Часто задаваемый вопрос: как долго нужно ходить к логопеду?
И будет ли 100% гарантия исправления речи?

Эти вопросы волнуют всех родителей, чьи дети требуют логопедической помощи. Дать точный ответ на эти вопросы не сможет ни один опытный логопед. К сожалению, нет волшебной таблетки , чтобы исправить все в один миг.

Сколько времени может занять коррекционная работа, от чего зависит темп и эффективность работы по исправлению звуков и как правильно организовать работу дома?

Главное, что приведет к успеху – это системность и совместный труд логопеда, ребенка и его родителей.

Сроки устранения и коррекция речевых недостатков зависят от ряда причин: от самого ребенка многое зависит, от его индивидуальных, возрастных и психологических особенностей.

Также эффективность коррекционной работы зависит от уровня развития произвольного внимания, восприятия, памяти, мыслительных операций.
Важное значение имеет регулярность посещения занятий.

Если ребенок посещает занятия нерегулярно, приобретенные знания и навыки теряются или не получают своего развития, и процесс логопедической работы замедляется.

Опытный логопед знает, как легко теряется поставленный звук, если его не закрепить, не ввести в собственную речь. А это возможно только при регулярной работе и контроле со стороны самого ребенка и всех его окружающих (родителей, бабушек, дедушек, воспитателей в дет. саду).

Если у вашего ребенка проблемы с произношением, и он посещает занятия с логопедом, быстрых результатов не будет, если вы дома не будете регулярно заниматься с ребенком, поскольку коррекция звукопроизношения – это выработка у ребёнка нового условного рефлекса (новой привычки говорить), которая должна подкрепляться положительным эмоциональным настроем, поддержкой ребенка родителями (похвалами, поощрениями) и контролем.

Количество занятий, конечно же, зависит от степени сложности самого дефекта, то есть в зависимости от речевого диагноза.

Наиболее «легким» диагнозом, поддающимся, исправлению в довольно короткие сроки считается – дислалия. Это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и без патологического строения речевого аппарата. Но и здесь существуют свои нюансы, поскольку дислалия может быть простой (нарушена одна группа звуков, например, шипящие) и сложной (нарушены несколько групп звуков, например, свистящие и шипящие).

Устранение простой дислалии , скажем условно, возможно за несколько занятий( от 10 до 15) , сложная дислалии потребуется больше времени (3 мес и больше).

Дислалия может быть связана с отклонениями в строении языка (укороченная подъязычная связка, слишком маленький или большой язык), нёба, челюстей, зубов. В данном случае потребуется консультация ортодонта или хирурга-стоматолога и дополнительное время для проведения специальных упражнений.

Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушение фонематического слуха, требует более длительного времени ( от 6 месяцев и больше), т.к проводятся занятия по развитию фонематического восприятия и исправлению произношения .

Поэтому точных сроков устранения того или иного дефекта нет, все очень индивидуально!