Forwarded from pakdelha.ir
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
🔴#تفاوت‌های #فردی در قالب #تفاوت‌های جسمانی دانش آموزان🔴
🗣 #قدرت_تکلم: قدرت تکلم در همه افراد یکسان نیست. بعضی از افراد از لکنت زبان ، بعضی از صدای گرفته و تودماغی ، بعضی از تندگویی و بعضی از کند تلفظ کردن رنج می‌برند. عده‌ای هم هستند که صدای رسا و گیرایی دارند، تلفظ کلمات را بطور صحیحی انجام می‌دهند. اما در هر صورت ، همه به نحو یکسانی در کلاس سهیم هستند.
یک فرد که صدای خوبی ندارد، یا موقع خواندن دچار مشکل میشود، نباید محکوم به سکوت شود، و معلم نباید در این مورد تبعیض قاتل شود. اگر صدای یک فرد دلنشین و زیباست، نحوه تلفظ کسی که کلمات را می‌جود و تندتند بیان می‌کند، نیاز به اصلاح دارد. معلم علاوه بر تشویق شاگردان در مورد تلفظ صحیح و فن بیان ، باید از مسخره شدن شاگردان مشکل‌دار توسط سایرین جلوگیری کند.
👁 #ضعف_بینایی: این ضعف عموما بین افراد شایع است و گاه به علت بی‌تفاوتی والدین ، بسیاری اوقات ناراحتی‌هایی مانند تنبلی چشم ، ضعف دوربینی ، نزدیک بینی ، آستیگماتیسم ، انحراف چشم و ... را باعث میشود. اما یک معلم باید با تیزبینی افراد مشکل‌دار را تشخیص داده و موارد لازم را به خانواده‌ها هشدار دهد.
👂 #مشکل_شنوایی: این نوع ضعف معمولا دیرتر از ضعف چشم احساس میشود. غالبا فردی که مشکل شنوایی دارد، تصور می‌کند اطرافیان آرام صحبت میکنند. این عامل به خاطر خجالتی که شاگرد از معلم دارد، به راحتی بیان نمی‌شود. و به آسانی قابل تشخیص نیست. ولی می‌توان با دقت در املا نویسی و محاوره با او به این مشکل پی‌برد و مراتب درمان را پیگیری کرد.
💪 #تفاوت_در_قوای_جسمانی: در یک کلاس همواره افراد بلند قد و قوی بنیه احساس قدرت میکنند. آنها همکلاسی‌های کوتاه قد و ضعیف خود را تحقیر میکنند و به زور در هر کجا که دوست دارند می‌نشینند. به این ترتیب دانش‌آموزانی که جثه ضعیفی دارند و نمی‌توانند با آنها مقابله کنند، به آخر کلاس رانده می‌شوند. معلم در این مورد باید برخورد منطقی و صحیحی داشته باشد. اول باید به همه اطمینان بدهد که ردیف اول و آخر کلاس در صورتی که آنها دانش آموزان ساعی و خوبی باشند، تفاوتی با هم ندارند. و بعد باید آنها را با ردیف کردن و نشان دادن تفاوت‌های قدشان برای جایگزین شدن درجای خود متقاعدکند.
🖐 #چپ_دست_بودن: موضوعی که متاسفانه چندان اهمیت به آن داده نشده است، چپ دست بودن عده‌ای از افراد است. تمام امکانات موجود در کشورها برای افراد راست دست تدارک دیده شده است. در یک کلاس درس ، معلم باید تعداد چپ دست‌ها را شناسایی کرده و صندلی مناسب برای این افراد سفارش دهد تا آنها نیز با مشکل مواجه نشوند.
"فوروارد کنید"
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
برای عضویت لینک زیر را لمس کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BjgV6DugKkHOJLrovn2jNA
🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀
🔴#تفاوت‌های #فردی در قالب #تفاوت‌های جسمانی دانش آموزان🔴
🗣 #قدرت_تکلم: قدرت تکلم در همه افراد یکسان نیست. بعضی از افراد از لکنت زبان ، بعضی از صدای گرفته و تودماغی ، بعضی از تندگویی و بعضی از کند تلفظ کردن رنج می‌برند. عده‌ای هم هستند که صدای رسا و گیرایی دارند، تلفظ کلمات را بطور صحیحی انجام می‌دهند. اما در هر صورت ، همه به نحو یکسانی در کلاس سهیم هستند.
یک فرد که صدای خوبی ندارد، یا موقع خواندن دچار مشکل میشود، نباید محکوم به سکوت شود، و معلم نباید در این مورد تبعیض قاتل شود. اگر صدای یک فرد دلنشین و زیباست، نحوه تلفظ کسی که کلمات را می‌جود و تندتند بیان می‌کند، نیاز به اصلاح دارد. معلم علاوه بر تشویق شاگردان در مورد تلفظ صحیح و فن بیان ، باید از مسخره شدن شاگردان مشکل‌دار توسط سایرین جلوگیری کند.
👁 #ضعف_بینایی: این ضعف عموما بین افراد شایع است و گاه به علت بی‌تفاوتی والدین ، بسیاری اوقات ناراحتی‌هایی مانند تنبلی چشم ، ضعف دوربینی ، نزدیک بینی ، آستیگماتیسم ، انحراف چشم و ... را باعث میشود. اما یک معلم باید با تیزبینی افراد مشکل‌دار را تشخیص داده و موارد لازم را به خانواده‌ها هشدار دهد.
👂 #مشکل_شنوایی: این نوع ضعف معمولا دیرتر از ضعف چشم احساس میشود. غالبا فردی که مشکل شنوایی دارد، تصور می‌کند اطرافیان آرام صحبت میکنند. این عامل به خاطر خجالتی که شاگرد از معلم دارد، به راحتی بیان نمی‌شود. و به آسانی قابل تشخیص نیست. ولی می‌توان با دقت در املا نویسی و محاوره با او به این مشکل پی‌برد و مراتب درمان را پیگیری کرد.
💪 #تفاوت_در_قوای_جسمانی: در یک کلاس همواره افراد بلند قد و قوی بنیه احساس قدرت میکنند. آنها همکلاسی‌های کوتاه قد و ضعیف خود را تحقیر میکنند و به زور در هر کجا که دوست دارند می‌نشینند. به این ترتیب دانش‌آموزانی که جثه ضعیفی دارند و نمی‌توانند با آنها مقابله کنند، به آخر کلاس رانده می‌شوند. معلم در این مورد باید برخورد منطقی و صحیحی داشته باشد. اول باید به همه اطمینان بدهد که ردیف اول و آخر کلاس در صورتی که آنها دانش آموزان ساعی و خوبی باشند، تفاوتی با هم ندارند. و بعد باید آنها را با ردیف کردن و نشان دادن تفاوت‌های قدشان برای جایگزین شدن درجای خود متقاعدکند.
🖐 #چپ_دست_بودن: موضوعی که متاسفانه چندان اهمیت به آن داده نشده است، چپ دست بودن عده‌ای از افراد است. تمام امکانات موجود در کشورها برای افراد راست دست تدارک دیده شده است. در یک کلاس درس ، معلم باید تعداد چپ دست‌ها را شناسایی کرده و صندلی مناسب برای این افراد سفارش دهد تا آنها نیز با مشکل مواجه نشوند.
"فوروارد کنید"
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
برای عضویت لینک زیر را لمس کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BjgV6DugKkHOJLrovn2jNA
🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀
🌹 نقش نیمکره #راست و #چپ مغز در یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
⁉️آیا می دانید نیمکره های چپ و راست میتوانند چه نقشی را در یادگیری داشته باشند؟
شاید تا بحال در مورد نیمکره های مغز مطالبی شنیده باشید؛ اما آیا می دانید نیمکره های چپ و راست می توانند چه نقشی را در #یادگیری داشته باشند؟
آیا تا بحال درست می آموختیم؟
#چطور می شود که بعضی ها مطالب را بخوبی یاد می گیرند و در زمان مناسب، آن مطالب را بخوبی به یاد می آورند که به اصطلاح می گوییم #حضور ذهن خوبی دارند؟
قبل از پاسخ به سوالات بالا بهتر است شناخت جزئی از نیمکره های مغز و نحوه #عملکردشان داشته باشیم.
بحث تقسیم بندی مغز به دو نیمکره چپ و راست، اولین بار توسط روانپزشک آمریکایی #راجر اسپری در اوخر دهه 1950 مطرح شد. بر این اساس، مغز ما دارای دو نیمکره چپ و راست می باشد و وظایف و اعمال مغز بین این دو نیمکره تقسیم می شود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
⁉️آیا می دانید نیمکره های چپ و راست میتوانند چه نقشی را در یادگیری داشته باشند؟
شاید تا بحال در مورد نیمکره های مغز مطالبی شنیده باشید؛ اما آیا می دانید نیمکره های چپ و راست می توانند چه نقشی را در #یادگیری داشته باشند؟
آیا تا بحال درست می آموختیم؟
#چطور می شود که بعضی ها مطالب را بخوبی یاد می گیرند و در زمان مناسب، آن مطالب را بخوبی به یاد می آورند که به اصطلاح می گوییم #حضور ذهن خوبی دارند؟
قبل از پاسخ به سوالات بالا بهتر است شناخت جزئی از نیمکره های مغز و نحوه #عملکردشان داشته باشیم.
بحث تقسیم بندی مغز به دو نیمکره چپ و راست، اولین بار توسط روانپزشک آمریکایی #راجر اسپری در اوخر دهه 1950 مطرح شد. بر این اساس، مغز ما دارای دو نیمکره چپ و راست می باشد و وظایف و اعمال مغز بین این دو نیمکره تقسیم می شود
Forwarded from pakdelha.ir
🌺نقش نیمکره های چپ و راست در #یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
از کودکی و از زمانیکه وارد مدرسه شدیم به خوبی از نیمکره چپ برای یادگیری استفاده کردیم؛ تکرار تکرار و تکرار! و متاسفانه این سیستم در دانشگاه هم ادامه پیدا کرده و ما باز هم صرفا از طریق #تکرار آموختیم. پس تعجبی ندارد اگر بسیاری از مطالب مدرسه و دانشگاه را بخاطر نمی آوریم؛ چراکه تکرار یک مطلب کمک می کند که آن مطلب فقط در حافظه کوتاه مدت ما جای بگیرد. بله تکرار، یکی از راه های استفاده از نیمکره چپ در یادگیری می باشد که برای یادگیری مطالبی که نیاز به #حافظه_کوتاه_مدت دارند مناسب است.
#استدلال منطقی و ریاضی وار یا به اصطلاح فرموله شده نیز از راه های سنتی یادگیری می باشد. یادگیری در فرمت اگر و اماها، قاعده ها، مقید شدن بیش از حد به بایدها و نبایدها. استفاده از این روش تنها برای شروع یادگیری یک مطلب #مناسب بوده و در بلند مدت #مانع بزرگی در برابر خلاقیت می باشد. بخصوص در آموزش #موسیقی (و کلا آموزش هنر) بهتر است بعد از مدتی که اصول و و قواعد موسیقی آموزش داده شد، مسائلی آموزش داده شود که هنرجو را به سمت خلاقیت سوق دهد و به اصطلاح ماهیگیری آموزش داده شود.
آموزش فقط از طریق نیمکره #چپ صرفا برای مدت #کوتاهی ما را به مهارت می رساند؛ آن هم با کیفیتی پایین تر از آن چیزی که واقعا می توانیم.
استفاده از نیمکره #راست در یادگیری، همیشه برای ما #ماندگارتر و لذتبخش تر بوده است. شاید شما همین الان شعری را که از دوران کودکی حفظ کرده اید بخاطر داشته باشید؛ یا بعضی از آهنگ هایی که گوش کرده اید؛ و یا مثلا تصویری از مکانی که در کودکی به آنجا رفته اید؛
نیمکره راست، اطلاعاتی را که ماهیت #نیمکره راستی دارند مانند #تصویر، آهنگ کلام، موسیقی، قیاس و… بخوبی در حافظه بلندمدت ما ثبت می کند و حتی هر زمان که ما نیاز به آن داریم به کمک ما می آید و با #تداعی کردن آن تصویر، صدا یا موسیقی تمام آن مطلب را بخاطر ما می آورد.
امروزه از تصاویر خلاقانه در تبلیغات استفاده می شود که از دو عنصر تصویر و خلاقیت برای بخاطر سپردن دائمی آن #تبلیغ بخوبی بهره می برند.
خب حالا که با گوشه ای از توانمندی های نیمکره راست آشنا شدید، بهتر است از این به بعد سعی کنید برای بخاطر سپاری دائمی، طوری مطالب را یاد بگیرید که از نیمکره راست هم #بخوبی استفاده کنید.
نحوه استفاده از آن بستگی به روحیات و خصوصیات خودتان دارد و اینکه کدامیک از عناصر مغز راست یا نیمکر راست بیشتر به شما کمک می کند. البته #پیشنهاد ما این است که تمام قابلیت ها و عناصر نیمکره راستی را تقویت کنید؛ شاید یکی از آنها که هنوز دست نخورده باقی مانده، تحول بزرگی در یادگیری شما انجام دهد
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
از کودکی و از زمانیکه وارد مدرسه شدیم به خوبی از نیمکره چپ برای یادگیری استفاده کردیم؛ تکرار تکرار و تکرار! و متاسفانه این سیستم در دانشگاه هم ادامه پیدا کرده و ما باز هم صرفا از طریق #تکرار آموختیم. پس تعجبی ندارد اگر بسیاری از مطالب مدرسه و دانشگاه را بخاطر نمی آوریم؛ چراکه تکرار یک مطلب کمک می کند که آن مطلب فقط در حافظه کوتاه مدت ما جای بگیرد. بله تکرار، یکی از راه های استفاده از نیمکره چپ در یادگیری می باشد که برای یادگیری مطالبی که نیاز به #حافظه_کوتاه_مدت دارند مناسب است.
#استدلال منطقی و ریاضی وار یا به اصطلاح فرموله شده نیز از راه های سنتی یادگیری می باشد. یادگیری در فرمت اگر و اماها، قاعده ها، مقید شدن بیش از حد به بایدها و نبایدها. استفاده از این روش تنها برای شروع یادگیری یک مطلب #مناسب بوده و در بلند مدت #مانع بزرگی در برابر خلاقیت می باشد. بخصوص در آموزش #موسیقی (و کلا آموزش هنر) بهتر است بعد از مدتی که اصول و و قواعد موسیقی آموزش داده شد، مسائلی آموزش داده شود که هنرجو را به سمت خلاقیت سوق دهد و به اصطلاح ماهیگیری آموزش داده شود.
آموزش فقط از طریق نیمکره #چپ صرفا برای مدت #کوتاهی ما را به مهارت می رساند؛ آن هم با کیفیتی پایین تر از آن چیزی که واقعا می توانیم.
استفاده از نیمکره #راست در یادگیری، همیشه برای ما #ماندگارتر و لذتبخش تر بوده است. شاید شما همین الان شعری را که از دوران کودکی حفظ کرده اید بخاطر داشته باشید؛ یا بعضی از آهنگ هایی که گوش کرده اید؛ و یا مثلا تصویری از مکانی که در کودکی به آنجا رفته اید؛
نیمکره راست، اطلاعاتی را که ماهیت #نیمکره راستی دارند مانند #تصویر، آهنگ کلام، موسیقی، قیاس و… بخوبی در حافظه بلندمدت ما ثبت می کند و حتی هر زمان که ما نیاز به آن داریم به کمک ما می آید و با #تداعی کردن آن تصویر، صدا یا موسیقی تمام آن مطلب را بخاطر ما می آورد.
امروزه از تصاویر خلاقانه در تبلیغات استفاده می شود که از دو عنصر تصویر و خلاقیت برای بخاطر سپردن دائمی آن #تبلیغ بخوبی بهره می برند.
خب حالا که با گوشه ای از توانمندی های نیمکره راست آشنا شدید، بهتر است از این به بعد سعی کنید برای بخاطر سپاری دائمی، طوری مطالب را یاد بگیرید که از نیمکره راست هم #بخوبی استفاده کنید.
نحوه استفاده از آن بستگی به روحیات و خصوصیات خودتان دارد و اینکه کدامیک از عناصر مغز راست یا نیمکر راست بیشتر به شما کمک می کند. البته #پیشنهاد ما این است که تمام قابلیت ها و عناصر نیمکره راستی را تقویت کنید؛ شاید یکی از آنها که هنوز دست نخورده باقی مانده، تحول بزرگی در یادگیری شما انجام دهد
Forwarded from pakdelha.ir
💥 فعالیت هایی جهت فعال کردن نیمکره #چپ مغز👇
پازل،شطرنج،خواندن کتاب،حل مسايل ریاضی،برنامه ریزی روزانه ،نوشتن مقاله،مرتب کردن اطراف و برنامه ریزی جهت مسافرت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #فعالیت هایی جهت فعال کردن نیمکره #راست مغز👇
نقاشی کردن،مجسمه سازی و طراحی کردن،آواز خواندن و موسیقی،مدیتیشن،بازی کردن با بچه ها،خلاقانه کار کردن،شعر خواندن و نوشتن افکار
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
پازل،شطرنج،خواندن کتاب،حل مسايل ریاضی،برنامه ریزی روزانه ،نوشتن مقاله،مرتب کردن اطراف و برنامه ریزی جهت مسافرت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #فعالیت هایی جهت فعال کردن نیمکره #راست مغز👇
نقاشی کردن،مجسمه سازی و طراحی کردن،آواز خواندن و موسیقی،مدیتیشن،بازی کردن با بچه ها،خلاقانه کار کردن،شعر خواندن و نوشتن افکار
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💎 راهبردهایی برای بهبود #دستخط
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✍️– اولین نکته این است که هیچ کودکی با سرزنش شدن و تاکیدات پشت سرهم، زیبا نویس #نمی‌شود.
✍️– اصلاح #وضعیت قرار گیری کودک: واقعیت این است که کودک همیشه #نباید پشت میز بنشیند و کارهای مختلف مانند نوشتن و خواندن و نقاشی کردن را انجام دهد، یعنی می تواند گاهی برروی کف اتاق یا روی مبل #نشسته و کارهای نوشتنی انجام دهد. اما برای کمک به کودک نارسانویس، قرارگرفتن پشت #میز تا مدتها #ضروری است.
✍️ _از کودک بخواهید روی یک صندلی راحت پشت میزی که #ارتفاع آن #مناسب است بنشیند و آماده نوشتن شود. باید مطمئن شد که پاهایش راحت روی کف اتاق و هر دو ساعدش روی سطح میز قرار گرفته اند. به او یاد بدهید کهه بهتر است با دست دیگرش، که از آن برای نوشتن استفاده نمی کند، #بالای کاغذ را نگه دارد.
✍️– استفاده از تابلو: با استفاده از #تابلو، کودک می تواند آزادانه و راحت تر دایره ها، خط ها، اشکال هندسی، حروف و اعداد را #ترسیم کند. به کمک این حرکات درشت و آزاد، ماهیچه های شانه، بازو، دست و انگشتان #تقویت میشود.
✍️– مواد کمکی برای #حرکت نوشتن: با رنگ کردن انگشت و نوشتن با آن یا نوشتن با انگشت در سینی خاک #رس، ماسه، شکر و نمک، می توان امکان تمرین را برای حرکات نوشتن فراهم آورد.
✍️– کاغذ: برای نوشتن با خط کتابی، کاغذ باید #صاف و کاملا به موازات لبه پائینی میز باشد. بهتر است:👇
✍️ برای دانش آموزان #راست دست؛ کاغذ با زاویه کمی متمایل به #سمت چپ، قرار گیرد.
و برای دانش آموزان #چپ دست، کمی به سمت #راست گذاشته شود.
💥 برای اینکه کودک میزان کج بودن کاغذ را به خاطر بسپارد می توان #نوار باریکی را به موازات سر صفحه، در لبه میز قرار داد.
برای جلو گیری از #سُر خوردن کاغذ می توان لبه آن را با نوار چسب به میز چسباند.
منبع:سایت پاکدلها
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✍️– اولین نکته این است که هیچ کودکی با سرزنش شدن و تاکیدات پشت سرهم، زیبا نویس #نمی‌شود.
✍️– اصلاح #وضعیت قرار گیری کودک: واقعیت این است که کودک همیشه #نباید پشت میز بنشیند و کارهای مختلف مانند نوشتن و خواندن و نقاشی کردن را انجام دهد، یعنی می تواند گاهی برروی کف اتاق یا روی مبل #نشسته و کارهای نوشتنی انجام دهد. اما برای کمک به کودک نارسانویس، قرارگرفتن پشت #میز تا مدتها #ضروری است.
✍️ _از کودک بخواهید روی یک صندلی راحت پشت میزی که #ارتفاع آن #مناسب است بنشیند و آماده نوشتن شود. باید مطمئن شد که پاهایش راحت روی کف اتاق و هر دو ساعدش روی سطح میز قرار گرفته اند. به او یاد بدهید کهه بهتر است با دست دیگرش، که از آن برای نوشتن استفاده نمی کند، #بالای کاغذ را نگه دارد.
✍️– استفاده از تابلو: با استفاده از #تابلو، کودک می تواند آزادانه و راحت تر دایره ها، خط ها، اشکال هندسی، حروف و اعداد را #ترسیم کند. به کمک این حرکات درشت و آزاد، ماهیچه های شانه، بازو، دست و انگشتان #تقویت میشود.
✍️– مواد کمکی برای #حرکت نوشتن: با رنگ کردن انگشت و نوشتن با آن یا نوشتن با انگشت در سینی خاک #رس، ماسه، شکر و نمک، می توان امکان تمرین را برای حرکات نوشتن فراهم آورد.
✍️– کاغذ: برای نوشتن با خط کتابی، کاغذ باید #صاف و کاملا به موازات لبه پائینی میز باشد. بهتر است:👇
✍️ برای دانش آموزان #راست دست؛ کاغذ با زاویه کمی متمایل به #سمت چپ، قرار گیرد.
و برای دانش آموزان #چپ دست، کمی به سمت #راست گذاشته شود.
💥 برای اینکه کودک میزان کج بودن کاغذ را به خاطر بسپارد می توان #نوار باریکی را به موازات سر صفحه، در لبه میز قرار داد.
برای جلو گیری از #سُر خوردن کاغذ می توان لبه آن را با نوار چسب به میز چسباند.
منبع:سایت پاکدلها
♦️ اختلال #قرینه نویسی و #وارونه نویسی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
برخی از کودکان در هنگام نوشتن واژه ها آنها را صحیح اما وارونه یا قرینه می نویسند .اگر وارونه نویسی #قبل از دبستان صورت گیرد یا حتی کلاس اول دبستان ،چنانچه زیاد و پی در پی تکرار نشود،امری #طبیعی است.اما با گذشت چند ماه از سال تحصیلی حتی در مورد واژه هایی که دانش آموز در ابتدای سال فرا گرفته است رخ دهد نیاز به #ترمیم و درمان دارد.
🌺برخی کودکان نمی توانند شکل صحیح برخی از حروف (د_ذ_ر_ز_س_ش)را #تشخیص دهند در بسیاری از موارد کودکان به علت اختلالات شناسایی #چپ و راست یا صرفا به دلیل این که شکل حرف را به خاطر نمی آورند آن را #معکوس یا وارونه می نویسند .
🌹علت وارونه نویسی و قرینه نویسی حرف یا کلمه یا اعداد اختلال در #ادراک_فضایی و #جهت_یابی است .مثلا خاک را می نویسد کاخ
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
برخی از کودکان در هنگام نوشتن واژه ها آنها را صحیح اما وارونه یا قرینه می نویسند .اگر وارونه نویسی #قبل از دبستان صورت گیرد یا حتی کلاس اول دبستان ،چنانچه زیاد و پی در پی تکرار نشود،امری #طبیعی است.اما با گذشت چند ماه از سال تحصیلی حتی در مورد واژه هایی که دانش آموز در ابتدای سال فرا گرفته است رخ دهد نیاز به #ترمیم و درمان دارد.
🌺برخی کودکان نمی توانند شکل صحیح برخی از حروف (د_ذ_ر_ز_س_ش)را #تشخیص دهند در بسیاری از موارد کودکان به علت اختلالات شناسایی #چپ و راست یا صرفا به دلیل این که شکل حرف را به خاطر نمی آورند آن را #معکوس یا وارونه می نویسند .
🌹علت وارونه نویسی و قرینه نویسی حرف یا کلمه یا اعداد اختلال در #ادراک_فضایی و #جهت_یابی است .مثلا خاک را می نویسد کاخ
دو نیمکره مغز و تاثیر تحریک آن ها برای آموزش #ریاضی و #دیگر دروس
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
با توجه به تحقیقاتی که دانشمندان انجام داده اند، نشان داده که نیمکره #چپ مغز برای #ریاضی و #علوم و ...نیمکره #راست مغز برای #بازی و #خلاقیت و #ادراک است.
نیمکره چپ #جزء_نگر یعنی اجزا را می بیند و بعد آن ها را ترکیب می کند و نیمکره راست #کل_نگر است. یعنی کل را می بیند و بعد به اجزاء آن توجه می کند. حالا می توان گفت که کدام نیمکره اشخاص بیشتر فعال است.
👌 ویژگی های کلی هر کدام از نیمکره های مغز ما به طور اجمالی از این قرارند👇
⚡️نیمکره #راست: به فرآیندهای ادارکی، تصور، تجسم، خیال پردازی، شناخت رنگ و موسیقی و هنر، شناسایی قیافه ها و اشکال و کلاً برداشت، داوری و ترکیب می پردازد .
⚡️ نیمکره #چپ: اختصاص به فعالیت هایی همچون ریاضیات، زبان و ترکیب عبارات کلام، منطق، حافظه، طبقه بندی ها تحلیل و .. دارد. این نیمکره به جزئیات امور توجه دارد و همانند قوه بینایی مورچه تک تک می بیند.
🌈 جالب است بدانید نیمکره راست مغز عضله های قسمت چپ بدن و نیمکره چپ مغز عضلات سمت راست بدن را کنترل می کنند.
☀️ ثابت شده که اکثر حسابداران، وکلا و طراحان بیشتر از سمت #چپ مغز خود استفاده می کنند، زیرا با فرآیندهایی سر و کار دارند که این قسمت مغز را بیشتر مورد استفاده قرار میدهد.
☀️ سیاستمداران و هنرمندان به دلیل رشد این فعالیت ها در سمت #راست مغز به اصطلاح راست مغزند.
در واقع مغز چپ، ابتدا اجزاء را دیده و سپس آن ها را ترکیب نموده و کل را می سازد لیکن مغز راست ابتدا کل را می بینید و بعد اجزاء آن را تشخیص می دهد. تفکر مغز چپ بر هوش استوار است، لیکن سمت راست مغز اساس خلاقیت را تشکیل می دهد.
اما فراموش نکنید که برتری یک نیمکره به دیگری به معنی عدم استفاده از نیمکره دیگر نیست و هر دو نیمکره از فعالیت هم آگاهی دارند و در مجموع فعالیت دو نیمه مغز با هم اما به طور نسبی شخصیت فرد را می سازند.
به طور اجمال تاکنون ثابت شده که فعالیت هائی همچون تفکر منطقی، استدلال، کلام و محاسبات پیچیده مربوط به نیمکره چپ و فعالیت هائی چون تخیل، توهم، درک فضائی اجسام و موسیقی در نیمکره راست قرار دارد.
💎 مزیت های نیمکره #چپ مغز 👇
💥 به طور دائمی آگاهی دهنده توالی رفتار مداوم ماست.
💥 مسئول هوشیاری از زمان، ترتیب، جزئیات و سبک است.
💥 مسئول توانایی های شنوایی و لفظی است.
💥 متخصص در کلمات، منطق، تفکر تحلیلی، خواندن و نوشتن است.
💥 مسئول شناخت حدود و تشخیص درست از غلط.
💥 مسئول دانستن و احترام گذاشتن به قوانین و ضرب العجل ها.
💎 مزیت های نیمکره #راست مغز 👇
💥 ما را از تازگی و نوظهوری آگاه می کند و هنگامی که کسی دروغ می گوید یا شوخی می کند، به ما اطلاع می دهد.
💥 متخصص در فهمیدن یک تصویر کامل
💥 متخصص درموسیقی و هنر
💥 به ما در درست کردن تصاویر ذهنی موقع خواندن یا صحبت کردن کمک می کند.
💥 مسئول واکنش های ادراکی مستقیم و احساسی.
💥 به ما در به وجود آوردن و حفظ روابط کمک می کند.
♦️ #حرکات دست و پا در تحریک نیمکره راست مغز بسیار موثرند.
در اول کلاس در دقایق اولیه بچه ها کف دست همدیگر را #قلقلک بدهند . این کار برای به کار افتادن نیمکره راست مغز بسیار موثر است ، چرا که حرکات دست مغز را فعال می کند. در حقیقت #قلقلک نیمکره #راست مغز که برای خلاقیت و بازی است را #تحریک می کند و مغز شروع به #فعالیت می کند.
در کشور پرتقال از دانش آموزان می خواهند تا #اعداد را با انگشتان #پا نشان دهند. برای تحریک مغز در کشور #پرتقال بچه را به جایی که موکت یا فرش پهن شده می برند و بچه ها در آنجا کفش و جوراب خود را در می آورند و #کف پاهای همدیگر را قلقلک می دهند
منبع :تبیان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
با توجه به تحقیقاتی که دانشمندان انجام داده اند، نشان داده که نیمکره #چپ مغز برای #ریاضی و #علوم و ...نیمکره #راست مغز برای #بازی و #خلاقیت و #ادراک است.
نیمکره چپ #جزء_نگر یعنی اجزا را می بیند و بعد آن ها را ترکیب می کند و نیمکره راست #کل_نگر است. یعنی کل را می بیند و بعد به اجزاء آن توجه می کند. حالا می توان گفت که کدام نیمکره اشخاص بیشتر فعال است.
👌 ویژگی های کلی هر کدام از نیمکره های مغز ما به طور اجمالی از این قرارند👇
⚡️نیمکره #راست: به فرآیندهای ادارکی، تصور، تجسم، خیال پردازی، شناخت رنگ و موسیقی و هنر، شناسایی قیافه ها و اشکال و کلاً برداشت، داوری و ترکیب می پردازد .
⚡️ نیمکره #چپ: اختصاص به فعالیت هایی همچون ریاضیات، زبان و ترکیب عبارات کلام، منطق، حافظه، طبقه بندی ها تحلیل و .. دارد. این نیمکره به جزئیات امور توجه دارد و همانند قوه بینایی مورچه تک تک می بیند.
🌈 جالب است بدانید نیمکره راست مغز عضله های قسمت چپ بدن و نیمکره چپ مغز عضلات سمت راست بدن را کنترل می کنند.
☀️ ثابت شده که اکثر حسابداران، وکلا و طراحان بیشتر از سمت #چپ مغز خود استفاده می کنند، زیرا با فرآیندهایی سر و کار دارند که این قسمت مغز را بیشتر مورد استفاده قرار میدهد.
☀️ سیاستمداران و هنرمندان به دلیل رشد این فعالیت ها در سمت #راست مغز به اصطلاح راست مغزند.
در واقع مغز چپ، ابتدا اجزاء را دیده و سپس آن ها را ترکیب نموده و کل را می سازد لیکن مغز راست ابتدا کل را می بینید و بعد اجزاء آن را تشخیص می دهد. تفکر مغز چپ بر هوش استوار است، لیکن سمت راست مغز اساس خلاقیت را تشکیل می دهد.
اما فراموش نکنید که برتری یک نیمکره به دیگری به معنی عدم استفاده از نیمکره دیگر نیست و هر دو نیمکره از فعالیت هم آگاهی دارند و در مجموع فعالیت دو نیمه مغز با هم اما به طور نسبی شخصیت فرد را می سازند.
به طور اجمال تاکنون ثابت شده که فعالیت هائی همچون تفکر منطقی، استدلال، کلام و محاسبات پیچیده مربوط به نیمکره چپ و فعالیت هائی چون تخیل، توهم، درک فضائی اجسام و موسیقی در نیمکره راست قرار دارد.
💎 مزیت های نیمکره #چپ مغز 👇
💥 به طور دائمی آگاهی دهنده توالی رفتار مداوم ماست.
💥 مسئول هوشیاری از زمان، ترتیب، جزئیات و سبک است.
💥 مسئول توانایی های شنوایی و لفظی است.
💥 متخصص در کلمات، منطق، تفکر تحلیلی، خواندن و نوشتن است.
💥 مسئول شناخت حدود و تشخیص درست از غلط.
💥 مسئول دانستن و احترام گذاشتن به قوانین و ضرب العجل ها.
💎 مزیت های نیمکره #راست مغز 👇
💥 ما را از تازگی و نوظهوری آگاه می کند و هنگامی که کسی دروغ می گوید یا شوخی می کند، به ما اطلاع می دهد.
💥 متخصص در فهمیدن یک تصویر کامل
💥 متخصص درموسیقی و هنر
💥 به ما در درست کردن تصاویر ذهنی موقع خواندن یا صحبت کردن کمک می کند.
💥 مسئول واکنش های ادراکی مستقیم و احساسی.
💥 به ما در به وجود آوردن و حفظ روابط کمک می کند.
♦️ #حرکات دست و پا در تحریک نیمکره راست مغز بسیار موثرند.
در اول کلاس در دقایق اولیه بچه ها کف دست همدیگر را #قلقلک بدهند . این کار برای به کار افتادن نیمکره راست مغز بسیار موثر است ، چرا که حرکات دست مغز را فعال می کند. در حقیقت #قلقلک نیمکره #راست مغز که برای خلاقیت و بازی است را #تحریک می کند و مغز شروع به #فعالیت می کند.
در کشور پرتقال از دانش آموزان می خواهند تا #اعداد را با انگشتان #پا نشان دهند. برای تحریک مغز در کشور #پرتقال بچه را به جایی که موکت یا فرش پهن شده می برند و بچه ها در آنجا کفش و جوراب خود را در می آورند و #کف پاهای همدیگر را قلقلک می دهند
منبع :تبیان
#نکته
#بهبود خواندن و نوشتن
👌تمرین هشت افقی با انگشت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 این تمرین برای مشکلات #خواندن و #نوشتن مفید است. در این تمرین حرکت های #دایره وار و تغییر جهت ها با هم ادغام شده و #هماهنگی بین میدان های دید چشم چپ و چشم راست تقویت می شود.
💥 روش کار : از دانش آموز بخواهید بایستد و دست #چپ را تا مقابل سینه بالا بیاورد و سعی کند شکل 8 لاتین را بصورت افقی روی یک صفحه کاغذ فرضی با نوک انگشت رسم کند.با ادامه حرکت دست ،شکل را کم کم #بزرگتر بکشد. سپس همین تمرین را با دست #راست انجام دهد و در نهایت #دودستی با هردو دست تمرین را #تکرار کند
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#بهبود خواندن و نوشتن
👌تمرین هشت افقی با انگشت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 این تمرین برای مشکلات #خواندن و #نوشتن مفید است. در این تمرین حرکت های #دایره وار و تغییر جهت ها با هم ادغام شده و #هماهنگی بین میدان های دید چشم چپ و چشم راست تقویت می شود.
💥 روش کار : از دانش آموز بخواهید بایستد و دست #چپ را تا مقابل سینه بالا بیاورد و سعی کند شکل 8 لاتین را بصورت افقی روی یک صفحه کاغذ فرضی با نوک انگشت رسم کند.با ادامه حرکت دست ،شکل را کم کم #بزرگتر بکشد. سپس همین تمرین را با دست #راست انجام دهد و در نهایت #دودستی با هردو دست تمرین را #تکرار کند
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💥حرکات #ضربدری
تقویت #دقت و تمرکز
بهبود #یادگیری
تقویت عملکرد #نیمکره های مغزی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 این حرکات هم برای #دانش آموزان و هم #بزرگسالان (تمام سنین) کارایی دارد
♦️ حرکت 1: ابتدا صاف و آرام با دست های آویزان #بایستید
حالا زانوی #راست را آن قدر به سمت جلو و بالا ببرید که بتوانید به راحتی با دست #چپ آن را #لمس نمایید. سپس پای راست را به حالت عادی برگردانده و دست چپ را دوباره آویزان کنید.حالا زانوی پای #چپ رابالا برده و با دست #راست لمس کنید. این عمل هر روز را چندین بار تکرار کنید
♦️حرکت 2 : به حالت شروع حرکت #بایستید.
پای #چپ را تا حد امکان از #عقب بالا ببرید؛ به طوری که پاشنه پا به سمت باسن حرکت کند و سعی کنید با دست #راست پاشنه پای #چپ را لمس کنید.سپس همین حرکت را با پای راست و دست چپ انجام دهید.این حرکت را هم چندین نوبت تکرار کنید.
💥 حرکات ضربدری برای #رفع موانع یادگیری مفید است. #عدم تمرکز های مکرر یا #بی_هدف ماندن روی #تکالیف نشانه وجود این موانع است. تمرینات ضربدری موجب می شود تعادل لازم بین #تمرکز فکر و #آرامش فکر برقرار شود و #فرایند یادگیری تسهیل شود
تقویت #دقت و تمرکز
بهبود #یادگیری
تقویت عملکرد #نیمکره های مغزی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 این حرکات هم برای #دانش آموزان و هم #بزرگسالان (تمام سنین) کارایی دارد
♦️ حرکت 1: ابتدا صاف و آرام با دست های آویزان #بایستید
حالا زانوی #راست را آن قدر به سمت جلو و بالا ببرید که بتوانید به راحتی با دست #چپ آن را #لمس نمایید. سپس پای راست را به حالت عادی برگردانده و دست چپ را دوباره آویزان کنید.حالا زانوی پای #چپ رابالا برده و با دست #راست لمس کنید. این عمل هر روز را چندین بار تکرار کنید
♦️حرکت 2 : به حالت شروع حرکت #بایستید.
پای #چپ را تا حد امکان از #عقب بالا ببرید؛ به طوری که پاشنه پا به سمت باسن حرکت کند و سعی کنید با دست #راست پاشنه پای #چپ را لمس کنید.سپس همین حرکت را با پای راست و دست چپ انجام دهید.این حرکت را هم چندین نوبت تکرار کنید.
💥 حرکات ضربدری برای #رفع موانع یادگیری مفید است. #عدم تمرکز های مکرر یا #بی_هدف ماندن روی #تکالیف نشانه وجود این موانع است. تمرینات ضربدری موجب می شود تعادل لازم بین #تمرکز فکر و #آرامش فکر برقرار شود و #فرایند یادگیری تسهیل شود
🔵 راهکار های #عملی جهت آماده سازی کودک برای #خواندن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- #کلمه ها و سپس جمله هایی به وی گفته شود تا او بلا فاصله و عینا #تکرار کند . (تقویت حافظه #شنيداری )
2. #صداهای مختلفی از قبیل صدای حیوانات ــ باد و غیره را #ضبط نمائید و از وی بخوا هید تا مثل آنها #تقلید کند .
3. جمله های #ناقص را بگویید تا وی ادامه آن را بطور مناسب #کامل کند .
4. تعداد کلمه ها را به او #بگوئید تا صدای مورد نظر را اگر در همان کلمه ها شنید دست #بلند کند .
5. تعدادی #دستورالعمل را به او بگوئید تا آنها را #اجرا نماید . مثال، در را باز کن ، بخواب و ...
6. چند #کلمه را بگوئید و از وی بخواهید تا آنها را #برعکس کند و برای شما بازگو کند.
7. تمریناتی #کتبی به او بدهید تا #بخواند و آنها را #انجام دهد .
8. تعدادی #تصویر در اختیار وی قرار دهید سپس بخواهید تا شکل یا شکل های مورد نظر شما را از بین آنها #پیدا کند .
9. تعدادی تصاویر #ناقص را در اختیار وی قرار دهید و بخواهید تا آنهارا از روی نمونه کامل شده ، #کامل کند .
10. تعدادی #شکل یا #تصویر را که رویدادی را نشان بدهد بطور #نامنظم در اختیارش قرار دهید و بخواهید آنهارا بر اساس نظم منطقی ، #شماره گذاری کند . (اگر بصورت پازل باشد مرتب کند .)
11. تعدادی #ماز را در اختیار او قرار دهید تا راه مناسب را نشان دهد . ( هر تمرین برای یک روز )
12. از #بین حروف یا کلمه های داده شده پیدا کند.مثلا حروف یا کلمه های #سمت راست را پیدا کن و به من بگو.
13. تعدادی کلمه #ساده را روی کارت بنویسید و آنها را روی زمین #بچینید ، سپس #بخواهید تا فلان کلمه را پیدا کند .
14. تعدادی #شماره را روی کاغذ یا تخته سیاه بطور #پراکنده بنویسید و هر بار از کودک بخواهید تا شماره مورد نظر شمارا #پیدا کند .
15. چنانچه احساس می کنید کودک در هنگام خواندن سرش #گیج میرود یا #سوزش چشم دارد همچنین چشمش را نزدیک به کتاب می گیرد ، لازم است او را به #چشم_پزشک هدایت کنید .
16. چنانچه یک #چشم وی تنبل است ،چشم سالم و #برتر او را تا مدتی ببندید تا از چشم تنبل استفاده کند تا به این وسیله از حالت #تنبلی خارج شود .
17. مدادی را جلوی #چشمان وی قرار دهید (در فاصله 50 سانتی ) و بخواهید #بدون حرکت دادن سر ، مسیر حرکت آنرا با چشم #تعقیب نما ید.
18. چند #مثلث و #دایره بکشید و از او بخواهید مانند نمونه وبا توجه به حرکت فلش ها یک بار از سمت #راست به چپ و بار دیگر از #چپ به راست روی #هوا با انگشت آن شکل را #رسم نمایید.
لطفا #فوروارد کنید🙏
💥 #عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- #کلمه ها و سپس جمله هایی به وی گفته شود تا او بلا فاصله و عینا #تکرار کند . (تقویت حافظه #شنيداری )
2. #صداهای مختلفی از قبیل صدای حیوانات ــ باد و غیره را #ضبط نمائید و از وی بخوا هید تا مثل آنها #تقلید کند .
3. جمله های #ناقص را بگویید تا وی ادامه آن را بطور مناسب #کامل کند .
4. تعداد کلمه ها را به او #بگوئید تا صدای مورد نظر را اگر در همان کلمه ها شنید دست #بلند کند .
5. تعدادی #دستورالعمل را به او بگوئید تا آنها را #اجرا نماید . مثال، در را باز کن ، بخواب و ...
6. چند #کلمه را بگوئید و از وی بخواهید تا آنها را #برعکس کند و برای شما بازگو کند.
7. تمریناتی #کتبی به او بدهید تا #بخواند و آنها را #انجام دهد .
8. تعدادی #تصویر در اختیار وی قرار دهید سپس بخواهید تا شکل یا شکل های مورد نظر شما را از بین آنها #پیدا کند .
9. تعدادی تصاویر #ناقص را در اختیار وی قرار دهید و بخواهید تا آنهارا از روی نمونه کامل شده ، #کامل کند .
10. تعدادی #شکل یا #تصویر را که رویدادی را نشان بدهد بطور #نامنظم در اختیارش قرار دهید و بخواهید آنهارا بر اساس نظم منطقی ، #شماره گذاری کند . (اگر بصورت پازل باشد مرتب کند .)
11. تعدادی #ماز را در اختیار او قرار دهید تا راه مناسب را نشان دهد . ( هر تمرین برای یک روز )
12. از #بین حروف یا کلمه های داده شده پیدا کند.مثلا حروف یا کلمه های #سمت راست را پیدا کن و به من بگو.
13. تعدادی کلمه #ساده را روی کارت بنویسید و آنها را روی زمین #بچینید ، سپس #بخواهید تا فلان کلمه را پیدا کند .
14. تعدادی #شماره را روی کاغذ یا تخته سیاه بطور #پراکنده بنویسید و هر بار از کودک بخواهید تا شماره مورد نظر شمارا #پیدا کند .
15. چنانچه احساس می کنید کودک در هنگام خواندن سرش #گیج میرود یا #سوزش چشم دارد همچنین چشمش را نزدیک به کتاب می گیرد ، لازم است او را به #چشم_پزشک هدایت کنید .
16. چنانچه یک #چشم وی تنبل است ،چشم سالم و #برتر او را تا مدتی ببندید تا از چشم تنبل استفاده کند تا به این وسیله از حالت #تنبلی خارج شود .
17. مدادی را جلوی #چشمان وی قرار دهید (در فاصله 50 سانتی ) و بخواهید #بدون حرکت دادن سر ، مسیر حرکت آنرا با چشم #تعقیب نما ید.
18. چند #مثلث و #دایره بکشید و از او بخواهید مانند نمونه وبا توجه به حرکت فلش ها یک بار از سمت #راست به چپ و بار دیگر از #چپ به راست روی #هوا با انگشت آن شکل را #رسم نمایید.
لطفا #فوروارد کنید🙏
💥 #عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🌈 فواید #نقاشی کشیدن در کودکان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
１-نقاشی کشیدن ، به #هماهنگی چشم ها و دست های کودک کمک می کند .
２- نقاشی کشیدن راهی #عالی برای تقویت #ماهیچه های دست که در سنین مدرسه و از اول ابتدایی در مهارت #نوشتن کودکان نقش مهمی دارد.
３- هنگام نقاشی هم نیمکره #چپ مغز که محل فعالیتهای تحلیلی و منطقی است و هم نیمکره #راست که محل فعالیتهای خلاقانه و احساسی است ، فعالیت می کند.
4 - هماهنگی و فعالیت دو #نیمکره، اهمیت زیادی در قدرت حل مسائل پیچیده دارد که نقش #مهمی در موفقیتهای افراد بازی می کند.
5 - نقاشی کردن کودکان به آن ها اجازه #تفکر خلاق ، #تصمیم گیری و #حل مسئله را در محیطی امن فراهم می کند.
6 - نقاشی کشیدن برای کودکان فرصتهای زیادی برای #آموزش و #یادگیری فراهم می کند که یادگیری رنگ ها و اشکال #هندسی ، بیان ایده ها ، ترکیب #رنگها و آزمایش آن ها از آن جمله است.
7 - نقاشی کردن کودکان، فرصتی برای تمرین #خلاقیت باز است ، در نقاشی فقط یک راه درست وجود ندارد و برای بیان ایده ها و استفاده از خلاقیت آزادیم!
8 - نقاشی کشیدن راهی خوب برای کسب #آرامش است و به رها شدن از استرس و به کاهش تنش ها در گذر از دوران و موقعیت های سخت زندگی #کمک می کند .
"فوروارد کنید"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
１-نقاشی کشیدن ، به #هماهنگی چشم ها و دست های کودک کمک می کند .
２- نقاشی کشیدن راهی #عالی برای تقویت #ماهیچه های دست که در سنین مدرسه و از اول ابتدایی در مهارت #نوشتن کودکان نقش مهمی دارد.
３- هنگام نقاشی هم نیمکره #چپ مغز که محل فعالیتهای تحلیلی و منطقی است و هم نیمکره #راست که محل فعالیتهای خلاقانه و احساسی است ، فعالیت می کند.
4 - هماهنگی و فعالیت دو #نیمکره، اهمیت زیادی در قدرت حل مسائل پیچیده دارد که نقش #مهمی در موفقیتهای افراد بازی می کند.
5 - نقاشی کردن کودکان به آن ها اجازه #تفکر خلاق ، #تصمیم گیری و #حل مسئله را در محیطی امن فراهم می کند.
6 - نقاشی کشیدن برای کودکان فرصتهای زیادی برای #آموزش و #یادگیری فراهم می کند که یادگیری رنگ ها و اشکال #هندسی ، بیان ایده ها ، ترکیب #رنگها و آزمایش آن ها از آن جمله است.
7 - نقاشی کردن کودکان، فرصتی برای تمرین #خلاقیت باز است ، در نقاشی فقط یک راه درست وجود ندارد و برای بیان ایده ها و استفاده از خلاقیت آزادیم!
8 - نقاشی کشیدن راهی خوب برای کسب #آرامش است و به رها شدن از استرس و به کاهش تنش ها در گذر از دوران و موقعیت های سخت زندگی #کمک می کند .
"فوروارد کنید"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #هماهنگی_چشم_و_دست
هماهنگی چشم و دست، در واقع به این موضوع اشاره دارد که اگر من با #دست راستم مینویسم، به طور غالب با #چشم راست میبینم و با #گوش راست نیز میشنوم و #پای راست نیز پای غالب در انجام حرکاتی مانند پرتاپ توپ خواهد بود.
♦️حال اگر با دست #راست بنویسم اما با چشم #چپ به طور غالب ببینم، تبدیل به کودکی میشوم که در حین انجام تکالیف دائما #گردن خود را کج کرده، یا #صفحه را کج میکنم. و نهایتا چون کودکم و به تبع عضلات ضعیفی دارم، عضلات گردن و دستم #خسته شده، مدام اظهار خستگی میکنم، یا از #نوشتن سرباز میزنم، و با واکنش والدین و بزرگترها به این گونه مواجهه میشوم: مگه چند خط نوشتی،؟ چیزی که نیست، همش تنبلی میکینی، چرا باید برای نوشتن چند کلمه خسته بشی؟
👌ضعف در هماهنگی چشم ودست، علاوه بر #خستگی و #بدخطی ؛ منجر به بروز احساس ناخوشایند و فرار از #نوشتن می شود
👌 پکیج هماهنگی چشم ودست پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #هماهنگی_چشم_و_دست
هماهنگی چشم و دست، در واقع به این موضوع اشاره دارد که اگر من با #دست راستم مینویسم، به طور غالب با #چشم راست میبینم و با #گوش راست نیز میشنوم و #پای راست نیز پای غالب در انجام حرکاتی مانند پرتاپ توپ خواهد بود.
♦️حال اگر با دست #راست بنویسم اما با چشم #چپ به طور غالب ببینم، تبدیل به کودکی میشوم که در حین انجام تکالیف دائما #گردن خود را کج کرده، یا #صفحه را کج میکنم. و نهایتا چون کودکم و به تبع عضلات ضعیفی دارم، عضلات گردن و دستم #خسته شده، مدام اظهار خستگی میکنم، یا از #نوشتن سرباز میزنم، و با واکنش والدین و بزرگترها به این گونه مواجهه میشوم: مگه چند خط نوشتی،؟ چیزی که نیست، همش تنبلی میکینی، چرا باید برای نوشتن چند کلمه خسته بشی؟
👌ضعف در هماهنگی چشم ودست، علاوه بر #خستگی و #بدخطی ؛ منجر به بروز احساس ناخوشایند و فرار از #نوشتن می شود
👌 پکیج هماهنگی چشم ودست پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
🔴 40درصد کودکان دارای #ناهماهنگی چشم و دست (عدم مهارت دست ورزی)، یا به درجات بالای #تحصیلی نمی رسند و یا #ترک تحصیل می کنند.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
تحقیقات و مطالعات نشان داده اند حدود 40 درصد از کودکانی که در هماهنگی چشم و دست #ضعف دارند، یا به درجات بالای تحصیلی نمی رسند و یا ترک تحصیل میکنند. 40 درصد رقم #کمی نیست.
✔️از ابتدای کودکی اجازه دهید کودکتان، از 2 سالگی به بعد #خودش با دست غذا بخورد، و بعد هم گرفتن #قاشق و....، همین تمرین و اجازه کوچک شما، باعث میشود مسیر برداشتن اشیا توسط #دست، و بردن آنها به طرف دهان یا هدف درست، توسط #چشم و دست تقویت شود، پس #کمتر نگران تمیزی و ریخت و پاش منزل و #بیشتر نگران تقویت مهارت های حس و حرکت کودکتان باشید.
✔️اجازه دهید کودکتان #مهره‌های رنگی را از درون نخ های رنگی رد کند. حتی کمی بزرگتر شد، از او بخواهید در #پاک کردن حبوبات به شما کمک کند (ردیابی دیداری تقویت میشود)
✔️توپ بازی ساده، بله پرتاپ #توپ و گرفتن آن ( این کار را باتوپ های مختلف از بزرگ تا کوچک انجام دهید، به خصوص با توپ شیطونک ها و توپ پینگ پنگ) خیلی موثر است.
✔️تمرین و بازی #ماز را حتما از چهار سالگی به بعد با او انجام دهید.
✔️اگر کودکتان با دست #راست می نویسد اما با چشم #چپ می بیند، (بطور غالب) روزانه #سه بار هر بار به #مدت 10 دقیقه، چشم چپ او را بگیرید(یا عینکی که روی یک شیشه مات شده یا چشم بند بزنید) به مدت 3 تا 6 ماه یا بیشتر بازی ناخدا یک چشم را انجام دهید ( 10 دقیقه هنگام بازی، 10 دقیقه هنگام مشق نوشتن، 10 دقیقه هنگام تماشای تلویزیون)
اوایل احتمال اینکه کودکتان همکاری نکند وجود دارد، یادتان باشد از تکنیک ترغیب و #تشویق استفاده کنید.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
تحقیقات و مطالعات نشان داده اند حدود 40 درصد از کودکانی که در هماهنگی چشم و دست #ضعف دارند، یا به درجات بالای تحصیلی نمی رسند و یا ترک تحصیل میکنند. 40 درصد رقم #کمی نیست.
✔️از ابتدای کودکی اجازه دهید کودکتان، از 2 سالگی به بعد #خودش با دست غذا بخورد، و بعد هم گرفتن #قاشق و....، همین تمرین و اجازه کوچک شما، باعث میشود مسیر برداشتن اشیا توسط #دست، و بردن آنها به طرف دهان یا هدف درست، توسط #چشم و دست تقویت شود، پس #کمتر نگران تمیزی و ریخت و پاش منزل و #بیشتر نگران تقویت مهارت های حس و حرکت کودکتان باشید.
✔️اجازه دهید کودکتان #مهره‌های رنگی را از درون نخ های رنگی رد کند. حتی کمی بزرگتر شد، از او بخواهید در #پاک کردن حبوبات به شما کمک کند (ردیابی دیداری تقویت میشود)
✔️توپ بازی ساده، بله پرتاپ #توپ و گرفتن آن ( این کار را باتوپ های مختلف از بزرگ تا کوچک انجام دهید، به خصوص با توپ شیطونک ها و توپ پینگ پنگ) خیلی موثر است.
✔️تمرین و بازی #ماز را حتما از چهار سالگی به بعد با او انجام دهید.
✔️اگر کودکتان با دست #راست می نویسد اما با چشم #چپ می بیند، (بطور غالب) روزانه #سه بار هر بار به #مدت 10 دقیقه، چشم چپ او را بگیرید(یا عینکی که روی یک شیشه مات شده یا چشم بند بزنید) به مدت 3 تا 6 ماه یا بیشتر بازی ناخدا یک چشم را انجام دهید ( 10 دقیقه هنگام بازی، 10 دقیقه هنگام مشق نوشتن، 10 دقیقه هنگام تماشای تلویزیون)
اوایل احتمال اینکه کودکتان همکاری نکند وجود دارد، یادتان باشد از تکنیک ترغیب و #تشویق استفاده کنید.
#نکته
#بهبود خواندن و نوشتن
👌تمرین هشت افقی با انگشت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 این تمرین برای مشکلات #خواندن و #نوشتن مفید است. در این تمرین حرکت های #دایره وار و تغییر جهت ها با هم ادغام شده و #هماهنگی بین میدان های دید چشم چپ و چشم راست تقویت می شود.
💥 روش کار : از دانش آموز بخواهید بایستد و دست #راست را تا مقابل سینه بالا بیاورد و سعی کند شکل 8 لاتین را بصورت افقی روی یک صفحه کاغذ فرضی با نوک #انگشت اشاره رسم کند.با ادامه حرکت دست ،شکل را کم کم #بزرگتر بکشد. سپس همین تمرین را با دست #چپ انجام دهد و در نهایت #دودستی با هردو دست تمرین را تکرار کند
✔️ اگر دانش آموز یا فرزند شما دچار مشکلات #خواندن هست، همین الان #فایل تقویت #خواندن و #روخوانی را از لینک زیر دانلود کنید👇روی لینک بزنید👇
🌎 https://pakdelha.ir/product/تقویت-خواندن-و-روان-خوانی/
#بهبود خواندن و نوشتن
👌تمرین هشت افقی با انگشت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 این تمرین برای مشکلات #خواندن و #نوشتن مفید است. در این تمرین حرکت های #دایره وار و تغییر جهت ها با هم ادغام شده و #هماهنگی بین میدان های دید چشم چپ و چشم راست تقویت می شود.
💥 روش کار : از دانش آموز بخواهید بایستد و دست #راست را تا مقابل سینه بالا بیاورد و سعی کند شکل 8 لاتین را بصورت افقی روی یک صفحه کاغذ فرضی با نوک #انگشت اشاره رسم کند.با ادامه حرکت دست ،شکل را کم کم #بزرگتر بکشد. سپس همین تمرین را با دست #چپ انجام دهد و در نهایت #دودستی با هردو دست تمرین را تکرار کند
✔️ اگر دانش آموز یا فرزند شما دچار مشکلات #خواندن هست، همین الان #فایل تقویت #خواندن و #روخوانی را از لینک زیر دانلود کنید👇روی لینک بزنید👇
🌎 https://pakdelha.ir/product/تقویت-خواندن-و-روان-خوانی/