🟢 موضع کانون صنفی معلمان تهران درباره وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
استراتژی کلی #کانون_صنفی_معلمان_تهران همواره و در همه ادوار ، در مورد وزیر پیشنهادی #آموزش_و_پرورش، عدم ورود به مصادیق و طرح کلی مطالبات صنفی و اموزشی است .
#مسعود_فیاضی یا هر فرد دیگری وزیر #آموزش_و_پرورش شود ، حمایت از مطالبات معیشتی معلمان ، نقد #آموزش_ایدئولوژیک و دفاع از اموزشهای مدرن ، نقد سیاست های خصوصی سازی در آموزش عمومی و دفاع از آموزش رایگان
در دستور کار کانون صنفی معلمان تهران خواهد بود.
همچون گذشته با انتخاب وزیر جدید ، مطالبات خطاب به جامعه معلمان طرح شده و با جدیت از طرف تشکلهای صنفی فرهنگیان دنبال خواهد شد.
✍️ محمد حبیبی / سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
استراتژی کلی #کانون_صنفی_معلمان_تهران همواره و در همه ادوار ، در مورد وزیر پیشنهادی #آموزش_و_پرورش، عدم ورود به مصادیق و طرح کلی مطالبات صنفی و اموزشی است .
#مسعود_فیاضی یا هر فرد دیگری وزیر #آموزش_و_پرورش شود ، حمایت از مطالبات معیشتی معلمان ، نقد #آموزش_ایدئولوژیک و دفاع از اموزشهای مدرن ، نقد سیاست های خصوصی سازی در آموزش عمومی و دفاع از آموزش رایگان
در دستور کار کانون صنفی معلمان تهران خواهد بود.
همچون گذشته با انتخاب وزیر جدید ، مطالبات خطاب به جامعه معلمان طرح شده و با جدیت از طرف تشکلهای صنفی فرهنگیان دنبال خواهد شد.
✍️ محمد حبیبی / سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
به نام خداوند جان و خرد
بیانیهای انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه) پیرامون بازداشت #شعبان_محمدی و صدور حکم زندان برای #جعفر_ابراهیمی
آنچه معیار و شاخصی قابل استناد برای اطلاع از سطح پاسخگو بودن یک نظام حاکمیتی به نسبت مطالبات مختلف شهروندان خود است، از واکاوی نوع مواجهه و گفتمان غالب در حل این دست مسائل و تلقی رایج آنان از جنس مطالبات و طبقهبندی آن به دست میآید.
با بررسی نقادانه و ضمن رعایت جانب انصاف میتوان با در کنار هم نهادن عملکرد مسئولین مربوطه، در کمال تأسف نتیجه گرفت شیوهی برخورد آنان در مقابل خواستههای برحق جامعهی معلمان، غیر مسئولانه، سلیقهای و عمدتا توام با چاشنی بدبینی و امنیتی نمودن مسئله است.
دستگیریهای اخیر ،صدور و تأیید حکم زندان برای فعالین شناخته شده و ادامه حبس سایر فعالین، از نمونههای بارز نامتناسب بودن و غیر مسئولانه بودن واکنش دستگاه قضا نسبت به کنش مدنی و قانونی معلمان ایران است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان ( سقز و زیویه) ضمن محکوم نمودن این رویهی ناروا در دستگیری #شعبان_محمدی از فعالان صنفی #مریوان و صدور حکم زندان علیه #جعفر_ابراهیمی فعال صنفی شناختهشدهی عضو #کانون_صنفی_معلمان_تهران ، خواهان پایان دادن به این نوع برخوردها است و لازمه ایجاد حس امنیت در میان آحاد جامعه را نه برخورد حذفی با دلسوزان آن بلکه ایجاد بستر مناسب برای تحقق مطالبات آنان و تمکین به خواستههای برحق و قانونی ایشان میداند.
بدیهی ست انجمن صنفی معلمان کردستان بارها تاکید کرده برخورد غیر مسئولانه ی دستگاه قضایی در مواجهه با فعالان صنفی را پاشنه آشیل نظام دانسته و مغایر منافع و مصالح عمومی کشور تشخیص می دهد و خواهان تجدید نظر کلی و اصولی در این رویه ی ناصواب است.
انجمن صنفی معلمان کردستان/سقز و زیویه
۱۴۰۰/۱۱/۱۳
@kashowra
بیانیهای انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه) پیرامون بازداشت #شعبان_محمدی و صدور حکم زندان برای #جعفر_ابراهیمی
آنچه معیار و شاخصی قابل استناد برای اطلاع از سطح پاسخگو بودن یک نظام حاکمیتی به نسبت مطالبات مختلف شهروندان خود است، از واکاوی نوع مواجهه و گفتمان غالب در حل این دست مسائل و تلقی رایج آنان از جنس مطالبات و طبقهبندی آن به دست میآید.
با بررسی نقادانه و ضمن رعایت جانب انصاف میتوان با در کنار هم نهادن عملکرد مسئولین مربوطه، در کمال تأسف نتیجه گرفت شیوهی برخورد آنان در مقابل خواستههای برحق جامعهی معلمان، غیر مسئولانه، سلیقهای و عمدتا توام با چاشنی بدبینی و امنیتی نمودن مسئله است.
دستگیریهای اخیر ،صدور و تأیید حکم زندان برای فعالین شناخته شده و ادامه حبس سایر فعالین، از نمونههای بارز نامتناسب بودن و غیر مسئولانه بودن واکنش دستگاه قضا نسبت به کنش مدنی و قانونی معلمان ایران است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان ( سقز و زیویه) ضمن محکوم نمودن این رویهی ناروا در دستگیری #شعبان_محمدی از فعالان صنفی #مریوان و صدور حکم زندان علیه #جعفر_ابراهیمی فعال صنفی شناختهشدهی عضو #کانون_صنفی_معلمان_تهران ، خواهان پایان دادن به این نوع برخوردها است و لازمه ایجاد حس امنیت در میان آحاد جامعه را نه برخورد حذفی با دلسوزان آن بلکه ایجاد بستر مناسب برای تحقق مطالبات آنان و تمکین به خواستههای برحق و قانونی ایشان میداند.
بدیهی ست انجمن صنفی معلمان کردستان بارها تاکید کرده برخورد غیر مسئولانه ی دستگاه قضایی در مواجهه با فعالان صنفی را پاشنه آشیل نظام دانسته و مغایر منافع و مصالح عمومی کشور تشخیص می دهد و خواهان تجدید نظر کلی و اصولی در این رویه ی ناصواب است.
انجمن صنفی معلمان کردستان/سقز و زیویه
۱۴۰۰/۱۱/۱۳
@kashowra
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠 #دیدار
پیش از آنکه بروی
به من بگو فراموشی را
کجا می فروشند.
و کجا می توانم
رخسار پیشین خود را بیابم.
و چگونه می توانم به خویش بازگردم؟
محمود درویش
◼️▪️دیدار جمعی از دوستان و اعضای کانون صنفی معلمان تهران، با خانم منظر ضرابی معلم بازنشسته و همسرشان جناب صادقی که در سانحه هواپیمای اوکراین، ۴ عضو خانوادهشان را از دست دادند؛ و خانم شهین شکویی که دختر و دامادشان را از دست دادهاند.
#کانون_صنفی_معلمان_تهران
#سالگرد
#پرواز_اوکراین
دی ماه ۱۴۰۲
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پیش از آنکه بروی
به من بگو فراموشی را
کجا می فروشند.
و کجا می توانم
رخسار پیشین خود را بیابم.
و چگونه می توانم به خویش بازگردم؟
محمود درویش
◼️▪️دیدار جمعی از دوستان و اعضای کانون صنفی معلمان تهران، با خانم منظر ضرابی معلم بازنشسته و همسرشان جناب صادقی که در سانحه هواپیمای اوکراین، ۴ عضو خانوادهشان را از دست دادند؛ و خانم شهین شکویی که دختر و دامادشان را از دست دادهاند.
#کانون_صنفی_معلمان_تهران
#سالگرد
#پرواز_اوکراین
دی ماه ۱۴۰۲
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
معلمان شریف لطفا کمکهای خود را از طریق #کانون_صنفی_معلمان_تهران به دست عزیزان سیلزده برسانید.
در پی بارندگی شدید از شنبه پنجم اسفند ۱۴۰۲ شهرستانهای شهرستانهای فنوج، قصرقند، کنارک، لاشار، مهرستان، نیکشهر، سیب و سوران، سرباز، سروان، زرآباد، راسک، چابهار، دشتیاری، خاش و صدها روستا در منطقهی #بلوچستان در جنوب استان #سیستان_بلوچستان درگیر سیلاب شدهاند و در نتیجهی این فاجعه تاکنون بیش از ۴۵ مدرسه در محاصرهی سـیل قرار گرفتهاند.
📍شماره حساب برای کمک به سیلزدگان بلوچستان
6396071005675129
بانک سرمایه/ پروین سلیمی
#سیل_بلوچستان
#بلوچستان_را_دریابیم
#بلوچستان_تنها_نیست
📍لینک گروه تلگرامی کانون صنفی معلمان برای کمک به سیلزدگان
https://t.me/+XYWURBsH7vA1YTFk
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در پی بارندگی شدید از شنبه پنجم اسفند ۱۴۰۲ شهرستانهای شهرستانهای فنوج، قصرقند، کنارک، لاشار، مهرستان، نیکشهر، سیب و سوران، سرباز، سروان، زرآباد، راسک، چابهار، دشتیاری، خاش و صدها روستا در منطقهی #بلوچستان در جنوب استان #سیستان_بلوچستان درگیر سیلاب شدهاند و در نتیجهی این فاجعه تاکنون بیش از ۴۵ مدرسه در محاصرهی سـیل قرار گرفتهاند.
📍شماره حساب برای کمک به سیلزدگان بلوچستان
6396071005675129
بانک سرمایه/ پروین سلیمی
#سیل_بلوچستان
#بلوچستان_را_دریابیم
#بلوچستان_تنها_نیست
📍لینک گروه تلگرامی کانون صنفی معلمان برای کمک به سیلزدگان
https://t.me/+XYWURBsH7vA1YTFk
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#اطلاعیه
برای رفع محدودیت تراکنش سه شماره کارت اعلام شد
معلمان شریف لطفا کمکهای خود را از طریق #کانون_صنفی_معلمان_تهران به دست عزیزان سیلزده برسانید.
در پی بارندگی شدید از شنبه پنجم اسفند ۱۴۰۲ شهرستانهای شهرستانهای فنوج، قصرقند، کنارک، لاشار، مهرستان، نیکشهر، سیب و سوران، سرباز، سروان، زرآباد، راسک، چابهار، دشتیاری، خاش و صدها روستا در منطقهی #بلوچستان در جنوب استان #سیستان_بلوچستان درگیر سیلاب شدهاند و در نتیجهی این فاجعه تاکنون بیش از ۴۵ مدرسه
در محاصرهی سـیل قرار گرفتهاند.
📍شماره حساب برای کمک به سیل زدگان بلوچستان
6396071005675129
6104337733532616
۶۱۰۴۳۳۷۷۳۳۵۳۲۶۱۶
هر سه کارت به نام پروین سلیمی
#سیل_بلوچستان
#بلوچستان_را_دریابیم
#بلوچستان_تنها_نیست
📍لینک گروه تلگرامی کانون صنفی معلمان برای کمک به سیل زدگان
https://t.me/+XYWURBsH7vA1YTFk
🆔 https://t.me/kashowra
برای رفع محدودیت تراکنش سه شماره کارت اعلام شد
معلمان شریف لطفا کمکهای خود را از طریق #کانون_صنفی_معلمان_تهران به دست عزیزان سیلزده برسانید.
در پی بارندگی شدید از شنبه پنجم اسفند ۱۴۰۲ شهرستانهای شهرستانهای فنوج، قصرقند، کنارک، لاشار، مهرستان، نیکشهر، سیب و سوران، سرباز، سروان، زرآباد، راسک، چابهار، دشتیاری، خاش و صدها روستا در منطقهی #بلوچستان در جنوب استان #سیستان_بلوچستان درگیر سیلاب شدهاند و در نتیجهی این فاجعه تاکنون بیش از ۴۵ مدرسه
در محاصرهی سـیل قرار گرفتهاند.
📍شماره حساب برای کمک به سیل زدگان بلوچستان
6396071005675129
6104337733532616
۶۱۰۴۳۳۷۷۳۳۵۳۲۶۱۶
هر سه کارت به نام پروین سلیمی
#سیل_بلوچستان
#بلوچستان_را_دریابیم
#بلوچستان_تنها_نیست
📍لینک گروه تلگرامی کانون صنفی معلمان برای کمک به سیل زدگان
https://t.me/+XYWURBsH7vA1YTFk
🆔 https://t.me/kashowra
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 ویدئوی مستند #اسماعیل_عبدی از همیاری #کانون_صنفی_معلمان_تهران در #بلوچستان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹ارتباط با ادمین:
🆔 @kashowranews
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹ارتباط با ادمین:
🆔 @kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 ویدئوی مستند #اسماعیل_عبدی از همیاری #کانون_صنفی_معلمان_تهران در #بلوچستان 🔹🔹🔹 شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران 🔹نشانی کانال تلگرامی شورا: 🆔 @kashowra 🔹ارتباط با ادمین: 🆔 @kashowranews
🔴 گزارش #اسماعیل_عبدی از همیاری #کانون_صنفی_معلمان_تهران در #بلوچستان
🔸روز ۲۸ خرداد ۱۴۰۳ برای بازدید از پروژهی کانون صنفی معلمان تهران، با وسیلهی نقلیهی شخصی، راهی شهرستان #نیکشهر بلوچستان شدم. از استانهای تهران، قم، اصفهان، یزد و کرمان عبور کرده و پس از دو روز به نیکشهر بلوچستان رسیدم.
🔸در راه، هرچه به بلوچستان نزدیک میشدم مفهوم محرومیت را بیشتر احساس میکردم. ساختمانها، ماشینها و امکانات، ضعیفتر میشد، دیدن برهوت و مردمی که برای امرار معاش در گرمای ۵۰ درجه به فروش بنزین روی آوردهاند انسان را بسیار غمگین میکرد. مردم مهربان و بزرگواری که با وجود همهی محرومیتها، بسیار میهمان نواز و خونگرم هستند.
🔸در بلوچستان دو چیز مشهود است؛ امکانات کمِ شهری و مهماننوازی بیپایان مردم. از بدو ورود به بلوچستان تا هنگام خروج همکاران و دوستان با لطف زیاد مرا شرمنده کردند.
🔸روز ۳۱ خرداد با هماهنگی خانم ساجده عربسرخی گرامی به همراه آقای مختار مبارکی بخشدار محترم بنت و نماینده محترم راهداری و یکی دو تن از پیمانکاران گرامی برای دیدن پروژهی "آبنما" به شهرستان بنت (۸۵ کیلومتری نیکشهر) رفتیم.
🔸این شهرستان، نیمه کوهستانی و با تعداد زیادی تپه، در قلب بلوچستان قرار گرفته و دارای یک مسیل به نام رود گواتکی است. بخش بنت دارای نخلستانهای پراکنده با ۳۰ نوع خرما، مزارع گندم و جو، و محصولات باغی مانند انگور و زیتون است.
🔸این منطقه بین رشتهکوههای سفید و دریا قرار دارد. از شمال به فهنوج و ایرانشهر و از جنوب به زرآباد و کنارک و از غرب و شرق به نیکشهر و استانهای هرمزگان و کرمان منتهی میشود
🔸سیل بلوچستان به راههای مواصلاتی برخی روستاهای بنت آسیب زده و حتی برخی از آنها را کاملا تخریب کردهاست. بخشدار محترم و نماینده محترم راهداری از کمتوجهی کلان نسبت به استان سیستان و بلوچستان به ویژه زیرساختهای شهری از جمله لایروبی نکردن رودخانهی اصلی شهر ناراحت و نگران تخریب کامل پل بزرگ شهرستان بودند.
🔸یکی از روشهای بازسازی جادههای در معرض سیل، ساخت آبنماست. آبنما بیشتر در جاهایی ساخته میشود که طرفی که سیل از آنجا به جاده میرسد سطح بالاتری دارد و طرف دیگر سطح پایینتر. در برخی موارد لولههایی در عرض جاده قرار داده میشود که فرایند هدایت آب از جاده را تسریع میکند.
🔸آبنماها پس از تکمیل، با هدایت آب از روی جاده موجب حفظ و نگهداری آسفالت میشوند. پروژهی اصلی کانون، آبنمایی است که در نقطهای مهم و در معرض تهدید سیل عبور وسایل نقلیه از سمت روستای دستگرد به روستاهای بعدی را امکانپذیر می کند و تاکنون بخشی از آن انجام شدهاست. خانم عربسرخی گرامی و بخشدار محترم بنت از دریافت برخی اقلام مانند میلگرد و سیمان از کانالهای دیگر و صرفهجویی در احداث این پروژه خبر دادند و گفتند مابقی پولی که از محل این صرفهجویی مانده به ساخت آبنمایی دیگر اختصاص مییابد که از آن پروژه نیز دیدن کردیم.
🔸سپس در جلسهای کوتاه، بخشدار محترم و خانم عربسرخی گرامی درباره جزییات پروژه توضیحاتی دادند. پیمانکار محترم نیز گفت: تمام تلاش گروه این است که پروژهی کانون در مرداد ماه تکمیل شود.
🔸در پایان این سفر با تعدادی از همکاران محترم فرهنگی بنت دیدار کردیم و کیسههای برنج اهدایی کانون به آن عزیزان تحویل شد که به خانوادههای نیازمند تقدیم شود. همچنین از یک مدرسه در کپر دیدن کردیم که به گفته پیمانکار برای احداث یک کلاس درس و یک دفتر در آن، هزینهای حدود ۲۰۰ میلیون تومان نیاز است.
🔸پینوشت:
هزینهی پروژهی احداث آبنما با تشکیل کمپین کمک به سیلزدگان از طرف کانون صنفی معلمان تهران، با همراهی کنشگران استانهای دیگر و واریزیهای همکاران فرهنگی و دیگر هموطنان شریف تامین شده است.
لینک فایل اصلی ویدئو در گروه همیاری برای سیلزدگان بلوچستان:
https://t.me/c/1994746997/7046
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹ارتباط با ادمین:
🆔 @kashowranews
🔸روز ۲۸ خرداد ۱۴۰۳ برای بازدید از پروژهی کانون صنفی معلمان تهران، با وسیلهی نقلیهی شخصی، راهی شهرستان #نیکشهر بلوچستان شدم. از استانهای تهران، قم، اصفهان، یزد و کرمان عبور کرده و پس از دو روز به نیکشهر بلوچستان رسیدم.
🔸در راه، هرچه به بلوچستان نزدیک میشدم مفهوم محرومیت را بیشتر احساس میکردم. ساختمانها، ماشینها و امکانات، ضعیفتر میشد، دیدن برهوت و مردمی که برای امرار معاش در گرمای ۵۰ درجه به فروش بنزین روی آوردهاند انسان را بسیار غمگین میکرد. مردم مهربان و بزرگواری که با وجود همهی محرومیتها، بسیار میهمان نواز و خونگرم هستند.
🔸در بلوچستان دو چیز مشهود است؛ امکانات کمِ شهری و مهماننوازی بیپایان مردم. از بدو ورود به بلوچستان تا هنگام خروج همکاران و دوستان با لطف زیاد مرا شرمنده کردند.
🔸روز ۳۱ خرداد با هماهنگی خانم ساجده عربسرخی گرامی به همراه آقای مختار مبارکی بخشدار محترم بنت و نماینده محترم راهداری و یکی دو تن از پیمانکاران گرامی برای دیدن پروژهی "آبنما" به شهرستان بنت (۸۵ کیلومتری نیکشهر) رفتیم.
🔸این شهرستان، نیمه کوهستانی و با تعداد زیادی تپه، در قلب بلوچستان قرار گرفته و دارای یک مسیل به نام رود گواتکی است. بخش بنت دارای نخلستانهای پراکنده با ۳۰ نوع خرما، مزارع گندم و جو، و محصولات باغی مانند انگور و زیتون است.
🔸این منطقه بین رشتهکوههای سفید و دریا قرار دارد. از شمال به فهنوج و ایرانشهر و از جنوب به زرآباد و کنارک و از غرب و شرق به نیکشهر و استانهای هرمزگان و کرمان منتهی میشود
🔸سیل بلوچستان به راههای مواصلاتی برخی روستاهای بنت آسیب زده و حتی برخی از آنها را کاملا تخریب کردهاست. بخشدار محترم و نماینده محترم راهداری از کمتوجهی کلان نسبت به استان سیستان و بلوچستان به ویژه زیرساختهای شهری از جمله لایروبی نکردن رودخانهی اصلی شهر ناراحت و نگران تخریب کامل پل بزرگ شهرستان بودند.
🔸یکی از روشهای بازسازی جادههای در معرض سیل، ساخت آبنماست. آبنما بیشتر در جاهایی ساخته میشود که طرفی که سیل از آنجا به جاده میرسد سطح بالاتری دارد و طرف دیگر سطح پایینتر. در برخی موارد لولههایی در عرض جاده قرار داده میشود که فرایند هدایت آب از جاده را تسریع میکند.
🔸آبنماها پس از تکمیل، با هدایت آب از روی جاده موجب حفظ و نگهداری آسفالت میشوند. پروژهی اصلی کانون، آبنمایی است که در نقطهای مهم و در معرض تهدید سیل عبور وسایل نقلیه از سمت روستای دستگرد به روستاهای بعدی را امکانپذیر می کند و تاکنون بخشی از آن انجام شدهاست. خانم عربسرخی گرامی و بخشدار محترم بنت از دریافت برخی اقلام مانند میلگرد و سیمان از کانالهای دیگر و صرفهجویی در احداث این پروژه خبر دادند و گفتند مابقی پولی که از محل این صرفهجویی مانده به ساخت آبنمایی دیگر اختصاص مییابد که از آن پروژه نیز دیدن کردیم.
🔸سپس در جلسهای کوتاه، بخشدار محترم و خانم عربسرخی گرامی درباره جزییات پروژه توضیحاتی دادند. پیمانکار محترم نیز گفت: تمام تلاش گروه این است که پروژهی کانون در مرداد ماه تکمیل شود.
🔸در پایان این سفر با تعدادی از همکاران محترم فرهنگی بنت دیدار کردیم و کیسههای برنج اهدایی کانون به آن عزیزان تحویل شد که به خانوادههای نیازمند تقدیم شود. همچنین از یک مدرسه در کپر دیدن کردیم که به گفته پیمانکار برای احداث یک کلاس درس و یک دفتر در آن، هزینهای حدود ۲۰۰ میلیون تومان نیاز است.
🔸پینوشت:
هزینهی پروژهی احداث آبنما با تشکیل کمپین کمک به سیلزدگان از طرف کانون صنفی معلمان تهران، با همراهی کنشگران استانهای دیگر و واریزیهای همکاران فرهنگی و دیگر هموطنان شریف تامین شده است.
