💥یادگیری #مشارکتی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🟢 کلاس درس موفق ، کلاسی است که در آن 80 درصد کلاس به #دانش_آموز و 20 درصد به #معلم اختصاص دارد.
یکی از #مهمترین راهبردهای #فعال کردن دانش آموزان در فرایند یادگیری ، استفاده از #گروه‌های مطالعه در کلاس درس و فراهم کردن فرصت بحث و تبادل‌نظر و پرسش و پاسخ است (پین و ویتاکر ۲۰۰۰)
👌دانش آموزانی که از طریق یادگیری فعال به یادگیری می پردازند ، نه تنها بهتر یاد می گیرند ، بلکه از تجربه یادگیری #لذت بیشتری نیز می برند.
💥 این روزها در #تدریس مجازی ، توصیه می شود ترجیحا #کلاس خود را #گروهبندی کنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🟢 کلاس درس موفق ، کلاسی است که در آن 80 درصد کلاس به #دانش_آموز و 20 درصد به #معلم اختصاص دارد.
یکی از #مهمترین راهبردهای #فعال کردن دانش آموزان در فرایند یادگیری ، استفاده از #گروه‌های مطالعه در کلاس درس و فراهم کردن فرصت بحث و تبادل‌نظر و پرسش و پاسخ است (پین و ویتاکر ۲۰۰۰)
👌دانش آموزانی که از طریق یادگیری فعال به یادگیری می پردازند ، نه تنها بهتر یاد می گیرند ، بلکه از تجربه یادگیری #لذت بیشتری نیز می برند.
💥 این روزها در #تدریس مجازی ، توصیه می شود ترجیحا #کلاس خود را #گروهبندی کنید
💥راههای تقویت روخوانی در #منزل و #مدرسه
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله براي شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخواني و #پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متن‌هاي #معلم و داستاني در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانش‌آموزان به انجام #تحقيقاتي مانند: يافتن معاني اسامي خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن #خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيه‌ی #خبرنامه توسط دانش‌آموزان
⬅️درست كردن #لغت‌نامه توسط دانش‌آموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريري،كارتي، پاي تابلو، هوانويسي، گروهي، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روش‌هاي نوين تدريس (پروژه، ايفاي نقش، گروهي و كاوشگري)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متن‌هاي تصويري در خواندن
⬅️برگزاري كنفرانس‌هاي دانش‌آموزي
⬅️اجراي نمايش از متن‌هاي داستاني
✔️در منزل👇
خواندن كتاب #قبل از خواب
تهيه‌ی كتاب به #سليقه‌ی بچه‌ها
داشتن #كتابخانه‌ی كوچك در منزل
تشويق در زمينه‌ی #حفظ شعر
انجام #بازي‌ها مثل اسم- فاميل
خواندن #تابلوها و برچسب‌ها توسط كودك
پيدا كردن #آدرس توسط كودک
#مطالعه‌ی پدر و مادر
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله براي شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخواني و #پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متن‌هاي #معلم و داستاني در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانش‌آموزان به انجام #تحقيقاتي مانند: يافتن معاني اسامي خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن #خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيه‌ی #خبرنامه توسط دانش‌آموزان
⬅️درست كردن #لغت‌نامه توسط دانش‌آموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريري،كارتي، پاي تابلو، هوانويسي، گروهي، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روش‌هاي نوين تدريس (پروژه، ايفاي نقش، گروهي و كاوشگري)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متن‌هاي تصويري در خواندن
⬅️برگزاري كنفرانس‌هاي دانش‌آموزي
⬅️اجراي نمايش از متن‌هاي داستاني
✔️در منزل👇
خواندن كتاب #قبل از خواب
تهيه‌ی كتاب به #سليقه‌ی بچه‌ها
داشتن #كتابخانه‌ی كوچك در منزل
تشويق در زمينه‌ی #حفظ شعر
انجام #بازي‌ها مثل اسم- فاميل
خواندن #تابلوها و برچسب‌ها توسط كودك
پيدا كردن #آدرس توسط كودک
#مطالعه‌ی پدر و مادر
👈 چند نکته در رابطه با #گفتن_املا توسط والدین در #منزل
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 حتما، زمانی که کودک #آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با #اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
🍀 هنگام املاء گفتن: 👇
💥 از او بخواهید هر عبارت و جمله ای که می گوئید را به درستی #تکرار کند و سپس بنویسد.
💥 اگر کلمه ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا #بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، #تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
💥 هر کلمه را چند بار برایش #تکرار نکنید. #فقط یک الی دو بار کافیست.
💥 محیط منزل را در #سکوت مطلق قرار ندهید ، چون #حساسیت_شنیداری کم می شود.کمی صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه ای که مورد علاقه اونیست و...، باعث می شود محیط منزل مشابه مدرسه شود.
💥 در نظر بگیرید که یک #معلم چقدر می تواند برای فرزند شما و کند نویسی او #وقت صرف کند ، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 حتما، زمانی که کودک #آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با #اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
🍀 هنگام املاء گفتن: 👇
💥 از او بخواهید هر عبارت و جمله ای که می گوئید را به درستی #تکرار کند و سپس بنویسد.
💥 اگر کلمه ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا #بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، #تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
💥 هر کلمه را چند بار برایش #تکرار نکنید. #فقط یک الی دو بار کافیست.
💥 محیط منزل را در #سکوت مطلق قرار ندهید ، چون #حساسیت_شنیداری کم می شود.کمی صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه ای که مورد علاقه اونیست و...، باعث می شود محیط منزل مشابه مدرسه شود.
💥 در نظر بگیرید که یک #معلم چقدر می تواند برای فرزند شما و کند نویسی او #وقت صرف کند ، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.
فرم_گزارش_اختلالات_از_معلم_دانش.pdf
243.1 KB
♦️ #فایل
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ فرم ارزیابی اولیه دانش آموزان توسط #معلم ، جهت ارجاع به #مرکز مشکلات یادگیری
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
" فوروارد" کنید🙏
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ فرم ارزیابی اولیه دانش آموزان توسط #معلم ، جهت ارجاع به #مرکز مشکلات یادگیری
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
" فوروارد" کنید🙏
👈 چند نکته در رابطه با #گفتن_املا توسط والدین در #منزل
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 حتما، زمانی که کودک #آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با #اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
🍀 هنگام املاء گفتن: 👇
💥 از او بخواهید هر عبارت و جمله ای که می گوئید را به درستی #تکرار کند و سپس بنویسد.
💥 اگر کلمه ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا #بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، #تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
💥 هر کلمه را چند بار برایش #تکرار نکنید. #فقط یک الی دو بار کافیست.
💥 محیط منزل را در #سکوت مطلق قرار ندهید ، چون #حساسیت_شنیداری کم می شود.کمی صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه ای که مورد علاقه اونیست و...، باعث می شود محیط منزل مشابه مدرسه شود.
💥 در نظر بگیرید که یک #معلم چقدر می تواند برای فرزند شما و کند نویسی او #وقت صرف کند ، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 حتما، زمانی که کودک #آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با #اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
🍀 هنگام املاء گفتن: 👇
💥 از او بخواهید هر عبارت و جمله ای که می گوئید را به درستی #تکرار کند و سپس بنویسد.
💥 اگر کلمه ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا #بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، #تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
💥 هر کلمه را چند بار برایش #تکرار نکنید. #فقط یک الی دو بار کافیست.
💥 محیط منزل را در #سکوت مطلق قرار ندهید ، چون #حساسیت_شنیداری کم می شود.کمی صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه ای که مورد علاقه اونیست و...، باعث می شود محیط منزل مشابه مدرسه شود.
💥 در نظر بگیرید که یک #معلم چقدر می تواند برای فرزند شما و کند نویسی او #وقت صرف کند ، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.
💥راههای تقویت روخوانی در #منزل و #مدرسه
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله براي شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخواني و #پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متن‌هاي #معلم و داستاني در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانش‌آموزان به انجام #تحقيقاتي مانند: يافتن معاني اسامي خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن #خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيه‌ی #خبرنامه توسط دانش‌آموزان
⬅️درست كردن #لغت‌نامه توسط دانش‌آموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريري،كارتي، پاي تابلو، هوانويسي، گروهي، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روش‌هاي نوين تدريس (پروژه، ايفاي نقش، گروهي و كاوشگري)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متن‌هاي تصويري در خواندن
⬅️برگزاري كنفرانس‌هاي دانش‌آموزي
⬅️اجراي نمايش از متن‌هاي داستاني
✔️در منزل👇
خواندن كتاب #قبل از خواب
تهيه‌ی كتاب به #سليقه‌ی بچه‌ها
داشتن #كتابخانه‌ی كوچك در منزل
تشويق در زمينه‌ی #حفظ شعر
انجام #بازي‌ها مثل اسم- فاميل
خواندن #تابلوها و برچسب‌ها توسط كودك
پيدا كردن #آدرس توسط كودک
#مطالعه‌ی پدر و مادر
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله براي شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخواني و #پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متن‌هاي #معلم و داستاني در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانش‌آموزان به انجام #تحقيقاتي مانند: يافتن معاني اسامي خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن #خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيه‌ی #خبرنامه توسط دانش‌آموزان
⬅️درست كردن #لغت‌نامه توسط دانش‌آموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريري،كارتي، پاي تابلو، هوانويسي، گروهي، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روش‌هاي نوين تدريس (پروژه، ايفاي نقش، گروهي و كاوشگري)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متن‌هاي تصويري در خواندن
⬅️برگزاري كنفرانس‌هاي دانش‌آموزي
⬅️اجراي نمايش از متن‌هاي داستاني
✔️در منزل👇
خواندن كتاب #قبل از خواب
تهيه‌ی كتاب به #سليقه‌ی بچه‌ها
داشتن #كتابخانه‌ی كوچك در منزل
تشويق در زمينه‌ی #حفظ شعر
انجام #بازي‌ها مثل اسم- فاميل
خواندن #تابلوها و برچسب‌ها توسط كودك
پيدا كردن #آدرس توسط كودک
#مطالعه‌ی پدر و مادر
☂ یافته های #دیداری در حکم عوامل مؤثر در #مشکلات_خواندن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 چون ممکن است #نقص دیداری، در برخی موارد #ناتوانی خواندن باشد، معاینه دید دانش آموزانی که مشکلات خواندن دارند، بخشی از روند #تشخیص است.
👈 #معلم ها باید نسبت به علایمی همچون : کج و کوله کردن #صورت، #خم شدن به جلو یا جلو آوردن #سر، #انقباض صورت هنگام کار چشم با نگاه کردن به اشیای دور، #بد نشستن، #مالش مکرر چشم ها ، #حرکت دادن مفرط سر ، اجتناب از کار #نزدیک به چشم، و گم کردن مکرر #خط به هنگام #خواندن هوشیار باشند و در صورت مشاهده موارد فوق ، دانش آموز را به متخصص #چشم ارجاع بدهند
👌 متخصص چشم، کودک را از نظر #تیز_بینی، خطاهای #انکساری و مشکلات #دید دو چشمی معاینه می کند و با بینایی سنجی متفاوت است
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 چون ممکن است #نقص دیداری، در برخی موارد #ناتوانی خواندن باشد، معاینه دید دانش آموزانی که مشکلات خواندن دارند، بخشی از روند #تشخیص است.
👈 #معلم ها باید نسبت به علایمی همچون : کج و کوله کردن #صورت، #خم شدن به جلو یا جلو آوردن #سر، #انقباض صورت هنگام کار چشم با نگاه کردن به اشیای دور، #بد نشستن، #مالش مکرر چشم ها ، #حرکت دادن مفرط سر ، اجتناب از کار #نزدیک به چشم، و گم کردن مکرر #خط به هنگام #خواندن هوشیار باشند و در صورت مشاهده موارد فوق ، دانش آموز را به متخصص #چشم ارجاع بدهند
👌 متخصص چشم، کودک را از نظر #تیز_بینی، خطاهای #انکساری و مشکلات #دید دو چشمی معاینه می کند و با بینایی سنجی متفاوت است
#زبان و یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 زبان را می توان برای #ارتقای سطح یادگیری دانش آموز #تغییر داد.
#معلم ها باید با بررسی کلمات و عباراتی که برای آموزش و راهنمایی دانش آموزان به کار می برند ، #مطمئن شوند که #مفهوم گفته هایشان برای دانش آموزان #روشن است و آنان را #سردرگم نمی کند.
بعنوان مثال اگر دانش آموز مفهوم #جرم #حجم #محیط و... را درک نمی کند ، با زبانی #ساده و قابل #فهم ، آن را برای دانش آموزان توضیح و از درک آنها اطمینان حاصل کنیم
👌 #زبان باید با سطح #درک دانش آموزان #همتراز باشد.
👈 در مورد دانش آموزان دچار ناتوانی های #شدید، کمیت زبانی باید تا حد حرف های بسیار ساده #کاهش یابد.
💥 علت برخی از مشکلات یادگیری ، همین درک #نادرست یا #اندک مفاهیم و #اصطلاحات هست
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 زبان را می توان برای #ارتقای سطح یادگیری دانش آموز #تغییر داد.
#معلم ها باید با بررسی کلمات و عباراتی که برای آموزش و راهنمایی دانش آموزان به کار می برند ، #مطمئن شوند که #مفهوم گفته هایشان برای دانش آموزان #روشن است و آنان را #سردرگم نمی کند.
بعنوان مثال اگر دانش آموز مفهوم #جرم #حجم #محیط و... را درک نمی کند ، با زبانی #ساده و قابل #فهم ، آن را برای دانش آموزان توضیح و از درک آنها اطمینان حاصل کنیم
👌 #زبان باید با سطح #درک دانش آموزان #همتراز باشد.
👈 در مورد دانش آموزان دچار ناتوانی های #شدید، کمیت زبانی باید تا حد حرف های بسیار ساده #کاهش یابد.
💥 علت برخی از مشکلات یادگیری ، همین درک #نادرست یا #اندک مفاهیم و #اصطلاحات هست
👈 #مسئولیت مدرسه در درمان #دارویی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #معلم ها نقش مهمی در #افزایش تأثیر #دارودرمانی ایفا می کنند.
👌 آنان باید #مطلع باشند که کدام دانش آموز #دارو مصرف می کند تا بتوانند به پزشکان و والدین درباره اثر دارو بر دانش آموز در مدرسه #پسخوراند(بازخورد) بدهند. #پزشکان برای سنجیدن میزان تاثیر دارو و ایجاد تغییرات مناسب در آن، به چنین اطلاعاتی نیاز دارند.
👌 یکی از مسائل مربوط به استفاده از داروهای تجویز شده برای دانش آموزان دچار #ناتوانی_های_یادگیری تعریف #مسئولیت های مدرسه است.
لازم است #مدارس خط مشی مکتوبی برای #ذخیره سازی منظم و دادن داروهای تجویز شده به دانش آموزان در اختیار داشته باشند.
👌 اگر فرزند دانش آموز شما دارو #مصرف می کند ، #پیشنهاد میکنیم معلم وی را از این قضیه #مطلع سازید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #معلم ها نقش مهمی در #افزایش تأثیر #دارودرمانی ایفا می کنند.
👌 آنان باید #مطلع باشند که کدام دانش آموز #دارو مصرف می کند تا بتوانند به پزشکان و والدین درباره اثر دارو بر دانش آموز در مدرسه #پسخوراند(بازخورد) بدهند. #پزشکان برای سنجیدن میزان تاثیر دارو و ایجاد تغییرات مناسب در آن، به چنین اطلاعاتی نیاز دارند.
👌 یکی از مسائل مربوط به استفاده از داروهای تجویز شده برای دانش آموزان دچار #ناتوانی_های_یادگیری تعریف #مسئولیت های مدرسه است.
لازم است #مدارس خط مشی مکتوبی برای #ذخیره سازی منظم و دادن داروهای تجویز شده به دانش آموزان در اختیار داشته باشند.
👌 اگر فرزند دانش آموز شما دارو #مصرف می کند ، #پیشنهاد میکنیم معلم وی را از این قضیه #مطلع سازید
چگونه مشکلات ناشی از #اختلال_ریاضی را کم کنیم⁉️
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
اقدامات زیر برای دانش آموز مبتلا به #ناتوانی_یادگیری_ریاضی مفید می‌باشد:👇
1. انجام #بازی‌های ریاضی: بازی‌های ریاضی که #مفاهیم و تمرین‌ها را مرور می‌کنند، مفید هستند. زیرا در هنگام انجام بازی‌ها، کودکان همه چیز را لمس می‌کنند. ریاضیات #لمسی یک روش خوب برای تدریس مفاهیم پایه (جمع، تفریق، ضرب و تقسیم) به کودکان است. روش #لمسی، حتی برای کودکانی بدون ناتوانی ریاضی نیز، #سودمندتر از سایر روش‌ها است.
2. استفاده از روش‌های #دیداری: به دانش آموزان کمک کنید تا مسائل ریاضی را #مجسم کنند. این روش‌ها شامل چیزهای ساده‌ای مانند کشیدن یک شکل یا نمودار می‌شود. کودکان را وادار کنید تا به تصاویر، نمودارها یا شکل‌های ارائه شده در کتاب #توجه کنند. پیش از این که شروع به حل مسئله کنید، شکل‌ها را با صرف وقت برای دانش آموزان #توضیح دهید.
3. کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی را تشویق کنید که #مسئله را با صدای #بلند بخواند.
4. مثال‌هایی از مسائلی که پیش‌تر #حل_شده‌اند به کودک بدهید و از او بخواهید که در مورد مثال‌هایی از زندگی واقعی فکر کند.
5. برای این که کودک بتواند #اعداد را به طور مرتب و درست روی خطوط نگه دارد، بهتر است که از کاغذ #گراف استفاده کند.
👌👌مهمترین چیز برا یک #معلم یا #والدینی که با کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی کار می‌کنند، این است که #هرگز تسلیم و یا مایوس نشوند.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
اقدامات زیر برای دانش آموز مبتلا به #ناتوانی_یادگیری_ریاضی مفید می‌باشد:👇
1. انجام #بازی‌های ریاضی: بازی‌های ریاضی که #مفاهیم و تمرین‌ها را مرور می‌کنند، مفید هستند. زیرا در هنگام انجام بازی‌ها، کودکان همه چیز را لمس می‌کنند. ریاضیات #لمسی یک روش خوب برای تدریس مفاهیم پایه (جمع، تفریق، ضرب و تقسیم) به کودکان است. روش #لمسی، حتی برای کودکانی بدون ناتوانی ریاضی نیز، #سودمندتر از سایر روش‌ها است.
2. استفاده از روش‌های #دیداری: به دانش آموزان کمک کنید تا مسائل ریاضی را #مجسم کنند. این روش‌ها شامل چیزهای ساده‌ای مانند کشیدن یک شکل یا نمودار می‌شود. کودکان را وادار کنید تا به تصاویر، نمودارها یا شکل‌های ارائه شده در کتاب #توجه کنند. پیش از این که شروع به حل مسئله کنید، شکل‌ها را با صرف وقت برای دانش آموزان #توضیح دهید.
3. کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی را تشویق کنید که #مسئله را با صدای #بلند بخواند.
4. مثال‌هایی از مسائلی که پیش‌تر #حل_شده‌اند به کودک بدهید و از او بخواهید که در مورد مثال‌هایی از زندگی واقعی فکر کند.
5. برای این که کودک بتواند #اعداد را به طور مرتب و درست روی خطوط نگه دارد، بهتر است که از کاغذ #گراف استفاده کند.
👌👌مهمترین چیز برا یک #معلم یا #والدینی که با کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی کار می‌کنند، این است که #هرگز تسلیم و یا مایوس نشوند.
با سلام و عرض خداقوت
در خصوص معلم نمونه و شرکت همکاران گروه اختلالات ، برابر اعلام #وزارت همکاران این گروه به دلیل نداشتن کلاس و دانش آموز ثابت در سیدا مشمول طرح #معلم_نمونه نمی شوند!!!
😐😐😐
در خصوص معلم نمونه و شرکت همکاران گروه اختلالات ، برابر اعلام #وزارت همکاران این گروه به دلیل نداشتن کلاس و دانش آموز ثابت در سیدا مشمول طرح #معلم_نمونه نمی شوند!!!
😐😐😐
چگونه مشکلات ناشی از #اختلال_ریاضی را کم کنیم⁉️
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
اقدامات زیر برای دانش آموز مبتلا به #ناتوانی_یادگیری_ریاضی مفید می‌باشد:👇
1. انجام #بازی‌های ریاضی: بازی‌های ریاضی که #مفاهیم و تمرین‌ها را مرور می‌کنند، مفید هستند. زیرا در هنگام انجام بازی‌ها، کودکان همه چیز را لمس می‌کنند. ریاضیات #لمسی یک روش خوب برای تدریس مفاهیم پایه (جمع، تفریق، ضرب و تقسیم) به کودکان است. روش #لمسی، حتی برای کودکانی بدون ناتوانی ریاضی نیز، #سودمندتر از سایر روش‌ها است.
2. استفاده از روش‌های #دیداری: به دانش آموزان کمک کنید تا مسائل ریاضی را #مجسم کنند. این روش‌ها شامل چیزهای ساده‌ای مانند کشیدن یک شکل یا نمودار می‌شود. کودکان را وادار کنید تا به تصاویر، نمودارها یا شکل‌های ارائه شده در کتاب #توجه کنند. پیش از این که شروع به حل مسئله کنید، شکل‌ها را با صرف وقت برای دانش آموزان #توضیح دهید.
3. کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی را تشویق کنید که #مسئله را با صدای #بلند بخواند.
4. مثال‌هایی از مسائلی که پیش‌تر #حل_شده‌اند به کودک بدهید و از او بخواهید که در مورد مثال‌هایی از زندگی واقعی فکر کند.
5. برای این که کودک بتواند #اعداد را به طور مرتب و درست روی خطوط نگه دارد، بهتر است که از کاغذ #گراف استفاده کند.
👌👌مهمترین چیز برا یک #معلم یا #والدینی که با کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی کار می‌کنند، این است که #هرگز تسلیم و یا مایوس نشوند.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
اقدامات زیر برای دانش آموز مبتلا به #ناتوانی_یادگیری_ریاضی مفید می‌باشد:👇
1. انجام #بازی‌های ریاضی: بازی‌های ریاضی که #مفاهیم و تمرین‌ها را مرور می‌کنند، مفید هستند. زیرا در هنگام انجام بازی‌ها، کودکان همه چیز را لمس می‌کنند. ریاضیات #لمسی یک روش خوب برای تدریس مفاهیم پایه (جمع، تفریق، ضرب و تقسیم) به کودکان است. روش #لمسی، حتی برای کودکانی بدون ناتوانی ریاضی نیز، #سودمندتر از سایر روش‌ها است.
2. استفاده از روش‌های #دیداری: به دانش آموزان کمک کنید تا مسائل ریاضی را #مجسم کنند. این روش‌ها شامل چیزهای ساده‌ای مانند کشیدن یک شکل یا نمودار می‌شود. کودکان را وادار کنید تا به تصاویر، نمودارها یا شکل‌های ارائه شده در کتاب #توجه کنند. پیش از این که شروع به حل مسئله کنید، شکل‌ها را با صرف وقت برای دانش آموزان #توضیح دهید.
3. کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی را تشویق کنید که #مسئله را با صدای #بلند بخواند.
4. مثال‌هایی از مسائلی که پیش‌تر #حل_شده‌اند به کودک بدهید و از او بخواهید که در مورد مثال‌هایی از زندگی واقعی فکر کند.
5. برای این که کودک بتواند #اعداد را به طور مرتب و درست روی خطوط نگه دارد، بهتر است که از کاغذ #گراف استفاده کند.
👌👌مهمترین چیز برا یک #معلم یا #والدینی که با کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی کار می‌کنند، این است که #هرگز تسلیم و یا مایوس نشوند.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❌ با توجه به اینکه مراکز اختلالات یادگیری در حال حاضر اغلب #سنجش بدو ورود به دبستان را انجام می‌دهند و پذیرش اختلالات ندارند ، با دانش آموزان دارای #اختلالات_یادگیری چه کنیم؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👈 بهترین گزینه این است که #معلم کلاس، خودش درمانگر اختلالات یادگیری باشد.
👌 برای این منظور بهترین گزینه پکیج تشخیص اختلالات یادگیری از سایت پاکدلها می‌باشد
💥 پکیج تشخیص انواع اختلالات یادگیری سایت پاکدلها به شما کمک می‌کند تا #دقیقا نقاط قوت و ضعف دانش آموزان یا فرزند خود را در زمینه‌های #خواندن #نوشتن و #ریاضیات تشخیص داده و دقیقاً مشخص کنید که این دانش آموز برای #بهبود و #درمان اختلالات یادگیری خود به چه تمریناتی نیاز خواهد داشت
🟣 تصاویری از پکیج فایلهای #تشخیصی انواع اختلالات یادگیری پاکدلها👆👆
👌با این پکیج شما هم به جمع #کارشناسان و #درمانگران اختلالات یادگیری بپیوندید✅
برای دانلود در گوگل جستجو کنید: پکیج تشخیصی سایت پاکدلها
یا روی لینک زیر بزنید👇👇
pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-تشخیصی-انواع-اختلالات-یا/
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👈 بهترین گزینه این است که #معلم کلاس، خودش درمانگر اختلالات یادگیری باشد.
👌 برای این منظور بهترین گزینه پکیج تشخیص اختلالات یادگیری از سایت پاکدلها می‌باشد
💥 پکیج تشخیص انواع اختلالات یادگیری سایت پاکدلها به شما کمک می‌کند تا #دقیقا نقاط قوت و ضعف دانش آموزان یا فرزند خود را در زمینه‌های #خواندن #نوشتن و #ریاضیات تشخیص داده و دقیقاً مشخص کنید که این دانش آموز برای #بهبود و #درمان اختلالات یادگیری خود به چه تمریناتی نیاز خواهد داشت
🟣 تصاویری از پکیج فایلهای #تشخیصی انواع اختلالات یادگیری پاکدلها👆👆
👌با این پکیج شما هم به جمع #کارشناسان و #درمانگران اختلالات یادگیری بپیوندید✅
برای دانلود در گوگل جستجو کنید: پکیج تشخیصی سایت پاکدلها
یا روی لینک زیر بزنید👇👇
pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-تشخیصی-انواع-اختلالات-یا/
❌ زمان ثبت نام برای معلم نمونه امروز تمام میشه و امسال هم مانند سال قبل ، آموزگاران مراکز جامع (مرکز اختلالات یادگیری سابق) اجازه شرکت در طرح #معلم_نمونه ندارند !!!!
یه نفر بگه ما معلم هستیم یا نیستیم؟!
اگه هستیم پس باید معلم نمونه شرکت کنیم (یا با همکاران مدارس و.. ، یا حداقل خود آموزگاران مراکز جامع باهم سنجیده بشن) اگه نیستیم، چرا دوتا اداره آموزش و پرورش عادی و استثنایی برای ما بخشنامه میدن ، خدمات میخوان و ....
شدیم به مثابه شتر مرغ، هم باید به اداره استثنایی و هم به اداره آموزش و پرورش عادی پاسخگو باشیم ، ولی جزو معلمان هم محسوب نمیشیم 😐
نظر شما چیه؟؟؟
حرف ما اگه حق هست 👍 بزار.
اگه حق نیست 👎 بزار
راستی تقلیل هم نداریم 😕
✅ #فوروارد کنید، انشاالله برسه به دست #مسوول مربوطه و یه #جوابی به ما بدهند بزاریم کانال
یه نفر بگه ما معلم هستیم یا نیستیم؟!
اگه هستیم پس باید معلم نمونه شرکت کنیم (یا با همکاران مدارس و.. ، یا حداقل خود آموزگاران مراکز جامع باهم سنجیده بشن) اگه نیستیم، چرا دوتا اداره آموزش و پرورش عادی و استثنایی برای ما بخشنامه میدن ، خدمات میخوان و ....
شدیم به مثابه شتر مرغ، هم باید به اداره استثنایی و هم به اداره آموزش و پرورش عادی پاسخگو باشیم ، ولی جزو معلمان هم محسوب نمیشیم 😐
نظر شما چیه؟؟؟
حرف ما اگه حق هست 👍 بزار.
اگه حق نیست 👎 بزار
راستی تقلیل هم نداریم 😕
✅ #فوروارد کنید، انشاالله برسه به دست #مسوول مربوطه و یه #جوابی به ما بدهند بزاریم کانال
♨️ مراحل #درمان اختلالات یادگیری بستگی به نوع اختلال و شرایط فرد دارد، اما مراحل #عمومی ممکن است عبارت باشند از:
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. #تشخیص و ارزیابی: در این مرحله، اختلال یادگیری شناسایی شده و با انجام #آزمون‌ها و #ارزیابی‌های متخصصانه تشخیص #دقیق آن انجام می‌شود.
2. #تعیین برنامه درمانی: بر اساس تشخیص و #نیازهای خاص فرد، یک برنامه درمانی شخصی‌سازی شده طراحی می‌شود که شامل #مشاوره، #آموزش و #تمرینات مختلف می‌شود.
3. #اجرای برنامه: فرد و تیم درمانی با #همکاری، تعهد و پیگیری دقیق، برنامه‌های درمانی را اجرا می‌کنند.
4. #ارزیابی و #پیگیری: به منظور ارزیابی پیشرفت فرد، باید بازبینی و ارزیابی دوره‌های درمانی انجام شود و در صورت نیاز، #تغییرات و #بهبود‌های لازم در برنامه درمانی اعمال شود.
5. تثبیت و #پیشگیری: بعد از بهبودی، مهم است فرد بتواند #مهارت‌ها و راهکارهای یادگیری خود را در زندگی روزمره #تثبیت کند و از استراتژی‌های پیشگیری برای #مدیریت بهتر اختلالات استفاده کند(ارایه راهکارهای مناسب به #دانش_آموز، #معلم و #والدین )
🔆 هر فرد و هر اختلال یادگیری خاصی نیازهایش را دارد، بنابراین مراحل درمانی باید #شخصی‌سازی شده و با توجه به شرایط خاص افراد اجرا شوند💯
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. #تشخیص و ارزیابی: در این مرحله، اختلال یادگیری شناسایی شده و با انجام #آزمون‌ها و #ارزیابی‌های متخصصانه تشخیص #دقیق آن انجام می‌شود.
2. #تعیین برنامه درمانی: بر اساس تشخیص و #نیازهای خاص فرد، یک برنامه درمانی شخصی‌سازی شده طراحی می‌شود که شامل #مشاوره، #آموزش و #تمرینات مختلف می‌شود.
3. #اجرای برنامه: فرد و تیم درمانی با #همکاری، تعهد و پیگیری دقیق، برنامه‌های درمانی را اجرا می‌کنند.
4. #ارزیابی و #پیگیری: به منظور ارزیابی پیشرفت فرد، باید بازبینی و ارزیابی دوره‌های درمانی انجام شود و در صورت نیاز، #تغییرات و #بهبود‌های لازم در برنامه درمانی اعمال شود.
5. تثبیت و #پیشگیری: بعد از بهبودی، مهم است فرد بتواند #مهارت‌ها و راهکارهای یادگیری خود را در زندگی روزمره #تثبیت کند و از استراتژی‌های پیشگیری برای #مدیریت بهتر اختلالات استفاده کند(ارایه راهکارهای مناسب به #دانش_آموز، #معلم و #والدین )
🔆 هر فرد و هر اختلال یادگیری خاصی نیازهایش را دارد، بنابراین مراحل درمانی باید #شخصی‌سازی شده و با توجه به شرایط خاص افراد اجرا شوند💯
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw