#اطلاعیه_امور_اداری
🔴 جهت پیشگیری از ایجاد #دیون در پایان سال مالی
🔘موارد قابل پیگیری توسط همكاران حد اکثر تا ۵ اسفند
@omoreadari
1- همكارانی كه مشمول #ارتقاءطبقه می باشند وتاكنون حكم مربوط ، صادر نشده است.
2- همكارانی كه مشمول #ارتقاءرتبه بوده اند و مدارک ارتقاء رتبه را تحویل نداده اند.
3- همكارانی كه در #وضعیت_تاهل ایشان تغییر ایجاد شده است به منظور قطع یا برقراری كمك هزینه عائله مندی
#نكته
*- كمك هزینه عائله مندی کارکنان مرد از تاریخ (فوت همسر،طلاق) قطع می گردد.
*-كمك هزینه عائله مندی برای کارکنان زن متاهل از تاریخ تغییر وضعیت تاهل(فوت همسر،طلاق) برقرار می گردد.
4- همكارانی كه مشمول قطع ،برقراری ،كاهش یا افزایش كمك هزینه اولاد می باشند.
#نکته:
➖محدودیتی در تعداد اعطای كمك هزینه اولاد شاغلین وجود ندارد.
➖ كمك هزینه اولاد فرزندان دختر تا تاریخ ازدواج قابل پرداخت است و به محض ازدواج باید قطع شود.(در صورت طلاق فرزند دختر ،مجددا مشمول برقراری خواهدبود).
➖كمك هزینه اولاد فرزندان پسر تا سن 20 سالگی و در صورت ادامه تحصیل در دانشگاه تا سقف 25 سالگی قابل پرداخت است .
➖ارائه گواهی تحصیل و ثبت نام در هر ترم دانشگاه الزامی است و در صورت فارغ التحصیلی در هر سن باید نسبت به قطع آن اقدام كرد.
➖در مورد حذف یا اضافه بیمه ودفترچه فرزند به كارشناسی تعاون مراجعه شود.
5- در صورت ازدواج همكار یا هر فرزند وی برای یك بار كمك هزینه ازدواج قابل پرداخت می باشد.(پرداخت كمك هزینه ازدواج فرزند صرفا به سرپرست خانواده قابل پرداخت است).
6- در صورت فوت هر بیمه شده همکار یا افراد تحت تکفل كمك هزینه فوت قابل پرداخت است.
7- همكارانی كه مشمول برقراری یا قطع #فوق_العاده_مناطق_کمتر_توسعه_یافته می باشند وتاكنون حكم مربوطه، صادر نشده است.
8- همكارانی كه مشمول برقراری یا قطع #فوق_العاده_مدیریت می باشند وتاكنون حكم مربوطه، صادر نشده است.
9- همکارانی که مشمول #ارتقاء_مدرک_تحصیلی شده و تا کنون مدرک خود را به امور اداری تحویل نداده اند.
#تذکر:
کمک هزینه ازدواج و فوت پس از تامین اعتبار پرداخت خواهد شد.
از سال ۹۴ تا کنون پرداخت نشده است.
کارگزینی👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔴 جهت پیشگیری از ایجاد #دیون در پایان سال مالی
🔘موارد قابل پیگیری توسط همكاران حد اکثر تا ۵ اسفند
@omoreadari
1- همكارانی كه مشمول #ارتقاءطبقه می باشند وتاكنون حكم مربوط ، صادر نشده است.
2- همكارانی كه مشمول #ارتقاءرتبه بوده اند و مدارک ارتقاء رتبه را تحویل نداده اند.
3- همكارانی كه در #وضعیت_تاهل ایشان تغییر ایجاد شده است به منظور قطع یا برقراری كمك هزینه عائله مندی
#نكته
*- كمك هزینه عائله مندی کارکنان مرد از تاریخ (فوت همسر،طلاق) قطع می گردد.
*-كمك هزینه عائله مندی برای کارکنان زن متاهل از تاریخ تغییر وضعیت تاهل(فوت همسر،طلاق) برقرار می گردد.
4- همكارانی كه مشمول قطع ،برقراری ،كاهش یا افزایش كمك هزینه اولاد می باشند.
#نکته:
➖محدودیتی در تعداد اعطای كمك هزینه اولاد شاغلین وجود ندارد.
➖ كمك هزینه اولاد فرزندان دختر تا تاریخ ازدواج قابل پرداخت است و به محض ازدواج باید قطع شود.(در صورت طلاق فرزند دختر ،مجددا مشمول برقراری خواهدبود).
➖كمك هزینه اولاد فرزندان پسر تا سن 20 سالگی و در صورت ادامه تحصیل در دانشگاه تا سقف 25 سالگی قابل پرداخت است .
➖ارائه گواهی تحصیل و ثبت نام در هر ترم دانشگاه الزامی است و در صورت فارغ التحصیلی در هر سن باید نسبت به قطع آن اقدام كرد.
➖در مورد حذف یا اضافه بیمه ودفترچه فرزند به كارشناسی تعاون مراجعه شود.
5- در صورت ازدواج همكار یا هر فرزند وی برای یك بار كمك هزینه ازدواج قابل پرداخت می باشد.(پرداخت كمك هزینه ازدواج فرزند صرفا به سرپرست خانواده قابل پرداخت است).
6- در صورت فوت هر بیمه شده همکار یا افراد تحت تکفل كمك هزینه فوت قابل پرداخت است.
7- همكارانی كه مشمول برقراری یا قطع #فوق_العاده_مناطق_کمتر_توسعه_یافته می باشند وتاكنون حكم مربوطه، صادر نشده است.
8- همكارانی كه مشمول برقراری یا قطع #فوق_العاده_مدیریت می باشند وتاكنون حكم مربوطه، صادر نشده است.
9- همکارانی که مشمول #ارتقاء_مدرک_تحصیلی شده و تا کنون مدرک خود را به امور اداری تحویل نداده اند.
#تذکر:
کمک هزینه ازدواج و فوت پس از تامین اعتبار پرداخت خواهد شد.
از سال ۹۴ تا کنون پرداخت نشده است.
کارگزینی👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Forwarded from اداری و استخدامی کشور
🔴 #ارتقاء_رتبه_و_طبقه_شغلی
@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@edultms 👈🏿 کارگزینی
🔹برای احتساب رتبه و طبقه شغلی، ملاک سنوات تجربی مرتبط با پست می باشد.
🔸برای افرادی دارای سنوات غیر مرتبط هستند، داشتن یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه یا طبقه لازم است.
#مثال: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان که چهار سال سابقه تحصیل دارند پس از استخدام قطعی و با مدرک لیسانس طبقه آنها ۵ خواهد بود، پس از دوسال خدمت به عنوان معلم و با احتساب دو سال سابقه تجربی + دوسال سابقه غیر مرتبط (ایام تحصیل) به طبقه ۶ ارتقاء می یابند ، ارتقاء طبقه ۷ این گروه چهار سال پس از استخدام قطعی و با احتساب چهار سال سابقه غیر مرتبط خواهد بود، همچنین ارتقاء به رتبه پایه برای آنها پس از سه سال سابقه تجربی خواهد بود.
#نکته: افرادی که در مناطق کمتر توسع یافته خدمت می کنند مانند سایر کارمندان باید مدت یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه و طبقه سپری کنند.
🔹سابقه خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته از ۸۸/۱/۱ و شهر های با جمعیت کمتر از ۱۲۰۰۰نفر از ۹۰/۱/۱ مشمول تعجیل در ارتقاء رتبه و طبقه می باشد و کارکنانی که در این مناطق خدمت می کنند به ازای هر دو سال خدمت به یک طبقه بالاتر و به ازای هر سه سال خدمت به یک رتبه بالاتر ارتقاء می یابند.
🔸برای ارتقاء رتبه اشتغال کارمند الزامی است، بانوانی که در مرخصی زایمان هستند و مامورین به تحصیل در زمان مرخصی وماموریت مشمول ارتقاء رتبه نخواهند شد.
🔹برای ارتقاء رتبه شغلی، مشمولین حداقل دو ماه قبل از تاریخ ارتقاء، مدارک خود را به اموراداری تحویل نمایند.
#نکته: افرادی که تاریخ ارتقاء رتبه آنها ۹۸/۷/۱ و بعد از آن می باشد، پس از دریافت فرم تایید شده #ارزشیابی_۹۸_۹۷ از مدیر آموزشگاه مدارک خود را به امور اداری تحویل نمایند.
🔸ارتقاء طبقه شغلی به تاریخ استحقاق خواهد بود.
🔰 #مدارک_لازم جهت ارتقاء رتبه حرفه ای
1- فرم شایستگی های عمومی و حرفه ای معلمان ( برای کادر آموزشی ) با تایید مدیر و گروههای آموزشی
2- فرم شایستگی عمومی و حرفه ای مدیران یا معاونین ( حسب مورد با تایید مقطع و مدیر آموزشگاه )
3- پرینت دوره های آموزشی ضمن خدمت ( با تایید کارشناسی ضمن خدمت )
4- درخواست کتبی ارتقاء رتبه
5- پوشه رنگی ( برای رتبه عالی = آبی / رتبه خبره = سبز / رتبه ارشد= نارنجی / رتبه پایه = زرد )
@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@edultms 👈🏿 کارگزینی
🔹برای احتساب رتبه و طبقه شغلی، ملاک سنوات تجربی مرتبط با پست می باشد.
🔸برای افرادی دارای سنوات غیر مرتبط هستند، داشتن یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه یا طبقه لازم است.
#مثال: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان که چهار سال سابقه تحصیل دارند پس از استخدام قطعی و با مدرک لیسانس طبقه آنها ۵ خواهد بود، پس از دوسال خدمت به عنوان معلم و با احتساب دو سال سابقه تجربی + دوسال سابقه غیر مرتبط (ایام تحصیل) به طبقه ۶ ارتقاء می یابند ، ارتقاء طبقه ۷ این گروه چهار سال پس از استخدام قطعی و با احتساب چهار سال سابقه غیر مرتبط خواهد بود، همچنین ارتقاء به رتبه پایه برای آنها پس از سه سال سابقه تجربی خواهد بود.
#نکته: افرادی که در مناطق کمتر توسع یافته خدمت می کنند مانند سایر کارمندان باید مدت یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه و طبقه سپری کنند.
🔹سابقه خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته از ۸۸/۱/۱ و شهر های با جمعیت کمتر از ۱۲۰۰۰نفر از ۹۰/۱/۱ مشمول تعجیل در ارتقاء رتبه و طبقه می باشد و کارکنانی که در این مناطق خدمت می کنند به ازای هر دو سال خدمت به یک طبقه بالاتر و به ازای هر سه سال خدمت به یک رتبه بالاتر ارتقاء می یابند.
🔸برای ارتقاء رتبه اشتغال کارمند الزامی است، بانوانی که در مرخصی زایمان هستند و مامورین به تحصیل در زمان مرخصی وماموریت مشمول ارتقاء رتبه نخواهند شد.
🔹برای ارتقاء رتبه شغلی، مشمولین حداقل دو ماه قبل از تاریخ ارتقاء، مدارک خود را به اموراداری تحویل نمایند.
#نکته: افرادی که تاریخ ارتقاء رتبه آنها ۹۸/۷/۱ و بعد از آن می باشد، پس از دریافت فرم تایید شده #ارزشیابی_۹۸_۹۷ از مدیر آموزشگاه مدارک خود را به امور اداری تحویل نمایند.
🔸ارتقاء طبقه شغلی به تاریخ استحقاق خواهد بود.
🔰 #مدارک_لازم جهت ارتقاء رتبه حرفه ای
1- فرم شایستگی های عمومی و حرفه ای معلمان ( برای کادر آموزشی ) با تایید مدیر و گروههای آموزشی
2- فرم شایستگی عمومی و حرفه ای مدیران یا معاونین ( حسب مورد با تایید مقطع و مدیر آموزشگاه )
3- پرینت دوره های آموزشی ضمن خدمت ( با تایید کارشناسی ضمن خدمت )
4- درخواست کتبی ارتقاء رتبه
5- پوشه رنگی ( برای رتبه عالی = آبی / رتبه خبره = سبز / رتبه ارشد= نارنجی / رتبه پایه = زرد )
🔴 #ارتقاء_رتبه_و_طبقه_شغلی
🔹برای احتساب رتبه و طبقه شغلی، ملاک سنوات تجربی مرتبط با پست می باشد.
🔸برای افرادی دارای سنوات غیر مرتبط هستند، داشتن یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه یا طبقه لازم است.
#مثال: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان که چهار سال سابقه تحصیل دارند پس از استخدام قطعی و با مدرک لیسانس طبقه آنها ۵ خواهد بود، پس از دوسال خدمت به عنوان معلم و با احتساب دو سال سابقه تجربی + دوسال سابقه غیر مرتبط (ایام تحصیل) به طبقه ۶ ارتقاء می یابند ، ارتقاء طبقه ۷ این گروه چهار سال پس از استخدام قطعی و با احتساب چهار سال سابقه غیر مرتبط خواهد بود، همچنین ارتقاء به رتبه پایه برای آنها پس از سه سال سابقه تجربی خواهد بود.
#نکته: افرادی که در مناطق کمتر توسع یافته خدمت می کنند مانند سایر کارمندان باید مدت یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه و طبقه سپری کنند.
🔹سابقه خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته از ۸۸/۱/۱ و شهر های با جمعیت کمتر از ۱۲۰۰۰نفر از ۹۰/۱/۱ مشمول تعجیل در ارتقاء رتبه و طبقه می باشد و کارکنانی که در این مناطق خدمت می کنند به ازای هر دو سال خدمت به یک طبقه بالاتر و به ازای هر سه سال خدمت به یک رتبه بالاتر ارتقاء می یابند.
🔸برای ارتقاء رتبه اشتغال کارمند الزامی است، بانوانی که در مرخصی زایمان هستند و مامورین به تحصیل در زمان مرخصی وماموریت مشمول ارتقاء رتبه نخواهند شد.
🔹برای ارتقاء رتبه شغلی، مشمولین حداقل دو ماه قبل از تاریخ ارتقاء، مدارک خود را به اموراداری تحویل نمایند.
#نکته: افرادی که تاریخ ارتقاء رتبه آنها ۹۸/۷/۱ و بعد از آن می باشد، پس از دریافت فرم تایید شده #ارزشیابی_۹۸_۹۷ از مدیر آموزشگاه مدارک خود را به امور اداری تحویل نمایند.
🔸ارتقاء طبقه شغلی به تاریخ استحقاق خواهد بود.
🔰 #مدارک_لازم جهت ارتقاء رتبه حرفه ای
1- فرم شایستگی های عمومی و حرفه ای معلمان ( برای کادر آموزشی ) با تایید مدیر و گروههای آموزشی
2- فرم شایستگی عمومی و حرفه ای مدیران یا معاونین ( حسب مورد با تایید مقطع و مدیر آموزشگاه )
3- پرینت دوره های آموزشی ضمن خدمت ( با تایید کارشناسی ضمن خدمت )
4- درخواست کتبی ارتقاء رتبه
5- پوشه رنگی ( برای رتبه عالی = آبی / رتبه خبره = سبز / رتبه ارشد= نارنجی / رتبه پایه = زرد )
@omoreadari 👈🏿 امور اداری و استخدامی
@edultms 👈🏿 کارگزینی و رفاه
🔹برای احتساب رتبه و طبقه شغلی، ملاک سنوات تجربی مرتبط با پست می باشد.
🔸برای افرادی دارای سنوات غیر مرتبط هستند، داشتن یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه یا طبقه لازم است.
#مثال: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان که چهار سال سابقه تحصیل دارند پس از استخدام قطعی و با مدرک لیسانس طبقه آنها ۵ خواهد بود، پس از دوسال خدمت به عنوان معلم و با احتساب دو سال سابقه تجربی + دوسال سابقه غیر مرتبط (ایام تحصیل) به طبقه ۶ ارتقاء می یابند ، ارتقاء طبقه ۷ این گروه چهار سال پس از استخدام قطعی و با احتساب چهار سال سابقه غیر مرتبط خواهد بود، همچنین ارتقاء به رتبه پایه برای آنها پس از سه سال سابقه تجربی خواهد بود.
#نکته: افرادی که در مناطق کمتر توسع یافته خدمت می کنند مانند سایر کارمندان باید مدت یک دوم سابقه تجربی برای ارتقاء رتبه و طبقه سپری کنند.
🔹سابقه خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته از ۸۸/۱/۱ و شهر های با جمعیت کمتر از ۱۲۰۰۰نفر از ۹۰/۱/۱ مشمول تعجیل در ارتقاء رتبه و طبقه می باشد و کارکنانی که در این مناطق خدمت می کنند به ازای هر دو سال خدمت به یک طبقه بالاتر و به ازای هر سه سال خدمت به یک رتبه بالاتر ارتقاء می یابند.
🔸برای ارتقاء رتبه اشتغال کارمند الزامی است، بانوانی که در مرخصی زایمان هستند و مامورین به تحصیل در زمان مرخصی وماموریت مشمول ارتقاء رتبه نخواهند شد.
🔹برای ارتقاء رتبه شغلی، مشمولین حداقل دو ماه قبل از تاریخ ارتقاء، مدارک خود را به اموراداری تحویل نمایند.
#نکته: افرادی که تاریخ ارتقاء رتبه آنها ۹۸/۷/۱ و بعد از آن می باشد، پس از دریافت فرم تایید شده #ارزشیابی_۹۸_۹۷ از مدیر آموزشگاه مدارک خود را به امور اداری تحویل نمایند.
🔸ارتقاء طبقه شغلی به تاریخ استحقاق خواهد بود.
🔰 #مدارک_لازم جهت ارتقاء رتبه حرفه ای
1- فرم شایستگی های عمومی و حرفه ای معلمان ( برای کادر آموزشی ) با تایید مدیر و گروههای آموزشی
2- فرم شایستگی عمومی و حرفه ای مدیران یا معاونین ( حسب مورد با تایید مقطع و مدیر آموزشگاه )
3- پرینت دوره های آموزشی ضمن خدمت ( با تایید کارشناسی ضمن خدمت )
4- درخواست کتبی ارتقاء رتبه
5- پوشه رنگی ( برای رتبه عالی = آبی / رتبه خبره = سبز / رتبه ارشد= نارنجی / رتبه پایه = زرد )
@omoreadari 👈🏿 امور اداری و استخدامی
@edultms 👈🏿 کارگزینی و رفاه
Telegram
attach 📎
Forwarded from سوالات ضمن خدمت استان ها و رتبه بندی معلمان
# خیلی مهم و فوری
📌کلیه واحدهای اداری وآموزشی
موضوع : ارسال اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات
با سلام و احترام ؛
🔻پیرو نامه صادره از سوی كارشناسی توسعه پژوهش برنامه ریزی آموزش نیروی انسانی آمار و فناوری اطلاعات ، تصویر نامه اداره كل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی بانضمام تصویر اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات وزارت آموزش و پرورش ارسال گردید ؛ شایسته است #مدیران_محترم واحدهای اداری و آموزشی به كلیه همكاران مشمول #ارتقاء_رتبه بعد از تاریخ 1398/07/01 مشمول كلیه ضوابط بخشنامه 185179-1398/10/04 مقام عالی وزارت اطلاع رسانی نمایند ؛ تا ضمن مراجعه به سامانه ltms و تكمیل فرمهای مربوط نسبت به شركت در آزمون صلاحیت های حرفه ای اقدام و درصورت كسب حد نصاب لازم نسبت به صدور احکام ارتقاء رتبه آنان اقدام خواهد شد.
@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@edultms 👈🏿 کارگزینی
♦️تذکرات لازم :
1 - کلیه افرادیکه شرایط اطلاعیه فوق الذکر را از تاریخ 98/07/02 لغایت 99/03/31 دارا می باشند ؛ ملزم به شرکت در آزمون خواهند بود .چون تا پایان خرداد ماه 1399 آزمون دیگری برگزار نخواهد شد.
2 - تأكید می گردد ؛ شركت در آزمون و یا طی نمودن مراحل سنجش از طریق سامانه ltms دلیل بر صدور حكم ارتقاء رتبه حرفه ای نخواهد بود ؛ بلكه رعایت سایر موارد قانونی بخشنامه 185179 مورخ 98/10/04 مقام عالی وزارت و نتیجه اعلام شده از طریق سامانه ltms ملاك نهایی خواهد بود.
3 - با توجه به بند ( 10 ) اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات مبنی بر اعمال تعجیل در ارتقاء رتبه برای مشمولانی که در مناطق کمتر توسعه یافته اشتغال به خدمت دارند ؛لذا کلیه همکارانیکه در مناطق یاد شده خدمت نموده اند ؛ به ازای هر یک سال سوابق تجربی ( از 1388/01/01 به بعد ) 2 سال قابل محاسبه خواهد بود .بنا بر این با لحاظ تعجیل ، سابقه تجربی مورد نیاز برای ارتقاء هر رتبه مندرج در بند ( 1 ) اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات بترتیب برای
🔹رتبه 1 : 1 سال سابقه تجربی
🔹رتبه 2 : 3 سال سابقه تجربی
🔹رتبه 3 : 6 سال سابقه تجربی
🔹رتبه 4 : 9 سال سابقه تجربی - 🔹رتبه5 : 12 سال سابقه تجربی می باشد.
4- سابقه تجربی مورد نیاز برای همکارانیکه در مناطق توسعه یافته و برخوردار خدمت نموده اند ؛ بدون تعجیل و عیناً همان مدت درج شده در بند ( 1 ) اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات وزارت آموزش و پرورش ملاک عمل می باشد و تعجیل شامل حال این افراد نخواهد شد.
5 - همکاران مشمول تعجیل که سامانه ltms به آنان اجازه ثبت نام نمی دهد ؛ می بایست در اسرع وقت و حداکثر تا قبل از روز برگزاری آزمون ( یکشنبه مورخ 1398/11/27 ) ضمن تکمیل نمونه فرم پیوست ( جدول محل خدمت و پست سازمانی ) به اموراداری مراجعه تا پس از بررسی لازم ، نسبت به صدور مجوز ثبت نام برای آنان جهت رتبه بندی پیش از موعد اقدام ، تا امکان ثبت نام و شرکت در آزمون صلاحیت های معلمی در روز یاد شده برای آنان فراهم گردد.ضمناً هرگونه کوتاهی در خصوص عدم اطلاع رسانی به موقع که باعث عدم شرکت در آزمون گردد ؛ متوجه مدیر آموزشگاه و در صورت سهل انگاری خود افراد ذینفع، متوجه فرد مشمول خواهد بود.
📌کلیه واحدهای اداری وآموزشی
موضوع : ارسال اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات
با سلام و احترام ؛
🔻پیرو نامه صادره از سوی كارشناسی توسعه پژوهش برنامه ریزی آموزش نیروی انسانی آمار و فناوری اطلاعات ، تصویر نامه اداره كل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی بانضمام تصویر اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات وزارت آموزش و پرورش ارسال گردید ؛ شایسته است #مدیران_محترم واحدهای اداری و آموزشی به كلیه همكاران مشمول #ارتقاء_رتبه بعد از تاریخ 1398/07/01 مشمول كلیه ضوابط بخشنامه 185179-1398/10/04 مقام عالی وزارت اطلاع رسانی نمایند ؛ تا ضمن مراجعه به سامانه ltms و تكمیل فرمهای مربوط نسبت به شركت در آزمون صلاحیت های حرفه ای اقدام و درصورت كسب حد نصاب لازم نسبت به صدور احکام ارتقاء رتبه آنان اقدام خواهد شد.
@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@edultms 👈🏿 کارگزینی
♦️تذکرات لازم :
1 - کلیه افرادیکه شرایط اطلاعیه فوق الذکر را از تاریخ 98/07/02 لغایت 99/03/31 دارا می باشند ؛ ملزم به شرکت در آزمون خواهند بود .چون تا پایان خرداد ماه 1399 آزمون دیگری برگزار نخواهد شد.
2 - تأكید می گردد ؛ شركت در آزمون و یا طی نمودن مراحل سنجش از طریق سامانه ltms دلیل بر صدور حكم ارتقاء رتبه حرفه ای نخواهد بود ؛ بلكه رعایت سایر موارد قانونی بخشنامه 185179 مورخ 98/10/04 مقام عالی وزارت و نتیجه اعلام شده از طریق سامانه ltms ملاك نهایی خواهد بود.
3 - با توجه به بند ( 10 ) اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات مبنی بر اعمال تعجیل در ارتقاء رتبه برای مشمولانی که در مناطق کمتر توسعه یافته اشتغال به خدمت دارند ؛لذا کلیه همکارانیکه در مناطق یاد شده خدمت نموده اند ؛ به ازای هر یک سال سوابق تجربی ( از 1388/01/01 به بعد ) 2 سال قابل محاسبه خواهد بود .بنا بر این با لحاظ تعجیل ، سابقه تجربی مورد نیاز برای ارتقاء هر رتبه مندرج در بند ( 1 ) اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات بترتیب برای
🔹رتبه 1 : 1 سال سابقه تجربی
🔹رتبه 2 : 3 سال سابقه تجربی
🔹رتبه 3 : 6 سال سابقه تجربی
🔹رتبه 4 : 9 سال سابقه تجربی - 🔹رتبه5 : 12 سال سابقه تجربی می باشد.
4- سابقه تجربی مورد نیاز برای همکارانیکه در مناطق توسعه یافته و برخوردار خدمت نموده اند ؛ بدون تعجیل و عیناً همان مدت درج شده در بند ( 1 ) اطلاعیه 84 - 98 اداره كل اموراداری و تشكیلات وزارت آموزش و پرورش ملاک عمل می باشد و تعجیل شامل حال این افراد نخواهد شد.
5 - همکاران مشمول تعجیل که سامانه ltms به آنان اجازه ثبت نام نمی دهد ؛ می بایست در اسرع وقت و حداکثر تا قبل از روز برگزاری آزمون ( یکشنبه مورخ 1398/11/27 ) ضمن تکمیل نمونه فرم پیوست ( جدول محل خدمت و پست سازمانی ) به اموراداری مراجعه تا پس از بررسی لازم ، نسبت به صدور مجوز ثبت نام برای آنان جهت رتبه بندی پیش از موعد اقدام ، تا امکان ثبت نام و شرکت در آزمون صلاحیت های معلمی در روز یاد شده برای آنان فراهم گردد.ضمناً هرگونه کوتاهی در خصوص عدم اطلاع رسانی به موقع که باعث عدم شرکت در آزمون گردد ؛ متوجه مدیر آموزشگاه و در صورت سهل انگاری خود افراد ذینفع، متوجه فرد مشمول خواهد بود.
💯به گفته یکی از کارشناسان وزارت خانه :
♨️در رتبه بندی جدید هم #ارتقاء رتبه داریم و هم #تنزیل رتبه
🔹یعنی در رتبه اصلی همکارانی که امتیازات لازم ازجمله ارزشیابی و دانش افزایی (ضمن خدمت ها در یک سال ۲۰۰ ساعت را نداشته باشند ) به رتبه پایین تر یک سال #تنزل (افتادن به رتبه پایین تر) خواهند داشتند .
و تا دانش افزایی (ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را نگذرانند ) نداشته باشند افزایش رتبه نخواهند داشت.
🔹پس همکاران ارزشیابی و ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را حتما جدی بگیرند که یکی از نکات مهم رتبه بندی می باشد.
🔹در لایحه‌ای که دولت به مجلس ارائه کرده است درباره ارتقای شغلی معلمان براساس دانش افزایی و مهارت و صلاحیت‌های آنها مطالبی عنوان شده است.
🔹از موارد دیگری که در این لایحه مطرح شده درباره تشکیل کمیته‌های ارزیابی معلمان برای اجرای بهینه طرح رتبه بندی است.
🔹تمامی مزایای شغلی و ارتقاء یا تنزل رتبه و زمینه سازی برای پیشرفت‌های کاری فرهنگیان در این لایحه لحاظ شده است.
سوالات و محتوای دورهای ضمن خدمت👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEOXC7lmrM0OSytGhQ
♨️در رتبه بندی جدید هم #ارتقاء رتبه داریم و هم #تنزیل رتبه
🔹یعنی در رتبه اصلی همکارانی که امتیازات لازم ازجمله ارزشیابی و دانش افزایی (ضمن خدمت ها در یک سال ۲۰۰ ساعت را نداشته باشند ) به رتبه پایین تر یک سال #تنزل (افتادن به رتبه پایین تر) خواهند داشتند .
و تا دانش افزایی (ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را نگذرانند ) نداشته باشند افزایش رتبه نخواهند داشت.
🔹پس همکاران ارزشیابی و ضمن خدمت ۲۰۰ ساعت را حتما جدی بگیرند که یکی از نکات مهم رتبه بندی می باشد.
🔹در لایحه‌ای که دولت به مجلس ارائه کرده است درباره ارتقای شغلی معلمان براساس دانش افزایی و مهارت و صلاحیت‌های آنها مطالبی عنوان شده است.
🔹از موارد دیگری که در این لایحه مطرح شده درباره تشکیل کمیته‌های ارزیابی معلمان برای اجرای بهینه طرح رتبه بندی است.
🔹تمامی مزایای شغلی و ارتقاء یا تنزل رتبه و زمینه سازی برای پیشرفت‌های کاری فرهنگیان در این لایحه لحاظ شده است.
سوالات و محتوای دورهای ضمن خدمت👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEOXC7lmrM0OSytGhQ
Forwarded from امور حسابداری و حقوق آ پ
💢رتبه بندی معلمان ؛ #تکالیف منهای #حقوق !!!!
✍سید اسماعیل قاضی
حق و تکلیف همزاد و همپای یکدیگرند هیچکدام بدون دیگری معنا ندارد . از اینروست که شرعا ، عرفا و عقلا باید بین حق و تکلیف تناسب وجود داشته باشد . همانگونه که بین جرم و مجازات باید تناسب وجود داشته باشد ...
اخیرا متن و جداولی با عنوان پیش نویس آیین نامه رتبه بندی در شبکه های اجتماعی دست به دست می شود که حاوی نکات قابل تأمل و البته نگران کننده ای است که در ادامه به یکی دو مورد اشاره خواهم کرد .
پیش از این معلمان و فعالان صنفی نسبت به #سلاخی کردن لایحه رتبه بندی هشدار داده بودند ولی فریادها به جایی نرسید و لایحه به ضعیف ترین شکل ممکن تدوین و تصویب شد .
پیش بینی می شد که وزارت آموزش و پرورش با هدف #صرفه_جویی و کاستن از بار مالی آن با تدوین آیین نامه ای #سختگیرانه و تنگ نظرانه عملا راه ورود معلمان به رتبه های بالا را سد نماید که گویا متاسفانه این پیش بینی در حال تحقق یافتن است . . .
✅ در این پیش نویس عواملی مانند #پژوهش # تالیفات # مقالات پر رنگ دیده شده و #مدرک_تحصیلی شرط ورود به رتبه های بالاست که ذیلا علل مخالفت خود را تشریح می کنم .
اولا : اگر تدوین کنندگان این پیش نویس فقط یکبار به خود زحمت می دادند و اساسنامه و #اهداف وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم را مطالعه می کردند ؛ می فهمیدند که اهداف وزارت آموزش و پرورش بیشتر ناظر به #مسائل #تربیتی ست نه پژوهشی و تولید علم و موضوعاتی از این دست .
#پژوهش ، #تولید_علم و چاپ #مقاله و ...جزو اهداف #وزارت_علوم ، تحقیقات و فناوری ست نه آموزش و پرورش .
ثانیا : تعیین شرط مدرک تحصیلی دکتری برای اخذ رتبه های بالا نه تنها لطفی به دارندگان این مدارک نکرده بلکه بیش از 60 درصد معلمان را از ورود به آن رتبه ها محروم کرده است که این خود نافی #عملکرد_رقابتی ست . وقتی که همین یک شرط مانع اخذ آن رتبه ها می شود چه لزومی دارد معلم در سایر شاخص ها خود را ارتقاء بدهد ؟؟؟
ثالثا : وقتی که هیچ ارتباط و نسبتی بین رتبه بندی و هیئت علمی دانشگاهها از نظر #حقوق و #مزایا وجود ندارد چرا باید تکالیف و الزامات استادان دانشگاه مانند داشتن مدرک دکتری و تالیف و مقاله و ... به معلمان که یک چهارم اساتید دانشگاه حقوق نمی گیرند تحمیل شود ؟؟؟
رابعا : در آموزش عمومی بالاترین مدرک یک دانش آموز مدرک #دیپلم است که یک معلم دارای مدرک کارشناسی از نظر تحصیلات دو مقطع از دانش آموز بالاتر است بنا براین همین مدرک کارشناسی در آ پ #متعارف و #کافی ست . اما در دانشگاه یک استاد دانشگاه با یک دانشجوی دکتری تقریبا همپایه اند .
خامسا : متاسفانه تدوین کنندگان این پیش نویس هیچ توجهی به دارندگان مدرک دکتری در آ پ نکرده اند فقط با #سد کردن راه سایر معلمان به رتبه های بالاتر به زعم خودشان خیال کرده اند که به دارندگان مدارک دکتری خدمت و لطف کرده اند !!!!
اگر واقعا راست می گویند یک #امتیاز_ویژه برای این عزیزان در نظر بگیرند ؛ محروم سازی اغلب معلمان به رتبه های بالا که سودی برای اینها ندارد .
▫️ خلاصه و چکیده این آیین نامه اینست که " از این پس معلمان عزیز از همه نظر مِن جمله #عناوین و #تکالیف با اساتید دانشگاه برابرند بجز #حقوق و #مزایا !!!!!
عجب عدالتی !!!! عجب منزلتی !!!!
✍ پیشنهاد : برای مدارک بالا #امتیاز در نظر گرفته شود اما راه برای ورود معلمان با مدارک پایین تر همچنان باز باشد تا این افراد بتوانند با #توانمند_سازی و #ارتقاء سایر شاخص ها به رتبه های بالاتر برسند . اگر بناست که بین معلمان انگیزه و رقابت ابجاد شود باید رتبه های بالاتر #دست_یافتنی باشد .
___
حسابداری و حقوق👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEQK3jBzHQcg_Fcx0A
✍سید اسماعیل قاضی
حق و تکلیف همزاد و همپای یکدیگرند هیچکدام بدون دیگری معنا ندارد . از اینروست که شرعا ، عرفا و عقلا باید بین حق و تکلیف تناسب وجود داشته باشد . همانگونه که بین جرم و مجازات باید تناسب وجود داشته باشد ...
اخیرا متن و جداولی با عنوان پیش نویس آیین نامه رتبه بندی در شبکه های اجتماعی دست به دست می شود که حاوی نکات قابل تأمل و البته نگران کننده ای است که در ادامه به یکی دو مورد اشاره خواهم کرد .
پیش از این معلمان و فعالان صنفی نسبت به #سلاخی کردن لایحه رتبه بندی هشدار داده بودند ولی فریادها به جایی نرسید و لایحه به ضعیف ترین شکل ممکن تدوین و تصویب شد .
پیش بینی می شد که وزارت آموزش و پرورش با هدف #صرفه_جویی و کاستن از بار مالی آن با تدوین آیین نامه ای #سختگیرانه و تنگ نظرانه عملا راه ورود معلمان به رتبه های بالا را سد نماید که گویا متاسفانه این پیش بینی در حال تحقق یافتن است . . .
✅ در این پیش نویس عواملی مانند #پژوهش # تالیفات # مقالات پر رنگ دیده شده و #مدرک_تحصیلی شرط ورود به رتبه های بالاست که ذیلا علل مخالفت خود را تشریح می کنم .
اولا : اگر تدوین کنندگان این پیش نویس فقط یکبار به خود زحمت می دادند و اساسنامه و #اهداف وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم را مطالعه می کردند ؛ می فهمیدند که اهداف وزارت آموزش و پرورش بیشتر ناظر به #مسائل #تربیتی ست نه پژوهشی و تولید علم و موضوعاتی از این دست .
#پژوهش ، #تولید_علم و چاپ #مقاله و ...جزو اهداف #وزارت_علوم ، تحقیقات و فناوری ست نه آموزش و پرورش .
ثانیا : تعیین شرط مدرک تحصیلی دکتری برای اخذ رتبه های بالا نه تنها لطفی به دارندگان این مدارک نکرده بلکه بیش از 60 درصد معلمان را از ورود به آن رتبه ها محروم کرده است که این خود نافی #عملکرد_رقابتی ست . وقتی که همین یک شرط مانع اخذ آن رتبه ها می شود چه لزومی دارد معلم در سایر شاخص ها خود را ارتقاء بدهد ؟؟؟
ثالثا : وقتی که هیچ ارتباط و نسبتی بین رتبه بندی و هیئت علمی دانشگاهها از نظر #حقوق و #مزایا وجود ندارد چرا باید تکالیف و الزامات استادان دانشگاه مانند داشتن مدرک دکتری و تالیف و مقاله و ... به معلمان که یک چهارم اساتید دانشگاه حقوق نمی گیرند تحمیل شود ؟؟؟
رابعا : در آموزش عمومی بالاترین مدرک یک دانش آموز مدرک #دیپلم است که یک معلم دارای مدرک کارشناسی از نظر تحصیلات دو مقطع از دانش آموز بالاتر است بنا براین همین مدرک کارشناسی در آ پ #متعارف و #کافی ست . اما در دانشگاه یک استاد دانشگاه با یک دانشجوی دکتری تقریبا همپایه اند .
خامسا : متاسفانه تدوین کنندگان این پیش نویس هیچ توجهی به دارندگان مدرک دکتری در آ پ نکرده اند فقط با #سد کردن راه سایر معلمان به رتبه های بالاتر به زعم خودشان خیال کرده اند که به دارندگان مدارک دکتری خدمت و لطف کرده اند !!!!
اگر واقعا راست می گویند یک #امتیاز_ویژه برای این عزیزان در نظر بگیرند ؛ محروم سازی اغلب معلمان به رتبه های بالا که سودی برای اینها ندارد .
▫️ خلاصه و چکیده این آیین نامه اینست که " از این پس معلمان عزیز از همه نظر مِن جمله #عناوین و #تکالیف با اساتید دانشگاه برابرند بجز #حقوق و #مزایا !!!!!
عجب عدالتی !!!! عجب منزلتی !!!!
✍ پیشنهاد : برای مدارک بالا #امتیاز در نظر گرفته شود اما راه برای ورود معلمان با مدارک پایین تر همچنان باز باشد تا این افراد بتوانند با #توانمند_سازی و #ارتقاء سایر شاخص ها به رتبه های بالاتر برسند . اگر بناست که بین معلمان انگیزه و رقابت ابجاد شود باید رتبه های بالاتر #دست_یافتنی باشد .
___
حسابداری و حقوق👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEQK3jBzHQcg_Fcx0A
20نمونه_سوال_دوره_ارتقاء_سلامت_اداری_ومبارزه_بافساد_گچساران.pdf
425.8 KB
#کهگیلویه_و_بویراحمد_با_نمره_20
📣🔴 0️⃣2️⃣نمونه سوالدوره ی "#ارتقاء_سلامت_اداری_و_مبارزه_بافساد"
🔻کد دوره : 91702123
🔻مدت دوره 6ساعت
💎استان :#کهگیلویه_و_بویراحمد_گچساران
🔎با قابلیت جستجو
🌹صداقت سرلوحه کارماست🌹
🖋ویرایش:اول(کل سوالات آزمون 20سوال می باشند با نمره20)
⬅️ فرمت: PDF
❌در صورت استفاده از فایل مبلغ (سه هزار تومان) به کارت قید شده در فایل واریز کنید
⚛️تاریخ آزمون 1402/09/02لغایت1402/09/03
⏰تایم آزمون : 8:00 تا 22:00
📚 نمره قبولی: 12 از 20
⏳ مدت آزمون: 20دقیقه
🖊 تعداد سوالات: 20سوال
📥تعداد سوالات در هر بار نمایش :1 سوال
💯 نمره منفی ندارد
https://ltms.cfu.ac.ir
━━━💠🍃🌸🍃💠━━
ضمن خدمت و سوالات دوره ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEOXC7lmrM0OSytGhQ
سوالات دوره ها در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/3574071575Cbb6b787573
📣🔴 0️⃣2️⃣نمونه سوالدوره ی "#ارتقاء_سلامت_اداری_و_مبارزه_بافساد"
🔻کد دوره : 91702123
🔻مدت دوره 6ساعت
💎استان :#کهگیلویه_و_بویراحمد_گچساران
🔎با قابلیت جستجو
🌹صداقت سرلوحه کارماست🌹
🖋ویرایش:اول(کل سوالات آزمون 20سوال می باشند با نمره20)
⬅️ فرمت: PDF
❌در صورت استفاده از فایل مبلغ (سه هزار تومان) به کارت قید شده در فایل واریز کنید
⚛️تاریخ آزمون 1402/09/02لغایت1402/09/03
⏰تایم آزمون : 8:00 تا 22:00
📚 نمره قبولی: 12 از 20
⏳ مدت آزمون: 20دقیقه
🖊 تعداد سوالات: 20سوال
📥تعداد سوالات در هر بار نمایش :1 سوال
💯 نمره منفی ندارد
https://ltms.cfu.ac.ir
━━━💠🍃🌸🍃💠━━
ضمن خدمت و سوالات دوره ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEOXC7lmrM0OSytGhQ
سوالات دوره ها در ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/3574071575Cbb6b787573