Лекцию «Основы логопедии с Марианной Лынской» приобрели уже более 600 специалистов!
🙂 🙂 🙂 🙂 🙂
Осталось 4 часа, чтобы забрать этот ценнейший материал по специальной цене!
‼️ ‼️ ‼️ ‼️ ‼️
https://lynskaya.com/osnovy_logopedii?utm_source=tg
⭕️ Если возникли проблемы с оплатой, пишите в нашу техподдержку: http://lynskaya.com/tlgrm
*Завтра (25 июля) стоимость возрастет.
⏳ Доступ к лекции – 9 месяцев.
📌 Есть возможность получить сертификат после прохождения небольшого тестирования по основным вопросам лекции.
Осталось 4 часа, чтобы забрать этот ценнейший материал по специальной цене!
https://lynskaya.com/osnovy_logopedii?utm_source=tg
*Завтра (25 июля) стоимость возрастет.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Раньше их называли психопатами. Теперь в «малой психиатрии» и клинической психологии они называются людьми с расстройством личности.
Кто же они, эти психопаты?
Это лишь герои фильмов и криминальных хроник?
Нет, это наши соседи, друзья, коллеги, клиенты и пациенты. Это, возможно, наши близкие, наши дети. А возможно – это мы сами.
Тот, кто уже не здоров, но еще не болен. Люди с пограничной организацией психики.
Дети с пограничной организацией.
В детстве – алалики и дисграфики, сдвгшники, а во взрослом возрасте: шизотипы, истерики, пограничные личности и другие.
В детстве – чудаки, трудные, сложно обучаемые, а во взрослом возрасте – гениальные художники, ученые-первооткрыватели, наркоманы и убийцы.
Меня всегда интересовал вопрос, где та критическая точка в «психическом стекле», переступив которую мы можем воспитать Гения-Злодея? Но не приступая ее и зная, как мы можем иначе, мы воспитаем Гения-Первооткрывателя.
Нашу личность формирует триединство Биологического, Психологического и Социального факторов.
На биологию мы можем влиять лишь опосредованно. Наши гены – это то, что мы можем беречь, но не можем изменить.
А вот на фактор значений и смыслов личности, культуры, в которую мы погружаем будущую личность, мы (родители, учителя, врачи) влияем непосредственно.
Если бы у героини фильма про Уэнсдей было другое воспитание, она могла бы не стать человеком с шизоидным расстройством?
Если бы героя книги Зюскинда не выкинули на рыбном рынке и не использовали бы в детстве, он бы стал убивать?
Если бы отец так жестко не бил и не наказывал мальчика Адольфа, какой бы след оставил в истории его Гений?
Если бы Юнга так не травмировали отношения с отцом, он бы стал гениальным психологом?
Если бы Франкл не прошел концлагерь он бы стал создателем нового направления?
23 года я работаю с людьми, имеющими расстройства личности (пограничное состояние) и их детьми, имеющими психические заболевания.
Мне кажется, что я умею перепсихопатить любого психопата.
А не психопатка ли я часом?☺️
До встречи на лекции 25 августа: зарегистрироваться
Записи не будет. Не бесите меня уговорами ее сделать, мало ли какой правильный ответ на вопрос, заданный выше👺
О таких темах можно говорить только лично. И да, если очень интересно и очень надо, то Личность найдет способ попасть на лекцию.
Жду Личностей, их мужей и друзей на самой необычной лекции-перфомансе в моей жизни💘
© Марианна Лынская | подписывайтесь
Кто же они, эти психопаты?
Это лишь герои фильмов и криминальных хроник?
Нет, это наши соседи, друзья, коллеги, клиенты и пациенты. Это, возможно, наши близкие, наши дети. А возможно – это мы сами.
Тот, кто уже не здоров, но еще не болен. Люди с пограничной организацией психики.
Дети с пограничной организацией.
В детстве – алалики и дисграфики, сдвгшники, а во взрослом возрасте: шизотипы, истерики, пограничные личности и другие.
В детстве – чудаки, трудные, сложно обучаемые, а во взрослом возрасте – гениальные художники, ученые-первооткрыватели, наркоманы и убийцы.
Меня всегда интересовал вопрос, где та критическая точка в «психическом стекле», переступив которую мы можем воспитать Гения-Злодея? Но не приступая ее и зная, как мы можем иначе, мы воспитаем Гения-Первооткрывателя.
Нашу личность формирует триединство Биологического, Психологического и Социального факторов.
На биологию мы можем влиять лишь опосредованно. Наши гены – это то, что мы можем беречь, но не можем изменить.
А вот на фактор значений и смыслов личности, культуры, в которую мы погружаем будущую личность, мы (родители, учителя, врачи) влияем непосредственно.
Если бы у героини фильма про Уэнсдей было другое воспитание, она могла бы не стать человеком с шизоидным расстройством?
Если бы героя книги Зюскинда не выкинули на рыбном рынке и не использовали бы в детстве, он бы стал убивать?
Если бы отец так жестко не бил и не наказывал мальчика Адольфа, какой бы след оставил в истории его Гений?
Если бы Юнга так не травмировали отношения с отцом, он бы стал гениальным психологом?
Если бы Франкл не прошел концлагерь он бы стал создателем нового направления?
23 года я работаю с людьми, имеющими расстройства личности (пограничное состояние) и их детьми, имеющими психические заболевания.
Мне кажется, что я умею перепсихопатить любого психопата.
А не психопатка ли я часом?☺️
До встречи на лекции 25 августа: зарегистрироваться
Записи не будет. Не бесите меня уговорами ее сделать, мало ли какой правильный ответ на вопрос, заданный выше👺
О таких темах можно говорить только лично. И да, если очень интересно и очень надо, то Личность найдет способ попасть на лекцию.
Жду Личностей, их мужей и друзей на самой необычной лекции-перфомансе в моей жизни
© Марианна Лынская | подписывайтесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Название лекции: «НА ГРАНИЦЕ МЕЖДУ ЗДОРОВЬЕМ И БОЛЕЗНЬЮ»🫀
Психическое здоровье детей и взрослых: как сохранить и приумножить.
Дата:
25 августа 2024 года
С 12:00 до 17:00
Место: г. Москва, Центр международной торговли, Конгресс-центр
Регистрация
Психическое здоровье детей и взрослых: как сохранить и приумножить.
Дата:
25 августа 2024 года
С 12:00 до 17:00
Место: г. Москва, Центр международной торговли, Конгресс-центр
Регистрация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"Перепсихопатить психопата" - что же это значит и почему это так важно.
Нередко мы сталкиваемся с теми, кого ранее называли психопатами – с людьми, имеющими расстройства личности. Например, к логопеду на прием приходит родитель, который уже побывал у всех коллег, и, поливая их всем, на чем свет стоит, говорит, что этот логопед и есть последняя надежда, ведь все остальные убеждены, что его (родителя) неговорящий и не обслуживающий себя ребенок в 10 лет – это ребенок с нарушениями интеллекта, а он (родитель) точно знает, что это просто некомпетентные люди, которые вешают ярлыки и на самом деле «просто нужно нормально заниматься». После чего идет добавка: «когда Вы нас возьмете, я Вас к бабке отведу, которая заговорит Вас на успех».
Что делать логопеду? Ответ один – перепсихопачивать.
Или врач, к которому на прием приходит пациент с папкой анализов на тяжелые металлы, всех вариантов УЗИ, обошедший еще миллион пятьсот врачей, которые все требовали от него – человека с гастритом придерживаться диеты, и вот он, несогласный с тем, что между гастритом и питанием есть хоть какая-то взаимосвязь, просит назначить ему лечение, но такое, чтобы помогало, если он будет запивать гамбургер сладким вином.
Что делать врачу? Ответ один – перепсихопатить.
Или к учителю младших классов, в класс к которому ходит ученик, регулярно избивающий одноклассников, и нападающий на учителя (пока вербально) приходит родитель и требует, чтобы этот учитель нашел наконец подход к этому «золотому мальчику», иначе родитель заявит и напишет, куда следует. Или ко мне на диагностику приходит отец ребенка и в ответ на мои вопросы к матери о том, как протекала беременность и какие особенности характера есть у родителей начинает фантанировать бранью о том, что он (родитель) привел ко мне ребенка не для того, чтобы я тут вопросы задавала, а для дела.
Но слово – «перепсихопатить» имеет под собой исключительно символическое значение.
Если в реальном мире в ответ начать нападать, кричать, или просто не брать таких людей в работу, отказывая им – это также вариант дезадаптивного поведения. Конечно, не о нем здесь речь. Имеется в виду ментальное или символическое перепсихопачивание. Ведь все перечисленные специалисты – это люди помогающих профессий. Их цель – помочь. Но ипохондрику, мазохисту, антисоциальному гражданину, гистерионному типу или нарциссу помощь нужна очень своеобразная и большинство из них, имея главную особенность – сниженную критичность к своему поведению, не всегда понимают, в чем именно им нужна помощь, как ее попросить, и какой помощи они хотят. Именно эта помощь и есть перепсихопачивание, в значении модного среди молодежи слова «перепрошивка».
Перепсихопатить – означает перешагнуть через расстройство личности и увидеть здоровую и нуждающуюся ее часть.
Нередко мы сталкиваемся с теми, кого ранее называли психопатами – с людьми, имеющими расстройства личности. Например, к логопеду на прием приходит родитель, который уже побывал у всех коллег, и, поливая их всем, на чем свет стоит, говорит, что этот логопед и есть последняя надежда, ведь все остальные убеждены, что его (родителя) неговорящий и не обслуживающий себя ребенок в 10 лет – это ребенок с нарушениями интеллекта, а он (родитель) точно знает, что это просто некомпетентные люди, которые вешают ярлыки и на самом деле «просто нужно нормально заниматься». После чего идет добавка: «когда Вы нас возьмете, я Вас к бабке отведу, которая заговорит Вас на успех».
Что делать логопеду? Ответ один – перепсихопачивать.
Или врач, к которому на прием приходит пациент с папкой анализов на тяжелые металлы, всех вариантов УЗИ, обошедший еще миллион пятьсот врачей, которые все требовали от него – человека с гастритом придерживаться диеты, и вот он, несогласный с тем, что между гастритом и питанием есть хоть какая-то взаимосвязь, просит назначить ему лечение, но такое, чтобы помогало, если он будет запивать гамбургер сладким вином.
Что делать врачу? Ответ один – перепсихопатить.
Или к учителю младших классов, в класс к которому ходит ученик, регулярно избивающий одноклассников, и нападающий на учителя (пока вербально) приходит родитель и требует, чтобы этот учитель нашел наконец подход к этому «золотому мальчику», иначе родитель заявит и напишет, куда следует. Или ко мне на диагностику приходит отец ребенка и в ответ на мои вопросы к матери о том, как протекала беременность и какие особенности характера есть у родителей начинает фантанировать бранью о том, что он (родитель) привел ко мне ребенка не для того, чтобы я тут вопросы задавала, а для дела.
Но слово – «перепсихопатить» имеет под собой исключительно символическое значение.
Если в реальном мире в ответ начать нападать, кричать, или просто не брать таких людей в работу, отказывая им – это также вариант дезадаптивного поведения. Конечно, не о нем здесь речь. Имеется в виду ментальное или символическое перепсихопачивание. Ведь все перечисленные специалисты – это люди помогающих профессий. Их цель – помочь. Но ипохондрику, мазохисту, антисоциальному гражданину, гистерионному типу или нарциссу помощь нужна очень своеобразная и большинство из них, имея главную особенность – сниженную критичность к своему поведению, не всегда понимают, в чем именно им нужна помощь, как ее попросить, и какой помощи они хотят. Именно эта помощь и есть перепсихопачивание, в значении модного среди молодежи слова «перепрошивка».
Перепсихопатить – означает перешагнуть через расстройство личности и увидеть здоровую и нуждающуюся ее часть.
Например, для параноидального расстройства личности крайне нормально переносить время встречи, но как только специалист сделает это, клиент тут же обвинит специалиста в этом ужасном поступке. Специалист останется в недоумении: как же так, ему (родителю) было можно, и не один раз, а специалисту значит нельзя. И вот тут есть угроза для специалиста – поддаться на провокацию, и либо отказать в занятиях, либо защищаться через нападение. А для параноидной личности – это очень опасно, опасно угрозой регресса, декомпенсацией.
Перепсихопатить в данном случае будет спокойный ответ: «да, в этот раз мне необходимо перенести нашу встречу, я осознаю свою ответственность в том, что обычно встречи должны проводиться в одно и то же время, ведь так нервная система ребенка настраивается на ритм», а также «перепсихопатить» параноика означает изначально распознав этот тип личности – поставить жесткие (не путать с жестокими) границы: «если вы забыли о нашем занятии и не пришли, вам нужно будет оплатить нашу встречу», и в тот момент, когда родитель с параноидным расстройством не придет, так и сказать: «вы пропустили нашу встречу, вам необходимо оплатить ее (независимо от причин пропуска), я жду вас в следующий раз во столько-то». Именно такие границы будут «перепрошивать» этого человека, помогать ему удерживаться в зыбких границах, в итоге тот изначальный результат, ради которого все собирались может быть достигнут.
Это я и называю «перепсихопатить», то есть находится в более сильной и взрослой позиции, чем клиент-пациент с расстройством личности.
И я специально использую не простой, а провокационный термин «перепсихопатить», как вам кажется, почему и для чего?
© Марианна Лынская | подписывайтесь
Перепсихопатить в данном случае будет спокойный ответ: «да, в этот раз мне необходимо перенести нашу встречу, я осознаю свою ответственность в том, что обычно встречи должны проводиться в одно и то же время, ведь так нервная система ребенка настраивается на ритм», а также «перепсихопатить» параноика означает изначально распознав этот тип личности – поставить жесткие (не путать с жестокими) границы: «если вы забыли о нашем занятии и не пришли, вам нужно будет оплатить нашу встречу», и в тот момент, когда родитель с параноидным расстройством не придет, так и сказать: «вы пропустили нашу встречу, вам необходимо оплатить ее (независимо от причин пропуска), я жду вас в следующий раз во столько-то». Именно такие границы будут «перепрошивать» этого человека, помогать ему удерживаться в зыбких границах, в итоге тот изначальный результат, ради которого все собирались может быть достигнут.
Это я и называю «перепсихопатить», то есть находится в более сильной и взрослой позиции, чем клиент-пациент с расстройством личности.
И я специально использую не простой, а провокационный термин «перепсихопатить», как вам кажется, почему и для чего?
© Марианна Лынская | подписывайтесь
250 км серпантина от моря и ты в совсем другой Черногории – северной 💙
#Заметки_от_Лынской подробные я напишу позже. А этот визуальный ряд – вместо тысячи слов.
#Заметки_от_Лынской подробные я напишу позже. А этот визуальный ряд – вместо тысячи слов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM