💬صدای همکار ارسالی به مدیر کانال #اخبار_معلم👇🏻
💢اداره کل آموزش و پرورش لرستان و
#خالی_کردن_حساب_مراکزشبانه_روزی_مناطق_محروم_و_سیل_زده استان لرستان ؟؟!!!
درحالیکه مردم مناطق محروم استان لرستان با خرابی های ناشی از سیل ویرانگر بهار ۹۸ و با مشکلات عدیده ای دیگری دسته پنجه نرم می کنند و آواره دشت و بیابان شده اند و فرزندان آنها در کانکسها و چادر ها اسکان یافته انده ، اما از سویی دیگر ، فرزندان مظلوم و بی پناه آنها نیز مورد خشم و غضب به اصطلاح خادمین و مسئولین اداره کل آموزش و پرورش استان قرار گرفتن و #میلیاردها_تومان_سرانه_دانش_آموزی آنها توسط اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان از حساب مدارس برداشت و معلوم نیست چگونه و در کجا مصرف شده است!!!
♦️در پی این عملکرد #غیر_قانونی اداره کل آموزش و پرورش استان و اعتراض مدیران و روسای مناطق آموزش و پرورش استان ، اما متاسفانه و با کمال تعجب بجای جبران مافات این کار غیرقانونی، اقدام به #تهدید_مدیران مناطق نموده و تا حد #تنزل_مسئولیت آنها پیش رفته است !!!
🔹اما سوالاتی که باید از جناب مدیر کل آموزش پرورش پرسید اینست که :
جناب مدیر کل، شما با کدامین مجوز قانونی از حسابهای بانکی اکثر مدارس شبانه روزی استان لرستان که بعضا مسدود بوده اند، #میلیاردها_تومان_سرانه_دانش_آموزی برداشت نموده اید؟
🔹جناب مدیر کل ، طبق آیین نامه مدارس ،حق برداشت هرگونه وجهی از حساب مدارس تنها با مجوز و دستور #مدیر_مدرسه یا دستور مستقیم #دستگاه_قضایی صورت می گیرد، شما با کدام مجوز حسابهای مدارس را از مسدودی خارج و اقدام به تخلیه حسابهای مدارس نموده اید؟
جناب مدیرکل ، آیا کمک سرانه ای که توسط وزارت رفاه و تعاون به مراکز شبانه روزی واریز شده بود، شما ریالی از این سرانه را به حساب آنها واریز کردید که حالا حق برداشت این وجه را داشته باشید؟
جناب مدیر کل ، با توجه به خالی نمودن حساب مدارس شبانه روزی و آنهم در ایام بازگشایی مدارس #شبانه_روزی، مدیران اینگونه مدارس، تهیه اقلام خوراکی و خوابگاهی و تعمیراتی و پروژه مهر را از کدام منبع مالی تامین کنند؟
جناب مدیر کل ، آیا دانش آموزی که خود آواره صحرا و بیابان شده و تمام امکانات زندگی خود و خانواده اش را سیل ویرانگر به سد دز سرازیر کرده ، توان پرداخت شهریه و هزینه خواب و خوراک شبانه روزی را دارد؟
لذا با توجه به مطالب ذکر شده، از مراجع ذی صلاح ، سازمان بازرسی ، قوه ی قضائیه و مسئولین وزارت آموزش و پرورش تقاضا داریم که با توجه به آغاز پروژه مهر و لزوم دایر نمودن این مدارس و تهیه تجهیزات و اقلام خوراکی و خوابگاهی این دانش آموزان بررسی و اقدام عاجل بعمل آورند تا فرزندان مظلوم و ستمدیده مناطق محروم استان لرستان بیش از این مورد ظلم و ستم و تصمیمات ظالمانه اداره کل آموزش و پرورش لرستان قرار نگیرند.
♨️ کانال #اخبار_معلم آمادگی خود را برای پاسخگویی مدیر کل آپ استان لرستان جناب #رضا_زینی_وند مقدم جهت تنویر افکار عمومی به درخواست ارسالی همکاران و توضیح دراین مورد اعلام میکند .
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢اداره کل آموزش و پرورش لرستان و
#خالی_کردن_حساب_مراکزشبانه_روزی_مناطق_محروم_و_سیل_زده استان لرستان ؟؟!!!
درحالیکه مردم مناطق محروم استان لرستان با خرابی های ناشی از سیل ویرانگر بهار ۹۸ و با مشکلات عدیده ای دیگری دسته پنجه نرم می کنند و آواره دشت و بیابان شده اند و فرزندان آنها در کانکسها و چادر ها اسکان یافته انده ، اما از سویی دیگر ، فرزندان مظلوم و بی پناه آنها نیز مورد خشم و غضب به اصطلاح خادمین و مسئولین اداره کل آموزش و پرورش استان قرار گرفتن و #میلیاردها_تومان_سرانه_دانش_آموزی آنها توسط اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان از حساب مدارس برداشت و معلوم نیست چگونه و در کجا مصرف شده است!!!
♦️در پی این عملکرد #غیر_قانونی اداره کل آموزش و پرورش استان و اعتراض مدیران و روسای مناطق آموزش و پرورش استان ، اما متاسفانه و با کمال تعجب بجای جبران مافات این کار غیرقانونی، اقدام به #تهدید_مدیران مناطق نموده و تا حد #تنزل_مسئولیت آنها پیش رفته است !!!
🔹اما سوالاتی که باید از جناب مدیر کل آموزش پرورش پرسید اینست که :
جناب مدیر کل، شما با کدامین مجوز قانونی از حسابهای بانکی اکثر مدارس شبانه روزی استان لرستان که بعضا مسدود بوده اند، #میلیاردها_تومان_سرانه_دانش_آموزی برداشت نموده اید؟
🔹جناب مدیر کل ، طبق آیین نامه مدارس ،حق برداشت هرگونه وجهی از حساب مدارس تنها با مجوز و دستور #مدیر_مدرسه یا دستور مستقیم #دستگاه_قضایی صورت می گیرد، شما با کدام مجوز حسابهای مدارس را از مسدودی خارج و اقدام به تخلیه حسابهای مدارس نموده اید؟
جناب مدیرکل ، آیا کمک سرانه ای که توسط وزارت رفاه و تعاون به مراکز شبانه روزی واریز شده بود، شما ریالی از این سرانه را به حساب آنها واریز کردید که حالا حق برداشت این وجه را داشته باشید؟
جناب مدیر کل ، با توجه به خالی نمودن حساب مدارس شبانه روزی و آنهم در ایام بازگشایی مدارس #شبانه_روزی، مدیران اینگونه مدارس، تهیه اقلام خوراکی و خوابگاهی و تعمیراتی و پروژه مهر را از کدام منبع مالی تامین کنند؟
جناب مدیر کل ، آیا دانش آموزی که خود آواره صحرا و بیابان شده و تمام امکانات زندگی خود و خانواده اش را سیل ویرانگر به سد دز سرازیر کرده ، توان پرداخت شهریه و هزینه خواب و خوراک شبانه روزی را دارد؟
لذا با توجه به مطالب ذکر شده، از مراجع ذی صلاح ، سازمان بازرسی ، قوه ی قضائیه و مسئولین وزارت آموزش و پرورش تقاضا داریم که با توجه به آغاز پروژه مهر و لزوم دایر نمودن این مدارس و تهیه تجهیزات و اقلام خوراکی و خوابگاهی این دانش آموزان بررسی و اقدام عاجل بعمل آورند تا فرزندان مظلوم و ستمدیده مناطق محروم استان لرستان بیش از این مورد ظلم و ستم و تصمیمات ظالمانه اداره کل آموزش و پرورش لرستان قرار نگیرند.
♨️ کانال #اخبار_معلم آمادگی خود را برای پاسخگویی مدیر کل آپ استان لرستان جناب #رضا_زینی_وند مقدم جهت تنویر افکار عمومی به درخواست ارسالی همکاران و توضیح دراین مورد اعلام میکند .
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💯به گفته یکی از کارشناسان وزارت خانه :
♨️در رتبه بندی جدید هم #ارتقاء رتبه داریم و هم #تنزل رتبه
🔹یعنی در رتبه اصلی همکارانی که امتیازات لازم ازجمله ارزشیابی و دانش افزایی (ضمن خدمت ها در یک سال ۲۰۰ ساعت را نداشته باشند ) به رتبه پایین تر یک سال #تنزل (افتادن به رتبه پایین تر) خواهند داشتند .
و تا دانش افزایی (ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را نگذرانند ) نداشته باشند افزایش رتبه نخواهند داشت.
🔹پس همکاران ارزشیابی و ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را حتما جدی بگیرند که یکی از نکات مهم رتبه بندی می باشد.
🔹در لایحه‌ای که دولت به مجلس ارائه کرده است درباره ارتقای شغلی معلمان براساس دانش افزایی و مهارت و صلاحیت‌های آنها مطالبی عنوان شده است.
🔹از موارد دیگری که در این لایحه مطرح شده درباره تشکیل کمیته‌های ارزیابی معلمان برای اجرای بهینه طرح رتبه بندی است.
🔹تمامی مزایای شغلی و ارتقاء یا تنزل رتبه و زمینه سازی برای پیشرفت‌های کاری فرهنگیان در این لایحه لحاظ شده است.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♨️در رتبه بندی جدید هم #ارتقاء رتبه داریم و هم #تنزل رتبه
🔹یعنی در رتبه اصلی همکارانی که امتیازات لازم ازجمله ارزشیابی و دانش افزایی (ضمن خدمت ها در یک سال ۲۰۰ ساعت را نداشته باشند ) به رتبه پایین تر یک سال #تنزل (افتادن به رتبه پایین تر) خواهند داشتند .
و تا دانش افزایی (ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را نگذرانند ) نداشته باشند افزایش رتبه نخواهند داشت.
🔹پس همکاران ارزشیابی و ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را حتما جدی بگیرند که یکی از نکات مهم رتبه بندی می باشد.
🔹در لایحه‌ای که دولت به مجلس ارائه کرده است درباره ارتقای شغلی معلمان براساس دانش افزایی و مهارت و صلاحیت‌های آنها مطالبی عنوان شده است.
🔹از موارد دیگری که در این لایحه مطرح شده درباره تشکیل کمیته‌های ارزیابی معلمان برای اجرای بهینه طرح رتبه بندی است.
🔹تمامی مزایای شغلی و ارتقاء یا تنزل رتبه و زمینه سازی برای پیشرفت‌های کاری فرهنگیان در این لایحه لحاظ شده است.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from 🔹کانال کمپین پیگیری خواسته های صنفی فرهنگیان کشور🔹
🔹🔷🔹
🔴 #تنزل رتبه پی در پی در انتظار معلمان
"این متن جدا از تمام اشکالاتی است که پیش از این مطرح شده و تا کنون به آن اشاره نشده است"
✍️ اسماعیل جعفری
♦️ آیین نامه تدوین شده #دو_مرحله دارد:
۱. مرحله استقرار از ۱۴۰۰/۰۶/۳۱
۲. مرحله ارتقا
برای هر مرحله چهار جدول شایستگی (حرفه ای، عمومی، تخصص و تجربه ) تعریف و در هر جدول شاخص و امتیازاتی را مد نظر قرار داده اند که جداول دو مرحله با هم تفاوت دارد.
🔻 جداول شایستگی های #تخصص و #تجربه در هر دو مرحله ی #استقرار و #ارتقا از نظر شاخص و وزن امتیاز اشکالات فراوانی دارد و عمده اعتراض معلمان نیز به جزئیات این دو شایستگی بود.
در این آیین نامه معلمان کم سابقه حتی رتبه (۱) را هم کسب نمی کنند، و تعداد معدودی از معلمان با سابقه و مدرک بالا در بهترین حالت شاید شاید شاید بتوانند رتبه (۳) را کسب کنند.
⛔️ اوج شاهکار آیین نامه:
در آیین نامه ای که به هیئت دولت ارسال شد جداول شایستگی های تخصص و تجربه دارای شاخص ها و امتیازات متفاوتی برای دو مرحله (استقرار و ارتقا) می باشد و در مرحله ارتقا شرایط #سخت_تر شده است.
❌ امتیازات شاخص های تخصص و تجربه به گونه ای تنظیم شده است که اگر همکاری در مرحله استقرار امتیازات رتبه (۲) یا رتبه (۳) را کسب کند بعد از سه سال در ارزیابی مجدد به هیچ وجه قادر به کسب حداقل امتیاز لازم برای حفظ رتبه فعلی خود (که در مرحله استقرار کسب کرده است) نخواهد بود و طبق ماده ۱۲ آیین نامه به رتبه پایین تر #تنزل پیدا خواهد کرد و در صورت تکرار از رسته آموزش خارج خواهد شد.
🔻 با این آیین نامه معلمان باید به فکر فرار از تنزل باشند، کسی شرایط ارتقا را نخواهد داشت.
🔻 با این آیین نامه تا ۱۴۰۶/۰۶/۳۱ که دو مرحله ارزیابی مجدد انجام خواهد شد بسیاری از معلمان از رسته آموزشی خارج می شوند.
🔹 آیا این شاهکار وزارت در آیین نامه برای تحت فشار قرار دادن معلمان نیست؟؟
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 #تنزل رتبه پی در پی در انتظار معلمان
"این متن جدا از تمام اشکالاتی است که پیش از این مطرح شده و تا کنون به آن اشاره نشده است"
✍️ اسماعیل جعفری
♦️ آیین نامه تدوین شده #دو_مرحله دارد:
۱. مرحله استقرار از ۱۴۰۰/۰۶/۳۱
۲. مرحله ارتقا
برای هر مرحله چهار جدول شایستگی (حرفه ای، عمومی، تخصص و تجربه ) تعریف و در هر جدول شاخص و امتیازاتی را مد نظر قرار داده اند که جداول دو مرحله با هم تفاوت دارد.
🔻 جداول شایستگی های #تخصص و #تجربه در هر دو مرحله ی #استقرار و #ارتقا از نظر شاخص و وزن امتیاز اشکالات فراوانی دارد و عمده اعتراض معلمان نیز به جزئیات این دو شایستگی بود.
در این آیین نامه معلمان کم سابقه حتی رتبه (۱) را هم کسب نمی کنند، و تعداد معدودی از معلمان با سابقه و مدرک بالا در بهترین حالت شاید شاید شاید بتوانند رتبه (۳) را کسب کنند.
⛔️ اوج شاهکار آیین نامه:
در آیین نامه ای که به هیئت دولت ارسال شد جداول شایستگی های تخصص و تجربه دارای شاخص ها و امتیازات متفاوتی برای دو مرحله (استقرار و ارتقا) می باشد و در مرحله ارتقا شرایط #سخت_تر شده است.
❌ امتیازات شاخص های تخصص و تجربه به گونه ای تنظیم شده است که اگر همکاری در مرحله استقرار امتیازات رتبه (۲) یا رتبه (۳) را کسب کند بعد از سه سال در ارزیابی مجدد به هیچ وجه قادر به کسب حداقل امتیاز لازم برای حفظ رتبه فعلی خود (که در مرحله استقرار کسب کرده است) نخواهد بود و طبق ماده ۱۲ آیین نامه به رتبه پایین تر #تنزل پیدا خواهد کرد و در صورت تکرار از رسته آموزش خارج خواهد شد.
🔻 با این آیین نامه معلمان باید به فکر فرار از تنزل باشند، کسی شرایط ارتقا را نخواهد داشت.
🔻 با این آیین نامه تا ۱۴۰۶/۰۶/۳۱ که دو مرحله ارزیابی مجدد انجام خواهد شد بسیاری از معلمان از رسته آموزشی خارج می شوند.
🔹 آیا این شاهکار وزارت در آیین نامه برای تحت فشار قرار دادن معلمان نیست؟؟
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