🔴 درس خواندن نمی‌صرفد!
🔸معدل دانش‌آموزان به عدد ۵/ ۱۱ در کشور رسیده است. طبق گفته معاون سابق آموزش‌وپرورش ۴۴ درصد دانش‌آموزانی که پایه چهارم دبستان را گذرانده‌اند، توانایی خواندن یک متن ساده را ندارند.
🔸در آمارگیری که «دنیای اقتصاد» از جمعی دانش‌آموزان پایه هشتم و نهم انجام داده است، آنها عدم تطابق دروس با نیازها و عدم علاقه به موضوعات را از جمله دلایل خود برای درس نخواندن اعلام کرده‌اند.
🔸یک کارشناس مطالعات برنامه درسی با تاکید بر قدیمی بودن شیوه تدریس، عدم جذابیت موضوعات و گرافیک محتوای درسی، عدم استفاده از شیوه‌های نوین آموزشی که در دنیا موفق بوده را از جمله دلایل وضعیت کنونی آموزشی و سطح سواد دانش‌آموزان اعلام می‌کند.
🔸بیش از ۵۰ درصد دانش‌آموزان دختر پایه‌های هشتم و نهم که مورد سوال قرار گرفتند، آینده خود را در خارج از کشور می‌دانند، این درس‌ها را دوست ندارند و محتوای دروس را بی‌معنا می‌دانند که هیچ ارتباطی با آمال و آرزوهایشان ندارد.
منبع: امتداد
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸معدل دانش‌آموزان به عدد ۵/ ۱۱ در کشور رسیده است. طبق گفته معاون سابق آموزش‌وپرورش ۴۴ درصد دانش‌آموزانی که پایه چهارم دبستان را گذرانده‌اند، توانایی خواندن یک متن ساده را ندارند.
🔸در آمارگیری که «دنیای اقتصاد» از جمعی دانش‌آموزان پایه هشتم و نهم انجام داده است، آنها عدم تطابق دروس با نیازها و عدم علاقه به موضوعات را از جمله دلایل خود برای درس نخواندن اعلام کرده‌اند.
🔸یک کارشناس مطالعات برنامه درسی با تاکید بر قدیمی بودن شیوه تدریس، عدم جذابیت موضوعات و گرافیک محتوای درسی، عدم استفاده از شیوه‌های نوین آموزشی که در دنیا موفق بوده را از جمله دلایل وضعیت کنونی آموزشی و سطح سواد دانش‌آموزان اعلام می‌کند.
🔸بیش از ۵۰ درصد دانش‌آموزان دختر پایه‌های هشتم و نهم که مورد سوال قرار گرفتند، آینده خود را در خارج از کشور می‌دانند، این درس‌ها را دوست ندارند و محتوای دروس را بی‌معنا می‌دانند که هیچ ارتباطی با آمال و آرزوهایشان ندارد.
منبع: امتداد
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران)؛ پیرامون وقایع ماه‌های اخیر در کشور
به نام خداوند رنگین کمان
🔸هنگامی که در ۲۵ شهریور ماه ۱۴۰۱ خبر کشته شدن #مهسا_امینی منتشر گردید، کم‌تر کسی پیش‌بینی می‌کرد که شهادت مظلومانه‌ی این دختر جوان، روزها و ماه‌ها، مردم ایران و بلکه جهانیان را تا این حد تحت تاثیر قرار دهد و نام مهسا امینی، به رمز و نماد مبارزات زنان و مردان ایران تبدیل شود.
🔸بیش از سه ماه از شهادت این دخت ایران می گذرد و بر خلاف تمامی تحلیل‌ها، تهدیدها و هزینه‌های سنگینی که از سوی حکومت به معترضان تحمیل شده، نه تنها این اعتراضات خاموش نگردید، بلکه سطح خواسته ها هم از موضوع انحلال گشت ارشاد و لغو قانون تبعیض‌آمیز حجاب اجباری، فراتر رفت و بحث تغییر بنیادی ساختار نظام سیاسی حاکم به جدی‌ترین خواسته و مطالبه‌ی معترضان و حامیان خاموش اما بی‌شمار آنها بدل گردید.
🔸این بار، نه تنها زنان و مردان و دختران و پسران از هر طبقه و صنفی، بلکه کودکان و در مواردی خردسالان نیز وارد صحنه شدند و به شکل‌های مختلف همراهی خود را با معترضان به تصویر کشیدند.
🔸تصاویر فراوانی که از اعتراضات دانش‌آموزان دختر و پسر از مدارس نقاط مختلف کشور منتشر گردید و خشونتی که از سوی حاکمان سرکوبگر، نسبت به آنها رواداشته شد، دل هر انسان آزاده‌ای را به درد می آورد.
🔸طبعا، معلمان و تشکلهای صنفی منسوب به آن ها که پیش از این ماجرا و طی سال‌ها و ماه‌های گذشته تجمعات سراسری و گسترده‌ای را سامان داده بودند، نمی‌توانستند و نباید نسبت به این حجم از خشونت، دروغ‌پراکنی، جعل و سناریوسازی و بی‌اعتنایی نسبت به بدیهی‌ترین خواسته‌های اقشار مختلف و فجایعی که شاهدش بوده‌اند بی‌تفاوت باشند و سکوت اختیار کنند. اما در شرایطی که بخش عظیمی از جوانان کشور در خون خود غوطه‌ور و درگیر اعتراضاتی خونین بودند و به ویژه به دلیل ماهیت عمدتا صنفی این تشکل‌ها که ورود به حوزه‌های غیرصنفی را دشوار می‌سازد، طرح مطالبات معیشتی و برگزاری تجمعات به منظور رسیدن به این گونه مطالبات که عمدتا هم به نتیجه نرسیده است، کاملا غیرمنطقی ، غیراخلاقی و غیر مسئولانه بود.
🔸با این اوصاف، وظیفه و تکلیف ملی و اخلاقی معلمان و تشکلهای صنفی، همدلی و همراهی با دانش‌آموزان، دانشجویان و به صورت عام، مردمی بود که به دلیل بی‌اعتنایی عمیق حکومت نسبت به ابتدایی‌ترین خواسته‌هایشان و بستن راه هرگونه امکان تأثیرگذاری در سیاست‌گذاری‌های شکست‌خورده حکومتی، به ناچار و در اعتراض به ظلم و بی‌عدالتی حاکم، به شکلی کاملا مسالمت‌آمیز و خشونت‌پرهیز وارد عرصه‌ی خیابان شده بودند و توقع داشتند که حاکمان را وادار به پاسخگویی نمایند.
🔸از همین منظر، بسیاری از معلمان به صورت مستقل و شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران، به نمایندگی از تمامی تشکلهای صنفی عضو این شورا، تلاش نمودند تا سهمی هرچند اندک در حمایت از این خیزش دامنه‌دار مردم ایران داشته باشند.
🔸بیانیه های پی در پی، انتشار اخبار مربوط به اعتراضات به ویژه اعتراضات دانش‌آموزی، انتشار اخبار موثق در رابطه با حوادثی که در مدارس سرتاسر کشور رخ میدهد، انتشار اسامی بازداشتی‌ها و کشته‌شده‌ها و...
تنها بخشی از همراهی‌های تشکلهای صنفی معلمان با این خیزش بوده و هست؛ هر چند با وجود حمایت‌های این شورا از فراخوانها و هزینه هایی که به واسطه‌ی همین حمایت‌ها به اعضای شورا و تعداد قابل توجهی از معلمان سراسر کشور تحمیل گردید، مجموعه‌ی این حمایت ها، باعث جلب رضایت جوانان به ستوه آمده نگردید و نقدهایی نسبت به عملکرد تشکلهای صنفی معلمان و به صورت عام جامعه‌ی فرهنگیان انجام گرفته و می گیرد که هرچند برای بخشی از این نقدها پاسخ‌های منطقی وجود دارد، اما باید پذیرفت که به دلیل انتظار منطقی جامعه به ویژه جوانان، از فرهنگیان به عنوان یکی از گروه‌های مرجع و تاثیر گذار، لازم است که سطح تعامل خود را با این خیزش تاریخی مردم، گسترش دهیم و این کار جز با تلاش و پاسخ مسئولانه‌ی همکاران شاغل و بازنشسته، نسبت به فراخوان هایی که چه به صورت مستقل و یا به صورت حمایتی داده می‌شود ممکن نیست.
🔸ما معتقدیم که اعتراض به تورم افسارگسیخته، فقر رو به گسترش، تبعیض، بی‌عدالتی، سلب آزادی‌های فردی و اجتماعی قانونی و ظلمی که هر روز عمیق‌تر می‌شود، حق مردم است و آن ها که با حمله به تجمعات قانونی مردم و سرکوب غیر قانونی معترضان، خشونت را ترویج می‌کنند، مقصران اصلی به وجود آمدن شرایط موجود و وقایع آینده هستند.
🔸ما هشدار می دهیم که فریادهای امروز، نتیجه نادیده گرفتن و نشنیدن زمزمه‌های دیروز است و نتیجه‌ی بی‌توجهی به فریادهای امروز، وقایعی‌ست که پیش‌بینی آنها کار چندان دشواری نیست.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۱/۱۰/۱۴
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية
🆔 @kashowra
به نام خداوند رنگین کمان
🔸هنگامی که در ۲۵ شهریور ماه ۱۴۰۱ خبر کشته شدن #مهسا_امینی منتشر گردید، کم‌تر کسی پیش‌بینی می‌کرد که شهادت مظلومانه‌ی این دختر جوان، روزها و ماه‌ها، مردم ایران و بلکه جهانیان را تا این حد تحت تاثیر قرار دهد و نام مهسا امینی، به رمز و نماد مبارزات زنان و مردان ایران تبدیل شود.
