👆👆👆
Спасибо за пример на фото, но подозреваю, что многими выявление "сути" может быть привычно воспринято "накаркиванием" в эпоху развития #ИИ и всеобщей #цифровизация. 😕
...
формирование_среды управление развитием (да-да, развитие [системы]- это изменения, направленные на получение заранее заданных свойств [изменяемой системы]; вовсе не обязательно, чтобы это вело у увеличению "сложности".
Плановая деградация - тоже развитие нужного набора свойств, хотя для оценщиков с иными целями такое "развитие" будет "деградацией" или даже "разрушением".
Просто надо помнить, что
"Каждая (любая!) система создана для получения результата, нужного ЕЁ СОЗДАТЕЛЮ" - а не наблюдателю за деятельностью этой системы. 🤷
(Первое и основное правило внесистемный_анализ.)
А. Добровольский©
Спасибо за пример на фото, но подозреваю, что многими выявление "сути" может быть привычно воспринято "накаркиванием" в эпоху развития #ИИ и всеобщей #цифровизация. 😕
...
формирование_среды управление развитием (да-да, развитие [системы]- это изменения, направленные на получение заранее заданных свойств [изменяемой системы]; вовсе не обязательно, чтобы это вело у увеличению "сложности".
Плановая деградация - тоже развитие нужного набора свойств, хотя для оценщиков с иными целями такое "развитие" будет "деградацией" или даже "разрушением".
Просто надо помнить, что
"Каждая (любая!) система создана для получения результата, нужного ЕЁ СОЗДАТЕЛЮ" - а не наблюдателю за деятельностью этой системы. 🤷
(Первое и основное правило внесистемный_анализ.)
А. Добровольский©
Сбор биометрический информации у людей выйдет на новый уровень
🎎 Meta Марка Цукерберга запатентовала технологию гипертаргетинга для своих метавселенных
🎎 Реклама будет появляться не только на основе сформулированных поисковых запросов пользователя, но и на основе его бессознательных биологических реакций
🎎 Например, если юзер задерживает взгляд на каком-то товаре, его будут более активно рекламировать ему в виртуальном мире
🎎 Очки виртуальной реальности будут снабжены множеством сенсоров, которые будут считывать все эмоции пользователя
🎎 «Это ночной кошмар наяву. Люди даже не представляют, насколько ими смогут манипулировать» - техноюрист Бриттан Хеллер
#цифровизация #медиа
@AndreyPopov
🎎 Meta Марка Цукерберга запатентовала технологию гипертаргетинга для своих метавселенных
🎎 Реклама будет появляться не только на основе сформулированных поисковых запросов пользователя, но и на основе его бессознательных биологических реакций
🎎 Например, если юзер задерживает взгляд на каком-то товаре, его будут более активно рекламировать ему в виртуальном мире
🎎 Очки виртуальной реальности будут снабжены множеством сенсоров, которые будут считывать все эмоции пользователя
🎎 «Это ночной кошмар наяву. Люди даже не представляют, насколько ими смогут манипулировать» - техноюрист Бриттан Хеллер
#цифровизация #медиа
@AndreyPopov
Forwarded from Мир на ладонях
🤖📱🤖 Новозеландской девочке установили надгробный камень в форме #iPhone.
Надгробный камень в виде iPhone установила новозеландская семья своей покончившей с собой 15-летней дочери, которая была зависима от своего мобильного телефона. Об этом 19 апреля написало издание The New York Post.
Тереза Матаутиа из Окленда ходила, словно «приклеенная» к своему телефону, в течение последних нескольких лет до своего самоубийства в августе 2018 года. Ее брат сообщил об этом на прошлой неделе в видео TikTok, которое набрало более 22 миллионов просмотров.
«Когда умерла наша сестра, мы сделали ее телефон ее надгробием, потому что она всегда сидела в нём», — сказал он, объясняя странную идею.
“Не все одинаково справляются с утратой, и наша семья сделала это необычным способом, — добавил Джефф. — Мы даем вам разрешение смеяться над этим видео».
На надгробии изображены послания, которые семья отправила Терезе. Одно из них от ее отца со эмотиконами в виде сердечек, гласит:
«Думаю о тебе сегодня, милая, точно так же, как я делаю это каждый день. Я скучаю и люблю тебя, мой маленький ангел».
На видео показано несколько фотографий Терезы, держащей в руках телефоны разных моделей. Ее брат также пошутил, что, несмотря на символ Wi-Fi на поддельном телефоне, на кладбище нет сигнала.
За последние два года во многих странах мира, включая, Японию, США, Германию и Россию, правоохранительные органы и специалисты отметили резкий рост числа случаев подростковых самоубийств.
Мы не знаем причин самоубийства этого ребенка, но в самом деле, в чем нашла бы смысл жизни девочка, родные которой способны поставить в виде надгробного памятника айфон? В чем находят смысл жизни дети, у которых отняли живую жизнь и взамен предложили мертвую цифровую реальность?
#цифровизация = #деградация
Надгробный камень в виде iPhone установила новозеландская семья своей покончившей с собой 15-летней дочери, которая была зависима от своего мобильного телефона. Об этом 19 апреля написало издание The New York Post.
Тереза Матаутиа из Окленда ходила, словно «приклеенная» к своему телефону, в течение последних нескольких лет до своего самоубийства в августе 2018 года. Ее брат сообщил об этом на прошлой неделе в видео TikTok, которое набрало более 22 миллионов просмотров.
«Когда умерла наша сестра, мы сделали ее телефон ее надгробием, потому что она всегда сидела в нём», — сказал он, объясняя странную идею.
“Не все одинаково справляются с утратой, и наша семья сделала это необычным способом, — добавил Джефф. — Мы даем вам разрешение смеяться над этим видео».
На надгробии изображены послания, которые семья отправила Терезе. Одно из них от ее отца со эмотиконами в виде сердечек, гласит:
«Думаю о тебе сегодня, милая, точно так же, как я делаю это каждый день. Я скучаю и люблю тебя, мой маленький ангел».
На видео показано несколько фотографий Терезы, держащей в руках телефоны разных моделей. Ее брат также пошутил, что, несмотря на символ Wi-Fi на поддельном телефоне, на кладбище нет сигнала.
За последние два года во многих странах мира, включая, Японию, США, Германию и Россию, правоохранительные органы и специалисты отметили резкий рост числа случаев подростковых самоубийств.
Мы не знаем причин самоубийства этого ребенка, но в самом деле, в чем нашла бы смысл жизни девочка, родные которой способны поставить в виде надгробного памятника айфон? В чем находят смысл жизни дети, у которых отняли живую жизнь и взамен предложили мертвую цифровую реальность?
(РВС)Мда, совсем ёбнулись...
#цифровизация = #деградация
New York Post
New Zealand family erects headstone in shape of iPhone for late daughter
Theresa Matautia was "glued” to her phone in the years before her suicide death in August 2018, her brother Geoff Matautia said last week in a TikTok video that has amassed over 22 million views.
а помните,как в нашем детстве поколения пепси существовал суровый лимит тв,по госту?
и острая недостаточность чипадейла с утиными историями,в детском организме?
а нас берегли!
что теперь слышно о пагубном влиянии гаджетов,на детский организм, в эпоху дистанта?🤔
у психолухов есть термин "заигравшиеся дети", познавательны причины.
геймификация,игровая сплошная форма общения не дадут детям вырасти!
без труда не выловить и рыбку,да....
а детям не дают трудиться, а только играть.
так вот,через игру, личности- не вырасти.
Личность включается в три года и обретает целостную форму,через усилие.
у детей на дистанте такой возможности нет.
именно для этих детей готовится решение, когда наконец "признают", что цифровое обучение=цифровое слабоумие, и эти дети практически ничего не умеют.
клиповое мышление и хаотичные знания, не применимые к реальной жизни.
для них и строят метавселенную.
мета,в переводе с иврита-"мертвый"
мертвая вселенная.
и будет предложено решение- чипы.
удобно ведь: загрузил прогу и оп-па, знаешь тыщу языков. и весь курс физики.
и наушники не надо.
и вообще сплошные плюшки, ага.
прям сплошной сыр и ни одной мышеловки.
а родители не смогут отговорить своих детей,тк сами отдали свой авторитет управляйкам.
и вето не наложить.
я больше не вижу смысла в канале.
я не зрю шевеления, вопросов, сомнений.
самомнение- разве авторитет?
вам ведомо,как распознать истину?🙌
дерзайте, мои любимые родители.
позади нас- наши дети и отступать некуда.
всё сказано.
https://t.me/upsidedownunivers/14559
и острая недостаточность чипадейла с утиными историями,в детском организме?
а нас берегли!
что теперь слышно о пагубном влиянии гаджетов,на детский организм, в эпоху дистанта?🤔
у психолухов есть термин "заигравшиеся дети", познавательны причины.
геймификация,игровая сплошная форма общения не дадут детям вырасти!
без труда не выловить и рыбку,да....
а детям не дают трудиться, а только играть.
так вот,через игру, личности- не вырасти.
Личность включается в три года и обретает целостную форму,через усилие.
у детей на дистанте такой возможности нет.
именно для этих детей готовится решение, когда наконец "признают", что цифровое обучение=цифровое слабоумие, и эти дети практически ничего не умеют.
клиповое мышление и хаотичные знания, не применимые к реальной жизни.
для них и строят метавселенную.
мета,в переводе с иврита-"мертвый"
мертвая вселенная.
и будет предложено решение- чипы.
удобно ведь: загрузил прогу и оп-па, знаешь тыщу языков. и весь курс физики.
и наушники не надо.
и вообще сплошные плюшки, ага.
прям сплошной сыр и ни одной мышеловки.
а родители не смогут отговорить своих детей,тк сами отдали свой авторитет управляйкам.
и вето не наложить.
я больше не вижу смысла в канале.
я не зрю шевеления, вопросов, сомнений.
самомнение- разве авторитет?
вам ведомо,как распознать истину?🙌
дерзайте, мои любимые родители.
позади нас- наши дети и отступать некуда.
всё сказано.
https://t.me/upsidedownunivers/14559
Telegram
Мир на ладонях
🤖 Такие нынче штуки рекламируют 🤔 Притом видно, что это не социальная реклама для промывкм мозгов, а конкретный брэнд себя пиарит, что говорит о массовом выпуске...
#Детки #цифровизация #расчеловечивание
#Детки #цифровизация #расчеловечивание
Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
💥
Негативные изменения в развитии мозга и психики ребёнка
Нас убеждают, что цифровое общество - это неизбежно, что это развитие. Но это развитие техники, но никак не человека.
И сейчас образование полностью трансформируется. Внедряется цифровизация.
А внедрение «цифровой школы» является нарушением п.9 ст. 13 ФЗ «Об образовании», в которой говорится: «Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается».
❓ Почему родители не задумываются о вреде использования гаджетов?
Ведь через цифровизацию образования, через платформы вовлекают детей и юношества в социальные сети и формируют интернет-зависимость.
Их внедрение облегчает использование новых методов обучения с применением мистической лексики и нейролингвистического программирования - НЛП (особенно на базе так называемых «экспериментальных педагогических площадок»), с помощью которых осуществляется тоталитарное воздействие на личность. Будучи заимствованными из методик и психотехник оккультных движений, они замещают образование тренингами, зомбированием, программированием и кодированием, что делает молодёжь уязвимой для воздействия и психологической вербовки со стороны различного рода экстремистских, тоталитарных сообществ и сект как российского, так и зарубежного происхождения.
Показательно, что сами производители новейших технологий, видимо хорошо осведомленные о подобных последствиях, принимают соответствующие меры в отношении своего молодого поколения. Известно, что такие деятели, как Стив Джобс, Крис Андерсен (один из основателей 3DRobotics), Эван Уильямс (создатель сервисов Blogger и Twitter) либо ограничивают время пользования планшетами и смартфоны, либо вообще запрещают это делать своим детям. Как пишут СМИ, среди образованных людей в США вообще всё больше распространяется мода на запрет использования гаджетов детьми.
#цос #цифровизация #рабы #чипирование #школа #дети
👇👇👇 https://vk.com/wall385149868_951
👇🏻👇🏻👇🏻
https://www.instagram.com/p/CdKoy5NN6Wg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Негативные изменения в развитии мозга и психики ребёнка
Нас убеждают, что цифровое общество - это неизбежно, что это развитие. Но это развитие техники, но никак не человека.
И сейчас образование полностью трансформируется. Внедряется цифровизация.
А внедрение «цифровой школы» является нарушением п.9 ст. 13 ФЗ «Об образовании», в которой говорится: «Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается».
❓ Почему родители не задумываются о вреде использования гаджетов?
Ведь через цифровизацию образования, через платформы вовлекают детей и юношества в социальные сети и формируют интернет-зависимость.
Их внедрение облегчает использование новых методов обучения с применением мистической лексики и нейролингвистического программирования - НЛП (особенно на базе так называемых «экспериментальных педагогических площадок»), с помощью которых осуществляется тоталитарное воздействие на личность. Будучи заимствованными из методик и психотехник оккультных движений, они замещают образование тренингами, зомбированием, программированием и кодированием, что делает молодёжь уязвимой для воздействия и психологической вербовки со стороны различного рода экстремистских, тоталитарных сообществ и сект как российского, так и зарубежного происхождения.
Показательно, что сами производители новейших технологий, видимо хорошо осведомленные о подобных последствиях, принимают соответствующие меры в отношении своего молодого поколения. Известно, что такие деятели, как Стив Джобс, Крис Андерсен (один из основателей 3DRobotics), Эван Уильямс (создатель сервисов Blogger и Twitter) либо ограничивают время пользования планшетами и смартфоны, либо вообще запрещают это делать своим детям. Как пишут СМИ, среди образованных людей в США вообще всё больше распространяется мода на запрет использования гаджетов детьми.
#цос #цифровизация #рабы #чипирование #школа #дети
👇👇👇 https://vk.com/wall385149868_951
👇🏻👇🏻👇🏻
https://www.instagram.com/p/CdKoy5NN6Wg/?igshid=YmMyMTA2M2Y=