🌱 @erfancenter

🔴 💠نامه ای از یک استاد دانشگاه!
معلم های عزیز و پدر مادرهای نازنین لطفا با دقت این متن رو بخونید🙏

🔹معلم‌های عزیز سلام!
ما سالهاست بخش اعظم جوانانمان را درس دادیم و به دانشگاه فرستادیم، اما...

🔹تصادفات رانندگی‌مان بیشتر شد
ضایعات نان‌مان بیشتر شد
آلودگی‌ هوای‌‌مان بیشتر شد
شکاف طبقاتی مان بیشتر شد
پرونده‌هایمان در دادگستری‌مان بیشتر شد
تعداد زندانیان‌مان بیشتر شد
و مهاجرت نخبگانمان بیشتر شد.

🔹پس دیگر دست از درس دادن صرف بردارید.
آموزش کودکان ما ساده است.
ما دیگر به دانشمند نیازی نداریم, ما اکنون دچار کمبود مفرط انسانهای توانمند هستیم.
پس لطفا به کودکان ما فقط مهارت های زندگی کردن را یاد بدهید.

🔹به آن‌ها، گفت‌ و گو، تخیل، خلاقیت، مدارا، صبر، گذشت و توان عذرخواهی را یاد بدهید.

به آنها، دوست داشتن حیوانات، لذت بردن از برگ درخت، دویدن و بازی کردن، از موسیقی لذت بردن، شاد بودن، آواز خواندن، سکوت کردن، راست گفتن و راست بودن را بیاموزید.

🔹باور کنید
اگر بچه‌های ما ندانند که فلان سلسله پادشاهی کی آمد و کی رفت
و ندانند که حاصل ضرب ۱۱۴ در ۱۱۴ چه می شود،
هیچ چیزی از خلقت خداوند کم نمی شود.

🔹اما اگر آن‌ها، زندگی کردن، عشق ورزیدن، عزت نفس و تاب‌آوری و عدم پرخاشگری را تمرین نکنند؛
زندگی شان خالیِ خالی خواهد بود و بعد برای پر کردن جای این خالی‌ها، خیلی به خودشان و دیگران و طبیعت خسارت خواهند زد.

🔹لطفاً برای بچه‌های ما
شعر بخوانید، بگذارید با هم آواز بخوانند،
اجازه بدهید همه با هم فقط یک نقاشی بکشند تا همکاری را بیاموزند،
بگذارید وقتی مغزشان نمی کشد یاد نگیرند.

🔹معلم‌ها و پدران و مادران
لطفاً بچگی را از کودکان نگیریم،
اجازه بدهیم خودشان ایمان بیاورند،
فرصت ایمان آزادنه و آگاهانه را از آنان نگیریم،
زبان شان را برای نقد آزاد بگذاریم،
بگذاریم خودشان باشند و از اکنون ریا در آنها نهادینه نشود،
نداشته‌ها و تنگناها و غم‌های خود را به کلاس‌ها و خانه‌ها نبریم.
بگذاریم کودکانمان خوب تربیت شوند...

#تربیت_فرزند

🌱 @erfancenter

🌱 @erfancenter

🔴 چگونه بحران های دوران نوجوانی فرزندمان را مدیریت کنیم

ریچل کِسلِر، آموزشگر و روان‌شناس نوجوانان چندین سال‌ برای یافتن پاسخ این پرسش بنیادین تحقیق کرد: چه‌طور می‌توان نوجوانان را در مراحل گذار به بزرگسالی همراهی کرد؟ او در کتاب مشهورش «روح آموزش» این ۶ مورد را پیشنهاد می‌دهد. البته پیش از آن تأکید می‌کند به کار بردن این پیشنهاد‌ها تنها در صورتی مؤثر است که نوجوان‌ها را جدی بگیریم و سؤال‌ها و دغدغه‌ها و احساسات‌شان را به رسمیت بشناسیم.
🌟. احساس تعلق مثبت را در آن‌ها ارتقا دهید
حس تعلق و عضویت در گروه منبعی غنی برای اتصال و تأثیرپذیری است. سازماندهی فعالیت‌ها و کارگاه‌های مختلف برای نوجوانان قدم بزرگی در راه ایجاد حس تعلق به گروه در آن‌هاست. در جریان این فعالیت‌ها فضایی برای نوجوانان ایجاد می‌شود که دنبال پاسخ به دغدغه‌های ذهنی‌شان بگردند.

🌟 به سکوت و خلوت‌شان احترام بگذارید
سکوت و خلوت حلقه گم‌شده زندگی در عصر ماست، در حالی که بسیاری از نوجوانان برای رهایی از فشار‌ها و شلوغی‌های زندگی روزمره بیش از هر چیز به لحظه‌های سکوت و خلوت شخصی‌شان احتیاج دارند.

🌟 نصیحت نکنید
در مواجهه با پرسش‌های وجودی و فلسفی نوجوان‌ها، بهترین روش حمایت عاطفی و احساسی‌ست و البته بدترین کار همان است که اغلب انجام می‌دهیم: نصیحت کردن و انتقال دانش و تجربه خودمان به آن‌ها. علاوه بر مشاوره و گفت‌و‌گوی فردی، می‌توان با برگزاری کارگاه‌های نوشتن نوجوانان را به بازتاب دادن تجربه‌ها و درگیری‌های ذهنی و عاطفی‌شان در نوشته‌هایشان ترغیب کرد.

🌟 بگذارید خوش بگذرانند
نوجوانان به بازی و تفریح با هم‌سن‌ و‌سال‌هایشان نیاز دارند. همچنین، احتیاج دارند از تفریح کردن عمیقاً لذت ببرند. تفریحی که روز بعد به آن می‌بالند و می‌خواهند آن‌ را برای دیگران تعریف کنند. شادی و تفریح را نباید کوچک و بی‌اهمیت شمرد و به بهانه‌های واهی مانع آن شد.

🌟 خلاقیت‌شان را تقویت کنید
خلاقیت و جست‌و‌جوگری در ‌آن‌ها تقویت کنید. خلاقیت لازم نیست همیشه هدفمند و کاربردی باشد. خلاقیت به خودیِ خود برای پرورش ذهن و بالیدن روح نوجوانان لازم ست.

🌟 کمک کنید توانایی‌هایشان را بشناسند
کمک کنید نقاط قوت را در خود بیابند و به جای ترس از محدودیت‌هایشان توانمندی‌هایشان را ببینند. آن‌ها را در معرض شناختن شخصیت‌های بزرگ تاریخ بشری قرار دهید.

#تربیت_فرزند #نوجوان

🌱 @erfancenter

🌱 @erfancenter

🔴 چگونه کودکان را به انجام تکالیف ترغیب کنیم؟

🔺 به کودک مسئولیت و مالکیت تکالیفش را وا گذار کنید باید کاملا درک کند که انجام تکالیف مدرسه کار او و یکی از اولویت هایش می باشد. وظیفه شما این است که محیطی مناسب برای انجام تکالیف او فراهم آورید و شما به عنوان مدیر یا مربی عمل کنید. در انجام کارها زیاد خودتان را در گیر نکنید زیرا هر چه شما مسئولیت بیشتری به عهده بگیرید فرزندتان احساس مسئولیت کمتری می کند.

🔺 زمان و محل خاصی را برای انجام تکالیف تعیین کنید، مثلا بلافاصله پس از تمیز شدن آشپزخانه تمام تکالیف روی میز آشپزخانه باشند، برای حفظ این الگو و ایجاد عادت وقتی کودک تکلیفی ندارد می تواند از این زمان برای خواندن و نوشتن نامه یا یادداشت استفاده کند.

🔺 فضای مطلوبی برای انجام تکالیف ایجاد کنید. مراقب باشید که میز تمیز باشد و لوازم مورد نیاز در دسترس باشند. قدری خوراکی و نوشیدنی نزدیک او قرار دهید. بعضی کودکان با شنیدن موسیقی ملایم و یا هنگامی که پنجره باز باشد و هوای تازه به درون بیاید بهتر تکالیف را انجام می دهند. بهترین فضای متناسب با شخصیت فرزندتان را انتخاب کنید حتی اگر خودتان آن را نمی پسندید.

🔺 استفاده از تنبیه و تشویق در مورد تمامی کودکان پاسخگو نمی باشد. برای برخی از کودکان ممکن است این مسئله تمرکز او را از روند آموزش منحرف کرده و استرس بیشتری برایش ایجاد کند، زیرا سعی می کند از تنبیه جلوگیری کند و یا جایزه را به دست آورد. زمانی اوضاع بدتر می شود که کودک به این نتیجه برسد که تنبیه زیاد هم بد نیست و جایزه چندان عالی نیست.

#تربیت_فرزند

🌱 @erfancenter

#تربیت_فرزند

بچه ها میبینند،

بچه ها یاد میگیرند
بچه ها تكرار ميكنند
به رفتارمان بيشتر دقت كنيم...

.

@fa44382