🔸بیش از سه ماه از شهادت این دخت ایران می گذرد و بر خلاف تمامی تحلیل‌ها، تهدیدها و هزینه‌های سنگینی که از سوی حکومت به معترضان تحمیل شده، نه تنها این اعتراضات خاموش نگردید، بلکه سطح خواسته ها هم از موضوع انحلال گشت ارشاد و لغو قانون تبعیض‌آمیز حجاب اجباری، فراتر رفت و بحث تغییر بنیادی ساختار نظام سیاسی حاکم به جدی‌ترین خواسته و مطالبه‌ی معترضان و حامیان خاموش اما بی‌شمار آنها بدل گردید.
🔸این بار، نه تنها زنان و مردان و دختران و پسران از هر طبقه و صنفی، بلکه کودکان و در مواردی خردسالان نیز وارد صحنه شدند و به شکل‌های مختلف همراهی خود را با معترضان به تصویر کشیدند.
🔸تصاویر فراوانی که از اعتراضات دانش‌آموزان دختر و پسر از مدارس نقاط مختلف کشور منتشر گردید و خشونتی که از سوی حاکمان سرکوبگر، نسبت به آنها رواداشته شد، دل هر انسان آزاده‌ای را به درد می آورد.
🔸طبعا، معلمان و تشکلهای صنفی منسوب به آن ها که پیش از این ماجرا و طی سال‌ها و ماه‌های گذشته تجمعات سراسری و گسترده‌ای را سامان داده بودند، نمی‌توانستند و نباید نسبت به این حجم از خشونت، دروغ‌پراکنی، جعل و سناریوسازی و بی‌اعتنایی نسبت به بدیهی‌ترین خواسته‌های اقشار مختلف و فجایعی که شاهدش بوده‌اند بی‌تفاوت باشند و سکوت اختیار کنند. اما در شرایطی که بخش عظیمی از جوانان کشور در خون خود غوطه‌ور و درگیر اعتراضاتی خونین بودند و به ویژه به دلیل ماهیت عمدتا صنفی این تشکل‌ها که ورود به حوزه‌های غیرصنفی را دشوار می‌سازد، طرح مطالبات معیشتی و برگزاری تجمعات به منظور رسیدن به این گونه مطالبات که عمدتا هم به نتیجه نرسیده است، کاملا غیرمنطقی ، غیراخلاقی و غیر مسئولانه بود.
🔸با این اوصاف، وظیفه و تکلیف ملی و اخلاقی معلمان و تشکلهای صنفی، همدلی و همراهی با دانش‌آموزان، دانشجویان و به صورت عام، مردمی بود که به دلیل بی‌اعتنایی عمیق حکومت نسبت به ابتدایی‌ترین خواسته‌هایشان و بستن راه هرگونه امکان تأثیرگذاری در سیاست‌گذاری‌های شکست‌خورده حکومتی، به ناچار و در اعتراض به ظلم و بی‌عدالتی حاکم، به شکلی کاملا مسالمت‌آمیز و خشونت‌پرهیز وارد عرصه‌ی خیابان شده بودند و توقع داشتند که حاکمان را وادار به پاسخگویی نمایند.
🔸از همین منظر، بسیاری از معلمان به صورت مستقل و شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران، به نمایندگی از تمامی تشکلهای صنفی عضو این شورا، تلاش نمودند تا سهمی هرچند اندک در حمایت از این خیزش دامنه‌دار مردم ایران داشته باشند.
🔸بیانیه های پی در پی، انتشار اخبار مربوط به اعتراضات به ویژه اعتراضات دانش‌آموزی، انتشار اخبار موثق در رابطه با حوادثی که در مدارس سرتاسر کشور رخ میدهد، انتشار اسامی بازداشتی‌ها و کشته‌شده‌ها و...
تنها بخشی از همراهی‌های تشکلهای صنفی معلمان با این خیزش بوده و هست؛ هر چند با وجود حمایت‌های این شورا از فراخوانها و هزینه هایی که به واسطه‌ی همین حمایت‌ها به اعضای شورا و تعداد قابل توجهی از معلمان سراسر کشور تحمیل گردید، مجموعه‌ی این حمایت ها، باعث جلب رضایت جوانان به ستوه آمده نگردید و نقدهایی نسبت به عملکرد تشکلهای صنفی معلمان و به صورت عام جامعه‌ی فرهنگیان انجام گرفته و می گیرد که هرچند برای بخشی از این نقدها پاسخ‌های منطقی وجود دارد، اما باید پذیرفت که به دلیل انتظار منطقی جامعه به ویژه جوانان، از فرهنگیان به عنوان یکی از گروه‌های مرجع و تاثیر گذار، لازم است که سطح تعامل خود را با این خیزش تاریخی مردم، گسترش دهیم و این کار جز با تلاش و پاسخ مسئولانه‌ی همکاران شاغل و بازنشسته، نسبت به فراخوان هایی که چه به صورت مستقل و یا به صورت حمایتی داده می‌شود ممکن نیست.
🔸ما معتقدیم که اعتراض به تورم افسارگسیخته، فقر رو به گسترش، تبعیض، بی‌عدالتی، سلب آزادی‌های فردی و اجتماعی قانونی و ظلمی که هر روز عمیق‌تر می‌شود، حق مردم است و آن ها که با حمله به تجمعات قانونی مردم و سرکوب غیر قانونی معترضان، خشونت را ترویج می‌کنند، مقصران اصلی به وجود آمدن شرایط موجود و وقایع آینده هستند.
🔸ما هشدار می دهیم که فریادهای امروز، نتیجه نادیده گرفتن و نشنیدن زمزمه‌های دیروز است و نتیجه‌ی بی‌توجهی به فریادهای امروز، وقایعی‌ست که پیش‌بینی آنها کار چندان دشواری نیست.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۱/۱۰/۱۴
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية
🆔 @kashowra
🔴 ناپدیدسازی قهری یک نوجوان دانش‌آموز در #جوانرود
🔸بنابر خبرهای رسیده به کانال شورا #زانا_صحراگرد دانش آموز ۱۵ ساله درپی یورش نیروهای نظامی- امنیتی حکومت در #جوانرود به شکل قهری ربوده شده است. گفته می‌شود مأموران به زور اسلحه به منزل عمویش وارد شدند و او را دستگیر و به مکان نامعلومی منتقل کرده‌اند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸بنابر خبرهای رسیده به کانال شورا #زانا_صحراگرد دانش آموز ۱۵ ساله درپی یورش نیروهای نظامی- امنیتی حکومت در #جوانرود به شکل قهری ربوده شده است. گفته می‌شود مأموران به زور اسلحه به منزل عمویش وارد شدند و او را دستگیر و به مکان نامعلومی منتقل کرده‌اند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 نیما شفیق‌دوست، نوجوان دانش‌اموز دیگری که در بازداشت نهادهای امنیتی کشته شد 🔸پیکر #نیما_شفیق_دوست، نوجوان ۱۶ ساله‌ی اهل سلماس و ساکن ارومیه، روز ۱۳ مهر به خانواده‌اش تحویل داده شده است. 🔸نیما شفیق‌دوست نوجوان دانش‌آموزی بود که در جریان اعتراضات ارومیه…
🔴 پدر #نیما_شفیق_دوست در پی افشای نحوه‌ی قتل فرزندش جانباخت
🔸 #بهروز_شفق_دوست، پدر نیما شفق دوست (شفیق دوست)، پس از رسانه‌ای شدن نحوه قتل فرزندش، بر اثر فشارهای روحی و روانی دچار سکته قلبی شده و در بیمارستانی در #ارومیه جان خود را از دست داد.
🔸پیش از این نهادهای امنیتی با تهدید و ارعاب خانواده شفق‌دوست را وادار کرده بودند تا دلیل مرگ فرزند خود را عفونت ناشی از گازگرفتگی توسط سگ اعلام کنند!
🔸نیما (اصلان) شفق‌دوست، نوجوان ۱۷ ساله اهل ارومیه اواخر شهریور ماه در محله اسلام‌آباد بر اثر اصابت گلوله‌های مأموران نظامی- امیتی به پاهایش مجروح شد. خانواده این نوجوان به دلیل محاصره بیمارستان توسط مزدوران از انتقال فرزندشان به بیمارستان منصرف شده و نیما را برای مداوا نزد یک پزشک می‌برند. نیما پس از حدود دو هفته مداوا در منزل به دلیل شدت جراحات وارده، جان خود را از دست داد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸 #بهروز_شفق_دوست، پدر نیما شفق دوست (شفیق دوست)، پس از رسانه‌ای شدن نحوه قتل فرزندش، بر اثر فشارهای روحی و روانی دچار سکته قلبی شده و در بیمارستانی در #ارومیه جان خود را از دست داد.
🔸پیش از این نهادهای امنیتی با تهدید و ارعاب خانواده شفق‌دوست را وادار کرده بودند تا دلیل مرگ فرزند خود را عفونت ناشی از گازگرفتگی توسط سگ اعلام کنند!
🔸نیما (اصلان) شفق‌دوست، نوجوان ۱۷ ساله اهل ارومیه اواخر شهریور ماه در محله اسلام‌آباد بر اثر اصابت گلوله‌های مأموران نظامی- امیتی به پاهایش مجروح شد. خانواده این نوجوان به دلیل محاصره بیمارستان توسط مزدوران از انتقال فرزندشان به بیمارستان منصرف شده و نیما را برای مداوا نزد یک پزشک می‌برند. نیما پس از حدود دو هفته مداوا در منزل به دلیل شدت جراحات وارده، جان خود را از دست داد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 دیدار و اعلام حمایت نمایندگان انجمن صنفی معلمان کوردستان (سقز و زیویە) با خانوادەی #میلاد_عبدی دانشجوی بازداشتی دانشگاە علامە
در روز سەشنبە ١٣ آذر ١٤٠١جمعی از نمایندگان تشکلهای صنفی و مدنی شهرستان سقز، از جملە انجمن صنفی معلمان، زنان، کارگران، ماموستایان آیینی، انجمنهای مدنی، فرهنگی، ورزشی، دانشجویان و بازاریان با حضور در منزل پدری #میلا_عبدی دانشجوی بازداشتی دانشگاە علامە، حمایت خود را از وی اعلام کردە و خواستار آزادی بی‌قید و شرط او شدند.
#میلا_عبدی، دانش‌آموز سابق و دانشجوی فعلی، مدت هفت سال مسیر بیست کیلومتری روستا بە شهر را برای تحصیل و برآوردەکردن آرزوهایش، هر روزە طی کرد، تا با قبولی در دانشگاە و تحصیل در رشتەی مورد علاقەاش (مددکاری اجتماعی) بتواند مرهمی بر زخمهای هموطنانش نهد. اما با بازداشت بدون مدرک و غیرقانونی کە حدود دو ماە از آن میگذرد، مواجە شد.
#میلاد_عبدی در تاریخ ١٥ آبان ١٤٠١ با حملەی نیروهای لباس شخصی در محوطەی خوابگاە دانشجویی بازداشت و پس از گذشت دو ماە و تحمل شکنجەهای زیاد کە منجر بە پارگی پردەی گوش او شدە، هم اکنون در زندان #فشافویە، در انتظار صدور حکم می‌باشد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3ib7eU7
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
در روز سەشنبە ١٣ آذر ١٤٠١جمعی از نمایندگان تشکلهای صنفی و مدنی شهرستان سقز، از جملە انجمن صنفی معلمان، زنان، کارگران، ماموستایان آیینی، انجمنهای مدنی، فرهنگی، ورزشی، دانشجویان و بازاریان با حضور در منزل پدری #میلا_عبدی دانشجوی بازداشتی دانشگاە علامە، حمایت خود را از وی اعلام کردە و خواستار آزادی بی‌قید و شرط او شدند.
#میلا_عبدی، دانش‌آموز سابق و دانشجوی فعلی، مدت هفت سال مسیر بیست کیلومتری روستا بە شهر را برای تحصیل و برآوردەکردن آرزوهایش، هر روزە طی کرد، تا با قبولی در دانشگاە و تحصیل در رشتەی مورد علاقەاش (مددکاری اجتماعی) بتواند مرهمی بر زخمهای هموطنانش نهد. اما با بازداشت بدون مدرک و غیرقانونی کە حدود دو ماە از آن میگذرد، مواجە شد.
#میلاد_عبدی در تاریخ ١٥ آبان ١٤٠١ با حملەی نیروهای لباس شخصی در محوطەی خوابگاە دانشجویی بازداشت و پس از گذشت دو ماە و تحمل شکنجەهای زیاد کە منجر بە پارگی پردەی گوش او شدە، هم اکنون در زندان #فشافویە، در انتظار صدور حکم می‌باشد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3ib7eU7
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
دیدار و اعلام حمایت نمایندگان انجمن صنفی معلمان کوردستان (سقز و زیویە) با خانوادەی #میلاد_عبدی دانشجوی بازداشتی دانشگاە علامە
در روز سەشنبە ١٣ آذر ١٤٠١جمعی از نمایندگان تشکلهای صنفی و مدنی شهرستان سقز، از جملە انجمن صنفی معلمان، زنان، کارگران، ماموستایان آیینی، انجمنهای مدنی، فرهنگی، ورزشی، دانشجویان و بازاریان با حضور در منزل پدری #میلا_عبدی دانشجوی بازداشتی دانشگاە علامە، حمایت…
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 اعلام حمایت #عاتکه_رجبی از اعتصاب و امتناع از حضور در کلاس درس آقای #سعید_مطهری بخشی از سخنان خانم رجبی: اینجانب عاتکه رجبی اعلام همبستگی با همکارم آقای سعید مطهری می نمایم. و از تاریخ دوم مهرماه دست به اعتصاب زده ام. در روزهای اخیر با کودکان و نوجوانان…
🔴 نوشته‌ای از #عاتکه_رجبی، در واکنش به حکم اخراجش
نه جانم شما بنده را اخراج نکردید بلکه بنده حاضر به همکاری با شما نشدم چرا که خیلی زود متوجه شدم سازمان آموزش و پرورش نه تنها با مردم نیست بلکه ضد مردمی‌ترین سازمانی هست که می‌شناسم.
شما اصل سی قانون اساسی را نادیده گرفته‌اید و این یعنی تمامی دانش آموزانی که زیر نظر شما تحصیل کرده‌اند از حق قانونی خود محروم مانده‌اند.
شما نه تنها حقوق معلم را آنگونه که سزاوارش است پرداخت نمی‌کنید که حتی آنگونه که شایسته است با مقام و کرامت معلم برخورد نمی‌کنید.
شما برای معلم‌هایی که آزاد اندیش هستند و راه پرسشگری و مطالبه‌گری را پیش گرفته‌اند، احکام سنگین بریده‌اید و این بزرگواران را به اتهاماتی واهی منسوب کردید.
شما اجازه دادید نیروهای آتش به اختیار وارد محیط مدرسه شوند و بلای جان دانش آموزان شوند. مگر خواسته این دانش آموزان چیست؟ چرا هیچ وقت نخواستید آنها را بشنوید؟
اجازه دادید دانش آموزان بازداشت شوند زندانی شوند تهدید شوند و حتی کشته شوند!
کجا می‌توانم با چنین سازمانی همکاری کنم؟
خیر جانم بنده باور دارم که همکاری با شما یعنی چشم بستن بر این فجایع. یعنی پذیرفتن توهین و تحقیر.
من ستم پذیر نیستم و با ستمگر همراه نخواهم شد.
نه ده روز، نه سی روز بلکه سی سال هم صبر کنید هیچ مدرک و مستندی برای‌تان نخواهم آورد چراکه من ناگفتنی‌هایم را گفته‌ام و از اتهاماتی که برای بنده ردیف کرده‌اید مشخص است قصد شنیدن ندارید.
باشد که روزگاری عدالت برقرار شود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
bit.ly/3vEzd1C
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
نه جانم شما بنده را اخراج نکردید بلکه بنده حاضر به همکاری با شما نشدم چرا که خیلی زود متوجه شدم سازمان آموزش و پرورش نه تنها با مردم نیست بلکه ضد مردمی‌ترین سازمانی هست که می‌شناسم.
شما اصل سی قانون اساسی را نادیده گرفته‌اید و این یعنی تمامی دانش آموزانی که زیر نظر شما تحصیل کرده‌اند از حق قانونی خود محروم مانده‌اند.
شما نه تنها حقوق معلم را آنگونه که سزاوارش است پرداخت نمی‌کنید که حتی آنگونه که شایسته است با مقام و کرامت معلم برخورد نمی‌کنید.
شما برای معلم‌هایی که آزاد اندیش هستند و راه پرسشگری و مطالبه‌گری را پیش گرفته‌اند، احکام سنگین بریده‌اید و این بزرگواران را به اتهاماتی واهی منسوب کردید.
شما اجازه دادید نیروهای آتش به اختیار وارد محیط مدرسه شوند و بلای جان دانش آموزان شوند. مگر خواسته این دانش آموزان چیست؟ چرا هیچ وقت نخواستید آنها را بشنوید؟
اجازه دادید دانش آموزان بازداشت شوند زندانی شوند تهدید شوند و حتی کشته شوند!
کجا می‌توانم با چنین سازمانی همکاری کنم؟
خیر جانم بنده باور دارم که همکاری با شما یعنی چشم بستن بر این فجایع. یعنی پذیرفتن توهین و تحقیر.
من ستم پذیر نیستم و با ستمگر همراه نخواهم شد.
نه ده روز، نه سی روز بلکه سی سال هم صبر کنید هیچ مدرک و مستندی برای‌تان نخواهم آورد چراکه من ناگفتنی‌هایم را گفته‌ام و از اتهاماتی که برای بنده ردیف کرده‌اید مشخص است قصد شنیدن ندارید.
باشد که روزگاری عدالت برقرار شود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
bit.ly/3vEzd1C
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
نوشته ای از #عاتکه_رجبی، در واکنش به حکم اخراجش
نه جانم شما بنده را اخراج نکردید بلکه بنده حاضر به همکاری با شما نشدم چرا که خیلی زود متوجه شدم سازمان آموزش و پرورش نه تنها با مردم نیست بلکه ضد مردمی‌ترین سازمانی هست که می‌شناسم. شما اصل سی قانون اساسی را نادیده گرفته‌اید و این یعنی تمامی دانش آموزانی…
🔴 خودکشی ۲۳ کارگر در ۲۸۳ روز
🔸از ابتداي امسال تا 8 دي و طي 283 روز، 23 كارگر ساكن يا شاغل در استان‌هاي خوزستان، كرمان، فارس، سمنان، خراسان رضوي، ايلام، گيلان، كرمانشاه، قزوين، كهگيلويهوبويراحمد، آذربايجان غربي و گلستان، به دليل فقر، معوقات و طلب‌هاي مزدي يا تعديل و اخراج از محل كار، خودكشي كرده‌اند كه صرف‌نظر از تاريخ تقويمي ثبت خودكشي‌ها، به‌طور ميانگين، هر 12 روز يك كارگر براي پايان دادن به زندگي خود اقدام كرده است. طبق اين بررسي‌ها، استان ايلام با 5 مورد خودكشي كارگران در صدر جدول بوده، استان كهگيلويهوبويراحمد با 3مورد، استان خوزستان با 3 مورد، استان كرمانشاه با 3 مورد، استان فارس با 2 مورد و استان‌هاي آذربايجان غربي، قزوين، گيلان، گلستان، كرمان ، خراسان رضوي و سمنان هر كدام با يك مورد، در رديف‌هاي بعد هستند.
