🔴 روزنامه دیواری امیرحسین عبدی، فرزند کلاس چهارمی #اسماعیل_عبدی، معلم زندانی!
به مناسبت هفته ی معلم.

🆔 @Peygirii

#خبر_تکمیلی

▫️بر اساس اخبار منتشر شده از سوی کانال رسمی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، طبق آخرین پیگیری ها آقای #رسول_بداقی، معلم بازداشت شده در تجمع امروز معلمان تهران، به بازداشتگاه وزرا منتقل شده است.

▫️اما با وجود پیگیری های همسر آقای #محمدتقی_فلاحی، متاسفانه تاکنون اطلاعی از نهاد بازداشت کننده و محل نگهداری وی به دست نیامده است.

▫️لازم به ذکر است امروز پس از تجمع آرام و مسالمت آمیز معلمان، حداقل ۸ نفر از معلمان با یورش لباس شخصی ها بازداشت شدند که از میان آنها خانم‌ها #اسفندیاری‌ ، #صالحی و #نیستانی ساعاتی پیش آزاد شده اند.

▫️همچنین بر اساس خبر دیگر، نیروهای امنیتی و انتظامی در جریان یورش به تجمع امروز ۱۲ اردیبهشت معلمان تهران،‌ خانم #منیره_عبدی،‌ همسر #اسماعیل_عبدی ، فعال زندانی حقوق صنفی #معلمان ‌را هم مضروب کرده اند.

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢 به بهانه فساد در شوراها و عدم شفافیت عملکرد !!

١. دستگیری عضو شورای شهر زرند، اختلاس

٢.دستگیری۴ نفر از اعضای شورای شهر تبریز، فساد مالی

٣.دستگیری عضو شورای شهر خمینی‌شهر، فساد مالی

۴.دستگیری ۲عضو شورای شهر بومهن، فساد مالی

۵.دستگیری عضو شورای شهر هشتگرد،فساد مالی

۶. دستگیری عضو شورای شهر بناب،فساد مالی

٧.دستگیری عضو شورای شهر بومهن به جرم فروش قبرستان و غسالخانه و کتابخانه

۸. دستگیری رئیس شورای شهر شریف_آباد پاکدشت،ارتشاء

۹.دستگیری ۵ عضو شورای شهر بابل،فساد اخلاقی

۱۰.دستگیری عضو شورای شهر ملارد،فساد مالی

١١.دستگیری عضو شورای شهر گلستان، شهرستان بهارستان

١٢.دستگیری عضو شورای شهر کرج،نشر اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی و معاونت در تبليغ علیه نظام

١٣.دستگیری۴ عضو شورای شهر بیله_سوار

١۴.دستگیری عضو شورای شهر رباط_کریم

١۵.دستگیری چند تن از اعضای شورای شهر چهارباغ، فساد مالی

١۶.دستگیری۳ عضو شورای شهر نظرآباد، فساد مالی

١٧.بازداشت عضو شورای شهر مشهد، شرکت در پارتی مختلط

١۸. فساد مالی واعمال نفوذ

١٩.دستگیری ۷ نفر از اعضای شورای شهر مرودشت

٢٠.دستگیری ۲ عضو شورای شهر شوش، فساد مالی

٢١.دستگیری ٢ عضو شورای شهر باغستان شهریار،فساد مالی

٢٢.دستگیری عضو شورای شهر آبادان، زمین خواری و تخلفات مالی

٢٣.دستگیری یک عضو شورای شهر رامسر، فساد مالی

۲۴.دستگیری عضو شورای شهر الوند، زمین‌خواری و فساد مالی

۲۵.دستگیری عضو شورای شهر الوند، فساد اخلاقی

۲۶.دستگیری عضو شورای شهر فردیس، فساد مالی

۲۷.دستگیری عضو شورای شهر نسیم_شهر

۲۸.دستگیری ۲ عضو شورای شهر احمدآباد_مستوفی

٢٩.دستگیری ۲ عضو شورای شهر دزفول، جنایی

٣٠.دستگیری۳ عضو شورای شهر شيراز

۳۱. دستگیری و برکناری یک عضو شورای شهر فسا به جرم فساد

پ.ن : صرفا بدلیل عدم اجرای قانون شفافیت توسط شوراها
سکوت مجلس و دستگاه های ناظر بر اجرای قانون
عدم مطالبه گری مردم!

