✍ ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی کارکنان چیست؟
✅ #ارزشیابی_آموزشی، فرایندی است که به منظور تعیین اثربخشی برنامههای آموزشی مورد استفاده قرار میگیرد. این فرایند شامل اندازهگیری نتایج آموزش از طریق ملاکها و استانداردهای از قبل تعیین شده است. ارزیابی آموزش یک فرایند سازماندهیشده است که طی آن دادهها گردآوری شده و تبدیل به اطلاعاتی میشوند که بر اساس آن میتوان اثرات آموزش را سنجید.
✅ #اهداف_ارزیابی_اثربخشی مدلهای آموزش کارکنان بهطور کلی عبارت است از:
▪️تعیین میزان تحقق اهداف آموزشی
▪️تعیین میزان ارزش افزوده آموزشی
▪️تعیین میزان دقت و درستی انجام کار
▪️تعیین میزان بهبود شاخصهای موفقیت کسبوکار
▪️تعیین نتایج قابل مشاهده از کارآموزان در آموزشهای اجرا شده
▪️تعیین میزان انطباق رفتار کارآموزان با انتظارات نقش سازمانی آن ها
▪️تعیین میزان توانایی ایجاد شده در اثر آموزشها برای دستیابی به اهداف
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✅ #ارزشیابی_آموزشی، فرایندی است که به منظور تعیین اثربخشی برنامههای آموزشی مورد استفاده قرار میگیرد. این فرایند شامل اندازهگیری نتایج آموزش از طریق ملاکها و استانداردهای از قبل تعیین شده است. ارزیابی آموزش یک فرایند سازماندهیشده است که طی آن دادهها گردآوری شده و تبدیل به اطلاعاتی میشوند که بر اساس آن میتوان اثرات آموزش را سنجید.
✅ #اهداف_ارزیابی_اثربخشی مدلهای آموزش کارکنان بهطور کلی عبارت است از:
▪️تعیین میزان تحقق اهداف آموزشی
▪️تعیین میزان ارزش افزوده آموزشی
▪️تعیین میزان دقت و درستی انجام کار
▪️تعیین میزان بهبود شاخصهای موفقیت کسبوکار
▪️تعیین نتایج قابل مشاهده از کارآموزان در آموزشهای اجرا شده
▪️تعیین میزان انطباق رفتار کارآموزان با انتظارات نقش سازمانی آن ها
▪️تعیین میزان توانایی ایجاد شده در اثر آموزشها برای دستیابی به اهداف
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✍ فرم شناسنامه فرآیند
✅ #فرم_شناسنامه_فرآیند رویکرد فرآیندی را بر اساس استانداردهای مدیریتی توصیف میکند و برای شناسایی و طرحریزی هر یک از فرآیندها میتوان از شناسنامه فرآیند استفاده نمود.
✅ برای تدوین شناسنامه فرآیند معمولاً از روش SIPOC استفاده میشود که ورودیها و خروجیها و مشتری هر یک در آن مشخص شده است.
✅ اکثر سازمانهایی که استانداردهای مدیریت کیفیت را استقرار دادهاند برای طرح ریزی فرآیندهای سیستم مدیریت مطابق بند ۴-۴، ابتدا فرآیندهای سازمان را شناسایی نموده و سپس #شناسنامه_فرآیند را برای هر یک از فرآِیندها تکمیل مینمایند.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✅ #فرم_شناسنامه_فرآیند رویکرد فرآیندی را بر اساس استانداردهای مدیریتی توصیف میکند و برای شناسایی و طرحریزی هر یک از فرآیندها میتوان از شناسنامه فرآیند استفاده نمود.
✅ برای تدوین شناسنامه فرآیند معمولاً از روش SIPOC استفاده میشود که ورودیها و خروجیها و مشتری هر یک در آن مشخص شده است.
✅ اکثر سازمانهایی که استانداردهای مدیریت کیفیت را استقرار دادهاند برای طرح ریزی فرآیندهای سیستم مدیریت مطابق بند ۴-۴، ابتدا فرآیندهای سازمان را شناسایی نموده و سپس #شناسنامه_فرآیند را برای هر یک از فرآِیندها تکمیل مینمایند.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
مدیریار | Modiryar
✍ مدل ارزیابی آموزشی فیلیپس #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریت www.modiryar.com @modiryar
✍ مدل ارزیابی آموزشی فیلیپس
✅ یک روش خوب و کاربردی برای #ارزیابی_آموزش، پیروی از مدل فیلیپس V است که به عنوان مدل بازگشت سرمایه فیلیپس نیز شناخته می شود. این مدل که توسط جک فیلیپس توسعه و بسط داده شد، به طور کلی از مدل کرک پاتریک پیروی می کند.
✅ #مدل_فیلیپس در مقایسه با چهار سطح ارزیابی کرک پاتریکس، پنج سطح را در برمی گیرد. فیلیپس سطح پنجمی را اضافه کرد که بازگشت سرمایه (ROI) است _ معیاری که برای رهبران منابع انسانی به منزله نشان دادن اهمیت آموزش به تصمیم گیرندگان بسیار ارزشمند و حائز اهمیت است.
🔴 مدل فیلیپس V از ترتیب زیر از پنج سطح ارزیابی آموزشی پیروی می کند:
✅ سطح ۱: واکنش
▪این مدل با ارزیابی تجربه شرکت کنندگان در #برنامه_آموزشی که آنها را پشت سر گذاشتهاند، آغاز می شود. رایج ترین تکنیک، استفاده از نظرسنجی، پس از آموزش است. با این حال، از آنجایی که کارمندان احساس میکنند «بیش از حد مورد بررسی قرار گرفتهاند»،
▪تکنیکهای دیگر شامل #نظرسنجی_های_پالس (پاپآپ)، فناوری هوش مصنوعی برای درک واکنشهای احساسی، صندوق پیشنهادات و انتقادات و سایتهای بررسی کننده قابل استفاده است. این مرحله برای جمع آوری داده ها به منظور ارزیابی است.
✅ سطح ۲: یادگیری
▪این مرحله برای ارزیابی این موضوع است که آیا #یادگیری واقعاً انجام شده است یا خیر. به عبارت دیگر، این مرحله راهی موثر برای سنجش این است که آیا اهداف آموزشی برنامه آموزش برآورده شده است و آیا کارکنان حضور موثر داشته اند یا خیر ؟ یک راه برای انجام این امر انجام یک پیش آزمون و پس آزمون مهارتی است.
▪به عنوان مثال، اگر هدف، آموزش به گروهی از #برنامه_نویسان یک زبان برنامه نویسی جدید، به عنوان مثال پایتون بود، خوب است که زبان آموزان را قبل از شروع و بعد از برنامه آموزشی با ارزیابی مهارت های پایتون مورد آزمایش قرار دهید.
✅ سطح ۳: کاربرد و پیاده سازی
▪در این مرحله، #مدل_فیلیپس V سعی در تشخیص این موضوع دارد که آیا مشکل از کاربرد یادگیری است یا مشکل در پیاده سازی آن است. مثلاً فرض کنید اطلاعات جمعآوریشده در سطح دوم تأیید میکند که آموزش موفق نبوده است. سپس سطح ۲ می تواند تعیین کند که زیر ساخت های لازم برای پیاده سازی آموزش در سازمان وجود ندارد.
▪برای مثال، اگر کارمندان نرم افزار پایتون را میشناختند، اما به دلیل نیاز به #دانش های نرمافزاری قادر به استفاده از آن نبودند، مشکلی که بایستی حل شود این است که سازمان بر روی آموزش نرمافزار دیگری سرمایهگذاری کند.
✅ سطح ۴: تاثیر
▪در سطح چهارم، مدل فیلیپس V بر تأثیر کلی آموزش بر سازمان تاکید می کند. این مرحله نه تنها تأثیر آموزشها را به اثربخشی آموزش نسبت می دهد، بلکه عوامل سازمانی را نیز در نظر می گیرد که ممکن است مانع اجرای موفقیت آمیز مهارت های به دست آمده در طول آموزش شود. عوامل خارجی را نیز در نظر می گیرد و اینکه آیا این عوامل تأثیری بر #عملکرد تمرین دارد یا خیر.
▪به عنوان مثال، فرض کنید یک برنامه آموزشی برای نمایندگان فروش در مورد مهارت آموزش فروش پروموشن در فروشگاه اجرا کرده اید. به دلیل کووید_۱۹، نمایندگان #فروش شما نمی توانند به مشتریان نزدیک شوند. بنابراین می توان حدس زد که به کارگیری مهارت های جدید به دست آمده در طول آموزش به دلیل عدم استفاده از آنها با مشکل مواجه می شود.
✅ سطح ۵: بازگشت سرمایه (ROI)
▪در این سطح است که مدل فیلیپس V خود را از مدل کرک پاتریک متمایز می کند. بازگشت سرمایه آموزش را اندازه گیری می کند. اگرچه هیچ راه مستقیمی برای نسبت دادن آموزش به #عملکرد کسب و کار وجود ندارد، مدل فیلیپس V از اندازه و مقیاس های خاصی برای ارائه دیدگاه نزدیکترین نقطه ممکن استفاده میکند.
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریت
www.modiryar.com
@modiryar
✅ یک روش خوب و کاربردی برای #ارزیابی_آموزش، پیروی از مدل فیلیپس V است که به عنوان مدل بازگشت سرمایه فیلیپس نیز شناخته می شود. این مدل که توسط جک فیلیپس توسعه و بسط داده شد، به طور کلی از مدل کرک پاتریک پیروی می کند.
✅ #مدل_فیلیپس در مقایسه با چهار سطح ارزیابی کرک پاتریکس، پنج سطح را در برمی گیرد. فیلیپس سطح پنجمی را اضافه کرد که بازگشت سرمایه (ROI) است _ معیاری که برای رهبران منابع انسانی به منزله نشان دادن اهمیت آموزش به تصمیم گیرندگان بسیار ارزشمند و حائز اهمیت است.
🔴 مدل فیلیپس V از ترتیب زیر از پنج سطح ارزیابی آموزشی پیروی می کند:
✅ سطح ۱: واکنش
▪این مدل با ارزیابی تجربه شرکت کنندگان در #برنامه_آموزشی که آنها را پشت سر گذاشتهاند، آغاز می شود. رایج ترین تکنیک، استفاده از نظرسنجی، پس از آموزش است. با این حال، از آنجایی که کارمندان احساس میکنند «بیش از حد مورد بررسی قرار گرفتهاند»،
▪تکنیکهای دیگر شامل #نظرسنجی_های_پالس (پاپآپ)، فناوری هوش مصنوعی برای درک واکنشهای احساسی، صندوق پیشنهادات و انتقادات و سایتهای بررسی کننده قابل استفاده است. این مرحله برای جمع آوری داده ها به منظور ارزیابی است.
✅ سطح ۲: یادگیری
▪این مرحله برای ارزیابی این موضوع است که آیا #یادگیری واقعاً انجام شده است یا خیر. به عبارت دیگر، این مرحله راهی موثر برای سنجش این است که آیا اهداف آموزشی برنامه آموزش برآورده شده است و آیا کارکنان حضور موثر داشته اند یا خیر ؟ یک راه برای انجام این امر انجام یک پیش آزمون و پس آزمون مهارتی است.
▪به عنوان مثال، اگر هدف، آموزش به گروهی از #برنامه_نویسان یک زبان برنامه نویسی جدید، به عنوان مثال پایتون بود، خوب است که زبان آموزان را قبل از شروع و بعد از برنامه آموزشی با ارزیابی مهارت های پایتون مورد آزمایش قرار دهید.
✅ سطح ۳: کاربرد و پیاده سازی
▪در این مرحله، #مدل_فیلیپس V سعی در تشخیص این موضوع دارد که آیا مشکل از کاربرد یادگیری است یا مشکل در پیاده سازی آن است. مثلاً فرض کنید اطلاعات جمعآوریشده در سطح دوم تأیید میکند که آموزش موفق نبوده است. سپس سطح ۲ می تواند تعیین کند که زیر ساخت های لازم برای پیاده سازی آموزش در سازمان وجود ندارد.
▪برای مثال، اگر کارمندان نرم افزار پایتون را میشناختند، اما به دلیل نیاز به #دانش های نرمافزاری قادر به استفاده از آن نبودند، مشکلی که بایستی حل شود این است که سازمان بر روی آموزش نرمافزار دیگری سرمایهگذاری کند.
✅ سطح ۴: تاثیر
▪در سطح چهارم، مدل فیلیپس V بر تأثیر کلی آموزش بر سازمان تاکید می کند. این مرحله نه تنها تأثیر آموزشها را به اثربخشی آموزش نسبت می دهد، بلکه عوامل سازمانی را نیز در نظر می گیرد که ممکن است مانع اجرای موفقیت آمیز مهارت های به دست آمده در طول آموزش شود. عوامل خارجی را نیز در نظر می گیرد و اینکه آیا این عوامل تأثیری بر #عملکرد تمرین دارد یا خیر.
▪به عنوان مثال، فرض کنید یک برنامه آموزشی برای نمایندگان فروش در مورد مهارت آموزش فروش پروموشن در فروشگاه اجرا کرده اید. به دلیل کووید_۱۹، نمایندگان #فروش شما نمی توانند به مشتریان نزدیک شوند. بنابراین می توان حدس زد که به کارگیری مهارت های جدید به دست آمده در طول آموزش به دلیل عدم استفاده از آنها با مشکل مواجه می شود.
✅ سطح ۵: بازگشت سرمایه (ROI)
▪در این سطح است که مدل فیلیپس V خود را از مدل کرک پاتریک متمایز می کند. بازگشت سرمایه آموزش را اندازه گیری می کند. اگرچه هیچ راه مستقیمی برای نسبت دادن آموزش به #عملکرد کسب و کار وجود ندارد، مدل فیلیپس V از اندازه و مقیاس های خاصی برای ارائه دیدگاه نزدیکترین نقطه ممکن استفاده میکند.
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریت
www.modiryar.com
@modiryar
✍ گاهی فراموش می کنیم
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🔴 گاهی فراموش می کنیم
گاهی ما آدم ها فراموش می کنیم برای چه چیزی خلق شده ایم و چه تکلیفی بر عهده ما به عنوان انسان (یا همان اشرف مخلوقات) گذاشته شده است. امروز بسیاری از ما آن قدر گرفتار معیشت و دغدغه های زندگی و امور جاری هستیم که از مسائل اساسی و مواردی که اصل خلقت و دلیل حضور و بروز ما را فراهم کرده است غافل شده ایم. به راستی مگر نه این است که به قول مشهور و معروف «آدمی را آدمیت لازم است» پس چگونه می شود همه به دنبال زندگی شخصی خود با سرعت در حال تلاش و حرکت باشیم و فراموش کنیم در اطراف ما چه می گذرد. چه کسی به کمک ما نیاز دارد، همسایه ما چه وضعیتی دارد، آیا خواهر و برادر ما مشکلی دارند که بتوانیم در حل آن کمک کنیم و ... با این روند چه بلایی بر سر انسانیت و شاخص های تفاوت آدمی با سایر موجودات می آید.
🔴 توجیه می کنیم
شاید بعد از خواندن همین مقدمه کوتاه فوراً با خودتان بگویید امروز سبک زندگی فرق کرده است، گرفتاری ها و دغدغه ها افزایش یافته است و هر کسی آن قدر برای خودش #مشکلات و مسائل پیچیده دارد که فرصتی برای رسیدگی به امور دیگران و احوال پرسی، صله رحم، مردم داری و کمک به سایرین را ندارد. هر چند بخشی از این موارد کاملاً درست و منطقی به نظر می رسد اما باید این واقعیت را نیز پذیرفت که بخش قابل توجهی از آن هم توجیه کردن کم کاری و تنبلی است. هنوزافراد زیادی هستند که علیرغم تمامی محدودیت ها، کمبودها و گرفتاری ها علاوه برای تلاش جهت تأمین نیازهای اساسی خود و خانوده شان به سایر موارد مهم از جمله؛ امور معنوی، سلامت، ورزش و تفریح، صله رحم و کمک به دیگران می پردازند و زندگی خود را با این موارد همراه کرده اند. پس قاعدتاً این مهم ممکن و ضروری است.
🔴 دوگانه سازی های بی اساس
شاید دلیل بخش عمده ای از کم کاری هایی که ذکر شد و در عرصه #مسئولیت_پذیری، تعلق و احترام متقابل و زندگی اجتماعی رخ می دهد دوگانه سازی های بی اساسی است که مودت و دوستی را از بین می برد و روحیه همگرایی و وحدت عمومی را تضعیف می کند. آبی و قرمز، اصول گرا و اصلاح طلب، چپ و راست، مذهبی و غیرمذهبی، دولتی و خصوصی و... تنها مصادیق محدودی از این دوگانه سازی ها است. نگاهی دقیق تر به اطراف و اکناف خود و آن چه میان اعضا و گروه های خانوادگی، آشنایان و یا رفقای شما می گذرد بیاندازید تا به این موضوع بیشتر پی ببرید. حالا این موارد را در سطح کلی تر در جامعه مورد توجه قرار دهید تا ببینید چقدر دایره اطراف ما کوچک شده است و تا چه میزانی دامنه ی خودی های ما در مرور زمان کوچک و کوچک تر گردیده است.
🔴 بر مدار انسانیت و دوستی
اگر می خواهیم عمر ما برکت داشته باشد، از زندگی لذت بیشتری ببریم و در عین حال به تکلیف انسانی خود نیز عمل کرده باشیم باید بر مدار انسانیت و دوستی تفکر و رفتار کنیم. بر عکس برخی از رفتارهای افراطی و تفریطی که در #جامعه به چشم می خورد اگر نگاهی دقیق تر به سیره پیامبر اعظم(ص) و معصومین(ع) بیاندازیم به خوبی در خواهیم یافت که هر گونه رفتار انتقامی، تلافی جویانه و یا از سر کینه و دشمنی به دور از منطق اخلاقی و انسانی است. باور کنیم جواب کلوخ انداز سنگ نیست و نباید هر بدی یا ظلمی که فردی آگاهانه یا غیرآگاهانه در حق ما انجام داد را بلافاصله با سرعت و شدت بیشتر پاسخ دهیم. در غیر این صورت چرخه رفتارهای ناصحیح و نامطلوب هیچ گاه انتهایی نخواهد داشت و گروه های آدمی نمی توانند از #زندگی_اجتماعی در کنار یکدیگر راضی باشند و لذت ببرند.
🔴 جور دیگر
باید جور دیگر به مسائل نگاه کنیم و #سبک_زندگی خود را تغییر دهیم. درست است که در عصر صنعتی و فراصنعتی بسیاری از مناسبات انسانی و نحوه تعامل گروه های بشری تغییر یافته است ولی همه این موارد دلیل نمی شود که «انسانیت و دوستی» به فراموشی سپرده شود. همین واژگان که شاید فکر کنیم ساده هستند و ابعاد مختلف آن را می شناسیم در واقع مسائل مهم و پیچیده ای هستند که جایگاه واقعی انسان در نظام خلقت تحت تأثیر قرار می دهد. باید از فرصت کوتاه زندگی برای توسعه مکارم اخلاقی، انسانیت، محبت، دوستی، عشق ورزی استفاده کنیم و همواره خدا را بر رفتار و کردار خود ناظر و شاهد ببینیم. شاید این چند سطر پایانی در نگاه عده ای شعار گونه و کلیشه ای به نظر بیاید ولی چه می شود گفت وقتی متأسفانه همین موارد به ظاهر کلیشه حلقه مفقوده کارکرد زندگی امروز انسان ها است.
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا،
🔻یکشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۳۹۳۲
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریت
www.modiryar.com
@modiryar
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🔴 گاهی فراموش می کنیم
گاهی ما آدم ها فراموش می کنیم برای چه چیزی خلق شده ایم و چه تکلیفی بر عهده ما به عنوان انسان (یا همان اشرف مخلوقات) گذاشته شده است. امروز بسیاری از ما آن قدر گرفتار معیشت و دغدغه های زندگی و امور جاری هستیم که از مسائل اساسی و مواردی که اصل خلقت و دلیل حضور و بروز ما را فراهم کرده است غافل شده ایم. به راستی مگر نه این است که به قول مشهور و معروف «آدمی را آدمیت لازم است» پس چگونه می شود همه به دنبال زندگی شخصی خود با سرعت در حال تلاش و حرکت باشیم و فراموش کنیم در اطراف ما چه می گذرد. چه کسی به کمک ما نیاز دارد، همسایه ما چه وضعیتی دارد، آیا خواهر و برادر ما مشکلی دارند که بتوانیم در حل آن کمک کنیم و ... با این روند چه بلایی بر سر انسانیت و شاخص های تفاوت آدمی با سایر موجودات می آید.
🔴 توجیه می کنیم
شاید بعد از خواندن همین مقدمه کوتاه فوراً با خودتان بگویید امروز سبک زندگی فرق کرده است، گرفتاری ها و دغدغه ها افزایش یافته است و هر کسی آن قدر برای خودش #مشکلات و مسائل پیچیده دارد که فرصتی برای رسیدگی به امور دیگران و احوال پرسی، صله رحم، مردم داری و کمک به سایرین را ندارد. هر چند بخشی از این موارد کاملاً درست و منطقی به نظر می رسد اما باید این واقعیت را نیز پذیرفت که بخش قابل توجهی از آن هم توجیه کردن کم کاری و تنبلی است. هنوزافراد زیادی هستند که علیرغم تمامی محدودیت ها، کمبودها و گرفتاری ها علاوه برای تلاش جهت تأمین نیازهای اساسی خود و خانوده شان به سایر موارد مهم از جمله؛ امور معنوی، سلامت، ورزش و تفریح، صله رحم و کمک به دیگران می پردازند و زندگی خود را با این موارد همراه کرده اند. پس قاعدتاً این مهم ممکن و ضروری است.
🔴 دوگانه سازی های بی اساس
شاید دلیل بخش عمده ای از کم کاری هایی که ذکر شد و در عرصه #مسئولیت_پذیری، تعلق و احترام متقابل و زندگی اجتماعی رخ می دهد دوگانه سازی های بی اساسی است که مودت و دوستی را از بین می برد و روحیه همگرایی و وحدت عمومی را تضعیف می کند. آبی و قرمز، اصول گرا و اصلاح طلب، چپ و راست، مذهبی و غیرمذهبی، دولتی و خصوصی و... تنها مصادیق محدودی از این دوگانه سازی ها است. نگاهی دقیق تر به اطراف و اکناف خود و آن چه میان اعضا و گروه های خانوادگی، آشنایان و یا رفقای شما می گذرد بیاندازید تا به این موضوع بیشتر پی ببرید. حالا این موارد را در سطح کلی تر در جامعه مورد توجه قرار دهید تا ببینید چقدر دایره اطراف ما کوچک شده است و تا چه میزانی دامنه ی خودی های ما در مرور زمان کوچک و کوچک تر گردیده است.
🔴 بر مدار انسانیت و دوستی
اگر می خواهیم عمر ما برکت داشته باشد، از زندگی لذت بیشتری ببریم و در عین حال به تکلیف انسانی خود نیز عمل کرده باشیم باید بر مدار انسانیت و دوستی تفکر و رفتار کنیم. بر عکس برخی از رفتارهای افراطی و تفریطی که در #جامعه به چشم می خورد اگر نگاهی دقیق تر به سیره پیامبر اعظم(ص) و معصومین(ع) بیاندازیم به خوبی در خواهیم یافت که هر گونه رفتار انتقامی، تلافی جویانه و یا از سر کینه و دشمنی به دور از منطق اخلاقی و انسانی است. باور کنیم جواب کلوخ انداز سنگ نیست و نباید هر بدی یا ظلمی که فردی آگاهانه یا غیرآگاهانه در حق ما انجام داد را بلافاصله با سرعت و شدت بیشتر پاسخ دهیم. در غیر این صورت چرخه رفتارهای ناصحیح و نامطلوب هیچ گاه انتهایی نخواهد داشت و گروه های آدمی نمی توانند از #زندگی_اجتماعی در کنار یکدیگر راضی باشند و لذت ببرند.
🔴 جور دیگر
باید جور دیگر به مسائل نگاه کنیم و #سبک_زندگی خود را تغییر دهیم. درست است که در عصر صنعتی و فراصنعتی بسیاری از مناسبات انسانی و نحوه تعامل گروه های بشری تغییر یافته است ولی همه این موارد دلیل نمی شود که «انسانیت و دوستی» به فراموشی سپرده شود. همین واژگان که شاید فکر کنیم ساده هستند و ابعاد مختلف آن را می شناسیم در واقع مسائل مهم و پیچیده ای هستند که جایگاه واقعی انسان در نظام خلقت تحت تأثیر قرار می دهد. باید از فرصت کوتاه زندگی برای توسعه مکارم اخلاقی، انسانیت، محبت، دوستی، عشق ورزی استفاده کنیم و همواره خدا را بر رفتار و کردار خود ناظر و شاهد ببینیم. شاید این چند سطر پایانی در نگاه عده ای شعار گونه و کلیشه ای به نظر بیاید ولی چه می شود گفت وقتی متأسفانه همین موارد به ظاهر کلیشه حلقه مفقوده کارکرد زندگی امروز انسان ها است.
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا،
🔻یکشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۳۹۳۲
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریت
www.modiryar.com
@modiryar
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 آمایش محلی و منطقه ای پیش نیاز توسعه بازارهای خرد
👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🎞 نشست علمی تخصصی یک شهر تجربه
#کلیپ_کوتاه
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🎞 نشست علمی تخصصی یک شهر تجربه
#کلیپ_کوتاه
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
مدیریار | Modiryar
🔴 آمایش محلی و منطقه ای پیش نیاز توسعه بازارهای خرد 👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🎞 نشست علمی تخصصی یک شهر تجربه #کلیپ_کوتاه #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
🔴 آمایش محلی و منطقه ای پیش نیاز توسعه بازارهای خرد
👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🎞 نشست علمی تخصصی یک شهر تجربه
✅ #رفتارهای_خرد در هر اثری و در هر جریان اجتماعی می تواند پدیده های بزرگ ایجاد کند. ما معمولاً از اتفاقات خرد غافل می شویم. چون خیلی زیاد به رویاهای خودمان فکر می کنیم. آن قدر به قله می اندیشیم که از دامنه غفلت می کنیم و فراموش میکنیم که از دامنه باید صعود انجام شود. انسان ذاتاً تعالی طلب است. و دوست دارد به افق و قله برسد. «ما ز بالایی و بالا میرویم.» دوست داریم همه حرکت مان صعودی باشد. خلقت، خلقت صاعد و به رو به بالایی است. اما این ابزار و لوازمی دارد که ما معمولاً از ابزار و لوازم غافل می شویم.
✅ خود خداوند علی اعلا به ما و شما در مورد رفتارهای خرد تذکر می دهد. در حدیث معصوم آماده است: «از گناهان خرد بپرهیزید که چه گناهانی رو رقم میزند گناهان کبیره ایجاد میکند.» شما را عادت می دهد به یک سلسله رفتارهای غلط. میگوید اگر یک #گناه_خرد، یک رفتار خردی را، مکرر انجام دادید و خدا چیزی به تو نگفت، هراس کن. چون اتفاق بزرگی در انتظارت هست.
«وَكَمْ أَهْلَكْنَا مِنْ قَرْيَةٍ بَطِرَتْ مَعِيشَتَهَا فَتِلْكَ مَسَاكِنُهُمْ لَمْ تُسْكَنْ مِنْ بَعْدِهِمْ إِلَّا قَلِيلًا وَكُنَّا نَحْنُ الْوَارِثِينَ»
✅ خداوند بر می اندازد گروه های مختلف، دسته های مختلفی را که عادت میکنند به رفتارهای خرد غلط. حالا از آن طرف رفتارهای خرد درست هم می تواند پدیده های بزرگ ایجاد کند. #آیت_الله_بهجت رحمة الله علیه یک جمله ای داشت می گفت «در هر کار خیر کوچکی اسم خودتان را بنویسید.» مثلاً می گویند ما می خواهیم جهیزیه ای بدهیم برای یک بنده خدایی، پول نداری ده هزارتومان در جیبت هست همان را بده. در هر کار خیر کوچکی اسم خودت را بنویس. چون اثرات بزرگ دارد. یک بعد، بعد معنوی و ارزشی باورهای ذهنی و فکری ماست. از آن طرفش هم باورهای علمی.
✅ کتاب مشهوری است شاید همه شما خوانده باشید، #اثر_مرکب تالیف #دارن_هاردی. در این اهمیت سه موضوع را در بستر خرد بیان می کند.
▪️یکی عادت ها،
▪️یکی رفتارها،
▪️یکی انتخاب ها.
می گوید این سه تارا تنظیم کنید با اتفاقات کوچک. شاید یکی بگوید نمی توانم اتفاقات بزرگ را رقم بزنم. این می گوید اگر در این اتفاقات خرد ثابت قدم باشید تا به توفیق برسید. و برای این ها سه ویژگی در نظر می گیرد:
1️⃣ تصمیمات کوچک منطقی،
2️⃣ ادای استمرار و
3️⃣ بعلاوه در نظر گرفتن زمان،
✅ ما زمانی که ظرفیت بازارهای خرد را ایجاد کنیم به صور مختلف این می تواند یک حس امید شادابی و #انگیزه ایجاد می کند. هر کسی که می خواهد در دنیا زندگی کند. یک مثال برایتان بزنم در جنگ جهانی دوم اتفاقاتی که افتاد خب جامعه ژاپن با مشکلات بسیار ویژه ای روبرو شد. دو تا شعار گذاشتند، این دو شعار خیلی مهم است، یکی اسمش را گذاشتند «سیاست درب های بسته.» گفتند ما درها را میبندیم و هیچ چیز وارد نمی کنیم. همه چیز را باید خودمان تولید کنیم. ما به ازای این یک رفتار میخواهد گفتند «همه باهم کار میکنیم». رسالتشان شد کار. بعد همه با هم کار کنیم ظریفت خیلی بزرگ و وسیع و آرزومندانه نیست. می تواند همین ظرفیت های خیلی کوچک باشد.
✅ مثلاً کشوری مثل چین که جمعیت خیلی زیادی دارد عناصر آن جامعه مثل مورچگان هستند. که شبانه روز در حال فعالیت هستند. این باید عرصه ظهور و بروز داشته باشد. به این می گویند بازارهای خرد. یک نکته دیگر هم عرض کنم چون در بحث بازار رفتار مصرف کننده عامل تعیین کننده است و عامل مهم رفتار «نیاز» هست ما یک محصولی را تولید می کنیم بر مبنای نیاز عمومی و نیاز اجتماعی و از آن مطالبه می کنیم و می آییم نیازی را که مردم دارند را عرضه می کنیم. و گاهی نیاز وجود ندارد آنقدر آن نیاز را تبلیغ و ترویج می کنیم تا آن نیاز را در مصرف کننده ایجاد کنیم. که مجموع آن ها سیر تکاملی #زنجیره_تامین برای ما تشکیل میدهد.
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🎞 نشست علمی تخصصی یک شهر تجربه
✅ #رفتارهای_خرد در هر اثری و در هر جریان اجتماعی می تواند پدیده های بزرگ ایجاد کند. ما معمولاً از اتفاقات خرد غافل می شویم. چون خیلی زیاد به رویاهای خودمان فکر می کنیم. آن قدر به قله می اندیشیم که از دامنه غفلت می کنیم و فراموش میکنیم که از دامنه باید صعود انجام شود. انسان ذاتاً تعالی طلب است. و دوست دارد به افق و قله برسد. «ما ز بالایی و بالا میرویم.» دوست داریم همه حرکت مان صعودی باشد. خلقت، خلقت صاعد و به رو به بالایی است. اما این ابزار و لوازمی دارد که ما معمولاً از ابزار و لوازم غافل می شویم.
✅ خود خداوند علی اعلا به ما و شما در مورد رفتارهای خرد تذکر می دهد. در حدیث معصوم آماده است: «از گناهان خرد بپرهیزید که چه گناهانی رو رقم میزند گناهان کبیره ایجاد میکند.» شما را عادت می دهد به یک سلسله رفتارهای غلط. میگوید اگر یک #گناه_خرد، یک رفتار خردی را، مکرر انجام دادید و خدا چیزی به تو نگفت، هراس کن. چون اتفاق بزرگی در انتظارت هست.
«وَكَمْ أَهْلَكْنَا مِنْ قَرْيَةٍ بَطِرَتْ مَعِيشَتَهَا فَتِلْكَ مَسَاكِنُهُمْ لَمْ تُسْكَنْ مِنْ بَعْدِهِمْ إِلَّا قَلِيلًا وَكُنَّا نَحْنُ الْوَارِثِينَ»
✅ خداوند بر می اندازد گروه های مختلف، دسته های مختلفی را که عادت میکنند به رفتارهای خرد غلط. حالا از آن طرف رفتارهای خرد درست هم می تواند پدیده های بزرگ ایجاد کند. #آیت_الله_بهجت رحمة الله علیه یک جمله ای داشت می گفت «در هر کار خیر کوچکی اسم خودتان را بنویسید.» مثلاً می گویند ما می خواهیم جهیزیه ای بدهیم برای یک بنده خدایی، پول نداری ده هزارتومان در جیبت هست همان را بده. در هر کار خیر کوچکی اسم خودت را بنویس. چون اثرات بزرگ دارد. یک بعد، بعد معنوی و ارزشی باورهای ذهنی و فکری ماست. از آن طرفش هم باورهای علمی.
✅ کتاب مشهوری است شاید همه شما خوانده باشید، #اثر_مرکب تالیف #دارن_هاردی. در این اهمیت سه موضوع را در بستر خرد بیان می کند.
▪️یکی عادت ها،
▪️یکی رفتارها،
▪️یکی انتخاب ها.
می گوید این سه تارا تنظیم کنید با اتفاقات کوچک. شاید یکی بگوید نمی توانم اتفاقات بزرگ را رقم بزنم. این می گوید اگر در این اتفاقات خرد ثابت قدم باشید تا به توفیق برسید. و برای این ها سه ویژگی در نظر می گیرد:
1️⃣ تصمیمات کوچک منطقی،
2️⃣ ادای استمرار و
3️⃣ بعلاوه در نظر گرفتن زمان،
✅ ما زمانی که ظرفیت بازارهای خرد را ایجاد کنیم به صور مختلف این می تواند یک حس امید شادابی و #انگیزه ایجاد می کند. هر کسی که می خواهد در دنیا زندگی کند. یک مثال برایتان بزنم در جنگ جهانی دوم اتفاقاتی که افتاد خب جامعه ژاپن با مشکلات بسیار ویژه ای روبرو شد. دو تا شعار گذاشتند، این دو شعار خیلی مهم است، یکی اسمش را گذاشتند «سیاست درب های بسته.» گفتند ما درها را میبندیم و هیچ چیز وارد نمی کنیم. همه چیز را باید خودمان تولید کنیم. ما به ازای این یک رفتار میخواهد گفتند «همه باهم کار میکنیم». رسالتشان شد کار. بعد همه با هم کار کنیم ظریفت خیلی بزرگ و وسیع و آرزومندانه نیست. می تواند همین ظرفیت های خیلی کوچک باشد.
✅ مثلاً کشوری مثل چین که جمعیت خیلی زیادی دارد عناصر آن جامعه مثل مورچگان هستند. که شبانه روز در حال فعالیت هستند. این باید عرصه ظهور و بروز داشته باشد. به این می گویند بازارهای خرد. یک نکته دیگر هم عرض کنم چون در بحث بازار رفتار مصرف کننده عامل تعیین کننده است و عامل مهم رفتار «نیاز» هست ما یک محصولی را تولید می کنیم بر مبنای نیاز عمومی و نیاز اجتماعی و از آن مطالبه می کنیم و می آییم نیازی را که مردم دارند را عرضه می کنیم. و گاهی نیاز وجود ندارد آنقدر آن نیاز را تبلیغ و ترویج می کنیم تا آن نیاز را در مصرف کننده ایجاد کنیم. که مجموع آن ها سیر تکاملی #زنجیره_تامین برای ما تشکیل میدهد.
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
مدیریار | Modiryar
✍ ارتباط فرایندهای نگهداری و تعمیرات #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
✍ ارتباط فرایندهای نگهداری و تعمیرات
✅ فرایند نگهداری و تعمیرات
▪#فرایند_نگهداری_و_تعمیرات به مجموعه اقدامات و فعالیتهای مرتبط یا متعادل باهم گفته میشود که یک یا چند ورودی مشخص را به خروجیهایی که قصد آن حفظ وضعیت فعلی و تضمین ادامه فعالیت داراییها است، تبدیل میکند. این اقدامات و فعالیتها، نیازمند تخصیص منابعی مانند منابع انسانی مواد، تجهیزات و … دارند.
✅ نگهداری و تعمیرات چیست؟
▪نگهداری و تعمیرات مجموعه ای از فعالیتها و عملکرد ها است که هر کدام با توجه به تعاریف خود، ماموریت عملیاتی نگهداشتن دستگاه ها، ماشین آلات و تجهیزات را دارند که باعث می گردند قابلیت عملیاتی آنها حفظ شود.
▪امروزه نگهداری و تعمیرات یک تجهیز یعنی: طرح ریزی و انجام فعالیت هایی برروی تجهیزات که باعث عملکرد مستمر تجهیز برای تولید محصول یا خدمات با کیفیت را مهیا سازد.
✅ نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه چیست؟
▪نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه مهمترین عامل در حفظ عملکرد بهینه و بهرهوری کارخانه است.
▪برای نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه، میتوانید از راهکارهای زیر استفاده کنید:
1⃣ برنامهریزی تعمیرات:
▪برای نگهداری و #تعمیرات_تجهیزات، لازم است برنامهریزی مناسبی داشته باشید و بر اساس آن، تعمیرات را انجام دهید.
▪برنامهریزی تعمیرات باید به گونهای باشد که از توقف کارخانه و از بین رفتن سرمایهگذاری جلوگیری کند.
2⃣ استفاده از تجهیزات با کیفیت:
▪استفاده از تجهیزات با کیفیت بالا، مهمترین عامل در حفظ #عملکرد_بهینه تجهیزات است.
▪برای این منظور، لازم است تجهیزات با برندهای معتبر و با کیفیت تهیه کنید.
3⃣ پاکسازی و نگهداری:
▪پاکسازی و نگهداری تجهیزات کارخانه، جزئیات بسیار مهمی است. برای #پاکسازی و نگهداری تجهیزات، باید از مواد شوینده مطابق با موادی که تجهیزات ساخته شده است، استفاده کنید.
4⃣ آنالیز اطلاعات و دادهها:
▪برای حفظ عملکرد بهینه تجهیزات، لازم است دادههای عملکرد #تجهیزات را بررسی کنید و از طریق آنها، تعیین کنید که کدام تجهیزات نیاز به تعمیر دارند.
5⃣ آموزش کارکنان:
▪برای حفظ عملکرد بهینه تجهیزات، لازم است #کارکنان کارخانه آموزشهای لازم را در مورد نگهداری و تعمیرات تجهیزات دریافت کنند.
▪نگهداری و تعمیرات منظم #تجهیزات_کارخانه، به شما کمک میکند که بتوانید بهرهوری و عملکرد بهینه کارخانه خود را حفظ کنید و هزینههای ناشی از تعمیرات ناگهانی را کاهش دهید.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✅ فرایند نگهداری و تعمیرات
▪#فرایند_نگهداری_و_تعمیرات به مجموعه اقدامات و فعالیتهای مرتبط یا متعادل باهم گفته میشود که یک یا چند ورودی مشخص را به خروجیهایی که قصد آن حفظ وضعیت فعلی و تضمین ادامه فعالیت داراییها است، تبدیل میکند. این اقدامات و فعالیتها، نیازمند تخصیص منابعی مانند منابع انسانی مواد، تجهیزات و … دارند.
✅ نگهداری و تعمیرات چیست؟
▪نگهداری و تعمیرات مجموعه ای از فعالیتها و عملکرد ها است که هر کدام با توجه به تعاریف خود، ماموریت عملیاتی نگهداشتن دستگاه ها، ماشین آلات و تجهیزات را دارند که باعث می گردند قابلیت عملیاتی آنها حفظ شود.
▪امروزه نگهداری و تعمیرات یک تجهیز یعنی: طرح ریزی و انجام فعالیت هایی برروی تجهیزات که باعث عملکرد مستمر تجهیز برای تولید محصول یا خدمات با کیفیت را مهیا سازد.
✅ نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه چیست؟
▪نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه مهمترین عامل در حفظ عملکرد بهینه و بهرهوری کارخانه است.
▪برای نگهداری و تعمیرات تجهیزات کارخانه، میتوانید از راهکارهای زیر استفاده کنید:
1⃣ برنامهریزی تعمیرات:
▪برای نگهداری و #تعمیرات_تجهیزات، لازم است برنامهریزی مناسبی داشته باشید و بر اساس آن، تعمیرات را انجام دهید.
▪برنامهریزی تعمیرات باید به گونهای باشد که از توقف کارخانه و از بین رفتن سرمایهگذاری جلوگیری کند.
2⃣ استفاده از تجهیزات با کیفیت:
▪استفاده از تجهیزات با کیفیت بالا، مهمترین عامل در حفظ #عملکرد_بهینه تجهیزات است.
▪برای این منظور، لازم است تجهیزات با برندهای معتبر و با کیفیت تهیه کنید.
3⃣ پاکسازی و نگهداری:
▪پاکسازی و نگهداری تجهیزات کارخانه، جزئیات بسیار مهمی است. برای #پاکسازی و نگهداری تجهیزات، باید از مواد شوینده مطابق با موادی که تجهیزات ساخته شده است، استفاده کنید.
4⃣ آنالیز اطلاعات و دادهها:
▪برای حفظ عملکرد بهینه تجهیزات، لازم است دادههای عملکرد #تجهیزات را بررسی کنید و از طریق آنها، تعیین کنید که کدام تجهیزات نیاز به تعمیر دارند.
5⃣ آموزش کارکنان:
▪برای حفظ عملکرد بهینه تجهیزات، لازم است #کارکنان کارخانه آموزشهای لازم را در مورد نگهداری و تعمیرات تجهیزات دریافت کنند.
▪نگهداری و تعمیرات منظم #تجهیزات_کارخانه، به شما کمک میکند که بتوانید بهرهوری و عملکرد بهینه کارخانه خود را حفظ کنید و هزینههای ناشی از تعمیرات ناگهانی را کاهش دهید.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
Forwarded from Ghare_tanhae | غارِ تنهایی
✍ حدیث شور و شر جوانی
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
⛱«تو را دوست دارم» بیان عمیق ترین احساساتم به چشمان زیبا و دلربای توست. هیچ کسی نمی داند و نباید بداند وقتی چشمانت در چشمانم خیره می شود با اشارات نظر چگونه نازم را می خری، دلم را می بری و حالم را خوب می کنی.
⛱ چقدر دنیا جای قشنگی است وقتی تو با من هستی، کنارم می نشینی، دستانم را در دستانت به مهر می فشاری، در گوشم حرف محبت زمزمه می کنی و با حرارت وجودت دم به دم حال مرا خوب می کنی و زندگی ام را گرم.
⛱من سری دارم پر شور، دلی دارم بی قرار و شیدا که زیبایی تو را به قیمت رسوایی جهان خرید و محبت تو را بهانه کرد برای امیدواری، مهربانی و عشق ورزی. اکنون که سرمست وصال توام دنیا دور سر من می گردد و من دور سر تو.
⛱ نمی دانی عجب حال خوبی است بی قراری و سرگردانی در سرزمین مهربانی. درست همان جایی که محبوب بی همتا مقابل تو می نشیند، دل می دهد و دل می برد، کامت را شیرین می کند و برایت حدیث شور و شر جوانی می خواند.
#دلنوشته
#غارتنهایی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@ghare_tanhae
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
⛱«تو را دوست دارم» بیان عمیق ترین احساساتم به چشمان زیبا و دلربای توست. هیچ کسی نمی داند و نباید بداند وقتی چشمانت در چشمانم خیره می شود با اشارات نظر چگونه نازم را می خری، دلم را می بری و حالم را خوب می کنی.
⛱ چقدر دنیا جای قشنگی است وقتی تو با من هستی، کنارم می نشینی، دستانم را در دستانت به مهر می فشاری، در گوشم حرف محبت زمزمه می کنی و با حرارت وجودت دم به دم حال مرا خوب می کنی و زندگی ام را گرم.
⛱من سری دارم پر شور، دلی دارم بی قرار و شیدا که زیبایی تو را به قیمت رسوایی جهان خرید و محبت تو را بهانه کرد برای امیدواری، مهربانی و عشق ورزی. اکنون که سرمست وصال توام دنیا دور سر من می گردد و من دور سر تو.
⛱ نمی دانی عجب حال خوبی است بی قراری و سرگردانی در سرزمین مهربانی. درست همان جایی که محبوب بی همتا مقابل تو می نشیند، دل می دهد و دل می برد، کامت را شیرین می کند و برایت حدیث شور و شر جوانی می خواند.
#دلنوشته
#غارتنهایی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@ghare_tanhae
درمان «بی مهارتی» و «مدرک گرایی»
✍ #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
✅ تب #مدرک_گرایی بسیار بالاست و عناوین دکتر و مهندس در این مملکت چنان ارزان به حراج گذاشته می شود که دیگر مثل قدیم برای کسب آن نیازی به دود چراغ خوردن، تلاش زیاد و سال ها مجاهدت علمی نیست. کافیست برای هر مدرکی که می خواهیم مقداری پول خرج کنیم! امروز کشور با جمعیت فراوانی از دکتر، مهندس و فارغ التحصیل دانشگاهی روبروست که بسیاری از آنها در رشته تخصصی خود از کمترین مهارت لازم برخوردار نبوده و به همین دلیل توان لازم برای ایجاد کار مناسبی نداشته و در بهترین حالت در جستجوی کارهای اداری، پشت میز نشینی و یا مشاغل کاذب هستند.
✅ این درحالیست که در شریعت ما کسب مهارت و اشتیاق به کار بسیار ارزشمند شمرده شده است. #مهارت_اندوزی و اشتیاق به كار در ابعاد مختلف آن شاملِ؛ «يدى، جسمى، فكرى، علمى و مديريتى» در واقع محور پيشرفت و حركت و حيات مستمر جامعه است. اگر روح ابتکار، شوق کار و مهارت های مورد نیاز آن نباشد، سرمايه، مواد، انرژى، اطلاعات، هيچكدام براى انسان مفيد نخواهد بود. كار ماهرانه مثل روحى در کالبد سرمايه، انرژى، مواد اوليه و ... کشور می دمد و آن را به يك پدیده قابل مصرف تبدیل می کند تا انسان ها بتوانند از آن استفاده كنند.
🔴 راهکارهای عملیاتی درمان بی مهارتی
✅ درمان بی مهارتی و تجلی #روح_ابتکار و شوق کار نیازمند پیش نیازهای روحی، روانی، مادی و رفتاری است. مهم ترین پیش نیازهای مادی و رفتاری در قالب راه کارهای عملیاتی در جریان کسب و کار کشور تعریف می شود. راه کارهای عملیاتی برای درمان «بی مهارتی» و ایجاد «روح ابتکار و شوق کار» عبارتند از:
1⃣ توسعه و انتقال مهارت بدون مديريت کارآمد و عالمانه ميسر نمي شود. قطعاً در پشت هر کشور توسعه يافته، مديريتي علمي و کارآمد نهفته است که با هدایت استعدادها و اندیشه های کشور موجب اثرگذاري در مجموعه خود مي گردند. نهادينه شدن #فرهنگ_کار و مهارت اندوزی در جامعه به مديرانی نياز دارد که توانایی ایجاد انگيزش و تحرک بخشي را داشته باشند.
2⃣ ميزان کار و پشتکار يک ملت امري فرهنگي بوده و ريشه در پيشينه تاريخي آن ملت دارد. وقتي دانش های کاربردی که بر اساس مهارت های تخصصی توانایی توليد و خلق ثروت را داشته باشند در جامعه اي ارزش تلقي شود، به دنبالش فرهنگ کار نهادينه مي شود. باید با اقدامات فرهنگی مناسب در جامعه #روح_کار و تلاش زنده شود و کم کاری بعنوان قبح فرهنگ معرفی گردد.
3⃣ همه مردم در هر کاری باید خود را به عنوان عنصری مؤثر در #پیشرفت جامعه بشناسند و با کسب مهارت های لازم در زمینه استعدادشان اسباب توسعه کشور را فراهم نمایند. در کشوري که منافع ملي ارزش تلقي شود احساس مسئوليت نسبت به سرنوشت کشور در افراد جامعه امري دروني مي گردد.
4⃣ #مهارت_اندوزی و انجام کار بر اساس تخصص و تعهد باید از سوی دست اندرکاران نظام کسب و کار با انگیزه های مادی و معنوی، شخصی و گروهی حفظ و تقویت شود. اگر مناسبات بین «کار، دانش و مهارت» بصورت اصولی تبیین شود و در کسب و کار بهای واقعی مهارت افراد پرداخت گردد شوق کار و کسب مهارت افزایش می یابد.
5⃣ #نیروی_کار برای اینکه حداکثر بهره داشته باشد باید در فرآیند برنامه ریزی سرمایه انسانی از نظر توسعه و توانمندسازی مورد توجه قرار گیرد. نيروي کار همواره به آموزش حين کار نياز دارد. آموزش، مهارت هاي شغلي و اشتیاق کار را افزايش داده و سبب افزايش بهره وري، خلاقیت و کارآفريني مي شود.
6⃣ #ارزیابی_هدفمند، عادلانه، مستمر و تشويق نيروهاي کار بخش دولتي و خصوصي سبب تقويت فرهنگ کار می شود. در جامعه اي که به سرمایه های انساني اصالت داده شود و انسان ماهر و کارآمد محور توسعه گردد، قطعاً به توسعه پایدار می رسد.
7⃣ قوانین بايد بصورتی باشند که با تسهیل ارتباطات سبب #کارآمدي و تقويت نيروي کار شوند و فضاي کار مناسب و تحول را فراهم سازند و در صدد رفع موانع و تسهيل امور برآيند تا شوق کار خود به خود افزایش يابد.
8⃣ روش هاي سازماني و جريان کار عامل بسيار مهمي در کارآمدي #نظام_سازمانی کشور است. اصلاح روش ها مي تواند موجب چابکي و چالاکي سازماني گرديده و عامل افزايش بهره وري شود.
🔴 کلام آخر
✅ وقت آن رسیده با طراحی #نظام_آموزشی و کسب و کار مناسب خط بطلانی کشیده شود بر اهمیت کاغذهای بی ارزشی که در برخی از دانشگاه ها بعنوان مدرک به جوانان مملکت داده می شود و مابه ازای آن مهارت و یا توان عملیاتی در زمینه تخصص مذکور وجود ندارد.
✅ ما نیازمند دانش کاربردی و #اشتیاق_کار هستیم که این مقوله باید از طریق اصلاح روشهای اداری و آموزشی در جهت ارائه مهارت های لازم به نیروی جوان و نوجوان کشور در دستور كار برنامه ریزان و طراحان نظام کسب و کار و در رأس آن دولت و مجلس قرار گیرد.
🔺منبع: #جامعه_خبری_تحلیلی_الف،
🔻کد مطلب: ۲۳۱۵۵۲
#پایگاه_جامع_مدیریار
@modiryar
✍ #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
✅ تب #مدرک_گرایی بسیار بالاست و عناوین دکتر و مهندس در این مملکت چنان ارزان به حراج گذاشته می شود که دیگر مثل قدیم برای کسب آن نیازی به دود چراغ خوردن، تلاش زیاد و سال ها مجاهدت علمی نیست. کافیست برای هر مدرکی که می خواهیم مقداری پول خرج کنیم! امروز کشور با جمعیت فراوانی از دکتر، مهندس و فارغ التحصیل دانشگاهی روبروست که بسیاری از آنها در رشته تخصصی خود از کمترین مهارت لازم برخوردار نبوده و به همین دلیل توان لازم برای ایجاد کار مناسبی نداشته و در بهترین حالت در جستجوی کارهای اداری، پشت میز نشینی و یا مشاغل کاذب هستند.
✅ این درحالیست که در شریعت ما کسب مهارت و اشتیاق به کار بسیار ارزشمند شمرده شده است. #مهارت_اندوزی و اشتیاق به كار در ابعاد مختلف آن شاملِ؛ «يدى، جسمى، فكرى، علمى و مديريتى» در واقع محور پيشرفت و حركت و حيات مستمر جامعه است. اگر روح ابتکار، شوق کار و مهارت های مورد نیاز آن نباشد، سرمايه، مواد، انرژى، اطلاعات، هيچكدام براى انسان مفيد نخواهد بود. كار ماهرانه مثل روحى در کالبد سرمايه، انرژى، مواد اوليه و ... کشور می دمد و آن را به يك پدیده قابل مصرف تبدیل می کند تا انسان ها بتوانند از آن استفاده كنند.
🔴 راهکارهای عملیاتی درمان بی مهارتی
✅ درمان بی مهارتی و تجلی #روح_ابتکار و شوق کار نیازمند پیش نیازهای روحی، روانی، مادی و رفتاری است. مهم ترین پیش نیازهای مادی و رفتاری در قالب راه کارهای عملیاتی در جریان کسب و کار کشور تعریف می شود. راه کارهای عملیاتی برای درمان «بی مهارتی» و ایجاد «روح ابتکار و شوق کار» عبارتند از:
1⃣ توسعه و انتقال مهارت بدون مديريت کارآمد و عالمانه ميسر نمي شود. قطعاً در پشت هر کشور توسعه يافته، مديريتي علمي و کارآمد نهفته است که با هدایت استعدادها و اندیشه های کشور موجب اثرگذاري در مجموعه خود مي گردند. نهادينه شدن #فرهنگ_کار و مهارت اندوزی در جامعه به مديرانی نياز دارد که توانایی ایجاد انگيزش و تحرک بخشي را داشته باشند.
2⃣ ميزان کار و پشتکار يک ملت امري فرهنگي بوده و ريشه در پيشينه تاريخي آن ملت دارد. وقتي دانش های کاربردی که بر اساس مهارت های تخصصی توانایی توليد و خلق ثروت را داشته باشند در جامعه اي ارزش تلقي شود، به دنبالش فرهنگ کار نهادينه مي شود. باید با اقدامات فرهنگی مناسب در جامعه #روح_کار و تلاش زنده شود و کم کاری بعنوان قبح فرهنگ معرفی گردد.
3⃣ همه مردم در هر کاری باید خود را به عنوان عنصری مؤثر در #پیشرفت جامعه بشناسند و با کسب مهارت های لازم در زمینه استعدادشان اسباب توسعه کشور را فراهم نمایند. در کشوري که منافع ملي ارزش تلقي شود احساس مسئوليت نسبت به سرنوشت کشور در افراد جامعه امري دروني مي گردد.
4⃣ #مهارت_اندوزی و انجام کار بر اساس تخصص و تعهد باید از سوی دست اندرکاران نظام کسب و کار با انگیزه های مادی و معنوی، شخصی و گروهی حفظ و تقویت شود. اگر مناسبات بین «کار، دانش و مهارت» بصورت اصولی تبیین شود و در کسب و کار بهای واقعی مهارت افراد پرداخت گردد شوق کار و کسب مهارت افزایش می یابد.
5⃣ #نیروی_کار برای اینکه حداکثر بهره داشته باشد باید در فرآیند برنامه ریزی سرمایه انسانی از نظر توسعه و توانمندسازی مورد توجه قرار گیرد. نيروي کار همواره به آموزش حين کار نياز دارد. آموزش، مهارت هاي شغلي و اشتیاق کار را افزايش داده و سبب افزايش بهره وري، خلاقیت و کارآفريني مي شود.
6⃣ #ارزیابی_هدفمند، عادلانه، مستمر و تشويق نيروهاي کار بخش دولتي و خصوصي سبب تقويت فرهنگ کار می شود. در جامعه اي که به سرمایه های انساني اصالت داده شود و انسان ماهر و کارآمد محور توسعه گردد، قطعاً به توسعه پایدار می رسد.
7⃣ قوانین بايد بصورتی باشند که با تسهیل ارتباطات سبب #کارآمدي و تقويت نيروي کار شوند و فضاي کار مناسب و تحول را فراهم سازند و در صدد رفع موانع و تسهيل امور برآيند تا شوق کار خود به خود افزایش يابد.
8⃣ روش هاي سازماني و جريان کار عامل بسيار مهمي در کارآمدي #نظام_سازمانی کشور است. اصلاح روش ها مي تواند موجب چابکي و چالاکي سازماني گرديده و عامل افزايش بهره وري شود.
🔴 کلام آخر
✅ وقت آن رسیده با طراحی #نظام_آموزشی و کسب و کار مناسب خط بطلانی کشیده شود بر اهمیت کاغذهای بی ارزشی که در برخی از دانشگاه ها بعنوان مدرک به جوانان مملکت داده می شود و مابه ازای آن مهارت و یا توان عملیاتی در زمینه تخصص مذکور وجود ندارد.
✅ ما نیازمند دانش کاربردی و #اشتیاق_کار هستیم که این مقوله باید از طریق اصلاح روشهای اداری و آموزشی در جهت ارائه مهارت های لازم به نیروی جوان و نوجوان کشور در دستور كار برنامه ریزان و طراحان نظام کسب و کار و در رأس آن دولت و مجلس قرار گیرد.
🔺منبع: #جامعه_خبری_تحلیلی_الف،
🔻کد مطلب: ۲۳۱۵۵۲
#پایگاه_جامع_مدیریار
@modiryar
✍ مدل مضامین سازمان دهنده توسعه کارآفرینی دیجیتال
✅ #کارآفرینی_دیجیتال اصطلاحی است که توصیف میکند، در جوامع امروزی که کسبوکارها با فناوریهای دیجیتال متحول شدهاند، #مفهوم_کارآفرینی چگونه تغییر خواهد کرد. کارآفرینی دیجیتال تغییراتی در مفاهیم و نظریههای کارآفرینی بههمراه دارد.
✅ درواقع شامل تمام موارد جدید و متفاوتی درباره کارآفرینی است که در #دنیای_دیجیتال اتفاق میافتد و آنها عبارتند از:
▪روشهای جدید ارایه محصولات و خدمات
▪روشهای نوین یافتن مشتری برای کارآفرینی
▪تکنیکهای جدید افرایش سرمایه و کاهش هزینه
▪وجود فرصتها، ریسکها و مزیتهای رقابتی جدید
▪فرصتهای جدید برای همکاری با شرکای جدید و استفاده از پلتفرمهای متفاوت
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✅ #کارآفرینی_دیجیتال اصطلاحی است که توصیف میکند، در جوامع امروزی که کسبوکارها با فناوریهای دیجیتال متحول شدهاند، #مفهوم_کارآفرینی چگونه تغییر خواهد کرد. کارآفرینی دیجیتال تغییراتی در مفاهیم و نظریههای کارآفرینی بههمراه دارد.
✅ درواقع شامل تمام موارد جدید و متفاوتی درباره کارآفرینی است که در #دنیای_دیجیتال اتفاق میافتد و آنها عبارتند از:
▪روشهای جدید ارایه محصولات و خدمات
▪روشهای نوین یافتن مشتری برای کارآفرینی
▪تکنیکهای جدید افرایش سرمایه و کاهش هزینه
▪وجود فرصتها، ریسکها و مزیتهای رقابتی جدید
▪فرصتهای جدید برای همکاری با شرکای جدید و استفاده از پلتفرمهای متفاوت
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
Forwarded from Ghare_tanhae | غارِ تنهایی
✍ شاید عشق ...
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
⛱ شاید عشق همان خیال راحتی است که با انسانی امن در میان ناامنی ها و دورویی های زمانه تجربه می کنیم. شاید عشق همان بی بهانه دوست داشتن ها و بی دلیل مهر ورزیدن هاست. شاید عشق محبت های بی دریغی است که همچون باران بهاری در کویر ناملایمتی های روزگار بر قلب انسان می بارد و سرزمینِ دل را جانی دوباره می بخشد.
⛱ شاید عشق بُغضی است که در فراق یار راه نفس کشیدن را می بندد و یا هق هق گریه های شبانه ای است که در خلوت و تنهایی، سنگ را آب می کند. یا ضربان قلبی است که با شنیدن صدای محبوبِ دلربا هزاران برابر بیشتر می زند. شاید هم عشق همان راز پنهانی است که تنها و تنها دو نفر از آن باخبر هستند و با احدی در میان نمی گذارند.
⛱ تو برای من همان آدم امنی هستی که یک تار مویت را با هیچ فرد و نگاهی، با هیچ دلبر و دلداری، با هیچ نام و نشانی و با همه زیبایی های دنیا عوض نمی کنم. هر چند آنچه که گفتم فوران آتش احساس و اشتیاق من به توست اما باور کن در منطقی ترین حالت ممکن سخن می گویم. عقلم بالای سر دلم نشسته و خود را به اجبار در عاشقانه های دل شریک می سازد.
⛱ عزیز دلربای من، محبوب بی همتای من، معشوق زیبا و بی پروای من! نمی دانم آخر دنیا کجاست و نمی خواهم به آنجا بروم چون هر آنچه از حلاوتِ دل و دلدادگی و عشق و شیدایی شنیده ام با تو دیده ام و با تمام وجود چشیده ام. اکنون با صدای بلند می گویم من با تو کامم رواست و تنها یک خواسته می ماند که جانم را فدایت کنم که برایم بهترینی.
#دلنوشته
#غارتنهایی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@ghare_tanhae
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
⛱ شاید عشق همان خیال راحتی است که با انسانی امن در میان ناامنی ها و دورویی های زمانه تجربه می کنیم. شاید عشق همان بی بهانه دوست داشتن ها و بی دلیل مهر ورزیدن هاست. شاید عشق محبت های بی دریغی است که همچون باران بهاری در کویر ناملایمتی های روزگار بر قلب انسان می بارد و سرزمینِ دل را جانی دوباره می بخشد.
⛱ شاید عشق بُغضی است که در فراق یار راه نفس کشیدن را می بندد و یا هق هق گریه های شبانه ای است که در خلوت و تنهایی، سنگ را آب می کند. یا ضربان قلبی است که با شنیدن صدای محبوبِ دلربا هزاران برابر بیشتر می زند. شاید هم عشق همان راز پنهانی است که تنها و تنها دو نفر از آن باخبر هستند و با احدی در میان نمی گذارند.
⛱ تو برای من همان آدم امنی هستی که یک تار مویت را با هیچ فرد و نگاهی، با هیچ دلبر و دلداری، با هیچ نام و نشانی و با همه زیبایی های دنیا عوض نمی کنم. هر چند آنچه که گفتم فوران آتش احساس و اشتیاق من به توست اما باور کن در منطقی ترین حالت ممکن سخن می گویم. عقلم بالای سر دلم نشسته و خود را به اجبار در عاشقانه های دل شریک می سازد.
⛱ عزیز دلربای من، محبوب بی همتای من، معشوق زیبا و بی پروای من! نمی دانم آخر دنیا کجاست و نمی خواهم به آنجا بروم چون هر آنچه از حلاوتِ دل و دلدادگی و عشق و شیدایی شنیده ام با تو دیده ام و با تمام وجود چشیده ام. اکنون با صدای بلند می گویم من با تو کامم رواست و تنها یک خواسته می ماند که جانم را فدایت کنم که برایم بهترینی.
#دلنوشته
#غارتنهایی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@ghare_tanhae
✍ پایان یک اشتباه ساختاری
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
✅ شاید یکی از بزرگ ترین #اشتباهات_ساختاری و راهبردی که طی سال های قبل در کشور رقم خورده است بحث ادغام سه موضوع کلان و به ظاهر مربوط و وابسته ولی در میدان اجرایی و عملیاتی متفاوت در حوزه های سه گانه «صنعت، معدن و تجارت» بوده است. ادغامی که شاید روی کاغذ انجام شد و در قالب پست های سازمانی تحقق یافت ولی هیچگاه یک روح واحد و جامع بر آن حاکم نگردید و از این رهگذر آسیب های فراوانی به هر سه حوزه «صنعت، معدن و تجارت» وارد شد و اقتصاد کشور از این امر لطمات و هزینه های بسیاری را متحمل گردید.
✅ آن زمان که بحث #کوچک_سازی_دولت و ادغام چند وزرات خانه مطرح شد هر چند موضوع به ظاهر جذاب و مدرنی به نظر می رسید ولی هیچگاه دولت مردان، طراحان و دست اندرکاران امور از خود سئوال نکردند که آیا نظام اداری بیمار و ناکارآمد ما توانایی تشکیل این سطح کلان از مدیریت و ایجاد هماهنگی بین واحدهای ناشی از آن را دارد یا خیر؟ سئوال مهمی که در بسیاری از تصمیمات کلان دولت آن زمان بی پاسخ ماند و امروز کشور و ملت یک به یک تاوان سنگینی بخاطر آن ها می پردازد.
✅ بالاخره «وزارت صنعت، معدن و تجارت» بعد از تصویب مجلس در تاریخ ۸ تیر ۱۳۹۰ و تصویب شورای نگهبان در ۱۲ تیر در راستای طرح کوچکسازی دولت با ادغام دو وزارتخانه صنایع و معادن و بازرگانی تشکیل شد و تصدیگری این وزارتخانه را مهندس محمدرضا نعمتزاده قبول کرد اما نتایج حاصل از این ادغام و پیامدهای عملکردی آن به شکلی رقم خورد که حتی #رهبر_انقلاب نیز در این رابطه از ادغام وزارتخانههای صنعت، معدن و تجارت این گونه سخن گفتند:
✅ «آن روز هم که این کار را انجام میدادند برای من روشن نبود که چرا دارند این کار را انجام میدهند. مسوولان مجلس و دولت تشخیص داده بودند و انجام دادند.» بر همین اساس در دوره های مختلف مجلس و دولت های طرف آن ها وزرای صمت مکرر مورد سئوال، کارت زرد، استیضاح و رأی عدم اعتماد بوده اند و به نوعی مجلسی ها حلقه #ناکارآمدی_ساختارها را در رویه ها و سیاست های مدیریتی دنبال نموده اند.
✅ البته این جمله نافی #ناکارآمدی_مسئولین مربوطه یا دفاع از عملکرد آن ها نیست ولی باید این واقعیت را پذیرفت اساساً وقتی ساختارها معیوب باشند ریل گذاری مناسبی برای رویه ها و خط مشی ها هم انجام نخواهد پذیرفت و بدین صورت عملکرد مناسبی نیز نخواهیم دید. به هر حال اکنون فاطمی امین از مسئولیت این وزارتخانه کنار رفته است و در طرف دیگر ماجرا دوفوریت لایحه تشکیل وزارت بازرگانی در مجلس به تصویب رسیده است. همه این موارد در کنار هم ناشی از تلاش دولت و مجلس برای ایجاد تحول در سه حوزه مهمی است که اتفاقاً در کنار کشاورزی و نفت همه اقتصاد کشور به آن ها وابسته است و به صورت مستقیم بر معیشت و رضایت مندی مردم اثر دارد.
✅ بی برنامگی #وزارت_صنعت اوضاع بازرگاني کشور را بدتر کرد و اقتصاد ما که در فشار تحریم و تورم قرار دارد روزگار سختی را می گذراند. لذا هر چند نیاز به تصمیم فوری و کارگشا برای این مشکلات داریم ولی هر گونه آزمون و خطا و یا بی گدار به آب زدن و تکرار اشتباهات گذشتگان گناهی نابخشودنی است. دیگر نایی برای اقتصاد کشور باقی نمانده است که در تله ناکارآمدی و آزمون و خطا بیفتد و بخواهد دوباره از آن رهایی یابد. هر تصمیمی که در این راستا گرفته می شود باید با در نظر گرفتن تمامی جوانب، ابعاد و پیامدهای آن باشد و از هر گونه اقدام غیرمنطقی پرهیز شود.
🔺منبع: #هفته_نامه_نخست،
🔻پنجشنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۹۶۳
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
✅ شاید یکی از بزرگ ترین #اشتباهات_ساختاری و راهبردی که طی سال های قبل در کشور رقم خورده است بحث ادغام سه موضوع کلان و به ظاهر مربوط و وابسته ولی در میدان اجرایی و عملیاتی متفاوت در حوزه های سه گانه «صنعت، معدن و تجارت» بوده است. ادغامی که شاید روی کاغذ انجام شد و در قالب پست های سازمانی تحقق یافت ولی هیچگاه یک روح واحد و جامع بر آن حاکم نگردید و از این رهگذر آسیب های فراوانی به هر سه حوزه «صنعت، معدن و تجارت» وارد شد و اقتصاد کشور از این امر لطمات و هزینه های بسیاری را متحمل گردید.
✅ آن زمان که بحث #کوچک_سازی_دولت و ادغام چند وزرات خانه مطرح شد هر چند موضوع به ظاهر جذاب و مدرنی به نظر می رسید ولی هیچگاه دولت مردان، طراحان و دست اندرکاران امور از خود سئوال نکردند که آیا نظام اداری بیمار و ناکارآمد ما توانایی تشکیل این سطح کلان از مدیریت و ایجاد هماهنگی بین واحدهای ناشی از آن را دارد یا خیر؟ سئوال مهمی که در بسیاری از تصمیمات کلان دولت آن زمان بی پاسخ ماند و امروز کشور و ملت یک به یک تاوان سنگینی بخاطر آن ها می پردازد.
✅ بالاخره «وزارت صنعت، معدن و تجارت» بعد از تصویب مجلس در تاریخ ۸ تیر ۱۳۹۰ و تصویب شورای نگهبان در ۱۲ تیر در راستای طرح کوچکسازی دولت با ادغام دو وزارتخانه صنایع و معادن و بازرگانی تشکیل شد و تصدیگری این وزارتخانه را مهندس محمدرضا نعمتزاده قبول کرد اما نتایج حاصل از این ادغام و پیامدهای عملکردی آن به شکلی رقم خورد که حتی #رهبر_انقلاب نیز در این رابطه از ادغام وزارتخانههای صنعت، معدن و تجارت این گونه سخن گفتند:
✅ «آن روز هم که این کار را انجام میدادند برای من روشن نبود که چرا دارند این کار را انجام میدهند. مسوولان مجلس و دولت تشخیص داده بودند و انجام دادند.» بر همین اساس در دوره های مختلف مجلس و دولت های طرف آن ها وزرای صمت مکرر مورد سئوال، کارت زرد، استیضاح و رأی عدم اعتماد بوده اند و به نوعی مجلسی ها حلقه #ناکارآمدی_ساختارها را در رویه ها و سیاست های مدیریتی دنبال نموده اند.
✅ البته این جمله نافی #ناکارآمدی_مسئولین مربوطه یا دفاع از عملکرد آن ها نیست ولی باید این واقعیت را پذیرفت اساساً وقتی ساختارها معیوب باشند ریل گذاری مناسبی برای رویه ها و خط مشی ها هم انجام نخواهد پذیرفت و بدین صورت عملکرد مناسبی نیز نخواهیم دید. به هر حال اکنون فاطمی امین از مسئولیت این وزارتخانه کنار رفته است و در طرف دیگر ماجرا دوفوریت لایحه تشکیل وزارت بازرگانی در مجلس به تصویب رسیده است. همه این موارد در کنار هم ناشی از تلاش دولت و مجلس برای ایجاد تحول در سه حوزه مهمی است که اتفاقاً در کنار کشاورزی و نفت همه اقتصاد کشور به آن ها وابسته است و به صورت مستقیم بر معیشت و رضایت مندی مردم اثر دارد.
✅ بی برنامگی #وزارت_صنعت اوضاع بازرگاني کشور را بدتر کرد و اقتصاد ما که در فشار تحریم و تورم قرار دارد روزگار سختی را می گذراند. لذا هر چند نیاز به تصمیم فوری و کارگشا برای این مشکلات داریم ولی هر گونه آزمون و خطا و یا بی گدار به آب زدن و تکرار اشتباهات گذشتگان گناهی نابخشودنی است. دیگر نایی برای اقتصاد کشور باقی نمانده است که در تله ناکارآمدی و آزمون و خطا بیفتد و بخواهد دوباره از آن رهایی یابد. هر تصمیمی که در این راستا گرفته می شود باید با در نظر گرفتن تمامی جوانب، ابعاد و پیامدهای آن باشد و از هر گونه اقدام غیرمنطقی پرهیز شود.
🔺منبع: #هفته_نامه_نخست،
🔻پنجشنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۲، شماره ۹۶۳
#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
Forwarded from Ghare_tanhae | غارِ تنهایی
✍ بهش بگو
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
⛱ همین الان، خیلی زود، بدون فوت وقت، بی درنگ، بی پروا، بی محابا، بی تعارف، بدون خجالت و رودربایستی، بدون پیشگفتار و مقدمه، بدون حرف و حدیث، بدون شک و شبهه، بدون لکنت و غرور، با صدای بلند صدایش کن، نگاهش کن، غافلگیرش کن و بهش بگو: عزیرتر از جانم، عشق پاکم، خورشید قلبم، زیباترینم، معشوق بی همتای من، گل خوشبوی من، آرامش دل بی قرار من، از صمیم دل، از سویدای جان، از عمق وجودم «دوستت دارم». محبوب من! به بلندای آسمان، به شکوه کوه، به پهنای دشت و به طراوت باران سوگند می خورم هیچ زیبایی دنیا در دلم جایگزین لبخند و مهربانی تو نیست.
⛱ به تعویق نینداز، دریغ نکن، خسیس نباش، غفلت نکن، فکر نکن حالا حالاها وقت داری، نگو دوباره فرصت می شود، يا رویش بالا می رود، خودش را لوس می کند، برایم طاقچه بالا می گذارد و ... ؛ اگر او را می خواهی، قلبت برایش می تپد، حالت را خوب می کند، ضربانت را بالا میبرد، لبخندش به چشمانت زیبا می آید، دمای بدنت با نگاهش تغییر می کند، دیگر از چه باک داری هر آنچه از محبت و مهربانی در دلت داری تقدیم نگاهش کن. چه بسیار حرف هایی که می توانست دلی را شاد کند، غمی را بزداید، حالی را خوب کند و زندگی را شیرین کند که در سینه ها حبس شد و با صاحبش به خاک رفت.
⛱ فکر نکن همیشه با توست، در کنار توست، همگام توست، پیش توست، یا تا ابد برایت می ماند. گمان باطل است اگر فکر کنی امروز صبح از خانه بیرون زدی ظهر حتماً بر می گردی و دوباره او را میبینی، یا همیشه در بر همین پاشنه می چرخد، به خدا این گونه نیست، هیچ چیز قطعی و حتمی و پایدار نیست؛ این دنیای بی وفا بالا و پایین دارد، مرگ و میر دارد، بیماری و فراق دارد و هر ساعتش یک رنگ است پس تا فرصت داری، نفس داری، حالت خوب است، عزیزت را قدر بدان، در صدر نشان، دور سرش بگرد، قربان صدقه اش برو و با صدای بلند زیر باران اشک و بوسه بهش بگو: «دوستت دارم را انتهایی نیست»
#دلنوشته
#غارتنهایی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@ghare_tanhae
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
⛱ همین الان، خیلی زود، بدون فوت وقت، بی درنگ، بی پروا، بی محابا، بی تعارف، بدون خجالت و رودربایستی، بدون پیشگفتار و مقدمه، بدون حرف و حدیث، بدون شک و شبهه، بدون لکنت و غرور، با صدای بلند صدایش کن، نگاهش کن، غافلگیرش کن و بهش بگو: عزیرتر از جانم، عشق پاکم، خورشید قلبم، زیباترینم، معشوق بی همتای من، گل خوشبوی من، آرامش دل بی قرار من، از صمیم دل، از سویدای جان، از عمق وجودم «دوستت دارم». محبوب من! به بلندای آسمان، به شکوه کوه، به پهنای دشت و به طراوت باران سوگند می خورم هیچ زیبایی دنیا در دلم جایگزین لبخند و مهربانی تو نیست.
⛱ به تعویق نینداز، دریغ نکن، خسیس نباش، غفلت نکن، فکر نکن حالا حالاها وقت داری، نگو دوباره فرصت می شود، يا رویش بالا می رود، خودش را لوس می کند، برایم طاقچه بالا می گذارد و ... ؛ اگر او را می خواهی، قلبت برایش می تپد، حالت را خوب می کند، ضربانت را بالا میبرد، لبخندش به چشمانت زیبا می آید، دمای بدنت با نگاهش تغییر می کند، دیگر از چه باک داری هر آنچه از محبت و مهربانی در دلت داری تقدیم نگاهش کن. چه بسیار حرف هایی که می توانست دلی را شاد کند، غمی را بزداید، حالی را خوب کند و زندگی را شیرین کند که در سینه ها حبس شد و با صاحبش به خاک رفت.
⛱ فکر نکن همیشه با توست، در کنار توست، همگام توست، پیش توست، یا تا ابد برایت می ماند. گمان باطل است اگر فکر کنی امروز صبح از خانه بیرون زدی ظهر حتماً بر می گردی و دوباره او را میبینی، یا همیشه در بر همین پاشنه می چرخد، به خدا این گونه نیست، هیچ چیز قطعی و حتمی و پایدار نیست؛ این دنیای بی وفا بالا و پایین دارد، مرگ و میر دارد، بیماری و فراق دارد و هر ساعتش یک رنگ است پس تا فرصت داری، نفس داری، حالت خوب است، عزیزت را قدر بدان، در صدر نشان، دور سرش بگرد، قربان صدقه اش برو و با صدای بلند زیر باران اشک و بوسه بهش بگو: «دوستت دارم را انتهایی نیست»
#دلنوشته
#غارتنهایی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@ghare_tanhae
✍ دست بردارید
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🔴 دست بردارید
▪زندگی دنیا کوتاه و کم ارزش است بسیار کوتاهتر و کم ارزش تر از آنچه فکرش را می کنیم. اینرا همه می دانیم ولی گاهی فراموش می کنیم و دچار #غفلت می شویم و آنچنان در دنیا تاخت و تاز می کنیم که گویی عمری جاودان داریم و این سرای فانی همان جایی است که همیشه برای ما می ماند. گویی این خاصیت انسان است که رحلت به سرای ابدی را فراموش می کند و از یاد می برد برای چه خلق شده است و چه تکالیفی بر عهده دارد.
▪️بر همین اساس #زندگی_دنیا را ناخودآگاه یا از سر نسیان پایدار می داند و خلقت انسان را تنها محدود به این زمان و مکان می پندارد. اما زهی خیال باطل! عمر دنیا بسیار زودگذر و بی برکت است و بنا به فرمایش امیرالمومنین علیه السلام «فرصت ها مانند ابر به سرعت می گذرند» پس چه زیان کار است کسی که برای منفعت کوتاه و بی ارزش دنیا آخرت خویش را تباه کند. این چنین است که گویی همواره ندایی از اعماق وجود انسان و وجدان های بیدار ما را می خواند و نهیب می زند که هان!
▪ای #فرزندان_آدم دست بردارید از هر آنچه شما را از خودتان دور می کند، روح معنویت، شرافت و وجودتان را ضایع می کند و مسیر مراتب پیشرفت و تعالی شما بسوی ملکوت و زندگی ابدی را مسدود می سازد. باید از همه ی خودپسندی ها، دنیا طلبی ها، اسراف ها، تبذیرها، تجملات، کینه ها، تزویرها و... دست بردارید و مس جان خود را در دریای معرفت، اخلاص و تقوا بشویید، بسوی انسانیت و اخلاق هجرت کنید تا بقول حافظ «کیمیای عشق بابید و زر شوید».
🔴 بگذارید و بگذرید
▪️#زندگي_اجتماعي بصورتي است كه همواره اين احتمال وجود دارد انسان ها از هم دلگير شوند، بين آنان مشاجره صورت پذيرد، احساس كنند كسي حق آنها را تضييع كرده و يا اينكه آدمي خواسته يا ناخواسته پاي خود را در كفش ديگران كند. يك روز كسي از دست و زبان ما مي رنجد روز ديگر ما از كسي مي رنجيم و اين رفت و آمدها تا زماني كه زندگي جاري است ادامه دارد.
▪اينكه اين مسأله يك واقعيت غيرقابل انكار است شكي نيست اما نكته مهم شيوه مواجهه با پيچ و خم هاي زندگي است. عده اي زود از كوره در مي روند و هرگونه ناملايمتي را به بدترين شكل پاسخ مي دهند و عده اي باسعه صدر مسائل را حل كرده و از ديگران و اشتباهات آنان در مي گذرند. برخي توقع دارند #محيط_اجتماعي هرگونه اشتباه آنها را ناديده بگيرد ولي زماني كه خود در چنين مقامي قرار مي گيرند كوچك ترين گذشتي از خود نشان نمي دهند.
▪️گاهي ما انسان ها در مقايسه با ديگران، جنبه هاي مثبت خويش را بيش از آنچه واقعيت دارد، در نظر ميگيريم و عيوب خود را کمتر از آنچه که هست، مي بينيم. در نتيجه به جنبه هاي مثبت ديگران کمتر توجه مي کنيم. اين مسئله روابط اجتماعي و بخصوص #روابط_خانوادگي ما را مخدوش مي كند. گذشت كردن ثمرات قابل توجهي دارد.
▪️سبب طولانی شدن عمر شخص بخشنده می شود، وجدان آدمی را آرام می کند، خانه دل از کینه و انتقام بعنوان مهلك ترين بيماري خالی می شود، روح عفو کننده بزرگ می شود. محبوبیتش میان گروه هاي مختلف #مردم افزايش مي يابد و درنهايت این روحیه گذشت از بدي هاي دیگران به عنوان یک فرهنگ و ارزش عالی انسانی به همسر و فرزندان و اطرافیان و... منتقل می گردد.
🔴 باید گذاشت و گذشت
▪️#گذشت بعنوان يک خصوصيت مثبت انساني، زيباترين جلوه هاي كرامت اخلاقي را به تصوير مي كشد. اين مسئله در مناسبات اجتماعي و بويژه در زندگي مشترک، حضور موثر دارد. زن و شوهر بيش از هر مجموعه انساني بايد نسبت بهم روحيه بزرگ منشي و كرامت داشته باشند. يکي از نشانه هاي بزرگ منشي عفو و گذشت و مدارا نسبت به هم است.
▪#زندگي_مشترک به گونه اي است كه زن و شوهر به طور طبيعي در رفتار و گفتار هم دقيق مي شوند و به عيوب هم پي مي برند. اما نبايد اين مسئله به بازگو کردن عيوب هم و سرزنش يكديگر منجر شود. چراكه در اين صورت، شادکامي از صحنه زندگي به بيرون رانده مي شود و جوي آکنده از بدبيني و دشمني بر فضاي زندگي حاکم مي شود.
▪️#مدارا و گذشت، ما را ملزم مي کند در مورد همسرمان بجاي عيب جويي، عيب پوشي را برگزينيم و در مواردي، تغافل را سرلوحه مناسبات خود قرار دهيم. يعني وانمود کنيم كه از اشتباه طرف مقابل بي اطلاع هستيم. چقدر زيباست در جايي كه انسان توانايي تلافي كردن و انتقام گرفتن را دارد با كرامت از اشتباه ديگران بگذرد و خداي مهربان را گواه عمل خويش قرار دهد و اين اوج قدرت انسان است.
▪سوال اساسي اينست؛ انساني كه از اشتباهات و قصور مردم در حق خويش گذشت نمي كند چگونه توقع دارد #خداي_مهربان زشتي هاي عمل او را بپوشاند، گناهانش را ناديده بگيرد و او را بيامرزد؟ امام علي(ع) مي فرمايد: «بگذارید و بگذرید، ببینید و دل مبندید، چشم بیاندازید و دل مبازید که دیر یا زود باید گذاشت و گذشت.»
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا
🔻شماره ۳۹۴۱، دوشنبه ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۲
@modiryar
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
🔴 دست بردارید
▪زندگی دنیا کوتاه و کم ارزش است بسیار کوتاهتر و کم ارزش تر از آنچه فکرش را می کنیم. اینرا همه می دانیم ولی گاهی فراموش می کنیم و دچار #غفلت می شویم و آنچنان در دنیا تاخت و تاز می کنیم که گویی عمری جاودان داریم و این سرای فانی همان جایی است که همیشه برای ما می ماند. گویی این خاصیت انسان است که رحلت به سرای ابدی را فراموش می کند و از یاد می برد برای چه خلق شده است و چه تکالیفی بر عهده دارد.
▪️بر همین اساس #زندگی_دنیا را ناخودآگاه یا از سر نسیان پایدار می داند و خلقت انسان را تنها محدود به این زمان و مکان می پندارد. اما زهی خیال باطل! عمر دنیا بسیار زودگذر و بی برکت است و بنا به فرمایش امیرالمومنین علیه السلام «فرصت ها مانند ابر به سرعت می گذرند» پس چه زیان کار است کسی که برای منفعت کوتاه و بی ارزش دنیا آخرت خویش را تباه کند. این چنین است که گویی همواره ندایی از اعماق وجود انسان و وجدان های بیدار ما را می خواند و نهیب می زند که هان!
▪ای #فرزندان_آدم دست بردارید از هر آنچه شما را از خودتان دور می کند، روح معنویت، شرافت و وجودتان را ضایع می کند و مسیر مراتب پیشرفت و تعالی شما بسوی ملکوت و زندگی ابدی را مسدود می سازد. باید از همه ی خودپسندی ها، دنیا طلبی ها، اسراف ها، تبذیرها، تجملات، کینه ها، تزویرها و... دست بردارید و مس جان خود را در دریای معرفت، اخلاص و تقوا بشویید، بسوی انسانیت و اخلاق هجرت کنید تا بقول حافظ «کیمیای عشق بابید و زر شوید».
🔴 بگذارید و بگذرید
▪️#زندگي_اجتماعي بصورتي است كه همواره اين احتمال وجود دارد انسان ها از هم دلگير شوند، بين آنان مشاجره صورت پذيرد، احساس كنند كسي حق آنها را تضييع كرده و يا اينكه آدمي خواسته يا ناخواسته پاي خود را در كفش ديگران كند. يك روز كسي از دست و زبان ما مي رنجد روز ديگر ما از كسي مي رنجيم و اين رفت و آمدها تا زماني كه زندگي جاري است ادامه دارد.
▪اينكه اين مسأله يك واقعيت غيرقابل انكار است شكي نيست اما نكته مهم شيوه مواجهه با پيچ و خم هاي زندگي است. عده اي زود از كوره در مي روند و هرگونه ناملايمتي را به بدترين شكل پاسخ مي دهند و عده اي باسعه صدر مسائل را حل كرده و از ديگران و اشتباهات آنان در مي گذرند. برخي توقع دارند #محيط_اجتماعي هرگونه اشتباه آنها را ناديده بگيرد ولي زماني كه خود در چنين مقامي قرار مي گيرند كوچك ترين گذشتي از خود نشان نمي دهند.
▪️گاهي ما انسان ها در مقايسه با ديگران، جنبه هاي مثبت خويش را بيش از آنچه واقعيت دارد، در نظر ميگيريم و عيوب خود را کمتر از آنچه که هست، مي بينيم. در نتيجه به جنبه هاي مثبت ديگران کمتر توجه مي کنيم. اين مسئله روابط اجتماعي و بخصوص #روابط_خانوادگي ما را مخدوش مي كند. گذشت كردن ثمرات قابل توجهي دارد.
▪️سبب طولانی شدن عمر شخص بخشنده می شود، وجدان آدمی را آرام می کند، خانه دل از کینه و انتقام بعنوان مهلك ترين بيماري خالی می شود، روح عفو کننده بزرگ می شود. محبوبیتش میان گروه هاي مختلف #مردم افزايش مي يابد و درنهايت این روحیه گذشت از بدي هاي دیگران به عنوان یک فرهنگ و ارزش عالی انسانی به همسر و فرزندان و اطرافیان و... منتقل می گردد.
🔴 باید گذاشت و گذشت
▪️#گذشت بعنوان يک خصوصيت مثبت انساني، زيباترين جلوه هاي كرامت اخلاقي را به تصوير مي كشد. اين مسئله در مناسبات اجتماعي و بويژه در زندگي مشترک، حضور موثر دارد. زن و شوهر بيش از هر مجموعه انساني بايد نسبت بهم روحيه بزرگ منشي و كرامت داشته باشند. يکي از نشانه هاي بزرگ منشي عفو و گذشت و مدارا نسبت به هم است.
▪#زندگي_مشترک به گونه اي است كه زن و شوهر به طور طبيعي در رفتار و گفتار هم دقيق مي شوند و به عيوب هم پي مي برند. اما نبايد اين مسئله به بازگو کردن عيوب هم و سرزنش يكديگر منجر شود. چراكه در اين صورت، شادکامي از صحنه زندگي به بيرون رانده مي شود و جوي آکنده از بدبيني و دشمني بر فضاي زندگي حاکم مي شود.
▪️#مدارا و گذشت، ما را ملزم مي کند در مورد همسرمان بجاي عيب جويي، عيب پوشي را برگزينيم و در مواردي، تغافل را سرلوحه مناسبات خود قرار دهيم. يعني وانمود کنيم كه از اشتباه طرف مقابل بي اطلاع هستيم. چقدر زيباست در جايي كه انسان توانايي تلافي كردن و انتقام گرفتن را دارد با كرامت از اشتباه ديگران بگذرد و خداي مهربان را گواه عمل خويش قرار دهد و اين اوج قدرت انسان است.
▪سوال اساسي اينست؛ انساني كه از اشتباهات و قصور مردم در حق خويش گذشت نمي كند چگونه توقع دارد #خداي_مهربان زشتي هاي عمل او را بپوشاند، گناهانش را ناديده بگيرد و او را بيامرزد؟ امام علي(ع) مي فرمايد: «بگذارید و بگذرید، ببینید و دل مبندید، چشم بیاندازید و دل مبازید که دیر یا زود باید گذاشت و گذشت.»
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا
🔻شماره ۳۹۴۱، دوشنبه ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۲
@modiryar
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎞 «آیین بزرگداشت و تجلیل از مربیان آموزشی سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد»
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
مدیریار | Modiryar
🎞 «آیین بزرگداشت و تجلیل از مربیان آموزشی سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد» #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
🎞 «آیین بزرگداشت و تجلیل از مربیان آموزشی سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد»
👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
اعوذبالله سمیع علیم من الشیطان لعین الرجیم
بسم الله الرحمن الرحیم
«هوالاول و الاخر وظاهر و الباطن و هو بکل شی علیم»
🔺باد است و بهاران است شیدایی و ایمان است
🔻از لاله و از لادن صحرا گلستان است
🔺از دور شهاب آید، از ابر صدا آید
🔻از گنبد مینایی شمس الضحی آید
🔺مرغان چه شادانند، سرمست و غزل خوانند
🔻با ناز و ادای گل چون برده رقصانند
🔺هم باد و هم باران هم هلهله یاران
🔻امن یجیب خوانید بر جمله بیماران
🔺هم طاهر و هم طاها، در حسن و زیبایی
🔻هم وآله و هم والا خوش خلق و رویایی
🔺در بزم وصال ما یارب مددی فرما
🔻ناکام نماند کس، ناکام نمانیم ما
🔺نیک است جهان اکنون از لطف خدادادی
🔻شکرت خداوندا از آنچه به ما دادی
این شعر بهاران سروده خودم تقدیم به خانم ها، آقایان همکاران شریف و عزیز و ارجمند.
✅ قال الله الحکیم فی کتاب؛
«بسم الله الرحمن الرحیم
یسبح لله ما فی السموات و ما فی الارض الملک القدوس العزیز الحکیم هوالذی بعث فی الامیین الرسول منهم یتلو علیه آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه من کانو قبل لهم فی ضلال المبین»
✅ فرمود آنچه در آسمان و زمین و فی مابین آنها هستند تسبیح خدا را می گویند .میگوید: «الملک القدوس العزیز الحکیم»، من وشماهم زیر لب می گوییم «الملک القدوس العزیز الحکیم» او کسی است که برانگیخت پیامبری از بین شما. برای چه؟ برای ویزکیهم و یعلمهم کتاب و لحکمه
هم تزکیه کند شمارا، هم تأدیب کند شما را هم به شما زندگی کردن بیاموزد. من افتخار میکنم که پیرو شریعتی هستم که کتابش با خواندن آغاز میشود، «اقرا بسم ربک الذی خلق»، این دعوت خداست. افتخار می کنم در این کتاب برای قلم قداست قایل است. «والقلم ما یسطرون» خدا سوگند میخورد به قلم و هر آنچه که می نویسد.
✅ ما پیرو این شریعتیم، شریعتی هستیم که پیامبرش فرمود: «انی بعثت معلما»، ایها الناس من معلم برانگیخته شدم یا رسول الله معلم چی؟ «انی بعثت لاتمم مکارم الاخلاق». من برانگیخته شدم که مکارم اخلاق را به اتمام رسانم. بعد فرمود افتخار کنید به پیامبرتان و به امامتان چون «انا مدینه العلم و علی بابها». پیامبر ما شهر علم و دانایی است. پیامبر و علی باهمگان فرق دارند چون داناترینند .«انا و علی من شجره الواحد و سایرالناس من شجره شطا». من و علی از یک درختیم و سایر مردم یک جور دیگرند. چرا؟ چون شریعت ما امامی دارد که می فرماید «من علمنی حرفا و فقد سیرنی عبدا». امامی دارد که بلند شد فرمود: «سلونی قبل ان تفقدونی» مردم از من بپرسید قبل از اینکه مرا از دست دهید.
✅ چرا چون فرمود به خدا قسم فرزند ابیطالب راه آسمان ها را از راه زمین بهتر و بیشتر می شناسد. رفقا همکاران عزیز و ارجمند من از جنس معلمی عرض می کنم افتخار کنید به کرسی که امروز به بهانه آتش نشانی به بهانه هر سازمان دیگه و هر ارگان دیگر در اختیار شماست. و به شما نعمتی را خدا ارزانی داشته آن هم نعمت معلمی است. نعمتی که پیامبران از آن بهرهمند اند خداوند انسان را خلق کرد و سپس «و علم الادم و الاسما والحسنا». و گفت این ها را انتقال دهید. ما در دفتر نوسازی و تحول سازمانی چهار کلید واژه برای آموزش داریم. استاد کرمی فرمودند آموزشها موضوع محور نباشد؛
1⃣ بالغ بر یک سال است منظومه آموزش شهرداری مشهد #مسئله_محور است. موضوعات آموزشی نداریم، مسائل سازمانی را ابزار آموزش می کنیم.
2⃣ دوم #تعاملی است. یعنی باید بین استاد و فراگیر در رفت و آمد باشد. شما در جایگاه معلمی حتما منظور نظر داشته باشید.
3⃣ سوم #مشارکتی است. ما با سازمانهای مختلف در برگزاری آموزشها مشارکت می کنیم.
✅ چهارم #اقتضائی است.یعنی کاربردی است. یعنی با شرایط زمانی و سیستمی ما باید همخوان باشد.
▪️برای همین آموزش ما با #هم_اندیشی شروع میشود.
▪️به #هم_گرایی می رسد.
▪️و نتیجه اش میشود #هم_افزایی.
اگر این منظومه را بتوانیم به یاری خدا و همکاری شما پیاده سازی کنیم در سیستم شهرداری اتفاقات خوبی خواهد افتاد در حوزه آموزش.
✅ به رسم ادب دست بر سینه می گذارم محضر همه شما عزیزان و معلمان شریف که خانواده آتش نشانی را همراهی می کنید اگر اجازه بفرمایید با دو بیت از ملک الشعرای بهار کلامم را به پایان برسانم. فرمود:
🔺شمعیم و دلی مشعلهافروز و دگر هیچ
🔻شب تا به سحر گریهٔ جانسوز و دگر هیچ
🔺افسانه بود معنی دیدار، که دادند
🔻در پرده یکی وعدهٔ مرموز و دگر هیچ
🔺روح پدرم شاد که فرمود به استاد
🔻فرزند مرا عشق بیاموز دگر هیچ
و صل الله علی محمد و آله الطاهرین
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
👤 #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
اعوذبالله سمیع علیم من الشیطان لعین الرجیم
بسم الله الرحمن الرحیم
«هوالاول و الاخر وظاهر و الباطن و هو بکل شی علیم»
🔺باد است و بهاران است شیدایی و ایمان است
🔻از لاله و از لادن صحرا گلستان است
🔺از دور شهاب آید، از ابر صدا آید
🔻از گنبد مینایی شمس الضحی آید
🔺مرغان چه شادانند، سرمست و غزل خوانند
🔻با ناز و ادای گل چون برده رقصانند
🔺هم باد و هم باران هم هلهله یاران
🔻امن یجیب خوانید بر جمله بیماران
🔺هم طاهر و هم طاها، در حسن و زیبایی
🔻هم وآله و هم والا خوش خلق و رویایی
🔺در بزم وصال ما یارب مددی فرما
🔻ناکام نماند کس، ناکام نمانیم ما
🔺نیک است جهان اکنون از لطف خدادادی
🔻شکرت خداوندا از آنچه به ما دادی
این شعر بهاران سروده خودم تقدیم به خانم ها، آقایان همکاران شریف و عزیز و ارجمند.
✅ قال الله الحکیم فی کتاب؛
«بسم الله الرحمن الرحیم
یسبح لله ما فی السموات و ما فی الارض الملک القدوس العزیز الحکیم هوالذی بعث فی الامیین الرسول منهم یتلو علیه آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه من کانو قبل لهم فی ضلال المبین»
✅ فرمود آنچه در آسمان و زمین و فی مابین آنها هستند تسبیح خدا را می گویند .میگوید: «الملک القدوس العزیز الحکیم»، من وشماهم زیر لب می گوییم «الملک القدوس العزیز الحکیم» او کسی است که برانگیخت پیامبری از بین شما. برای چه؟ برای ویزکیهم و یعلمهم کتاب و لحکمه
هم تزکیه کند شمارا، هم تأدیب کند شما را هم به شما زندگی کردن بیاموزد. من افتخار میکنم که پیرو شریعتی هستم که کتابش با خواندن آغاز میشود، «اقرا بسم ربک الذی خلق»، این دعوت خداست. افتخار می کنم در این کتاب برای قلم قداست قایل است. «والقلم ما یسطرون» خدا سوگند میخورد به قلم و هر آنچه که می نویسد.
✅ ما پیرو این شریعتیم، شریعتی هستیم که پیامبرش فرمود: «انی بعثت معلما»، ایها الناس من معلم برانگیخته شدم یا رسول الله معلم چی؟ «انی بعثت لاتمم مکارم الاخلاق». من برانگیخته شدم که مکارم اخلاق را به اتمام رسانم. بعد فرمود افتخار کنید به پیامبرتان و به امامتان چون «انا مدینه العلم و علی بابها». پیامبر ما شهر علم و دانایی است. پیامبر و علی باهمگان فرق دارند چون داناترینند .«انا و علی من شجره الواحد و سایرالناس من شجره شطا». من و علی از یک درختیم و سایر مردم یک جور دیگرند. چرا؟ چون شریعت ما امامی دارد که می فرماید «من علمنی حرفا و فقد سیرنی عبدا». امامی دارد که بلند شد فرمود: «سلونی قبل ان تفقدونی» مردم از من بپرسید قبل از اینکه مرا از دست دهید.
✅ چرا چون فرمود به خدا قسم فرزند ابیطالب راه آسمان ها را از راه زمین بهتر و بیشتر می شناسد. رفقا همکاران عزیز و ارجمند من از جنس معلمی عرض می کنم افتخار کنید به کرسی که امروز به بهانه آتش نشانی به بهانه هر سازمان دیگه و هر ارگان دیگر در اختیار شماست. و به شما نعمتی را خدا ارزانی داشته آن هم نعمت معلمی است. نعمتی که پیامبران از آن بهرهمند اند خداوند انسان را خلق کرد و سپس «و علم الادم و الاسما والحسنا». و گفت این ها را انتقال دهید. ما در دفتر نوسازی و تحول سازمانی چهار کلید واژه برای آموزش داریم. استاد کرمی فرمودند آموزشها موضوع محور نباشد؛
1⃣ بالغ بر یک سال است منظومه آموزش شهرداری مشهد #مسئله_محور است. موضوعات آموزشی نداریم، مسائل سازمانی را ابزار آموزش می کنیم.
2⃣ دوم #تعاملی است. یعنی باید بین استاد و فراگیر در رفت و آمد باشد. شما در جایگاه معلمی حتما منظور نظر داشته باشید.
3⃣ سوم #مشارکتی است. ما با سازمانهای مختلف در برگزاری آموزشها مشارکت می کنیم.
✅ چهارم #اقتضائی است.یعنی کاربردی است. یعنی با شرایط زمانی و سیستمی ما باید همخوان باشد.
▪️برای همین آموزش ما با #هم_اندیشی شروع میشود.
▪️به #هم_گرایی می رسد.
▪️و نتیجه اش میشود #هم_افزایی.
اگر این منظومه را بتوانیم به یاری خدا و همکاری شما پیاده سازی کنیم در سیستم شهرداری اتفاقات خوبی خواهد افتاد در حوزه آموزش.
✅ به رسم ادب دست بر سینه می گذارم محضر همه شما عزیزان و معلمان شریف که خانواده آتش نشانی را همراهی می کنید اگر اجازه بفرمایید با دو بیت از ملک الشعرای بهار کلامم را به پایان برسانم. فرمود:
🔺شمعیم و دلی مشعلهافروز و دگر هیچ
🔻شب تا به سحر گریهٔ جانسوز و دگر هیچ
🔺افسانه بود معنی دیدار، که دادند
🔻در پرده یکی وعدهٔ مرموز و دگر هیچ
🔺روح پدرم شاد که فرمود به استاد
🔻فرزند مرا عشق بیاموز دگر هیچ
و صل الله علی محمد و آله الطاهرین
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✍ نمودار سلسله مراتبی استراتژی ها در سازمان های هولدینگ
#پایگاه_جامع_مدیریار
#سلسله_مراتب_استراتژی_ها
www.modiryar.com
@modiryar
#پایگاه_جامع_مدیریار
#سلسله_مراتب_استراتژی_ها
www.modiryar.com
@modiryar