Entrevista com Amélia Costa sobre sua pesquisa que investigou o exercício educativo-pedagógico do Museu Afro-Brasileiro
Sua dissertação, intitulada “Mãos que tecem, fios que compõem: a trama do exercício educativo-pedagógico no Mafro” investigou o exercício educativo-pedagógico operacionalizado no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da Bahia (Mafro) e teve como objetivo auxiliar na construção de um Programa Educativo e Cultural e na estruturação do setor na instituição.
#Museus #MediaçãoCultural
via Divulga-CI
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-2-fev-2024/entrevista-com-amelia-costa-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-o-exercicio-educativo-pedagogico-do-museu-afro-brasileiro/
Sua dissertação, intitulada “Mãos que tecem, fios que compõem: a trama do exercício educativo-pedagógico no Mafro” investigou o exercício educativo-pedagógico operacionalizado no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da Bahia (Mafro) e teve como objetivo auxiliar na construção de um Programa Educativo e Cultural e na estruturação do setor na instituição.
#Museus #MediaçãoCultural
via Divulga-CI
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-2-fev-2024/entrevista-com-amelia-costa-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-o-exercicio-educativo-pedagogico-do-museu-afro-brasileiro/
Divulga-CI
Entrevista com Amélia Costa sobre sua pesquisa que investigou o exercício educativo-pedagógico do Museu Afro-Brasileiro - Divulga…
Confira nossa entrevista com a pesquisadora Amélia Pereira Costa, museóloga do Museu Afro-Brasileiro da Universidade Federal da Bahia. Em seu mestrado, Amélia investigou o exercício educativo-pedagógico no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da…
Entrevista com Amélia Costa sobre sua pesquisa que investigou o exercício educativo-pedagógico do Museu Afro-Brasileiro
Sua dissertação, intitulada “Mãos que tecem, fios que compõem: a trama do exercício educativo-pedagógico no Mafro” investigou o exercício educativo-pedagógico operacionalizado no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da Bahia (Mafro) e teve como objetivo auxiliar na construção de um Programa Educativo e Cultural e na estruturação do setor na instituição.
#Museus #MediaçãoCultural
via Divulga-CI
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-2-fev-2024/entrevista-com-amelia-costa-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-o-exercicio-educativo-pedagogico-do-museu-afro-brasileiro/
https://www.pedroandretta.info/index/2024/02/28/entrevista-com-amelia-costa-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-o-exercicio-educativo-pedagogico-do-museu-afro-brasileiro/
Sua dissertação, intitulada “Mãos que tecem, fios que compõem: a trama do exercício educativo-pedagógico no Mafro” investigou o exercício educativo-pedagógico operacionalizado no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da Bahia (Mafro) e teve como objetivo auxiliar na construção de um Programa Educativo e Cultural e na estruturação do setor na instituição.
#Museus #MediaçãoCultural
via Divulga-CI
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-2-fev-2024/entrevista-com-amelia-costa-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-o-exercicio-educativo-pedagogico-do-museu-afro-brasileiro/
https://www.pedroandretta.info/index/2024/02/28/entrevista-com-amelia-costa-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-o-exercicio-educativo-pedagogico-do-museu-afro-brasileiro/
Divulga-CI
Entrevista com Amélia Costa sobre sua pesquisa que investigou o exercício educativo-pedagógico do Museu Afro-Brasileiro - Divulga…
Confira nossa entrevista com a pesquisadora Amélia Pereira Costa, museóloga do Museu Afro-Brasileiro da Universidade Federal da Bahia. Em seu mestrado, Amélia investigou o exercício educativo-pedagógico no Museu Afro-brasileiro da Universidade Federal da…
Estudos de usuários no sistema de informação museal: uma proposta para a adequação da oferta informacional em museus à luz de usuários invisibilizados
Como parte dos resultados da tese, foram levantadas 37 barreiras, responsáveis por afastar o público invisibilizado do sistema de informação museal, tendo-se como exemplo: i) o uso excessivo de jargões e linguagem complexa desses espaços; ii) a oferta informacional incompatível com todos os seus diferentes usuários e seus níveis de recepção cultural; iii) aos textos sintetizados que resultam em uma dificuldade de compreensão das coleções; iv) a uma desatualização das informações disseminadas; v) a informação não acessível para portadores de necessidades especiais; vi) a falta de aparatos informacionais como etiquetas e legendas, etc.
#Museus #EstudosDeUsuários
Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/65895
Como parte dos resultados da tese, foram levantadas 37 barreiras, responsáveis por afastar o público invisibilizado do sistema de informação museal, tendo-se como exemplo: i) o uso excessivo de jargões e linguagem complexa desses espaços; ii) a oferta informacional incompatível com todos os seus diferentes usuários e seus níveis de recepção cultural; iii) aos textos sintetizados que resultam em uma dificuldade de compreensão das coleções; iv) a uma desatualização das informações disseminadas; v) a informação não acessível para portadores de necessidades especiais; vi) a falta de aparatos informacionais como etiquetas e legendas, etc.
#Museus #EstudosDeUsuários
Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/65895
Estudos de usuários no sistema de informação museal: uma proposta para a adequação da oferta informacional em museus à luz de usuários invisibilizados
Como parte dos resultados da tese, foram levantadas 37 barreiras, responsáveis por afastar o público invisibilizado do sistema de informação museal, tendo-se como exemplo: i) o uso excessivo de jargões e linguagem complexa desses espaços; ii) a oferta informacional incompatível com todos os seus diferentes usuários e seus níveis de recepção cultural; iii) aos textos sintetizados que resultam em uma dificuldade de compreensão das coleções; iv) a uma desatualização das informações disseminadas; v) a informação não acessível para portadores de necessidades especiais; vi) a falta de aparatos informacionais como etiquetas e legendas, etc.
#Museus #EstudosDeUsuários
Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/65895
https://www.pedroandretta.info/index/2024/03/17/estudos-de-usuarios-no-sistema-de-informacao-museal/
Como parte dos resultados da tese, foram levantadas 37 barreiras, responsáveis por afastar o público invisibilizado do sistema de informação museal, tendo-se como exemplo: i) o uso excessivo de jargões e linguagem complexa desses espaços; ii) a oferta informacional incompatível com todos os seus diferentes usuários e seus níveis de recepção cultural; iii) aos textos sintetizados que resultam em uma dificuldade de compreensão das coleções; iv) a uma desatualização das informações disseminadas; v) a informação não acessível para portadores de necessidades especiais; vi) a falta de aparatos informacionais como etiquetas e legendas, etc.
#Museus #EstudosDeUsuários
Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/65895
https://www.pedroandretta.info/index/2024/03/17/estudos-de-usuarios-no-sistema-de-informacao-museal/
Prof. Pedro Andretta
Estudos de usuários no sistema de informação museal
Estudos de usuários no sistema de informação museal: uma proposta para a adequação da oferta informacional em museus à luz de usuários invisibilizados
Como parte dos resultados da tese, foram levantadas 37 barreiras, responsáveis por afastar o público…
Como parte dos resultados da tese, foram levantadas 37 barreiras, responsáveis por afastar o público…
Entrevista com Jean Brito sobre sua pesquisa que investigou a Ecologia Informacional em Museus
Fazer uma tese já é desafiador. O desabafo que faço aos leitores desta entrevista é: faça ciência, mas não negligencie a saúde mental. Progrida um pouco de cada vez. A ciência deve ser realizada com saúde e consciência sempre.
#Entrevistas #Museus
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-5-maio-2024/entrevista-com-jean-brito-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-a-ecologia-informacional-em-museus/
Fazer uma tese já é desafiador. O desabafo que faço aos leitores desta entrevista é: faça ciência, mas não negligencie a saúde mental. Progrida um pouco de cada vez. A ciência deve ser realizada com saúde e consciência sempre.
#Entrevistas #Museus
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-5-maio-2024/entrevista-com-jean-brito-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-a-ecologia-informacional-em-museus/
Divulga-CI
Entrevista com Jean Brito sobre sua pesquisa que investigou a Ecologia Informacional em Museus - Divulga-CI
Confira nossa entrevista com o pesquisador Jean Brito, que atualmente é pesquisador e recém doutor em Ciência da Informação. Em sua tese, Jean discute o conceito de Ecologias Informacionais Complexas em museus e propõe um modelo para aplicação no Museu da…
Entrevista com Jean Brito sobre sua pesquisa que investigou a Ecologia Informacional em Museus
Fazer uma tese já é desafiador. O desabafo que faço aos leitores desta entrevista é: faça ciência, mas não negligencie a saúde mental. Progrida um pouco de cada vez. A ciência deve ser realizada com saúde e consciência sempre.
#Entrevistas #Museus
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-5-maio-2024/entrevista-com-jean-brito-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-a-ecologia-informacional-em-museus/
https://www.pedroandretta.info/index/2024/05/26/entrevista-com-jean-brito-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-a-ecologia-informacional-em-museus/
Fazer uma tese já é desafiador. O desabafo que faço aos leitores desta entrevista é: faça ciência, mas não negligencie a saúde mental. Progrida um pouco de cada vez. A ciência deve ser realizada com saúde e consciência sempre.
#Entrevistas #Museus
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-5-maio-2024/entrevista-com-jean-brito-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-a-ecologia-informacional-em-museus/
https://www.pedroandretta.info/index/2024/05/26/entrevista-com-jean-brito-sobre-sua-pesquisa-que-investigou-a-ecologia-informacional-em-museus/
Divulga-CI
Entrevista com Jean Brito sobre sua pesquisa que investigou a Ecologia Informacional em Museus - Divulga-CI
Confira nossa entrevista com o pesquisador Jean Brito, que atualmente é pesquisador e recém doutor em Ciência da Informação. Em sua tese, Jean discute o conceito de Ecologias Informacionais Complexas em museus e propõe um modelo para aplicação no Museu da…
Por uma ética da conservação em museus
A falta de uma cultura do planejamento em instituições com acervos está saindo muito caro para toda a sociedade, como estamos vivenciando nesta tragédia climática no Rio Grande do Sul. O patrimônio cultural musealizado nos possibilita construir identidades e produzir conhecimento sobre nossa trajetória social (e como humanidade). É uma forma altamente elaborada e, ao mesmo tempo, em linguagem universal – por meio de objetos e imagens (visuais, textuais e sonoras) – que nos colocamos diante da nossa transformação como sociedade.
#Museus #EnchentesNoRioGrandeDoSul
via Jornal da Universidade UFRGS
Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/por-uma-etica-da-conservacao-em-museus/
A falta de uma cultura do planejamento em instituições com acervos está saindo muito caro para toda a sociedade, como estamos vivenciando nesta tragédia climática no Rio Grande do Sul. O patrimônio cultural musealizado nos possibilita construir identidades e produzir conhecimento sobre nossa trajetória social (e como humanidade). É uma forma altamente elaborada e, ao mesmo tempo, em linguagem universal – por meio de objetos e imagens (visuais, textuais e sonoras) – que nos colocamos diante da nossa transformação como sociedade.
#Museus #EnchentesNoRioGrandeDoSul
via Jornal da Universidade UFRGS
Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/por-uma-etica-da-conservacao-em-museus/
UFRGS - Jornal da Universidade
Por uma ética da conservação em museus - UFRGS - Jornal da Universidade
Artigo | Professora do departamento de Ciências da Informação, Jeniffer Cuty reflete sobre a importância de uma cultura do planejamento em instituições museológicas, a fim de assegurar uma gestão sustentável
Por uma ética da conservação em museus
A falta de uma cultura do planejamento em instituições com acervos está saindo muito caro para toda a sociedade, como estamos vivenciando nesta tragédia climática no Rio Grande do Sul. O patrimônio cultural musealizado nos possibilita construir identidades e produzir conhecimento sobre nossa trajetória social (e como humanidade). É uma forma altamente elaborada e, ao mesmo tempo, em linguagem universal – por meio de objetos e imagens (visuais, textuais e sonoras) – que nos colocamos diante da nossa transformação como sociedade.
#Museus #EnchentesNoRioGrandeDoSul
via Jornal da Universidade UFRGS
Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/por-uma-etica-da-conservacao-em-museus/
https://www.pedroandretta.info/index/2024/06/04/por-uma-etica-da-conservacao-em-museus/
A falta de uma cultura do planejamento em instituições com acervos está saindo muito caro para toda a sociedade, como estamos vivenciando nesta tragédia climática no Rio Grande do Sul. O patrimônio cultural musealizado nos possibilita construir identidades e produzir conhecimento sobre nossa trajetória social (e como humanidade). É uma forma altamente elaborada e, ao mesmo tempo, em linguagem universal – por meio de objetos e imagens (visuais, textuais e sonoras) – que nos colocamos diante da nossa transformação como sociedade.
#Museus #EnchentesNoRioGrandeDoSul
via Jornal da Universidade UFRGS
Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/por-uma-etica-da-conservacao-em-museus/
https://www.pedroandretta.info/index/2024/06/04/por-uma-etica-da-conservacao-em-museus/
UFRGS - Jornal da Universidade
Por uma ética da conservação em museus - UFRGS - Jornal da Universidade
Artigo | Professora do departamento de Ciências da Informação, Jeniffer Cuty reflete sobre a importância de uma cultura do planejamento em instituições museológicas, a fim de assegurar uma gestão sustentável
Lançada orientação de descolonização para museus na Irlanda do Norte
A nova orientação centra-se nos três pilares do projeto: organizações, comunidades e coleções, e explora o impacto e as lições aprendidas nestas áreas.
O documento insta as organizações a estarem “preparadas para enfrentar verdades incômodas e histórias desafiantes” e a adotarem uma abordagem “respeitosa, honesta e transparente”.
#Descolonização #Museus
via Museums Association
Disponível em: https://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/2024/06/decolonisation-guidance-launched-for-museums-in-northern-ireland/#
A nova orientação centra-se nos três pilares do projeto: organizações, comunidades e coleções, e explora o impacto e as lições aprendidas nestas áreas.
O documento insta as organizações a estarem “preparadas para enfrentar verdades incômodas e histórias desafiantes” e a adotarem uma abordagem “respeitosa, honesta e transparente”.
#Descolonização #Museus
via Museums Association
Disponível em: https://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/2024/06/decolonisation-guidance-launched-for-museums-in-northern-ireland/#
Museums Association
Decolonisation guidance launched for museums in Northern Ireland
New resource shares lessons from the Global Voices, Local Choices programme
Lançada orientação de descolonização para museus na Irlanda do Norte
A nova orientação centra-se nos três pilares do projeto: organizações, comunidades e coleções, e explora o impacto e as lições aprendidas nestas áreas.
O documento insta as organizações a estarem “preparadas para enfrentar verdades incômodas e histórias desafiantes” e a adotarem uma abordagem “respeitosa, honesta e transparente”.
#Descolonização #Museus
via Museums Association
Disponível em: https://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/2024/06/decolonisation-guidance-launched-for-museums-in-northern-ireland/#
https://www.pedroandretta.info/index/2024/06/12/lancada-orientacao-de-descolonizacao-para-museus-na-irlanda-do-norte/
A nova orientação centra-se nos três pilares do projeto: organizações, comunidades e coleções, e explora o impacto e as lições aprendidas nestas áreas.
O documento insta as organizações a estarem “preparadas para enfrentar verdades incômodas e histórias desafiantes” e a adotarem uma abordagem “respeitosa, honesta e transparente”.
#Descolonização #Museus
via Museums Association
Disponível em: https://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/2024/06/decolonisation-guidance-launched-for-museums-in-northern-ireland/#
https://www.pedroandretta.info/index/2024/06/12/lancada-orientacao-de-descolonizacao-para-museus-na-irlanda-do-norte/
Museums Association
Decolonisation guidance launched for museums in Northern Ireland
New resource shares lessons from the Global Voices, Local Choices programme
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
Organização e representação das obras artístico-pictóricas de Victor Meirelles de Lima: análise do ciclo da informação
estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação e Identificação dos objetos, pelas informações Intrínsecas e Extrínsecas relativa aos bens culturais, pelas Exposições e Práticas de Mediação, pelos Instrumentos de Pesquisa relacionados à Documentação, seja pelas Plataformas Digitais atinentes ao Patrimônio Cultural. O compromisso social dos Museus não envolve somente a conservação do patrimônio, uma vez que essa instituição coleciona, expõe, pesquisa, interpreta, comunica e preserva a informação dos objetos, permeando essa transmissão de conhecimentos em meio às diferentes culturas de uma sociedade.
#Museus #OrganizaçãoDaInformação
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257148
estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação e Identificação dos objetos, pelas informações Intrínsecas e Extrínsecas relativa aos bens culturais, pelas Exposições e Práticas de Mediação, pelos Instrumentos de Pesquisa relacionados à Documentação, seja pelas Plataformas Digitais atinentes ao Patrimônio Cultural. O compromisso social dos Museus não envolve somente a conservação do patrimônio, uma vez que essa instituição coleciona, expõe, pesquisa, interpreta, comunica e preserva a informação dos objetos, permeando essa transmissão de conhecimentos em meio às diferentes culturas de uma sociedade.
#Museus #OrganizaçãoDaInformação
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257148
Organização e representação das obras artístico-pictóricas de Victor Meirelles de Lima: análise do ciclo da informação
estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação e Identificação dos objetos, pelas informações Intrínsecas e Extrínsecas relativa aos bens culturais, pelas Exposições e Práticas de Mediação, pelos Instrumentos de Pesquisa relacionados à Documentação, seja pelas Plataformas Digitais atinentes ao Patrimônio Cultural. O compromisso social dos Museus não envolve somente a conservação do patrimônio, uma vez que essa instituição coleciona, expõe, pesquisa, interpreta, comunica e preserva a informação dos objetos, permeando essa transmissão de conhecimentos em meio às diferentes culturas de uma sociedade.
#Museus #OrganizaçãoDaInformação
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257148
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/organizacao-e-representacao-das-obras-artistico-pictoricas-de-victor-meirelles-de-lima-analise-do-ciclo-da-informacao-ppgci-ufsc/
estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação e Identificação dos objetos, pelas informações Intrínsecas e Extrínsecas relativa aos bens culturais, pelas Exposições e Práticas de Mediação, pelos Instrumentos de Pesquisa relacionados à Documentação, seja pelas Plataformas Digitais atinentes ao Patrimônio Cultural. O compromisso social dos Museus não envolve somente a conservação do patrimônio, uma vez que essa instituição coleciona, expõe, pesquisa, interpreta, comunica e preserva a informação dos objetos, permeando essa transmissão de conhecimentos em meio às diferentes culturas de uma sociedade.
#Museus #OrganizaçãoDaInformação
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257148
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/organizacao-e-representacao-das-obras-artistico-pictoricas-de-victor-meirelles-de-lima-analise-do-ciclo-da-informacao-ppgci-ufsc/
Prof. Pedro Andretta
Organização e representação das obras artístico-pictóricas de Victor Meirelles de Lima: análise do ciclo da informação / PPGCI…
Organização e representação das obras artístico-pictóricas de Victor Meirelles de Lima: análise do ciclo da informação
estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação…
estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação…
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/gestao-da-informacao-patrimonio-documental-e-museus-reflexoes-e-diretrizes-acerca-da-gestao-ppgci-ufsc/
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/gestao-da-informacao-patrimonio-documental-e-museus-reflexoes-e-diretrizes-acerca-da-gestao-ppgci-ufsc/
Prof. Pedro Andretta
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão / PPGCI - UFSC
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que…
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que…
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/gestao-da-informacao-patrimonio-documental-e-museus-reflexoes-e-diretrizes-acerca-da-gestao-ppgci-ufsc/
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/gestao-da-informacao-patrimonio-documental-e-museus-reflexoes-e-diretrizes-acerca-da-gestao-ppgci-ufsc/
Prof. Pedro Andretta
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão / PPGCI - UFSC
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que…
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que…
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/gestao-da-informacao-patrimonio-documental-e-museus-reflexoes-e-diretrizes-acerca-da-gestao-ppgci-ufsc/
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que isto seja respondido foi pensando como objetivo geral desenvolver um modelo de gestão do patrimônio documental que englobe critérios organizacionais e informacionais para museus. Esse objetivo leva em consideração o aspecto simbólico do patrimônio, as vertentes teóricas acerca do que se pode considerar acervo documental e a necessidade de técnicas responsáveis e sensíveis a este objeto tão complexo.
#GestãoDaInformação #PatrimônioDocumental #Museus
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257149
https://www.pedroandretta.info/index/2024/08/09/gestao-da-informacao-patrimonio-documental-e-museus-reflexoes-e-diretrizes-acerca-da-gestao-ppgci-ufsc/
Prof. Pedro Andretta
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão / PPGCI - UFSC
Gestão da informação, patrimônio documental e museus: reflexões e diretrizes acerca da gestão
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que…
O problema central da pesquisa é como realizar a GI em acervos documentais de museus para categorização, conservação e acesso ao patrimônio documental? Para que…
Acessibilidade como pulmão ou apêndice dos museus?
Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão da instituição ter outras prioridades. A inclusão da diversidade perpassa pela compreensão da acessibilidade como pulmão, um elemento essencial, algo que fundamenta a circulação de novas ideias e o acolhimento de públicos com perfis variados.
via CI Express
#Acessibilidade #Museus
Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/116
Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão da instituição ter outras prioridades. A inclusão da diversidade perpassa pela compreensão da acessibilidade como pulmão, um elemento essencial, algo que fundamenta a circulação de novas ideias e o acolhimento de públicos com perfis variados.
via CI Express
#Acessibilidade #Museus
Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/116
Acessibilidade como pulmão ou apêndice dos museus?
Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão da instituição ter outras prioridades. A inclusão da diversidade perpassa pela compreensão da acessibilidade como pulmão, um elemento essencial, algo que fundamenta a circulação de novas ideias e o acolhimento de públicos com perfis variados.
via CI Express
#Acessibilidade #Museus
Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/116
https://www.pedroandretta.info/index/2024/09/01/acessibilidade-como-pulmao-ou-apendice-dos-museus-ci-express/
Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão da instituição ter outras prioridades. A inclusão da diversidade perpassa pela compreensão da acessibilidade como pulmão, um elemento essencial, algo que fundamenta a circulação de novas ideias e o acolhimento de públicos com perfis variados.
via CI Express
#Acessibilidade #Museus
Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/116
https://www.pedroandretta.info/index/2024/09/01/acessibilidade-como-pulmao-ou-apendice-dos-museus-ci-express/
Prof. Pedro Andretta
Acessibilidade como pulmão ou apêndice dos museus? / CI Express
Acessibilidade como pulmão ou apêndice dos museus?
Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão…
Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão…
Descolonizando museus: Patrimônio Cultural Africano em Museus Europeus, uma perspetiva diaspórica do contato
Os artefatos culturais africanos alojados em museus europeus têm suscitado diálogos internacionais, incluindo o debate sobre a restituição, e têm sido um elemento crucial das lutas descoloniais. Historicamente, desde as suas origens modernas nos séculos 18th e 19th, a lógica colonial que rege os museus ocidentais tem vindo a estabelecer progressivamente narrativas únicas sobre os objetos africanos, limitando a amplitude das suas nuances históricas. Esta dissertação gira em torno de uma questão crucial: Que ferramentas podem contribuir para a descolonização dos museus?
#Museus #PatrimônioCultural #Decolonização
Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/161551
Os artefatos culturais africanos alojados em museus europeus têm suscitado diálogos internacionais, incluindo o debate sobre a restituição, e têm sido um elemento crucial das lutas descoloniais. Historicamente, desde as suas origens modernas nos séculos 18th e 19th, a lógica colonial que rege os museus ocidentais tem vindo a estabelecer progressivamente narrativas únicas sobre os objetos africanos, limitando a amplitude das suas nuances históricas. Esta dissertação gira em torno de uma questão crucial: Que ferramentas podem contribuir para a descolonização dos museus?
#Museus #PatrimônioCultural #Decolonização
Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/161551
Descolonizando museus: Patrimônio Cultural Africano em Museus Europeus, uma perspectiva diaspórica do contato
Os artefatos culturais africanos alojados em museus europeus têm suscitado diálogos internacionais, incluindo o debate sobre a restituição, e têm sido um elemento crucial das lutas decoloniais. Historicamente, desde as suas origens modernas nos séculos 18th e 19th, a lógica colonial que rege os museus ocidentais tem vindo a estabelecer progressivamente narrativas únicas sobre os objetos africanos, limitando a amplitude das suas nuances históricas. Esta dissertação gira em torno de uma questão crucial: Que ferramentas podem contribuir para a descolonização dos museus?
#Museus #PatrimônioCultural #Decolonização
Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/161551
https://www.pedroandretta.info/index/2024/09/19/descolonizando-museus-patrimonio-cultural-africano-em-museus-europeus-uma-perspetiva-diasporica-do-contato/
Os artefatos culturais africanos alojados em museus europeus têm suscitado diálogos internacionais, incluindo o debate sobre a restituição, e têm sido um elemento crucial das lutas decoloniais. Historicamente, desde as suas origens modernas nos séculos 18th e 19th, a lógica colonial que rege os museus ocidentais tem vindo a estabelecer progressivamente narrativas únicas sobre os objetos africanos, limitando a amplitude das suas nuances históricas. Esta dissertação gira em torno de uma questão crucial: Que ferramentas podem contribuir para a descolonização dos museus?
#Museus #PatrimônioCultural #Decolonização
Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/161551
https://www.pedroandretta.info/index/2024/09/19/descolonizando-museus-patrimonio-cultural-africano-em-museus-europeus-uma-perspetiva-diasporica-do-contato/
Prof. Pedro Andretta
Descolonizando museus: Patrimônio Cultural Africano em Museus Europeus, uma perspectiva diaspórica do contato
Descolonizando museus: Patrimônio Cultural Africano em Museus Europeus, uma perspectiva diaspórica do contato
Os artefatos culturais africanos alojados em museus europeus têm suscitado diálogos internacionais, incluindo o debate sobre a restituição, e…
Os artefatos culturais africanos alojados em museus europeus têm suscitado diálogos internacionais, incluindo o debate sobre a restituição, e…