لینک فایل اصلی ویدئو در گروه همیاری برای سیلزدگان بلوچستان:
https://t.me/c/1994746997/7046
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹ارتباط با ادمین:
🆔 @kashowranews
🔴 کانون صنفی معلمان ایران یا کانون صنفی معلمان تهران؟
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
🔸 #کانون_صنفی_معلمان_تهران یکی از ستونهای سترگ کانونهای صنفی در جنبش صنفی معلمان است. در اواخر دهه هفتاد مؤسسان این کانون، تلاشهای مضاعفی در جهت شکل گیری جریان مطالبه گری انجام دادهاند. در تبیین مبانی صنفی و کنشگری، چهرههای شاخصی از این کانون ظهور کردهاند و دیگر اینکه چند تن از چهرههای اثر گذار این کانون سالها تجربه زندان را به واسطه کنشگری صنفی از سر گذراندهاند. این نکات از آن رو یاد آور شد که نقد حاضر هرگز معطوف به نادیده انگاشتن این تلاشهای ارزنده و ماندگار نیست. اما چندی است که کانون صنفی معلمان تهران در تیترهای اصلی صدور بیانیه عنوان «کانون صنفی معلمان» را برای متن بیانیههای خود انتخاب میکند و در میانه متن بیانیه نیز از همین عنوان استفاده میکند و در پایان کانون صنفی معلمان ایران (تهران) را در پای امضا میآورد. در این رابطه ملاحظه چند نکته ضروری است:
🔸کانون صنفی معلمان تهران یکی از تشکلهای ۲۳ گانه کانونهای سراسری است که در ذیل #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران فعالیت میکند و این کانون به سان کانونهای دیگر در شورا دارای یک حق رای میباشد. بنابراین تا زمانی که این تشکل تحت جریان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران فعالیت میکند، استفاده از عنوان کانون صنفی معلمان این شائبه را ایجاد میکند که در کنار شورای هماهنگی یکی از تشکلهای عضو، هم زمان و به صورت موازی مرجع رسیدگی به مطالبات معلمان است. تا زمانی که این کانون در ذیل شورا فعالیت دارد، استفاده از این عنوان شائبه موازی سازی را تقویت میکند اما اگر این کانون تصمیم بگیرد به صورت مستقل و جدا از شورای هماهنگی فعالیت کند و به عضو گیری سراسری معلمان و تکثیر شعبه در سراسر کشور مبادرت ورزد و اساسنامهای مستقل از فعالیتهای شورای هماهنگی ارائه دهد، مسلما این نقد سالبه به انتفای موضوع تلقی میشود و از قضا میتواند به بسط جنبش مدنی معلمان و تقویت آن منجر گردد و نتایج مبارک و خجستهای به بار آورد.
🔸 #رسول_بداقی در استفاده از عنوان کانون صنفی معلمان ایران و یا کانون صنفی معلمان پیش از این در پارهای از نوشتههایش نقدی بر استفاده از این عنوان مطرح کرده بود، اما برخی از اعضای این کانون معتقدند عنوان کانون صنفی معلمان ایران مصوب مجمع عمومی بوده است و طبق اساسنامه، این بیانیهها صادر میشود. بر فرض صحت و درستی این ادعا، تا زمانی که این کانون در کنار ۲۲ تشکل دیگر یک حق رای در شورای هماهنگی دارد، استفاده از این عنوان ولو با تصویب در مجمع و اساسنامه نمیتواند وجاهتی برای اجرا داشته باشد. در این صورت کانونهای دیگر نیز با همین منطق میتوانند با انتخاب عنوانی مشابه، به شائبه رقابت با شورای هماهنگی در حین عضو بودن در این شورا دامن زنند. ضمن اینکه گفته میشود در مجمع عمومی سال ۹۵ تهران که نمایندگان برخی از تشکلهای دیگر هم حضور داشتهاند، اذعان میدارند که این تشکل مصوب کرده پس از این تاریخ فقط از عنوان کانون صنفی معلمان تهران برای صدور بیانیهها و مواضع خود استفاده کند.
🔸پیش از شکل گیری شورای هماهنگی، در کنار تشکلهای استانی و شهرستانی، کانون تهران در برخی از شهرستانها به صورت محدود عضو گیری کرده است. این موضوع میبایست با شکل گیری چتر واحدی به نام شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، خاتمه یافته تلقی میشد اما گویا برخی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران با استناد به مصوبه پیش از سال ۹۵ خود را کانون صنفی معلمان ایران میخوانند...
📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4eFUY5Z
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
🔸 #کانون_صنفی_معلمان_تهران یکی از ستونهای سترگ کانونهای صنفی در جنبش صنفی معلمان است. در اواخر دهه هفتاد مؤسسان این کانون، تلاشهای مضاعفی در جهت شکل گیری جریان مطالبه گری انجام دادهاند. در تبیین مبانی صنفی و کنشگری، چهرههای شاخصی از این کانون ظهور کردهاند و دیگر اینکه چند تن از چهرههای اثر گذار این کانون سالها تجربه زندان را به واسطه کنشگری صنفی از سر گذراندهاند. این نکات از آن رو یاد آور شد که نقد حاضر هرگز معطوف به نادیده انگاشتن این تلاشهای ارزنده و ماندگار نیست. اما چندی است که کانون صنفی معلمان تهران در تیترهای اصلی صدور بیانیه عنوان «کانون صنفی معلمان» را برای متن بیانیههای خود انتخاب میکند و در میانه متن بیانیه نیز از همین عنوان استفاده میکند و در پایان کانون صنفی معلمان ایران (تهران) را در پای امضا میآورد. در این رابطه ملاحظه چند نکته ضروری است:
🔸کانون صنفی معلمان تهران یکی از تشکلهای ۲۳ گانه کانونهای سراسری است که در ذیل #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران فعالیت میکند و این کانون به سان کانونهای دیگر در شورا دارای یک حق رای میباشد. بنابراین تا زمانی که این تشکل تحت جریان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران فعالیت میکند، استفاده از عنوان کانون صنفی معلمان این شائبه را ایجاد میکند که در کنار شورای هماهنگی یکی از تشکلهای عضو، هم زمان و به صورت موازی مرجع رسیدگی به مطالبات معلمان است. تا زمانی که این کانون در ذیل شورا فعالیت دارد، استفاده از این عنوان شائبه موازی سازی را تقویت میکند اما اگر این کانون تصمیم بگیرد به صورت مستقل و جدا از شورای هماهنگی فعالیت کند و به عضو گیری سراسری معلمان و تکثیر شعبه در سراسر کشور مبادرت ورزد و اساسنامهای مستقل از فعالیتهای شورای هماهنگی ارائه دهد، مسلما این نقد سالبه به انتفای موضوع تلقی میشود و از قضا میتواند به بسط جنبش مدنی معلمان و تقویت آن منجر گردد و نتایج مبارک و خجستهای به بار آورد.
🔸 #رسول_بداقی در استفاده از عنوان کانون صنفی معلمان ایران و یا کانون صنفی معلمان پیش از این در پارهای از نوشتههایش نقدی بر استفاده از این عنوان مطرح کرده بود، اما برخی از اعضای این کانون معتقدند عنوان کانون صنفی معلمان ایران مصوب مجمع عمومی بوده است و طبق اساسنامه، این بیانیهها صادر میشود. بر فرض صحت و درستی این ادعا، تا زمانی که این کانون در کنار ۲۲ تشکل دیگر یک حق رای در شورای هماهنگی دارد، استفاده از این عنوان ولو با تصویب در مجمع و اساسنامه نمیتواند وجاهتی برای اجرا داشته باشد. در این صورت کانونهای دیگر نیز با همین منطق میتوانند با انتخاب عنوانی مشابه، به شائبه رقابت با شورای هماهنگی در حین عضو بودن در این شورا دامن زنند. ضمن اینکه گفته میشود در مجمع عمومی سال ۹۵ تهران که نمایندگان برخی از تشکلهای دیگر هم حضور داشتهاند، اذعان میدارند که این تشکل مصوب کرده پس از این تاریخ فقط از عنوان کانون صنفی معلمان تهران برای صدور بیانیهها و مواضع خود استفاده کند.
🔸پیش از شکل گیری شورای هماهنگی، در کنار تشکلهای استانی و شهرستانی، کانون تهران در برخی از شهرستانها به صورت محدود عضو گیری کرده است. این موضوع میبایست با شکل گیری چتر واحدی به نام شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، خاتمه یافته تلقی میشد اما گویا برخی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران با استناد به مصوبه پیش از سال ۹۵ خود را کانون صنفی معلمان ایران میخوانند...
📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4eFUY5Z
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
کانون صنفی معلمان ایران یا کانون صنفی معلمان تهران؟
🔸کانون صنفی معلمان تهران یکی از ستونهای سترگ کانونهای صنفی در جنبش صنفی معلمان است. در اواخر دهه هفتاد مؤسسان این کانون، تلاشهای مضاعفی در جهت شکل گیری جریان مطالبه گری انجام دادهاند. در تبیین مبانی صنفی و کنشگری، چهرههای شاخصی از این کانون ظهور کردهاند…