🔴 #گزارش_شما ۴۴
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود. موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریس یا تحصیل هستید.
🔸 دخترم در مدرسه زینبیه #فومن درس می خواند ، مدیر مدرسه خانوم #سارا_پورابراهیمی هستند این خانم مدیر متاسفانه فضای رعب و وحشت بسیاری در مدرسه ایجاد کردند و حتی یک دانش آموز را هم اخراج کرده اند. با جوی که این خانم در مدرسه به وجود آورده ،متاسفانه حال روحی بچه های دانش آموز این مدرسه اصلا خوب نیست. ایشان مدام دانش آموزان را تهدید می کند و اصلا باور کردنی نیست یک مدیر اینقدر علیه دانش آموزان اقدام کند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_جعفری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود. موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریس یا تحصیل هستید.
🔸 دخترم در مدرسه زینبیه #فومن درس می خواند ، مدیر مدرسه خانوم #سارا_پورابراهیمی هستند این خانم مدیر متاسفانه فضای رعب و وحشت بسیاری در مدرسه ایجاد کردند و حتی یک دانش آموز را هم اخراج کرده اند. با جوی که این خانم در مدرسه به وجود آورده ،متاسفانه حال روحی بچه های دانش آموز این مدرسه اصلا خوب نیست. ایشان مدام دانش آموزان را تهدید می کند و اصلا باور کردنی نیست یک مدیر اینقدر علیه دانش آموزان اقدام کند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_جعفری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 تهدید دانش‌آموزان و معلمان در انزلی توسط مسئولین حراست و هیئت تخلفات خبرهای دریافتی حاکی است #جاوید_بلند_پایه، مسئول هیئت تخلفات آموزش و پرورش #بندرانزلی، به همراه #حسن_طالبی، مسئول حراست این اداره، با حضور در برخی مدارس به ویژه مدارس و دبیرستان‌های دخترانه…
🔴 #گزارش_شما ۴۵
✔️ این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸متاسفانه #رقیه_رجبی_تربه مدیر دبیرستان دخترانه امام علی #بندرانزلی، یکی از دانش آموزان پایه دهم رشته انسانی را به دلیل شعار نویسی در مدرسه به مدت سه روز اخراج کرد. این خانم قبلا در ویسی ادعاهایی کرده بود که کاملاً دروغ است. این فرد اجازه هیچ انتقاد و اعتراضی را به دانش آموزان مدرسه نمی دهد. این مدیر برای پرونده سازی علیه دانش آموزان از آنها تعهد می گیرد و سپس آنها را اخراج می کند که برای دانش آموزان معترض پرونده سازی کند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✔️ این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸متاسفانه #رقیه_رجبی_تربه مدیر دبیرستان دخترانه امام علی #بندرانزلی، یکی از دانش آموزان پایه دهم رشته انسانی را به دلیل شعار نویسی در مدرسه به مدت سه روز اخراج کرد. این خانم قبلا در ویسی ادعاهایی کرده بود که کاملاً دروغ است. این فرد اجازه هیچ انتقاد و اعتراضی را به دانش آموزان مدرسه نمی دهد. این مدیر برای پرونده سازی علیه دانش آموزان از آنها تعهد می گیرد و سپس آنها را اخراج می کند که برای دانش آموزان معترض پرونده سازی کند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #گزارش_شما ۴٦
✔️ این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 پیام ارسالی از طرف دانش‌آموزان دبیرستان دخترانه #خاکره ناحیه ۱ #شیراز
ما دانش‌آموزان مدرسه‌ی دخترانه خاکره ناحیه ۱ شیراز هستیم. چهارشنبه گذشته، فردی از طرف بسیج، در مدرسه برای دانش‌آموزان پایەی نهم، کلاس آمادگی دفاعی، برگزار کرد. دانش‌آموزان دیگر کلاسها، پشت درب نمازخونه جمع شدند و شروع کردند به شعار دادن. چند نفر هم روی کاغذ شعار نوشتن و گذاشتن داخل کفش آقایی که از بسیج آمده بود!
مدیر مدرسه اعلام کرد که "ما از طریق دوربین دیدیم که کدام دانش آموزان این کارو کردند ولی خودتون باید بیاید اسمشون رو بگید". دانش آموزان گفتند "اگه شما دیدید، چرا شما از ما میخواید آدم‌فروشی کنیم؟" به همین دلیل، روز شنبه اعلام کردند "که از شما امتحان میان ترم ریاضی نمی گیریم و به همه صفر میدیم" تا بالاخره با وساطت بعضی از معلما ساعت ۱۱ امتحان گرفته شد ولی همەی ما دچار استرس و اضطراب شدە بودیم.
بخش دیگر مشکل، که در طول این چند روز، مدام به ما گفتەاند کە چون "روی دیوار کلاسها شعار نوشتید باید نفری ۵۰ هزار تومن بدید تا دیوارها رو رنگ بزنیم". امروزم مجددا اعلام کردن که اگر تا فردا پول رو نیارید، امتحان میان ترم عربی برگزار نخواهد شد و نمرەی همە صفر خواهد شد. دوباره میخواهند دانش آموزان رو با نگرفتن امتحان بترسانند.
سوال اینجاست که:
ـ آیا مدیر می تواند از دانش آموزان، برای رنگ کردن دیوار مدرسە، پول اجباری بگیرد؟!
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✔️ این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 پیام ارسالی از طرف دانش‌آموزان دبیرستان دخترانه #خاکره ناحیه ۱ #شیراز
ما دانش‌آموزان مدرسه‌ی دخترانه خاکره ناحیه ۱ شیراز هستیم. چهارشنبه گذشته، فردی از طرف بسیج، در مدرسه برای دانش‌آموزان پایەی نهم، کلاس آمادگی دفاعی، برگزار کرد. دانش‌آموزان دیگر کلاسها، پشت درب نمازخونه جمع شدند و شروع کردند به شعار دادن. چند نفر هم روی کاغذ شعار نوشتن و گذاشتن داخل کفش آقایی که از بسیج آمده بود!
مدیر مدرسه اعلام کرد که "ما از طریق دوربین دیدیم که کدام دانش آموزان این کارو کردند ولی خودتون باید بیاید اسمشون رو بگید". دانش آموزان گفتند "اگه شما دیدید، چرا شما از ما میخواید آدم‌فروشی کنیم؟" به همین دلیل، روز شنبه اعلام کردند "که از شما امتحان میان ترم ریاضی نمی گیریم و به همه صفر میدیم" تا بالاخره با وساطت بعضی از معلما ساعت ۱۱ امتحان گرفته شد ولی همەی ما دچار استرس و اضطراب شدە بودیم.
بخش دیگر مشکل، که در طول این چند روز، مدام به ما گفتەاند کە چون "روی دیوار کلاسها شعار نوشتید باید نفری ۵۰ هزار تومن بدید تا دیوارها رو رنگ بزنیم". امروزم مجددا اعلام کردن که اگر تا فردا پول رو نیارید، امتحان میان ترم عربی برگزار نخواهد شد و نمرەی همە صفر خواهد شد. دوباره میخواهند دانش آموزان رو با نگرفتن امتحان بترسانند.
سوال اینجاست که:
ـ آیا مدیر می تواند از دانش آموزان، برای رنگ کردن دیوار مدرسە، پول اجباری بگیرد؟!
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #گزارش_شما ۴۷
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 پیام ارسالی از طرف #محمد_رضا_علیجانی، دبیر دبیرستان‌های #مشهد و #گلبهار
به نام خدای رنگین‌کمان
رتبه‌بندی را صادر نکردند هیچ، مشت و لگد و توهین نثارمان کردند.
ضرب‌المثلی هست که می‌گوید؛
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
امروز پنجشنبه ۸ دی ماه، اتفاقی عجیب در ساختمان اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی افتاد که تاکنون سابقه نداشته است.
اینجانب #محمد_رضا_علیجانی، دبیر رسمی آموزش و پرورش، به اتفاق چند تن از همکاران برای پیگیری عدم صدور حکم رتبه‌بندی به اداره کل رفتیم و پس از توضیحات، کارشناس کارگزینی و مسئول دفتر مدیر کل که قول دادند در اسرع وقت این قانون را برای اینجانب و برخی از همکاران فعال صنفی صادر خواهند کرد. (البته نمی‌دانم این قول هم مانند سایر وعده‌های مسئولین است یا خیر.)
در حال مراجعت به منزل بودیم.
بنده که یک کار اداری دیگر در اداره داشتم از همکاران خداحافظی نمودم، به سمت اتاق مورد نظر رفتم، مسئول مربوطه گفتند الآن ارباب‌رجوع دارم تشریف ببرید ساعت ۱۲ بیایید.
من هم کلاً منصرف شدم و در حال ترک ساختمان بودم که ناگهان شخصی جوان و نامحترم جلویم را گرفت و بی‌مقدمه یقه‌ام را چسبید و ادعا کرد که به نگهبانی توهین کرده‌ام.
عرض کردم آقای محترم من نه شما و نه نگهبان‌تان را ندیده و نمی‌شناسم، شما کی هستید؟
گفت من نیروی حراست اداره هستم.
خلاصه بعد از مدتی توهین و تهدید شروع به ضرب و شتم کرد.
بنده که سن و سالی از من گذشته و در آستانه بازنشستگی هستم، چند ضربه مشت از این آقای جوان بی‌نزاکت خوردم.
در این بحبوحه چند نفر دیگر به این آقای آتش‌به‌اختیار اضافه شدند و ضمن دفاع از او آنها بنده را نیز مورد ملاطفت از نوع توهین و مشت و لگد قرار دادند.
بنده که میدان معرکه و منازعه را نابرابر دیدم (یک نفر در مقابل چند نفر نیروی انقلابی و حراستی) کوتاه آمدم و ساختمان اداره را ترک کردم.
در حالی که از پله‌های ساختمان پایین می‌آمدم این ضرب‌المثل را با خود زمزمه می‌کردم:
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
من دیگر نمی‌خواهم حکم رتبه‌بندی را که حق مسلم من است را برایم صادر کنید، فقط لطف فرموده کتک‌کاری نکنید.
جالب‌تر از قضیه‌ی صحبت‌های پایانی آقای حراستی بود که می‌گفت تو سر کلاس‌هایت هر زری را زدی و دوره‌ی بزن در رو تمام شده است و ما همه‌ی شماها (احتمالاً بنده را با جوانان معترض خیابان جمع می‌بست) جمع می‌کنیم.
با خودم گفتم من کجا و این جوانان پاک‌باخته و معترض کجا!
من با توجه به سن و سالی که دارم به گَرد پای این جوانان نمی‌رسم.
آنان دارند سرنوشت خود و خاورمیانه را تغییر میدهند.
من هنوز نتوانستم حقم را از قانون رتبه‌بندی بگیرم. به او گفتم پس دردت از جای دیگر است و توهین به نگهبان بهانه است، تو از حرف‌های سر کلاس‌م برآشفته‌ای.
انصافاً یک جمله‌ی این نیروی نظام مقتدر جمهوری اسلامی!! به‌نظرم صحیح و منطقی آمد، آن هم جمله‌ی دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
گفتم این را قبول دارم و دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
دیری نخواهد پایید تو و امثال تو و بزرگ‌تر از تو باید جواب این بدعت‌ها (کتک‌زدن معلم توسط عوامل اداری و حراستی) ظلم‌ها و بی‌عدالتی‌ها و توهین‌ها را بدهید.
آن روز دیر نیست، خیلی نزدیک است.
محمدرضا علیجانی دبیر دبیرستان‌های مشهد و گلبهار
هشتم دی‌ماه یک‌هزار و چهارصد و یک
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 پیام ارسالی از طرف #محمد_رضا_علیجانی، دبیر دبیرستان‌های #مشهد و #گلبهار
به نام خدای رنگین‌کمان
رتبه‌بندی را صادر نکردند هیچ، مشت و لگد و توهین نثارمان کردند.
ضرب‌المثلی هست که می‌گوید؛
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
امروز پنجشنبه ۸ دی ماه، اتفاقی عجیب در ساختمان اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی افتاد که تاکنون سابقه نداشته است.
اینجانب #محمد_رضا_علیجانی، دبیر رسمی آموزش و پرورش، به اتفاق چند تن از همکاران برای پیگیری عدم صدور حکم رتبه‌بندی به اداره کل رفتیم و پس از توضیحات، کارشناس کارگزینی و مسئول دفتر مدیر کل که قول دادند در اسرع وقت این قانون را برای اینجانب و برخی از همکاران فعال صنفی صادر خواهند کرد. (البته نمی‌دانم این قول هم مانند سایر وعده‌های مسئولین است یا خیر.)
در حال مراجعت به منزل بودیم.
بنده که یک کار اداری دیگر در اداره داشتم از همکاران خداحافظی نمودم، به سمت اتاق مورد نظر رفتم، مسئول مربوطه گفتند الآن ارباب‌رجوع دارم تشریف ببرید ساعت ۱۲ بیایید.
من هم کلاً منصرف شدم و در حال ترک ساختمان بودم که ناگهان شخصی جوان و نامحترم جلویم را گرفت و بی‌مقدمه یقه‌ام را چسبید و ادعا کرد که به نگهبانی توهین کرده‌ام.
عرض کردم آقای محترم من نه شما و نه نگهبان‌تان را ندیده و نمی‌شناسم، شما کی هستید؟
گفت من نیروی حراست اداره هستم.
خلاصه بعد از مدتی توهین و تهدید شروع به ضرب و شتم کرد.
بنده که سن و سالی از من گذشته و در آستانه بازنشستگی هستم، چند ضربه مشت از این آقای جوان بی‌نزاکت خوردم.
در این بحبوحه چند نفر دیگر به این آقای آتش‌به‌اختیار اضافه شدند و ضمن دفاع از او آنها بنده را نیز مورد ملاطفت از نوع توهین و مشت و لگد قرار دادند.
بنده که میدان معرکه و منازعه را نابرابر دیدم (یک نفر در مقابل چند نفر نیروی انقلابی و حراستی) کوتاه آمدم و ساختمان اداره را ترک کردم.
در حالی که از پله‌های ساختمان پایین می‌آمدم این ضرب‌المثل را با خود زمزمه می‌کردم:
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
من دیگر نمی‌خواهم حکم رتبه‌بندی را که حق مسلم من است را برایم صادر کنید، فقط لطف فرموده کتک‌کاری نکنید.
جالب‌تر از قضیه‌ی صحبت‌های پایانی آقای حراستی بود که می‌گفت تو سر کلاس‌هایت هر زری را زدی و دوره‌ی بزن در رو تمام شده است و ما همه‌ی شماها (احتمالاً بنده را با جوانان معترض خیابان جمع می‌بست) جمع می‌کنیم.
با خودم گفتم من کجا و این جوانان پاک‌باخته و معترض کجا!
من با توجه به سن و سالی که دارم به گَرد پای این جوانان نمی‌رسم.
آنان دارند سرنوشت خود و خاورمیانه را تغییر میدهند.
من هنوز نتوانستم حقم را از قانون رتبه‌بندی بگیرم. به او گفتم پس دردت از جای دیگر است و توهین به نگهبان بهانه است، تو از حرف‌های سر کلاس‌م برآشفته‌ای.
انصافاً یک جمله‌ی این نیروی نظام مقتدر جمهوری اسلامی!! به‌نظرم صحیح و منطقی آمد، آن هم جمله‌ی دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
گفتم این را قبول دارم و دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
دیری نخواهد پایید تو و امثال تو و بزرگ‌تر از تو باید جواب این بدعت‌ها (کتک‌زدن معلم توسط عوامل اداری و حراستی) ظلم‌ها و بی‌عدالتی‌ها و توهین‌ها را بدهید.
آن روز دیر نیست، خیلی نزدیک است.
محمدرضا علیجانی دبیر دبیرستان‌های مشهد و گلبهار
هشتم دی‌ماه یک‌هزار و چهارصد و یک
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #گزارش_شما ۴٨
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸احضار دانش‌آموزان دبیرستان‌ها و هنرستان‌های اسلامشهر به دلیل فعالیت اعتراضی نسبت به حکومت در اینستاگرام
(نام دانش‌آموز و مدرسه به دلیل حفاظت از افراد عنوان نمی‌شود.)