♦️با توجه به مطالب ذکر شده که بقدر کافی گویا هستند ، جناب حسینی سرپرست محترم وزارت آموزش وپرورش توجه شما را به برخوردهای امنیتی با فرهنگیان جلب میکنم ، مقایسه ای داشته باشیم با اتهامات و دستگیری معلمان و فرهنگیان زندانی 👇🏻

♦️احضار و دستگیری فعالین صنفی معلمان وزندانی کردن معلمان ، همچون دستگیری #رسول_بداقی و #محمدتقی_فلاحی و ۸ نفر از زنان حاضر در تجمع قانونی روز معلم ، اجرای حکم زندان فعالین صنفی جنوب کشور #محمدعلی_زحمتکش ، اجرای حکم جریمه آقای #محمد_کرد و #بانو_فاطمه_بهمنی و دستگیری #یاسر_امینی_آذر و عدم موافقت با مرخصی وآزادی مشروط معلمان زندانی آقایان #اسماعیل_عبدی و #محمود_بهشتی و یک ساله شدن حبس ظالمانه #محمد_حبیبی که همچنان ادامه دارد!
شاید بسیاری تا امروز اسم #محمود بهشتی ، #اسماعیل عبدی و #محمدحبیبی را نشنیده اید و #محمدعلی زحمتکش #محمدرضا_رمضان_زاده
را اصلاً نمی‌شناسید! به راستی چرا؟؟

به کدامین جرم وگناه ، #ارتشا ، #سرقت ، #فساد_مالی یا #فساد_اخلاقی معلمان زندان میشوند؟ چرا به اعتراض معلمان که اعتراضی قانونی است و #صرفا_صنفی در جهت ارتقای وضعیت بحران زده آموزش و پرورش فورا برچسب امنیتی زده شده و رای صادر میشود! اما دزدان بیت المال ، صندوق ذخیره و بانک سرمایه و .... همچنان بدون آنکه نامی از آنها ذکر شود در سایه حمایت ها همچنان آزادند! و بیشتر موارد مشمول زمان و کمرنگ شده از خاطر میروند ؟

♦️آیا درخواست بیمه کارامد ، اجرای اصل سی قانون اساسی (تحصیل رایگان) ، افزایش شان بازنشستگان وهمسان سازی واقعی حقوق آنها ، جلوگیری ازغارت صندوق ذخیره فرهنگیان ، افزایش استاندارد وایمنی درمدارس و .... که از خواسته های بحق فرهنگیان معترض است خواسته ای غیر قانونی و خلاف موازین و قوانین کشور است ؟ که بجای تشویق و عدم بی تفاوتی فعالین صنفی به آنها برچسب های امنیتی زده و با سکوت وزیران پیشین آپ و نمایندگان و... بر این اجحاف ها دامن زده شود؟

♦️لذا از سرپرست محترم وزارت آموزش و پرورش #سید_جواد_حسینی درخواست داریم تا هرچه سریعتر به احکام ظالمانه و این رویه غلط پایان دهند و خاطره ای خوب از خود در اذهان فرهنگیان به جای بگذارند ، برای یکبار هم که شده دست دوستی به فعالین صنفی داده و از دلسوزان واقعی آپ که همان فعالین صنفی زندانی هستند کمک بگیرند.
ارتقای آموزش و پرورش بحران زده ، که بسان کشتی طوفان زده است و عنقریب درحال غرق شدن است جایی برای آزمون وخطا و راستی آزمایی طرح های کارشناسی نشده نگذاشته است ، جناب حسینی سرپرست محترم آپ از شما میخواهیم هرچه سریعتر به احکام ظالمانه فرهنگیان ورود کنید و حسن نیت خود را به جامعه فرهنگیان نشان دهید ، رسیدگی فوری به احکام فرهنگیان زندانی گامی مثبت و تنها راه جلب اعتماد دوباره فرهنگیان است .

✍🏻مصطفی نعمت زاده

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢واکنش دبیرکل سازمان معلمان ایران به زندانی شدن دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی

در پی اجرای حکم زندان فرج کمیجانی دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی و زندانی شدن وی طاهره نقی یی دبیرکل سازمان معلمان آن را غیرمنتظره و تاسف انگیز خواند و به سخن معلم گفت: ما منتظر بودیم تا در آغاز سال تحصیلی جدید و رای اعتماد بالای مجلس به وزیر جدید و در شرایط تهدیدهای منطقه ای و بین المللی و در زمانی که کمتر از ۶ ماه به انتخابات مجلس باقی است نه تنها شاهد تشدید فشارهای امنیتی و قضایی نباشیم بلکه فعالان صنفی و سیاسی و مدنی نیز از زندان آزاد شوند و محدودیت ها و ممنوعیت ها کاهش یابد.

نقی یی هم چنین افزود: به محض شنیدن خبر اجرای حکم آقای کمیجانی با خانواده و اعضای شورای مرکزی مجمع تماس گرفتم که متاسفانه متوجه شدم خبر صحت دارد لذا به زودی با همسر و دختر ایشان دیداری خواهیم داشت و از نزدیک در جریان چرایی و چگونگی اجرای حکم قرار خواهیم گرفت و با هماهنگی آنها هر کاری از دست ما برآید دریغ نخواهیم کرد.

دبیرکل سازمان معلمان با اشاره به زندانی بودن #اسماعیل_عبدی دبیرکل سابق کانون صنفی معلمان و #محمود_بهشتی سخنگو و #محمد_حبیبی عضو هیات مدیره و چند تن دیگر از معلمان فعال این تشکل و منتظر رای بودن #محمد_تقی_فلاحی دبیرکل فعلی کانون صنفی تهران ،اجرای حکم کمیجانی را حاوی پیام منفی و ناامید کننده دانست و ابراز امیدواری کرد که این تصمیم مقامات ارشد قضایی و امنیتی نباشد و بزودی شاهد آزادی این افراد باشیم.

🔹با كليك بر روی www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد و متن کامل این بیانیه را بخوانید.

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

به نام خداوند جان و خرد

📝بیانیه‌ی کانون صنفی معلمان ایران (تهران)در اعتراض به ممانعت از اعزام به مرخصی #محمد_حبیبی

در حالی به استقبال بهار می‌رویم که متاسفانه هر روز ویروس کرونا در سر تا سر کشور در حال قربانی گرفتن است. کانون صنفی معلمان در هشتم اسفند نسبت به عواقب شیوع این بیماری مهلک به مسئولان هشدار داد و خواستار به کارگیری تمام امکانات نهادهای حاکمیتی شد و بر این نکته تاکید نمود که مسئولیت جان تمام زندانیان به خصوص #معلمان_دربند با کسانی است که مانع از اعزام آنان به مرخصی می‌گردند‌. اما متاسفانه دادن مرخصی به زندانیان سیاسی که به خاطر فعالیت صنفی و مدنی در زندان هستند با اعمال سلیقه و قید و بندهایی صورت می‌گیرد که عملا باعث شده‌است تعداد زیادی از زندانیان سیاسی در زندان بمانند‌.

خوشبختانه در طی روزهای گذشته #محمود_بهشتی_لنگرودی و #اسماعیل_عبدی از اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران به مرخصی اعزام شدند و اندکی از اضطراب و نگرانی خانواده‌ها و معلمان کاست امری که باید دو هفته پیش صورت می‌گرفت. اما دادستان همچنان با مرخصی #محمد_حبیبی دیگر عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان مخالفت می‌کند این مخالفت در حالی است که از حدود دو هفته پیش در سالن شماره دو اندرزگاه دو تیپ پنج زندان تهران بزرگ موارد ابتلا به کرونا اعضای یک اتاق شناسایی شده و آنها را از بند خارج نموده‌اند و جان #محمد_حبیبی با توجه به مشکلات ریوی مزمن در معرض خطر جدی است.

کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن هشدار مجدد نسبت به وضعیت سلامت تمام زندانیان ، با توجه وضعیت بغرنج #محمد_حبیبی خواهان اعزام وی به مرخصی بدون فوت وقت است.

کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
۲۸ اسفند ۱۳۹۸

🔻🔻🔻

http://t.me/kashowra

♦️♦️اجرای حکم نجات بهرامی را متوقف کنید

✍محمدرضا نیک‌نژاد/ 20 اردیبهشت99

#نجات_بهرامی از آن دست فرهنگیان کمیاب است. انسانی خوش برخورد، خوش پوش، خندان و محترمی که با یکی-دو برخورد به دل می نشیند و ماندگار می شود. اما کمیابی‌اش نه به‌خاطر چنین ویژگی‌هایی ست، که بسیارند کسانی که چنین‌اند. کمیابی‌اش از خواندن و نوشتن و تلاش‌های رسانه‌ای و اندیشگی در راستای باورهایی ست که دارد و برای گسترش‌شان می‌کوشش. پیش از آن که او را با عنوان معلمی‌اش بشناسم، کنشگری مدنی-رسانه‌ای بوده و نویسنده‌ای توانا؛ به ویژه در گستره اقتصاد و اقتصاد سیاسی. بهرامی کتابی دارد با عنوان "توسعه و بازار در برابر پوپوليسم: نگاهي به تجربه شيلي" و چند ده یادداشت و نوشتار.

بهرامی کمیاب است چراکه در دوره‌ی معاونت رسانه‌ای روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، کم و بیش در جریان تلاش‌هایش برای نزدیکی صف و ستاد در این وزارتخانه بودم؛ و دیدم که تیم آن دوره‌ی روابط عمومی با آشنایی و حتی چیرگیِ اثرگذار در حوزه‌ی کاری خویش، با یکدستی و همکاری شبانه- روزی، برای برداشتن دیوارهای بلند تاریخی-اجتماعی میان دست‌اندرکاران آموزش و پرورش و بدنه این وزارتخانه با جان و دل می‌کوشند. و شاید تایید حکم یک سال زندانِ نجات بهرامی چوبِ آن اثرگذاری و تلاش‌هاست!

از آن روز که تایید این حکم را شنیدم هر چه با خودم کنجار رفتم، نتوانستم دلیل یا حتی علت و بهانه‌ای برایش بیایبم! بهرامی در چارچوب‌های تعریف شده نظام هم منتقدی دلسوز، آداب‌دان، ملایم و اهل مداراست. واقعا چرا!؟

اما گمانی ندارم که #محمد_بطحایی بعنوان وزیری که در دوره‌اش، بهرامی بازداشت شد و بعنوان مسئول اصلی و مستقیمِ تلاش‌های ارزشمند آن دوره روابط عمومی، و با توجه رایزنی‌های موفق‌اش در موارد مشابه، باید نهایت کوششِ خویش را بکار گیرد تا بهرامی به زندان نرود. #حاجی_میرزایی بعنوان وزیر کنونی آموزش و پرورش باید خود را به درد و دیوار بزند تا اجرای حکم این فرهنگی کوشا و خوشنام متوقف شود. کسانی مانند #عادل_عبدی و #عبدالرسول_عمادی و ... باید تلاش‌های‌شان را چندین برابر کنند تا این معلم دلسوز و توانا پایش به زندان نرسد. تشکل‌های صنفی و صنفی-سیاسی و حتی سیاسی در زمینه چنین برخوردهایی باید اختلاف‌ها را کنار بگذارند و جلوی اجرای حکم نجات بهرامی را بگیرند و البته برای آزادی #محمد_حبیبی و #اسماعیل_عبدی تلاش‌هایی چندین برابری کنند.

اجرای حکم نجات بهرامی هیچ توجیهی ندارد، این حکم را متوقف کنید.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

💢کنش‌های صنفی سزاوار این برخوردها نیست!

✍🏻محمدرضا نیک نژاد، 31 اردیبهشت 99

🔻خبرِ تایید حکم‌های سنگینِ شماری از #معلمانِ_فعالِ_صنفیِ_خراسانی، موجی از شگفتی، نگرانی و دلخوری را در میانِ کنشگران صنفی سراسر کشور پدیدآورد. در این حکم‌ها، هفت تن از اعضای کانون صنفی معلمان این استان در مجموع به 25 سال زندان محکوم شده‌اند. این خبر در روزهایی رسانه‌ای شد که #اسماعیل_عبدی، عضو کانون صنفی معلمان تهران، نیز در ماه‌های پایانی شش سال زندانش، حکمی تازه دریافت کرد که در آن به ده سال زندان محکوم شده است! این حکم در پرونده‌های پیشین او تعلیقی بوده و در زمان بازداشت و تا کنون به او ابلاغ نشده و در این مدت هیچگاه بحثی از آن درمیان نبوده است! این در حالی ست که بخش دیگری از کنشگران صنفی-رسانه‌ای معلمان مانند #محمد_حبیبی، #نجات_بهرامی و ... یا در زندان بسر می برند یا دارای حکم‌های تعلیقی هستند و یا پرونده‌ی باز دارند. گرچه این بازداشت‌ها و حکم‌ها از سوی بازداشت کنندگان و صادر کنندگان، همیشه با اتهامات امنیتی همراه بوده است.


🔻آلبرت هریشمن، اقتصاددان آلمانی، در کتابش با عنوان "خروج، اعتراض و وفاداری" می گوید: کارکنان یا بهره‌برندگان از خدماتِ نهادهای اقتصادی، سیاسی، دولتی .... در برابر ناکارآمدی نهادِ مورد نظرِ خویش، می توانند سه روشِ خروج یا رویگردانی، ماندن و اعتراض، و یا وفاداری را در پیش گیرند. با خروج، فردِ آسیب دیده یا ناراضی، عطای سازمان را به لقایش می بخشید و آزاد می‌شود. دومین گزینه برای کسانی‌ست که به دلیل‌های گوناگون به سازمان یا نهاد مورد نظر دلبستگی داشته و با "اعتراض" تلاش می‌کنند صدای خویش را به فرادستان سازمان رسانده و آن‌ها را به بهسازی وادارند. گزینه سوم یعنی "وفاداری" برای کسانی‌ست که به هر دلیلی در برابر ناکارآمدیِ فراداستان آن نهاد سکوت می کنند. گرچه هریشمن گزینه خروج را نیز تا اندازه ای در بسامان کردن سازمان ها، کارا می داند اما در نهایت، اعتراض را کارآمدترین شیوه برای بهسازی ساختارها می داند و بر این باور است که فرادستانِ دلسوز و آینده نگر باید راه را برای اعتراضِ ذی‌نفعان باز گذارند تا سازمان‌ها از سیاسی و اقتصادی گرفته تا صنعتی، آموزشی، فرهنگی، اجتماعی و ... در یک روندِ بهسازی همیشگی قرار گیرند و بازدهی قابل پذیرشی داشته باشند.

🔻بر پایه‌ی شناخت نگارنده، بسیاری از کنشگران صنفی کشور دغدغه‌های صنفی- آموزشی داشته و اعتراض‌شان در راستای بهبود وضع معیشتی معلمان، رسیدگی به دانش آموزان و در نهایت بهسازی نهادِ آموزش است. از کنار یکدیگر قرار دادن دیدگاه‌هایِ هریشمن و تلاش‌های صنفی معلمان، نتیجه می‌گیریم که نه تنها کنشگران صنفی سزاوار بازداشت، دادگاه و زندان نیستند بلکه به خاطر کوشش‌های دلسوزانه‌شان و نقدهای دردمندانه‌شان باید قدرشان دانسته و حرف‌های‌شان شنیده شود. بسیاری از این معلمان، نه از نهاد آموزش خارج شده اند و نه با ناکارآمدی‌هایش کنار آمده و سکوت کرده‌اند اینان دردِ ساختار آموزشی را فریاد زده و می زنند.

🔻دست‌اندرکاران باید قدرِ بسیاری از آنان را بدانند و گوش‌های‌شان را برای شنیدنِ نقدهایِ دلسوزانه‌شان بگشایند؛ شاید که با تحمل و تعامل بیشتر گام به گام گره‌های آموزش ایران گشوده شود.

http://uupload.ir/files/c0mo_photo_۲۰۲۰-۰۵-۱۸_۲۱-۲۲-۰۴.jpg

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

جای #محمد_تقی_فلاحی زندان نیست

محمدرضا نیک نژاد، ۳ آبان 99

🔻کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواری‌ها خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیان‌های نظری نیرومند، نداشتن راهبرد‌های میان‌مدت و بلند‌مدت، ناتوانی در پی‌ریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیت‌های آن به خصلت‌های فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آن‌ها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، پیگیر و سمج، نداشتن چارچوب‌های تعریف شده برای تعیین اولویت‌های صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست و ... بخش‌هایی از آن‌هاست. اما تشکل از اعضا شکل می‌گیرد و اعضا می‌بایست در تشکل‌ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواسته‌های صنفی خود پرورش ‌یابند. گمانی نیست که عامل‌های بروز دشواری‌های بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی را تا اندازه‌ای زمین‌گیر کرده و دست‌کم در میان‌مدت را بسیار بسیار دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.

🔻البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانی‌ترین شرایط درست می‌اندیشند و درست رفتار می‌کنند و در فشارها از کوره در نمی‌روند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار گیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواسته‌های صنفی به اندازه توش و توان خود می‌کوشند و بدون آن که هزینه‌ای به ساختار وارد کنند، خود هزینه می‌دهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزه‌مند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانی‌های پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگ‌بینی‌ها و خودشیفتگی‌های معمول در چنین نهادهایی، کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترین‌های تشکیلاتی نمی‌بیند و ارزشِ کنش‌های صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.

🔻اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیاده‌روی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چرب‌زبانی‌های معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سال‌ها هم‌سخنی و هم‌نشینی و هم‌اندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخش‌های گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از آن. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشه‌ای منسجم و برنامه-محور در گستره‌ی پر دست‌اندازِ کنش‌های صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بی‌گمان یکی از صنفی‌ترین کنشگران کنونی در همه تشکل‌های معلمی در این کشور است. و اما هفته پیش دادگاه تجدید نظر استان تهران رای شگفت‌آور 2 سال زندان تعزیری این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعه‌شناسی را-پیش از شنیدن دفاع- تایید کرد. گمانی ندارم که اگر فلاحی سزاوار زندان باشد همه کنشگران صنفی در گستره آموزش ایران باید امروز در زندان باشند یا به زندان بروند!

🔻گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکل‌های صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی می‌رود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری می‌کنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنش‌های صنفی معلمان است، چهره‌ای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.

🔻 پرسش این‌جاست که فرستادن او به زندان چه گره‌ای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز می‌کند؟ آیا رفتن او به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی‌ ها و #محمد_حبیبی‌ ها در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواسته‌ها و دغدغه‌های‌شان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. اگر همچنان کسانی در میان دست‌اندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کور سوی امیدی برای بهبود را روشن نگه می‌دارد؛ پس برای جلوگیری از اجرای این حکم باید کوشید.

https://uupload.ir/files/2nlo_imagesaia8zkrz.jpg

#محمد_تقی_فلاحی

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

♦️پایان اعتصاب غذای #اسماعیل_عبدی به دنبال خواسته های قانونی عبدی ازسوی مقامات


#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته ی کرمانشاه

در محکومیت ده سال زندان برای
#اسماعیل_عبدی و انتقال وی به زندانهای مختلف

حلول سال۱۴۰۰ بر همه ی فرهنگیان مبارک باد
متاسفانه در آستانه ی سال نو فرهنگی فرهیخته جناب اسماعیل عبدی نه تنها در کنار خانواده ی عزیزشان نبود بلکه با رفتارهای ایذایی و تحقیرآمیز و با دستانی بسته در راهرو مجتمع های قضایی، کلانتری و زندان در رفت و آمد و در مکانی نامناسب کنار مجرمین خطرناک محبوس بود .
از مسولین قضایی می خواهیم همچنانکه قول داده اندایشان را به محلی امن و مناسب با امکان دسترسی به کتاب و تلفن منتقل نمایند،
یادآور می شویم که آقای عبدی مدت حبس شان را گذرانده اند بنابراین از مقامات قضایی درخواست می کنیم باسعه ی صدر امکان استفاده از ماده ی ۴۷۷ اعاده ی دادرسی را مهیا و شرایط آزادی نامبرده را فراهم نمایند.

بر همین اساس،کانون صنفی فرهنگیان استان کرمانشاه ، ستم مضاعف، سرکوب، تشدید رفتارهای آزاردهنده به ویژه تبعید زندانیان برخلاف تبصره ۳ قانون دادرسی کیفری و بدون درنظر گرفتن آئین نامه تفکیک و طبقه بندی زندانیان و نگهداری زندانیان سیاسی در کنار زندانیان عادی مندرج در بند «الف» ماده ۶ قانون جرم سیاسی، را محکوم کرده و خواستار آزادی بی قید و شرط تمامی زندانیان فعال مدنی، محیط زیستی، صنفی که تحت عنوان سیاسی- امنیتی دربند می باشند است.

انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته ی کرمانشاه
فروردین ۱۴۰۰

🔹کانال شورای هماهنگی

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢 چرا #اسماعیل_عبدی آزاد نمی شود؟

✍🏻شهرام جمالی

◽️در خبرها آمده است که رئیس قوه قضائیه با درخواست و پیشنهاد ابراهیم حاتمی‌کیا - فیلمساز و کارگردان سینما - مبنی بر آزادی چهار تن از عاملان اصلی هواپیماربایی پرواز اهواز – بندرعباس در سال ۱۳۷۹، موافقت کرده و این چهار تن که ابتدا به اعدام و پس از آن به حبس ابد محکوم شده بودند، امروز و پس از ۲۰ سال از زندان آزاد شده اند.

◽️ضمن تشکر از رئیس قوه قضاییه و آقای حاتمی‌کیا که واسطه این آزادی شدند، پرسش اینست که چگونه جرمی مثل هواپیماربایی که بر اساس قانون، اقدامی ضد امنیت ملی و مشمول اشد مجازات است، مشمول تخفیف مجازات شده و مجرمان عفو می شوند اما اسماعیل عبدی عضو کانون صنفی معلمان پس از آنکه به گفته وکیلش براساس بخش‌نامه‌ی بیست و هفتم فروردین ۱۳۹۸ قوه قضائیه مشمول عفو می شود، پرونده‌ی دومی با حکم تعلیقی ده ساله! در سال ۸۹ برای اجرا به وی ابلاغ می شود، و وقتی مورد اعتراض وی واقع می شود، حتی درخواست اعاده دادرسی وکیل او هم رد می شود؟!

◽️آیا از نظر قوه قضائیه جرم معلمی که تاکنون بیش از پنج سال از عمر خود را بخاطر فعالیت صنفی و اتهامات ناروا در زندان سپری کرده است، از هواپیماربایی سنگین تر و مستحق مجازات بیشتری است؟!

◽️چگونه است که قوه قضاییه پیشنهاد و وساطت یک کارگردان سینما برای آزادی چهار هواپیماربا را می پذیرد اما فریاد دهها تشکل صنفی و صدها معلم و فعال اجتماعی که با راه اندازی کارزار و نوشتن نامه و طومار و مکاتبه و ملاقات با مسئولان قوه قضائیه خواستار آزادی اسماعیل عبدی شده اند را نمی شنود و نمی بیند؟!

◽️امیدواریم دستگاه قضایی پاسخگوی این رفتار خود باشد و با آزادی اسماعیل عبدی به افکار عمومی نشان دهد که علی رغم تبعیض در صدور احکام ناعادلانه جزایی برای فعالان اجتماعی و سایر مجرمان امنیتی و اقتصادی، دستکم در آزادی آنها ناعادلانه عمل نکرده و مرزهای قانونی را زیر پا نگذاشته است!

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

♦️♦️ سرپرست وزارت آموزش و پرورش برای آزادی #اسماعیل_عبدی در آستانه بازگشایی مدارس چه اقدامی کرده است ؟

▫️آقای محمود نیلی احمدآبادی، رئیس دانشگاه تهران اخیراً به رئیس قوه قضائیه نامه‌ای نوشته و در این نامه خواستار آزادی #کسری_نوری، دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بشر این دانشگاه شده است.
رئیس دانشگاه تهران در این نامه تاکید کرده که این دانشجو در حال حاضر نیمی از دوره حبس خود را گذرانده و به لحاظ قانونی امکان آزادی را دارد.

▫️آقای علیرضا کاظمی سرپرست وزارت آموزش و پرورش!
بد نیست شما هم زحمت بکشید و در آستانه بازگشایی مدارس نامه‌ای به رئیس قوه قضائیه نوشته و خواستار آزادی #اسماعیل_عبدی، فعال صنفی معلمان شوید. دستکم این یک کار را که دیگر می توانید برای این معلم زندانی انجام دهید؟!
جهت اطلاع شما باید عرض کنم که اسماعیل عبدی، معلم و عضو کانون صنفی معلمان، با اینکه ۲ سال و نیم است که مشمول عفو شده است، اما هم اکنون در زندان است و کل دوران حبس خود را هم گذرانده است!/

✍شهرام جمالی، معلم


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

♦️♦️جای #محمد_تقی_فلاحی زندان نیست

✍محمدرضا نیک نژاد، 30 دی 1400

🔻کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواری‌های خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیان‌های نظری نیرومند، نداشتن راهبرد‌های میان‌مدت و بلند‌مدت، ناتوانی در پی‌ریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیت‌های آن به خصلت‌های فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آن‌ها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، نداشتن چارچوب‌های تعریف شده برای تعیین اولویت‌های صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست ... تنها بخش‌هایی از آن‌هاست. اما تشکل، از اعضا شکل می‌گیرد و اعضا می‌بایست در آن ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواسته‌های صنفی خود پرورش ‌یابند. گمانی نیست که عامل‌های بروز دشواری‌های بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی در ایران را تا اندازه‌ای زمین‌گیر کرده و دست‌کم در میان‌مدت راهِ دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.

