کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
19.7K subscribers
11K photos
2.38K videos
183 files
3.51K links
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
Download Telegram
🔴 حکم انفصال از خدمت برای معلمان استان #البرز


هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان آموزش و پرورش استان البرز، در طی صدور احکامی، آقایان #رحمن_عابدینی، #لطف‌اله_جمشیدی، #غلامعلی_شهریاری را به انفصال موقت از خدمت محکوم کرده‌اند.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن ابراز ناخرسندی از صدور احکام ناعادلانه‌ی آموزش و پرورش استان البرز با دستور نهادهای امنیتی را محکوم و در برابر آن سکوت نخواهد کرد. این شورا انتظار دارد پرونده‌های همه‌ی معلمان در دادگاه‌های قانونی بدون اعمال نظرهای ناصواب و با رویه‌ی صحیح قضایی مورد بازبینی قرار گیرد.

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#امرأة_حياة_حرية


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴زبانِ سلاطینِ مستبدِ دیروز در کامِ اربابانِ مدرنِ امروز !!!

عبداله رضایی، فعال صنفی

🔸نقد قدرت، در جهان امروز از اصول متعارف است که عدم اعتقاد بدان ره به دیکتاتوری می‌برد. قانون اساسی در دو اصل ۲۶ و ۲۷ وجوب و راه ابراز «نقد» را برای مردم به عنوان یک حق اساسی و مشروع به رسمیت شناخته است. به واسطه ارجحیت انسان بر نهاد قدرت، جهان مدرن به برساخت مفهوم «جامعه مدنی» نائل آمد. و جامعه‌ای را فاقد حکومت استبدادی و دیکتاتوری قلمداد کرد که مردم آن در قالب نهادهای خودبنیاد، به نقد قدرت، برای ممانعت از تجاوز به حقوق اساسی ملت توسط صاحبان قدرت، که مجهز به «پول، تفنگ و اطلاعات» هستند، بپردازند.

🔸اما، هر نهاد مردمی مستقل تحت عناوین: صنف، کانون، انجمن، شورا، در تمامی عرصه‌های سیاسی، فرهنگی، هنری، اقتصادی و ... در این دوران چهل و اندی ساله، با حربه‌های استبدادی چون اقدام علیه امنیت داخلی و خارجی، تشویش اذهان عمومی، جاسوسی و مواردی از این نوع که هیچ تعریف خردپسندی از آنها ارائه نشده است، سرکوب شدند و سرنوشت فعالان آنها توسط قانون‌گریزان دولتی به اخراج از کار، تبعید، زندان و اعدام ختم شد.

🔸مخالفت با نهادهای مردم نهاد ریشه در تاریخ استبدادی این مملکت دارد، نه دفاع از امنیت و حقوق مردم !!!!! که این یک امر کمیک بیش نیست. در این فلسفه سیاسی استبدادی و دیکتاتوری، «مردگان» بر «زندگان» حکمرانی دارند و این امر در تاریخ سیاسی/ اجتماعی معاصر ما بازتولید می‌شود و اکنونیت دارد. این امر ‌مقدس، در واقع قدرت مطلق، در تفکر حاکمان ما، چنان نقش بسته و بدان اعتقاد راستین دارند و سرلوحه اعمالشان قرار داده‌اند که در سخنان بیش از یک قرن گذشته محمدعلی شاه قاجار نیز این‌گونه آمریت پیدا می‌کرد:

«رعیت را چه به سرکشی، رعیت را چه به
استنطاق صاحبقران، رعیت را چه به فریاد حق‌طلبی! رعیت غلط می‌کند ما را نخواهد!
رعیت گوسفند و ما شبانیم! سایه ماست که آرامش می‌دهد، نعمت ارزانی می‌کند و دفع بلا می‌کند! ماییم که آبرو می‌دهیم! ماییم که مالک ایرانیم! «خون» جواب «آزادی‌ست!
رعیت غلط می‌کند اعتراض کند، غلط می‌کند دیوان مظالم بخواهد، رعیت غلط می‌کند ما را که زینت کشوریم محکوم کند!
به خدای احد و واحد قسم، دستور داده ایم به قزاق‌ها، هرکه نافرمانی کرد امانش ندهند.
هر که فریاد مشروطه‌خواهی سر داد پوستش را کنده و از کاه پُر کنند! ما رعیت سر به زیر می‌خواهیم. ما رعیت بله قربان‌گو می‌خواهیم. ما رعیت کر و کور می‌خواهیم".

منابع: ژانت آفاری،  انقلاب مشروطه ایران
ابوالقاسم خان ناصرالملک انقلاب مشروطه.

🔸آری ! ارتباط اربابان قدرت با تشکل‌های صنفی مستقل این چنین رقم خورده است !!!! این اندیشه در منش و کردار سیاسی تغییرناپذیرِ حکمرانانِ ما چون یک سنت، انباشت شده است. مَنِشی که گفت‌وگو را برنمی‌تابد مگر در رهگذر خواستِ خاص ِ استبداد: حذف از طریق ادغام!!
به قول فیشته: "عقل از ما می‌خواهد که در نبردی طولانی و وحشتناک، که میان آزادی و بردگی در جریان است، درگیر شویم”

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم #امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 ما خواستار آزادی و بازگشت بەکار استاد #محمود_ملاکی هستیم


🔸 محمود ملاکی، معلم زیست مدارس بوشهر، دارای بیست سال سابقه با اتهام‌ مطالبەگری حقوق دانش‌آموزان و معلمان بصورت کاملا قانونی و ‌طبق اصول ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی، محکوم به زندان و اخراج از آموزش و ‌پرورش شده‌اند.

🔸 کانون صنفی معلمان استان بوشهر، از مسئولین امر تقاضا می‌کند ضمن مختومه نمودن پرونده‌ها، شرایط آزادی و بازگشت به‌کار این معلم شریف را فراهم آورند. لذا در همین راستا از کلیه‌ی انسان‌های آزاده، فرهنگیان، دانش‌آموزان و‌ شما مردم شریف استان بوشهر و سراسر ایران تقاضا می‌کنیم در راستای حمایت از جناب ملاکی، استوری اینستاگرام و‌ وضعیت واتس‌آپ خود را به عکس این معلم شریف مزین نمایید.

وعده‌ی ما:
🕛زمان: سه شنبه ۱۳ تیرماه
ساعت دوازده ظهر الی دوازده شب


آنکه او امروز در بند شماست
در غم فردای فرزند شماست

کانال کانون صنفی معلمان استان بوشهر

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم #امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال
🆔
@kashowranews
🔴 گزارشی از وضعیت بند چهار زندان اوین و تشدید فشار بر زندانیان سیاسی

✍️ یکی از همراهان کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔸 بند چهار زندان اوین جنب بند امنیتی ۲۰۹ و مقابل بهداری اوین قرار دارد که در حال حاضر بیش از ۳۰۰ زندانی با اتهامات مختلف در آن محبوس هستند. در سالن یک حدود ۴۰ زندانی با اتهام ارتباط با خارج از کشور که در پرینت قضایی آنان اتهام جاسوسی به آنان منتسب شده است نگهداری می‌شوند. در سالن دو حدود ۴۰ زندانی با اتهام مالی اغلب چک و رد مال وجود دارد. در هریک از سالن‌های سه و چهار هریک بیش از ۱۰۰ زندانی با اتهام مالی و سیاسی محبوس است. در سالن فرعی پنج و‌ هفت، ۲۲ زندانی مالی، که مسن و اغلب بیمار هستند، زندانی هستند. در مجموع بیش از ۳۵۵ زندانی در بند چهار زندانی هستند که بیش از ۷۰ نفر از آنان زندانیان سیاسی هستند.

🔸 بیش از ۵۰ نفر از زندانیان سیاسی در طبقه همکف سالن سه در چهار اتاق با تراکم بالا و خارج از استاندارد شرایط سختی را سپری می‌کنند. این شرایط با انتساب حمید محمودی معروف به سرهنگ محمودی و متعاقب انتقال ۲۷ زندانی سیاسی از بند هشت به بند چهار سخت‌تر هم شده است. محمودی که به خاطر سرکوب و فحاشی به زندانیان سیاسی و غیرسیاسی در جریان قیام زندانیان اوین در مهرماه ۱۴۰۱ نامش بر سر زبان‌ها افتاد؛ باهدف تشدید فشار بر زندانیان سیاسی به این سمت گماشته شده است. وی در بدو ورود به بند چهار محدودیت‌هایی برای برخی از زندانیان که از بند هشت و زندان گوهردشت به بند چهار منتقل‌شده بودند اعمال نمود. زندانیانی که مستقیماً در مهر ۱۴۰۱ مورد ضرب و شتم وی قرار گرفتند و علیه آنان پرونده‌سازی کرد. وی زندانیان سیاسی را تهدید کرده است که «از هر ابزاری برای کنترل استفاده خواهد نمود» و زندانیان را به «پرونده‌سازی مجدد» تهدید کرده است. قطع ملاقات حضوری زندانیان به‌صورت خودسرانه، تشدید فضای امنیتی در زندان، ایجاد شبکه خبرچینی بین زندانیان، پرونده‌سازی و ... از جمله اقداماتی است که در دوره یک‌ماهه ریاست بندی محمودی تشدید شده است. در آخرین اقدام وی برای بیش از ۲۰ نفر از زندانیان سیاسی پرونده‌سازی نموده و آنان را به شورای انضباطی احضار کرده‌اند که ممکن است منجر به احکام قضایی نیز گردد.

🔸 البته این سیاست کلی سازمان زندان‌هاست و با دخالت ضابط صورت می‌گیرد؛ فرزادی ریاست زندان، محمدی مسئول حفاظت زندان، شفیعی مسئول حقوقی زندان، محمودی را همراهی و حمایت می‌کنند. در همین راستا روز شنبه سوم تیر، علی معزی زندانی سیاسی پس از اینکه به افسرنگهبانی فراخوانده شد به صورت ناگهانی به بند ۲۰۹ وزارت اطلاعات منتقل گردید؛ روز یکشنبه چهارم تیرماه به مهدی حسنی دیگر زندانی سیاسی با تهدید و ارعاب و بدون ارایه دلیل گفته شد باید به بند شش منتقل گردد. زندانیان سیاسی به این موضوع اعتراض نموده‌اند و نگران آن هستند که این شیوه انتقال و جداسازی به یک روال تبدیل گردد. باید به این مساله توجه نمود که جابجایی در زندان آن هم بدون دلیل زیست هر زندانی را با مشکلات عدیده روبرو می کند و می‌توان آن را شکلی از آزار و اذیت زندانی تلقی نمود و اگر همراه با پرونده‌سازی باشد تبعات بیشتری در پی خواهد داشت؛ همچنین احمدرضا حائری از بابت پرونده‌ای که در دوران حبس برای وی گشوده شده است، توسط دادگاه کیفری تهران به سه ماه و یک روز حبس محکوم شده است. آرش جوهری، فعال کارگری نیز علی‌رغم آنکه بیش از یک سوم از مدت حبس خود را سپری کرده است، مدتهاست که با کارشکنی ضابطین و خوش رقصی زندانبانان از حق داشتن مرخصی و آزادی مشروط محروم است.

ادامه‌ی مطلب را در لینک زیر بخوانید
bit.ly/44cvDey

#زندان_اوین
#امرأة_حياة_حرية


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 همچنان پشت درهاي رتبه‌بندي

✍️ محمدرضا نيك‌نژاد

🔸بيش از يك دهه از آغاز بحث قانون رتبه‌بندي معلمان، نزديك دو سال از تصويب آن و كمتر از يك‌سال از اجراي آن مي‌گذرد. قانوني كه مانند بسياري از طرح‌ها، مصوبه‌ها و قانون‌هايي كه دست‌كم بخشي از آنها قرار است سر‌وساماني به دريافتي معلمان بدهد، با مقاومت و سنگ‌اندازي بخشي از نهادهاي درگير، پس از مدتي يا كنار گذاشته مي‌شوند، يا از محتوا خالي شده و تنها پوسته ناكارآمدي از آن به جا مي‌ماند! که نمونه ديرين آن قانون خدمات كشوري و تازه‌ترين آنها رتبه‌بندي. اگر به مرورگر گوگل سري بزنيد و اين واژه را جست‌وجو كنيد گمان نداشته باشيد كه يكي از پر بسامدترين خبرها در اين مرورگر جهاني است. از اين گذشته در پيوند با آن، چيزهايي خواهيد ديد كه اگر شهروند عادي باشيد، كمترين واكنش‌تان لعن و نفرين به معلمان به خاطر زياده‌خواهي‌شان خواهد بود و اگر معلم باشيد كمترين واكنش، لعن و نفرين به مسوولان به خاطر دروغ‌هاي شاخ‌داري كه در يك دهه گذشته درباره افزايش حقوق ناشي از اجراي رتبه‌بندي در رسانه‌ها مطرح شده است! نمونه‌اي از آنها همسان شدن دريافتي معلمان با استادان دانشگاه بود و ديگري افزايش 8 تا 16 ميليوني دريافتي معلمان در پي اجراي اين قانون. اما آنچه پس از يك دهه اجرا شد چيزي جز افزايش 2 تا 4 و نيم ميليوني به حقوق‌هاي زير 10 ميليوني معلمان نبود و البته نارضايتي و انگيزه‌كشي گسترده در ميان معلمان به خاطر همه بي‌اعتنايي‌ها، همه دروغ‌ها، همه اعتبارزدايي‌ها از جايگاه فردي و اجتماعي معلمان و همه هجمه‌هايي كه بر معلمان وارد کرد و می‌کند.

🔸اما با همه خشم، نارضايتي و انگيزه‌كشي كه اين قانون براي معلمان در پي داشت، بخشي از معلمان همچنان پشت درهاي اجراي آن مانده‌اند. يكي از اين بخش‌ها معلمان بازنشسته 1401 هستند. اين معلمان كه سالِ پاياني كار خود را پس از تصويب اين قانون گذرانده و بنابراين مي‌بايست از افزايش ريالي آن بهره‌مند مي‌شدند، همچنان از آن محرومند. اين چند ده هزار معلم با واپسين حكم كارگزيني پيش از اجراي رتبه‌بندي بازنشسته شده و در حالي كه بايد افزايش حقوق برآمده از آن را در فيش‌هاي حقوقي خود ببينند دست كم 3-2 ميليون كمتر از همپايه‌هاي شاغل خود مي‌گيرند؛ گرچه شاملان آن نيز باشند از افزايش دستمزد اين قانون همچنان درگير پيامدهاي اقتصاد بحران زده كشورند!

🔸سخن واپسين اينكه چه قدرتي، چه مجوزي، چه جايگاه ويژه‌اي راه را براي دور زدن قانون به دولت و آموزش و پرورش داده است؟ چرا پس از نزديك يك‌سال از اجراي قانون، آن‌هم يك‌سال پر آشوب تورمي، اين بخش از معلمان نبايد از حق خود بهره‌مند شوند؟ آيا مسوولان آن‌قدر بي خبرند كه نمي‌دانند كه تاخير در پرداخت سنوات بازنشستگي اين معلمان، پرداخت نكردن مابه‌التفاوت قانوني رتبه‌بندي و برقرار نشدن حقوق آن، دارايي‌هاي اين بخش از معلمان را از نظر ارزش ريالي نصف كرده؟ آيا مسوولان باوري به حق‌الناس و حلال و حرام و رضايت خدا و خلق او و ... دارند؟ و اگر دارند چرا بارِ غيرقانوني، غيراخلاقي و غير شرعي چنین رفتاری را که آهِ ده‌ها هزار مظلوم را در پي دارد، به دوش مي‌كشند؟ اگرچه گفتارشان پر از واژه‌هاي ايدئولوژيك و ظاهرشان متناسب با آن گفتارهاست اما از قديم گفته‌اند:

دو صد گفته چون نيم كردار نيست!


#رتبه_بندی
#امرأة_حياة_حرية


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 بخش‌هایی از گزارش سالانه‌ی ITUC در مورد سرکوب کارگران و معلمان در ایران

🔸 حق آزادی بیان و اجتماع

_ در اول ماه مه ۲۰۲۲، کارگران در سراسر ایران با وجود تلاش برای سرکوب توسط نیروهای دولتی، تجمعات اعتراضی برگزار کردند.
_ در تهران با وجود حضور نیروهای امنیتی مسلح، که مجلس شورای اسلامی را محاصره کرده بودند، تعدادی از معلمان با در دست داشتن بنرهای اعتراضی و پوسترهای معلمان زندانی به مناسبت روز آزادی و برابری به سمت یکی از پارک‌های شهر راهپیمایی کردند.
_در بوشهر نیز نیروهای انتظامی صبح همان روز به تجمع معلمان یورش بردند و ۱۲ نفر از آنان را مورد ضرب و شتم قرار دادند و دستگیر کردند.
_ در ۱۲ می، معلمان در بیش از ۴۰ شهر در سراسر ایران در اعتراض به ادامه بازداشت همکاران خود تجمع کردند.
_ در یاسوج نیز نیروهای امنیتی برای جلوگیری از تجمع معلمان مقابل اداره کل آموزش و پرورش مستقر شدند و زمانی‌که معلمان قصد تجمع اعتراضی داشتند بیش از ۵۰ نفر دستگیر و بازداشت شدند.

🔸 حق آزادی‌های مدنی

تعدادی از معلمان از جمله #رسول_بداقی، #جعفر_ابراهیمی و #محمد_حبیبی، در اول ماه مه دستگیر شدند و در بازداشت و گاه در سلول انفرادی ماندند. در آگوست ۲۰۲۲، #اسکندر_سوران_لطفی، #شعبان_محمدی و #مسعود_نیکخواه، سه فعال صنفی معلمان و از اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان مریوان در استان کردستان ایران، همچنین آقای لطفی سخنگوی شورای هماهنگی انجمن های صنفی معلمان ایران (CCITTA)، به‌طور غیرقانونی بازداشت شدند. پس از چندین ماه وثیقه‌های سنگین برای آزادی این سه نفر تعیین شد و آنان همچنان با محاکمه روبرو هستند. لطفی در زمان بازداشت به همراه سایر معلمان بازداشتی در اعتراض به اقدامات غیرقانونی و سرکوبگرانه نیروهای امنیتی دست به اعتصاب غذا زد. پس از ۱۰ روز اعتصاب غذا بدلیل وخامت شدید وضعیت جسمانی، به درخواست همکارانش به اعتصاب غذای خود پایان داد. خانواده‌های بسیاری از فعالان کارگری زندانی نیز با صدور نامه‌ای سرگشاده، ادامه حبس غیرقانونی و شرایط غیرقابل قبول بازداشت فعالین را محکوم کردند.

🔸 فعالان حقوق معلمان در موج سرکوبی که آموزگاران را در سراسر کشور هدف قرار داد در مجموع، بیش از ۲۳۰ معلم به دلیل شرکت در تظاهرات در ماه مه ۲۰۲۲ دستگیر شدند. مقامات درمانده از سرکوب اعتراضات مسالمت‌آمیز معلمان بر سر دستمزدهای زیر خط فقر ، بودجه نامناسب آموزش و پرورش با زندانی کردن معلمان نتوانستند این موج اعتراضی را خاموش کنند. حاکمان از آن زمان تاکنون بیش از ۲۰۰ معلم را با اتهامات بی‌پایه و اساس و دروغین در خطر انداختن امنیت ملی، دستگیر، احضار، همراه با بازجویی‌های طولانی و توهین و تهدید حقوق آنها در مورد آزادی تشکلات مستقل، ساماندهی و آزادی بیان را نقض کرده‌اند.

🔸 در ۸ مه ۲۰۲۲، معلم سیسیل کوهلر و معلم بازنشسته ژاک پاریس، هر دو از اعضای فدراسیون آموزش ملی و آموزش حرفه‌ای FO (FNEC FP FO) در فرانسه، به اتهام جاسوسی و ایجاد ناامنی در ایران دستگیر شدند. در اردیبهشت ماه ، مصادف با ماه می، که تلویزیون ایران به نقل از وزارت اطلاعات ایران از دستگیری ژاک پاریس و سیسیل کوهلر به بهانه «ورود به کشور با هدف ایجاد هرج و مرج و بی ثبات کردن جامعه خبر داد.» این دو فعال اتحادیه‌ای رسما در ۶ ژوئیه، به "اجتماع و تبانی با هدف تضعیف امنیت کشور" متهم شدند. در نوامبر ۲۰۲۲، بعد از چند ماه بی‌خبری خانواده‌ی آنان و نیز دولت فرانسه از سرنوشت این شهروندان فرانسوی، بالاخره اجازه ملاقات کوتاه کنسولی و تماس با خانواده‌های مربوطه به آنها داده شد. این تماس‌های کوتاه تأیید کرد که سیسیل کوهلر و ژاک پاریس هر دو در شرایط بد بازداشت در زندان اوین به سر می‌برند و سلامت روحی و جسمی آنها به شدت رو به وخامت گذاشته است.

🔸 محاکمه رهبران تشکل‌ها به دلیل شرکت در اعتصابات

در ایران، هزاران نفر از کارگران نفت در شهرهای سراسر کشور در اوایل مهر ۲۰۲۲ دست به اعتصاب زدند. کارگران پتروشیمی در بوشهر با حمایت از اعتراضات در سراسر کشور علیه دولت دست به اعتصاب زدند که با خشونت نیروهای امنیتی، اعتصاب کنندگان سرکوب و بسیاری از کارگران دستگیر شدند. نیروهای امنیتی و ضدشورش حضور گسترده‌ای در سایت‌های صنعتی جنوب داشتند. بیش از ۳۰ نفر از کارگران صنعت نفت دستگیر شدند. تا پایان مهرماه بیش از ۵۰۰ کارگر قراردادی در صنایع نفت و گاز عسلویه و آبادان دستگیر و بیش از ۱۰۰ نفر اخراج شده‌اند.


#امرأة_حياة_حرية


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 حکم انفصال از خدمت خانم #الهه_صادقی استان #خراسان_شمالی

هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان آموزش و پرورش استان خراسان شمالی، در طی صدور حکمی خانم الهه صادقی را به دو‌ ماه انفصال موقت از خدمت محکوم کرده‌اند.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن ابراز ناخرسندی از صدور احکام ناعادلانه‌ی آموزش و پرورش استان‌ خراسان شمالی را با دستور نهادهای امنیتی را محکوم و در برابر آن سکوت نخواهد کرد. این شورا انتظار دارد پرونده‌های همه‌ی معلمان در دادگاه‌های قانونی بدون اعمال نظرهای ناصواب و با رویه‌ی صحیح قضایی مورد بازبینی قرار گیرد.

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#امرأة_حياة_حرية


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 ضرورت ایجاد حساسیت محیط زیستی در آموزش عمومی

✍️ جعفر ابراهیمی؛ زندان اوین؛ مرداد۱۴۰۲

از انقلاب ۵۷ تاکنون محیط‌زیست و اولویت حفظ زیستگاه و تنوع زیستی هرگز در اولویت حاکمیت قرار نداشته است. از زمانی که اولین برنامه توسعه تصویب شد تا امروز که پیش‌نویس برنامه هفتم تدوین‌شده است همواره رویکرد استفاده یک‌جانبه از محیط‌زیست رویکرد اصلی سیاست‌گذاران بوده است.
رویکرد جهانی و فراملی به مسئله و بحران محیط‌زیست، متأثر از تأمین منافع اقلیت در ساختار نظام سرمایه‌داری است و همین باعث شده وضعیت محیط‌زیست در بعد جهانی در وضعیت بحرانی قرار گیرد تا جایی که برخی بر این باورند اگر نوع ما فرصت سه دهه آینده برای توقف تغییرات اقلیمی را از دست بدهد ممکن است ما به شرایط برگشت‌ناپذیری برسیم که تبعات جبران‌ناپذیری بر زیست اجتماعی ما و تنوع زیستی و کره زمین خواهد داشت. سیاست‌های حوزه محیط‌زیست در ایران متأثر از همین رویکرد است.
مدافعان سیاست استفاده یک‌جانبه از طبیعت و منابع طبیعی، نه‌تنها حقی برای سایر زیستمندان در کره زمین قائل نیستند بلکه عملاً با بهره‌برداری از طبیعت و منابع آن در راستای تأمین سود و سرمایه خود، برای نسل‌های بعدی نیز حقی قائل نمی‌شوند. اینکه اقلیت می‌تواند سیاست‌های ویرانگر و غارتگرانِ خود را از طریق سیاست‌گذاری و حمایت حکومت‌ها بر اکثریت تحمیل نماید. از آنجا ناشی می‌شود که ما اصولاً فراموش کرده‌ایم این سیاست‌ها چه وجه طبقاتی دارند و قربانیان اصلی این سیاست‌ها طبقه زحمتکش و فرودست و تحت‌ستم در بعد جهانی و ملی هستند.
به‌عنوان نمونه مهاجرت اقلیمی یکی از تبعات بحران کنونی است. هم‌اینک با آلودگی هوا و گرمایش زمین فرادستان قادرند به مناطق خوش آب‌وهوا بروند، درصورتی‌که فرودستان بیش‌ازپیش به حاشیه‌ها رانده می‌شوند.
در ایران تغییرات اقلیمی باعث شده است ثروتمندانی که قادرند به نقاط بهتری خارج از کشور مهاجرت کنند در استان‌هایی مانند اصفهان و خوزستان که بحران جدی است فرادستان به نقاط شمالی کشور مهاجرت کرده یا حداقل ویلایی برای خود دست‌وپا کرده‌اند. در مقابل فرودستانی که به خاطر عدم مدیریت منابع آب و نبود شغل مجبور به مهاجرت شده‌اند به حاشیه کلان‌شهرها مهاجرت کرده‌اند. در بیست سالی که در مناطق حاشیه شهرستان شهریار مشغول به تدریس بودم به‌جز دانش‌آموزان افغانستانی که به خاطر جنگ مجبور به مهاجرت شده بودند خانواده‌های اکثر دانش‌آموزانم از آذربایجان، کردستان و لرستان و... از مناطق روستایی به سعیدآباد، نصیرآباد، خادم آباد، علی‌آباد و ... مهاجرت کرده بودند. والدینشان گاهی از خاطرات خود از روستاهایشان می‌گفتند که زمانی پر آب بود و حالا آنان ساکنان خراب‌آبادهای حاشیه تهران شده بودند.
در سطح جهانی استفاده از سوخت‌های فسیلی، جنگل‌زدایی و به‌تبع آن افزایش گازهای گلخانه‌ای، تخریب زیستگاه، گاز متان ناشی از گسترش دامداری‌های صنعتی و ... ازجمله علل اصلی تغییرات اقلیمی در سطح جهانی است که باید فوری متوقف گردد. وضعیت بحرانی محیط‌زیست در ایران خود را به شکل کمبود آب، فرسایش خاک و فرونشست زمین، افزایش ریزگردها، آلودگی هوا، افزایش دمای هوا، افزایش زباله به خاطر الگوی مصرف غلط، قاچاق و شکار حیات‌وحش و تخریب زیستگاه به بهانه بهره‌برداری از معادن، سدسازی و ویلاسازی و اعیان سازی و ... نشان داده است. وضعیتی که بیشترین تأثیر منفی را بر زنان، سالمندان و کودکان می‌گذارد. این شرایط بحرانی به‌مرور و در سایه سیاست‌های کلان حکومتی رخ‌داده است.

متن کامل را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/3YNmes7

#عدالت_اقلیمی_امروز #راه_نجات_آینده
#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 بیانیه شورای هماهنگی در خصوص بازداشت فعالین حقوق زنان در گیلان


در شهریور ۱۴۰۱ و در پی قتل حکومتی ژینا امینی، خشم فروخورده‌ی مردم در کف خیابان‌ها بار دیگر طغیان کرد و به رغم کشتار و بازداشت گسترده معترضان، پایه‌های سست شده حاکمیت بیش از هر زمانی دیگر به لرزه درآمد. مردم ایران در هماهنگی ای قابل ستایش و با ترجمه شعار کوردی "ژن ژیان ئازادی" به زبان‌های مختلف، این شعار پیشروانه را به سطح جدیدی از مطالبه‌گری پیوند زدند و یک جنبش انقلابی تمام عیاری را به تاریخ آزادی‌خواهی منطقه اضافه کردند، جنبشی که انعکاس جهانی بی‌بدیلی را به همراه داشت.

نقش بی‌مانند و پشروانه زنان و دانش‌آموزان دختر در این جنبش باشکوه، دستگاه‌های امنیتی حاکمیت را چنان مرعوب کرد که از هیچ کوششی برای خاموش کردن این صدای حق‌خواهی فروگذاری نکرده و نمی‌کنند. آن‌ها در آستانه قیام ژینا، در اقداماتی به اصطلاح پیشگیرانه شمار زیادی از فعالین را در مناطق مختلف دستگیر کرده‌اند. در هفته‌های گذشته زنان گیلان و کوردستان، که به صورت گسترده‌تری در صف اعتراضات بودند، آماج موج جدیدی از بازداشت‌های خودسرانهّ غیرقانونی و فراقانونی قرار گرفته‌اند و بیشترین بازداشت‌های اخیر از این مناطق بوده است.

دستگیری #دوازده _نفر از فعالین حوزه زنان در گیلان، به نام‌های #فروغ_سمیع‌نیا، #جلوه_جواهری، #متین_یزدانی، #یاسمین_حشدری، #نگین_رضایی، #زهرا_دادرس، #زهره_دادرس، #واحده_خوش‌سیرت، #شیوا_شاه‌سیاه، #آزاده_چاوشیان، #سارا_جهانی، و #هومن_طاهری، نیز بازداشت بیش از #سی_نفر از فعالین کورد، برآیندی از دستپاچگی حاکمیت برای جلوگیری از شروع مجدد اعتراضات در شهریور ماه است.

مطابق معمول شاهد تکرار بی‌شرمانه سناریوسازی‌های نیروهای امنیتی و همراهی صدا و سیما و دستگاه قضایی هستیم از داستان‌سرایی‌هایی نخ‌نمایی که سال‌هاست حاکمیت در تلاشی مذبوحانه به آن متوسل می‌شود و نزدیک‌ترین نمونه‌ی آن سناریوسازی سال گذشته، در آستانه روز جهانی کارگر، علیه فعالین صنفی معلمان و کارگران بود. خود حاکمیت نیز واقف است که این داستان‌پردازی‌های بی‌اساس هیچ مبنایی در جهان واقع و هیچ تاثیری در اراده‌ی نیروهای معترض ندارد. نیز بر همگان روشن شده است که این سناریوسازی‌ها مطلقا هیچ مخاطبی در سطح جامعه ندارد و هیچ عقل سلیمی این داستان‌های جن و پری سناریونویس‌های کم‌هوش و غیرخلاق نهادهای امنیتی را باور ندارد.

شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، ضمن تاکید بر مطالبات آزادی‌خواهانه و برابرطلبانه جنبش ژینا، بازداشت غیرقانونی فعالین حقوق زنان و کودکان و نیز دیگر فعالین حوزه‌های مختلف را شدیدا محکوم کرده و خواستار آزادی بی‌قید و شرط آن‌ها است. این شورا همچنین از مردم سراسر کشور می‌خواهد که صدای این زندانیان و نیز دیگر زندانیان سیاسی سراسر ایران باشند.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
دوم شهریور ماه ۱۴۰۲



#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 فضای نامناسب آموزشی؛ آمار بالای مدارس خطرآفرین در معرض ریسک در #خوزستان

🔸رئیس اداره آموزش و پرورش عشایری خوزستان با اشاره به اینکه ۱۲۰ مدرسه عشایری خطر آفرین در این استان وجود دارد، گفت: این مدارس خطرآفرین، سنگی و یا فضای روستایی نامناسبی هستند که برای دایر کردن مدرسه اجاره شده اند.

🔸رضا فرامرزی افزود: حدود ۱۴۳ مدرسه چادری در استان وجود دارد که فضای مناسبی نیستند و تعدادی از مدارس نیز کانکسی هستند.

🔸با هزینه‌ی هزاران میلیارد تومانی برای مراسم‌های مختلف از جمله اربعین، می‌توان شرایط و امکانات مناسب برای تحصیل دانش‌آموزان فراهم کرد. اختلاس‌های پایان‌ناپذیر در کنار بذل و بخشش‌های سیاسی صاحبان قدرت، زندگی مردم را جهنمی کرده ست.

#تحصیل_رایگان_امن_استاندارد_برای_همه
#امرأة_حياة_حرية

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews