💎 راهبردهایی برای بهبود #دستخط
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✍️– اولین نکته این است که هیچ کودکی با سرزنش شدن و تاکیدات پشت سرهم، زیبا نویس #نمیشود.
✍️– اصلاح #وضعیت قرار گیری کودک: واقعیت این است که کودک همیشه #نباید پشت میز بنشیند و کارهای مختلف مانند نوشتن و خواندن و نقاشی کردن را انجام دهد، یعنی می تواند گاهی برروی کف اتاق یا روی مبل #نشسته و کارهای نوشتنی انجام دهد. اما برای کمک به کودک نارسانویس، قرارگرفتن پشت #میز تا مدتها #ضروری است.
✍️ _از کودک بخواهید روی یک صندلی راحت پشت میزی که #ارتفاع آن #مناسب است بنشیند و آماده نوشتن شود. باید مطمئن شد که پاهایش راحت روی کف اتاق و هر دو ساعدش روی سطح میز قرار گرفته اند. به او یاد بدهید کهه بهتر است با دست دیگرش، که از آن برای نوشتن استفاده نمی کند، #بالای کاغذ را نگه دارد.
✍️– استفاده از تابلو: با استفاده از #تابلو، کودک می تواند آزادانه و راحت تر دایره ها، خط ها، اشکال هندسی، حروف و اعداد را #ترسیم کند. به کمک این حرکات درشت و آزاد، ماهیچه های شانه، بازو، دست و انگشتان #تقویت می‌شود.
✍️– مواد کمکی برای #حرکت نوشتن: با رنگ کردن انگشت و نوشتن با آن یا نوشتن با انگشت در سینی خاک #رس، ماسه، شکر و نمک، می توان امکان تمرین را برای حرکات نوشتن فراهم آورد.
✍️– کاغذ: برای نوشتن با خط کتابی، کاغذ باید #صاف و کاملا به موازات لبه پائینی میز باشد. بهتر است:👇
✍️ برای دانش آموزان #راست دست؛ کاغذ با زاویه کمی متمایل به #سمت چپ، قرار گیرد.
و برای دانش آموزان #چپ دست، کمی به سمت #راست گذاشته شود.
💥 برای اینکه کودک میزان کج بودن کاغذ را به خاطر بسپارد می توان #نوار باریکی را به موازات سر صفحه، در لبه میز قرار داد.
برای جلو گیری از #سُر خوردن کاغذ می توان لبه آن را با نوار چسب به میز چسباند.
منبع:سایت پاکدلها
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✍️– اولین نکته این است که هیچ کودکی با سرزنش شدن و تاکیدات پشت سرهم، زیبا نویس #نمیشود.
✍️– اصلاح #وضعیت قرار گیری کودک: واقعیت این است که کودک همیشه #نباید پشت میز بنشیند و کارهای مختلف مانند نوشتن و خواندن و نقاشی کردن را انجام دهد، یعنی می تواند گاهی برروی کف اتاق یا روی مبل #نشسته و کارهای نوشتنی انجام دهد. اما برای کمک به کودک نارسانویس، قرارگرفتن پشت #میز تا مدتها #ضروری است.
✍️ _از کودک بخواهید روی یک صندلی راحت پشت میزی که #ارتفاع آن #مناسب است بنشیند و آماده نوشتن شود. باید مطمئن شد که پاهایش راحت روی کف اتاق و هر دو ساعدش روی سطح میز قرار گرفته اند. به او یاد بدهید کهه بهتر است با دست دیگرش، که از آن برای نوشتن استفاده نمی کند، #بالای کاغذ را نگه دارد.
✍️– استفاده از تابلو: با استفاده از #تابلو، کودک می تواند آزادانه و راحت تر دایره ها، خط ها، اشکال هندسی، حروف و اعداد را #ترسیم کند. به کمک این حرکات درشت و آزاد، ماهیچه های شانه، بازو، دست و انگشتان #تقویت می‌شود.
✍️– مواد کمکی برای #حرکت نوشتن: با رنگ کردن انگشت و نوشتن با آن یا نوشتن با انگشت در سینی خاک #رس، ماسه، شکر و نمک، می توان امکان تمرین را برای حرکات نوشتن فراهم آورد.
✍️– کاغذ: برای نوشتن با خط کتابی، کاغذ باید #صاف و کاملا به موازات لبه پائینی میز باشد. بهتر است:👇
✍️ برای دانش آموزان #راست دست؛ کاغذ با زاویه کمی متمایل به #سمت چپ، قرار گیرد.
و برای دانش آموزان #چپ دست، کمی به سمت #راست گذاشته شود.
💥 برای اینکه کودک میزان کج بودن کاغذ را به خاطر بسپارد می توان #نوار باریکی را به موازات سر صفحه، در لبه میز قرار داد.
برای جلو گیری از #سُر خوردن کاغذ می توان لبه آن را با نوار چسب به میز چسباند.
منبع:سایت پاکدلها
#مناسب والدین
#لکنت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✳️ پس از شروع یک اتفاق ناخوشایند، به اسم #لکنت ! آگاهی از ابعاد مشکل اولین گام برای خانواده ها می باشد.
بسیاری از خانواده ها پس از اطلاع از وجود لکنت در کودکانشان دچار #استرس می شوند و پس از شدت یافتن لکنت کودک و عدم بهبودی آن احساس #درماندگی می کنند.
🔴 برخی از خانواده ها با #کم توجهی وجود لکنت در کودک را نادیده می گیرند و به دنبال درمان آن #نیستند و به این سخن که ( خودش خوب میشه ) اکتفا می کنند.
باید گفت که #احتمال بهبودی بعد از گذشت #یک سال از شروع لکنت #کاهش می یابد. و #درمان لکنت در سنین پایین موثرتر، آسان تر و پایدار تر خواهد بود👌
برخی از خانواده ها عنوان می کنند که کودکشان پس از #ترس از یک حیوان ، پس از دعوای مادر یا والدین با کودک ، یا مشاهده ی یک واقعه ی رعب آور دچار لکنت شده اند.
💥 اولین و مهمترین اقدام برای شناسایی و رفع مشکل #افزایش اگاهی والدین کودک دارای لکنت است .
والدین باید بدانند که⚡️ "ترس علت لکنت نیست "⚡️ بلکه ترس عامل" بروز دهنده ی لکنت"⚡️ در کودک شماست .
برخی والدین خود را مقصر و علت اصلی لکنت کودک می دانند و خود را سرزنش می کنند . آنها باید بدانند که آنها علت به وجود دارنده لکنت #نیستند ولی قطعا آن ها می توانند عامل #بهبودی باشند.👌
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#لکنت
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✳️ پس از شروع یک اتفاق ناخوشایند، به اسم #لکنت ! آگاهی از ابعاد مشکل اولین گام برای خانواده ها می باشد.
بسیاری از خانواده ها پس از اطلاع از وجود لکنت در کودکانشان دچار #استرس می شوند و پس از شدت یافتن لکنت کودک و عدم بهبودی آن احساس #درماندگی می کنند.
🔴 برخی از خانواده ها با #کم توجهی وجود لکنت در کودک را نادیده می گیرند و به دنبال درمان آن #نیستند و به این سخن که ( خودش خوب میشه ) اکتفا می کنند.
باید گفت که #احتمال بهبودی بعد از گذشت #یک سال از شروع لکنت #کاهش می یابد. و #درمان لکنت در سنین پایین موثرتر، آسان تر و پایدار تر خواهد بود👌
برخی از خانواده ها عنوان می کنند که کودکشان پس از #ترس از یک حیوان ، پس از دعوای مادر یا والدین با کودک ، یا مشاهده ی یک واقعه ی رعب آور دچار لکنت شده اند.
💥 اولین و مهمترین اقدام برای شناسایی و رفع مشکل #افزایش اگاهی والدین کودک دارای لکنت است .
والدین باید بدانند که⚡️ "ترس علت لکنت نیست "⚡️ بلکه ترس عامل" بروز دهنده ی لکنت"⚡️ در کودک شماست .
برخی والدین خود را مقصر و علت اصلی لکنت کودک می دانند و خود را سرزنش می کنند . آنها باید بدانند که آنها علت به وجود دارنده لکنت #نیستند ولی قطعا آن ها می توانند عامل #بهبودی باشند.👌
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
عادت‌های غلط در #مطالعه را بشناسیم
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
قدم #اول برای خوب درس خوندن، داشتن #تمرکز در هنگام مطالعه است و بهترین راه برای افزایش تمرکز، ♦️پرهیز از کارهایی هست که باعث از بین رفتن تمرکز میشن. مثل👇
♦️ #دراز کشیدن موقع درس خوندن
♦️ #راه رفتن موقع درس خوندن
♦️ رعایت نکردن #فاصله‌ی بین چشم و کتاب
👌 فاصله‌ی #مناسب چشم از کتاب و جزوه 25 سانتی‌متره و کم و زیاد شدن اون باعث #خستگی چشم یا حتی ضعیف شدن اون میشه
♦️ برای داشتن مطالعه‌ای با کیفیت، موقعی که #خسته‌اید، چند دقیقه #استراحت کنید و وقتی که سرحال شدید، دوباره درس خوندن رو شروع کنید
♦️ موقع درس خواندن #موبایل رو در #دورترین جای ممکن بذارید و #بعد از تموم شدن درس، بهش نگاه بندازید
کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
قدم #اول برای خوب درس خوندن، داشتن #تمرکز در هنگام مطالعه است و بهترین راه برای افزایش تمرکز، ♦️پرهیز از کارهایی هست که باعث از بین رفتن تمرکز میشن. مثل👇
♦️ #دراز کشیدن موقع درس خوندن
♦️ #راه رفتن موقع درس خوندن
♦️ رعایت نکردن #فاصله‌ی بین چشم و کتاب
👌 فاصله‌ی #مناسب چشم از کتاب و جزوه 25 سانتی‌متره و کم و زیاد شدن اون باعث #خستگی چشم یا حتی ضعیف شدن اون میشه
♦️ برای داشتن مطالعه‌ای با کیفیت، موقعی که #خسته‌اید، چند دقیقه #استراحت کنید و وقتی که سرحال شدید، دوباره درس خوندن رو شروع کنید
♦️ موقع درس خواندن #موبایل رو در #دورترین جای ممکن بذارید و #بعد از تموم شدن درس، بهش نگاه بندازید
کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
♦️ #کندنویسی_دانش_آموزان (ابتدایی_راهنمایی_دبیرستان)"
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #علل:
🍀علّت‌هاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله :
· عدم #هماهنگي چشم و دست
· فشار #زياد قلم روي کاغذ
· عدم #صحيح در دست گرفتن قلم
· ضعيف بودن #عضلات انگشتان و دست
· #ملال‌آور بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و....
💥 کند نويسي هم‌چنين موجب ضعف دانش‌آموز در درس #املا مي‌شود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگ‌سالي باعث به‌وجود آمدن مشکلات #ثانويه مي‌گردد.
در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانش‌آموز و آموزگار او، موجب #تشديد اين مشکل شده‌اند
💥 راهبردهای #درمانی
#روش‌هاي درمان #کند_نويسي
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانش‌آموز خود #دور کنيم.
* همیشه ترغيب و تشويق دانش‌آموز خود را به خوش‌نويسي را به #یاد داشته باشید.
* تکاليف مدرسه بايد براي دانش‌آموز، شيرين و #جذّاب باشد.
* از #مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز تحريرِ #مناسب استفاده شود.
* از #کاغذ و برگ‌هاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موج‌دار باشد.)
* به‌منظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچه‌هاي انگشتان، دانه‌هاي کوچک (مثلاً دانه‌هاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر #انگشت‌هاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
* #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد.
* سينه‌خيز رفتن: روزي چند دقيقه (کم‌تر از ده دقيقه) دانش‌آموز #سينه‌خيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.)
* هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه #انگشتان را باز و بسته کند.
* به تجربه ثابت شده است که انجام #بازي‌هاي محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانش‌آموزان بسيار #مؤثّر است.
* براي تکاليف #منزل سعي شود از حروفي که دانش‌آموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف #هم‌صدا مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که به‌صورتي که خوانده مي‌شوند، ولي نوشته نمي‌شوند مانند خواب.
* دانش‌آموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن #مشکل دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم #هم_خانواده پيدا کند؛ مثلاً براي کلمه‌ي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را مي‌توان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف #مشترک دارند.
* معمولاً دانش‌آموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با #فشار زياد در دست مي‌گيرند، تا حدّي که دست آنها #عرق مي‌کند؛ دانش‌آموزاني که قلم را با فشار زياد در دست مي‌گيرند، دچار #ترس، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را #کنترل کرده و بيش‌تر در مورد مسائل روحي و رواني با دانش‌آموز کار کرده و ترس و استرس را از او #دور کنند
در پايان باز هم عنوان مي‌شود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به #تشديد شدن آن مشکل، منجر می شود.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #علل:
🍀علّت‌هاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله :
· عدم #هماهنگي چشم و دست
· فشار #زياد قلم روي کاغذ
· عدم #صحيح در دست گرفتن قلم
· ضعيف بودن #عضلات انگشتان و دست
· #ملال‌آور بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و....
💥 کند نويسي هم‌چنين موجب ضعف دانش‌آموز در درس #املا مي‌شود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگ‌سالي باعث به‌وجود آمدن مشکلات #ثانويه مي‌گردد.
در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانش‌آموز و آموزگار او، موجب #تشديد اين مشکل شده‌اند
💥 راهبردهای #درمانی
#روش‌هاي درمان #کند_نويسي
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانش‌آموز خود #دور کنيم.
* همیشه ترغيب و تشويق دانش‌آموز خود را به خوش‌نويسي را به #یاد داشته باشید.
* تکاليف مدرسه بايد براي دانش‌آموز، شيرين و #جذّاب باشد.
* از #مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز تحريرِ #مناسب استفاده شود.
* از #کاغذ و برگ‌هاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موج‌دار باشد.)
* به‌منظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچه‌هاي انگشتان، دانه‌هاي کوچک (مثلاً دانه‌هاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر #انگشت‌هاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
* #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد.
* سينه‌خيز رفتن: روزي چند دقيقه (کم‌تر از ده دقيقه) دانش‌آموز #سينه‌خيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.)
* هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه #انگشتان را باز و بسته کند.
* به تجربه ثابت شده است که انجام #بازي‌هاي محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانش‌آموزان بسيار #مؤثّر است.
* براي تکاليف #منزل سعي شود از حروفي که دانش‌آموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف #هم‌صدا مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که به‌صورتي که خوانده مي‌شوند، ولي نوشته نمي‌شوند مانند خواب.
* دانش‌آموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن #مشکل دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم #هم_خانواده پيدا کند؛ مثلاً براي کلمه‌ي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را مي‌توان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف #مشترک دارند.
* معمولاً دانش‌آموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با #فشار زياد در دست مي‌گيرند، تا حدّي که دست آنها #عرق مي‌کند؛ دانش‌آموزاني که قلم را با فشار زياد در دست مي‌گيرند، دچار #ترس، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را #کنترل کرده و بيش‌تر در مورد مسائل روحي و رواني با دانش‌آموز کار کرده و ترس و استرس را از او #دور کنند
در پايان باز هم عنوان مي‌شود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به #تشديد شدن آن مشکل، منجر می شود.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#تمیز دیداری
#ادراک دیداری
#دقت وتمرکز
#جهت یابی
💥 عزیزم دقت کن و مانند الگوی بالا ، در شکل پایین، #نقطه گذاری را انجام بده
♦️ این تمرین برای بچه هایی که هنگام #خواندن یا #نوشتن به #نقطه ها توجه نمی کنند بسیار #مناسب است.
👌خودتان هم می توانید در #منزل این بازی مفید را انجام بدهید
#Ideas #Visually clean #Visual perception #Accuracy and focus #To navigation
💥 This exercise is very #suitable for kids who do not pay attention to #points when #reading or #writing.
You can also play this useful game at home
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#تمیز دیداری
#ادراک دیداری
#دقت وتمرکز
#جهت یابی
💥 عزیزم دقت کن و مانند الگوی بالا ، در شکل پایین، #نقطه گذاری را انجام بده
♦️ این تمرین برای بچه هایی که هنگام #خواندن یا #نوشتن به #نقطه ها توجه نمی کنند بسیار #مناسب است.
👌خودتان هم می توانید در #منزل این بازی مفید را انجام بدهید
#Ideas #Visually clean #Visual perception #Accuracy and focus #To navigation
💥 This exercise is very #suitable for kids who do not pay attention to #points when #reading or #writing.
You can also play this useful game at home
🍀 #هماهنگی چشم و دست
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎 هماهنگی چشم و دست مهارتی است که به کنترل #هماهنگ حرکت #چشم و حرکت #دست، و نیز #پردازش اطلاعات دیداری به منظور هدایت دست برای دستیابی و گرفتن اشیاء اطلاق می شود.
در واقع این مهارت هماهنگی حرکت چشم و دست برای انجام یک کار #خاص است. این مهارت به ویژه برای ورزشکاران، هنرمندان (به ویژه نوازندگان)، افرادی که بازی کامپیوتری می کنند و تایپیست‌ها بسیار #اهمیت دارد.
♦️ افردای که #بدخط هستند و #خرچنگ قورباغه می نویسند، معمولا در هماهنگی چشم و دست #مشکل دارند
👌 #تمرینات پیشنهادی تقویت هماهنگی چشم و دست👇
👌هر بازی که منجر به استفاده از #دست ها و انگشتان شود #مناسب هست.مانند:
#والیبال #دارت #تیراندازی #دوخت و دوز #تیله بازی ،جداسازی #حبوبات از هم ،نواختن #موسیقی ،مهره #نخ کردن ، کار با #قیچی و...
#لینک_عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎 هماهنگی چشم و دست مهارتی است که به کنترل #هماهنگ حرکت #چشم و حرکت #دست، و نیز #پردازش اطلاعات دیداری به منظور هدایت دست برای دستیابی و گرفتن اشیاء اطلاق می شود.
در واقع این مهارت هماهنگی حرکت چشم و دست برای انجام یک کار #خاص است. این مهارت به ویژه برای ورزشکاران، هنرمندان (به ویژه نوازندگان)، افرادی که بازی کامپیوتری می کنند و تایپیست‌ها بسیار #اهمیت دارد.
♦️ افردای که #بدخط هستند و #خرچنگ قورباغه می نویسند، معمولا در هماهنگی چشم و دست #مشکل دارند
👌 #تمرینات پیشنهادی تقویت هماهنگی چشم و دست👇
👌هر بازی که منجر به استفاده از #دست ها و انگشتان شود #مناسب هست.مانند:
#والیبال #دارت #تیراندازی #دوخت و دوز #تیله بازی ،جداسازی #حبوبات از هم ،نواختن #موسیقی ،مهره #نخ کردن ، کار با #قیچی و...
#لینک_عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
◀️ تقویت #تمیز دیداری
◀️تقویت #دقت و تمرکز
◀️تقویت #سرعت پردازش
💥 اعداد سه‌رقمی، با ارقام مشابه در قسمت بالای کاربرگ مشخص شده است. برای هر عدد یک #برچسب با رنگ مخصوص در نظر گرفته سپس از دانش‌آموز می خواهیم با توجه به رنگ هر عدد (کد هر عدد) برچسب #مناسب آن را در زیر اعداد موردنظر قرار دهد.(می توانید به جای برچسب، دور اعداد با سه رنگ مختلف #خط بکشید و دانش آموز هم دور اعداد با رنگ خودش، خط بکشد)
👌اگر فاکتور زمان را هم در نظر بگیریم این تمرین موجب افزایش #سرعت_پردازش می‌شود.
✔️ تمیز دیداری: توانایی تشخیص تفاوت یک چیز، از چیز دیگر را گویند. دانش‌آموزانی که در این حیطه مشکل دارند، حروف #مشابه یکدیگر را #اشتباه می‌گیرند. مانند: خ/ج ت/ب
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
◀️ تقویت #تمیز دیداری
◀️تقویت #دقت و تمرکز
◀️تقویت #سرعت پردازش
💥 اعداد سه‌رقمی، با ارقام مشابه در قسمت بالای کاربرگ مشخص شده است. برای هر عدد یک #برچسب با رنگ مخصوص در نظر گرفته سپس از دانش‌آموز می خواهیم با توجه به رنگ هر عدد (کد هر عدد) برچسب #مناسب آن را در زیر اعداد موردنظر قرار دهد.(می توانید به جای برچسب، دور اعداد با سه رنگ مختلف #خط بکشید و دانش آموز هم دور اعداد با رنگ خودش، خط بکشد)
👌اگر فاکتور زمان را هم در نظر بگیریم این تمرین موجب افزایش #سرعت_پردازش می‌شود.
✔️ تمیز دیداری: توانایی تشخیص تفاوت یک چیز، از چیز دیگر را گویند. دانش‌آموزانی که در این حیطه مشکل دارند، حروف #مشابه یکدیگر را #اشتباه می‌گیرند. مانند: خ/ج ت/ب
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔴 #کلیپ
💎 تقویت #دست ها جهت #نوشتن
👌 #مناسب برای تمامی دانش آموزان ، بویژه دانش آموزان داری اختلال #نوشتن #بدخط و #کندنویس
عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#فوروارد کنید🙏
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔴 #کلیپ
💎 تقویت #دست ها جهت #نوشتن
👌 #مناسب برای تمامی دانش آموزان ، بویژه دانش آموزان داری اختلال #نوشتن #بدخط و #کندنویس
عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#فوروارد کنید🙏
Forwarded from محصولات پاکدلها
❌ #هشدار ❌
هرگونه کپی برداری و انتشار فایلهای پاکدلها به قصد #فروش و #کسب درآمد به لحاظ #شرعی #عرفی و #قانونی ♦️ ممنوع ♦️ #حرام و #غیرقانونی می باشد و مجموعه پاکدلها رضایت ندارد.
✔️ لذا خواهشمندیم از دوستان و همکاران و... بخواهید اصل فایلها را از سایت پاکدلها به نشانی زیر تهیه نمایند👇👇
pakdelha.ir
pakdelha.com
🌱 ما قیمت فایلها را #مناسب گذاشته ایم که همه بتوانند #خرید کنند و امیدداریم تمرینات پاکدلها #مفید و #موثر باشند👌
🍀 پیشاپیش از همه عزیزان ممنون و سپاسگزاریم🙏
هرگونه کپی برداری و انتشار فایلهای پاکدلها به قصد #فروش و #کسب درآمد به لحاظ #شرعی #عرفی و #قانونی ♦️ ممنوع ♦️ #حرام و #غیرقانونی می باشد و مجموعه پاکدلها رضایت ندارد.
✔️ لذا خواهشمندیم از دوستان و همکاران و... بخواهید اصل فایلها را از سایت پاکدلها به نشانی زیر تهیه نمایند👇👇
pakdelha.ir
pakdelha.com
🌱 ما قیمت فایلها را #مناسب گذاشته ایم که همه بتوانند #خرید کنند و امیدداریم تمرینات پاکدلها #مفید و #موثر باشند👌
🍀 پیشاپیش از همه عزیزان ممنون و سپاسگزاریم🙏
💥 #محروم کردن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 محروم کردن روشی است که در آن دانش آموز #بی_نظم از فعالیت های آموزشی #کارت کنار گذاشته می شود و برای مدت #کوتاهی در مکانی مشخص و مجزا می ماند. محروم کردن ممکن است روشی #مؤثر برای هدایت رفتارهای اخلالگرانه کودکان باشد، ولی باید با #احتیاط به این روش متوسل شد.
☄ محروم کردن اگر به طرزی #مناسب اجرا شود می تواند ابزار #مؤثر رفتار باشد.
💥 رعایت چند #شرط احتمال #موفقیت این روش را افزایش می دهد (آبرام ألیری، ۱۹۹۱) 👇
۱، محروم کردن باید #کوتاه_مدت باشد، در مورد کودکان کم سن و سال از یک دقیقه تا حد ده دقیقه. می توان از این قاعده کلی استفاده کرد: به ازای هر یک #سال افزایش سن ، فقط یک #دقیقه می توان به زمان این شیوه افزود.
۲، فقط #یک بار آن هم با کلماتی صریح و روشن به کودک #اخطار دهید که قاعده ای را
رعایت نکرده است.
۳، معلم و سایر کودکان در طول مدت محروم کردن #نباید به دانش آموز توجهی نشان دهند.
۴، با به کار گماشتن #مستقیم کودک در فعالیت های جاری باید #فعالانه به کودک کمک شود و
محرومیت پایان یابد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 محروم کردن روشی است که در آن دانش آموز #بی_نظم از فعالیت های آموزشی #کارت کنار گذاشته می شود و برای مدت #کوتاهی در مکانی مشخص و مجزا می ماند. محروم کردن ممکن است روشی #مؤثر برای هدایت رفتارهای اخلالگرانه کودکان باشد، ولی باید با #احتیاط به این روش متوسل شد.
☄ محروم کردن اگر به طرزی #مناسب اجرا شود می تواند ابزار #مؤثر رفتار باشد.
💥 رعایت چند #شرط احتمال #موفقیت این روش را افزایش می دهد (آبرام ألیری، ۱۹۹۱) 👇
۱، محروم کردن باید #کوتاه_مدت باشد، در مورد کودکان کم سن و سال از یک دقیقه تا حد ده دقیقه. می توان از این قاعده کلی استفاده کرد: به ازای هر یک #سال افزایش سن ، فقط یک #دقیقه می توان به زمان این شیوه افزود.
۲، فقط #یک بار آن هم با کلماتی صریح و روشن به کودک #اخطار دهید که قاعده ای را
رعایت نکرده است.
۳، معلم و سایر کودکان در طول مدت محروم کردن #نباید به دانش آموز توجهی نشان دهند.
۴، با به کار گماشتن #مستقیم کودک در فعالیت های جاری باید #فعالانه به کودک کمک شود و
محرومیت پایان یابد.