Hong Kong prisons work to compel loyalty to China among young activists
Full article from Washington Post #Jun08
https://is.gd/O0txPT
#AntiELAB #PrisonerRights #Deradicalization #Brainwashing #去激化教育 #反送中運動 #懲教署 #洗腦教育
Full article from Washington Post #Jun08
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#AntiELAB #PrisonerRights #Deradicalization #Brainwashing #去激化教育 #反送中運動 #懲教署 #洗腦教育
Artist: 變態辣椒 @remonwangxt
有時候去微博逛逛，今天一看，時間線上全是日本核處理水排放問題，慘不忍睹，感覺進了夏天農村的旱廁，真是萬X蠕動。。。
#日本水產 #brainwashing #ChineseVirus #洗腦教育 #盲目忠誠 #無腦效忠
有時候去微博逛逛，今天一看，時間線上全是日本核處理水排放問題，慘不忍睹，感覺進了夏天農村的旱廁，真是萬X蠕動。。。
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國際研究機構最新發布的全球學術自由報告揭示，香港學術自由排名急跌，在179個國家及地區中位列152名。
位於瑞典哥德堡的民主議題研究機構V-Dem Institute發表報告，香港在2022年的學術自由指數由2012年的0.75降至0.23。該指標的區間為0至1，指數越高，學術自由程度也就越高。組成該排名的五大指標：研究和教學自由，學術交流與傳播，機構自治，校園誠信以及學術和文化表達，香港在各方面均出現了不同程度下跌。
報告指北京於2020年訂立的《港區國安法》，給予香港學界沉重打擊，造成了學術自由的急速下滑。港府在各大中小學強推愛國「紅色教育」，紀念「六四」的標語和雕塑被移除，大學學生會被迫解散，大學教授也紛紛離職。
而中國位於倒數第十。報告指中國學術自由正受到嚴重挑戰，由於中共逐步增強黨對大學的控制，中國學術界的言論及研究範疇受到極大限制。
台灣的學術自由程度為第57名，遙遙領先中港兩地，甚至還高於英國和美國。
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
#學術自由 #港區國安法 #國安法 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查
位於瑞典哥德堡的民主議題研究機構V-Dem Institute發表報告，香港在2022年的學術自由指數由2012年的0.75降至0.23。該指標的區間為0至1，指數越高，學術自由程度也就越高。組成該排名的五大指標：研究和教學自由，學術交流與傳播，機構自治，校園誠信以及學術和文化表達，香港在各方面均出現了不同程度下跌。
報告指北京於2020年訂立的《港區國安法》，給予香港學界沉重打擊，造成了學術自由的急速下滑。港府在各大中小學強推愛國「紅色教育」，紀念「六四」的標語和雕塑被移除，大學學生會被迫解散，大學教授也紛紛離職。
而中國位於倒數第十。報告指中國學術自由正受到嚴重挑戰，由於中共逐步增強黨對大學的控制，中國學術界的言論及研究範疇受到極大限制。
台灣的學術自由程度為第57名，遙遙領先中港兩地，甚至還高於英國和美國。
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
#學術自由 #港區國安法 #國安法 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查
香港理工大學的內地教員增幅連續三年最多，比2019至2020學年增加1.3倍。此外，科技大學的內地學者佔總教員近半數，是本港大學中最多的。
儘管香港的大學均表示招聘時不考慮國籍，但目前的數據顯示，內地學者在香港的大學中的比例正在增加。香港理工大學前講師鍾劍華表示，香港現在最大的問題是許多所謂海外的學者，其實就是大陸的學者。
鍾劍華說：我們當然不會反對聘請符合資歷的海外教員……特別近幾年，政治正確，越來越多大陸來的學者成了管理層，甚至某些主要部門的組成部分，這其實是不健康的。
他認為，在他過往的教學生涯中，見到許多學者從大陸去外國讀了博士學位後來港任教，但是在教授本地社會科學時，他們對於本地事物的發展脈絡和背景資料完全不知也沒有參與，這是一個很大的局限。「香港現在的情況並不是一間學校如此，而是所有大學有越來越多的大陸學術工作者。我不清楚他們聘請這些人的考慮是怎樣的，有一段時間說是因為大陸的課題在研究上有重要性，因為大陸在國際社會的地位的提升，但也不至於像現在這樣被大陸來的教學人員佔據主導，我覺得這是相當之有問題的。」
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
#香港大學 #專上教育 #內地教員 #學術自由 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查
儘管香港的大學均表示招聘時不考慮國籍，但目前的數據顯示，內地學者在香港的大學中的比例正在增加。香港理工大學前講師鍾劍華表示，香港現在最大的問題是許多所謂海外的學者，其實就是大陸的學者。
鍾劍華說：我們當然不會反對聘請符合資歷的海外教員……特別近幾年，政治正確，越來越多大陸來的學者成了管理層，甚至某些主要部門的組成部分，這其實是不健康的。
他認為，在他過往的教學生涯中，見到許多學者從大陸去外國讀了博士學位後來港任教，但是在教授本地社會科學時，他們對於本地事物的發展脈絡和背景資料完全不知也沒有參與，這是一個很大的局限。「香港現在的情況並不是一間學校如此，而是所有大學有越來越多的大陸學術工作者。我不清楚他們聘請這些人的考慮是怎樣的，有一段時間說是因為大陸的課題在研究上有重要性，因為大陸在國際社會的地位的提升，但也不至於像現在這樣被大陸來的教學人員佔據主導，我覺得這是相當之有問題的。」
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
#香港大學 #專上教育 #內地教員 #學術自由 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查
小學常識科兩年後一分為二
加入中華文化認識國安國防
教育局周四（23日）公布，將小學常識科分拆為「人文科」與「科學科」，下學年試行。人文科課程有六個範疇，包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」，以及「世界與我」，內容涵蓋國民教育、《國安法》及認識中國共產黨的成就等。
在「國家與我」的範疇中，小一至小六共有48個不同課題。從小一開始建立「有國才有家」的概念，明白損毀或塗鴉國旗、國徽、區旗及區徽均屬違法；小二開始接觸國史，明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三認識《國安法》基礎內容；小四學習《基本法》、一國兩制等；小五認識國安重要性、學習共產黨歷史及明白「鄧小平是改革開放的總設計」；小六加深對《國安法》的認識、及國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展等。
教育局指開設人文科的原則是「配合愛國主義教育的方向」，加強學生對內地與香港關係的認識、增加文化自信及建立國民身份認同，「共同傳承中華民族精神，提升他們的國家民族意識及培養愛國情懷，為國家和社會的福祉作出貢獻。」
教育局建議小一及小二總課節為64節，約37小時；小三至小六則為96節，約56小時。人文科最快下學年起試行，並分開初小及高小階段推行，2025/26學年起正式在小一及小四開始；2026/27學年擴展至小二和小五；2027/28學年全面推行。
#教育局 #常識科 #人文科 #國民教育 #國安法 #洗腦教育 #抹殺歷史 #盲目忠誠 #無腦效忠
報導：棱角 The Points points-media.com
加入中華文化認識國安國防
教育局周四（23日）公布，將小學常識科分拆為「人文科」與「科學科」，下學年試行。人文科課程有六個範疇，包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」，以及「世界與我」，內容涵蓋國民教育、《國安法》及認識中國共產黨的成就等。
在「國家與我」的範疇中，小一至小六共有48個不同課題。從小一開始建立「有國才有家」的概念，明白損毀或塗鴉國旗、國徽、區旗及區徽均屬違法；小二開始接觸國史，明白「香港自古以來是國家不可分離的部分」；小三認識《國安法》基礎內容；小四學習《基本法》、一國兩制等；小五認識國安重要性、學習共產黨歷史及明白「鄧小平是改革開放的總設計」；小六加深對《國安法》的認識、及國家在中國共產黨的領導下的重大成就及最新發展等。
教育局指開設人文科的原則是「配合愛國主義教育的方向」，加強學生對內地與香港關係的認識、增加文化自信及建立國民身份認同，「共同傳承中華民族精神，提升他們的國家民族意識及培養愛國情懷，為國家和社會的福祉作出貢獻。」
教育局建議小一及小二總課節為64節，約37小時；小三至小六則為96節，約56小時。人文科最快下學年起試行，並分開初小及高小階段推行，2025/26學年起正式在小一及小四開始；2026/27學年擴展至小二和小五；2027/28學年全面推行。
#教育局 #常識科 #人文科 #國民教育 #國安法 #洗腦教育 #抹殺歷史 #盲目忠誠 #無腦效忠
報導：棱角 The Points points-media.com
#破土｜無呀無洗腦呀｜黃照達｜黑膠集
Art by @little_pink_man
Posted by @greenbean.media
#國民教育 #國安教育 #洗腦教育 #抹殺歷史 #盲目忠誠 #無腦效忠
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#國民教育 #國安教育 #洗腦教育 #抹殺歷史 #盲目忠誠 #無腦效忠
香港文化體育及旅遊局局長楊潤雄6號向立法會提交文件，建議將現時嘅香港科學館改建為介紹中國發展同成就嘅專館。
政府提出，將尖沙咀的科學館，改建成「介紹國家發展和成就」的博物館，涵蓋國家歷史、政治、經濟發展和文化，科學館將於沙田文化博物館重置，香港文化博物館現有藏品「將在其他博物館重新整合和重置」，即香港文化博物館將會取消不再存在。
專館內容會涵蓋近代中國「歷史」，包括列強侵華同抗日、中國共產黨黨史、改革開放、國家安全航天科技等。至於展品同內容，詳細就會參考中國國家版本館、中國共產黨歷史展覽館、中國國家博物館《復興之路》等展覽內容，務求向國際旅客「說好中國故事」。起好之前，先會由2024年起喺歷史博物館開始搞有關展覽。`
#香港科學館 #沙田文化博物館 #香港文化博物館 #香港博物館 #香港文化 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #政治凌駕一切
Credit: @renews_hk @kong_hub
政府提出，將尖沙咀的科學館，改建成「介紹國家發展和成就」的博物館，涵蓋國家歷史、政治、經濟發展和文化，科學館將於沙田文化博物館重置，香港文化博物館現有藏品「將在其他博物館重新整合和重置」，即香港文化博物館將會取消不再存在。
專館內容會涵蓋近代中國「歷史」，包括列強侵華同抗日、中國共產黨黨史、改革開放、國家安全航天科技等。至於展品同內容，詳細就會參考中國國家版本館、中國共產黨歷史展覽館、中國國家博物館《復興之路》等展覽內容，務求向國際旅客「說好中國故事」。起好之前，先會由2024年起喺歷史博物館開始搞有關展覽。`
#香港科學館 #沙田文化博物館 #香港文化博物館 #香港博物館 #香港文化 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #政治凌駕一切
Credit: @renews_hk @kong_hub
「成就」一詞，並不中立，「成就館」更是中共擴張政治影響的重要文化工具。將來在香港的成就館建成後，香港人除了繼續會被禁止講「香港曾是殖民地」等客觀史實外，還將進一步被置於文化極權之中，必須採用成就館的角度敘述中國歷史和現狀，思想控制更為嚴峻。
在香港搞「國家發展成就館」，一言以蔽之，是將香港納入社會主義政治文化重要的一步。「成就館」是社會主義陣營的招牌產品。社會主義陣營要向資本主義世界彰顯其優越性，興建成就館、舉辦成就展是重要手段。1939年於莫斯科建成的「蘇聯國民經濟成就館」（Выставка достижений народного хозяйства СССР），就含有「成就」（достижений）一詞。在一黨專政下，「成就」一詞具有意識形態意義，它是全黨全軍拼死換來的革命成果，觀眾們就算是社會賢達，觀看時也必須懷着崇敬、虔誠的心，例如1954年北京「蘇聯成就展覽」設有美術館，曾經居港的中國畫家葉淺予興奮地說：「這次展覽會上陳列的蘇聯珍貴的美術作品，給中國畫家一個很好的學習機會。每一幅作品都是值得我們好好學習的。」
#國家發展成就館 #科學館 #香港文化博物館 #統戰 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
在香港搞「國家發展成就館」，一言以蔽之，是將香港納入社會主義政治文化重要的一步。「成就館」是社會主義陣營的招牌產品。社會主義陣營要向資本主義世界彰顯其優越性，興建成就館、舉辦成就展是重要手段。1939年於莫斯科建成的「蘇聯國民經濟成就館」（Выставка достижений народного хозяйства СССР），就含有「成就」（достижений）一詞。在一黨專政下，「成就」一詞具有意識形態意義，它是全黨全軍拼死換來的革命成果，觀眾們就算是社會賢達，觀看時也必須懷着崇敬、虔誠的心，例如1954年北京「蘇聯成就展覽」設有美術館，曾經居港的中國畫家葉淺予興奮地說：「這次展覽會上陳列的蘇聯珍貴的美術作品，給中國畫家一個很好的學習機會。每一幅作品都是值得我們好好學習的。」
#國家發展成就館 #科學館 #香港文化博物館 #統戰 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
浸大文社科兩院合併
教務議會 文學院與社會科學院合併方案獲得通過
籽媒專題 @yseedsmedia
「浸大文院社科院合併關注組」原定1月11 日舉行諮詢會，並邀請支持及推動合併者到場回應。校方先在1月8日以原先申請作為諮詢會之場地 (AAB Podium) 有工程進行中為原因，只提供兩個活動室 (AAB 402 K&L室) 之隱蔽地方作諮詢會場地。及後更在諮詢會舉行前24小時(即1月10日)，突然以可能「構成不可控制的風險」為由，臨時取消諮詢會場地，確為岀爾反爾，不斷以各種打壓手法阻撓諮詢舉行。關注組隨即發岀公開信，質疑合併計劃違背師生及持份者期望、諮詢不足及時間倉卒等問題，望教議會否決學院合併方案。
昨日(1月15日) 下午浸大教務議會舉行會議，關注組在開會前舉著「我們反對院合併」、「拒絕被騎劫」等紙牌，在校門外默站約半小時，盼與會成員可看見他們的心聲，投下反對一票。縱然民意及各種利弊分析都歸向反對合併，可惜教教議會依然通過文學院與社會科學院的合併方案，浸大校方將提交校董會審議，料今年7月1日推行。
關注組成員戴嘉平對此表示這是沉重的消息，指關注組已作出了很大努力，並需考慮之後部署，初步計劃向校董會成員表達反對兩院合併的訴求。戴嘉平亦在訪問中提過「當條路行唔通嘅時候，我會搵第二條路去行，決心唔會被動搖，關注組都唔會咁易放棄！」對於結果不樂觀，但仍然心存盼望，「希望我們的行動可帶給同學仔，帶給社會大眾一個希望」。
#浸大 #戴嘉平 #浸會大學 #文社科 #兩院合併 #政治凌駕學術 #焚書坑儒 #洗腦教育
教務議會 文學院與社會科學院合併方案獲得通過
籽媒專題 @yseedsmedia
「浸大文院社科院合併關注組」原定1月11 日舉行諮詢會，並邀請支持及推動合併者到場回應。校方先在1月8日以原先申請作為諮詢會之場地 (AAB Podium) 有工程進行中為原因，只提供兩個活動室 (AAB 402 K&L室) 之隱蔽地方作諮詢會場地。及後更在諮詢會舉行前24小時(即1月10日)，突然以可能「構成不可控制的風險」為由，臨時取消諮詢會場地，確為岀爾反爾，不斷以各種打壓手法阻撓諮詢舉行。關注組隨即發岀公開信，質疑合併計劃違背師生及持份者期望、諮詢不足及時間倉卒等問題，望教議會否決學院合併方案。
昨日(1月15日) 下午浸大教務議會舉行會議，關注組在開會前舉著「我們反對院合併」、「拒絕被騎劫」等紙牌，在校門外默站約半小時，盼與會成員可看見他們的心聲，投下反對一票。縱然民意及各種利弊分析都歸向反對合併，可惜教教議會依然通過文學院與社會科學院的合併方案，浸大校方將提交校董會審議，料今年7月1日推行。
關注組成員戴嘉平對此表示這是沉重的消息，指關注組已作出了很大努力，並需考慮之後部署，初步計劃向校董會成員表達反對兩院合併的訴求。戴嘉平亦在訪問中提過「當條路行唔通嘅時候，我會搵第二條路去行，決心唔會被動搖，關注組都唔會咁易放棄！」對於結果不樂觀，但仍然心存盼望，「希望我們的行動可帶給同學仔，帶給社會大眾一個希望」。
#浸大 #戴嘉平 #浸會大學 #文社科 #兩院合併 #政治凌駕學術 #焚書坑儒 #洗腦教育
劍橋大學在內近80校無公布DSE收生要求
2024年中學文憑試（DSE）落實以公民科取代通識科，以及改變科目評級方法等措施，惟考評局網頁上已公布應屆文憑試收生要求的海外大學數目，比去年少了79間大學，當中包括英國劍橋大學在內多間名校，引起立法會議員關注文憑試是否不再獲得認可。考評局回覆表示，相關院校正檢視收生要求，並引述部分院校稱檢視及更新需時，強調「至今沒有任何院校表示不再承認文憑試的資歷」。署理教育局局長施俊輝則表示，局方會向海外院校加強宣傳在今年文憑試落實的優化措施。
以上的79間院校在2024年前的收生要求有相當清楚的指向：絕大部分院校2024年之前均認可通識科。這79間以外的其他海外院校，2024年以前的收生要求一般採用較簡單的寫法，例如best five subjects (成積最佳的五科)，所以通識的存廢對其收生無大影響。
但如果院校將通識清楚列為收生要求，遲遲沒有向考評局更新收生要求，而要鄧飛開金口質詢教育局，合理推斷是：相關院校睇過公社科的sample paper，對公社科的學術水平有所保留，繼而對是否應該以公社科取代通識科作為收生要求頗有憂慮。換言之，本年度起文憑試考生減少79間海外院校認可的重要原因，便是通識科被DQ。
Source: 香港經濟日報、教育刺針 fb
#中學文憑試 #DSE #公民科 #通識科 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查 #盲目忠誠 #無腦效忠
2024年中學文憑試（DSE）落實以公民科取代通識科，以及改變科目評級方法等措施，惟考評局網頁上已公布應屆文憑試收生要求的海外大學數目，比去年少了79間大學，當中包括英國劍橋大學在內多間名校，引起立法會議員關注文憑試是否不再獲得認可。考評局回覆表示，相關院校正檢視收生要求，並引述部分院校稱檢視及更新需時，強調「至今沒有任何院校表示不再承認文憑試的資歷」。署理教育局局長施俊輝則表示，局方會向海外院校加強宣傳在今年文憑試落實的優化措施。
以上的79間院校在2024年前的收生要求有相當清楚的指向：絕大部分院校2024年之前均認可通識科。這79間以外的其他海外院校，2024年以前的收生要求一般採用較簡單的寫法，例如best five subjects (成積最佳的五科)，所以通識的存廢對其收生無大影響。
但如果院校將通識清楚列為收生要求，遲遲沒有向考評局更新收生要求，而要鄧飛開金口質詢教育局，合理推斷是：相關院校睇過公社科的sample paper，對公社科的學術水平有所保留，繼而對是否應該以公社科取代通識科作為收生要求頗有憂慮。換言之，本年度起文憑試考生減少79間海外院校認可的重要原因，便是通識科被DQ。
Source: 香港經濟日報、教育刺針 fb
#中學文憑試 #DSE #公民科 #通識科 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查 #盲目忠誠 #無腦效忠
文革時期流行的舉報文化，現在終於流傳到香港了。97後嘅香港，原來已經退步到1960年的中國。
#文革 #篤灰 #國安法 #垃圾收費 #垃圾徵費 #洗腦教育
Art by IG @oneaguy | twitter @hkguy1988
patreon.com/oneaguy
#文革 #篤灰 #國安法 #垃圾收費 #垃圾徵費 #洗腦教育
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局上月起公開 20 間中小學外評報告的總結，近日各學校陸續上載報告全文，除了外界關注的唱國歌不夠大聲外，這些學校公開的外評報告顯示，有中度智障和嚴重智障學童的特殊學校，被教育局評價國安教育「進展緩慢」。
其中服務 6 歲至 18 歲中度智障及自閉症學童的特殊學校明愛樂群學校，教育局在外評報告中指，該校常識科未能充分涵蓋《憲法》及《基本法》教育學習內容，另外現時只有個別科目嘗試將學習內容連繫國安教育，屬於「進展緩慢」，認為學校領導層要帶領科目檢視學習內容與國安教育的連繫，以「全面落實國安教育」。
而服務嚴重智障學童的保良局羅氏信託學校，報告則同樣指，現時只有小部分科目能連結國安教育學習元素，認為學校需「盡快全面落實國安教育」。
另一間中度智障兒童特殊學校，東華三院群芳啟智學校的外評報告則指，該校有致力培育學生的國民身份認同，例如在午休時段讓學生觀看「中國英雄」短片，促進文化自豪，亦積極安排學生到內地交流，培養家國情懷；報告又提到該學有升旗隊，在升旗儀式期間負責升旗的學生「精神抖擻」表現自信，個別能力較高的學生在講台領唱國歌，部分學生也同步齊唱「有效發揮同儕感染力」。
但即使如此，報告亦稱學校部分教師對於國安教育未有「整全理解」，學校尚須加強教師專業發展，要「釐清相關概念」才能有效落實國安教育。
報導：@reNews www.patreon.com/reNews
#焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查 #盲目忠誠 #無腦效忠
其中服務 6 歲至 18 歲中度智障及自閉症學童的特殊學校明愛樂群學校，教育局在外評報告中指，該校常識科未能充分涵蓋《憲法》及《基本法》教育學習內容，另外現時只有個別科目嘗試將學習內容連繫國安教育，屬於「進展緩慢」，認為學校領導層要帶領科目檢視學習內容與國安教育的連繫，以「全面落實國安教育」。
而服務嚴重智障學童的保良局羅氏信託學校，報告則同樣指，現時只有小部分科目能連結國安教育學習元素，認為學校需「盡快全面落實國安教育」。
另一間中度智障兒童特殊學校，東華三院群芳啟智學校的外評報告則指，該校有致力培育學生的國民身份認同，例如在午休時段讓學生觀看「中國英雄」短片，促進文化自豪，亦積極安排學生到內地交流，培養家國情懷；報告又提到該學有升旗隊，在升旗儀式期間負責升旗的學生「精神抖擻」表現自信，個別能力較高的學生在講台領唱國歌，部分學生也同步齊唱「有效發揮同儕感染力」。
但即使如此，報告亦稱學校部分教師對於國安教育未有「整全理解」，學校尚須加強教師專業發展，要「釐清相關概念」才能有效落實國安教育。
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