🔻البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانی‌ترین شرایط درست تر می‌اندیشند و درست تر رفتار می‌کنند و در فشارها از کوره در نمی‌روند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار بگیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواسته‌های صنفی به اندازه توش و توان خود می‌کوشند و بدون آن که هزینه‌ای به ساختار وارد کنند، خود هزینه می‌دهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزه‌مند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانی‌های پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگ‌بینی‌ها و خودشیفتگی‌های معمول در چنین نهادهایی، است؛ کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترین‌های تشکیلاتی نمی‌بیند و ارزشِ کنش‌های صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.

🔻اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیاده‌روی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چرب‌زبانی‌های معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سال‌ها هم‌سخنی و هم‌نشینی و هم‌اندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخش‌های گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از تشکل است. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشه‌ای منسجم و برنامه-محور در گستره‌ی پر دست‌اندازِ کنش‌های صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بی‌گمان یکی از صنفی‌ترین کنشگران کنونی در همه تشکل‌های معلمی در این کشور است. و اما این روزها خبر بازداشت او برای گذراندن دوران محکومیت این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعه‌شناسی دست به دست می شود.

🔻گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکل‌های صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی می‌رود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری می‌کنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنش‌های صنفی معلمان است، چهره‌ای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.

🔻 پرسش این‌جاست که فرستادن او به زندان چه گره‌ای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز می‌کند؟ آیا رفتن فلاحی به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی‌ و چندین فرهنگی کنشگر دیگر در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواسته‌ها و دغدغه‌های‌شان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. آیا زندانی شدن آنان و ماندن شان در زندان توانسته خواسته های چندین دهه و اعتراض های چندین ساله آنان را خاموش کند!؟ براستی چرا برخی در حاکمیت بر شاخ نشسته و بن می برند!؟ اگر همچنان کسانی در میان دست‌اندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کورسوی امیدی برای بهبود آموزش را روشن نگه می‌دارد؛ پس به هوش باشید که جای او و دیگر معلمان زندان نیست.

https://uupload.ir/files/2nlo_imagesaia8zkrz.jpg

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

جای #محمد_تقی_فلاحی زندان نیست!
✍️محمدرضا نیک نژاد، 30 دی 1400

کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواری‌های خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیان‌های نظری نیرومند، نداشتن راهبرد‌های میان‌مدت و بلند‌مدت، ناتوانی در پی‌ریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیت‌های آن به خصلت‌های فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آن‌ها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، نداشتن چارچوب‌های تعریف شده برای تعیین اولویت‌های صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست ... تنها بخش‌هایی از آن‌هاست. اما تشکل، از اعضا شکل می‌گیرد و اعضا می‌بایست در آن ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواسته‌های صنفی خود پرورش ‌یابند. گمانی نیست که عامل‌های بروز دشواری‌های بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی در ایران را تا اندازه‌ای زمین‌گیر کرده و دست‌کم در میان‌مدت راهِ دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.

البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانی‌ترین شرایط درست تر می‌اندیشند و درست تر رفتار می‌کنند و در فشارها از کوره در نمی‌روند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار بگیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواسته‌های صنفی به اندازه توش و توان خود می‌کوشند و بدون آن که هزینه‌ای به ساختار وارد کنند، خود هزینه می‌دهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزه‌مند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانی‌های پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگ‌بینی‌ها و خودشیفتگی‌های معمول در چنین نهادهایی، است؛ کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترین‌های تشکیلاتی نمی‌بیند و ارزشِ کنش‌های صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.

اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیاده‌روی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چرب‌زبانی‌های معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سال‌ها هم‌سخنی و هم‌نشینی و هم‌اندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخش‌های گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از تشکل است. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشه‌ای منسجم و برنامه-محور در گستره‌ی پر دست‌اندازِ کنش‌های صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بی‌گمان یکی از صنفی‌ترین کنشگران کنونی در همه تشکل‌های معلمی در این کشور است. و اما این روزها خبر بازداشت او برای گذراندن دوران محکومیت این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعه‌شناسی دست به دست می شود.

گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکل‌های صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی می‌رود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری می‌کنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنش‌های صنفی معلمان است، چهره‌ای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.

پرسش این‌جاست که فرستادن او به زندان چه گره‌ای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز می‌کند؟ آیا رفتن فلاحی به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی‌ و چندین فرهنگی کنشگر دیگر در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواسته‌ها و دغدغه‌های‌شان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. آیا زندانی شدن آنان و ماندن شان در زندان توانسته خواسته های چندین دهه و اعتراض های چندین ساله آنان را خاموش کند!؟ براستی چرا برخی در حاکمیت بر شاخ نشسته و بن می برند!؟ اگر همچنان کسانی در میان دست‌اندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کورسوی امیدی برای بهبود آموزش را روشن نگه می‌دارد؛ پس به هوش باشید که جای او و دیگر معلمان زندان نیست.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔸‏هفت سال است که یک معلم شریف و دوست‌داشتنی به نام ‎#اسماعیل_عبدی را در زندان نگه‌داشته‌اید. بچه‌هایش در غیاب او و بدون آغوش او قد کشیدند و بزرگ شدند و همچنان کارشان انتظار و چشم دوختن به در زندانها و دادسراهاست.
همین یک مورد برای اثبات دور بودن شما از انسانیت بس است!
‎

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔴 #خبر_فوری
آزادی همکاران بازداشتی

#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان

#انجمن صنفی_معلمان_سقز

ضمن سپاس فراوان از حمایتهای بیدریغ شما بزرگواران آخرین خبر در خصوص آزادی همکاران بازداشتی شهر
#سقز
در روز شنبە 28 خرداد 1401

آقایان
محمد فتاحی
کیوان محمدی
قادر یثرابی
طاهر قادرزاده
انور فرج‌زاده
حسین محمدی
عزیز مرزی
لقمان الله مرادی
صلاح حسینی

بە اطلاع میرساند خوشبختانە باز هم مهر تاییدی بر حقانیت خواستەهایمان و تجمعات قانونی و مطالبەگرانەی فرهنگیان زدە شد و امروز شنبه بیست و هشتم خرداد هزار و چهارصد و یک
، همکاران بازداشتی روز چهارشنبه انجمن صنفی سقز آزاد شدند.

📌 شورای هماهنگی ضمن استقبال و تبریک آزادی این همکاران گرانقدر به جامعه ی فرهنگیان کشور اعلام میدارد که خواهان آزادی سریع و بی قید و شرط تمامی دیگر همکاران صنفی در بند می باشد و انتظار دارد که استقلال رویه قضایی برای همه کنشگران صنفی در کشور به رویه ای مرسوم و معمول تبدیل شود. جامعه معلمان بنا بر وظیفه ذاتی آموزگارانه، در پی اصلاح امور و عدالت آموزشی و به تبع آن شقوق مختلف عدالت و ایجاد نشاط و امید در جامعه هستند.

📌 #معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید

#مژگان_باقری
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#مسعود_نیکخواه
#شعبان_محمدی
#جعفر_ابراهیمی
#اسماعیل_عبدی
#محمد_فلاحی
#محمد_حبیبی
#اصغر_امیرزادگان
‏#محمد_عالیشوندی
#محمدعلی_زحمتکش
#هاشم_خواستار
#عبدالرزاق_امیری
‏#حمید_عباسی
#غلامرضا_غلامی‌کندازی
#ایرج_رهنما
#جبار_دوستی
#مهدی_فتحی
#محمودصدیقی_پور
#عزیزقاسم_زاده
#جواد_سعیدی
#انوش_عادلی
#علی_نهالی
#جهانبخش_لاجوردی
#غیاث_نعمتی
#محمد_رضا_مرادی
#صلاح_حاجی_میرزایی
#بهزاد_قوامی
#خالد_عبداللهی
#سلیمان_عبدی
#احمد_قادری
#خالد_شیخی
#آمانج_امینی
#زاهد_مرادی
#اسماعیل_ریحانی
#حسام_خاکپور
#حسن_رحیمیان
#طاهر_حامدی
#محسن شکوهی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#عثمان_رضایی
#پرویز_احسنی
#محمود_ملاکی
#محسن_عمرانی
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی

#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#آزادی_معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔴حذف رتبەبندی از حکم استخدامی #پیروز_نامی، دبیرکل کانون صنفی فرهنگیان خوزستان، توسط ادارەی آموزش و ‌پرورش استان خوزستان

#پیروز_نامی، دبیرکل کانون صنفی فرهنگیان استان خوزستان، روز شنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۱ بازداشت شد. #پیروز_نامی، در اعتراض به بازداشت غیرقانونی و اتهامات واهی منسوب شده به ایشان، از همان روز اول بازداشت، دست به اعتصاب غذا زد. در نهایت #پیروز_نامی، روز چهارشنبه، هیجدهم آبان ۱۴۰۱، با قید وثیقه از زندان آزاد شد.

امروز، سەشنبە ٢٢ آذر، آموزش و پرورش خوزستان در اقدامی غیرقانونی، اقدام بە حذف رتبەبندی از حکم استخدامی آقای نامی نمود. در حالیکە این بند کە در ماه گذشته برای ایشان اعمال شده بود.

پیروز نامی، کانون صنفی فرهنگیان استان خوزستان، و نیز شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، قاطعانه به آموزش و پرورش استان خوزستان هشدار می‌دهند، که نسبت به اصلاح هر چه سریعتر حکم آقای نامی اقدام نمایند. در غیر اینصورت عواقب این اقدام غیرقانونی گریبان آنان را خواهد گرفت.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#پیروز_نامی


#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1