🔸فقط دو مورد از خودكشي‌ها (خودكشي كارگر شاغل در يك شركت توليد فرآورده‌هاي شيميايي در استان قزوين و كارگر شاغل در يك آرايشگاه در استان خراسان رضوي) دليل نامعلوم داشته اما از مجموع 21 مورد ديگر، 11 مورد، به دليل اخراج از محل كار، ممنوع‌الورود شدن به محل كار، تنبيه و توبيخ انضباطي با تهديد به اخراج بوده، 5 كارگر به دليل فقر و بيكاري خودكشي كرده‌اند، 4 مورد از خودكشي‌ها به دليل مشكلات معيشتي ناشي از معوقات مزدي رخ داده و يك كارگر پس از درگيري با كارفرما خودكشي كرده...
🔸غير از اينها، كارگران ديگري هم بوده‌اند كه داوطلبانه، جان‌شان را از قفس تن رها كرده‌اند اما خانواده به جبر حفظ آبرو يا تعارف و تعارض طايفه‌اي و فاميلي، هراس از محروميت‌هاي اجتماعي و اقتصادي همچون قطع يارانه و ساير مواهبي كه از خوان گسترده دولت مي‌رسد، جرات افشاي واقعيت را نداشته و ندارد. به اين عذر مظلومانه، بايد تاثير پنهانكاري مسوولان و دولت‌ها در اعلام و ارايه آمار دقيق از معضلات و مسائل جامعه را هم افزود...
🔸طبق قانون اساسي، آموزش و درمان براي مردم بايد رايگان باشد در حالي كه هزينه‌هاي درمان، كمر مردم را شكسته. امروز شاهديم كه تا چه حد ميزان مصرف پروتيين و كالري دريافتي مردم كم شده و از ان طرف آمار سوءتغذيه افزايش داشته و خريد اجناس دست دوم هم رونق پيدا كرده كه مجموع اين كاهش‌ها و افزايش‌ها نشانه افزايش فقر است...
متن کامل این گزارش را در روزنامه‌ی اعتماد بخوانید 👇
https://www.etemadnewspaper.ir/fa/Main/Detail/195877/
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸از ابتداي امسال تا 8 دي و طي 283 روز، 23 كارگر ساكن يا شاغل در استان‌هاي خوزستان، كرمان، فارس، سمنان، خراسان رضوي، ايلام، گيلان، كرمانشاه، قزوين، كهگيلويهوبويراحمد، آذربايجان غربي و گلستان، به دليل فقر، معوقات و طلب‌هاي مزدي يا تعديل و اخراج از محل كار، خودكشي كرده‌اند كه صرف‌نظر از تاريخ تقويمي ثبت خودكشي‌ها، به‌طور ميانگين، هر 12 روز يك كارگر براي پايان دادن به زندگي خود اقدام كرده است. طبق اين بررسي‌ها، استان ايلام با 5 مورد خودكشي كارگران در صدر جدول بوده، استان كهگيلويهوبويراحمد با 3مورد، استان خوزستان با 3 مورد، استان كرمانشاه با 3 مورد، استان فارس با 2 مورد و استان‌هاي آذربايجان غربي، قزوين، گيلان، گلستان، كرمان ، خراسان رضوي و سمنان هر كدام با يك مورد، در رديف‌هاي بعد هستند.
🔸فقط دو مورد از خودكشي‌ها (خودكشي كارگر شاغل در يك شركت توليد فرآورده‌هاي شيميايي در استان قزوين و كارگر شاغل در يك آرايشگاه در استان خراسان رضوي) دليل نامعلوم داشته اما از مجموع 21 مورد ديگر، 11 مورد، به دليل اخراج از محل كار، ممنوع‌الورود شدن به محل كار، تنبيه و توبيخ انضباطي با تهديد به اخراج بوده، 5 كارگر به دليل فقر و بيكاري خودكشي كرده‌اند، 4 مورد از خودكشي‌ها به دليل مشكلات معيشتي ناشي از معوقات مزدي رخ داده و يك كارگر پس از درگيري با كارفرما خودكشي كرده...
🔸غير از اينها، كارگران ديگري هم بوده‌اند كه داوطلبانه، جان‌شان را از قفس تن رها كرده‌اند اما خانواده به جبر حفظ آبرو يا تعارف و تعارض طايفه‌اي و فاميلي، هراس از محروميت‌هاي اجتماعي و اقتصادي همچون قطع يارانه و ساير مواهبي كه از خوان گسترده دولت مي‌رسد، جرات افشاي واقعيت را نداشته و ندارد. به اين عذر مظلومانه، بايد تاثير پنهانكاري مسوولان و دولت‌ها در اعلام و ارايه آمار دقيق از معضلات و مسائل جامعه را هم افزود...
🔸طبق قانون اساسي، آموزش و درمان براي مردم بايد رايگان باشد در حالي كه هزينه‌هاي درمان، كمر مردم را شكسته. امروز شاهديم كه تا چه حد ميزان مصرف پروتيين و كالري دريافتي مردم كم شده و از ان طرف آمار سوءتغذيه افزايش داشته و خريد اجناس دست دوم هم رونق پيدا كرده كه مجموع اين كاهش‌ها و افزايش‌ها نشانه افزايش فقر است...
متن کامل این گزارش را در روزنامه‌ی اعتماد بخوانید 👇
https://www.etemadnewspaper.ir/fa/Main/Detail/195877/
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
روزنامه اعتماد
هزينه انساني محروميت
بررسي‌هاي «اعتماد» نشان داد كه در 283 روز از سال جاري 23 كارگر به دليل فقر، اخراج يا طلب‌هاي مزدي خودكشي كرده‌اند كه 65 درصد قربانيان، ساكن استان‌هاي مرزي بوده‌اند
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 تصویر دریافتی 🔸ادای احترام دانش‌آموزان در #جوانرود با نثار گل مقابل فروشگاه #برهان_الیاسی که روز شنبه ۱۰ دی ماه ۱۴۰۱ در مراسم چهلم کشته‌شدگان اعتراضات مردم این شهر، به ضرب گلوله‌ی مأموران حکومت کشته شده است. ۱۳ دی ۱۴۰۱ #معلمان_زندانی_تنها_نیستند #ژن_ژیان_ئازادی…
🔴 تصویر دریافتی
تجمع هر روز‌ه‌ی دانش آموزان و کودکان #جوانرود با شاخه‌های گل، برای گرامیداشت یاد جانباخته راه آزادی #برهان_الیاسی مقابل فروشگاه وی؛ پنج‌شنبه ۱۵ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
تجمع هر روز‌ه‌ی دانش آموزان و کودکان #جوانرود با شاخه‌های گل، برای گرامیداشت یاد جانباخته راه آزادی #برهان_الیاسی مقابل فروشگاه وی؛ پنج‌شنبه ۱۵ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 حذف مزایای رتبە بندی فعالان صنفی
✍ تحسین مصطفی، معلم - مریوان- دانش آموخته حقوق
🔸 روزنامه آرمان امروز، ۱۴ دی ۱۴۰۱
🔸 قانون رتبه بندی بالاخره بعد از ۱۵ سال تصویب شد، اما اثر مزایای ریالی این قانون تنها در مدت دو ماه با تورم افسار گسیخته خنثی شد.
خنثی شدن اثر ریالی مزایای رتبه بندی با تورم تنها بحثِ مطرح این روزها نیست.
حذف مزایای رتبه بندی در فیش حقوقی فعالان صنفی گویای این قضیه است که مدیران دولتی این قانون را قانون مجازات پنداشته‌اند نه یک قانون مدیریتی و رفاهی.
ابزار کردن قانون رتبه‌بندی برای مجازات معلمان یک حرکت رو به جلو مدیران است تا به فعالان صنفی بگویند به هیچ عنوان قبول نداریم که دولت و مجلس با فشار فعالان صنفی این قانون را تصویب کرده‌اند.
مدیران دولتی گویا هیچ اشرافی بر مبانی حقوقی و قانونی ندارند و کمترین شناختی هم از قاعده بنیادی تفکیک قوا ندارند و نمی‌دانند اختیار این را ندارند از رتبه بندی معلمان به عنوان قانون و حتی ابزار مجازات استفاده کنند و دولت اصولا قدرت مجازات ندارد.
مدیران دولتی باید بداند قانون رتبه‌بندی معلمان مانند هر قانون دیگری مخالف اراده شخص است و هیچ شخصی در هر مقامی اختیار آن را ندارد با اراده خود عده‌ای را از مزایای تعیین شده در قانون محروم کند.
رتبه بندی معلمان هبه وزیر یا یک مقام و حتی هبه حاکمیت به معلمان نیست که بتوانند آن را به علت شرط صحت تسلیم، پس بگیرند. زیرا این قانون ابلاغ و به صورت ناقص اجرا شده و معلمان به صورت عام رتبه ۱ آن را دریافت کرده‌اند و در حکم آنها درج شده و الان برای رتبه کسب شده معلمان از دولت طلبکار هستند.
اصل ماجرا اینجاست گویا دولت توان مالی و فنی کامل اجرای رتبه بندی را ندارد و الان رتبه های واقعی معلمان خود براساس سنجه‌های تعیین شده، معین نشده به عبارتی احکام رتبه واقعی کسب شده توسط معلمان صادر نشده است.
اعتراض معلمان به تعیین نشدن رتبه و صدور حکم و حتی شاخص‌های تعیین رتبه، جدی است و چون دولت در مرحله اول از نظر فنی حرفی برای گفتن ندارد و از پاسخ گویی عاجز است؛ از طرف دیگر تامین اعتبار مالی آن برای دولت حرج ایجاد می کند، مکانیسم انحراف، گزینه انتخابی دولت می باشد.
معلمان اعتراض دارند، فعالان صنفی طبق چارت تشکلهای صنفی، پیگیر مطالبات خود در بحث رتبه بندی هستند. بنابراین برای انحراف ذهن فعالین و جامعه معلمان دولت مکانیسم حذف بندِ رتبه بندی از فیش فعالان صنفی را برگزیده تا بتواند فرجی بیابد. غافل از اینکه این مکانیسم، فرج حاصل نمی‌کند بلکه سبب بی اعتباری دولت می شود. زیرا دولت به دلیل قانون گریزی مرتکب تخلف و جرم شده و معلمان در قبال این تخلف دولت یقینا سکوت نخواهند کرد و از طریق مراجع قضایی پیگیر خواهند شد.
با حذف مزایای رتبه‌بندیِ فیشِ حقوقی فعالان صنفی دولت ره به جایی نخواهد برد. زیرا اولا این مزایا با تورم خنثی شده ثانیا این تنها هزینه تحمیلی دولت به فعالان صنفی نیست، که این هزینه تحمیلی بتواند آنها را وادار به سکوت کند، ثالثا بی‌تدبیری، تدبیر اصلاح و اجرای قانون نیست، رابعا تخلف دولت سبب حذف واسطه بدنه معلمان به عنوان دستگاه دیپلماسی فعال معلمان با دولت خواهد شد که عواقب آن بسیار پرهزینه خواهد بود.
🔺 لینک یادداشت در روزنامه:
http://www.armandaily.ir/fa/main/detail/279688/
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍ تحسین مصطفی، معلم - مریوان- دانش آموخته حقوق
🔸 روزنامه آرمان امروز، ۱۴ دی ۱۴۰۱
🔸 قانون رتبه بندی بالاخره بعد از ۱۵ سال تصویب شد، اما اثر مزایای ریالی این قانون تنها در مدت دو ماه با تورم افسار گسیخته خنثی شد.
خنثی شدن اثر ریالی مزایای رتبه بندی با تورم تنها بحثِ مطرح این روزها نیست.
حذف مزایای رتبه بندی در فیش حقوقی فعالان صنفی گویای این قضیه است که مدیران دولتی این قانون را قانون مجازات پنداشته‌اند نه یک قانون مدیریتی و رفاهی.
ابزار کردن قانون رتبه‌بندی برای مجازات معلمان یک حرکت رو به جلو مدیران است تا به فعالان صنفی بگویند به هیچ عنوان قبول نداریم که دولت و مجلس با فشار فعالان صنفی این قانون را تصویب کرده‌اند.
مدیران دولتی گویا هیچ اشرافی بر مبانی حقوقی و قانونی ندارند و کمترین شناختی هم از قاعده بنیادی تفکیک قوا ندارند و نمی‌دانند اختیار این را ندارند از رتبه بندی معلمان به عنوان قانون و حتی ابزار مجازات استفاده کنند و دولت اصولا قدرت مجازات ندارد.
مدیران دولتی باید بداند قانون رتبه‌بندی معلمان مانند هر قانون دیگری مخالف اراده شخص است و هیچ شخصی در هر مقامی اختیار آن را ندارد با اراده خود عده‌ای را از مزایای تعیین شده در قانون محروم کند.
رتبه بندی معلمان هبه وزیر یا یک مقام و حتی هبه حاکمیت به معلمان نیست که بتوانند آن را به علت شرط صحت تسلیم، پس بگیرند. زیرا این قانون ابلاغ و به صورت ناقص اجرا شده و معلمان به صورت عام رتبه ۱ آن را دریافت کرده‌اند و در حکم آنها درج شده و الان برای رتبه کسب شده معلمان از دولت طلبکار هستند.
اصل ماجرا اینجاست گویا دولت توان مالی و فنی کامل اجرای رتبه بندی را ندارد و الان رتبه های واقعی معلمان خود براساس سنجه‌های تعیین شده، معین نشده به عبارتی احکام رتبه واقعی کسب شده توسط معلمان صادر نشده است.
اعتراض معلمان به تعیین نشدن رتبه و صدور حکم و حتی شاخص‌های تعیین رتبه، جدی است و چون دولت در مرحله اول از نظر فنی حرفی برای گفتن ندارد و از پاسخ گویی عاجز است؛ از طرف دیگر تامین اعتبار مالی آن برای دولت حرج ایجاد می کند، مکانیسم انحراف، گزینه انتخابی دولت می باشد.
معلمان اعتراض دارند، فعالان صنفی طبق چارت تشکلهای صنفی، پیگیر مطالبات خود در بحث رتبه بندی هستند. بنابراین برای انحراف ذهن فعالین و جامعه معلمان دولت مکانیسم حذف بندِ رتبه بندی از فیش فعالان صنفی را برگزیده تا بتواند فرجی بیابد. غافل از اینکه این مکانیسم، فرج حاصل نمی‌کند بلکه سبب بی اعتباری دولت می شود. زیرا دولت به دلیل قانون گریزی مرتکب تخلف و جرم شده و معلمان در قبال این تخلف دولت یقینا سکوت نخواهند کرد و از طریق مراجع قضایی پیگیر خواهند شد.
با حذف مزایای رتبه‌بندیِ فیشِ حقوقی فعالان صنفی دولت ره به جایی نخواهد برد. زیرا اولا این مزایا با تورم خنثی شده ثانیا این تنها هزینه تحمیلی دولت به فعالان صنفی نیست، که این هزینه تحمیلی بتواند آنها را وادار به سکوت کند، ثالثا بی‌تدبیری، تدبیر اصلاح و اجرای قانون نیست، رابعا تخلف دولت سبب حذف واسطه بدنه معلمان به عنوان دستگاه دیپلماسی فعال معلمان با دولت خواهد شد که عواقب آن بسیار پرهزینه خواهد بود.
🔺 لینک یادداشت در روزنامه:
http://www.armandaily.ir/fa/main/detail/279688/
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 بازداشت و بی‌خبری از وضعیت #سمیه_معصومی دبیر زبان انگلیسی
🔸#سمیه_معصومی ۳۸ ساله، اهل کرج، دبیر زبان انگلیسی و مادر کودکی ۹ ساله، ۶۱ روز پیش، ۱۲ آبان طبق عادت همیشگی هر هفته سر خاک برادر، پدر و مادرش می‌رفت که بی هیچ دلیلی فقط به خاطر حضور در محل چهلم #حدیث_نجفی بازداشت و بدون حق داشتن وکیل هم‌اکنون در زندان کچویی #کرج است و حاضر به پذیرش وثیقه‌اش هم نیستند.
🔸#سمیه_معصومی در اعتراض به شرایط زندان و مدت زمان طولانی بازداشت، نپذیرفتن وکیل و تعیین نشدن وثیقه، همراه با ۱۴ زندانی زن دیگر در این زندان اعتصاب غذا کرده‌اند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#سمیه_معصومی ۳۸ ساله، اهل کرج، دبیر زبان انگلیسی و مادر کودکی ۹ ساله، ۶۱ روز پیش، ۱۲ آبان طبق عادت همیشگی هر هفته سر خاک برادر، پدر و مادرش می‌رفت که بی هیچ دلیلی فقط به خاطر حضور در محل چهلم #حدیث_نجفی بازداشت و بدون حق داشتن وکیل هم‌اکنون در زندان کچویی #کرج است و حاضر به پذیرش وثیقه‌اش هم نیستند.
🔸#سمیه_معصومی در اعتراض به شرایط زندان و مدت زمان طولانی بازداشت، نپذیرفتن وکیل و تعیین نشدن وثیقه، همراه با ۱۴ زندانی زن دیگر در این زندان اعتصاب غذا کرده‌اند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 قتل حکومتی #بهاء_الدین_ویسی، کودکی ۱۶ ساله در #جوانرود_کرمانشاه 🔸در ادامه‌ی خیزش سراسری و کشتار معترضان، امروز یکشنبه ۲۹ آبانماه در شهر #جوانرود_کرمانشاه، متأسفانه #بهاء_الدین_ویسی، کودکی ۱۶ ساله، با شلیک مستقیم نیروهای سرکوبگر جان باخت. 🔸 امروز ۲۰ نوامبر،…
🔴 ناپدیدسازی قهری #آلان_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله
🔸#آلان_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله اهل شهر #جوانرود در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز چهارشنبه ۱۴ دی‌ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر جوانرود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است.
🔸آلان ویسی پسر دایی #بهاء_الدین_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله از جانباختگان خیزش سراسری در شهر جوانرود است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#آلان_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله اهل شهر #جوانرود در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز چهارشنبه ۱۴ دی‌ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر جوانرود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است.
🔸آلان ویسی پسر دایی #بهاء_الدین_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله از جانباختگان خیزش سراسری در شهر جوانرود است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 ضرب و شتم و انتقال #لیلا_حسین_زاده از زندان عادل آباد شیراز به زندان اوین
برادر لیلا حسین‌زاده در آخرین پست اینستاگرامی خود از ضرب و شتم و انتقال شبانه‌ی خواهرش خبر داده است:
دیشب بعد از طوفان رسانه ای در مورد حمایت از خواهرم لیلا ، نزدیک به نیمه های شب مامورین به زندان رفتند و به لیلا اعلام کردند که برای انتقال آماده شود و جواب لیلا اینگونه بود : یا آزادی یا هیچ کجا نمیام و مامورین با ضرب و شتم شدید و بصورت کشان کشان بدن بیمار لیلا را از زندان عادل آباد خارج کردند ،
امروز غروب لیلا از اوین تماس گرفت و تائید کرد که علاوه بر ضرب و شتم خیلی به او توهین کردند و در تهران قصد داشتند او را به قرچک بفرستند که با تهدید لیلا به اعتصاب غذا ، فعلا او را به بند زنان زندان اوین فرستادند
حال لیلا اصلا خوب نیست و سریعا باید بستری شود.
#جان_لیلا_در_خطر_است
#لیلا_حسین_زاده_را_آزاد_کنید
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
برادر لیلا حسین‌زاده در آخرین پست اینستاگرامی خود از ضرب و شتم و انتقال شبانه‌ی خواهرش خبر داده است:
دیشب بعد از طوفان رسانه ای در مورد حمایت از خواهرم لیلا ، نزدیک به نیمه های شب مامورین به زندان رفتند و به لیلا اعلام کردند که برای انتقال آماده شود و جواب لیلا اینگونه بود : یا آزادی یا هیچ کجا نمیام و مامورین با ضرب و شتم شدید و بصورت کشان کشان بدن بیمار لیلا را از زندان عادل آباد خارج کردند ،
امروز غروب لیلا از اوین تماس گرفت و تائید کرد که علاوه بر ضرب و شتم خیلی به او توهین کردند و در تهران قصد داشتند او را به قرچک بفرستند که با تهدید لیلا به اعتصاب غذا ، فعلا او را به بند زنان زندان اوین فرستادند
حال لیلا اصلا خوب نیست و سریعا باید بستری شود.
#جان_لیلا_در_خطر_است
#لیلا_حسین_زاده_را_آزاد_کنید
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #حمید_جعفری_نصرآبادی در دادگاه عمومی به موارد جدید و در مجموع دو دادگاه به نزدیک به ۵ سال حبس محکوم شد
#حمید_جعفری_نصرآبادی، معلم، نویسنده و مربی فوتبال در کاشان که در تاریخ ۲۷ مهر ۱۴۰۱ در مدرسه بازداشت شده بود در دادگاه عمومی به ۳ سال حبس، علاوه بر محکومیت قبلی در دادگاه انقلاب، محکوم شد. او به جرم نوشتن و انتشار مطلب در فضای مجازی در مجموع به نزدیک به ۵ سال حبس محکوم شده است. وی که در دادگاه انقلاب به ۱۵ ماه و یک روز حبس به اتهام توهین به رهبری، ۷ ماه و یک روز حبس به اتهام تبلیغ علیه نظام، ۲ سال ممنوع الخروجی، انفصال از خدمت و محرومیت از خدمات عمومی محکوم شده بود، در دادگاه عمومی به موارد جدیدی محکوم شده است. در دادگاه عمومی که اخیرا نتیجه آن به وی اعلام شده است به ۲ سال حبس به اتهام نشر اکاذیب و ۱ سال به اتهام تمرد از دستور مامور قضایی محکوم شده است. لازم به ذکر است که هنوز میزان قابل اجرای این احکام به وی اعلام نشده است.
مصادیق جرم های نسبت داده شده به این معلم دلسوز و نویسنده، صرفا دست نوشتەها و شعرهای اوست که در طول سالیان توسط او نوشته شده و در صفحات شخصی وی و گروەهای مجازی از جمله در فیسبوک، واتس اپ و تلگرام منتشر شده است. جالب این است که برخی از اتهامات وی از جمله توهین به رهبری مربوط به چت های وی در گروەهای کوچک دوستان و خانوادگی بوده است! او که در مدرسه در هنگام بازداشت صرفا از ماموران درخواست حکم و علت بازداشت کرده و همچنین خواهان اطلاع مدیر مدرسه از دستگیری وی شده بود به تمرد از دستور مامور متهم و به همین علت یک سال حبس دریافت کرده است!
در حالی که این روزها با حکم های عجیب تر از همیشه برای متهمان سیاسی مواجهه هستیم، در کاشان شرایط بسیار عجیب‌تر است؛ به گونەای که با حکم‌های بی دلیل، حتی براساس قوانین و روال قضایی موجود در بقیه کشور روبرو هستیم!
#حمید_جعفری، در دوران دانشجویی در دهه ۸۰ نیز به اتهام انتشار نشریه دانشجویی یک سال و نیم در زندان اوین محبوس بوده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#حمید_جعفری_نصرآبادی، معلم، نویسنده و مربی فوتبال در کاشان که در تاریخ ۲۷ مهر ۱۴۰۱ در مدرسه بازداشت شده بود در دادگاه عمومی به ۳ سال حبس، علاوه بر محکومیت قبلی در دادگاه انقلاب، محکوم شد. او به جرم نوشتن و انتشار مطلب در فضای مجازی در مجموع به نزدیک به ۵ سال حبس محکوم شده است. وی که در دادگاه انقلاب به ۱۵ ماه و یک روز حبس به اتهام توهین به رهبری، ۷ ماه و یک روز حبس به اتهام تبلیغ علیه نظام، ۲ سال ممنوع الخروجی، انفصال از خدمت و محرومیت از خدمات عمومی محکوم شده بود، در دادگاه عمومی به موارد جدیدی محکوم شده است. در دادگاه عمومی که اخیرا نتیجه آن به وی اعلام شده است به ۲ سال حبس به اتهام نشر اکاذیب و ۱ سال به اتهام تمرد از دستور مامور قضایی محکوم شده است. لازم به ذکر است که هنوز میزان قابل اجرای این احکام به وی اعلام نشده است.
مصادیق جرم های نسبت داده شده به این معلم دلسوز و نویسنده، صرفا دست نوشتەها و شعرهای اوست که در طول سالیان توسط او نوشته شده و در صفحات شخصی وی و گروەهای مجازی از جمله در فیسبوک، واتس اپ و تلگرام منتشر شده است. جالب این است که برخی از اتهامات وی از جمله توهین به رهبری مربوط به چت های وی در گروەهای کوچک دوستان و خانوادگی بوده است! او که در مدرسه در هنگام بازداشت صرفا از ماموران درخواست حکم و علت بازداشت کرده و همچنین خواهان اطلاع مدیر مدرسه از دستگیری وی شده بود به تمرد از دستور مامور متهم و به همین علت یک سال حبس دریافت کرده است!
در حالی که این روزها با حکم های عجیب تر از همیشه برای متهمان سیاسی مواجهه هستیم، در کاشان شرایط بسیار عجیب‌تر است؛ به گونەای که با حکم‌های بی دلیل، حتی براساس قوانین و روال قضایی موجود در بقیه کشور روبرو هستیم!
#حمید_جعفری، در دوران دانشجویی در دهه ۸۰ نیز به اتهام انتشار نشریه دانشجویی یک سال و نیم در زندان اوین محبوس بوده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #گزارش_شما ۴٨
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸احضار دانش‌آموزان دبیرستان‌ها و هنرستان‌های اسلامشهر به دلیل فعالیت اعتراضی نسبت به حکومت در اینستاگرام
(نام دانش‌آموز و مدرسه به دلیل حفاظت از افراد عنوان نمی‌شود.)
اطلاعات سپاه #اسلامشهر و رئیس آن به نام #سید_یوسف_موسوی، تعدادی از دانش آموزان را تلفنی احضار کرده‌اند، و از استوری‌ها و پست‌های اینستاگرامشان پرینت گرفته و تحت فشار و ترس و با چشم بند برای هر استوری و پست چاپ شده از آنان امضا و اثر انگشت گرفته‌اند و در انتها پس از اخذ تعهد کتبی آنان را آزاد کرده‌اند. همچنین گوشی چند نفر از دانش‌آموزان به صورت غیرقانونی مورد تفتیش قرار گرفته است. سپاه #اسلامشهر برای بسیاری از دانش‌آموزان پروندەسازی کرده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸احضار دانش‌آموزان دبیرستان‌ها و هنرستان‌های اسلامشهر به دلیل فعالیت اعتراضی نسبت به حکومت در اینستاگرام
(نام دانش‌آموز و مدرسه به دلیل حفاظت از افراد عنوان نمی‌شود.)
اطلاعات سپاه #اسلامشهر و رئیس آن به نام #سید_یوسف_موسوی، تعدادی از دانش آموزان را تلفنی احضار کرده‌اند، و از استوری‌ها و پست‌های اینستاگرامشان پرینت گرفته و تحت فشار و ترس و با چشم بند برای هر استوری و پست چاپ شده از آنان امضا و اثر انگشت گرفته‌اند و در انتها پس از اخذ تعهد کتبی آنان را آزاد کرده‌اند. همچنین گوشی چند نفر از دانش‌آموزان به صورت غیرقانونی مورد تفتیش قرار گرفته است. سپاه #اسلامشهر برای بسیاری از دانش‌آموزان پروندەسازی کرده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 معلم آزاده و کنشگر فعال، #مسعود_فرهیخته را آزاد کنید
تداوم بازداشت غیرقانونی #مسعود_فرهیخته
نیست تردید
زمستان گذرد
در پی‌اش فصل بهار
با هزاران گلسرخ
بی‌گمان می‌آید...
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
تداوم بازداشت غیرقانونی #مسعود_فرهیخته
نیست تردید
زمستان گذرد
در پی‌اش فصل بهار
با هزاران گلسرخ
بی‌گمان می‌آید...
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🛑 صدور حکم حبس برای دو معلم اهل سنقر و کلیائی
🔸#علی_حسین_شمایلی و #کیومرث_واعظی، دو معلم کُرد اداره آموزش و پرورش شهرستان سنقر و کلیایی از توابع استان کرمانشاه، با اتهامات "تبلیغ علیه نظام و تحریک و اغوا مردم" در مجموع به ١١ سال و ١٠ ماه حبس تعزیری محکوم شدند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت این احکام صادره، خواستار لغو تمامی این احکام، و آزادی فوری و بدون قید و شرط همه‌ی دانش‌آموزان و #معلمان_زندانی می‌باشد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇
👇👇
@kashowranews
🔸#علی_حسین_شمایلی و #کیومرث_واعظی، دو معلم کُرد اداره آموزش و پرورش شهرستان سنقر و کلیایی از توابع استان کرمانشاه، با اتهامات "تبلیغ علیه نظام و تحریک و اغوا مردم" در مجموع به ١١ سال و ١٠ ماه حبس تعزیری محکوم شدند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت این احکام صادره، خواستار لغو تمامی این احکام، و آزادی فوری و بدون قید و شرط همه‌ی دانش‌آموزان و #معلمان_زندانی می‌باشد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇
👇👇
@kashowranews
✍ مزبان حبیبی
شانزدهم دی هزاروچهارصدویک
به نظر می‌رسد که هدف وزارت آموزش‌وپرورش از:
۱. عدم صدور احکام رتبه بندی معلمان
۲. حذف فوق العاده رتبه بندی فعالان صنفی بصورت غیرقانونی
۳. عدم پرداخت حق‌التدریس طرح تثبیت از تابستان
۴. عدم پرداخت حق‌التدریس چهار ماه اخیر بر خلاف بند ب تبصره دوازده قانون بودجه
۵. عدم پرداخت اضافه کار ساعتی اداری
۶. عدم پرداخت حق التدریس طرح تعمیق از تابستان
۷. عدم پرداخت مطالبات ۱۵ ساله آرای دیوان عدالت اداری
۸. مصاحبه ها درباره مدارس پولی
۹. جانبداری از مدارس طبقاتی
۱۰. اعلام طرح های عجیب و غریب
۱۱. توهین به معلمان درباره شیوه تدریس
۱۲. ایجاد تقابل تعمدی بین نهادهای مدرسه و حوزه
۱۳. میدان دادن به ضدمعلم ترین افراد در وزارتخانه
۱۴. وجود نارسایی ها و کمبودهای فراوان در مدارس
۱۵. عدم صدور احکام معلمان حق‌التدریس و آزاد
۱۶. اعلام اخبار ضدونقیض درباره معلمان
۱۷. اعلام زمان‌های پی‌درپی برای اجرای رتبه‌بندی
۱۸. عدم توجه به هشدارهای دلسوزان حوزه آموزش
فقط یک چیز است: کشاندن معلمان به خیابان جهت اعتراض و ایجاد آشوب به قصد فرار از پاسخگویی.
هشدار، در بهمن ماه منتظر اعتراضات بسیار شدیدتر از قبل توسط معلمان باشید چون هیچ بهانه‌ای را نخواهند پذیرفت پس در زمان باقیمانده راه حلی برای رفع مشکلات بیابید.
تمام
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇
👇👇
@kashowranews
شانزدهم دی هزاروچهارصدویک
به نظر می‌رسد که هدف وزارت آموزش‌وپرورش از:
۱. عدم صدور احکام رتبه بندی معلمان
۲. حذف فوق العاده رتبه بندی فعالان صنفی بصورت غیرقانونی
۳. عدم پرداخت حق‌التدریس طرح تثبیت از تابستان
۴. عدم پرداخت حق‌التدریس چهار ماه اخیر بر خلاف بند ب تبصره دوازده قانون بودجه
۵. عدم پرداخت اضافه کار ساعتی اداری
۶. عدم پرداخت حق التدریس طرح تعمیق از تابستان
۷. عدم پرداخت مطالبات ۱۵ ساله آرای دیوان عدالت اداری
۸. مصاحبه ها درباره مدارس پولی
۹. جانبداری از مدارس طبقاتی
۱۰. اعلام طرح های عجیب و غریب
۱۱. توهین به معلمان درباره شیوه تدریس
۱۲. ایجاد تقابل تعمدی بین نهادهای مدرسه و حوزه
۱۳. میدان دادن به ضدمعلم ترین افراد در وزارتخانه
۱۴. وجود نارسایی ها و کمبودهای فراوان در مدارس
۱۵. عدم صدور احکام معلمان حق‌التدریس و آزاد
۱۶. اعلام اخبار ضدونقیض درباره معلمان
۱۷. اعلام زمان‌های پی‌درپی برای اجرای رتبه‌بندی
۱۸. عدم توجه به هشدارهای دلسوزان حوزه آموزش
فقط یک چیز است: کشاندن معلمان به خیابان جهت اعتراض و ایجاد آشوب به قصد فرار از پاسخگویی.
هشدار، در بهمن ماه منتظر اعتراضات بسیار شدیدتر از قبل توسط معلمان باشید چون هیچ بهانه‌ای را نخواهند پذیرفت پس در زمان باقیمانده راه حلی برای رفع مشکلات بیابید.
تمام
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇
👇👇
@kashowranews
🔴 آخرین اخبار مربوط به معلمان و دانش آموزان بازداشتی در هفته گذشته
🔸#مسعود_قبادی معلم شریف اهل استان کهگیلویه و بویراحمد، که با وجود بیماری قلبی در بازداشت به‌سر می‌برد، در روز ۱۰ دی ماه ۱۴۰۱ به قید وثیقه آزاد شد .
🔸#ژیلا_خیر معلم هنرمند کازرون پس از گذشت بیش از چهل روز بازداشت ، همچنان در زندان بسر می برند و هنوز از آزادی ایشان خبری نیست .
🔸 به گزارش کمپین فعالین بلوچ، جمعه ۹ دی‌ماه، سه نوجوان به نام‌های #بسم الله_براهویی ۱۷ ساله، #اسماعیل_ سرگلزایی و #ابراهیم_سرگلزایی برادر دوقلوی ۱۶ ساله دستگیر شدند. آنان ساکن شیرآباد زاهدان هستند و در حالی که از نماز جمعه به سمت منازل خود می‌رفتند در ورودی شیرآباد توسط نیروهای لباس شخصی با یک خودروی سمند سفید ربوده شدند. از اتهامات، محل نگهداری و وضعیت آنان اطلاعی در دسترس نیست .
🔸بر اساس گزارشات منتشر شدە در شبکه حقوق بشر کردستان، #آرمان_محمدی، کودک ١٦ سالە، در جریان اعتراضات مردمی شهر جوانرود، در روز ۱۲ دی ماه زخمی شدە و در بیمارستان تحت مداوا می باشد
🔸 #امیررضا_موسویان، نوجوان ۱۵ساله، حدود یک ماه پیش بازداشت شد. امیررضا بعد از بازداشت به کانون اصلاح و تربیت ایلام منتقل در آنجا زندانی شد و تاکنون در بازداشت بسر می برد . بر اساس اخبار رسیده این نوجوان در این مدت از داشتن ملاقات و حق داشتن وکیل محروم بوده است .
🔸 روز شنبه ۱۰ دی کیفرخواست #الماس_بزاز_قدیم، نوجوان دانش‌آموز ۱۵ ساله توسط شعبه سوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان #اهر، صادر شد .
بر اساس این کیفرخواست که توسط شعبه سوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان اهر، صادر شده است. قرار جلب به دادرسی #الماس_بزاز_قدیم به اتهام “توهین به بنیانگذار جمهوری اسلامی“ صادر و به شعبه ۱۰۱ کیفری دو اهر ارجاع شده است. وی با صدور قرار وثیقه و کفالت، موقتاً و تا پایان مراحل دادرسی آزاد شده است .
🔸 #عرشیا_تکدستان، جوان ۱۸ ساله اهل نوشهر مازندران به اعدام محکوم شد.
بر اساس گزارش‌های منتشره اتهامات اصلی #عرشیا_تکدستان، «افساد فی الارض» و «محاربه» بوده که بابت آن به اعدام محکوم شده است. این حکم در شعبه اول دادگاه انقلاب ساری صادر شد. او همچنین با اتهامات «اغوا و تحریک مردم به جنگ و کشتار با یکدیگر به قصد بر هم زدن امنیت کشور» به ۵ سال حبس تعزیری، از بابت اتهام «فعالیت تبلیغی علیه نظام» به یک سال حبس تعزیری، به اتهام «توهین به رهبری» به تحمل دو سال حبس، با احتساب ایام بازداشت قبلی محکوم شده است.
🔸 #زانا_صحراگرد دانش آموز ۱۵ ساله درپی یورش نیروهای نظامی- امنیتی حکومت در #جوانرود به شکل قهری ربوده شده است. گفته می‌شود مأموران به زور اسلحه به منزل عمویش وارد شدند و او را دستگیر و به مکان نامعلومی منتقل شده است .
🔸#علی_حسین_شمایلی و #کیومرث_واعظی، دو معلم کُرد اداره آموزش و پرورش شهرستان سنقر و کلیایی از توابع استان کرمانشاه، با اتهامات "تبلیغ علیه نظام و تحریک و اغوا مردم" در مجموع به ١١ سال و ١٠ ماه حبس تعزیری محکوم شدند.
🔸 #بهروز_شفق_دوست، پدر نیما شفق دوست (شفیق دوست)، پس از رسانه‌ای شدن نحوه قتل فرزندش، بر اثر فشارهای روحی و روانی دچار سکته قلبی شده و در بیمارستانی در #ارومیه جان خود را از دست داد.
نیما (اصلان) شفق‌دوست، نوجوان ۱۷ ساله اهل ارومیه اواخر شهریور ماه در محله اسلام‌آباد بر اثر اصابت گلوله‌های مأموران نظامی- امیتی به پاهایش مجروح شد. خانواده این نوجوان به دلیل محاصره بیمارستان توسط مزدوران از انتقال فرزندشان به بیمارستان منصرف شده و نیما را برای مداوا نزد یک پزشک می‌برند. نیما پس از حدود دو هفته مداوا در منزل به دلیل شدت جراحات وارده، جان خود را از دست داد.
🔸#سمیه_معصومی ۳۸ ساله، اهل کرج، دبیر زبان انگلیسی و مادر کودکی ۹ ساله، ۶۱ روز پیش، ۱۲ آبان طبق عادت همیشگی هر هفته سر خاک برادر، پدر و مادرش می‌رفت که بی هیچ دلیلی فقط به خاطر حضور در محل چهلم #حدیث_نجفی بازداشت و بدون حق داشتن وکیل هم‌اکنون در زندان کچویی #کرج است و حاضر به پذیرش وثیقه‌اش هم نیستند.
🔸#آلان_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله اهل شهر #جوانرود در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز چهارشنبه ۱۴ دی‌ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر جوانرود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است .
🔸#حمید_جعفری_نصرآبادی، معلم، نویسنده و مربی فوتبال در کاشان که در تاریخ ۲۷ مهر ۱۴۰۱ در مدرسه بازداشت شده بود در دادگاه عمومی به ۳ سال حبس، علاوه بر محکومیت قبلی در دادگاه انقلاب، محکوم شد.
منبع: کانال صنفی معلمان ایران
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
🔸#مسعود_قبادی معلم شریف اهل استان کهگیلویه و بویراحمد، که با وجود بیماری قلبی در بازداشت به‌سر می‌برد، در روز ۱۰ دی ماه ۱۴۰۱ به قید وثیقه آزاد شد .
🔸#ژیلا_خیر معلم هنرمند کازرون پس از گذشت بیش از چهل روز بازداشت ، همچنان در زندان بسر می برند و هنوز از آزادی ایشان خبری نیست .
🔸 به گزارش کمپین فعالین بلوچ، جمعه ۹ دی‌ماه، سه نوجوان به نام‌های #بسم الله_براهویی ۱۷ ساله، #اسماعیل_ سرگلزایی و #ابراهیم_سرگلزایی برادر دوقلوی ۱۶ ساله دستگیر شدند. آنان ساکن شیرآباد زاهدان هستند و در حالی که از نماز جمعه به سمت منازل خود می‌رفتند در ورودی شیرآباد توسط نیروهای لباس شخصی با یک خودروی سمند سفید ربوده شدند. از اتهامات، محل نگهداری و وضعیت آنان اطلاعی در دسترس نیست .
🔸بر اساس گزارشات منتشر شدە در شبکه حقوق بشر کردستان، #آرمان_محمدی، کودک ١٦ سالە، در جریان اعتراضات مردمی شهر جوانرود، در روز ۱۲ دی ماه زخمی شدە و در بیمارستان تحت مداوا می باشد
🔸 #امیررضا_موسویان، نوجوان ۱۵ساله، حدود یک ماه پیش بازداشت شد. امیررضا بعد از بازداشت به کانون اصلاح و تربیت ایلام منتقل در آنجا زندانی شد و تاکنون در بازداشت بسر می برد . بر اساس اخبار رسیده این نوجوان در این مدت از داشتن ملاقات و حق داشتن وکیل محروم بوده است .
🔸 روز شنبه ۱۰ دی کیفرخواست #الماس_بزاز_قدیم، نوجوان دانش‌آموز ۱۵ ساله توسط شعبه سوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان #اهر، صادر شد .
بر اساس این کیفرخواست که توسط شعبه سوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان اهر، صادر شده است. قرار جلب به دادرسی #الماس_بزاز_قدیم به اتهام “توهین به بنیانگذار جمهوری اسلامی“ صادر و به شعبه ۱۰۱ کیفری دو اهر ارجاع شده است. وی با صدور قرار وثیقه و کفالت، موقتاً و تا پایان مراحل دادرسی آزاد شده است .
🔸 #عرشیا_تکدستان، جوان ۱۸ ساله اهل نوشهر مازندران به اعدام محکوم شد.
بر اساس گزارش‌های منتشره اتهامات اصلی #عرشیا_تکدستان، «افساد فی الارض» و «محاربه» بوده که بابت آن به اعدام محکوم شده است. این حکم در شعبه اول دادگاه انقلاب ساری صادر شد. او همچنین با اتهامات «اغوا و تحریک مردم به جنگ و کشتار با یکدیگر به قصد بر هم زدن امنیت کشور» به ۵ سال حبس تعزیری، از بابت اتهام «فعالیت تبلیغی علیه نظام» به یک سال حبس تعزیری، به اتهام «توهین به رهبری» به تحمل دو سال حبس، با احتساب ایام بازداشت قبلی محکوم شده است.
🔸 #زانا_صحراگرد دانش آموز ۱۵ ساله درپی یورش نیروهای نظامی- امنیتی حکومت در #جوانرود به شکل قهری ربوده شده است. گفته می‌شود مأموران به زور اسلحه به منزل عمویش وارد شدند و او را دستگیر و به مکان نامعلومی منتقل شده است .
🔸#علی_حسین_شمایلی و #کیومرث_واعظی، دو معلم کُرد اداره آموزش و پرورش شهرستان سنقر و کلیایی از توابع استان کرمانشاه، با اتهامات "تبلیغ علیه نظام و تحریک و اغوا مردم" در مجموع به ١١ سال و ١٠ ماه حبس تعزیری محکوم شدند.
🔸 #بهروز_شفق_دوست، پدر نیما شفق دوست (شفیق دوست)، پس از رسانه‌ای شدن نحوه قتل فرزندش، بر اثر فشارهای روحی و روانی دچار سکته قلبی شده و در بیمارستانی در #ارومیه جان خود را از دست داد.
نیما (اصلان) شفق‌دوست، نوجوان ۱۷ ساله اهل ارومیه اواخر شهریور ماه در محله اسلام‌آباد بر اثر اصابت گلوله‌های مأموران نظامی- امیتی به پاهایش مجروح شد. خانواده این نوجوان به دلیل محاصره بیمارستان توسط مزدوران از انتقال فرزندشان به بیمارستان منصرف شده و نیما را برای مداوا نزد یک پزشک می‌برند. نیما پس از حدود دو هفته مداوا در منزل به دلیل شدت جراحات وارده، جان خود را از دست داد.
🔸#سمیه_معصومی ۳۸ ساله، اهل کرج، دبیر زبان انگلیسی و مادر کودکی ۹ ساله، ۶۱ روز پیش، ۱۲ آبان طبق عادت همیشگی هر هفته سر خاک برادر، پدر و مادرش می‌رفت که بی هیچ دلیلی فقط به خاطر حضور در محل چهلم #حدیث_نجفی بازداشت و بدون حق داشتن وکیل هم‌اکنون در زندان کچویی #کرج است و حاضر به پذیرش وثیقه‌اش هم نیستند.
🔸#آلان_ویسی دانش‌آموز ۱۶ ساله اهل شهر #جوانرود در جریان دستگیری‌های گسترده اخیر روز چهارشنبه ۱۴ دی‌ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر جوانرود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است .
🔸#حمید_جعفری_نصرآبادی، معلم، نویسنده و مربی فوتبال در کاشان که در تاریخ ۲۷ مهر ۱۴۰۱ در مدرسه بازداشت شده بود در دادگاه عمومی به ۳ سال حبس، علاوه بر محکومیت قبلی در دادگاه انقلاب، محکوم شد.
منبع: کانال صنفی معلمان ایران
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
🔴 ابلاغ حکم اخراج به #عاتکه_رجبی از طرف هیئت بدوی آموزش و پرورش #احمدآباد
🔸در روز ۳۰ آبان ماه، حکمی مبنی بر اخراج #عاتکه_رجبی، از طرف هیئت بدوی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی صادر و ابلاغ شد. #عاتکه_رجبی، معلم در اعتراض به بازداشت و کشتار کودکان و نوجوانان، و نیز بازداشت همکاران، بە جرم اندیشیدن، از تاریخ دوم مهرماه دست به اعتصاب زد. ایشان در فایلی تصویری در اعلام همبستگی با اعتصاب آقای #سعید_مطهری، اعلام نمود که “بنده با آموزش و پرورشی که به جای ایجاد محیطی مناسب برای گفت و گو و رفع نیازها و نگرانی های نوجوانان مان اجازه میدهد نیروهای سرکوبگر احساس آرامش و امنیت را از فرزندان مان سلب کنند حاضر به همکاری نیستم”
🔸شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکومیت شدید صدور این حکم ناعادلانه بر علیه #عاتکه_رجبی، و نیز محفوظ دانستن حق پیگیری قانونی برای ایشان، تأکید می‌کند اجرایی نمودن این حکم، محروم نمودن دانش‌آموزان و آموزش و پرورش از معلمی توانمند و آگاه است و مدیریت این نظام توان جذب این عنصر آگاه و مستقل را ندارد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
🔸در روز ۳۰ آبان ماه، حکمی مبنی بر اخراج #عاتکه_رجبی، از طرف هیئت بدوی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی صادر و ابلاغ شد. #عاتکه_رجبی، معلم در اعتراض به بازداشت و کشتار کودکان و نوجوانان، و نیز بازداشت همکاران، بە جرم اندیشیدن، از تاریخ دوم مهرماه دست به اعتصاب زد. ایشان در فایلی تصویری در اعلام همبستگی با اعتصاب آقای #سعید_مطهری، اعلام نمود که “بنده با آموزش و پرورشی که به جای ایجاد محیطی مناسب برای گفت و گو و رفع نیازها و نگرانی های نوجوانان مان اجازه میدهد نیروهای سرکوبگر احساس آرامش و امنیت را از فرزندان مان سلب کنند حاضر به همکاری نیستم”
🔸شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکومیت شدید صدور این حکم ناعادلانه بر علیه #عاتکه_رجبی، و نیز محفوظ دانستن حق پیگیری قانونی برای ایشان، تأکید می‌کند اجرایی نمودن این حکم، محروم نمودن دانش‌آموزان و آموزش و پرورش از معلمی توانمند و آگاه است و مدیریت این نظام توان جذب این عنصر آگاه و مستقل را ندارد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra