🌺 برخي راههاي #افزايش #دقّت_و_تمرکز حواس در دانشآموزان👇👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- تهيّه #ليست و يادداشت کردن کارها و تکاليف مربوطه که توسّط #معلّم ارائه ميشود.
2- #خستگي زياد موجب عدم تمرکز است؛ بنابراين کمي #استراحت(در کلاس درس و بین تدریس) لازم است.
3- از روانشناس و #مشاور کمک بخواهيد.
4- معلّم بايد جهت افزايش دقّت کودکان، از مطرح کردن مطالب #تکراري #خودداري نموده و موضوع را عوض کند و از روش ديگري کمک بگيرد.
5- نحوهي #نشستن دانشآموز در کلاس درس، بر #تمرکز وي موثّر است؛ بنابراين مراقب باشيد که دانشآموز در هنگام ارائهي درس و ... سرش را به حالت #خوابيده روي ميز #نگذارد و صاف و درست بنشيند.
6- #نظم داشتن در امور تحصيلي، بر #تمرکز حواس ميافزايد. کودکاني که بينظم هستند، دقّت کمتري هم دارند.
7- خواب و غذاي #کافي در #افزايش تمرکز حواس، تأثير فراواني دارد؛ بنابراين دانشآموزانِ #خوابآلود و يا #گرسنه و حتّي #تشنه، #کمتر به درس توجّه ميکنند.
8- سعي کنيد اضطراب و افسردگي دانشآموزان را از بين برده و #روحيهي آنان را #تقويت نماييد؛ زيرا #استرس و افسردگي بر يادگيري، اثر #منفي ميگذارد.
9- #ورزش و #بازي، موجب #افزايش دقّت کودکان ميشود.
10- اگر مطالبي که تدريس ميشوند، همراه با #تصوير باشند، بر ميزان يادگيري دانشآموزان تأثير #بيشتري خواهند داشت.
11- معلّم بايد در دانشآموزان، #ايجاد_انگيزه کند. زيرا نداشتن انگيزه، از علل بيدقّتي است.
12- #خنده باعث آرامش و نيز #تمرکز حواس ميشود و باعث ميشود که دانشآموزان، #سريعتر ياد بگيرند و بيشتر #دقّت نمايند.(هنگام تدریس گاهی مطالب مرتبط #خنده_دار بیان کنید)
13- نوشتن با #قلم، طبيعيتر و #بهتر از تايپ کردن است؛ بنابراين در #تکاليفي که به دانشآموز داده ميشود، اين موضوع را حتماً #رعايت کنيد.
14- تصوّرات #منفي و خيالپردازيها، ميزان دقّت کودکان و نوجوانان را #کاهش ميدهد.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- تهيّه #ليست و يادداشت کردن کارها و تکاليف مربوطه که توسّط #معلّم ارائه ميشود.
2- #خستگي زياد موجب عدم تمرکز است؛ بنابراين کمي #استراحت(در کلاس درس و بین تدریس) لازم است.
3- از روانشناس و #مشاور کمک بخواهيد.
4- معلّم بايد جهت افزايش دقّت کودکان، از مطرح کردن مطالب #تکراري #خودداري نموده و موضوع را عوض کند و از روش ديگري کمک بگيرد.
5- نحوهي #نشستن دانشآموز در کلاس درس، بر #تمرکز وي موثّر است؛ بنابراين مراقب باشيد که دانشآموز در هنگام ارائهي درس و ... سرش را به حالت #خوابيده روي ميز #نگذارد و صاف و درست بنشيند.
6- #نظم داشتن در امور تحصيلي، بر #تمرکز حواس ميافزايد. کودکاني که بينظم هستند، دقّت کمتري هم دارند.
7- خواب و غذاي #کافي در #افزايش تمرکز حواس، تأثير فراواني دارد؛ بنابراين دانشآموزانِ #خوابآلود و يا #گرسنه و حتّي #تشنه، #کمتر به درس توجّه ميکنند.
8- سعي کنيد اضطراب و افسردگي دانشآموزان را از بين برده و #روحيهي آنان را #تقويت نماييد؛ زيرا #استرس و افسردگي بر يادگيري، اثر #منفي ميگذارد.
9- #ورزش و #بازي، موجب #افزايش دقّت کودکان ميشود.
10- اگر مطالبي که تدريس ميشوند، همراه با #تصوير باشند، بر ميزان يادگيري دانشآموزان تأثير #بيشتري خواهند داشت.
11- معلّم بايد در دانشآموزان، #ايجاد_انگيزه کند. زيرا نداشتن انگيزه، از علل بيدقّتي است.
12- #خنده باعث آرامش و نيز #تمرکز حواس ميشود و باعث ميشود که دانشآموزان، #سريعتر ياد بگيرند و بيشتر #دقّت نمايند.(هنگام تدریس گاهی مطالب مرتبط #خنده_دار بیان کنید)
13- نوشتن با #قلم، طبيعيتر و #بهتر از تايپ کردن است؛ بنابراين در #تکاليفي که به دانشآموز داده ميشود، اين موضوع را حتماً #رعايت کنيد.
14- تصوّرات #منفي و خيالپردازيها، ميزان دقّت کودکان و نوجوانان را #کاهش ميدهد.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️بعضي از بچه ها مداد را #اشتباه دردست مي گيرند و مي گويند عادت كرده ايم. اين عادت درحال حاضر بايد تغيير كند تا در فرآيند نوشتن و مشق و … دست فرزندانمان اذيت نشود.
🍀مداد بايد #متناسب و هم اندازه با دست دانش آموزان باشد. مدادهاي #بزرگ تر و سنگين باعث #خستگي دست مي شوند.
🍀در فرآيند به دست گرفتن مداد از #سه انگشت #شست، #اشاره و انگشت #وسط استفاده مي شود.
🍀انگشت #وسط به عنوان #صندلي مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله نگه دارنده هاي مداد هستند. مداد بايد #مايل در دست قرار بگيرند. هيچ كدام از انگشتان نبايد تحت #فشار باشند تا دست #خسته نشود.
👌انگشت شست بايد در راستاي #ساعد قراربگيرد
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️بعضي از بچه ها مداد را #اشتباه دردست مي گيرند و مي گويند عادت كرده ايم. اين عادت درحال حاضر بايد تغيير كند تا در فرآيند نوشتن و مشق و … دست فرزندانمان اذيت نشود.
🍀مداد بايد #متناسب و هم اندازه با دست دانش آموزان باشد. مدادهاي #بزرگ تر و سنگين باعث #خستگي دست مي شوند.
🍀در فرآيند به دست گرفتن مداد از #سه انگشت #شست، #اشاره و انگشت #وسط استفاده مي شود.
🍀انگشت #وسط به عنوان #صندلي مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله نگه دارنده هاي مداد هستند. مداد بايد #مايل در دست قرار بگيرند. هيچ كدام از انگشتان نبايد تحت #فشار باشند تا دست #خسته نشود.
👌انگشت شست بايد در راستاي #ساعد قراربگيرد
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️بعضي از بچه ها مداد را #اشتباه دردست مي گيرند و مي گويند عادت كرده ايم. اين عادت درحال حاضر بايد تغيير كند تا در فرآيند نوشتن و مشق و … دست فرزندانمان اذيت نشود.
🍀مداد بايد #متناسب و هم اندازه با دست دانش آموزان باشد. مدادهاي #بزرگ تر و سنگين باعث #خستگي دست مي شوند.
🍀در فرآيند به دست گرفتن مداد از #سه انگشت #شست، #اشاره و انگشت #وسط استفاده مي شود.
🍀انگشت #وسط به عنوان #صندلي مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله نگه دارنده هاي مداد هستند. مداد بايد #مايل در دست قرار بگيرند. هيچ كدام از انگشتان نبايد تحت #فشار باشند تا دست #خسته نشود.
👌انگشت شست بايد در راستاي #ساعد قراربگيرد
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️بعضي از بچه ها مداد را #اشتباه دردست مي گيرند و مي گويند عادت كرده ايم. اين عادت درحال حاضر بايد تغيير كند تا در فرآيند نوشتن و مشق و … دست فرزندانمان اذيت نشود.
🍀مداد بايد #متناسب و هم اندازه با دست دانش آموزان باشد. مدادهاي #بزرگ تر و سنگين باعث #خستگي دست مي شوند.
🍀در فرآيند به دست گرفتن مداد از #سه انگشت #شست، #اشاره و انگشت #وسط استفاده مي شود.
🍀انگشت #وسط به عنوان #صندلي مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله نگه دارنده هاي مداد هستند. مداد بايد #مايل در دست قرار بگيرند. هيچ كدام از انگشتان نبايد تحت #فشار باشند تا دست #خسته نشود.
👌انگشت شست بايد در راستاي #ساعد قراربگيرد