Forwarded from دستیار زیر نویس و هایپر لینک
آیا پيامبر اسلام #بیسواد بود؟!
#قسمت_دوم
۲- #محمد از کودکی همواره در کاروان های عمو و جدش و سپس در دوره ی جوانی در کاروانهای خدیجه در رفت و آمد به بلاد مختلف بود و بهره داشتن از سواد، بسیار میتوانسته به کار او بیاید و برایش سودمند باشد.
ضمن اینکه سیر و سفر در کاروانهای آن زمان فرصت های زیادی را برای او فراهم میساخت تا از وجود فرد باسوادی در کاروان برای کسب سواد استفاده کند، و این کاملا امری طبیعی و بدیهیست.
از فرد باهوشی مانند #محمد که همیشه از فرصت ها به بهترین نحو استفاده يا بهتر بگويم سوء استفاده میکرده، عجیب است که تمام این فرصت ها را از دست داده باشد !!
۳- #علی_بن_ابیطالب، پسرعموی محمد از دوران کودکی در خانه ی #خدیجه و محمد میزیست.
چگونه است که #علی در آن خانه باسواد شد ولی محمد سالهای سال بیسواد ماند؟!
عقل يك انسان باشعور و ادراك، چگونه میتواند این موضوع را بپذیرد؟!
۴- وقتی از #مسلمانان سوال پرسیده شود که دلیل شما برای #بیسوادی_محمد چیست خواهند گفت که خود محمد این را بیان کرده !!
خب اگر من هم فی المثل با اینکه بر #زبان_انگلیسی اشراف دارم ولی خلاف آن را ادعا کنم، میتوانم خلاف ادعایم را ثابت کنم؟ خیر، به هیچ طریقی نمیتوانم.
اگر شما متنی انگلیسی برابر من قرار دهید با اینکه میتوانم آن را بخوانم ولی بخاطر ادعایم یعنی عدم سواد انگلیسی، براحتی میتوانم مدعی شوم که از خواندن آن عاجزم و کسی هم نمیتواند خلاف این ادعا را ثابت کند.
اما عکس این مثال اینگونه نیست.
یعنی اگر من توان خواندن یک متن انگلیسی را نداشته باشم و در عین حال مدعی شوم که چنین توانی دارم، کافیست که همان متن را جلوی من قرار دهند تا ادعایم را ثابت کنم و زمانی که ببینند از خواندن آن عاجزم، بطلان ادعای بنده و دروغ بودن آن ثابت میشود.
این یعنی اینکه #محمد ادعایی کرد که کسی خلاف آن را نمیتوانست ثابت کند چون او اساسا مدعی بود از بیخ و بن سواد ندارد و اگر از خواندن و نوشتن هم اظهار عجز میکرد مطابق با ادعای خویش میبود و خلاف آن به هیچ طریق قابل اثبات و بررسی نمیبود.
ادامه دارد ...
#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
#قسمت_دوم
۲- #محمد از کودکی همواره در کاروان های عمو و جدش و سپس در دوره ی جوانی در کاروانهای خدیجه در رفت و آمد به بلاد مختلف بود و بهره داشتن از سواد، بسیار میتوانسته به کار او بیاید و برایش سودمند باشد.
ضمن اینکه سیر و سفر در کاروانهای آن زمان فرصت های زیادی را برای او فراهم میساخت تا از وجود فرد باسوادی در کاروان برای کسب سواد استفاده کند، و این کاملا امری طبیعی و بدیهیست.
از فرد باهوشی مانند #محمد که همیشه از فرصت ها به بهترین نحو استفاده يا بهتر بگويم سوء استفاده میکرده، عجیب است که تمام این فرصت ها را از دست داده باشد !!
۳- #علی_بن_ابیطالب، پسرعموی محمد از دوران کودکی در خانه ی #خدیجه و محمد میزیست.
چگونه است که #علی در آن خانه باسواد شد ولی محمد سالهای سال بیسواد ماند؟!
عقل يك انسان باشعور و ادراك، چگونه میتواند این موضوع را بپذیرد؟!
۴- وقتی از #مسلمانان سوال پرسیده شود که دلیل شما برای #بیسوادی_محمد چیست خواهند گفت که خود محمد این را بیان کرده !!
خب اگر من هم فی المثل با اینکه بر #زبان_انگلیسی اشراف دارم ولی خلاف آن را ادعا کنم، میتوانم خلاف ادعایم را ثابت کنم؟ خیر، به هیچ طریقی نمیتوانم.
اگر شما متنی انگلیسی برابر من قرار دهید با اینکه میتوانم آن را بخوانم ولی بخاطر ادعایم یعنی عدم سواد انگلیسی، براحتی میتوانم مدعی شوم که از خواندن آن عاجزم و کسی هم نمیتواند خلاف این ادعا را ثابت کند.
اما عکس این مثال اینگونه نیست.
یعنی اگر من توان خواندن یک متن انگلیسی را نداشته باشم و در عین حال مدعی شوم که چنین توانی دارم، کافیست که همان متن را جلوی من قرار دهند تا ادعایم را ثابت کنم و زمانی که ببینند از خواندن آن عاجزم، بطلان ادعای بنده و دروغ بودن آن ثابت میشود.
این یعنی اینکه #محمد ادعایی کرد که کسی خلاف آن را نمیتوانست ثابت کند چون او اساسا مدعی بود از بیخ و بن سواد ندارد و اگر از خواندن و نوشتن هم اظهار عجز میکرد مطابق با ادعای خویش میبود و خلاف آن به هیچ طریق قابل اثبات و بررسی نمیبود.
ادامه دارد ...
#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
Forwarded from دستیار زیر نویس و هایپر لینک
آیا پيامبر اسلام #بیسواد بود؟!
#قسمت_سوم (آخر)
۴- وقتی از #مسلمانان سوال پرسیده شود که دلیل شما برای #بیسوادی_محمد چیست خواهند گفت که خود محمد این را بیان کرده !!
خب اگر من هم فی المثل با اینکه بر #زبان_انگلیسی اشراف دارم ولی خلاف آن را ادعا کنم، میتوانم خلاف ادعایم را ثابت کنم؟
خیر، به هیچ طریقی نمیتوانم.
اگر شما متنی انگلیسی برابر من قرار دهید با اینکه میتوانم آن را بخوانم ولی بخاطر ادعایم یعنی عدم سواد انگلیسی، براحتی میتوانم مدعی شوم که از خواندن آن عاجزم و کسی هم نمیتواند خلاف این ادعا را ثابت کند.
اما عکس این مثال اینگونه نیست.
یعنی اگر من توان خواندن یک متن #انگلیسی را نداشته باشم و در عین حال مدعی شوم که چنین توانی دارم، کافیست که همان متن را جلوی من قرار دهند تا ادعایم را ثابت کنم و زمانی که ببینند از خواندن آن عاجزم، بطلان ادعای بنده و دروغ بودن آن ثابت میشود.
این یعنی اینکه #محمد ادعایی کرد که کسی خلاف آن را نمیتوانست ثابت کند چون او اساسا مدعی بود از بیخ و بن #سواد ندارد و اگر از خواندن و نوشتن هم اظهار عجز میکرد مطابق با ادعای خویش میبود و خلاف آن به هیچ طریق قابل اثبات و بررسی نمیبود.
۵- فرض کنیم #محمد تا زمان ادعای بعثت #بیسواد بود، چرا محمد بعد از ادعای نبوت، بعد از هجرت به مدینه که از حمایت مردم آنجا بهره مند شد یا بعد از فتح مکه هیچگاه سعی نکرد سواد یاد بگیرد؟
مگر #مسلمانان ادعا نميكنند كه قرآن به علم و دانش اهميت بالائى داده است؟
مگر از فراگیری سواد چه ضرری به او میرسید؟
آن وقت دیگر به #کاتب_وحی نیز نیازی نبود و خود میتوانست جملاتش را بنویسد و چه چیزی برای #الله و یا امت محمد بهتر از این وجود داشت؟
اصلا چرا #الله_معجزه ای نکرد که #محمد به یکباره باسواد شود؟ ی عنی باسواد شدن محمد آنقدر کار سختی بود که نه خود وی توانست باسواد شود و نه از دست الله چنین کاری برآمد؟!!
پاسخ به اين سئوالات چالشى ميتواند ذهن خفته افرادى را كه هنوز گرفتار خرافات و جهل مذهب و غرق در چرنديات #روحانيون_فرصت_طلب و #فاسد هستند را بيدار كند.
#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
#قسمت_سوم (آخر)
۴- وقتی از #مسلمانان سوال پرسیده شود که دلیل شما برای #بیسوادی_محمد چیست خواهند گفت که خود محمد این را بیان کرده !!
خب اگر من هم فی المثل با اینکه بر #زبان_انگلیسی اشراف دارم ولی خلاف آن را ادعا کنم، میتوانم خلاف ادعایم را ثابت کنم؟
خیر، به هیچ طریقی نمیتوانم.
اگر شما متنی انگلیسی برابر من قرار دهید با اینکه میتوانم آن را بخوانم ولی بخاطر ادعایم یعنی عدم سواد انگلیسی، براحتی میتوانم مدعی شوم که از خواندن آن عاجزم و کسی هم نمیتواند خلاف این ادعا را ثابت کند.
اما عکس این مثال اینگونه نیست.
یعنی اگر من توان خواندن یک متن #انگلیسی را نداشته باشم و در عین حال مدعی شوم که چنین توانی دارم، کافیست که همان متن را جلوی من قرار دهند تا ادعایم را ثابت کنم و زمانی که ببینند از خواندن آن عاجزم، بطلان ادعای بنده و دروغ بودن آن ثابت میشود.
این یعنی اینکه #محمد ادعایی کرد که کسی خلاف آن را نمیتوانست ثابت کند چون او اساسا مدعی بود از بیخ و بن #سواد ندارد و اگر از خواندن و نوشتن هم اظهار عجز میکرد مطابق با ادعای خویش میبود و خلاف آن به هیچ طریق قابل اثبات و بررسی نمیبود.
۵- فرض کنیم #محمد تا زمان ادعای بعثت #بیسواد بود، چرا محمد بعد از ادعای نبوت، بعد از هجرت به مدینه که از حمایت مردم آنجا بهره مند شد یا بعد از فتح مکه هیچگاه سعی نکرد سواد یاد بگیرد؟
مگر #مسلمانان ادعا نميكنند كه قرآن به علم و دانش اهميت بالائى داده است؟
مگر از فراگیری سواد چه ضرری به او میرسید؟
آن وقت دیگر به #کاتب_وحی نیز نیازی نبود و خود میتوانست جملاتش را بنویسد و چه چیزی برای #الله و یا امت محمد بهتر از این وجود داشت؟
اصلا چرا #الله_معجزه ای نکرد که #محمد به یکباره باسواد شود؟ ی عنی باسواد شدن محمد آنقدر کار سختی بود که نه خود وی توانست باسواد شود و نه از دست الله چنین کاری برآمد؟!!
پاسخ به اين سئوالات چالشى ميتواند ذهن خفته افرادى را كه هنوز گرفتار خرافات و جهل مذهب و غرق در چرنديات #روحانيون_فرصت_طلب و #فاسد هستند را بيدار كند.
#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
