🔴انقلاب سفید شاه و ملت، ثروت طبیعی را دولتی کرد

🔹در دوران پهلوی دوم، با عنوان «انقلاب سفید شاه و ملت»، قوانینی را تصویب و اجرا کردند که کل ثروت طبیعی در اختیار دولت قرار گرفت.

🔹در واقع، دولت صاحب‌اختیار و مالک ثروت طبیعی شد. هم معادن، هم آب‌ها، هم جنگل‌ها و هم مراتع، در اختیار دولت قرار گرفت.

🔹یعنی از آن به بعد، هرکس می‌خواست از آن‌ها استفاده کند باید از دولت اجازه می‌گرفت.

بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۱۷
#مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴 نظریه " مدیریت ایرانی " دکتر محمود احمدی نژاد (لینک کانال)

۱- سیری در اندیشه، نظریه و مبانی مدیریت مردمی یا انسان محور

https://t.me/dolatebahar/69634

۲- مقدمه؛ مدیریت انسان محور

https://t.me/dolatebahar/69652

۳- آسیب شناسی ثبات مدیران/ بخش اول

https://t.me/dolatebahar/69696

۴- آسیب شناسی ثبات مدیران/ بخش دوم

https://t.me/dolatebahar/69727

۵- منابع طبیعی/ بخش اول

https://t.me/dolatebahar/69765

۶- منابع طبیعی/ بخش دوم

https://t.me/dolatebahar/69846

۷- پول و بانک

https://t.me/dolatebahar/69874

۸- زمین و مسکن/ بخش اول

https://t.me/dolatebahar/69985

۹- زمین و مسکن/ بخش دوم

https://t.me/dolatebahar/70128

۱۰- ساختار تصمیم گیری/ بخش اول

https://t.me/dolatebahar/70156

۱۱- ساختار تصمیم گیری/ بخش دوم

https://t.me/dolatebahar/70262

۱۲- تاثیر نظام تصمیم گیری بر هویت

https://t.me/dolatebahar/70453

۱۳- تاثیر دولت بر فرهنگ

https://t.me/dolatebahar/70752

۱۴- ساختار بودجه

https://t.me/dolatebahar/70838

🆔 @dolatebahar

✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش


https://app.epoll.pro/37987175

🔴از ۱۳۴۱ تا ۱۳۵۷، جنگل‌ها با مجوز دولت تخریب شدند

♦️از سال ۱۳۴۱ که این قانون اعلام شد، تا سال ۱۳۵۷، بخش وسیعی از جنگل‌های کشور، با مجوز مستقیم یا با واسطه دولت، تخریب گردیدند و به زمین‌های کشاورزی تبدیل شدند.

♦️در یک مورد، ۵ هزار هکتار را به‌عنوان پاداش، به یک فرد نظامی دادند و او هم جنگل‌های چندهزارساله را تراشید و به یک مزرعه بزرگ تبدیل کرد. بسیاری از مراتع هم زیر کشت رفتند.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۱۸
مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴جایزه دولتی یا کارسازی غیرقانونی، دو شکل بهره‌مندی مرسوم از منابع طبیعی در دوره پهلوی دوم

🔶نوع بهره‌مندی از منابع طبیعی به دو شکل بود:

🔸یک شکل آن جایزه یا هدیه دولتی به افراد بود و شکل دیگر، تصرف افراد و کارسازی‌های غیرقانونی از درون سیستم و دادن شکل قانونی به آن، بود.

🔸یعنی منطقه‌ای را که ساخت‌وساز یا کشت در آن ممنوع بود تصرف می‌کردند و یک‌سری کاغذها و صورت‌جلسات و برگه‌هایی به‌عنوان مدارک خرید و فروش تنظیم می‌شد.

🔸آن مأموری که باید کنترل و مواظبت می‌کرد چشمش را می‌بست یا ارتباط برقرار می‌کرد. بعد به آن سازمان اداری می‌رفت، صورت‌جلسه و ردپایی درست می‌شد و پیش قاضی می‌رفت و درنهایت سند صادر می‌شد.

🔸این روند ادامه داشت و آسیب‌های جدی به دامداری و کشاورزی کشور وارد شد.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۱۹


پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان

✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴عاقبت انقلاب سفید

🔹تمام زمین‌های بزرگ از خان‌ها و فئودال‌ها گرفته شدند، تقسیم گردید و در اختیار کشاورزان جزء قرار گرفت، بدون این‌که زیرساخت آن فراهم شود.

🔹کشاورزی می‌آمد که اصلاً منابعی نداشت، مدیریت بلد نبود، توان فراهم کردن نهاده‌های کشاورزی را نداشت. او به کود و بذر و تراکتور نیاز داشت، منابعی می‌خواست که خودش را تا فصل برداشت محصول اداره کند، بازاریابی بلد نبود و مشتری نداشت.

🔹بعدها آمدند همه این نیازها را با سازوکارهایی دولتی به‌عنوان شرکت تعاونی‌های زراعی یا روستایی پاسخ بدهند و مشکلات را برطرف کنند، اما باوجود بعضی خدمات، حلقه‌ای دیگر به مشکلات افزودند.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۰

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴پس از انقلاب اسلامی ۱۳۵۷، مکانیسم سابق توزیع ثروت طبیعی حفظ شد.

♦️این روند تا انقلاب ادامه داشت. در انقلاب هم همان پاسخ قبلی داده شد، ولی با شدت بیشتر.

♦️همان روندِ گرفتنِ زمین‌های بزرگ و تقسیم کردن ادامه پیدا کرد. حتی یک گام جلوتر رفتند و گفتند دامداران نباید از جنگل‌ها استفاده کنند.

♦️دامدارانی که چند هزار سال، نسل‌اندرنسل، در جنگل‌ها زندگی می‌کردند و خودشان حافظ جنگل بودند و اجازه نمی‌دادند جنگل از بین برود، همگی از جنگل اخراج شدند.

♦️می‌گفتند آفت جنگل دام است و دد، درحالی‌که حافظ جنگل دام است و دد. جنگلی که در آن دد و دام نباشد چه جنگلی است و در آن چه‌کار می‌شود کرد؟

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۱
#مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

به نام خدا
با درود وسلام
هموطنان عزیز :کتاب مدیریت ایرانی نوشته جناب آقای دکتر محمود احمدی نژاد ریس جمهور سابق واستاد دانشگاه علم صنعت می باشد , این کتاب شامل چهار فصل و بیست دوم درس گفتار
است.

آنچه در این کتاب مطالعه می کنید عبارت است:
___ پیش گفتار: از ایران معاصر تا نظریه مدیریت ایرانی
___مقدمه
__ حلقه بسته مدیران و راهکار آن
__ ساختار تصمیم گیری و راهکار آن
___ساختار بودجه
__منابع طبیعی
__زمین ومسکن وراهکار بیرون رفت از وضعیت موجود
__بحث شیرین پول و بانک و،،،
___تاثیر دولت بر هویت
___نقش دولت در فرهنگ
___ توسعه علمی
___سیاست داخلی وخارجی
___فلسفه تشکیل حکومت ها
و به همراه سرفصل ها و مباحث مدیریت کلان ، اقتصاد کلان و...
این کتاب بسیار ارزشمند از طریق سایت مدرسه مدیریت ایرانی به آدرس : https://modiriatirani.com/
قابل خریداری است.



پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان.

✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175


مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🌸‏مبارک باد حماسه سوم تیر ۱۳۸۴🌸

پیروزی ملت بزرگ ایران بر الیگارشی قدرت و ثروت و سیاست


https://modiriatirani.com/%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C%D9%86%20%D9%86%D9%87%D8%B6%D8%AA%20%D8%A8%D9%87%20%D8%B3%D9%88%DB%8C%20%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1

متن،صوت و فیلم سخنرانی بسیار مهم دکتر احمدی نژاد به مناسبت این روز بزرگ


https://t.me/modiriatiranii



پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

فرا رسیدن عید سعید غدیر خم عید امامت و ولایت بر همه مسلمانان مبارک باد.

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

پیامدهای سیاست‌های ۷۰ سال اخیر در مدیریت منابع طبیعی.

ملی شدن جنگل‌ها به اخراج دامداران از جنگل‌ها انجامید ، بخشی از جنگل‌ها قبل از انقلاب از بین رفتند.
بعد از انقلاب هم تصویب کردند که دامداران را کامل اخراج کنند ، در نتیجه، جنگل بدون صاحب و مراقب ماند. در مجموع، ۳۰۰۰مأمور جنگلبانی در تمام ایران برای مراقبت از ۱۳-۱۲ میلیون هکتار جنگل وجود دارند که حتی برخی از آن‌ها در راه دفاع از جنگل‌ها شهید می‌شوند، اما آن‌ها چگونه می‌توانند رسیدگی کنند؟ به کجا و چگونه برسند؟ بعد، از این طرف دائماً گزارش می‌دهند که جنگل‌ها دارند از بین می‌روند. در حالی که باید پرسید چه‌کسی مسئول است؟ اگر جنگل و طبیعت از بین برود، زندگی از بین می‌رود ، عده‌ای بی محابا چوب‌ها را می‌بُرند و می‌برند و به قیمت‌های گزاف می‌فروشند. عموم مردم راهی برای اعمال احساس مسئولیت خود برای حفظ جنگلها نمی یابند. /۱۲۲

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
🌐 https://app.epoll.pro/37987175

لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴در ۶۰ سال گذشته، سالانه ۱۰۰ هزار هکتار جنگل از بین رفته‌است

♦️به‌طور متوسط، سالانه ۱۰۰هزار هکتار جنگل از بین می‌رود. یعنی ۶ میلیون هکتار از ۱۸ میلیون هکتار از جنگل‌های ما با تصمیمات نادرست، غیرمردمی و غیرانسان‌محور، از بین رفته‌اند.

♦️البته در گذشته، بخشی از تصمیمات از بیرون دیکته شده بود، مثل آن طرح مارشال که کِندی به ایران تحمیل کرد و بعد نامش «انقلاب سفید» شد.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۳
مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴مهاجرت، حاشیه‌نشینی و رها شدن کشاورزی، نتیجه انقلاب سفید

♦️با تمرکز مالکیت زمین و جنگل در دست دولت، مهاجرت‌ها شکل گرفت.

♦️بخش عمده حاشیه‌نشینی و مهاجرت به شهرها، که فعالیت‌های اقتصادی را از فعالیت‌های پایدار به فعالیت‌های زودگذر تبدیل می‌کند، در آن دوره شکل گرفت.

♦️کشاورز زمین داشت، ولی هیچ کاری نمی‌توانست انجام بدهد. در نتیجه، آن را رها کرد و به شهر آمد و در آنجا، یا به کارگر کارخانجات مونتاژ تبدیل شد، یا به دست‌فروش یا به کارگر ساختمانی در شهرهای بزرگ.

♦️مشکل حاشیه‌نشینی گسترده در ایران شکل گرفت که بافت و ساختار شهری و نظام مهندسی شهر را تغییر داد. این‌ها پاسخ‌هایی بوده که تا الان به پرسش نحوه استفاده از ثروت طبیعی داده شده‌است.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۴
مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان

✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴 توییت حجت‌الاسلام وظیفه عالی درخصوص مصاحبه حجت‌الاسلام بهرامی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴 #فوری/ دکتر احمدی‌نژاد عازم ترکیه شد

🔸بیانیه مطبوعاتی دفتر دکتر احمدی نژاد

به اطلاع مردم عزیز و شریف می‌رساند که با هدف توسعه همکاری‌های علمی و فرهنگی بین دو ملت برادر و همسایه (ترکیه و ایران) و در پاسخ به دعوت رسمی دانشگاه تکنولوژی، صبح امروز (جمعه ۱۵ تیرماه) دکتر احمدی نژاد به اتفاق هیات همراه برای یک دیدار چهار روزه عازم استانبول شد.
شرکت در گفت‌وگوها و برنامه‌های متنوع فرهنگی، علمی و تکنولوژی از جمله برنامه‌های پیش‌بینی شده در این سفر است.

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴ریشه‌یابی مشکل: دولت جانشین مردم شده است

♦️ریشه مشکلات در این عرصه هم کنار زدن مردم است

♦️در واقع، هر طرحی که مردم را کنار می‌زند و تصمیم‌گیری و اختیارات را متمرکز می‌کند موجب از بین رفتن فرصت‌ها برای مردم، فاصله طبقاتی، بیکاری و مهاجرت‌های گسترده می‌شود.

♦️به کشاورز زمین داده‌اند، ولی او چیزی ندارد و بلد نیست این کار را بکند. به‌جای این‌که در یک بازه زمانی، مدیریت به او منتقل شود، نهاده‌ها و منابع منتقل شوند و فرصت تصمیم‌گیری به او منتقل شود، به‌یک‌باره همه‌چیز قطع شد و این کار را به‌عنوان یک «کار خوب» جلوه دادند.

♦️نمی‌خواهم بگویم اصل آن کار بد است، اما اگر یک کار خوب در بستر بد و با برنامه بد انجام شود، به کار بد تبدیل می‌شود.


📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۵

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴نمایی از راه‌حل:

👈بازتعریف رابطه انسان و طبیعت

♦️ضرورت پاسخ انسان‌محور

♦️ما فکر می‌کنیم پاسخ باید انسان‌محور باشد، نه حکومت‌محور یا دولت‌محور. همه مردم در منابع طبیعی شریک‌اند، البته عالمانه و با برنامه و مطالعات علمی. همه مردم باید فرصت استفاده از منابع طبیعی را داشته باشند.

♦️ضمناً عایدی ثروت طبیعی، یعنی آن چیزی که ارزش واقعی(بازاری) آن ثروت طبیعی است، منهای کاری که روی آن انجام می‌شود، متعلق به مردم است. این راه‌حلی است که ما بعداً درباره‌اش بیشتر صحبت خواهیم کرد.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۶
#مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴ارتباط استفاده نابرابر از ثروت طبیعی با حلقه بسته مدیران و مشکلات اساسی حکمرانی در ایران

👈آیا بین استفاده نابرابر از ثروت طبیعی و حلقه بسته مدیران و آن اشکالات اساسی که مطرح کردیم رابطه‌ای وجود ندارد؟

🔹کارآمدی پایین، اثربخشی کم، بهره‌وری اندک، رشد اقتصادی ناچیز، فاصله زیاد طبقاتی و تورم زیاد، همه به همدیگر و به‌ اندازه دولت مرتبط‌اند.

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۷
#مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

▪️السَّلامُ عَلَيْكَ يَا أَبا عَبْدِاللّٰهِ وَعَلَى الْأَرْواحِ الَّتِي حَلَّتْ بِفِنائِكَ، عَلَيْكَ مِنِّي سَلامُ اللّٰهِ أَبَداً مَا بَقِيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ، وَلَا جَعَلَهُ اللّٰهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنِّي لِزِيارَتِكُمْ، السَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ، وَعَلَىٰ عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ، وَعَلَىٰ أَوْلادِ الْحُسَيْنِ، وَعَلَىٰ أَصْحابِ الْحُسَيْنِ

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan

🔴ارتباط استفاده نابرابر از ثروت طبیعی با حلقه بسته مدیران و مشکلات اساسی حکم‌رانی در ایران

♦️وقتی کل ثروت طبیعی در اختیار دولت قرار می‌گیرد، آیا جایی برای بحث کردن از آزادی مردم، فرصت‌های خلاقیت، اظهارنظر و دخالت در تصمیم‌گیری برای مردم باقی می‌ماند؟

♦️طبیعی است که این نحوه استفاده، فاصله طبقاتی را افزایش می‌دهد و اکثریتی ناتوان و اقلیتی توانمند شکل می‌گیرد. این اکثریت چگونه می‌تواند از آزادی‌اش استفاده کند؟

📖بخش اول کتاب: «نظریه مدیریت ایرانی»/۱۲۸
#مدیریت_ایرانی

پودمان آموزش و تربیت مدیریت و اقتصاد کلان
توسط اساتید برجسته دانشگاه‌های برتر کشور
✍📄 فرم ثبت نام دوره آموزش
(IMT) Iranian Management theory:

🌐 https://app.epoll.pro/37987175

سایت:
🌐 https://modiriatirani.com/

مدیر :
@Baharensan1404


لینک عضویت در کانال تلگرامی مدرسه مدیریت ایرانی 👇👇👇
https://t.me/modiriatiirani1408baharensan