🔴 تاثیر #ورزش بر #مهارتهای_عددی در #کودکان!
✅ بر اساس تحقیقات جدید دانشگاه استرالیای جنوبی، مشارکت بیشتر در ورزش در میان کودکان با عملکرد تحصیلی بهتر مرتبط است.
✅ اولین تحقیق در جهان که با مشارکت دانشگاه فناوری و دانشگاه سیدنی انجام شد، نشان داد که کودکان بومی که بیش از چهار سال، هرسال بهصورت سازمانیافته ورزش میکردند، در مقایسه با کودکانی که ورزش کمتری میکردند، دارای مهارتهای عددی بهتری بودند.
✅این مطالعه از دادههای چهار بخش پیاپی مطالعه طولی کودکان بومی استرالیا، که شامل ۳۰۳ دانشآموز (با سن پایه پنج تا ۶ سال) بود، برای ارزیابی مشارکت ورزشی گروهی در برابر عملکرد تحصیلی در نتایج استاندارد برنامه ملی سنجش (NAPLAN) و محاسبه (PAT) استفاده کرد.
✅ مشارکت ورزشی با عملکرد شناختی و حافظه بهتر در بسیاری از جمعیت کودکان مرتبط است اما این تحقیق، اولین مطالعهای است که ارتباط مفید بین مشارکت مداوم در ورزش و عملکرد تحصیلی در میان کودکان بومی را تایید میکند.
✅ محقق اصلی این تحقیق، دکتر دات داموید میگوید: «ورزش کردن همیشه از اهمیت فرهنگی زیادی برای مناطق بومی (کودکان بومی و جزایر تنگه تورس استرالیا) برخوردار بوده است، بنابراین درک اینکه چگونه ورزش میتواند باعث افزایش مهارت عددی در بین کودکان شود، اقدامی ارزشمند در جهت بهبود سلامت و کاهش آسیبهاست.»
✅ وقتی کودکان ورزش میکنند، آنان ساختارهای اجتماعی یک تیم، نحوه کار در چارچوب قوانین، نحوه تمرکز توجه خود و راهبردهای اصلی موفقیت را یاد میگیرند.
✅ وی افزود: جالب اینجاست که وقتی کودکان ورزش میکنند، آنان نهتنها قسمتهایی از مغز را که درگیر یادگیری هستند، فعال میکنند، بلکه بهطور ناخواسته محاسبات ریاضیاتی مانند «چقدر زمان بازی باقیمانده است؟» و «چند امتیاز برای برنده شدن، نیاز داریم؟» را تمرین میکنند و این همان چیزی است که میتواند به بهبود مهارت عددی کمک کند.
✅ بومیان این مناطق، بخش زیادی از ورزشکاران تیمهای برتر ورزشی استرالیا را تشکیل میدهند. درحالیکه نماینده فقط حدود ۳درصد از جمعیت هستند، آنان ۹ درصد از بازیکنان لیگ فوتبال استرالیا (AFL) و ۲۲ درصد از بازیکنان State of Origin (بهترین مسابقات سالانه لیگ راگبی بین دو تیم نماینده ایالت استرالیا، آبیهای نیوساوت ولز و مارونهای کوئینزلند) را تشکیل میدهند.
✅ جان اوانز، محقق و استاد آموزش بهداشت بومی در دانشگاه فناوری سیدنی گفت: «تشویق به فعالیت ورزشی میتواند فواید دیگری نیز برای سلامتی و رفاه داشته باشد.»
✅ پروفسور اوانز افزود: ورزش کردن، احساس تعلق ایجاد میکند و عزتنفس، انسجام و هدف را میسازد. این امر بهویژه برای افرادی که در مناطق روستایی و دورافتاده زندگی میکنند، جایی که فرصتهای تعامل اجتماعی و فعالیتهای ساختاری محدود میشود، بسیار مهم است.
✅ وی گفت: «اگر بتوانیم راههایی را برای تشویق به مشارکت بیشتر در بین جوامع بومی به وجود آوریم، درحالیکه موانع اصلی مانند هزینههای مالی و کمبود حملونقل را حذف کنیم، میتوانیم زندگی سالمتر و جوامع منسجمتری ایجاد کنیم و همچنین عملکرد تحصیلی را در میان کودکان بومی بالا ببریم/ایسنا
http://telegram.me/Iranianspa
✅ بر اساس تحقیقات جدید دانشگاه استرالیای جنوبی، مشارکت بیشتر در ورزش در میان کودکان با عملکرد تحصیلی بهتر مرتبط است.
✅ اولین تحقیق در جهان که با مشارکت دانشگاه فناوری و دانشگاه سیدنی انجام شد، نشان داد که کودکان بومی که بیش از چهار سال، هرسال بهصورت سازمانیافته ورزش میکردند، در مقایسه با کودکانی که ورزش کمتری میکردند، دارای مهارتهای عددی بهتری بودند.
✅این مطالعه از دادههای چهار بخش پیاپی مطالعه طولی کودکان بومی استرالیا، که شامل ۳۰۳ دانشآموز (با سن پایه پنج تا ۶ سال) بود، برای ارزیابی مشارکت ورزشی گروهی در برابر عملکرد تحصیلی در نتایج استاندارد برنامه ملی سنجش (NAPLAN) و محاسبه (PAT) استفاده کرد.
✅ مشارکت ورزشی با عملکرد شناختی و حافظه بهتر در بسیاری از جمعیت کودکان مرتبط است اما این تحقیق، اولین مطالعهای است که ارتباط مفید بین مشارکت مداوم در ورزش و عملکرد تحصیلی در میان کودکان بومی را تایید میکند.
✅ محقق اصلی این تحقیق، دکتر دات داموید میگوید: «ورزش کردن همیشه از اهمیت فرهنگی زیادی برای مناطق بومی (کودکان بومی و جزایر تنگه تورس استرالیا) برخوردار بوده است، بنابراین درک اینکه چگونه ورزش میتواند باعث افزایش مهارت عددی در بین کودکان شود، اقدامی ارزشمند در جهت بهبود سلامت و کاهش آسیبهاست.»
✅ وقتی کودکان ورزش میکنند، آنان ساختارهای اجتماعی یک تیم، نحوه کار در چارچوب قوانین، نحوه تمرکز توجه خود و راهبردهای اصلی موفقیت را یاد میگیرند.
✅ وی افزود: جالب اینجاست که وقتی کودکان ورزش میکنند، آنان نهتنها قسمتهایی از مغز را که درگیر یادگیری هستند، فعال میکنند، بلکه بهطور ناخواسته محاسبات ریاضیاتی مانند «چقدر زمان بازی باقیمانده است؟» و «چند امتیاز برای برنده شدن، نیاز داریم؟» را تمرین میکنند و این همان چیزی است که میتواند به بهبود مهارت عددی کمک کند.
✅ بومیان این مناطق، بخش زیادی از ورزشکاران تیمهای برتر ورزشی استرالیا را تشکیل میدهند. درحالیکه نماینده فقط حدود ۳درصد از جمعیت هستند، آنان ۹ درصد از بازیکنان لیگ فوتبال استرالیا (AFL) و ۲۲ درصد از بازیکنان State of Origin (بهترین مسابقات سالانه لیگ راگبی بین دو تیم نماینده ایالت استرالیا، آبیهای نیوساوت ولز و مارونهای کوئینزلند) را تشکیل میدهند.
✅ جان اوانز، محقق و استاد آموزش بهداشت بومی در دانشگاه فناوری سیدنی گفت: «تشویق به فعالیت ورزشی میتواند فواید دیگری نیز برای سلامتی و رفاه داشته باشد.»
✅ پروفسور اوانز افزود: ورزش کردن، احساس تعلق ایجاد میکند و عزتنفس، انسجام و هدف را میسازد. این امر بهویژه برای افرادی که در مناطق روستایی و دورافتاده زندگی میکنند، جایی که فرصتهای تعامل اجتماعی و فعالیتهای ساختاری محدود میشود، بسیار مهم است.
✅ وی گفت: «اگر بتوانیم راههایی را برای تشویق به مشارکت بیشتر در بین جوامع بومی به وجود آوریم، درحالیکه موانع اصلی مانند هزینههای مالی و کمبود حملونقل را حذف کنیم، میتوانیم زندگی سالمتر و جوامع منسجمتری ایجاد کنیم و همچنین عملکرد تحصیلی را در میان کودکان بومی بالا ببریم/ایسنا
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 #کودکان باید #کار کنند یا نه؟
تاملی در باب کار کودکان
✍ #فرشید_خضری (دکتری جامعه شناسی)
🔹بر اساس کنوانسیون حقوق کودک، کودک به کسی گفته میشود که کمتر از 18 سال دارد؛ اما در برخی از کشورها، این سن بسته به قوانین خاص آن آنان متغیر است. البته بسیاری از کشورها سنین بین تولد تا 18 سالگی را بهعنوان سن کودکی پذیرفتهاند. جدای از چالشهای پر مناقشه نقطه برش و طبقهبندیهای دوگانه کودک و بزرگسال –بهویژه در کشور ما- باید گفت دوره کودکی دورهای است که باید کودکان بازی کنند، به مدرسه بروند، در کنار خانواده باشند و فارغ از ترس، بهدوراز خشونت و مصون از آزار و استثمار رشد کنند.
🔹کار کودکان چیست؟ بر اساس تعاریف موجود «کار کودکان» (child labor) اغلب بهعنوان کارهایی تعریف میشود که کودکان را از دوران کودکی، پتانسیل و شأنشان محروم میکند و برای رشد فیزیکی، روانی، عاطفی، اجتماعی و معنوی آنها مضر است؛ و به کارهای اشاره میکند که دارای این خصوصیاتاند:
1⃣ به لحاظ جسمی، روانی، اجتماعی و اخلاقی خطرناکاند و برای کودکان مضر هستند .
2⃣ در موارد زیر مانع تحصیل کودکان میشوند: الف) آنان را از فرصتِ حضور در مدرسه محروم میکند؛ ب) آنان را قبل از اتمام تحصیل بر ترک تحصیل مجبور میکند و ج) آنان را مجبور میکند حضور در مدرسه را با کار بیشازحد طولانی و سنگین ترکیب کنند (ILO, 2017). طیف متنوعی از کار کودکان وجود دارد. اشکال شناختهشده آن عبارتاند از کارخانگی، کار کشاورزی، کار در صنایع، کار در معادن، بردهداری و کار اجباری، روسپیگری و قاچاق کودکان و کار در بخش اقتصاد غیررسمی مانند واکسزدن، تکدیگری، فال فروشی یا زبالهگردی.
🔹اشکالی دیگری از کار کودکان وجود دارد که از آنها تحت عنوان بدترین شکل کار کودکان (The worst forms of child labor) یادشده است.
🔹 بهموجب مادّۀ 3 کنوانسیون شمارۀ 182 سازمان بینالمللی این دسته از کارها عبارتاند از:
الف) تمام اشکال بردگی یا مشابه بردهداری، مانند فروش و قاچاق کودکان، بردگی و اسارت یا بهکارگیری اجباری کودکان در منازعات مسلحانه؛
ب) بهکارگیری، تدارک یا عرضۀ کودک برای روسپیگری، تولید پورنوگرافی یا اجرای پورنوگرافی؛ ج) بهکارگیری، تدارک یا عرضۀ کودک برای فعالیتهای غیرقانونی بهویژه برای تولید و قاچاق مواد مخدر
ج) کارهایی که بر اساس ماهیت یا شرایطشان برای سلامت و امنیت و اصول اخلاقی کودکان مضر است.
⁉️ آیا همه اشکال کار در سن زیر 18 سالکی جزو «کار کودکان» بهحساب میآید؟ پاسخ خیر است. بر اساس برخی از مطالعات مشارکت کودکان بهویژه از سن 15 سالگی به بعد در کارهایی که بر سلامت جسمی و روانی و رشد شخصی آنها تأثیر منفی نمیگذارد یا مانع مدرسه رفتن آنها نمیشود، بهطورکلی باید بهعنوان امری مثبت در نظر گرفته شود. این کارها شامل فعالیتهایی همچون کمک به والدین در اطراف خانه، کمک در کسبوکارهای خانگی یا کسب پولتوجیبی در ساعتهای خارج از مدرسه و یا در روزهای تعطیل است. این شکل از کار در رشد کودکان سهم دارد، موجب تقویت مهارت و تجارب کودکان میشود و به آنها کمک میکند تا در هنگام بزرگسالی، عضو مولد جامعه شوند.
🔹اما کودکان نباید در کارهای کودکان و بدترین اشکال کار کودکان به کار گرفته شوند چراکه پیامدهای این کارها تمامی ساحتهای زندگی کودک را تحت تأثیر قرار میدهد. این دسته از کارها باعث میشوند کودکان انواع خشونتهای جسمی، روانی و جنسی را تجربه کنند، سلامت جسم و روان کودکان در معرض خطر قرار گیرد، به دلیل فشار زمینه بروز رفتارهای پرخطر در میان آنان تشدید شود، آنان در از رفتن به مدرسه باز دارد، کودکان را از یادگیری مهارتها و فنون لازم منع کند که باعث بازتولید چرخه فقر در میان آنان میشود و موارد بیشمار دیگر.
🔹در این سرزمین کودکان در اشکال مختلفی از کارها بهویژه بدترین شکل آنها کار میکنند: کار در خیابان، در صنایع و کارگاهها، مشاغل کشاورزی، زبالهگردی، کولبری و بهکارگیری آنان برای خریدوفروش مواد مخدر و تنفروشی تا فروش و قاچاق خود آنان. نابرابریها، فقر و تجلیهای آن در قالب محرومیتها، مهاجرت، اعتیاد والدین و مواردی ازایندست مهمترین علل کار کودکان است که بسیاری از آنها ریشه ساختاری دارند. حمایت مردم از کودکان در قالب سازمانهای مردمنهاد، به گوش رساندن صدای آنان بهویژه کودکان در نقاط پیرامونی این سرزمین و مطالبهگری از دولت برای حذف کار کودکان از بهترین راهکارها برای مقابله با این پدیده است.
🔹بر اساس کنوانسیون حقوق کودک، کودک به کسی گفته میشود که کمتر از 18 سال دارد؛ اما در برخی از کشورها، این سن بسته به قوانین خاص آن آنان متغیر است. البته بسیاری از کشورها سنین بین تولد تا 18 سالگی را بهعنوان سن کودکی پذیرفتهاند.
http://telegram.me/Iranianspa
تاملی در باب کار کودکان
✍ #فرشید_خضری (دکتری جامعه شناسی)
🔹بر اساس کنوانسیون حقوق کودک، کودک به کسی گفته میشود که کمتر از 18 سال دارد؛ اما در برخی از کشورها، این سن بسته به قوانین خاص آن آنان متغیر است. البته بسیاری از کشورها سنین بین تولد تا 18 سالگی را بهعنوان سن کودکی پذیرفتهاند. جدای از چالشهای پر مناقشه نقطه برش و طبقهبندیهای دوگانه کودک و بزرگسال –بهویژه در کشور ما- باید گفت دوره کودکی دورهای است که باید کودکان بازی کنند، به مدرسه بروند، در کنار خانواده باشند و فارغ از ترس، بهدوراز خشونت و مصون از آزار و استثمار رشد کنند.
🔹کار کودکان چیست؟ بر اساس تعاریف موجود «کار کودکان» (child labor) اغلب بهعنوان کارهایی تعریف میشود که کودکان را از دوران کودکی، پتانسیل و شأنشان محروم میکند و برای رشد فیزیکی، روانی، عاطفی، اجتماعی و معنوی آنها مضر است؛ و به کارهای اشاره میکند که دارای این خصوصیاتاند:
1⃣ به لحاظ جسمی، روانی، اجتماعی و اخلاقی خطرناکاند و برای کودکان مضر هستند .
2⃣ در موارد زیر مانع تحصیل کودکان میشوند: الف) آنان را از فرصتِ حضور در مدرسه محروم میکند؛ ب) آنان را قبل از اتمام تحصیل بر ترک تحصیل مجبور میکند و ج) آنان را مجبور میکند حضور در مدرسه را با کار بیشازحد طولانی و سنگین ترکیب کنند (ILO, 2017). طیف متنوعی از کار کودکان وجود دارد. اشکال شناختهشده آن عبارتاند از کارخانگی، کار کشاورزی، کار در صنایع، کار در معادن، بردهداری و کار اجباری، روسپیگری و قاچاق کودکان و کار در بخش اقتصاد غیررسمی مانند واکسزدن، تکدیگری، فال فروشی یا زبالهگردی.
🔹اشکالی دیگری از کار کودکان وجود دارد که از آنها تحت عنوان بدترین شکل کار کودکان (The worst forms of child labor) یادشده است.
🔹 بهموجب مادّۀ 3 کنوانسیون شمارۀ 182 سازمان بینالمللی این دسته از کارها عبارتاند از:
الف) تمام اشکال بردگی یا مشابه بردهداری، مانند فروش و قاچاق کودکان، بردگی و اسارت یا بهکارگیری اجباری کودکان در منازعات مسلحانه؛
ب) بهکارگیری، تدارک یا عرضۀ کودک برای روسپیگری، تولید پورنوگرافی یا اجرای پورنوگرافی؛ ج) بهکارگیری، تدارک یا عرضۀ کودک برای فعالیتهای غیرقانونی بهویژه برای تولید و قاچاق مواد مخدر
ج) کارهایی که بر اساس ماهیت یا شرایطشان برای سلامت و امنیت و اصول اخلاقی کودکان مضر است.
⁉️ آیا همه اشکال کار در سن زیر 18 سالکی جزو «کار کودکان» بهحساب میآید؟ پاسخ خیر است. بر اساس برخی از مطالعات مشارکت کودکان بهویژه از سن 15 سالگی به بعد در کارهایی که بر سلامت جسمی و روانی و رشد شخصی آنها تأثیر منفی نمیگذارد یا مانع مدرسه رفتن آنها نمیشود، بهطورکلی باید بهعنوان امری مثبت در نظر گرفته شود. این کارها شامل فعالیتهایی همچون کمک به والدین در اطراف خانه، کمک در کسبوکارهای خانگی یا کسب پولتوجیبی در ساعتهای خارج از مدرسه و یا در روزهای تعطیل است. این شکل از کار در رشد کودکان سهم دارد، موجب تقویت مهارت و تجارب کودکان میشود و به آنها کمک میکند تا در هنگام بزرگسالی، عضو مولد جامعه شوند.
🔹اما کودکان نباید در کارهای کودکان و بدترین اشکال کار کودکان به کار گرفته شوند چراکه پیامدهای این کارها تمامی ساحتهای زندگی کودک را تحت تأثیر قرار میدهد. این دسته از کارها باعث میشوند کودکان انواع خشونتهای جسمی، روانی و جنسی را تجربه کنند، سلامت جسم و روان کودکان در معرض خطر قرار گیرد، به دلیل فشار زمینه بروز رفتارهای پرخطر در میان آنان تشدید شود، آنان در از رفتن به مدرسه باز دارد، کودکان را از یادگیری مهارتها و فنون لازم منع کند که باعث بازتولید چرخه فقر در میان آنان میشود و موارد بیشمار دیگر.
🔹در این سرزمین کودکان در اشکال مختلفی از کارها بهویژه بدترین شکل آنها کار میکنند: کار در خیابان، در صنایع و کارگاهها، مشاغل کشاورزی، زبالهگردی، کولبری و بهکارگیری آنان برای خریدوفروش مواد مخدر و تنفروشی تا فروش و قاچاق خود آنان. نابرابریها، فقر و تجلیهای آن در قالب محرومیتها، مهاجرت، اعتیاد والدین و مواردی ازایندست مهمترین علل کار کودکان است که بسیاری از آنها ریشه ساختاری دارند. حمایت مردم از کودکان در قالب سازمانهای مردمنهاد، به گوش رساندن صدای آنان بهویژه کودکان در نقاط پیرامونی این سرزمین و مطالبهگری از دولت برای حذف کار کودکان از بهترین راهکارها برای مقابله با این پدیده است.
🔹بر اساس کنوانسیون حقوق کودک، کودک به کسی گفته میشود که کمتر از 18 سال دارد؛ اما در برخی از کشورها، این سن بسته به قوانین خاص آن آنان متغیر است. البته بسیاری از کشورها سنین بین تولد تا 18 سالگی را بهعنوان سن کودکی پذیرفتهاند.
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 #کودکان_کار پرنسسهای یک روزه نیستند
🔹برگزاری نمایشگاه عکسی با نام «پرنسسهای کوره» فعلا لغو شد. نمایشگاهی که قرار بود در آن عکس دختربچههای کارگر با لباس پرنسس بر دیوارها قرار بگیرد و خود #دختربچهها با آن لباسها در افتتاحیه نمایشگاه حاضر شوند. گروه دستادست به عنوان مجموعهای مخالف #کار_کودک با این نمایشگاه و هر کار مشابهی به شدت مخالفیم.
🔹دادن یک دست لباس قشنگ، یا یک روز غذای شاهانه در رستوران و... نه تنها دردی از این کودکان دوا نمیکند که اثرات نامطلوبی روی روحیهی آنها میگذارد. اگر کسی واقعا قصد کمک به تغییر وضعیت این کودکان را داشته باشد میتواند این کار را با کمک به رفع فقر و اشتغال بزرگسالان خانوادههای این کودکان انجام دهد نه کارهای نمایشی این چنینی.
🔹بازنمایی آرزوهای کودکان دختر کارگر در قالب پرنسس مثل کشیدن پردهای بر روی شرایط غیرقابل قبول زندگی این کودکان است. در واقع تبدیل این کودکان به ابزارهایی برای جلب توجه و ترحم است بدون اینکه به دلایل، ریشهها و اثرات کار کودکان توجه شود. ابزاری برای ایجاد رضایت و لذت در کسانی که به دیدن و خرید عکسها بیایند، دستی بر سر بچهها بکشند و چهار روز دیگر همه این ماجراها را به دست فراموشی بسپارند. در حالی که دختربچههای درگیر در این ماجرا آن را فراموش نخواهند کرد.
🔹هرگونه مداخله در زندگی کودکان باید همهجانبهنگرانه، تخصصی و با در نظر گرفتن مصالح عالیه آنان باشد. انتشار عکس این دختربچهها و از بین بردن عزت نفس خود و خانوادههایشان بیشک عملکرد معکوس دارد.
🔹بازنمایی کلیشههای جنسیتی و طبقاتی به عنوان ابزاری برای جلب ترحم به کار میروند تا ما از خودمان نپرسیم چرا دختربچهای باید کار کند و این دختر واقعا چه میخواهد؟
🔹کار کودک نتیجه نابرابریهای عظیم ساختاری است و این چیزی است که باید از بین برود، نه تصویر کار کردن کودکان./دستادست
http://telegram.me/Iranianspa
🔹برگزاری نمایشگاه عکسی با نام «پرنسسهای کوره» فعلا لغو شد. نمایشگاهی که قرار بود در آن عکس دختربچههای کارگر با لباس پرنسس بر دیوارها قرار بگیرد و خود #دختربچهها با آن لباسها در افتتاحیه نمایشگاه حاضر شوند. گروه دستادست به عنوان مجموعهای مخالف #کار_کودک با این نمایشگاه و هر کار مشابهی به شدت مخالفیم.
🔹دادن یک دست لباس قشنگ، یا یک روز غذای شاهانه در رستوران و... نه تنها دردی از این کودکان دوا نمیکند که اثرات نامطلوبی روی روحیهی آنها میگذارد. اگر کسی واقعا قصد کمک به تغییر وضعیت این کودکان را داشته باشد میتواند این کار را با کمک به رفع فقر و اشتغال بزرگسالان خانوادههای این کودکان انجام دهد نه کارهای نمایشی این چنینی.
🔹بازنمایی آرزوهای کودکان دختر کارگر در قالب پرنسس مثل کشیدن پردهای بر روی شرایط غیرقابل قبول زندگی این کودکان است. در واقع تبدیل این کودکان به ابزارهایی برای جلب توجه و ترحم است بدون اینکه به دلایل، ریشهها و اثرات کار کودکان توجه شود. ابزاری برای ایجاد رضایت و لذت در کسانی که به دیدن و خرید عکسها بیایند، دستی بر سر بچهها بکشند و چهار روز دیگر همه این ماجراها را به دست فراموشی بسپارند. در حالی که دختربچههای درگیر در این ماجرا آن را فراموش نخواهند کرد.
🔹هرگونه مداخله در زندگی کودکان باید همهجانبهنگرانه، تخصصی و با در نظر گرفتن مصالح عالیه آنان باشد. انتشار عکس این دختربچهها و از بین بردن عزت نفس خود و خانوادههایشان بیشک عملکرد معکوس دارد.
🔹بازنمایی کلیشههای جنسیتی و طبقاتی به عنوان ابزاری برای جلب ترحم به کار میروند تا ما از خودمان نپرسیم چرا دختربچهای باید کار کند و این دختر واقعا چه میخواهد؟
🔹کار کودک نتیجه نابرابریهای عظیم ساختاری است و این چیزی است که باید از بین برود، نه تصویر کار کردن کودکان./دستادست
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 چهارم مارس #روز_جهانی_مبارزه_با_استثمار_جنسی
🔻#زنان و #کودکان قربانیان اصلی بهرهکشی جنسی هستند که بیشتر از مناطق آسیبپذیر و عمدتا به خاطر فقر و تنگدستی قاچاق میشوند./روزها
🇮🇷 @iranianspa
🔻#زنان و #کودکان قربانیان اصلی بهرهکشی جنسی هستند که بیشتر از مناطق آسیبپذیر و عمدتا به خاطر فقر و تنگدستی قاچاق میشوند./روزها
🇮🇷 @iranianspa
🔴 کاهش تغییرات صورت #کودکان مبتلا به #سندرم_داون با عصاره چای سبز
🔹 اگرچه کودکان مبتلا به سندرم داون میتوانند زندگی سالم و طبیعی داشته باشند، اما این اختلال ژنتیکی با تغییرات صورت همراه است که همیشه ماندگار هستند. نتایج تحقیق جدید نشان میدهد که مواد شیمیایی موجود در چای سبز ممکن است راهی برای کاهش شدت این تغییرات در صورت باشد.
🔹 محققانی از بلژیک و اسپانیا اظهار کردند: دوزهای کم از عصاره چای سبز میتواند تغییر صورت در کودکان مبتلابه سندرم داون را کاهش دهد. در حالی که خبر هیجانانگیزی است اما دانشمندان خاطرنشان میکنند که مداخله زودهنگام در این مورد کلیدی است. نتایج مطالعه آنان حاکی از این است، کودکانی که طی سه سال اول زندگی عصاره چای سبز دریافت میکنند، کاهش قابلتوجهی در تغییرات صورت بهدلیل سندرم داون دارند. بااینحال، نتایج مشابهی در کودکان بزرگتر دریافتکننده مکملها مشاهده نشد.
🔹آنان اظهار کردند: «وجود نسخه سوم کروموزوم ۲۱ باعث این اختلال ژنتیکی است. این نسخه اضافی موجب بیان بیش از حد ژنها و ناتوانیهای جسمی و ذهنی میشود. یکی از این ژنها، DYRK۱A، مسئول تغییر در رشد مغز و استخوان در بیماران مبتلابه سندرم داون است.
🔹چای سبز حاوی ترکیبی به نام EGCG یا اپیگالوکاتچین-۳-گالات است. نتایج مطالعات قبلی تاثیر این آنتیاکسیدان طبیعی بر تقویت پروتئینهای مقابله با سرطان را تایید کرد. EGCG همچنین توانایی مهار DYRK۱A را دارد و عصاره چای سبز ممکن است عملکرد شناختی را در بزرگسالان جوان مبتلا به سندرم داون نیز تقویت کند.
🔹مارتینز-آبادیاس اظهار کرد: «حتی در صورت استفاده از عصاره چای سبز، کودکان مبتلابه سندرم داون هنوز بیش از ۵۰ درصد اختلاف نسبت به گروه شاهد دارند. این یافتهها حاکی از آن است که مکملهای چای سبز در مراحل اولیه زندگی وقتی صورت و جمجمه به سرعت رشد میکنند، تجویز شوند.»
🔹وی خاطرنشان کرد: «تحقیقات بیشتری برای ارزیابی اثرات مکملهای حاوی EGCG، دوز مناسب و به طور کلی پتانسیل درمانی آنها لازم است. همچنین باید اثرات احتمالی بر روی اندامها و سیستمهای دیگر مورد توجه قرار گیرد. این مورد ابتدا به تحقیقات مقدماتی بیشتر در آزمایشگاه با موشها و سپس مطالعات بالینی با شرکتکنندگان بیشتر و استفاده کنترلشده از این مکملها نیاز دارد.»/سایک نیوز
http://telegram.me/Iranianspa
🔹 اگرچه کودکان مبتلا به سندرم داون میتوانند زندگی سالم و طبیعی داشته باشند، اما این اختلال ژنتیکی با تغییرات صورت همراه است که همیشه ماندگار هستند. نتایج تحقیق جدید نشان میدهد که مواد شیمیایی موجود در چای سبز ممکن است راهی برای کاهش شدت این تغییرات در صورت باشد.
🔹 محققانی از بلژیک و اسپانیا اظهار کردند: دوزهای کم از عصاره چای سبز میتواند تغییر صورت در کودکان مبتلابه سندرم داون را کاهش دهد. در حالی که خبر هیجانانگیزی است اما دانشمندان خاطرنشان میکنند که مداخله زودهنگام در این مورد کلیدی است. نتایج مطالعه آنان حاکی از این است، کودکانی که طی سه سال اول زندگی عصاره چای سبز دریافت میکنند، کاهش قابلتوجهی در تغییرات صورت بهدلیل سندرم داون دارند. بااینحال، نتایج مشابهی در کودکان بزرگتر دریافتکننده مکملها مشاهده نشد.
🔹آنان اظهار کردند: «وجود نسخه سوم کروموزوم ۲۱ باعث این اختلال ژنتیکی است. این نسخه اضافی موجب بیان بیش از حد ژنها و ناتوانیهای جسمی و ذهنی میشود. یکی از این ژنها، DYRK۱A، مسئول تغییر در رشد مغز و استخوان در بیماران مبتلابه سندرم داون است.
🔹چای سبز حاوی ترکیبی به نام EGCG یا اپیگالوکاتچین-۳-گالات است. نتایج مطالعات قبلی تاثیر این آنتیاکسیدان طبیعی بر تقویت پروتئینهای مقابله با سرطان را تایید کرد. EGCG همچنین توانایی مهار DYRK۱A را دارد و عصاره چای سبز ممکن است عملکرد شناختی را در بزرگسالان جوان مبتلا به سندرم داون نیز تقویت کند.
🔹مارتینز-آبادیاس اظهار کرد: «حتی در صورت استفاده از عصاره چای سبز، کودکان مبتلابه سندرم داون هنوز بیش از ۵۰ درصد اختلاف نسبت به گروه شاهد دارند. این یافتهها حاکی از آن است که مکملهای چای سبز در مراحل اولیه زندگی وقتی صورت و جمجمه به سرعت رشد میکنند، تجویز شوند.»
🔹وی خاطرنشان کرد: «تحقیقات بیشتری برای ارزیابی اثرات مکملهای حاوی EGCG، دوز مناسب و به طور کلی پتانسیل درمانی آنها لازم است. همچنین باید اثرات احتمالی بر روی اندامها و سیستمهای دیگر مورد توجه قرار گیرد. این مورد ابتدا به تحقیقات مقدماتی بیشتر در آزمایشگاه با موشها و سپس مطالعات بالینی با شرکتکنندگان بیشتر و استفاده کنترلشده از این مکملها نیاز دارد.»/سایک نیوز
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 تشخیص #اوتیسم در #کودکان با یک برنامه موبایلی!
یک اپلیکیشن مدعی است که با تجزیه و تحلیل حرکات چشم کودکان در هنگام تماشای فیلمها قادر است کودکان در معرض خطر ابتلا به اختلال اوتیسم را تشخیص دهد.
یک مطالعه جدید که توسط موسسه ملی سلامت(NIH) آمریکا حمایت شده است، یک برنامه تلفن همراه را نشان میدهد که با تجزیه و تحلیل حرکات چشم کودکان نوپا(حتی ۱۶ ماهه) در هنگام مشاهده فیلمها، ابتلای آنها به اختلال طیف اوتیسم(ASD) را با موفقیت تشخیص میدهد.
محققان آمریکایی این مطالعه میگویند که این برنامه ممکن است در نهایت برای غربالگری نوزادان و کودکان نوپا برای ASD مورد استفاده قرار گیرد که منجر به اطلاع والدین و استفاده گستردهتر از درمانهای مداخلهای زودهنگام میشود تا شانس موفقیت بیشتر باشد.
این مطالعه با هدایت دکتر “جرالدین داوسون” مدیر مرکز عالی اوتیسم موسسه ملی سلامت آمریکا در دانشگاه “دوک” بر اساس یافتههای قبلی نشان میدهد که مغز انسان برای توجه به نشانههای اجتماعی به خوبی تنظیم شده است و چشمان فرد به طور معمول بر روی سیگنالهای اجتماعی تمرکز میکند.
از آنجا که افراد مبتلا به ASD توجه کمتری به محرکهای اجتماعی دارند، ردیابی حرکت چشم آنها به عنوان یک روش موفقیت آمیز برای غربالگری ASD در کودکان خردسال موثر است.
محققان میگویند، هدف از این مطالعه جدید، دسترسی به فناوری ردیابی چشم است که برای غربالگری کودکان برای تشخیص اوتیسم استفاده شود.
محققان برای این مطالعه ۹۳۳ کودک نوپای ۱۶ تا ۳۸ ماهه را در یک مرکز مراقبتهای اولیه بررسی کردند. آنها فیلمهای کوتاهی از افرادی که لبخند میزدند و معاشرت میکردند را روی یک دستگاه تلفن همراه به این کودکان نشان دادند.
محققان سپس حرکات چشم این کودکان را با استفاده از دوربین تلفن همراه ضبط کرده و آنها را از طریق بینش رایانهای و الگوریتم یادگیری ماشین تجزیه و تحلیل کردند و دریافتند که کودکان مبتلا به اوتیسم کمتر از دیگر کودکان تمایل به تمرکز بر نشانههای اجتماعی دارند.
محققان میگویند، ۴۰ نفر از ۹۳۳ کودک نوپا مبتلا به ASD تشخیص داده شدند.
تحقیقات اخیر در مورد ASD نشان داده است که دختران و پسران در مناطق مختلفی از مغز به اوتیسم مبتلا میشوند. یک آزمایش توسط محققان دانشگاه “مکگیل” نیز نشان داده است که استفاده میکرودوزی از LSD برای درمان برخی از بیماریها از جمله ASD نویدبخش است.
محققان توسعه دهنده این برنامه موبایلی میگویند که برای تشخیص اینکه آیا این برنامه برای عموم قابل عرضه و انتشار است یا خیر، کارهای بیشتری لازم است. با این حال آنها بر این باورند که این برنامه موبایلی مجهز به یادگیری ماشینی میتواند به عنوان روشی مناسب برای اجازه دادن به والدین برای شناسایی علائم اولیه ASD در کودکان مورد استفاده قرار گیرد/ایسنا
http://telegram.me/Iranianspa
یک اپلیکیشن مدعی است که با تجزیه و تحلیل حرکات چشم کودکان در هنگام تماشای فیلمها قادر است کودکان در معرض خطر ابتلا به اختلال اوتیسم را تشخیص دهد.
یک مطالعه جدید که توسط موسسه ملی سلامت(NIH) آمریکا حمایت شده است، یک برنامه تلفن همراه را نشان میدهد که با تجزیه و تحلیل حرکات چشم کودکان نوپا(حتی ۱۶ ماهه) در هنگام مشاهده فیلمها، ابتلای آنها به اختلال طیف اوتیسم(ASD) را با موفقیت تشخیص میدهد.
محققان آمریکایی این مطالعه میگویند که این برنامه ممکن است در نهایت برای غربالگری نوزادان و کودکان نوپا برای ASD مورد استفاده قرار گیرد که منجر به اطلاع والدین و استفاده گستردهتر از درمانهای مداخلهای زودهنگام میشود تا شانس موفقیت بیشتر باشد.
این مطالعه با هدایت دکتر “جرالدین داوسون” مدیر مرکز عالی اوتیسم موسسه ملی سلامت آمریکا در دانشگاه “دوک” بر اساس یافتههای قبلی نشان میدهد که مغز انسان برای توجه به نشانههای اجتماعی به خوبی تنظیم شده است و چشمان فرد به طور معمول بر روی سیگنالهای اجتماعی تمرکز میکند.
از آنجا که افراد مبتلا به ASD توجه کمتری به محرکهای اجتماعی دارند، ردیابی حرکت چشم آنها به عنوان یک روش موفقیت آمیز برای غربالگری ASD در کودکان خردسال موثر است.
محققان میگویند، هدف از این مطالعه جدید، دسترسی به فناوری ردیابی چشم است که برای غربالگری کودکان برای تشخیص اوتیسم استفاده شود.
محققان برای این مطالعه ۹۳۳ کودک نوپای ۱۶ تا ۳۸ ماهه را در یک مرکز مراقبتهای اولیه بررسی کردند. آنها فیلمهای کوتاهی از افرادی که لبخند میزدند و معاشرت میکردند را روی یک دستگاه تلفن همراه به این کودکان نشان دادند.
محققان سپس حرکات چشم این کودکان را با استفاده از دوربین تلفن همراه ضبط کرده و آنها را از طریق بینش رایانهای و الگوریتم یادگیری ماشین تجزیه و تحلیل کردند و دریافتند که کودکان مبتلا به اوتیسم کمتر از دیگر کودکان تمایل به تمرکز بر نشانههای اجتماعی دارند.
محققان میگویند، ۴۰ نفر از ۹۳۳ کودک نوپا مبتلا به ASD تشخیص داده شدند.
تحقیقات اخیر در مورد ASD نشان داده است که دختران و پسران در مناطق مختلفی از مغز به اوتیسم مبتلا میشوند. یک آزمایش توسط محققان دانشگاه “مکگیل” نیز نشان داده است که استفاده میکرودوزی از LSD برای درمان برخی از بیماریها از جمله ASD نویدبخش است.
محققان توسعه دهنده این برنامه موبایلی میگویند که برای تشخیص اینکه آیا این برنامه برای عموم قابل عرضه و انتشار است یا خیر، کارهای بیشتری لازم است. با این حال آنها بر این باورند که این برنامه موبایلی مجهز به یادگیری ماشینی میتواند به عنوان روشی مناسب برای اجازه دادن به والدین برای شناسایی علائم اولیه ASD در کودکان مورد استفاده قرار گیرد/ایسنا
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #کتاب_خواندن چه تاثیری بر #کودکان دارد؟
📚 هدف از خواندن کتاب برای کودکان، ترویج شادی و ایجاد انگیزه برای خواندنِ کتاب است، که این امر بعدها در موفقیت تحصیلی کودکان نقش مهمی دارد. اولین تجربه کتابخوانی بعدها میتواند زندگی و ارتباط فرد با ادبیات را شکل دهد.
منبع: توانا
Tavaana_TavaanaTech
🇮🇷 @Iranianspa
📚 هدف از خواندن کتاب برای کودکان، ترویج شادی و ایجاد انگیزه برای خواندنِ کتاب است، که این امر بعدها در موفقیت تحصیلی کودکان نقش مهمی دارد. اولین تجربه کتابخوانی بعدها میتواند زندگی و ارتباط فرد با ادبیات را شکل دهد.
منبع: توانا
Tavaana_TavaanaTech
🇮🇷 @Iranianspa
⚠️یک بررسی: پاندمی کرونا، شادکامی #کودکان را نشانه رفته است
🔻بحران کرونا بر جوانان اثری عظیم دارد. نتایج یک بررسی نشان میدهد که شمار دانشآموزان مبتلا به افسردگی بیشتر شده و از هر سه محصل، یک نفر حس میکند در برابر ویروس به اندازه کافی محافظت نمیشود.
🔻نتایج یک بررسی مطالعاتی در آلمان نشانگر آن است که پاندمی کرونا بر کودکان و نوجوانان این کشور آثاری شدید بر جا گذاشته است.
🔻بنا بر این مطالعه که توسط یکی از شرکتهای بیمه درمانی آلمان (DAK) انجام شده، کودکان و نوجوانان این کشور اینک کمتر با دوستان خود معاشرت میکنند و کلاسهای درسیشان منظم برگزار نمیشود.
🔻این بررسی میگوید، از میزان رضامندی و شادکامی بیش از نیمی از افراد این گروه سنی در سال گذشته کاسته شده است. میزان رضایت از زندگی نیز به طور متوسط در حدود ۲۰درصد همه کودکان مورد بررسی نسبت به قبل از بحران کرونا کاهش یافته است.
🔻از هر سه کودک یک نفر حس میکند که در مدرسه به اندازه کافی در برابر ویروس کرونا محافظت نمیشود. برعکس، ۵۶درصد از آنان مقررات کرونایی در مدارس را مناسب و کافی میدانند.
🔻همزمان مشکلات عاطفی بهویژه در میان دختران به شدت افزایش یافته است. طبق تازهترین بررسی، ۲۳درصد از آنها علائم افسردگی مانند اندوه، حرمت نفس پایین، کاهش علاقمندی و گوشهگیری و دوری از اجتماع را نشان میدهند.
دویچه وله فارسی را در اینستاگرام دنبال کنید
فعالیتهای حرکتی آنان نسبت به سال قبل یکپنجم کاهش یافته و در اکثر آنها توصیه علمی فعالیت بدنی۹۰ دقیقه در روز رعایت نمیشود.
🔻این بررسی به درخواست بیمه درمانی DAK و توسط مؤسسه پژوهشهای درمانی و بهداشتی شهر کیل در میان ۱۴۰۰ نفر از محصلان مدارس کلاسهای پنجم تا دهم در ۱۰ تا ۱۳ ایالت آلمان انجام شده است.
🔻مدارس هامبورگ، بایرن و زارلند مشمول این مطالعه نشدهاند. شرکت DAK سومین شرکت بزرگ بیمه درمانی آلمان است که پنجمیلیون و ۶۰۰هزار نفر را تحت پوشش خود قرار میدهد.
🔻آنیا کارلیچک، وزیر آموزش و پرورش آلمان میگوید، دانشآموزان باید تا قبل از تعطیلات تابستانی به سر کلاسهای حضوری خود بازگردند و این کار با توجه به کاهش روزافزون شمار ابتلای روزانه به کرونا امکانپذیر است.
به باور کارلیچک، محصلان برای کنار آمدن با تجربیات سال گذشته پیش از همه به زمانی مشترک نیازمندند. او بار روانی حاصل از شیوع کرونا در آلمان را در برخی مواقع "بسیار زیاد" میداند./دویچهوله
http://telegram.me/Iranianspa
🔻بحران کرونا بر جوانان اثری عظیم دارد. نتایج یک بررسی نشان میدهد که شمار دانشآموزان مبتلا به افسردگی بیشتر شده و از هر سه محصل، یک نفر حس میکند در برابر ویروس به اندازه کافی محافظت نمیشود.
🔻نتایج یک بررسی مطالعاتی در آلمان نشانگر آن است که پاندمی کرونا بر کودکان و نوجوانان این کشور آثاری شدید بر جا گذاشته است.
🔻بنا بر این مطالعه که توسط یکی از شرکتهای بیمه درمانی آلمان (DAK) انجام شده، کودکان و نوجوانان این کشور اینک کمتر با دوستان خود معاشرت میکنند و کلاسهای درسیشان منظم برگزار نمیشود.
🔻این بررسی میگوید، از میزان رضامندی و شادکامی بیش از نیمی از افراد این گروه سنی در سال گذشته کاسته شده است. میزان رضایت از زندگی نیز به طور متوسط در حدود ۲۰درصد همه کودکان مورد بررسی نسبت به قبل از بحران کرونا کاهش یافته است.
🔻از هر سه کودک یک نفر حس میکند که در مدرسه به اندازه کافی در برابر ویروس کرونا محافظت نمیشود. برعکس، ۵۶درصد از آنان مقررات کرونایی در مدارس را مناسب و کافی میدانند.
🔻همزمان مشکلات عاطفی بهویژه در میان دختران به شدت افزایش یافته است. طبق تازهترین بررسی، ۲۳درصد از آنها علائم افسردگی مانند اندوه، حرمت نفس پایین، کاهش علاقمندی و گوشهگیری و دوری از اجتماع را نشان میدهند.
دویچه وله فارسی را در اینستاگرام دنبال کنید
فعالیتهای حرکتی آنان نسبت به سال قبل یکپنجم کاهش یافته و در اکثر آنها توصیه علمی فعالیت بدنی۹۰ دقیقه در روز رعایت نمیشود.
🔻این بررسی به درخواست بیمه درمانی DAK و توسط مؤسسه پژوهشهای درمانی و بهداشتی شهر کیل در میان ۱۴۰۰ نفر از محصلان مدارس کلاسهای پنجم تا دهم در ۱۰ تا ۱۳ ایالت آلمان انجام شده است.
🔻مدارس هامبورگ، بایرن و زارلند مشمول این مطالعه نشدهاند. شرکت DAK سومین شرکت بزرگ بیمه درمانی آلمان است که پنجمیلیون و ۶۰۰هزار نفر را تحت پوشش خود قرار میدهد.
🔻آنیا کارلیچک، وزیر آموزش و پرورش آلمان میگوید، دانشآموزان باید تا قبل از تعطیلات تابستانی به سر کلاسهای حضوری خود بازگردند و این کار با توجه به کاهش روزافزون شمار ابتلای روزانه به کرونا امکانپذیر است.
به باور کارلیچک، محصلان برای کنار آمدن با تجربیات سال گذشته پیش از همه به زمانی مشترک نیازمندند. او بار روانی حاصل از شیوع کرونا در آلمان را در برخی مواقع "بسیار زیاد" میداند./دویچهوله
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 هشدار سازمان ملل نسبت به افزایش شمار #کودکان_کار؛
⚠️ ۱۶۰ میلیون کودک در سال ۲۰۲۰ #کار_اجباری کردند
سازمان ملل متحد روز پنجشنبه هشدار داد که در پی شیوع ویروس کرونا، جهان برای اولین بار در دو دهه گذشته شاهد افزایش قابل توجه شمار کودکان کار است و میلیونها کودک دیگر نیز همچنان در معرض خطر آغاز کار اجباری هستند.
بر اساس گزارش مشترک سازمان بینالمللی کار و یونیسف، در آغاز سال ۲۰۲۰ میلادی ۱۶۰ میلیون کودک مجبور به کار اجباری بودند که ۸ میلیون و ۴۰۰ هزار نفر بیشتر از آماری است که چهار سال پیش از این به دست آمده بود.
گزارش همچنین پیشبینی میکند که ادامه وضع موجود و گسترش فقر در میان جوامع باعث شود تا پایان سال آینده ۹ میلیون کودک دیگر نیز مجبور به کار شوند.
کلودیا کاپا، کارشناس یونیسف و یکی از تهیه کنندگان این گزارش، بحرانی را که کودکان در جوامع فقیر با آن روبرو هستند بسیار جدی میداند و میگوید: «اگر حمایتهای اجتماعی دولتها به دلایلی همچون سیاستهای ریاضت اقصادی از سطح کنونی نیز پایینتر برود، آنگاه تعداد كودكانی كه مجبور به كار میشوند تا پایان سال ۲۰۲۲ میلادی تا ۴۶ میلیون نفر افزایش خواهد یافت.»
بر اساس این گزارش که هر چهار سال یک بار منتشر میشود، نیمی از این کودکان کار تنها بین پنج تا یازده سال سن دارند و بسیاری از آنها (حدود ۷۰ درصد یا ۱۱۲ میلیون نفر) در کارهای کشاورزی و ۲۰ درصد در بخش خدمات و ۱۰ درصد باقیمانده در بخش صنعت به کار گمارده شدهاند.
بیشترین آمار افزایش کودکان کار نیز در صحرای آفریقا به ثبت رسیده است.
در این گزارش همچنین آمده است که روند صعودی شمار کودکان کار در جهان، حتی پیش از شیوع ویروس کرونا نیز آغاز شده بود و در آستانه همهگیری این بحران، از هر ۱۰ کودک یک نفر مشغول به کار اجباری بود.
سازمان ملل هشدار میدهد که چنانچه برای کمک به خانوادههایی که فقیر میشوند کاری نشود، وضعیت وخیمتر خواهد شد.
هنریتا فور، مدیر اجرایی یونیسف میگوید: «ما در حال از دست دادن فرصتها برای مبارزه با کار کودکان هستیم و سال گذشته به هیچ نتیجه درخور توجهی در این زمینه نرسیدیم. در دومین سال شیوع کرونا نیز همچنان تعطیلی مدارس، شوکهای اقتصادی و کاهش بودجههای ملی ادامه دارند و در این شرایط خانوادهها مجبور به انتخابهای سخت میشوند.»
بنا بر آمارها، پسران که ۹۷ میلیون نفر از مجموع ۱۶۰ میلیون کودک کار را در آغاز سال ۲۰۲۰ تشکیل میدادند، بیشتر درگیر کارهای اجباری شدهاند.
موضوع نگران کننده دیگر اینکه شمار کودکان ۵ تا ۱۷ سالهای که مجبور به انجام کارهای خطرناک مانند استخراج معدن شدهاند نیز بطور قابل توجهی افزایش یافته است.
این کودکان همچنین مجبورند بیش از ۴۳ ساعت در هفته کار کنند که به این ترتیب هرگونه فرصت برای تحصیل را از دست میدهند.
در اوایل سال ۲۰۲۰ میلادی برآورد سازمان بینالمللی کار و یونیسف حاکی از آن بود که ۷۹ میلیون کودک مجبور به انجام کارهای خطرناک شدهاند که ۶ میلیون و ۵۰۰ هزار نفر بیش از آمار چهار سال پیش از آن است.
🌐 منبع: یورونیوزفارسی
🔻تنظیم👇
علوم اجتماعی، مسائلروز
http://telegram.me/Iranianspa
⚠️ ۱۶۰ میلیون کودک در سال ۲۰۲۰ #کار_اجباری کردند
سازمان ملل متحد روز پنجشنبه هشدار داد که در پی شیوع ویروس کرونا، جهان برای اولین بار در دو دهه گذشته شاهد افزایش قابل توجه شمار کودکان کار است و میلیونها کودک دیگر نیز همچنان در معرض خطر آغاز کار اجباری هستند.
بر اساس گزارش مشترک سازمان بینالمللی کار و یونیسف، در آغاز سال ۲۰۲۰ میلادی ۱۶۰ میلیون کودک مجبور به کار اجباری بودند که ۸ میلیون و ۴۰۰ هزار نفر بیشتر از آماری است که چهار سال پیش از این به دست آمده بود.
گزارش همچنین پیشبینی میکند که ادامه وضع موجود و گسترش فقر در میان جوامع باعث شود تا پایان سال آینده ۹ میلیون کودک دیگر نیز مجبور به کار شوند.
کلودیا کاپا، کارشناس یونیسف و یکی از تهیه کنندگان این گزارش، بحرانی را که کودکان در جوامع فقیر با آن روبرو هستند بسیار جدی میداند و میگوید: «اگر حمایتهای اجتماعی دولتها به دلایلی همچون سیاستهای ریاضت اقصادی از سطح کنونی نیز پایینتر برود، آنگاه تعداد كودكانی كه مجبور به كار میشوند تا پایان سال ۲۰۲۲ میلادی تا ۴۶ میلیون نفر افزایش خواهد یافت.»
بر اساس این گزارش که هر چهار سال یک بار منتشر میشود، نیمی از این کودکان کار تنها بین پنج تا یازده سال سن دارند و بسیاری از آنها (حدود ۷۰ درصد یا ۱۱۲ میلیون نفر) در کارهای کشاورزی و ۲۰ درصد در بخش خدمات و ۱۰ درصد باقیمانده در بخش صنعت به کار گمارده شدهاند.
بیشترین آمار افزایش کودکان کار نیز در صحرای آفریقا به ثبت رسیده است.
در این گزارش همچنین آمده است که روند صعودی شمار کودکان کار در جهان، حتی پیش از شیوع ویروس کرونا نیز آغاز شده بود و در آستانه همهگیری این بحران، از هر ۱۰ کودک یک نفر مشغول به کار اجباری بود.
سازمان ملل هشدار میدهد که چنانچه برای کمک به خانوادههایی که فقیر میشوند کاری نشود، وضعیت وخیمتر خواهد شد.
هنریتا فور، مدیر اجرایی یونیسف میگوید: «ما در حال از دست دادن فرصتها برای مبارزه با کار کودکان هستیم و سال گذشته به هیچ نتیجه درخور توجهی در این زمینه نرسیدیم. در دومین سال شیوع کرونا نیز همچنان تعطیلی مدارس، شوکهای اقتصادی و کاهش بودجههای ملی ادامه دارند و در این شرایط خانوادهها مجبور به انتخابهای سخت میشوند.»
بنا بر آمارها، پسران که ۹۷ میلیون نفر از مجموع ۱۶۰ میلیون کودک کار را در آغاز سال ۲۰۲۰ تشکیل میدادند، بیشتر درگیر کارهای اجباری شدهاند.
موضوع نگران کننده دیگر اینکه شمار کودکان ۵ تا ۱۷ سالهای که مجبور به انجام کارهای خطرناک مانند استخراج معدن شدهاند نیز بطور قابل توجهی افزایش یافته است.
این کودکان همچنین مجبورند بیش از ۴۳ ساعت در هفته کار کنند که به این ترتیب هرگونه فرصت برای تحصیل را از دست میدهند.
در اوایل سال ۲۰۲۰ میلادی برآورد سازمان بینالمللی کار و یونیسف حاکی از آن بود که ۷۹ میلیون کودک مجبور به انجام کارهای خطرناک شدهاند که ۶ میلیون و ۵۰۰ هزار نفر بیش از آمار چهار سال پیش از آن است.
🌐 منبع: یورونیوزفارسی
🔻تنظیم👇
علوم اجتماعی، مسائلروز
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #کودک_کار_مدرن؛ آراسته در دنیای مجازی
✅ آیا شما هم در فضای مجازی با والدینی مواجه میشوید که با به اشتراک گذاشتن تصویر و ویدیو از کودک خود به جذب فالوئر مشغولند؟ چنین کودکانی به " #کودکان_کار_مدرن" مشهور شدهاند. کودک کار مدرن با شکل "کلاسیک" آن چه تفاوت و شباهتی دارد؟
🇮🇷 @Iranianspa
✅ آیا شما هم در فضای مجازی با والدینی مواجه میشوید که با به اشتراک گذاشتن تصویر و ویدیو از کودک خود به جذب فالوئر مشغولند؟ چنین کودکانی به " #کودکان_کار_مدرن" مشهور شدهاند. کودک کار مدرن با شکل "کلاسیک" آن چه تفاوت و شباهتی دارد؟
🇮🇷 @Iranianspa
🔴 این علائم بیانگر #هوش بالای #کودکان است؛
🔹 نتایج تحقیقات نشان میدهد که بسیاری از ویژگیهای شخصیتی ما از دوران کودکی تا بزرگسالی قابل ردیابی هستند. بهعنوانمثال، تسلط کلامی در کودکی چندین دهه بعد نشانهای از هوش بالاتر است.
🔹محققان دریافتند، کودکان پرحرف در بزرگسالی از نظر کلامی روان هستند، کودکان فروتن در بزرگسالی خود را کوچک میبینند و کودکان تکانشی به بزرگسالان تکانشی تبدیل میشوند.
🔹این نتایج از تحقیق بر روی ۲۴۰۰ کودک در هاوایی با رتبهبندی شخصیت آنان حاصل شده است. ۱۴۴ نفر از این تعداد حدود ۴۰ سال بعد ردیابی و با آنان مصاحبه شد.
🔹دکترکریستوفر ای ناو، محقق این تحقیق اظهار کرد: شخصیت افراد در بزرگسالی تحت تاثیر شخصیت کودکی است و این امر اهمیت درک شخصیت را نشان میدهد زیرا در هر زمان و شرایطی همراه ماست.
🔹چهار ویژگی شخصیتی که محققان در کودکان مورد بررسی قرار دادند، روانی کلام، سازگاری، تکانشپذیری و فروتنی بود.
🔹نتایج نشان داد که بزرگسالان صفات بسیاری از دوران کودکی خود از چهار دهه قبل داشتند.
🔹کودکان سازگار به بزرگسالان شاد و کنجکاو تبدیل شدند. بااینحال، آنانی که در کودکی سازگار نبودند، افرادی خجالتی شدند و درباره خود موارد منفی میگفتند.
🔹افرادی که در دوران کودکی خود را کمتر از دیگران برآورد میکردند در بزرگسالی خود را حقیر و متزلزل میدانستند.
🔹تسلط کلامی در کودکان به رفتارهای ماهرانه و مسلط در بزرگسالی تبدیل میشود. افرادی که در کودکی از نظر کلامی مسلط نبودند وقتی در بزرگسالی با مشکلات روبرو شدند، تسلیم شده و از دیگران مشاوره گرفتند.
🔹سرانجام، کودکان تکانشی به بزرگسالانی تبدیل شدند که با صدای بلند صحبت میکردند و علایق گستردهای داشتند. کودکانی که بهعنوان افراد غیر تکانشی رتبهبندی شدند به بزرگسالانی تبدیل شدند که عموما ترسو یا کمرو بودند و اغلب ابراز ناامنی میکردند.
🔹دکتر ناو گفت: شخصیت در درون ما زندگی میکند و بخشی از ما و بیولوژی ماست.
🔹رویدادهای زندگی همچنان بر رفتارهای ما تاثیر میگذارد و باید قدرت شخصیت را در درک رفتارهای آینده تصدیق کنیم.
✅ این مطالعه در نشریه Social Psychological and Personality Science منتشر شده است.
http://telegram.me/Iranianspa
🔹 نتایج تحقیقات نشان میدهد که بسیاری از ویژگیهای شخصیتی ما از دوران کودکی تا بزرگسالی قابل ردیابی هستند. بهعنوانمثال، تسلط کلامی در کودکی چندین دهه بعد نشانهای از هوش بالاتر است.
🔹محققان دریافتند، کودکان پرحرف در بزرگسالی از نظر کلامی روان هستند، کودکان فروتن در بزرگسالی خود را کوچک میبینند و کودکان تکانشی به بزرگسالان تکانشی تبدیل میشوند.
🔹این نتایج از تحقیق بر روی ۲۴۰۰ کودک در هاوایی با رتبهبندی شخصیت آنان حاصل شده است. ۱۴۴ نفر از این تعداد حدود ۴۰ سال بعد ردیابی و با آنان مصاحبه شد.
🔹دکترکریستوفر ای ناو، محقق این تحقیق اظهار کرد: شخصیت افراد در بزرگسالی تحت تاثیر شخصیت کودکی است و این امر اهمیت درک شخصیت را نشان میدهد زیرا در هر زمان و شرایطی همراه ماست.
🔹چهار ویژگی شخصیتی که محققان در کودکان مورد بررسی قرار دادند، روانی کلام، سازگاری، تکانشپذیری و فروتنی بود.
🔹نتایج نشان داد که بزرگسالان صفات بسیاری از دوران کودکی خود از چهار دهه قبل داشتند.
🔹کودکان سازگار به بزرگسالان شاد و کنجکاو تبدیل شدند. بااینحال، آنانی که در کودکی سازگار نبودند، افرادی خجالتی شدند و درباره خود موارد منفی میگفتند.
🔹افرادی که در دوران کودکی خود را کمتر از دیگران برآورد میکردند در بزرگسالی خود را حقیر و متزلزل میدانستند.
🔹تسلط کلامی در کودکان به رفتارهای ماهرانه و مسلط در بزرگسالی تبدیل میشود. افرادی که در کودکی از نظر کلامی مسلط نبودند وقتی در بزرگسالی با مشکلات روبرو شدند، تسلیم شده و از دیگران مشاوره گرفتند.
🔹سرانجام، کودکان تکانشی به بزرگسالانی تبدیل شدند که با صدای بلند صحبت میکردند و علایق گستردهای داشتند. کودکانی که بهعنوان افراد غیر تکانشی رتبهبندی شدند به بزرگسالانی تبدیل شدند که عموما ترسو یا کمرو بودند و اغلب ابراز ناامنی میکردند.
🔹دکتر ناو گفت: شخصیت در درون ما زندگی میکند و بخشی از ما و بیولوژی ماست.
🔹رویدادهای زندگی همچنان بر رفتارهای ما تاثیر میگذارد و باید قدرت شخصیت را در درک رفتارهای آینده تصدیق کنیم.
✅ این مطالعه در نشریه Social Psychological and Personality Science منتشر شده است.
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 #نیازهای اساسی #کودکان
✍ #دکتر_موریس_ستودگان (روانشناس)
برآورده سازی نیازهای اساسی کودکان از اینرو مهم است تا کودکان بتوانند از دید روانی به افراد بالغ و سالم پرورش یابند. نیازهای زیر به ویژه مهم هستند: 👇👇
1⃣ نیاز به امنیت، "بنای پایدار یا پایایی سیستم": کودکان به یک فرد بالغ قابل اعتماد نیاز دارند که بتوانند به آن اعتماد کنند. بزرگسالی که از آنها مراقبت می کند و به آنها فرصت می دهد تا در یک محیط امن رشد و نمو پیدا کنند.
2⃣ نیاز به ارامش و همبستگی با افراد دیگر: کودکان به امنیت و همبستگی با دیگران و فرصت به اشتراک گذاشتن تجربیات، افکار و احساسات خود با دیگران را نیاز دارند.
3⃣ نیاز به خودمختاری و استقلال: کودکان به محیط امنی نیاز دارند که بتوانند جهان را آنگونه که میبینند, کشف کنند. هدف از رشد کودک به بزرگسال این است که روی پاهای خود بایستید و مستقل با روانی سالم فکر کند و تصمیم گرفته و مسیولیت بپذیرید. والدین خوب و سایر مربیان به تدریج به کودکان این امکان را می دهند تا از بزرگسالان مستقل و جدا شوند.
4⃣ نیاز به توجه و دیده شدن, شناخت، تشویق و پذیرش: كودكان برای قدرتمند و سالم بودن نیاز به قدردانی از آنچه که انجام میدهند, دارند. تا بتواند اعتماد به نفس و عزت نفس را پرورش دهند. کودکان را باید به خاطر آنچه انجام می دهند و آنچه می توانند انجام دهند، پذیرفت و برای آنها ارزش قائل شد. این توجه و تشویق تنها به شرایط خاصی مثلاً عملکرد کودک مرتبط نمیشود حتی میتواند به گونه افکار او هم مرتبط گردد.
5⃣ آزادی و برقراری ارتباط: کودک با بیان افکار و باور، احساسات و نیازهای خود به ما امکان میدهد او را شناخته و در استفاده او از ازادی فردی او و ساختن ارزشها تشویق کنیم. هرگز نباید با قوانین سختگیرانه کودک و احساساتش سرکوب شوند.
6⃣ مرزهای واقع بینانه: کودکان برای اینکه در جامعه با دیگران زندگی کنند ، به قوانین اجتماعی سالم نیاز دارند. آنها باید بدانند چه موقع مجبورند ابراز احساسات خود را هنگام برخورد با دیگران محدود كنند و چه زمانی می توانند این مسئله را مدیریت كنند. کودکاتگن ما به توانایی مقابله مناسب با اشتباهات، شکست ها و ناامیدی ها نیاز دارند تا مرزهای خود را بشناسند. آنها باید یاد بگیرند که وظایفی دارند و بعضی اوقات کارهای خسته کننده ای باید انجام دهند اما تداوم در ان لازم است.
7⃣ عشق و توجه: کودکان به توجه، نزدیکی جسمی و عاطفی، عشق و توجه نیاز دارند.
8⃣ خودانگیختگی، سرگرمی و بازی: کودکان نیاز به فضا برای بازیگوشی مناسب سن، پرشوری , خوشحالی و خودجوشی احتیاج دارند.
مراقب نیازهای کودکان خود باشیم.
@thinkpluswithus 2021
http://telegram.me/Iranianspa
✍ #دکتر_موریس_ستودگان (روانشناس)
برآورده سازی نیازهای اساسی کودکان از اینرو مهم است تا کودکان بتوانند از دید روانی به افراد بالغ و سالم پرورش یابند. نیازهای زیر به ویژه مهم هستند: 👇👇
1⃣ نیاز به امنیت، "بنای پایدار یا پایایی سیستم": کودکان به یک فرد بالغ قابل اعتماد نیاز دارند که بتوانند به آن اعتماد کنند. بزرگسالی که از آنها مراقبت می کند و به آنها فرصت می دهد تا در یک محیط امن رشد و نمو پیدا کنند.
2⃣ نیاز به ارامش و همبستگی با افراد دیگر: کودکان به امنیت و همبستگی با دیگران و فرصت به اشتراک گذاشتن تجربیات، افکار و احساسات خود با دیگران را نیاز دارند.
3⃣ نیاز به خودمختاری و استقلال: کودکان به محیط امنی نیاز دارند که بتوانند جهان را آنگونه که میبینند, کشف کنند. هدف از رشد کودک به بزرگسال این است که روی پاهای خود بایستید و مستقل با روانی سالم فکر کند و تصمیم گرفته و مسیولیت بپذیرید. والدین خوب و سایر مربیان به تدریج به کودکان این امکان را می دهند تا از بزرگسالان مستقل و جدا شوند.
4⃣ نیاز به توجه و دیده شدن, شناخت، تشویق و پذیرش: كودكان برای قدرتمند و سالم بودن نیاز به قدردانی از آنچه که انجام میدهند, دارند. تا بتواند اعتماد به نفس و عزت نفس را پرورش دهند. کودکان را باید به خاطر آنچه انجام می دهند و آنچه می توانند انجام دهند، پذیرفت و برای آنها ارزش قائل شد. این توجه و تشویق تنها به شرایط خاصی مثلاً عملکرد کودک مرتبط نمیشود حتی میتواند به گونه افکار او هم مرتبط گردد.
5⃣ آزادی و برقراری ارتباط: کودک با بیان افکار و باور، احساسات و نیازهای خود به ما امکان میدهد او را شناخته و در استفاده او از ازادی فردی او و ساختن ارزشها تشویق کنیم. هرگز نباید با قوانین سختگیرانه کودک و احساساتش سرکوب شوند.
6⃣ مرزهای واقع بینانه: کودکان برای اینکه در جامعه با دیگران زندگی کنند ، به قوانین اجتماعی سالم نیاز دارند. آنها باید بدانند چه موقع مجبورند ابراز احساسات خود را هنگام برخورد با دیگران محدود كنند و چه زمانی می توانند این مسئله را مدیریت كنند. کودکاتگن ما به توانایی مقابله مناسب با اشتباهات، شکست ها و ناامیدی ها نیاز دارند تا مرزهای خود را بشناسند. آنها باید یاد بگیرند که وظایفی دارند و بعضی اوقات کارهای خسته کننده ای باید انجام دهند اما تداوم در ان لازم است.
7⃣ عشق و توجه: کودکان به توجه، نزدیکی جسمی و عاطفی، عشق و توجه نیاز دارند.
8⃣ خودانگیختگی، سرگرمی و بازی: کودکان نیاز به فضا برای بازیگوشی مناسب سن، پرشوری , خوشحالی و خودجوشی احتیاج دارند.
مراقب نیازهای کودکان خود باشیم.
@thinkpluswithus 2021
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #کودکان_کار_نوین
🔺کودکان اینستاگرامی، کودکان لایک، کودکان مجازی
آنچه این روزها در شبکههای اجتماعی بهوفور دیده میشود حضور کودکانی است که بهجای بازی و بهاصطلاح کودکی کردن تبدیل به منبع درآمدی برای والدین خود شدهاند. آیا میدانید این کودکان جذاب اینستاگرامی هم کودک کار محسوب میشوند؟ اگر تا امروز نظر متفاوتی داشتید بهتر است با دیدن این ویدئو دیدگاه خود را تغییر دهید.
🇮🇷 @Iranianspa
🔺کودکان اینستاگرامی، کودکان لایک، کودکان مجازی
آنچه این روزها در شبکههای اجتماعی بهوفور دیده میشود حضور کودکانی است که بهجای بازی و بهاصطلاح کودکی کردن تبدیل به منبع درآمدی برای والدین خود شدهاند. آیا میدانید این کودکان جذاب اینستاگرامی هم کودک کار محسوب میشوند؟ اگر تا امروز نظر متفاوتی داشتید بهتر است با دیدن این ویدئو دیدگاه خود را تغییر دهید.
🇮🇷 @Iranianspa
🔴 اهمیت #مراقبت از #کودکان در برابر #آزارهای_جنسی
✍ #فرشید_خضری (دانشجوی دکتری جامعه شناسی )
🔹براساس تعریف سازمان بهداشت جهانی، خشونت یا آزار جنسی هر عمل جنسی، تلاش برای دستیابی به عملی جنسی، یا هرگونه عمل دیگر در برابر جنسیت شخص با استفاده از زور و فریب، توسط هر شخصی صرفنظر از رابطه او با قربانی در هر محیطی است. در همین چهارچوب منظور از سوءاستفاده جنسی از کودکان، اجبار یا فریب آنها یا فرد جوان برای مشارکت در فعالیتهای جنسی که لزوماً با خشونت همراه نیست، خواه کودک ازآنچه اتفاق میافتد آگاه باشد یا نباشد، بیانشده است. این فعالیتها میتواند طیف مختلفی از اعمال را در بر بگیرد. این فعالیتها همچنین میتواند شامل فعالیتهای غیرتماسی، ازجمله درگیرکردن کودکان برای دیدن تصاویر جنسی و تولید آنها، تشویق کودکان به فعالیتهای جنسی نامناسب یا آراستن کودکان برای سوءاستفاده جنسی باشد. سوءاستفاده جنسی همچنین میتواند بهصورت آنلاین باشد که در آن از فناوری برای تسهیل آزار جنسی استفاده میشود.
🔹براساس مطالعات موجود، به دو دلیل عمده بیشترین خطر از سوی آشنایان نزدیک همچون فامیل درجهیک یا اطرافیان و همسایگان، متوجه کودکان است؛ نخست اعتماد نابجای والدین برای سپردن کودکانشان به این دسته از افراد و دیگری، تعامل بیشتر کودکان با آنهاست. موضوع کودکآزاری جنسی را میتوان از ابعاد مختلف مورد بررسی قرار داد، اما در این نوشتار تلاش بر این است ضمن اشاره به عوامل آسیبزا و کودکان در معرض خطر، سه عامل اصلی و مهم مورد بررسی قرار گیرد.
🔹عامل نخست به رابطه بین کودکان و والدین آنها بازمیگردد. باید در بین والدین و کودک، رابطهای عاطفی مبتنی بر توجه و محبت وجود داشته باشد تا کودک به آنها احساس دلبستگی و اعتماد کند. اگر کودکان این توجه و محبت را از والدین خود دریافت نکنند، ممکن است آن را از دیگران طلب کنند و در این میان افرادی نیز هستند که با سوءاستفاده از شرایط موجود، کودکان را مورد آزار قرار دهند. عدم توجه و محبت به کودک میتواند در میان همه اقشار چه از طبقات بالا و چه پایین وجود داشته باشد.
فروپاشیده شدن خانواده و سر برآوردن خانوادهها از نوعی دیگر مانند زندگی با ناپدری یا نامادری یا زندگی با یکی از والدین امکان ساختاری آزار کودکان را بیشتر کرده است. چراکه در این نوع خانوادهها در برخی از موارد نهتنها ارتباط مؤثری میان کودکان و والدین شکل نمیگیرد، بلکه والدین بهخوبی از آنها مراقبت نمیکنند. پس عدم توجه و محبت به کودک در فضای خانواده میتواند زمینه را برای سوءاستفاده از کودکان فراهم کند.
🇮🇷 @Iranianspa
متن کامل👇👇
https://telegra.ph/%D8%A7%D9%87%D9%85%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%A8%D8%AA-%D8%A7%D8%B2-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-12-27
✍ #فرشید_خضری (دانشجوی دکتری جامعه شناسی )
🔹براساس تعریف سازمان بهداشت جهانی، خشونت یا آزار جنسی هر عمل جنسی، تلاش برای دستیابی به عملی جنسی، یا هرگونه عمل دیگر در برابر جنسیت شخص با استفاده از زور و فریب، توسط هر شخصی صرفنظر از رابطه او با قربانی در هر محیطی است. در همین چهارچوب منظور از سوءاستفاده جنسی از کودکان، اجبار یا فریب آنها یا فرد جوان برای مشارکت در فعالیتهای جنسی که لزوماً با خشونت همراه نیست، خواه کودک ازآنچه اتفاق میافتد آگاه باشد یا نباشد، بیانشده است. این فعالیتها میتواند طیف مختلفی از اعمال را در بر بگیرد. این فعالیتها همچنین میتواند شامل فعالیتهای غیرتماسی، ازجمله درگیرکردن کودکان برای دیدن تصاویر جنسی و تولید آنها، تشویق کودکان به فعالیتهای جنسی نامناسب یا آراستن کودکان برای سوءاستفاده جنسی باشد. سوءاستفاده جنسی همچنین میتواند بهصورت آنلاین باشد که در آن از فناوری برای تسهیل آزار جنسی استفاده میشود.
🔹براساس مطالعات موجود، به دو دلیل عمده بیشترین خطر از سوی آشنایان نزدیک همچون فامیل درجهیک یا اطرافیان و همسایگان، متوجه کودکان است؛ نخست اعتماد نابجای والدین برای سپردن کودکانشان به این دسته از افراد و دیگری، تعامل بیشتر کودکان با آنهاست. موضوع کودکآزاری جنسی را میتوان از ابعاد مختلف مورد بررسی قرار داد، اما در این نوشتار تلاش بر این است ضمن اشاره به عوامل آسیبزا و کودکان در معرض خطر، سه عامل اصلی و مهم مورد بررسی قرار گیرد.
🔹عامل نخست به رابطه بین کودکان و والدین آنها بازمیگردد. باید در بین والدین و کودک، رابطهای عاطفی مبتنی بر توجه و محبت وجود داشته باشد تا کودک به آنها احساس دلبستگی و اعتماد کند. اگر کودکان این توجه و محبت را از والدین خود دریافت نکنند، ممکن است آن را از دیگران طلب کنند و در این میان افرادی نیز هستند که با سوءاستفاده از شرایط موجود، کودکان را مورد آزار قرار دهند. عدم توجه و محبت به کودک میتواند در میان همه اقشار چه از طبقات بالا و چه پایین وجود داشته باشد.
فروپاشیده شدن خانواده و سر برآوردن خانوادهها از نوعی دیگر مانند زندگی با ناپدری یا نامادری یا زندگی با یکی از والدین امکان ساختاری آزار کودکان را بیشتر کرده است. چراکه در این نوع خانوادهها در برخی از موارد نهتنها ارتباط مؤثری میان کودکان و والدین شکل نمیگیرد، بلکه والدین بهخوبی از آنها مراقبت نمیکنند. پس عدم توجه و محبت به کودک در فضای خانواده میتواند زمینه را برای سوءاستفاده از کودکان فراهم کند.
🇮🇷 @Iranianspa
متن کامل👇👇
https://telegra.ph/%D8%A7%D9%87%D9%85%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%A8%D8%AA-%D8%A7%D8%B2-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-12-27
Telegraph
🔶️اهمیت مراقبت از کودکان در برابر آزارهای جنسی
🔸️براساس تعریف سازمان بهداشت جهانی، خشونت یا آزار جنسی هر عمل جنسی، تلاش برای دستیابی به عملی جنسی، یا هرگونه عمل دیگر در برابر جنسیت شخص با استفاده از زور و فریب، توسط هر شخصی صرفنظر از رابطه او با قربانی در هر محیطی است. در همین چهارچوب منظور از سوءاستفاده…
🔴 گردش بی هدف #کودکان در #اینترنت
گردش بیهدف کودکان در اینترنت باعث می شود تا زمان آنها بیهوده تلف شده و به مرور منجر به اعتیاد اینترنتی در کودکان میگردد. برای جلوگیری از این موضوع برای استفاده کودکان از اینترنت زمان و موضوع مشخص تعیین کرده و از گردش بدون هدف آنان جلوگیری کنید.
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
#کودکان_سایبری
🇮🇷 @Iranianspa
گردش بیهدف کودکان در اینترنت باعث می شود تا زمان آنها بیهوده تلف شده و به مرور منجر به اعتیاد اینترنتی در کودکان میگردد. برای جلوگیری از این موضوع برای استفاده کودکان از اینترنت زمان و موضوع مشخص تعیین کرده و از گردش بدون هدف آنان جلوگیری کنید.
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
#کودکان_سایبری
🇮🇷 @Iranianspa
🔴 #مادران باید روزانه نیمساعت با #کودکان بازی کنند؛
زبان و گویایی یکی از الطاف خداوندی است که امکان ارتباط و رشد بهتر رو به انسان می دهد و زبان ارتباط با کودک و دنیای شیرین او بازی است که هرآنچه می آموزد و باعث رشد و تکامل کودک می شود، بازی است.
روانشناسان و درمانگران کودک برای والدگری شیوه ای رو پیشنهاد داده اند که پایه ی اصلی آن بازی کردن با کودک است.
چون که با کودک سروکارت فتاد/پس زبان کودکی باید گشاد
با آموزش دیدن والدین، برقراری ارتباط درست، بطوریکه پاسخگوی نیازهای کودک بوده وبتواند مدیریت تربیت کودک را در دست والدین قرار دهد.
وقتی با والدین صحبت می کنیم می گویند که همیشه با کودک بازی می کنند و یا وسایل بازی او را فراهم کرده اند از بهترین اسباب بازی ها و…..
منظور ما درمانگران از بازی یک زمان نیم ساعته با هر کودک بالای ۲سال تا دوره ی نوجوانی است که قاعده و قانون خاص خودش را دارد.
اول با کودک صحبت می شود که قرار است مادر یا جایگزین مادر که مهمترین نقش تربیت کودک با اوست هر روز به مدت نیم ساعت با فراغت بال مادر بازی کند . به کودک می گوییم که هر بازی که کودک دوست دارد مادر به پیشنهاد او بازی می کند اما بازی باید تحرکی باشد و طوری نباشد که به خودش یا مادر آسیب برساند و بازیهای کامپیوتری و … نباشد. در توان مادر باشد.
مهم از این نیم ساعت با کودک بودن تعامل است حتی گاهی کودکان می گویند بازی نمی خواهند و فقط مادر یا جایگزین مادر این نیم ساعت رو فقط بشنوند صحبت ها و تعریف خاطرات. اصلا ایرادی نداری، در ابتدا کودکان بخاطر شاغل بودن یا حوصله نداشتن مادران فقط می خواهند برای تعامل با او در گوش شنوا داشته باشند تا انرژی خود را تخیله کنند یا اینکه حوصله ی مادران را بسنجند.
مادران بهتر است این نیم ساعت را در ۲۴ ساعت شبانه روز خود خالی کنند بطوریکه کار منزل یا شخصی نداشته باشند و یا اگر فرزند دیگری دارند از کوچک به بزرگ زمان نیم ساعته را از فرزند کوچک تر شروع کنند وبا فرزندان صحبت کنند که زمان هر کودکی فقط با او هست و بقیه مشغول کارهای خودشان باشند/میگنا
http://telegram.me/Iranianspa
زبان و گویایی یکی از الطاف خداوندی است که امکان ارتباط و رشد بهتر رو به انسان می دهد و زبان ارتباط با کودک و دنیای شیرین او بازی است که هرآنچه می آموزد و باعث رشد و تکامل کودک می شود، بازی است.
روانشناسان و درمانگران کودک برای والدگری شیوه ای رو پیشنهاد داده اند که پایه ی اصلی آن بازی کردن با کودک است.
چون که با کودک سروکارت فتاد/پس زبان کودکی باید گشاد
با آموزش دیدن والدین، برقراری ارتباط درست، بطوریکه پاسخگوی نیازهای کودک بوده وبتواند مدیریت تربیت کودک را در دست والدین قرار دهد.
وقتی با والدین صحبت می کنیم می گویند که همیشه با کودک بازی می کنند و یا وسایل بازی او را فراهم کرده اند از بهترین اسباب بازی ها و…..
منظور ما درمانگران از بازی یک زمان نیم ساعته با هر کودک بالای ۲سال تا دوره ی نوجوانی است که قاعده و قانون خاص خودش را دارد.
اول با کودک صحبت می شود که قرار است مادر یا جایگزین مادر که مهمترین نقش تربیت کودک با اوست هر روز به مدت نیم ساعت با فراغت بال مادر بازی کند . به کودک می گوییم که هر بازی که کودک دوست دارد مادر به پیشنهاد او بازی می کند اما بازی باید تحرکی باشد و طوری نباشد که به خودش یا مادر آسیب برساند و بازیهای کامپیوتری و … نباشد. در توان مادر باشد.
مهم از این نیم ساعت با کودک بودن تعامل است حتی گاهی کودکان می گویند بازی نمی خواهند و فقط مادر یا جایگزین مادر این نیم ساعت رو فقط بشنوند صحبت ها و تعریف خاطرات. اصلا ایرادی نداری، در ابتدا کودکان بخاطر شاغل بودن یا حوصله نداشتن مادران فقط می خواهند برای تعامل با او در گوش شنوا داشته باشند تا انرژی خود را تخیله کنند یا اینکه حوصله ی مادران را بسنجند.
مادران بهتر است این نیم ساعت را در ۲۴ ساعت شبانه روز خود خالی کنند بطوریکه کار منزل یا شخصی نداشته باشند و یا اگر فرزند دیگری دارند از کوچک به بزرگ زمان نیم ساعته را از فرزند کوچک تر شروع کنند وبا فرزندان صحبت کنند که زمان هر کودکی فقط با او هست و بقیه مشغول کارهای خودشان باشند/میگنا
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 نگاهی به زندگی #کودکان_طلاق
✍ #زهرا_نجاتی(جامعه شناس)
دور کردن فرزندمان از فکر های استرس زا و اضطراب آور و نگران کننده ،سبب می شود تا فرزندانمان انسانهای توانمندی باشند.
هر کودکی دوست دارد هم آرامش درونی و هم آرامش بیرونی راداشته باشد.
اگر می خواهید فرزندتان انسانی پر توان باشد باید محیطی آرام و مثبت و سودمند را برایشان فراهم کنید.
و چنانچه با فرزندخود، برخورد خشن و تند داشته باشید دیگر از آنها انتظار آرامش درونی نباید داشته باشید.
شما نمی توانید آنها را در محیطی پریشان بزرگ کنید و انتظار داشته باشید آرام باشند. بنابراین باید به فرزندمان کمک کنیم و مشاور خوبی برای آنها باشیم.
متاسفانه طلاق در جامعه رو به افزایش است و به ناچار تعدادی از کودکان ،طلاق پدر ومادر خودشان را تجربه خواهند کرد. و برای افراد درگیر این واقعیت تلخ، دردناک است. به ویژه برای کودکان تلخ تر.
برای افراد بزرگسال راههای همچون مشاوره، و ارگان های مانند بهزیستی، کمیته امداد، و مراکز امور خانواده بعنوان کمک دهنده و یاری گر وجود دارد.
حال سوال این است برای فرزندان طلاق چه ارگان و نهادی وجود دارد؟؟؟ و چکار میشود برای این قشر تلخ دیده کرد؟
بچه ها دچار آسیب جدی میشوند چون بچه های طلاق ممکن است مسولیت های بر عهده بگیرند که ورای سطح توانایی شان باشد و آن مسولیت ها را انجام دهند.
تحقیقات نشان داده که خطر اصلی طلاق ،اثر منفی آن بر رشد کودک است. این کودکان احساس ترس و ناامنی می کنند. و ممکن است در سالهای بعد به صورت نشانه های روان تنی بروز دهند و به رفتارهای خطرناک درگیر شوند یا اینکه در پیشرفت تحصیلی شان افت داشته باشند. همچنین طلاق والدین می تواند یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار در ایجاد اختلالات رفتاری از جمله پرخاشگری در کودکان باشد. زمانی که استرس طلاق بر کودک غالب میشود ، کودک به احساس نگرانی پرخاشگری و .... مستعد میشود.
با کودکان طلاق باید حمایت از سوی والدین صورت گیرد. پدر ومادر باید قبل از طلاق در مورد جدایی شان با فرزند يا فرزندانشان صحبت کنند.
باید برای بچه ها توضیح شفافی دهند و آنها را آماده کنند که درحال طلاق هستند. یعنی درک طلاق ،که والدین یک اشتباهی در ازدواج خود داشته اند ولی نسبت به فرزند و خانواده پایبند هستند.
هرکدام از پدر ومادر نباید همدیگر را در حضور فرزند تخریب کنند. چون باعث اضطراب دوبرابر، و تعارض بیرونی و محیطی فرزند میشود. پدر و مادر هر کدام باید به بچه ها کمک کنند تا زندگی خود را سر وسامان دهند و اجازه ندهند تمام فعالیت های بچه ها تحت تاثیر طلاق آنها قرار بگیرد...
http://telegram.me/Iranianspa
✍ #زهرا_نجاتی(جامعه شناس)
دور کردن فرزندمان از فکر های استرس زا و اضطراب آور و نگران کننده ،سبب می شود تا فرزندانمان انسانهای توانمندی باشند.
هر کودکی دوست دارد هم آرامش درونی و هم آرامش بیرونی راداشته باشد.
اگر می خواهید فرزندتان انسانی پر توان باشد باید محیطی آرام و مثبت و سودمند را برایشان فراهم کنید.
و چنانچه با فرزندخود، برخورد خشن و تند داشته باشید دیگر از آنها انتظار آرامش درونی نباید داشته باشید.
شما نمی توانید آنها را در محیطی پریشان بزرگ کنید و انتظار داشته باشید آرام باشند. بنابراین باید به فرزندمان کمک کنیم و مشاور خوبی برای آنها باشیم.
متاسفانه طلاق در جامعه رو به افزایش است و به ناچار تعدادی از کودکان ،طلاق پدر ومادر خودشان را تجربه خواهند کرد. و برای افراد درگیر این واقعیت تلخ، دردناک است. به ویژه برای کودکان تلخ تر.
برای افراد بزرگسال راههای همچون مشاوره، و ارگان های مانند بهزیستی، کمیته امداد، و مراکز امور خانواده بعنوان کمک دهنده و یاری گر وجود دارد.
حال سوال این است برای فرزندان طلاق چه ارگان و نهادی وجود دارد؟؟؟ و چکار میشود برای این قشر تلخ دیده کرد؟
بچه ها دچار آسیب جدی میشوند چون بچه های طلاق ممکن است مسولیت های بر عهده بگیرند که ورای سطح توانایی شان باشد و آن مسولیت ها را انجام دهند.
تحقیقات نشان داده که خطر اصلی طلاق ،اثر منفی آن بر رشد کودک است. این کودکان احساس ترس و ناامنی می کنند. و ممکن است در سالهای بعد به صورت نشانه های روان تنی بروز دهند و به رفتارهای خطرناک درگیر شوند یا اینکه در پیشرفت تحصیلی شان افت داشته باشند. همچنین طلاق والدین می تواند یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار در ایجاد اختلالات رفتاری از جمله پرخاشگری در کودکان باشد. زمانی که استرس طلاق بر کودک غالب میشود ، کودک به احساس نگرانی پرخاشگری و .... مستعد میشود.
با کودکان طلاق باید حمایت از سوی والدین صورت گیرد. پدر ومادر باید قبل از طلاق در مورد جدایی شان با فرزند يا فرزندانشان صحبت کنند.
باید برای بچه ها توضیح شفافی دهند و آنها را آماده کنند که درحال طلاق هستند. یعنی درک طلاق ،که والدین یک اشتباهی در ازدواج خود داشته اند ولی نسبت به فرزند و خانواده پایبند هستند.
هرکدام از پدر ومادر نباید همدیگر را در حضور فرزند تخریب کنند. چون باعث اضطراب دوبرابر، و تعارض بیرونی و محیطی فرزند میشود. پدر و مادر هر کدام باید به بچه ها کمک کنند تا زندگی خود را سر وسامان دهند و اجازه ندهند تمام فعالیت های بچه ها تحت تاثیر طلاق آنها قرار بگیرد...
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
🔴 #کودکان_کار در فضای #اینستاگرام!
🔹بلعیدن فستفودها، ورود کودکان به صنعت عرضه پوشاک، لوازم آرایشی یا ایجاد تفنن از جنس خندههای کودکانه، دابسمش یا تقلید از این و آن و در نمونه بدیعتر، تبدیلکردن کودک به یک ورزشکار فوق حرفهای برای عرضه بهتر به چندین و چند باشگاه خیالی و در نهایت دیپورت از بندر لیورپول به تهران(!). در ظاهر کودکان به واسطه نظارت یا حضور والدینشان از مزایایی مانند شهرت و درآمدزایی در شبکههای اجتماعی بهرهمند میشوند؛ یا آنکه فعالیت لذتبخش و جذابی را انجام میدهند اما حضور زودهنگام، اجباری و انجام یکسری فعالیت در فضایی که همه امور در آن برای سالها ثبت خواهد شد و باقی خواهد ماند آسیبهایی را در پی خواهد داشت که زیر ظاهر جذاب تصاویر ایدهآل و رویایی پنهان شدهاست و سلامت روان او را در حساسترین سالهای زندگی او نشانه گرفته است؛ سالهایی که شکلگیری زیربنای سلامت و شخصیت کودک در حال انجام است/سایک نیوز
🇮🇷 @Iranianspa
🔹بلعیدن فستفودها، ورود کودکان به صنعت عرضه پوشاک، لوازم آرایشی یا ایجاد تفنن از جنس خندههای کودکانه، دابسمش یا تقلید از این و آن و در نمونه بدیعتر، تبدیلکردن کودک به یک ورزشکار فوق حرفهای برای عرضه بهتر به چندین و چند باشگاه خیالی و در نهایت دیپورت از بندر لیورپول به تهران(!). در ظاهر کودکان به واسطه نظارت یا حضور والدینشان از مزایایی مانند شهرت و درآمدزایی در شبکههای اجتماعی بهرهمند میشوند؛ یا آنکه فعالیت لذتبخش و جذابی را انجام میدهند اما حضور زودهنگام، اجباری و انجام یکسری فعالیت در فضایی که همه امور در آن برای سالها ثبت خواهد شد و باقی خواهد ماند آسیبهایی را در پی خواهد داشت که زیر ظاهر جذاب تصاویر ایدهآل و رویایی پنهان شدهاست و سلامت روان او را در حساسترین سالهای زندگی او نشانه گرفته است؛ سالهایی که شکلگیری زیربنای سلامت و شخصیت کودک در حال انجام است/سایک نیوز
🇮🇷 @Iranianspa
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کودکان_کار_اینستاگرامی
🔴 پشت پرده ماجرای پسر بچه اینستاگرامی و ملکههایش که قرار محکومیتشان صادر شد چیست؟
🔹این پسربچه ۲ دختر ۱۹ ساله را به عنوان همسران خود معرفی کرده و توانست فالوئرهای زیادی جذب کند.
🔹اگر به پشت پردههای این کلیپها علاقه دارید این ویدئو را تماشا کنید.
🔸سرهنگ رامین پاشایی، معاون فرهنگی ـ اجتماعی پلیس فتا در ایران از برخورد قضایی با متهمان پرونده پسربچهای خبر داد که کلیپهایش با دو کودک دختر در اینستاگرام واکنشبرانگیز شده است.
🇮🇷 @Iranianspa
🔴 پشت پرده ماجرای پسر بچه اینستاگرامی و ملکههایش که قرار محکومیتشان صادر شد چیست؟
🔹این پسربچه ۲ دختر ۱۹ ساله را به عنوان همسران خود معرفی کرده و توانست فالوئرهای زیادی جذب کند.
🔹اگر به پشت پردههای این کلیپها علاقه دارید این ویدئو را تماشا کنید.
🔸سرهنگ رامین پاشایی، معاون فرهنگی ـ اجتماعی پلیس فتا در ایران از برخورد قضایی با متهمان پرونده پسربچهای خبر داد که کلیپهایش با دو کودک دختر در اینستاگرام واکنشبرانگیز شده است.
🇮🇷 @Iranianspa
⛔️ بجای سرزنش و تنبیه #کودکان از چه روشی برای #بهینه_سازی_رفتار انها استفاده کنیم
✍️ #دکترموریس_ستودگان(روانشناس)
به جای تنبیه، والدین می توانند از روش های مثبت تری برای تربیت فرزندان خود استفاده کنند. با استفاده از این روش های مثبت، والدین می توانند به فرزندان خود کمک کنند تا رفتارهای مثبت را یاد بگیرند و از رفتارهای منفی اجتناب کنند.
✅ تشویق و تمجید از رفتارهای مثبت کودک
تشویق کودکان به خاطر رفتارهای خوب می تواند به آنها کمک کند تا رفتارهای مثبت را تکرار کنند.
✅ نادیده گرفتن رفتارهای منفی جزئی
نادیده گرفتن رفتارهای منفی کودکان می تواند به آنها کمک کند تا متوجه شوند که این رفتارها مورد توجه قرار نمی گیرند.
✅ تعیین حد و مرز و قوانین روشن برای کودک
✅ استفاده از روشهای انضباطی مثبت مانند محروم کردن از امتیازات یا تایم اوت
✅ مثلا فرستادن کودک به اطاق خود ۲۰ دقیقه؛ تایم اوت می تواند به کودکان کمک کند تا آرام شوند و در مورد رفتار خود فکر کنند.
محرومیت از امتیازات: محرومیت از امتیازات می تواند به کودکان کمک کند تا متوجه شوند که رفتارهای منفی عواقبی دارند.
✅ الگوسازی رفتارهای مثبت برای کودک
✅ ایجاد محیطی امن و باثبات برای کودک
کودکان بیشتر از همه چیز به امنیت اهمیت میدهمد. گفتگوهای با صدا بلند، ناارامی در محیط امنیت کودک را مختل میکند. در زمان حل مشکلات خانوادگی که در فهم کودکان نیست بهتر است در محیطی که آنها حضور ندارند، انجام شود
✅ آموزش مهارتهای حل مسئله و مقابله با احساسات به کودک
✅ تقویت عزت نفس کودک
با تشویق های به موقع، دادن مسیولیت به کودک میتوان عزت نفس او را بالا برد.
✅ برقراری ارتباط موثر
نگاه کردن به چشمان کودک و صحبت کردن در حد او و گوش دادن به حرفهای او بدون قطع کردن و قضاوت
✅ پرورش خلاقیت در عمل به کودک
فوری بدنبال راه حل برای کودک نباشیم، بگذاریم خودش پیشنهاد دهد. کودکی عروسک خواهرش را شکاند با گریه پیش مادر رفت، مادر از او خواست پیشنهاد بدهد که چگونه مشکل را حل خواهد کرد... کودک بعد از فکر فراوان پیشنهاد داد که بیشتر در کار خانه کمک کند و به ازای آن مادر برای خواهرش عروسک دیگری بگیرد.
✅ چرا نه؟ مراجعه به متخصص در صورت نیاز
⭕️ چند مثال برای والدین و دوستان حرفه ای
مثال ۱:
کودک در حال بازی با اسباب بازی هایش است و ناگهان یکی از آنها را به سمت خواهرش پرتاب می کند. خواهرش شروع به گریه می کند و مادر عصبانی می شود. مادر کودک را سرزنش می کند و او را به اتاقش می فرستد.
مثال ۲:
کودک در حال بازی با اسباب بازی هایش است و ناگهان یکی از آنها را به سمت خواهرش پرتاب می کند. خواهرش شروع به گریه می کند و مادر عصبانی می شود. مادر به جای سرزنش کودک، او را به کناری می برد و با او صحبت می کند. مادر به کودک می گوید که پرتاب کردن اسباب بازی به سمت دیگران کار اشتباهی است و ممکن است به آنها آسیب برساند. مادر از کودک می خواهد که از خواهرش عذرخواهی کند و قول دهد که دیگر این کار را تکرار نکند.
مثال ۳:
کودک در حال بازی با اسباب بازی هایش است و ناگهان یکی از آنها را به سمت خواهرش پرتاب می کند. خواهرش شروع به گریه می کند و مادر عصبانی می شود. مادر به جای سرزنش کودک، او را به کناری می برد و با او صحبت می کند. مادر به کودک می گوید که پرتاب کردن اسباب بازی به سمت دیگران کار اشتباهی است و ممکن است به آنها آسیب برساند. مادر از کودک می خواهد که از خواهرش عذرخواهی کند و قول دهد که دیگر این کار را تکرار نکند. سپس مادر به کودک کمک می کند تا اسباب بازی هایش را جمع کند و به او می گوید که دفعه بعد که خواست با اسباب بازی هایش بازی کند، باید مراقب باشد که آنها را به سمت دیگران پرتاب نکند.
برای دسترسی به منابع خوب در زمینه آثار تنبیه کودکان
1. کتابها:
- "پرورش کودکان بدون تنبیه" نوشته جین نلسن
- "پرورش کودکان با ذهنیت مثبت" نوشته رای استفنسن
- "کودکان مستقل: راهنمایی برای والدین" نوشته آدل فبری
http://telegram.me/iranianspa
✍️ #دکترموریس_ستودگان(روانشناس)
به جای تنبیه، والدین می توانند از روش های مثبت تری برای تربیت فرزندان خود استفاده کنند. با استفاده از این روش های مثبت، والدین می توانند به فرزندان خود کمک کنند تا رفتارهای مثبت را یاد بگیرند و از رفتارهای منفی اجتناب کنند.
✅ تشویق و تمجید از رفتارهای مثبت کودک
تشویق کودکان به خاطر رفتارهای خوب می تواند به آنها کمک کند تا رفتارهای مثبت را تکرار کنند.
✅ نادیده گرفتن رفتارهای منفی جزئی
نادیده گرفتن رفتارهای منفی کودکان می تواند به آنها کمک کند تا متوجه شوند که این رفتارها مورد توجه قرار نمی گیرند.
✅ تعیین حد و مرز و قوانین روشن برای کودک
✅ استفاده از روشهای انضباطی مثبت مانند محروم کردن از امتیازات یا تایم اوت
✅ مثلا فرستادن کودک به اطاق خود ۲۰ دقیقه؛ تایم اوت می تواند به کودکان کمک کند تا آرام شوند و در مورد رفتار خود فکر کنند.
محرومیت از امتیازات: محرومیت از امتیازات می تواند به کودکان کمک کند تا متوجه شوند که رفتارهای منفی عواقبی دارند.
✅ الگوسازی رفتارهای مثبت برای کودک
✅ ایجاد محیطی امن و باثبات برای کودک
کودکان بیشتر از همه چیز به امنیت اهمیت میدهمد. گفتگوهای با صدا بلند، ناارامی در محیط امنیت کودک را مختل میکند. در زمان حل مشکلات خانوادگی که در فهم کودکان نیست بهتر است در محیطی که آنها حضور ندارند، انجام شود
✅ آموزش مهارتهای حل مسئله و مقابله با احساسات به کودک
✅ تقویت عزت نفس کودک
با تشویق های به موقع، دادن مسیولیت به کودک میتوان عزت نفس او را بالا برد.
✅ برقراری ارتباط موثر
نگاه کردن به چشمان کودک و صحبت کردن در حد او و گوش دادن به حرفهای او بدون قطع کردن و قضاوت
✅ پرورش خلاقیت در عمل به کودک
فوری بدنبال راه حل برای کودک نباشیم، بگذاریم خودش پیشنهاد دهد. کودکی عروسک خواهرش را شکاند با گریه پیش مادر رفت، مادر از او خواست پیشنهاد بدهد که چگونه مشکل را حل خواهد کرد... کودک بعد از فکر فراوان پیشنهاد داد که بیشتر در کار خانه کمک کند و به ازای آن مادر برای خواهرش عروسک دیگری بگیرد.
✅ چرا نه؟ مراجعه به متخصص در صورت نیاز
⭕️ چند مثال برای والدین و دوستان حرفه ای
مثال ۱:
کودک در حال بازی با اسباب بازی هایش است و ناگهان یکی از آنها را به سمت خواهرش پرتاب می کند. خواهرش شروع به گریه می کند و مادر عصبانی می شود. مادر کودک را سرزنش می کند و او را به اتاقش می فرستد.
مثال ۲:
کودک در حال بازی با اسباب بازی هایش است و ناگهان یکی از آنها را به سمت خواهرش پرتاب می کند. خواهرش شروع به گریه می کند و مادر عصبانی می شود. مادر به جای سرزنش کودک، او را به کناری می برد و با او صحبت می کند. مادر به کودک می گوید که پرتاب کردن اسباب بازی به سمت دیگران کار اشتباهی است و ممکن است به آنها آسیب برساند. مادر از کودک می خواهد که از خواهرش عذرخواهی کند و قول دهد که دیگر این کار را تکرار نکند.
مثال ۳:
کودک در حال بازی با اسباب بازی هایش است و ناگهان یکی از آنها را به سمت خواهرش پرتاب می کند. خواهرش شروع به گریه می کند و مادر عصبانی می شود. مادر به جای سرزنش کودک، او را به کناری می برد و با او صحبت می کند. مادر به کودک می گوید که پرتاب کردن اسباب بازی به سمت دیگران کار اشتباهی است و ممکن است به آنها آسیب برساند. مادر از کودک می خواهد که از خواهرش عذرخواهی کند و قول دهد که دیگر این کار را تکرار نکند. سپس مادر به کودک کمک می کند تا اسباب بازی هایش را جمع کند و به او می گوید که دفعه بعد که خواست با اسباب بازی هایش بازی کند، باید مراقب باشد که آنها را به سمت دیگران پرتاب نکند.
برای دسترسی به منابع خوب در زمینه آثار تنبیه کودکان
1. کتابها:
- "پرورش کودکان بدون تنبیه" نوشته جین نلسن
- "پرورش کودکان با ذهنیت مثبت" نوشته رای استفنسن
- "کودکان مستقل: راهنمایی برای والدین" نوشته آدل فبری
http://telegram.me/iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei