ارزش #پدر بودن
#روز_پدر #میلاد_امیرالمؤمنین(ع)
🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺
قسمت2⃣
⭕️ قرآن در سوره‌ای که احسن القصص نامیده، محبت #پدر را مثال می‌زند نه #مادر
⭕️ علت شهرت محبت مادر، و غربت محبت پدر
🌺🍃
⭕️فرزندان باید به #مادر خود محبت کنند، اما آن چیزی که باید بشناسند محبّت #پدر به #فرزند است
⭕️ارتباط درک محبت #پدر و افزایش حرمت پدر با موضو ع #ولایت و امامت
#حجت_الاسلام_پناهیان:
✅مقدمه اول: محبت مثال زدنی پدر در بهترین قصۀ قرآن
💠در میان افکار عمومی، #محبت_مادر به فرزند ضرب‌المثل است، اما در احسن القصص قرآن نمونه اعلای محبت، محبت پدر به فرزند است. نکته اصلی داستان عشق زلیخا به یوسف نیست، بلکه محبّت یعقوب به یوسف است که از شدت محبت و فراق او چشمانش سفید میشود و بوی پیراهن یوسف را از فرسنگها دورتر متوجه میشود و با بوی پیراهنش بینا میشود.
نمونه های دیگیری از محبت پدر به فرزند هم در قرآن آمده است مانند: محبت ابراهیم به اسماعیل،محبت زکریا و یحیی و ...
🌺🍃
✅مقدمه دوم: علت غربت محبت پدر و شهرت محبت مادر
💠یکی از تفاوتهای اساسی که بین محبّت مادر و پدر وجود دارد این است که محبّت #مادر به سهولت ابراز میشود چون به سهولت ابراز میشود به #شهرت رسیده. اما محبّت #پدر چون معمولاً به سهولت ابراز نمی‌شود، آن شهرت را ندارد.
🌺🍃
💠شاید یکی از اسرار اینکه خداوند متعال اینقدر #حرمت _پدران را در احکام و اخلاق پاس داشته است و سفارش کرده است، این باشد که این #محبت پنهان، حرمتش از جهاتی، مهمتر است.
💠اگرچه #مادر نیاز بیشتری به #عاطفه خصوصاً از سوی فرزندان دارد، ولی شاید دلیل بر این نباشد که مادر لزوماً و همیشه عاطفه‌اش هم بیشتر است، بله مادر عاطفه‌اش را طبیعتاً بیشتر نشان می‌دهد.
🌺🍃
💠اگر محبّت پنهان در سینه #پدر توسط مردم، آحاد جامعه و فرزندان کشف شده باشد، آنگاه وقتی که پدر بیاید خواهند گفت: کوه محبّت آمد که در سینه اش ذخائر و خزائن محبّت وجود دارد. همانطور که محبت مادر مانند گُل #شکوفا می شود، و عطر محبّت گُل، راحت فراگیر میشود و مشام همه را نوازش می‌دهد.
🌺🍃
✅نتیجه: درک محبت پدر، مقدمۀ درک محبت امام
💠فرزندان باید به #مادر خود محبت کنند، اما آن چیزی که باید بشناسند محبّت #پدر به فرزند است! اگر ما این محبّت پدر به فرزند را، قدرشناسی کردیم، وقتی که پیامبر اکرم(ص) بفرماید: «من و علی پدران این امّت هستیم؛ أَنَا وَ عَلِيٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة»(عیون،ج2، ص85) یا امام رضا(ع) بفرماید: «امام مانند پدر است؛الْإِمَامُ ...الْوَالِدُ الشَّفِيق»(کافی، ج1، ص100)
🌺🍃
آنوقت بهتر امام را می‌فهمیم. وقتی محبت پدر به فرزند جابیفتد، آنگاه اگر به تو بگویند که عزیز من #امام_زمان مثل #پدرِ توست، آن وقت چه حسی نسبت به آن پیدا می‌کنی؟ اگر محبت پدر به فرزندان، خودش خوب درک شود، محبت امام زمان ع به آحاد امت بهتر درک خواهد شد. و ابواب #معرفت مثل چشمه‌هایی جوشان برای تو همیشه گشوده خواهد شد. زیبایی محبت توأم با حرمت و اطاعت را تازه خواهیم چشید.
#صوت "ارزش پدر بودن"
https://telegram.me/Panahian_mp3/668
http://bayanmanavi.ir/post/73
#استاد_پناهیان
🌺🌺🌺🌺
@masaf5
#روز_پدر #میلاد_امیرالمؤمنین(ع)
🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺
قسمت2⃣
⭕️ قرآن در سوره‌ای که احسن القصص نامیده، محبت #پدر را مثال می‌زند نه #مادر
⭕️ علت شهرت محبت مادر، و غربت محبت پدر
🌺🍃
⭕️فرزندان باید به #مادر خود محبت کنند، اما آن چیزی که باید بشناسند محبّت #پدر به #فرزند است
⭕️ارتباط درک محبت #پدر و افزایش حرمت پدر با موضو ع #ولایت و امامت
#حجت_الاسلام_پناهیان:
✅مقدمه اول: محبت مثال زدنی پدر در بهترین قصۀ قرآن
💠در میان افکار عمومی، #محبت_مادر به فرزند ضرب‌المثل است، اما در احسن القصص قرآن نمونه اعلای محبت، محبت پدر به فرزند است. نکته اصلی داستان عشق زلیخا به یوسف نیست، بلکه محبّت یعقوب به یوسف است که از شدت محبت و فراق او چشمانش سفید میشود و بوی پیراهن یوسف را از فرسنگها دورتر متوجه میشود و با بوی پیراهنش بینا میشود.
نمونه های دیگیری از محبت پدر به فرزند هم در قرآن آمده است مانند: محبت ابراهیم به اسماعیل،محبت زکریا و یحیی و ...
🌺🍃
✅مقدمه دوم: علت غربت محبت پدر و شهرت محبت مادر
💠یکی از تفاوتهای اساسی که بین محبّت مادر و پدر وجود دارد این است که محبّت #مادر به سهولت ابراز میشود چون به سهولت ابراز میشود به #شهرت رسیده. اما محبّت #پدر چون معمولاً به سهولت ابراز نمی‌شود، آن شهرت را ندارد.
🌺🍃
💠شاید یکی از اسرار اینکه خداوند متعال اینقدر #حرمت _پدران را در احکام و اخلاق پاس داشته است و سفارش کرده است، این باشد که این #محبت پنهان، حرمتش از جهاتی، مهمتر است.
💠اگرچه #مادر نیاز بیشتری به #عاطفه خصوصاً از سوی فرزندان دارد، ولی شاید دلیل بر این نباشد که مادر لزوماً و همیشه عاطفه‌اش هم بیشتر است، بله مادر عاطفه‌اش را طبیعتاً بیشتر نشان می‌دهد.
🌺🍃
💠اگر محبّت پنهان در سینه #پدر توسط مردم، آحاد جامعه و فرزندان کشف شده باشد، آنگاه وقتی که پدر بیاید خواهند گفت: کوه محبّت آمد که در سینه اش ذخائر و خزائن محبّت وجود دارد. همانطور که محبت مادر مانند گُل #شکوفا می شود، و عطر محبّت گُل، راحت فراگیر میشود و مشام همه را نوازش می‌دهد.
🌺🍃
✅نتیجه: درک محبت پدر، مقدمۀ درک محبت امام
💠فرزندان باید به #مادر خود محبت کنند، اما آن چیزی که باید بشناسند محبّت #پدر به فرزند است! اگر ما این محبّت پدر به فرزند را، قدرشناسی کردیم، وقتی که پیامبر اکرم(ص) بفرماید: «من و علی پدران این امّت هستیم؛ أَنَا وَ عَلِيٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة»(عیون،ج2، ص85) یا امام رضا(ع) بفرماید: «امام مانند پدر است؛الْإِمَامُ ...الْوَالِدُ الشَّفِيق»(کافی، ج1، ص100)
🌺🍃
آنوقت بهتر امام را می‌فهمیم. وقتی محبت پدر به فرزند جابیفتد، آنگاه اگر به تو بگویند که عزیز من #امام_زمان مثل #پدرِ توست، آن وقت چه حسی نسبت به آن پیدا می‌کنی؟ اگر محبت پدر به فرزندان، خودش خوب درک شود، محبت امام زمان ع به آحاد امت بهتر درک خواهد شد. و ابواب #معرفت مثل چشمه‌هایی جوشان برای تو همیشه گشوده خواهد شد. زیبایی محبت توأم با حرمت و اطاعت را تازه خواهیم چشید.
#صوت "ارزش پدر بودن"
https://telegram.me/Panahian_mp3/668
http://bayanmanavi.ir/post/73
#استاد_پناهیان
🌺🌺🌺🌺
@masaf5
panahian.ir
صوت | ارزش پدر بودن :: علیرضا پناهیان
صوت | ارزش پدر بودن
(میلاد حضرت علی(ع) سال87 - هیئت محبین حضرت زهرا(س) - 1جلسه)
(میلاد حضرت علی(ع) سال87 - هیئت محبین حضرت زهرا(س) - 1جلسه)
♦️#سخنرانی استاد حسن عباسی
#قم - 95/6/27
6⃣ بخش پایانی
🔻#جهاد_کبیر در دانشگاه‌ها، #تحول در علوم انسانی‌ست.
هر جوان #انقلابی، خودش را یک مجاهد کبیر بداند! هر فرد و هر تشکل دانشجویی باید برای خود فهرستی 📋 از مصادیق جهاد کبیر را داشته باشد. اینکه چه چیزهایی اطاعت از #کفار محسوب می‌شوند. یکی از مصادیق مهم جهاد کبیر، عدم تبعیت از قواعد کفار در علوم انسانی‌ست که با مبانی اسلام سازگاری ندارد.
🔻در آخرت از ما سؤال خواهد شد که مگر گفته‌ی رهبر انقلاب به گوش شما نرسید که فرمود: «مبنای #علوم_انسانی_غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست»؟ [1]
🔹#غیر_توحیدی به این معنا که «یک» اصالت ندارد. سه میلیارد جمعیت کره‌ی زمین در شرق عالم، اساس را بر #تضاد و تعادل (ین و یانگ) می‌گیرند و اصالت را بر «دو» می‌دانند؛ این #شرک است.[2]
🔹همچنین سه میلیارد نفر جمعیت غرب عالم اساس را بر #تثلیث می‌گیرند. اندیشه‌ی منحرف و مشرکانه‌ی تثلیث، از مصرِ زمان فراعنه، وارد یونان باستان شد و فلسفه را درنوردید. سپس #مسیحیت نیز تحت تأثیر این اندیشه تثلیثی قرار گرفت. حتی بعد از کنار گذاشتن مسیحیت در عصر روشنگری، تمام علوم تولید شده‌ی بعد از آن تثلیثی است. در #قرآن_کریم دو آیه آمده که صراحتاً از نزدیک شدن به تثلیث نهی می‌کند.[3] این درحالی‌‌ست که مبنای بسیاری از علوم ارائه شده در دانشگاه‌های ما با هزینه‌ی بیت‌المال مسلمین، تثلیثی است. سال گذشته، مقام اول اجرایی کشور که محصول حوزه و دانشگاه است (فارغ‌التحصیل حوزه‌ی علمیه و نیز فارغ التحصیل از دانشگاه انگلیس است) در یک سخنرانی مطرح کرد که: «پایه‌ها و مبانی علم، اسلام و مسیحی و یهودی ندارد» [4]
🔸#هگل در کتاب «عقل در تاریخ» می‌گوید: جامع‌ترین نظام اندیشه که به آن دست یافتم، نظام «پدر-پسر-روح‌القدس» است. سپس منطق خود را بر سه‌گانه‌ی تثلیثی «تز – آنتی‌تز - سنتز» می‌بندد. مرحوم #شریعتی نیز با همین منطق در برخی موارد، به تفسیر قرآن می‌پردازد؛ درحالی‌که منطق قرآن توحیدی‌ست؛ تفسیر قرآن با منطق تثلیثی قطعاً به انحراف می‌انجامد.
🔸پایه‌ی حقوق اساسی در دیدگاه «#مونتسکیو» است. قوای سه‌گانه (مجریه – مقننه - قضائیه) در حقوق اساسی که در ایران نیز پذیرفته شده، از اندیشه‌ی تثلیث گرفته شده است. مرحوم عمید زنجانی در کتاب «فقه سیاسی» این تثلیث را مبسوط شرح داده است.
🔸#فروید نیز #فطرت انسان را سه‌گانه‌ی تثلیثی (اید – ایگو - سوپرایگو) می‌داند.
🔸در زیست‌شناسی، #داروینیست‌های دوره‌ی اخیر اساس حیات را سه‌گانه‌ی تثلیثی (آرخیا – باکتریا – یوکاریوتا) می‌دانند.
🔻اگر جهاد کبیر را جدی نگیریم، باورهایی که در #علوم_انسانی و غیرانسانی به نام #علم می‌شناسیم، چنان در ما رخنه و رسوب می‌کنند که حتی متوجه نخواهیم شد چه بر سر اندیشه‌مان آمده است؛ آنگاه خواهیم دید که جای #اسلام در #جامعه هر روز تنگ‌تر شده و ناکارآمدی‌های آن اندیشه‌ها به‌نام اسلام تمام میشود. #امام_مسلمین فرمود: «مقام معنوی #علی(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.»[5] #شیعه و پیرو علی(ع) در چه چیزی باید امتیاز ویژه داشته باشد؟ در #معرفت_توحیدی. حضرت امیر(ع) در ذهن خود #موحد بود.
🔻ما در ظاهر موحد هستیم. سرسجاده که می‌ایستیم، به سوی یک قبله هستیم؛ اما در ذهن خود به میزان درسی که خوانده‌ایم، مسیحی هستیم؛ #مسیحیان_امت_پیامبر! [6]
🔻تحول در علوم انسانی، پیش پای ماست؛ باید در آخرت بابت آن پاسخگو باشیم. همان‌گونه که فرمود: «#بسیجی باید در وسط میدان باشد تا فضیلت‌های انقلاب حفظ شود.»[7] باید در وسط میدان بمانیم زیرا انقلاب وارد مرحله‌ی بسیار پیچیده‌ی #نفوذهای فکری-فرهنگی شده است؛ اگر جوانان بسیجی و انقلابی، جهاد کبیر را مشق نکند، نظام از #اندیشه‌های_غربی نجات نمی‌یابد.
📌 [1] در دیدار استادان دانشگاه‌ها – 93/4/11
[2] برای آشنایی بیشتر با مفاهیم «ثنویت» یا «تثلیث» در اندیشه‌ی بشری، سرفصل «#دکترین_اسلام» که شامل مجموعه جلسات نظام طرح‌ریزی استراتژیک مبتنی بر اسلام در کلبه کرامت می‌باشد را مطالعه نمایید.
[3] آیه 171 سوره نساء - آیات 73 تا 75 سوره مائده.
[4] دکتر روحانی – رئیس جمهور – سخنرانی در جمع استادان برتر کشور – 93/2/14
[5] بیانات امام خامنه‌ای در دیدار مردم استان ایلام در سالروز ولادت امیرالمؤمنین علیه‌السلام – 93/2/23
[6] برای مطالعه‌ی بیشتر به سخنرانی استاد حسن عباسی در 16 آذر ماه سال 93 با موضوع «مسیحیان امت پیامبر» مراجعه نمایید.
[7] بیانات امام خامنه‌ای در دیدار فرماندهان گردان‌های عاشورا – 1371/4/22
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/joinchat/A6YV5TwvvHN9ISqxtQCUpg
#قم - 95/6/27
6⃣ بخش پایانی
🔻#جهاد_کبیر در دانشگاه‌ها، #تحول در علوم انسانی‌ست.
هر جوان #انقلابی، خودش را یک مجاهد کبیر بداند! هر فرد و هر تشکل دانشجویی باید برای خود فهرستی 📋 از مصادیق جهاد کبیر را داشته باشد. اینکه چه چیزهایی اطاعت از #کفار محسوب می‌شوند. یکی از مصادیق مهم جهاد کبیر، عدم تبعیت از قواعد کفار در علوم انسانی‌ست که با مبانی اسلام سازگاری ندارد.
🔻در آخرت از ما سؤال خواهد شد که مگر گفته‌ی رهبر انقلاب به گوش شما نرسید که فرمود: «مبنای #علوم_انسانی_غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست»؟ [1]
🔹#غیر_توحیدی به این معنا که «یک» اصالت ندارد. سه میلیارد جمعیت کره‌ی زمین در شرق عالم، اساس را بر #تضاد و تعادل (ین و یانگ) می‌گیرند و اصالت را بر «دو» می‌دانند؛ این #شرک است.[2]
🔹همچنین سه میلیارد نفر جمعیت غرب عالم اساس را بر #تثلیث می‌گیرند. اندیشه‌ی منحرف و مشرکانه‌ی تثلیث، از مصرِ زمان فراعنه، وارد یونان باستان شد و فلسفه را درنوردید. سپس #مسیحیت نیز تحت تأثیر این اندیشه تثلیثی قرار گرفت. حتی بعد از کنار گذاشتن مسیحیت در عصر روشنگری، تمام علوم تولید شده‌ی بعد از آن تثلیثی است. در #قرآن_کریم دو آیه آمده که صراحتاً از نزدیک شدن به تثلیث نهی می‌کند.[3] این درحالی‌‌ست که مبنای بسیاری از علوم ارائه شده در دانشگاه‌های ما با هزینه‌ی بیت‌المال مسلمین، تثلیثی است. سال گذشته، مقام اول اجرایی کشور که محصول حوزه و دانشگاه است (فارغ‌التحصیل حوزه‌ی علمیه و نیز فارغ التحصیل از دانشگاه انگلیس است) در یک سخنرانی مطرح کرد که: «پایه‌ها و مبانی علم، اسلام و مسیحی و یهودی ندارد» [4]
🔸#هگل در کتاب «عقل در تاریخ» می‌گوید: جامع‌ترین نظام اندیشه که به آن دست یافتم، نظام «پدر-پسر-روح‌القدس» است. سپس منطق خود را بر سه‌گانه‌ی تثلیثی «تز – آنتی‌تز - سنتز» می‌بندد. مرحوم #شریعتی نیز با همین منطق در برخی موارد، به تفسیر قرآن می‌پردازد؛ درحالی‌که منطق قرآن توحیدی‌ست؛ تفسیر قرآن با منطق تثلیثی قطعاً به انحراف می‌انجامد.
🔸پایه‌ی حقوق اساسی در دیدگاه «#مونتسکیو» است. قوای سه‌گانه (مجریه – مقننه - قضائیه) در حقوق اساسی که در ایران نیز پذیرفته شده، از اندیشه‌ی تثلیث گرفته شده است. مرحوم عمید زنجانی در کتاب «فقه سیاسی» این تثلیث را مبسوط شرح داده است.
🔸#فروید نیز #فطرت انسان را سه‌گانه‌ی تثلیثی (اید – ایگو - سوپرایگو) می‌داند.
🔸در زیست‌شناسی، #داروینیست‌های دوره‌ی اخیر اساس حیات را سه‌گانه‌ی تثلیثی (آرخیا – باکتریا – یوکاریوتا) می‌دانند.
🔻اگر جهاد کبیر را جدی نگیریم، باورهایی که در #علوم_انسانی و غیرانسانی به نام #علم می‌شناسیم، چنان در ما رخنه و رسوب می‌کنند که حتی متوجه نخواهیم شد چه بر سر اندیشه‌مان آمده است؛ آنگاه خواهیم دید که جای #اسلام در #جامعه هر روز تنگ‌تر شده و ناکارآمدی‌های آن اندیشه‌ها به‌نام اسلام تمام میشود. #امام_مسلمین فرمود: «مقام معنوی #علی(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.»[5] #شیعه و پیرو علی(ع) در چه چیزی باید امتیاز ویژه داشته باشد؟ در #معرفت_توحیدی. حضرت امیر(ع) در ذهن خود #موحد بود.
🔻ما در ظاهر موحد هستیم. سرسجاده که می‌ایستیم، به سوی یک قبله هستیم؛ اما در ذهن خود به میزان درسی که خوانده‌ایم، مسیحی هستیم؛ #مسیحیان_امت_پیامبر! [6]
🔻تحول در علوم انسانی، پیش پای ماست؛ باید در آخرت بابت آن پاسخگو باشیم. همان‌گونه که فرمود: «#بسیجی باید در وسط میدان باشد تا فضیلت‌های انقلاب حفظ شود.»[7] باید در وسط میدان بمانیم زیرا انقلاب وارد مرحله‌ی بسیار پیچیده‌ی #نفوذهای فکری-فرهنگی شده است؛ اگر جوانان بسیجی و انقلابی، جهاد کبیر را مشق نکند، نظام از #اندیشه‌های_غربی نجات نمی‌یابد.
📌 [1] در دیدار استادان دانشگاه‌ها – 93/4/11
[2] برای آشنایی بیشتر با مفاهیم «ثنویت» یا «تثلیث» در اندیشه‌ی بشری، سرفصل «#دکترین_اسلام» که شامل مجموعه جلسات نظام طرح‌ریزی استراتژیک مبتنی بر اسلام در کلبه کرامت می‌باشد را مطالعه نمایید.
[3] آیه 171 سوره نساء - آیات 73 تا 75 سوره مائده.
[4] دکتر روحانی – رئیس جمهور – سخنرانی در جمع استادان برتر کشور – 93/2/14
[5] بیانات امام خامنه‌ای در دیدار مردم استان ایلام در سالروز ولادت امیرالمؤمنین علیه‌السلام – 93/2/23
[6] برای مطالعه‌ی بیشتر به سخنرانی استاد حسن عباسی در 16 آذر ماه سال 93 با موضوع «مسیحیان امت پیامبر» مراجعه نمایید.
[7] بیانات امام خامنه‌ای در دیدار فرماندهان گردان‌های عاشورا – 1371/4/22
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/joinchat/A6YV5TwvvHN9ISqxtQCUpg
📝کاکُل!
⛔️ دل خیلی‌ها جولانگاه دو محبت مثبت و منفی شده ولی متوجه نیستند؛
⬅️ هم امام رضا عليه السلام را دوست دارد هم ماهواره را، هم امام رضا عليه السلام را دوست دارد هم کاکلش را.
⬅️ دختری در حرم امام رضا عليه السلام می‌گفت: «چرا هر چی از امام رضا عليه السلام می‌خواهم، جوابم را نمی‌دهد؟»
⬅️ گفتم: «این کاکلت را بده تو، بعد با امام رضا عليه السلام حرف بزن!».
⬅️ گفت: «چه ربطی داره؟»
✅ گفتم: «اینطور اعلام می‌کنی که من در مسیر شما هستم و خواست شما برایم اهمیت دارد.»
🔶 گزیده‌ای از کتاب سوژه‌های سخن 7 (استاد ماندگاری)
#امام_رضا_علیه_السلام #معرفت #حجاب #شفاعت
حجت الاسلام #ماندگاری
@masaf5
⛔️ دل خیلی‌ها جولانگاه دو محبت مثبت و منفی شده ولی متوجه نیستند؛
⬅️ هم امام رضا عليه السلام را دوست دارد هم ماهواره را، هم امام رضا عليه السلام را دوست دارد هم کاکلش را.
⬅️ دختری در حرم امام رضا عليه السلام می‌گفت: «چرا هر چی از امام رضا عليه السلام می‌خواهم، جوابم را نمی‌دهد؟»
⬅️ گفتم: «این کاکلت را بده تو، بعد با امام رضا عليه السلام حرف بزن!».
⬅️ گفت: «چه ربطی داره؟»
✅ گفتم: «اینطور اعلام می‌کنی که من در مسیر شما هستم و خواست شما برایم اهمیت دارد.»
🔶 گزیده‌ای از کتاب سوژه‌های سخن 7 (استاد ماندگاری)
#امام_رضا_علیه_السلام #معرفت #حجاب #شفاعت
حجت الاسلام #ماندگاری
@masaf5
چطور به کلاس معرفتی عاشورا وارد شویم؟ شب چهارم محرم 96-حرم مطهر…
دفتر تولید و نشر آثار استاد ماندگاری
👆چطور به کلاس معرفتی عاشورا وارد شویم؟
#محرم_الحرام
#معرفت
حجت الاسلام #ماندگاری
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/joinchat/A6YV5TwvvHN9ISqxtQCUpg
#محرم_الحرام
#معرفت
حجت الاسلام #ماندگاری
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/joinchat/A6YV5TwvvHN9ISqxtQCUpg
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#مسیحیان_امت_پیامبر
کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگرانه استاد حسن عباسی
#معرفت_توحیدی
#علوم_انسانی_اسلامی
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگرانه استاد حسن عباسی
#معرفت_توحیدی
#علوم_انسانی_اسلامی
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
شاهکار امام صادق (ع) در تبیین جنود عقل و جهل
بسیار مهم تا انتها ببینید
#معرفت_توحیدی
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
بسیار مهم تا انتها ببینید
#معرفت_توحیدی
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
Haghighate iman
@elteja / کانال التجا
❓ایمان بدون معرفت امام زمان سلام الله علیه، چه معنایی دارد؟
▫️سخن آوای #حقیقت_ایمان
#معرفت_امام_زمان_عج
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
▫️سخن آوای #حقیقت_ایمان
#معرفت_امام_زمان_عج
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
Rahe Khoda
@elteja / کانال اِلتجا
❓آیا برای رسیدن به خدا ، راهی به غیر از امام عصر سلام الله علیه وجود ندارد ؟
💠 سخن آوای #راه_خدا
#معرفت_امام_زمان
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
💠 سخن آوای #راه_خدا
#معرفت_امام_زمان
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
Hekayati Az Emam Sadegh Dar Rooze Arafeh
@Elteja | کانال اِلتجا
✋ مهم‌ترین کار در روز عرفه چیه؟!
▫️حکایت مهمّی از سیره امام صادق علیه‌السلام در روزِ #عرفه .
📚 اقبال الاعمال، ذیل روز عرفه.
#دعا #معرفت_حضرت
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
▫️حکایت مهمّی از سیره امام صادق علیه‌السلام در روزِ #عرفه .
📚 اقبال الاعمال، ذیل روز عرفه.
#دعا #معرفت_حضرت
📡شبکه مصاف 5↙️
https://telegram.me/masaf5
07 Va Ala As'hab Al-Hussainn (1401-05-13) Moharram 1444 _ Mashhade…
@Aminikhaah
🔈#و_علی_اصحاب_الحسین
📣 #استاد_امینی_خواه
جلسه هفتم
* جایگاه حر نزد عبیدالله بن زیاد
* ویژگی‌های شخصیتی جناب حر
* گفتگوهای جناب حر و امام حسین علیه‌السلام
* فرشته ای که به جناب حر بشارت بهشت داد
* لحظه دیدار با امام حسین علیه السلام
* منزل‌گاه‌های مشترک امام حسین علیه‌السلام و جناب حر
* مقام جناب حر در زیارت رجبیه و ناحیه مقدسه
* چه شد که جناب حر برگشت؟
* از اول سر جنگ با امام نداشت
* روایت طلایی امام رضا علیه‌السلام در مورد محبت اهل‌بیت علیهم‌السلام
* نحوه توبه جناب حر
* تفاوت پیکر جناب حر با سایر شهدای عاشورا
* همراهان جناب حر در کربلا
* خطبه‌ی غرای جناب حر در روز عاشورا
* نقش محبت در عاقبت‌بخیری
* رشته های نورانی محبت، که به امام متصل می شود
* مغناطیس محبت امام حسین علیه‌السلام
* امام قبل از گفتگو، دستور دادند دشمن سیراب شود
* کلید واژه حر در گفتگو با امام حسین علیه السلام
* جمله تند امام حسین علیه السلام به جناب حر
* امام حسین علیه السلام حر را نمک گیر کردند
* شبیه ترین شهید به امام حسین علیه السلام
مدت زمان:۵۵:۳۵
📆1401/05/13
#محبت #نفرت
#معرفت #حر_بن_یزید
📣 #استاد_امینی_خواه
جلسه هفتم
* جایگاه حر نزد عبیدالله بن زیاد
* ویژگی‌های شخصیتی جناب حر
* گفتگوهای جناب حر و امام حسین علیه‌السلام
* فرشته ای که به جناب حر بشارت بهشت داد
* لحظه دیدار با امام حسین علیه السلام
* منزل‌گاه‌های مشترک امام حسین علیه‌السلام و جناب حر
* مقام جناب حر در زیارت رجبیه و ناحیه مقدسه
* چه شد که جناب حر برگشت؟
* از اول سر جنگ با امام نداشت
* روایت طلایی امام رضا علیه‌السلام در مورد محبت اهل‌بیت علیهم‌السلام
* نحوه توبه جناب حر
* تفاوت پیکر جناب حر با سایر شهدای عاشورا
* همراهان جناب حر در کربلا
* خطبه‌ی غرای جناب حر در روز عاشورا
* نقش محبت در عاقبت‌بخیری
* رشته های نورانی محبت، که به امام متصل می شود
* مغناطیس محبت امام حسین علیه‌السلام
* امام قبل از گفتگو، دستور دادند دشمن سیراب شود
* کلید واژه حر در گفتگو با امام حسین علیه السلام
* جمله تند امام حسین علیه السلام به جناب حر
* امام حسین علیه السلام حر را نمک گیر کردند
* شبیه ترین شهید به امام حسین علیه السلام
مدت زمان:۵۵:۳۵
📆1401/05/13
#محبت #نفرت
#معرفت #حر_بن_یزید