Оптимизация и разбор на примере задачи:
Найдите все натуральные числа, принадлежащие отрезку 123456789; 223456789 и имеющие ровно три нетривиальных делителя. Для каждого найденного числа запишите в ответе его наибольший нетривиальный делитель. Ответы расположите в порядке возрастания.
📖 Читать заметку полностью
#article #информатика #алгоритмы
#егэ #программирование #pascal
Найдите все натуральные числа, принадлежащие отрезку 123456789; 223456789 и имеющие ровно три нетривиальных делителя. Для каждого найденного числа запишите в ответе его наибольший нетривиальный делитель. Ответы расположите в порядке возрастания.
📖 Читать заметку полностью
#article #информатика #алгоритмы
#егэ #программирование #pascal
Programming Challenges v 4.0.png
1.6 MB
👨🏻💻 Programming Challenges v 4.0
1. Codewars
2. HackerRank
3. Coderbyte
4. CodinGame
5. LeetCode
6. Topcoder
7. Project Euler
8. CodeFights
#программирование #практика #computer_science #алгоритмы
— это целый список идей того, что можно запрограммировать. От легкого до очень сложного.
💡 Топ 8 лучших ресурсов для практики программирования:1. Codewars
2. HackerRank
3. Coderbyte
4. CodinGame
5. LeetCode
6. Topcoder
7. Project Euler
8. CodeFights
#программирование #практика #computer_science #алгоритмы
👨🏻💻 Разбор 12 задания из ЕГЭ по информатике
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки цифр. Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 1000 идущих подряд цифр 9? В ответе запишите полученную строку.
#программирование #python #алгоритмы #строки #егэ #информатика
Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки цифр. Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 1000 идущих подряд цифр 9? В ответе запишите полученную строку.
НАЧАЛО✏️ Читать решение и полный разбор подобных задач
ПОКА нашлось (999) ИЛИ нашлось (888)
ЕСЛИ нашлось (888)
ТО заменить (888, 9)
ИНАЧЕ заменить (999, 8)
КОНЕЦ ЕСЛИ
КОНЕЦ ПОКА
КОНЕЦ
#программирование #python #алгоритмы #строки #егэ #информатика
💬 15.1 и 15.2 – что выбрать в ОГЭ по информатике и как их решать?
Максимум за задачи 15.1 и 15.2 можно получить 2 балла. И учащемуся требуется выполнить только одно задание. Но что же делать ученику на экзамена? На мой взгляд, нужно решать обе задачи. Ведь тогда повышается вероятность забрать 2 балла хотя бы от одной. И ещё вполне может такое быть, первое задание (которое обычно простое) окажется сложным и запутанным. И в таком случае ученику просто придется программировать...
💡 Читать заметку
#алгоритмы #разбор_задач #ОГЭ #ЕГЭ
#программирование #информатика
Максимум за задачи 15.1 и 15.2 можно получить 2 балла. И учащемуся требуется выполнить только одно задание. Но что же делать ученику на экзамена? На мой взгляд, нужно решать обе задачи. Ведь тогда повышается вероятность забрать 2 балла хотя бы от одной. И ещё вполне может такое быть, первое задание (которое обычно простое) окажется сложным и запутанным. И в таком случае ученику просто придется программировать...
💡 Читать заметку
#алгоритмы #разбор_задач #ОГЭ #ЕГЭ
#программирование #информатика
👨🏻💻 Задание 8 из ЕГЭ по информатике: решать аналитически или кодить?
Вчера разбирали проблемные задачи по просьбе моей ученицы. Девушка способная, внимательная и умная. Просто есть страх перед некоторыми задачами. И я её прекрасно понимаю. Потому что во время учебы в школе нам ничего не объясняли, у меня тоже был бы страх перед такими задачами. Этой короткой заметкой я хочу немного успокоить тех ребят, которые боятся даже начинать решать 8 задание по информатике.
📝 Читать заметку полностью
#информатика #программирование #ЕГЭ #разбор_задач #алгоритмы #строки
Вчера разбирали проблемные задачи по просьбе моей ученицы. Девушка способная, внимательная и умная. Просто есть страх перед некоторыми задачами. И я её прекрасно понимаю. Потому что во время учебы в школе нам ничего не объясняли, у меня тоже был бы страх перед такими задачами. Этой короткой заметкой я хочу немного успокоить тех ребят, которые боятся даже начинать решать 8 задание по информатике.
📝 Читать заметку полностью
#информатика #программирование #ЕГЭ #разбор_задач #алгоритмы #строки
👨🏻💻 Задание 8 из ЕГЭ по информатике: решать аналитически или кодить?
Вчера разбирали проблемные задачи по просьбе моей ученицы. Девушка способная, внимательная и умная. Просто есть страх перед некоторыми задачами. И я её прекрасно понимаю. Потому что во время учебы в школе нам ничего не объясняли, у меня тоже был бы страх перед такими задачами. Этой короткой заметкой я хочу немного успокоить тех ребят, которые боятся даже начинать решать 8 задание по информатике.
📝 Читать заметку полностью
#информатика #программирование #ЕГЭ #разбор_задач #алгоритмы #строки
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
Вчера разбирали проблемные задачи по просьбе моей ученицы. Девушка способная, внимательная и умная. Просто есть страх перед некоторыми задачами. И я её прекрасно понимаю. Потому что во время учебы в школе нам ничего не объясняли, у меня тоже был бы страх перед такими задачами. Этой короткой заметкой я хочу немного успокоить тех ребят, которые боятся даже начинать решать 8 задание по информатике.
📝 Читать заметку полностью
#информатика #программирование #ЕГЭ #разбор_задач #алгоритмы #строки
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
👀 Новая вариация задания #6 из ОГЭ по информатике — разбор с параметром 🅰️
Разберем 6-ое задание из ОГЭ по информатике. Новая вариант этого задания немного смущает учащихся 9-го класса из-за появления параметра, который нужно изменять и думать, что будет происходить при данном изменении.
📝 Читать заметку полностью
#информатика #программирование #ОГЭ #разбор_задач #алгоритмы #параметры
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
Разберем 6-ое задание из ОГЭ по информатике. Новая вариант этого задания немного смущает учащихся 9-го класса из-за появления параметра, который нужно изменять и думать, что будет происходить при данном изменении.
📝 Читать заметку полностью
#информатика #программирование #ОГЭ #разбор_задач #алгоритмы #параметры
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
👨🏻💻 Как решать задачу 15.1 из ОГЭ по информатике
В этой заметке мы подробно рассмотрим как решить самую сложную задачу 15-1 из ОГЭ по информатике. Есть несколько подвох, в котором путается большинство учащихся 9-го класса.
🔍 Читать полностью
#информатика #ОГЭ #ЕГЭ #алгоритмы
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
В этой заметке мы подробно рассмотрим как решить самую сложную задачу 15-1 из ОГЭ по информатике. Есть несколько подвох, в котором путается большинство учащихся 9-го класса.
🔍 Читать полностью
#информатика #ОГЭ #ЕГЭ #алгоритмы
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
🤯 Оптимизации до одного цикла — непонятная задача по информатике
Сегодня будет что-то очень странное. Короткая, но интересная заметка, непонятное условие, школьные интриги, репетиторское расследование, расчехление экстрасенсорных навыков при попытках угадать «Что хочет препод?». Я уже не так давно разбирал задачу 15.1 из ОГЭ по информатике. Там была лестница, с которой у многих ребят возникали трудности. Но сегодня будет еще больший треш-кринж-омагад...
🔍 Читать полностью
#информатика #программирование #ОГЭ #разбор_задач #алгоритмы
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
Сегодня будет что-то очень странное. Короткая, но интересная заметка, непонятное условие, школьные интриги, репетиторское расследование, расчехление экстрасенсорных навыков при попытках угадать «Что хочет препод?». Я уже не так давно разбирал задачу 15.1 из ОГЭ по информатике. Там была лестница, с которой у многих ребят возникали трудности. Но сегодня будет еще больший треш-кринж-омагад...
🔍 Читать полностью
#информатика #программирование #ОГЭ #разбор_задач #алгоритмы
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
N = int(input("Введите количество чисел: "))
print("Ответ: ", min([ x for x in [int(input("x = ")) for x in range(N)] if x % 10 == 4 ]))
N = int(input("Введите количество чисел:"))
mi = 30000
for k in range(N):
number = int(input("Текущее число: "))
if (number % 10 == 4) and (number < mi):
mi = number
print("Минимальное число, оканч-ся на 4: ", mi)
N = int(input("Введите количество чисел: "))
min_4 = 30000
k = 1
while k <= N:
number = int(input("Текущее число: "))
if (number % 10 == 4) and (number < min_4):
min_4 = number
k = k + 1
print("Минимальное число, оканч-ся на 4: ", min_4)
#информатика #программирование #computer_science #алгоритмы #python
💡 Репетитор IT mentor // @mentor_it
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM