┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

برای درمان وارونه نویسی ،تن آگاهی (شناخت اعضای بدن)و تقلید حرکات بدن مفید است.

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

🔅مراحل آموزش مفهوم راست و چپ:👇

1⃣ کودک 🔅ابتدا باید دو نیمه بدن خود را بشناسد و بتواند راست و چپ را روی #تمام_اندامهای_بدن خودش شناسایی کند .
(تن آگاهی -پیش نیاز این مرحله :شناخت مفهوم یک و دو )

2⃣ کودک باید بتواند موقعیت #بدن خودش را از نظر راست و چپ #نسبت_به_فضای_پیرامون شناسایی کند .

3⃣ کودک باید بتواند وضعیت #اشیاء راست و چپ در محیط را #نسبت_به_بدن خودش شناسایی کند .

4⃣کودک باید بتواند وضعیت #اشیاء محیط را #نسبت_به_همدیگر از نظر راست و چپ شناسایی کند .

5⃣در 🔅نهایت روی #کاغذ بتواند اشکال راست و چپ را تشخیص بدهد و بکشد .

⏪#پیش_نیاز مفهوم راست و چپ ،شناخت مفهوم عدد #دو برای شناخت دو نیمه بدن است .

⏪برای #تثبیت مفهوم چپ و راست ،کودک نیاز دارد تا کلمات راست و چپ را در #حافظه_شنیداری خود ثبت کند .
جهت تقویت حافظه شنیداری ،کلمات را مانند جدول تقویت حافظه ؛ ابتدا روزانه و سپس با فاصله زمانی مثلا هفته و ماه تکرار کنید

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔵 برای درمان #وارونه_نویسی ،تن آگاهی (شناخت اعضای بدن)و تقلید حرکات بدن مفید است.

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

🔅مراحل آموزش مفهوم راست و چپ:👇

1⃣ کودک 🔅ابتدا باید دو نیمه بدن خود را بشناسد و بتواند راست و چپ را روی #تمام_اندامهای_بدن خودش شناسایی کند .
(تن آگاهی -پیش نیاز این مرحله :شناخت مفهوم یک و دو )

2⃣ کودک باید بتواند موقعیت #بدن خودش را از نظر راست و چپ #نسبت_به_فضای_پیرامون شناسایی کند .

3⃣ کودک باید بتواند وضعیت #اشیاء راست و چپ در محیط را #نسبت_به_بدن خودش شناسایی کند .

4⃣کودک باید بتواند وضعیت #اشیاء محیط را #نسبت_به_همدیگر از نظر راست و چپ شناسایی کند .

5⃣در 🔅نهایت روی #کاغذ بتواند اشکال راست و چپ را تشخیص بدهد و بکشد .

⏪#پیش_نیاز مفهوم راست و چپ ،شناخت مفهوم عدد #دو برای شناخت دو نیمه بدن است .

⏪برای #تثبیت مفهوم چپ و راست ،کودک نیاز دارد تا کلمات راست و چپ را در #حافظه_شنیداری خود ثبت کند .
جهت تقویت حافظه شنیداری (پکیج تقویت شنیداری را از سایت پاکدلها تهیه نمایید)👇
Pakdelha.ir

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#نکته
#امتحان

🔵 اگر #امتحان دارید ،آنرا #قبل از خواب #مرور کنید!
فرآیند #تثبیت یادگیری،که اطلاعات را از حافظه‌ کوتاه مدت به بلندمدت منتقل ‌میکند در #خواب اتفاق می افتد درنتیجه باعث #افزایش سطح یادگیری می شود!

🔴 هیچ چیز بدتر از آن نیست كه شب قبل از آزمون به اندازه كافی #نخوابیده باشید. ممكن است وسوسه شوید و همه شب را بیدار بمانید و خود را برای امتحان آماده كنید اما هنگامی كه زمان امتحان فرامی‌رسد قادر #نخواهید بود همه اطلاعاتی را كه یاد گرفته‌اید به خاطر بیاورید. #مغز در این حالت فقط برای #بیدار ماندن تلاش می‌كند.

⚡️ مطالعات نشان می‌دهد نخوابیدن در شب امتحان عملكرد حافظه را #نابود كرده و به شدت #پایین می‌آورد

👌 سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#نکته
#امتحان

🔵 اگر #امتحان دارید ،آنرا #قبل از خواب #مرور کنید!
فرآیند #تثبیت یادگیری،که اطلاعات را از حافظه‌ کوتاه مدت به بلندمدت منتقل ‌میکند در #خواب اتفاق می افتد درنتیجه باعث #افزایش سطح یادگیری می شود!

🔴 هیچ چیز بدتر از آن نیست كه شب قبل از آزمون به اندازه كافی #نخوابیده باشید. ممكن است وسوسه شوید و همه شب را بیدار بمانید و خود را برای امتحان آماده كنید اما هنگامی كه زمان امتحان فرامی‌رسد قادر #نخواهید بود همه اطلاعاتی را كه یاد گرفته‌اید به خاطر بیاورید. #مغز در این حالت فقط برای #بیدار ماندن تلاش می‌كند.

⚡️ مطالعات نشان می‌دهد نخوابیدن در شب امتحان عملكرد حافظه را #نابود كرده و به شدت #پایین می‌آورد

👌 سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید

✔️ #راههای #تثبیت یادگیری نشانه ها(پایه اول ابتدایی)

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

1- با توپ #بزن به لیوان یک بار مصرف یکه نشانه مورد نظر روی آن است. #بازی

2- همراه با زمزمه هر صدا ،نشانه را رنگ بزن. #نقاشی

3-نشانه ی توخالی داده می شود تابا زمزمه صدای آن داخل آن را با سنگ بچسباند. #کاردستی

4-داستانی میگویم هرگاه صدای(نشانه)گفته شد دست خود را بالا ببرید. #بازی

5-نشانه های بزرگی در حیاط به کمک آب نوشته می شود و دانش آموزان می خواهیم روی صدای مورد نظر بروند، #بازی

6-باخمیر بازی نشانه را درست کنید و بعد صدای آن را زمزمه کنید. #بازی

7- پازل تصویر که به همراه صدای اول آن است بچسبانید. #جورچین

8-دست خود رابه زیر نشانه هایی که صدایش را در می آورم بگذار . #بازی

9-شعری در مورد نشانه مورد نظر تکرار و تمرین می گردد. #شعر

10-با لی لی برو و از کنار هر نشانه ای که رد شدی آن را بخوان. #بازی


💥 تصویر بالا از فایل #دقت و تشخیص نشانه ها 2 سایت پاکدلها انتخاب شده است.

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#کلیپ
#یادگیری و مرور #الفبا
#ادراک دیداری حرکتی
#دقت و تمرکز
#تثبیت حروف در #ذهن و یادگیری بهتر

طراحی، همکاران مرکز مجتهدزاده نیشابور

👌 سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید و انواع #کاربرگ #مقاله #کتاب #کلیپ #فایل pdf #نرم افزار #پاورپوینت و... را بصورت #رایگان (از منوی محتوای رایگان) استفاده کنید👇

pakdelha.ir

✨چکار کنیم بچه ها کلماتی که حروف #همصدا مانند : ص ض ط ظ ع غ دارند را #بهتر به خاطر بسپارند و گیج نشوند که با کدام ح ه ، یا کدام ص س ث و... بنویسند؟؟!

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥 ۱_ این کلمات هر سال در حد #کتاب فقط با بچه ها کار شوند. یعنی مثلا اگر ده کلمه با #صاد (ص) در کتابشان هست ,فقط همان ها را تأکید داشته باشیم و چند مثال اندک و مشابه و با کتاب های کمک درسی و لغات خارج از کتاب آنها را گیج نکنید.

۲_ برای #تثبیت این لغات تنها به رونویسی اکتفا نکنید و به شیوه های مختلف این کلمات را #تکرار کنند. در جمله , با #نقاشی برای هر کلمه ,درست کردن کلمه با #خمیر بازی , درست کردن کلمه با #حبوبات , #پوستر درست کردن از کلمه ها و..... تمام این کارها باعث تقویت دید #بصری او خواهد شد و #یاد_سپاری او را تقویت می کند.

۳- عنوان " درک و شناخت حروف هم صدا پاکدلها " را در گوگل جستجو کرده و پرینت بگیرید و با فرزندتون #تمرین کنید

❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟
چگونه این مشکل را #رفع کنم؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔷 #پاسخ پیشنهادی :

🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند.

برای این مورد بچه ها باید：👇

🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست.

مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ...

🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ...

وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد.

🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند

🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن.

📍 #نکته :
اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید .

مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست .
در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید.

پس از #تثبیت یادگیری دست برتر به آموزش سمت دیگر بپردازید 👌

💥مهارتهای منفرد آموخته شده اثراتی موقتی دارند

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌 #برنامه آموزشی برای دانش آموزان دچار #اختلالات_یادگیری می بایستی بر #ارتباط میان مهارت ها و #تکرار دایمی تاکید داشته باشد.

🔥 مهارتهایی که در یک زمینه #خاص آموخته می شوند ، باید در #سایر زمینه ها نیز مورد تقویت قرار گیرند و از طرفی امکان #تکرار مفاهیم و روش ها برای دانش آموز وجود داشته باشد، زیرا تقویت و تکرار موجب #تثبیت یادگیری و #درونی تر شدن مفاهیم خواهد شد.

👈 #مربیان و #آموزگاران عزیز به این نکته توجه نمایید که ضروری است علاوه بر ایجاد #ارتباط بین مفاهیم آموخته شده قبلی و فعلی ، برخی #فعالیت ها و #تمرینات را چند نوبت #تکرار کنیم و از #والدین نیز بخواهید تمرینات و فعالیت ها را در #منزل با دانش آموز تکرار نمایند

❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟
چگونه این مشکل را #رفع کنم؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔷 #پاسخ پیشنهادی :

🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند.

برای این مورد بچه ها باید：👇

🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست.

مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ...

🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ...

وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد.

🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند

🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن.

📍 #نکته :
اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید .

مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست .
در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید.

پس از #تثبیت یادگیری دست برتر به آموزش سمت دیگر بپردازید 👌

❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟
چگونه این مشکل را #رفع کنم؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔷 #پاسخ پیشنهادی :

🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند.

برای این مورد بچه ها باید：👇

🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست.

مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ...

🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ...

وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد.

🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند

🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن.

📍 #نکته :
اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید .

مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست .
در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید.

پس از #تثبیت یادگیری دست برتر به آموزش سمت دیگر بپردازید 👌

❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟
چگونه  این مشکل را #رفع کنم؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

🔷  #پاسخ پیشنهادی :

🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند.

برای این مورد بچه ها باید：👇

🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او  را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست.

مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ...

🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ...

وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و  هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد.

🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند

🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن.

📍 #نکته :
اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید .

مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست .
در صورتی  که در این حد هم  مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک  روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید.

پس از #تثبیت یادگیری دست برتر به آموزش سمت دیگر بپردازید 👌


👌 شما می توانید از پکیج های تخصصی سایت پاکدلها برای بهبود #یادگیری و تقویت هوش و #حافظه فرزند خود استفاده کنید. بدین منظور روی لینک زیر بزنید و پکیج های مد نظر خود را #دانلود کنید👇

https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/

❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟
چگونه این مشکل را #رفع کنم؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔷 #پاسخ پیشنهادی :

🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند.

برای این مورد بچه ها باید：👇

🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست.

مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ...

🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ...

وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد.

🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند

🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن.

📍 #نکته :
اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید .

مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست .
در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید.

پس از #تثبیت یادگیری دست برتر به آموزش سمت دیگر بپردازید 👌

🔷 نکته مهم اینه اگر خیلی وقت هست که #بینایی فرزندتون رو چک نکردید، حتما حتما چک کنید✔️

فوروارد کنید 🙏💐

عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

♨️ مراحل #درمان اختلالات یادگیری بستگی به نوع اختلال و شرایط فرد دارد، اما مراحل #عمومی ممکن است عبارت باشند از:

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

1. #تشخیص و ارزیابی: در این مرحله، اختلال یادگیری شناسایی شده و با انجام #آزمون‌ها و #ارزیابی‌های متخصصانه تشخیص #دقیق آن انجام می‌شود.

2. #تعیین برنامه درمانی: بر اساس تشخیص و #نیازهای خاص فرد، یک برنامه درمانی شخصی‌سازی شده طراحی می‌شود که شامل #مشاوره، #آموزش و #تمرینات مختلف می‌شود.

3. #اجرای برنامه: فرد و تیم درمانی با #همکاری، تعهد و پیگیری دقیق، برنامه‌های درمانی را اجرا می‌کنند.

4. #ارزیابی و #پیگیری: به منظور ارزیابی پیشرفت فرد، باید بازبینی و ارزیابی دوره‌های درمانی انجام شود و در صورت نیاز، #تغییرات و #بهبود‌های لازم در برنامه درمانی اعمال شود.

5. تثبیت و #پیشگیری: بعد از بهبودی، مهم است فرد بتواند #مهارت‌ها و راهکارهای یادگیری خود را در زندگی روزمره #تثبیت کند و از استراتژی‌های پیشگیری برای #مدیریت بهتر اختلالات استفاده کند(ارایه راهکارهای مناسب به #دانش_آموز، #معلم و #والدین )

🔆 هر فرد و هر اختلال یادگیری خاصی نیازهایش را دارد، بنابراین مراحل درمانی باید #شخصی‌سازی شده و با توجه به شرایط خاص افراد اجرا شوند💯

جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

اینجا 👆 گفتیم بعد از #تشخیص دقیق و #طرح درمان ، باید از چه تکنیک هایی استفاده کنید.

🔆 یه سری توضیحات لازمه خدمتتون عرض کنم👇👇


🔥 تمرینات #فرایندی یعنی همان تمرینات #قابل_پرینت درمان اختلالات یادگیری که میشه از سایت پاکدلها تهیه کنید

🔥 برای #تدریس هم لطفا در صورت نیاز ابتدا به تدریس #پیش_نیازها بپردازید، بعد کتاب درسی دانش آموز را همراه و همگام با #تدریس معلم آموزش دهید.( از معلم جلو نزنید، کتابهای #غیر_درسی و متفرقه را بگذارید برای موقعی که دانش آموز به اندازه کافی #پیشرفت کرد)


🔥 وقتی تدریس می کنید و.. ، از چند حس ( بینایی، شنوایی ، لامسه و..) استفاده کنید تا یادگیری بهتر اتفاق بیفتد

🔥 متناسب با طرح درمان پیش بروید ، متناسب با پیشرفت، دانش آموز را #تشویق کنید، تنوع داشته باشید

🔥 از نرم افزارهای کامپیوتری که حالت بازی هدفمند دارند (قابل تهیه از فروشگاه نرم افزاری پاکدلها) برای ایجاد #انگیزه و بعنوان #تشویق استفاده کنید

🔥 تمرینات #حرکتی مفید ( تمرینات حرکتی ظریف ، درشت ، تعادل، دقت و تمرکز، هماهنگی دو نیمکره و...) که در کانال ارسال کردیم، متناسب با #نیاز دانش آموز حتما استفاده کنید.

🔥 هر یک یا چند جلسه حتما یک #ارزیابی از عملکرد و یادگیری و تاثیر گذاری تمرینات و روش ها و.... داشته باشید و نقاط قوت و ضعف #خودتان و #دانش_آموز را بررسی و در صورت نیاز اصلاح کنید

🔥 با #والدین همکاری متقابل داشته باشید. نمونه تمرینات فرایندی ، نمونه تمرینات حرکتی ، ورزش ها، توصیه ها، و... را به والدین گوشزد کنید و برای جلسات بعدی از والدین تمرینات و... را بخواهید که احساس کنند باید حتما انجام بشه

💥 انتظار #معجزه نداشته باشید. ضعف یادگیری یک شبه رخ نداده ، پس با یک روز و یک هفته هم امکان اصلاح نیست (مگر در موارد خاص) پس #برنامه ریزی داشته باشید و بین 10 تا 15 جلسه حداقل با دانش آموز کار کنید تا یادگیری #تثبیت شود.

❌ سعی کردیم #درمان اختلالات یادگیری را خیلی #کلی، #خلاصه و مفید براتون بگیم. هر اختلالی البته که تمرینات و... خاص خودش رو داره و وارد جزییات نشدیم


جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw