🔸 #قدمی معاون وزیر آموزش و پرورش در برنامه #پرسشگر:
🔻تفاوت های فردی یک واقعیت در جامعه است و با این تفاوت ها هدف نهایی آموزش و پرورش که آماده کردن فرد برای زندگی است تغییر نمی کند
🔻معلولیت افراد مشکل آنها نیست و مشکل جامعه است و جامعه باید شرایطی را مهیا کند که افراد با شرایط متفاوت از شرایط زندگی بهره مند باشند.
🔻تفاوت ها نباید ساختارهای #مدارس را تغییر دهد و دانش آموزان را از هم جدا کند.
🔻۱۴۰ هزار نفر دانش آموز تحت پوشش آموزش و پرورش استثنایی هستند و ۷۵ هزار نفر از آنها در مدارس خاص این معاونت تحصیل می کنند.
🔻۶۵ هزار نفر از دانش آموزان ما در مدارس عادی تحصیل می کنند و از این نگاه فرد را برای زندگی آماده می کنیم.
🔻مارک زدن به دانش آموزان بصورت عادی، عقب مانده و #تیزهوش باعث تکبر و یا تضعیف دانش آموزان می شود و به همین دلیل باید آموزش فراگیر شود و نگاه جدا سازی را کنار بگذاریم و دانش آموزان را با استعدادهای مختلف در یک کلاس قرار دهیم تا از سرخوردگی ها جلوگیری و انطباق پذیری افراد را با تمامی قشرهای جامعه زیاد کنیم.
🔻 #پیشرفت_تحصیلی دانش آموزانی که در آموزش #فراگیر هستند بیشتر است و قبولی بیشتری در #کنکور دارند و در دانشگاه موفق ترند.
🔻افراد #باهوش باید برای زندگی در کنار همه افراد آموزش ببینند و اگر این افراد را به عنوان #نخبه تربیت می کنیم #مدیرانی می شوند که با جامعه ارتباط ندارند و این عدم ارتباط گیری منجر می شود که بیشتر دانش آموزان تیزهوش ما اقدام به # مهاجرت کنند.
🔹کانال #اخبار_معلم 👇🏻🍃
📎 @moalempress
🔻تفاوت های فردی یک واقعیت در جامعه است و با این تفاوت ها هدف نهایی آموزش و پرورش که آماده کردن فرد برای زندگی است تغییر نمی کند
🔻معلولیت افراد مشکل آنها نیست و مشکل جامعه است و جامعه باید شرایطی را مهیا کند که افراد با شرایط متفاوت از شرایط زندگی بهره مند باشند.
🔻تفاوت ها نباید ساختارهای #مدارس را تغییر دهد و دانش آموزان را از هم جدا کند.
🔻۱۴۰ هزار نفر دانش آموز تحت پوشش آموزش و پرورش استثنایی هستند و ۷۵ هزار نفر از آنها در مدارس خاص این معاونت تحصیل می کنند.
🔻۶۵ هزار نفر از دانش آموزان ما در مدارس عادی تحصیل می کنند و از این نگاه فرد را برای زندگی آماده می کنیم.
🔻مارک زدن به دانش آموزان بصورت عادی، عقب مانده و #تیزهوش باعث تکبر و یا تضعیف دانش آموزان می شود و به همین دلیل باید آموزش فراگیر شود و نگاه جدا سازی را کنار بگذاریم و دانش آموزان را با استعدادهای مختلف در یک کلاس قرار دهیم تا از سرخوردگی ها جلوگیری و انطباق پذیری افراد را با تمامی قشرهای جامعه زیاد کنیم.
🔻 #پیشرفت_تحصیلی دانش آموزانی که در آموزش #فراگیر هستند بیشتر است و قبولی بیشتری در #کنکور دارند و در دانشگاه موفق ترند.
🔻افراد #باهوش باید برای زندگی در کنار همه افراد آموزش ببینند و اگر این افراد را به عنوان #نخبه تربیت می کنیم #مدیرانی می شوند که با جامعه ارتباط ندارند و این عدم ارتباط گیری منجر می شود که بیشتر دانش آموزان تیزهوش ما اقدام به # مهاجرت کنند.
🔹کانال #اخبار_معلم 👇🏻🍃
📎 @moalempress