اطلاعات سپاه #اسلامشهر و رئیس آن به نام #سید_یوسف_موسوی، تعدادی از دانش آموزان را تلفنی احضار کرده‌اند، و از استوری‌ها و پست‌های اینستاگرامشان پرینت گرفته و تحت فشار و ترس و با چشم بند برای هر استوری و پست چاپ شده از آنان امضا و اثر انگشت گرفته‌اند و در انتها پس از اخذ تعهد کتبی آنان را آزاد کرده‌اند. همچنین گوشی چند نفر از دانش‌آموزان به صورت غیرقانونی مورد تفتیش قرار گرفته است. سپاه #اسلامشهر برای بسیاری از دانش‌آموزان پروندەسازی کرده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸احضار دانش‌آموزان دبیرستان‌ها و هنرستان‌های اسلامشهر به دلیل فعالیت اعتراضی نسبت به حکومت در اینستاگرام
(نام دانش‌آموز و مدرسه به دلیل حفاظت از افراد عنوان نمی‌شود.)
اطلاعات سپاه #اسلامشهر و رئیس آن به نام #سید_یوسف_موسوی، تعدادی از دانش آموزان را تلفنی احضار کرده‌اند، و از استوری‌ها و پست‌های اینستاگرامشان پرینت گرفته و تحت فشار و ترس و با چشم بند برای هر استوری و پست چاپ شده از آنان امضا و اثر انگشت گرفته‌اند و در انتها پس از اخذ تعهد کتبی آنان را آزاد کرده‌اند. همچنین گوشی چند نفر از دانش‌آموزان به صورت غیرقانونی مورد تفتیش قرار گرفته است. سپاه #اسلامشهر برای بسیاری از دانش‌آموزان پروندەسازی کرده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 حرکت اعتراضی معلمان شهرستان #سقز، در راستای اعلام نارضایتی از حذف غیرقانونی رتبەبندی: امروز ٨ دی ماە ١٤٠١، تعداد زیادی از معلمین شهرستان سقز، در راستای پیگیری حذف غیرقانونی رتبەبندی از احکام فعالین صنفی شهر #سقز، در اقدامی قابل توجه با نوشتن نامەای، نارضایتی…
#گزارش_پیگیری_حذف_رتبه‌بندی_تعدادی_از_همکاران
پیرو مشی عملکردی انجمن صنفی معلمان کردستان، از بدو تأسیس تا کنون کە مبتنی بر تعقیب اهداف مندرج در اساسنامە این انجمن از مجاری قانونی است، امروز سەشنبە ١٤٠١٫١٠٫٢٠ تعدادی از فعالین صنفی و معلمان دردآشنای آموزش و پرورش شهرستان سقز و زیویە، برای پیگیری وضعیت همکاران فرهنگی خود کە بەواسطە عملکرد غیرقانونی و خارج از عرف مسؤولان آموزش و پرورش کردستان، خصوصا شهرستان سقز، مزایای رتبەبندی از فیش حقوق آذر ماە آنها حذف شدە بود، در محل ادارە مذکور حضور بە هم رساندند.
این عزیزان در جهت پیگیری مکاتبات صورت گرفتە و خصوصا طومار امضاء شدەای که از سوی نزدیک بە ٥۰۰ نفر از معلمان شاغل و بازنشستە این شهرستان، خطاب بە مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تهیه شده بود، خواستار ارائە توضیح سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز در پیگیری موضوع از کانال اداری شدند. ایشان نخست همکاران را بە فرمانداری ارجاع دادند اما زمانی کە با اصرار همکاران مبنی بر حضور فرماندار در محل آموزش و پرورش مواجه شدند، ظاهرا در تماس با فرماندار این خواستە همکاران را مطرح و فرماندار نیز از قبول این خواستەی همکاران فرهنگی امتناع کردند.
در ادامە تنی چند از همکاران از سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز خواستند تا در جهت احترام بە جمع ده‌ها نفری حاضر در ادارە بە میان ایشان آمده و اقدامات صورت گرفتە را توضیح دهند. در مقابل، سرپرست آموزش و پرورش اعلام کردە بودند که:" جواب او همان است کە پیشتر گفتە و او در این قضیە مسئولیتی ندارد" و صراحتا اذعان کرده بودند که: " این عمل خارج از اختیار ایشان است و اراده‌ی وی ذرەای در این امر دخیل نبوده است." با اصرار همکاران به حضور در جمع معلمان، ایشان با برآشفتگی بە همکاران اعلام کردە بود که: "هر کاری از دستتان بر می‌آید انجام دهید چون ذره‌ای در این امر دخیل نبودەام پس بە میان شما نخواهم آمد."
این عملکرد سرپرست آموزش و پرورش مهر تأییدی است بر فریادهای حق طلبانه‌ی فعالین صنفی در این شهرستان مبنی بر بی کفایتی افراد ناکارآمد در رأس امور و اینکه هیچ مسئولی حاضر بە شنیدن مصائب و مشکلات معلمان، دانش آموزان، و آموزش و پرورش این شهرستان نیست و بیشتر مسؤولان در سە دهە‌ی گذشتە بە جای نشست برای حل مشکلات این دستگاە با غالب کردن جو امنیتی در صدد ایجاد فضای رعب و پروندەسازی برای معلمان دلسوز و منتقد و حتی فرزندان آنها بوده‌اند.
پس از این مرحله، با اطلاع یافتن همکاران از برخورد غیرمسوولانە سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز همگی با فریاد:
-رئیس بی لیاقت استعفا استعفا
-کار فرا قانونی خجالت، خجالت
انزجار خود از منش نامتعهدانه‌ی مسئول دستگاە آموزش و پرورش این شهرستان را ابراز داشتە و اعلام نمودند از تمام ظرفیت های قانونی خود نظیر پس دادن ساعات اضافە کاری، تحصن در محل ادارە آموزش و پرورش در روزهای آیندە و دیگر کنشهای میدانی و مدنی تا حصول حقوق حقە و قانونی پایمال شدە‌ی همکاران خود استفاده خواهند کرد.
لازم بە ذکر است همکاران متضرر از این عملکرد غیرقانونی اعلام داشتند بدون توجە بە جنبە‌ی مادی ضرر واردە بە آنها و با در نظر گرفتن عملکرد غیرقانونی مسئولان در زیر پا گذاشتن مصوبە مجلس در قانون رتبەبندی، از مجاری قانونی نظیر شکایت در دیوان عدالت اداری پیگیر استیفای حق خود کە همانا حق تمام معلمان برای اجرای کامل رتبەبندی است خواهند بود و تا پاسخگو کردن آمران و عاملان این عمل ننگین و غیرقانونی از پای نخواهند نشست. همچنین ۹ همکار محروم شدە اعلام داشتند در صورت ناامیدی از پیگیری های قانونی فوق، راهکار اعتصاب غذا در محل ادارات آموزش و پرورش را با پشتیبانی و همراهی سایر همکاران در پیش خواهند گرفت.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه)
٢٠ دی ماه ١٤٠١
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3GVBN9N
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
پیرو مشی عملکردی انجمن صنفی معلمان کردستان، از بدو تأسیس تا کنون کە مبتنی بر تعقیب اهداف مندرج در اساسنامە این انجمن از مجاری قانونی است، امروز سەشنبە ١٤٠١٫١٠٫٢٠ تعدادی از فعالین صنفی و معلمان دردآشنای آموزش و پرورش شهرستان سقز و زیویە، برای پیگیری وضعیت همکاران فرهنگی خود کە بەواسطە عملکرد غیرقانونی و خارج از عرف مسؤولان آموزش و پرورش کردستان، خصوصا شهرستان سقز، مزایای رتبەبندی از فیش حقوق آذر ماە آنها حذف شدە بود، در محل ادارە مذکور حضور بە هم رساندند.
این عزیزان در جهت پیگیری مکاتبات صورت گرفتە و خصوصا طومار امضاء شدەای که از سوی نزدیک بە ٥۰۰ نفر از معلمان شاغل و بازنشستە این شهرستان، خطاب بە مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تهیه شده بود، خواستار ارائە توضیح سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز در پیگیری موضوع از کانال اداری شدند. ایشان نخست همکاران را بە فرمانداری ارجاع دادند اما زمانی کە با اصرار همکاران مبنی بر حضور فرماندار در محل آموزش و پرورش مواجه شدند، ظاهرا در تماس با فرماندار این خواستە همکاران را مطرح و فرماندار نیز از قبول این خواستەی همکاران فرهنگی امتناع کردند.
در ادامە تنی چند از همکاران از سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز خواستند تا در جهت احترام بە جمع ده‌ها نفری حاضر در ادارە بە میان ایشان آمده و اقدامات صورت گرفتە را توضیح دهند. در مقابل، سرپرست آموزش و پرورش اعلام کردە بودند که:" جواب او همان است کە پیشتر گفتە و او در این قضیە مسئولیتی ندارد" و صراحتا اذعان کرده بودند که: " این عمل خارج از اختیار ایشان است و اراده‌ی وی ذرەای در این امر دخیل نبوده است." با اصرار همکاران به حضور در جمع معلمان، ایشان با برآشفتگی بە همکاران اعلام کردە بود که: "هر کاری از دستتان بر می‌آید انجام دهید چون ذره‌ای در این امر دخیل نبودەام پس بە میان شما نخواهم آمد."
این عملکرد سرپرست آموزش و پرورش مهر تأییدی است بر فریادهای حق طلبانه‌ی فعالین صنفی در این شهرستان مبنی بر بی کفایتی افراد ناکارآمد در رأس امور و اینکه هیچ مسئولی حاضر بە شنیدن مصائب و مشکلات معلمان، دانش آموزان، و آموزش و پرورش این شهرستان نیست و بیشتر مسؤولان در سە دهە‌ی گذشتە بە جای نشست برای حل مشکلات این دستگاە با غالب کردن جو امنیتی در صدد ایجاد فضای رعب و پروندەسازی برای معلمان دلسوز و منتقد و حتی فرزندان آنها بوده‌اند.
پس از این مرحله، با اطلاع یافتن همکاران از برخورد غیرمسوولانە سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز همگی با فریاد:
-رئیس بی لیاقت استعفا استعفا
-کار فرا قانونی خجالت، خجالت
انزجار خود از منش نامتعهدانه‌ی مسئول دستگاە آموزش و پرورش این شهرستان را ابراز داشتە و اعلام نمودند از تمام ظرفیت های قانونی خود نظیر پس دادن ساعات اضافە کاری، تحصن در محل ادارە آموزش و پرورش در روزهای آیندە و دیگر کنشهای میدانی و مدنی تا حصول حقوق حقە و قانونی پایمال شدە‌ی همکاران خود استفاده خواهند کرد.
لازم بە ذکر است همکاران متضرر از این عملکرد غیرقانونی اعلام داشتند بدون توجە بە جنبە‌ی مادی ضرر واردە بە آنها و با در نظر گرفتن عملکرد غیرقانونی مسئولان در زیر پا گذاشتن مصوبە مجلس در قانون رتبەبندی، از مجاری قانونی نظیر شکایت در دیوان عدالت اداری پیگیر استیفای حق خود کە همانا حق تمام معلمان برای اجرای کامل رتبەبندی است خواهند بود و تا پاسخگو کردن آمران و عاملان این عمل ننگین و غیرقانونی از پای نخواهند نشست. همچنین ۹ همکار محروم شدە اعلام داشتند در صورت ناامیدی از پیگیری های قانونی فوق، راهکار اعتصاب غذا در محل ادارات آموزش و پرورش را با پشتیبانی و همراهی سایر همکاران در پیش خواهند گرفت.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه)
٢٠ دی ماه ١٤٠١
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3GVBN9N
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
#گزارش_پیگیری_حذف_رتبه‌بندی_تعدادی_از_همکاران
پیرو مشی عملکردی انجمن صنفی معلمان کردستان از بدو تأسیس تا کنون کە مبتنی بر تعقیب اهداف مندرج در اساسنامە این انجمن از مجاری قانونی است، امروز سە شنبە ١٤٠١٫١٠٫٢٠ تعدادی از فعالین صنفی و معلمان درد آشنای آموزش و پرورش شهرستان سقز و زیویە برای پیگیری وضعیت…
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 #گزارش_شما ۱۸ 🔸#سارا_ذوالفقاری مدیر مدرسه اندیشه که دانش آموزای بیجاری رو به زور برای خواندن سرود سلام فرمانده! به مدرسه نمونه کوثر برده و دو تن از دانش‌آموزان را به دلیل شعار دادن کتک زده اند. 🔸همراهان رئیس آموزش پرورش بیجار #جبارزاده به دانش آموزا توهین…
🔴 #گزارش_شما ۴٩
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 در جریان مراسمی که در اویل مهرماه سال جاری در #دبیرستان_کوثر، شهر #بیجار، با حضور مسئولان اداره آ.پ برگزار گردیده است، دانش آموزان شعارهای ضدحکومتی سر میدهند. پس از ارسال این خبر به گروه تلگرامی صنفی فرهنگیان بیجار، توسط شخصی با هویت نامعلوم، مدیر و معاونان مدرسه، #سارا_ذولفقاری، #ژاله_مطلبی و #فیروزه_بالادستیان، برای شناسایی فرد مذکور اقدام به طرح شکایت در پلیس فتا میکنند.
اکنون به بهانەی این شکایت، دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان بیجار، به ریاست قاضی #افروزیان، اقدام به احضار، بازجویی و پروندەسازی برای فعالان صنفی این شهرستان از جمله آقایان #علی_دانشور، #رضا_عذیری، #محمد_علی_عربی، #علی_اصغر_آقا_میرزایی و چندین نفر دیگر نمودە است.
پ.ن: پیشتر گزارش شما ١٥ و ١٨ در خصوص #دبیرستان_کوثر #بیجار از این کانال منتشر شده است
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 در جریان مراسمی که در اویل مهرماه سال جاری در #دبیرستان_کوثر، شهر #بیجار، با حضور مسئولان اداره آ.پ برگزار گردیده است، دانش آموزان شعارهای ضدحکومتی سر میدهند. پس از ارسال این خبر به گروه تلگرامی صنفی فرهنگیان بیجار، توسط شخصی با هویت نامعلوم، مدیر و معاونان مدرسه، #سارا_ذولفقاری، #ژاله_مطلبی و #فیروزه_بالادستیان، برای شناسایی فرد مذکور اقدام به طرح شکایت در پلیس فتا میکنند.
اکنون به بهانەی این شکایت، دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان بیجار، به ریاست قاضی #افروزیان، اقدام به احضار، بازجویی و پروندەسازی برای فعالان صنفی این شهرستان از جمله آقایان #علی_دانشور، #رضا_عذیری، #محمد_علی_عربی، #علی_اصغر_آقا_میرزایی و چندین نفر دیگر نمودە است.
پ.ن: پیشتر گزارش شما ١٥ و ١٨ در خصوص #دبیرستان_کوثر #بیجار از این کانال منتشر شده است
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 فراخوان گروه پیگیری حذف رتبه‌بندی همکاران سقز و زیویە به برگزاری تجمع در سالن اداره آموزش و پرورش سقز همکاران گرامی همچنان که مستحضر هستید یک ماه از حذف غیرقانونی مزایای قانون رتبەبندی مصوب مجلس، از احکام ۹ نفر از فعالترین و دلسوزترین همکاران ما می‌گذرد.…
🔴 به نام خداوند جان و خرد
#گزارش_تجمع_معلمان_سقزوزیویه_در_تاریخ_دوشنبه_٢٦_١٠_١٤٠١
فرهنگیان عزیز
همچنانکه می‌دانید انجمن‌ها و تشکلهای صنفی در سراسر ایران و بخصوص کردستان در طی سالیان گذشته از طُرُق مختلف چون مکاتبه، امضای طومار، دیدار و برگزاری جلسه با مسئولان در ردەهای مختلف تا سطح وزارت و در نهایت تجمع و تحصن، پیگیر حق و حقوق پایمال شده‌ی فرهنگیان، اجرای اصول مسکوت قانون اساسی (اصول ١٥، ٢٦، ٢٧ و ٣٠)، توجە بە مدارس بافت فرسوده و تخریبی و عدالت آموزشی بوده‌اند و برای رسیدن به این خواسته‌ها از هیچ تلاشی دریغ ننمودەاند و انواع سختی، بی‌مهری و ناملایمات، همچون زندان، تبعید و اخراج را به جان خریده‌اند و آنچه را لازم بوده انجام داده‌اند کە حاصل این کنش ها اجرای نیم‌بند و ناقص رتبه‌بندی است که سالیان طولانی در راهروهای وزارت آموزش و پرورش و مجلس، بین دولت و مجلس دست به دست شد و در نهایت با همت و تلاش انجمن‌های صنفی سراسر کشور و پیگیری فعالان صنفی، به مرحله‌ی اجرا رسید. قانون رتبه‌بندی بدون هیچ تبصرە و مادەای دال بر حذف گزینشی مزایای آن برای عدەای از معلمان، کە مصوب مجلس و مورد تایید شورای نگهبان است بە صراحت اذعان دارد که قانون رتبەبندی حق همه‌ی فرهنگیان است و هیچ معلمی را نمی‌توان از آن محروم کرد.
اخیراً در کمال ناباوری از سوی وزارت آموزش و پرورش اعلام گردید که برخی فعالان صنفی در کشور و بخصوص در کردستان، بنا به دستور شورای عالی امنیت ملی و ارسال نامه از طرف این شورا (هرچند هیچ کس این نامه را ندیده است) از مزایای رتبه‌بندی محروم شده‌اند! اجرای این دستور فراقانونی، نامیمون و سلیقه‌ای باعث اعتراض جامعه فرهنگیان در ایران شده است.
فرهنگیان سقز و زیویه این بی عدالتی و عملکرد فراقانونی را توهین به خود و متضاد با معیارهای انسانی و دینی دانسته و از راه‌های قانونی و مدنی پیگیر حل مشکل ایجاد شده بودە و هستند. اما از سوی مسولان که در واقع خود بانی و مسبب اخلال در نظم و امنیت کشور بە واسطە این عملکرد غیر قانونی و خودسرانە هستند، جواب قانع کننده‌ای دریافت نکردند. بنابراین گروه پیگیری حذف قانون رتبه‌بندی معلمان سقز و زیویه، بر اساس اصول قانون اساسی، تجمع اعتراضی در تاریخ ١٤٠١٫١٠٫٢٦ در محل سالن آموزش و پرورش سقز را در دستور کار خود قرار داد.
تجمع در زمان مقرر ١٢:٤٥ تا ٢ بعد از ظهر با حضور بیش از ٢٠٠ نفر از همکاران معترض و پیگیر فرهنگی در محل سالن اداره برگزار گردید و چند نفر از همکاران سخنرانی نمودند و مشکل حذف رتبه‌بندی و نحوه‌ی کنشهای بعدی برای پیگیری این موضوع را به سمع و نظر حاضران رساندند.
یکی از راهکارهایی که گروه پیگیری برای مقاومت در برابر این مشکل چە در این مورد و چە در مواردی کە در آیندە احتمال بروز آن وجود دارد، در این تجمع بە استماع همکاران معترض رساندە شد، ضرورت تأسیس یک صندوق حمایتی از همکاران آسیب دیدە بود. این پیشنهاد با موافقت حداکثری همکاران معترض مواجە شدە و قرار بر این شد کە صندوق مذکور هر چە سریعتر تأسیس و سازوکارهای آن توسط همکاران معلوم گردد.
حاضران در تجمع همه یکصدا خواهان حل مشکل شدند و اعلام نمودند در صورتی که تا روز دوشنبه ١٤٠١٫١١٫٠٣ مشکل رتبه‌بندی همکاران حل و فصل نگردد، در اولین اقدام ساعات اضافه تدریس را پس خواهند داد و در مراحل بعد از کنشهای دیگری چون تجمع، تحصن و ... استفاده خواهند کرد.
لذا به مسولان مربوطه پیشنهاد می‌گردد خواسته‌ی برحق فرهنگیان را شنیدە، اجابت کردە و تا دیر نشده آن را عملی نمایند چرا کە در غیر اینصورت با درپیش گرفتن رویەی زیر پا گذاشتن قانون از سوی دستگاهی کە خود می‌بایست بانی امر آموزش، ترویج و تعلیم قانون و ضابطە مداری در جامعە باشد، نمی‌توان انتظار داشت رویە منسوخ عملکرد سیقەای و مغرضانە در برنامە خود داشتە و باید قانون معیار عمل باشد.
قطعاً عواقب عدم توجە بە خواستە قانونی و بر حق معلمان، متوجە مسئولان خاطی و قانون شکن است کە بە واسطە عملکرد غیر قانونی آنها جامعە آموزش و پرورش و فرایند تعلیم و تربیت دچار التهاب شدە است.
گروه پیگیری حذف رتبه‌بندی شهرستان سقز و زیویە
١٤٠١٫١٠٫٢٧
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3w6vrOK
🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#گزارش_تجمع_معلمان_سقزوزیویه_در_تاریخ_دوشنبه_٢٦_١٠_١٤٠١
فرهنگیان عزیز
همچنانکه می‌دانید انجمن‌ها و تشکلهای صنفی در سراسر ایران و بخصوص کردستان در طی سالیان گذشته از طُرُق مختلف چون مکاتبه، امضای طومار، دیدار و برگزاری جلسه با مسئولان در ردەهای مختلف تا سطح وزارت و در نهایت تجمع و تحصن، پیگیر حق و حقوق پایمال شده‌ی فرهنگیان، اجرای اصول مسکوت قانون اساسی (اصول ١٥، ٢٦، ٢٧ و ٣٠)، توجە بە مدارس بافت فرسوده و تخریبی و عدالت آموزشی بوده‌اند و برای رسیدن به این خواسته‌ها از هیچ تلاشی دریغ ننمودەاند و انواع سختی، بی‌مهری و ناملایمات، همچون زندان، تبعید و اخراج را به جان خریده‌اند و آنچه را لازم بوده انجام داده‌اند کە حاصل این کنش ها اجرای نیم‌بند و ناقص رتبه‌بندی است که سالیان طولانی در راهروهای وزارت آموزش و پرورش و مجلس، بین دولت و مجلس دست به دست شد و در نهایت با همت و تلاش انجمن‌های صنفی سراسر کشور و پیگیری فعالان صنفی، به مرحله‌ی اجرا رسید. قانون رتبه‌بندی بدون هیچ تبصرە و مادەای دال بر حذف گزینشی مزایای آن برای عدەای از معلمان، کە مصوب مجلس و مورد تایید شورای نگهبان است بە صراحت اذعان دارد که قانون رتبەبندی حق همه‌ی فرهنگیان است و هیچ معلمی را نمی‌توان از آن محروم کرد.
اخیراً در کمال ناباوری از سوی وزارت آموزش و پرورش اعلام گردید که برخی فعالان صنفی در کشور و بخصوص در کردستان، بنا به دستور شورای عالی امنیت ملی و ارسال نامه از طرف این شورا (هرچند هیچ کس این نامه را ندیده است) از مزایای رتبه‌بندی محروم شده‌اند! اجرای این دستور فراقانونی، نامیمون و سلیقه‌ای باعث اعتراض جامعه فرهنگیان در ایران شده است.
فرهنگیان سقز و زیویه این بی عدالتی و عملکرد فراقانونی را توهین به خود و متضاد با معیارهای انسانی و دینی دانسته و از راه‌های قانونی و مدنی پیگیر حل مشکل ایجاد شده بودە و هستند. اما از سوی مسولان که در واقع خود بانی و مسبب اخلال در نظم و امنیت کشور بە واسطە این عملکرد غیر قانونی و خودسرانە هستند، جواب قانع کننده‌ای دریافت نکردند. بنابراین گروه پیگیری حذف قانون رتبه‌بندی معلمان سقز و زیویه، بر اساس اصول قانون اساسی، تجمع اعتراضی در تاریخ ١٤٠١٫١٠٫٢٦ در محل سالن آموزش و پرورش سقز را در دستور کار خود قرار داد.
تجمع در زمان مقرر ١٢:٤٥ تا ٢ بعد از ظهر با حضور بیش از ٢٠٠ نفر از همکاران معترض و پیگیر فرهنگی در محل سالن اداره برگزار گردید و چند نفر از همکاران سخنرانی نمودند و مشکل حذف رتبه‌بندی و نحوه‌ی کنشهای بعدی برای پیگیری این موضوع را به سمع و نظر حاضران رساندند.
یکی از راهکارهایی که گروه پیگیری برای مقاومت در برابر این مشکل چە در این مورد و چە در مواردی کە در آیندە احتمال بروز آن وجود دارد، در این تجمع بە استماع همکاران معترض رساندە شد، ضرورت تأسیس یک صندوق حمایتی از همکاران آسیب دیدە بود. این پیشنهاد با موافقت حداکثری همکاران معترض مواجە شدە و قرار بر این شد کە صندوق مذکور هر چە سریعتر تأسیس و سازوکارهای آن توسط همکاران معلوم گردد.
حاضران در تجمع همه یکصدا خواهان حل مشکل شدند و اعلام نمودند در صورتی که تا روز دوشنبه ١٤٠١٫١١٫٠٣ مشکل رتبه‌بندی همکاران حل و فصل نگردد، در اولین اقدام ساعات اضافه تدریس را پس خواهند داد و در مراحل بعد از کنشهای دیگری چون تجمع، تحصن و ... استفاده خواهند کرد.
لذا به مسولان مربوطه پیشنهاد می‌گردد خواسته‌ی برحق فرهنگیان را شنیدە، اجابت کردە و تا دیر نشده آن را عملی نمایند چرا کە در غیر اینصورت با درپیش گرفتن رویەی زیر پا گذاشتن قانون از سوی دستگاهی کە خود می‌بایست بانی امر آموزش، ترویج و تعلیم قانون و ضابطە مداری در جامعە باشد، نمی‌توان انتظار داشت رویە منسوخ عملکرد سیقەای و مغرضانە در برنامە خود داشتە و باید قانون معیار عمل باشد.
قطعاً عواقب عدم توجە بە خواستە قانونی و بر حق معلمان، متوجە مسئولان خاطی و قانون شکن است کە بە واسطە عملکرد غیر قانونی آنها جامعە آموزش و پرورش و فرایند تعلیم و تربیت دچار التهاب شدە است.
گروه پیگیری حذف رتبه‌بندی شهرستان سقز و زیویە
١٤٠١٫١٠٫٢٧
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3w6vrOK
🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
#گزارش_تجمع_معلمان_سقز_و_زیویه در تاریخ دوشنبه ٢٦_١٠_١٤٠١
🔴 به نام خداوند جان و خرد فرهنگیان عزیز همچنانکه می‌دانید انجمن‌ها و تشکلهای صنفی در سراسر ایران و بخصوص کردستان در طی سالیان گذشته از طُرُق مختلف چون مکاتبه، امضای طومار،دیدار و برگزاری جلسه با مسئولان در ردەهای مختلف تا سطح وزارت و در نهایت تجمع و تحصن،…
🔴 #گزارش_شما ۵۰
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 دستگیری۴ تن از دانش آموزان دبیرستان #امام_خمینی (فردیس. شهرک ارم )ناحیه ۲ #کرج.
بنا به گزارش رسیده به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، چهار نفر از دانش‌آموزان پایه دوازدهم مدرسه‌ی مذکور به هویت #حمید_رضا_محمدی، #محمد_رضا_کاظمی، #حسین_طاهرآبادی و #بهنام_رحیمی در تاریخ ۱۴۰۱/۱۱/۴ روز سه‌شنبه بعد از امتحان، توسط نیروهای لباس شخصی در بیرون از مدرسه دستگیر و هنوز اطلاعاتی از آنها در دست نیست. وبعد از بازداشت این دانش‌آموزان، هر روز نیروهای لباس شخصی در اطراف مدرسه جولان میدهند.
بنا بر اظهارات رسیده در این گزاذش، مدیر و معاونان و همچنین دبیر دین و زندگی بارها اقدام به تهدید و معرفی دانش‌آموزان به نیروهای امنیتی نموده بودند و به اجبار دانش‌آموزان را وادار به اجرای برنامه‌های خاص نموده و در صورت عدم همکاری آنها را تهدید و حتی به حذف از کلاس آموزشی"شاد"کرده‌اند و به بدترین شکل دانش‌آموزان را با الفاظ رکیک مورد فحاشی قرار داده‌اند.
همچنین بر اساس این گزارش، روز دستگیری چهار دانش‌آموزان فوق، در صف صبحگاهی در مقابل سخنان معاون مدرسه آیه "لا اکراه فی‌الدین"را بکار برده که بلافاصله به دفتر احضار و در پایان همان روز آنان دستگیر می‌شود.
در گزارش آمده ایت که دانش‌آموزان، روزهای سخت و پر التهابی را می‌گذرانند که مشاهده همچین صحنه‌هایی برایشان بسیار نگران کننده و حشتناک می‌باشد و به جای این مسائل به موضوعات آموزشی دانش‌آموزان پرداخته شود که بعد از گذشت ۴ ماه از سال تحصیلی هنوز در بعضی از دروس معلمی ندارند و یا خود معاونان بعضی از درسها رو به عهده گرفته‌اند اما در کلاس درس برای تدریس حاضر نمی‌شوند و در صورت اعتراض دانش آموزان آنها رو تهدید میکنند. نیز اخیرا حضور یک آخوند در مدرسه بر نگرانی اکثر دانش‌آموزان افزوده و محیط مدرسه برای بچه‌ها ناامن شده است.
فرد گزارش دهنده از مسولان و وزیر آموزش و پرورش می‌خواهد که به موضوع رسیدگی نموده و هرچه سریع تر همکلاسی‌ها و دوستانش رو آزاد کنند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 دستگیری۴ تن از دانش آموزان دبیرستان #امام_خمینی (فردیس. شهرک ارم )ناحیه ۲ #کرج.
بنا به گزارش رسیده به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، چهار نفر از دانش‌آموزان پایه دوازدهم مدرسه‌ی مذکور به هویت #حمید_رضا_محمدی، #محمد_رضا_کاظمی، #حسین_طاهرآبادی و #بهنام_رحیمی در تاریخ ۱۴۰۱/۱۱/۴ روز سه‌شنبه بعد از امتحان، توسط نیروهای لباس شخصی در بیرون از مدرسه دستگیر و هنوز اطلاعاتی از آنها در دست نیست. وبعد از بازداشت این دانش‌آموزان، هر روز نیروهای لباس شخصی در اطراف مدرسه جولان میدهند.
بنا بر اظهارات رسیده در این گزاذش، مدیر و معاونان و همچنین دبیر دین و زندگی بارها اقدام به تهدید و معرفی دانش‌آموزان به نیروهای امنیتی نموده بودند و به اجبار دانش‌آموزان را وادار به اجرای برنامه‌های خاص نموده و در صورت عدم همکاری آنها را تهدید و حتی به حذف از کلاس آموزشی"شاد"کرده‌اند و به بدترین شکل دانش‌آموزان را با الفاظ رکیک مورد فحاشی قرار داده‌اند.
همچنین بر اساس این گزارش، روز دستگیری چهار دانش‌آموزان فوق، در صف صبحگاهی در مقابل سخنان معاون مدرسه آیه "لا اکراه فی‌الدین"را بکار برده که بلافاصله به دفتر احضار و در پایان همان روز آنان دستگیر می‌شود.
در گزارش آمده ایت که دانش‌آموزان، روزهای سخت و پر التهابی را می‌گذرانند که مشاهده همچین صحنه‌هایی برایشان بسیار نگران کننده و حشتناک می‌باشد و به جای این مسائل به موضوعات آموزشی دانش‌آموزان پرداخته شود که بعد از گذشت ۴ ماه از سال تحصیلی هنوز در بعضی از دروس معلمی ندارند و یا خود معاونان بعضی از درسها رو به عهده گرفته‌اند اما در کلاس درس برای تدریس حاضر نمی‌شوند و در صورت اعتراض دانش آموزان آنها رو تهدید میکنند. نیز اخیرا حضور یک آخوند در مدرسه بر نگرانی اکثر دانش‌آموزان افزوده و محیط مدرسه برای بچه‌ها ناامن شده است.
فرد گزارش دهنده از مسولان و وزیر آموزش و پرورش می‌خواهد که به موضوع رسیدگی نموده و هرچه سریع تر همکلاسی‌ها و دوستانش رو آزاد کنند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴تجمع صنفی اعتراضی فرهنگیان #بوشهر
۱۶اسفند ماه ۱۴۰۱
#گزارش
🔸 ما کم بودیم اما بودیم
در پی فراخوان تجمع سراسری شورای هماهنگی و #کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر ، امروز سه شنبه با وجود حضور سنگین نیروهای امنیتی ، تعدادی از همکاران درب اداره کل تجمع نمودند .
معلمان تجمع کننده خواسته ی اول خود یعنی بازگشت به کار جناب آقای #محمود_ملاکی بازرس کانون صنفی بوشهر را به اطلاع مسئولین رساندند .
در این تجمع چند نفر از والدین دانش آموزان حضور داشتند و مساله مسمومیت دانش آموزان را مطرح نمودند(در تصویر حضور ندارند)
در گفتگوی بین نیروهای امنیتی و معلمان چالش خاصی پیش نیامد
در پایان تجمع کنندگان با بلند کردن برگ های سفید وضعیت اسفبار آموزش و پرورش که در مقال و دفتر نمی گنجد را اعلام کردند.
#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
#اتحاد_سراسری
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
۱۶اسفند ماه ۱۴۰۱
#گزارش
🔸 ما کم بودیم اما بودیم
در پی فراخوان تجمع سراسری شورای هماهنگی و #کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر ، امروز سه شنبه با وجود حضور سنگین نیروهای امنیتی ، تعدادی از همکاران درب اداره کل تجمع نمودند .
معلمان تجمع کننده خواسته ی اول خود یعنی بازگشت به کار جناب آقای #محمود_ملاکی بازرس کانون صنفی بوشهر را به اطلاع مسئولین رساندند .
در این تجمع چند نفر از والدین دانش آموزان حضور داشتند و مساله مسمومیت دانش آموزان را مطرح نمودند(در تصویر حضور ندارند)
در گفتگوی بین نیروهای امنیتی و معلمان چالش خاصی پیش نیامد
در پایان تجمع کنندگان با بلند کردن برگ های سفید وضعیت اسفبار آموزش و پرورش که در مقال و دفتر نمی گنجد را اعلام کردند.
#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
#اتحاد_سراسری
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#گزارش_پرونده_های_قضایی
امروز آخرین رای پرونده‌های مربوط به #بازداشت اینجانب #محمود_صفدری در بیست و پنج #شهریورماه امسال ابلاغ؛
و فرایند دادرسی #بدوی پایان یافت.
جهت تنویر افکار دوستان و همکارانی که پیگیر بودند بشرح زیر تقدیم می‌شود:
پرونده اول:
شاکی: اط.سپاه خراسان شمالی
اتهام: #نشر_اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی
رای شعبه۱۰۳دادگاه کیفری: #تبرئه
«وَٱشْکُروا لِلّهِ إنْ کُنْتُم إیَّاهُ تَعْبُدوُنَ» سوره مبارکه بقره_آیه۱۷۲
پرونده دوم:
شاکی: اط.س خراسان شمالی
اتهام: #نشر_اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی
رای شعبه ۱۰۵ دادگاه کیفری: #یکصدمیلیون‌ریال جزای نقدی
«وَماٰ تُوفیقی إلّابِاللّه،علَیهِ تَوَکَّلتُ وإلَیهِ اُنیب» سوره مبارکه هود_آیه۸۸
پرونده سوم وچهارم:
شاکی: اط.س خراسان شمالی
اتهام: #تبلیغ_علیه_نظام_جمهوری_اسلامی
رای شعبه اول دادگاه انقلاب بجنورد: #دویست‌میلیون‌ریال جزای نقدی
«وَ لَنَبلُوَنَّکُم بِشَیءٍ مِنَ الخَوفِ وَٱلجوعِ و نَقصٍ مِنَ ٱلأموالِ وَٱلأَنفُسِ وَٱلثَّمَرات»
سوره مبارکه بقره_آیه ۱۵۵
پ.ن: به احکام صادره در دادگاه تجدیدنظر استان اعتراض کرده و خواهم کرد
🆔@kashowra
امروز آخرین رای پرونده‌های مربوط به #بازداشت اینجانب #محمود_صفدری در بیست و پنج #شهریورماه امسال ابلاغ؛
و فرایند دادرسی #بدوی پایان یافت.
جهت تنویر افکار دوستان و همکارانی که پیگیر بودند بشرح زیر تقدیم می‌شود:
پرونده اول:
شاکی: اط.سپاه خراسان شمالی
اتهام: #نشر_اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی
رای شعبه۱۰۳دادگاه کیفری: #تبرئه
«وَٱشْکُروا لِلّهِ إنْ کُنْتُم إیَّاهُ تَعْبُدوُنَ» سوره مبارکه بقره_آیه۱۷۲
پرونده دوم:
شاکی: اط.س خراسان شمالی
اتهام: #نشر_اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی
رای شعبه ۱۰۵ دادگاه کیفری: #یکصدمیلیون‌ریال جزای نقدی
«وَماٰ تُوفیقی إلّابِاللّه،علَیهِ تَوَکَّلتُ وإلَیهِ اُنیب» سوره مبارکه هود_آیه۸۸
پرونده سوم وچهارم:
شاکی: اط.س خراسان شمالی
اتهام: #تبلیغ_علیه_نظام_جمهوری_اسلامی
رای شعبه اول دادگاه انقلاب بجنورد: #دویست‌میلیون‌ریال جزای نقدی
«وَ لَنَبلُوَنَّکُم بِشَیءٍ مِنَ الخَوفِ وَٱلجوعِ و نَقصٍ مِنَ ٱلأموالِ وَٱلأَنفُسِ وَٱلثَّمَرات»
سوره مبارکه بقره_آیه ۱۵۵
پ.ن: به احکام صادره در دادگاه تجدیدنظر استان اعتراض کرده و خواهم کرد
🆔@kashowra
💠 #گزارش_آکسفام_۲۰۱۹
بهبود پاسخگویی در کل نظام مستلزم تمرکز بر زنجیره پاسخگویی است. در سطح مدرسه این امر مستلزم مشارکت بیشتر والدین - چه در نهادهای قانونی مانند کمیته‌های مدیریت مدرسه یا ساختارهای غیر رسمی‌تر نظیر انجمن‌های اولیا و مربیان- در حکمرانی و تصمیم‌گیری است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بهبود پاسخگویی در کل نظام مستلزم تمرکز بر زنجیره پاسخگویی است. در سطح مدرسه این امر مستلزم مشارکت بیشتر والدین - چه در نهادهای قانونی مانند کمیته‌های مدیریت مدرسه یا ساختارهای غیر رسمی‌تر نظیر انجمن‌های اولیا و مربیان- در حکمرانی و تصمیم‌گیری است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#گزارش
🔴 #علیرضا_کاظمی طراح برنامه‌های قرآنی و عزاداری در مدارس کیست؟
🔸در سابقه‌‌ی فعالیت‌های علیرضا کاظمی از سوی مسعود پزشکیان بعنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شده، طراحی برنامه‌های زیادی درباره امر به معروف و نهی از منکر و عزاداری جمعی دانش‌آموزان دیده می‌شود.
🔸علیرضا کاظمی سال ۱۳۴۴ در مشهد متولد شد. او از سال ۱۳۶۳ و به مدت پنج سال در دانشگاه علوم اسلامی رضوی و حوزه علمیه مشهد تحصیل کرده و مدرک لیسانس اللهیات و معارف اسلامی گرفت؛ در حوزه علمیه مشهد نیز تا سطح رسائل و مکاسب تحصیل کرد. سال ۱۳۶۸ به دانشگاه فردوسی مشهد وارد شد و مدرک کارشناسی رشته زبان و ادبیات انگلیسی گرفت و از دانشگاه آزاد اسلامی همین شهر مدرک کارشناسی ارشد در رشته فقه و مبانی حقوق؛ و در دوره دکتری مدیریت راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی پذیرش شد. او در ماه‌های اخیر بر روی پایان‌نامه‌اش کار می‌کند.
🔸 همزمان وارد کار اجرایی شد و رئیس اداره آموزش و پرورش تایباد در خراسان رضوی شد. از کاظمی به عنوان یکی از "گردانندگان حلقه صالحین در مرکز آموزشی ثامن‌الحجج مشهد" نام برده می‌شود. در سابقه او همچنین عضویت در هیأت امنای دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد، معاونت آموزشی و فرهنگی دانشکده ثامن‌الحجج، ریاست گروه معارف دانشگاه فرهنگیان مشهد و مدیرکلی آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز دیده می‌شود.
از میانه دهه ۱۳۹۰ اما کاظمی وارد مسئولیت‌های کشوری می‌شود و دی‌ماه سال ۱۳۹۶ از سوی محمد بطحائی، وزیر وقت آموزش و پرورش در دولت حسن روحانی، به عنوان معاون پرورشی و فرهنگی این وزارتخانه منصوب می‌شود.
اوایل شهریورماه سال ۱۴۰۰ و در پی رای عدم اعتماد مجلس به وزیر پیشنهادی ابراهیم رئیسی برای وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی برای مدت سه ماه به عنوان سرپرست این وزارتخانه منصوب شد. قائم‌مقامی دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر نیز از دیگر سمت‌های او در نظام جمهوری اسلامی است.
🔸علیرضا کاظمی خود را یک بسیجی فرهنگی توصیف می‌کند و در سمت‌های مختلفش در نظام آموزشی همواره در پی پرورش دانش‌آموزان و کادر آموزشی "بسیجی" بوده است. او بارها بر بسط و توسعه بسیج دانش‌آموزی تاکید کرده و گفته است که در این زمینه از "ظرفیت‌های داخل و خارج از مدارس" استفاده خواهد شد.
وزیر پیشنهادی مسعود پزشکیان برای وزارت آموزش و پرورش، مهم‌ترین رسالت این وزارتخانه را "توسعه فرهنگ نماز و قرآن" می‌داند. رسانه‌ها در ایران روز ۲۶ مهرماه سال ۱۴۰۰ از قول علیرضا کاظمی به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش، نوشتند: «آموزش و پرورش هرگز نباید مأموریت اصلی خود را که توسعه فرهنگ نماز و قرآن است فراموش کند و تلاوت، تدبیر و تفسیر این کتاب الهی از اهداف نظام تعلیم و تربیت است.»
🔸او خواستار حضور بیشتر طلاب در مدارس است: «ما امروز به‌شدت به طلاب، مبلغان و مبلغات نیاز داریم و رویکرد ما نیز استفاده از تمام ظرفیت‌های حوزه علمیه است.»
کاظمی در همین راستا تلاش گسترده‌ای داشته تا به شکل پررنگ‌تری مساجد را به مدارس "وصل" کند؛ آنچنان که مثلا تابستان سال ۱۴۰۰ اعلام کرد که ۱۵۰ مسجد را به سیستم اوقات فراغت دانش‌آموزان وصل کرده است. افزون بر این، در زمینه تربیت معلم نیز او بر فعالیت‌های قرآنی تاکید می‌کند: «بخش اعظم فعالیت‌های ما [در دانشگاه فرهنگیان] قرآنی است البته روخوانی و روان‌خوانی قرآن جزو بدیهیات محسوب می‌شود.»
🔸علیرضا کاظمی از جمله با اشاره به این سند، هدف از آموزش معلمان در "دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی" را "قرب الهی در مرتبه اعلا" و "حیات طیبه در مرحله نازل‌تر" توصیف کرده است.
او درباره نحوه گزینش دانشجویان جدید در دانشگاه‌های تربیت معلم، بر میزان مانوس بودن داوطلب‌ها با قرآن و نماز تاکید می‌کند و حتی پا فراتر می‌گذارد و می‌گوید که در درس‌های ریاضی و فیزیک هم "هر چه معلمان به تربیت و قوانین اسلامی پایبندتر و معتقدتر باشند، تأثیر بیشتری بر منش و رفتار دانش‌آموزان خواهند داشت." ...
📎 متن کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4fY8dA6
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 #علیرضا_کاظمی طراح برنامه‌های قرآنی و عزاداری در مدارس کیست؟
🔸در سابقه‌‌ی فعالیت‌های علیرضا کاظمی از سوی مسعود پزشکیان بعنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شده، طراحی برنامه‌های زیادی درباره امر به معروف و نهی از منکر و عزاداری جمعی دانش‌آموزان دیده می‌شود.
🔸علیرضا کاظمی سال ۱۳۴۴ در مشهد متولد شد. او از سال ۱۳۶۳ و به مدت پنج سال در دانشگاه علوم اسلامی رضوی و حوزه علمیه مشهد تحصیل کرده و مدرک لیسانس اللهیات و معارف اسلامی گرفت؛ در حوزه علمیه مشهد نیز تا سطح رسائل و مکاسب تحصیل کرد. سال ۱۳۶۸ به دانشگاه فردوسی مشهد وارد شد و مدرک کارشناسی رشته زبان و ادبیات انگلیسی گرفت و از دانشگاه آزاد اسلامی همین شهر مدرک کارشناسی ارشد در رشته فقه و مبانی حقوق؛ و در دوره دکتری مدیریت راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی پذیرش شد. او در ماه‌های اخیر بر روی پایان‌نامه‌اش کار می‌کند.
🔸 همزمان وارد کار اجرایی شد و رئیس اداره آموزش و پرورش تایباد در خراسان رضوی شد. از کاظمی به عنوان یکی از "گردانندگان حلقه صالحین در مرکز آموزشی ثامن‌الحجج مشهد" نام برده می‌شود. در سابقه او همچنین عضویت در هیأت امنای دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد، معاونت آموزشی و فرهنگی دانشکده ثامن‌الحجج، ریاست گروه معارف دانشگاه فرهنگیان مشهد و مدیرکلی آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز دیده می‌شود.
از میانه دهه ۱۳۹۰ اما کاظمی وارد مسئولیت‌های کشوری می‌شود و دی‌ماه سال ۱۳۹۶ از سوی محمد بطحائی، وزیر وقت آموزش و پرورش در دولت حسن روحانی، به عنوان معاون پرورشی و فرهنگی این وزارتخانه منصوب می‌شود.
اوایل شهریورماه سال ۱۴۰۰ و در پی رای عدم اعتماد مجلس به وزیر پیشنهادی ابراهیم رئیسی برای وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی برای مدت سه ماه به عنوان سرپرست این وزارتخانه منصوب شد. قائم‌مقامی دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر نیز از دیگر سمت‌های او در نظام جمهوری اسلامی است.
🔸علیرضا کاظمی خود را یک بسیجی فرهنگی توصیف می‌کند و در سمت‌های مختلفش در نظام آموزشی همواره در پی پرورش دانش‌آموزان و کادر آموزشی "بسیجی" بوده است. او بارها بر بسط و توسعه بسیج دانش‌آموزی تاکید کرده و گفته است که در این زمینه از "ظرفیت‌های داخل و خارج از مدارس" استفاده خواهد شد.
وزیر پیشنهادی مسعود پزشکیان برای وزارت آموزش و پرورش، مهم‌ترین رسالت این وزارتخانه را "توسعه فرهنگ نماز و قرآن" می‌داند. رسانه‌ها در ایران روز ۲۶ مهرماه سال ۱۴۰۰ از قول علیرضا کاظمی به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش، نوشتند: «آموزش و پرورش هرگز نباید مأموریت اصلی خود را که توسعه فرهنگ نماز و قرآن است فراموش کند و تلاوت، تدبیر و تفسیر این کتاب الهی از اهداف نظام تعلیم و تربیت است.»
🔸او خواستار حضور بیشتر طلاب در مدارس است: «ما امروز به‌شدت به طلاب، مبلغان و مبلغات نیاز داریم و رویکرد ما نیز استفاده از تمام ظرفیت‌های حوزه علمیه است.»
کاظمی در همین راستا تلاش گسترده‌ای داشته تا به شکل پررنگ‌تری مساجد را به مدارس "وصل" کند؛ آنچنان که مثلا تابستان سال ۱۴۰۰ اعلام کرد که ۱۵۰ مسجد را به سیستم اوقات فراغت دانش‌آموزان وصل کرده است. افزون بر این، در زمینه تربیت معلم نیز او بر فعالیت‌های قرآنی تاکید می‌کند: «بخش اعظم فعالیت‌های ما [در دانشگاه فرهنگیان] قرآنی است البته روخوانی و روان‌خوانی قرآن جزو بدیهیات محسوب می‌شود.»
🔸علیرضا کاظمی از جمله با اشاره به این سند، هدف از آموزش معلمان در "دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی" را "قرب الهی در مرتبه اعلا" و "حیات طیبه در مرحله نازل‌تر" توصیف کرده است.
او درباره نحوه گزینش دانشجویان جدید در دانشگاه‌های تربیت معلم، بر میزان مانوس بودن داوطلب‌ها با قرآن و نماز تاکید می‌کند و حتی پا فراتر می‌گذارد و می‌گوید که در درس‌های ریاضی و فیزیک هم "هر چه معلمان به تربیت و قوانین اسلامی پایبندتر و معتقدتر باشند، تأثیر بیشتری بر منش و رفتار دانش‌آموزان خواهند داشت." ...
📎 متن کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4fY8dA6
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
علیرضا کاظمی، طراح برنامه‌های قرآنی و عزاداری در مدارس کیست؟
علیرضا کاظمی از سوی مسعود پزشکیان بعنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شد. در سابقه‌اش طراحی برنامه‌های زیادی درباره امر به معروف و نهی از منکر و عزاداری جمعی دانش‌آموزان دیده می‌شود. یادداشتی از یوحنا نجدی. علیرضا کاظمی سال ۱۳۴۴ در مشهد متولد…