【Podcast ｜教公社科一年「冇癮、寂寞」辭職 「呢科對同學、老師係侮辱」】

聽訪問：https://bit.ly/40Km8ku

任職通識科教師 11 年的 #田方澤，在 2022 年暑假離職，離開了多年崗位，最大遺憾是未能陪同 #末代考生 面對「最後一試」，個心「哽住哽住」。

壓死駱駝的最後一根稻草是取代通識科的 #公社科，「最 worst 的時候 list 咗個表，逐堂倒數仲有幾多堂公社科，同事行過見到都話『你真係好傷喎』。」田說自己在 2021 年新學期教完新科第一個月已想辭職，「冇癮兼寂寞」影響他的精神健康，令他決定請辭。

他知悉不少通識科教師和他的情況類似，「日日喺教員室喊」，因任教公社科與通識的初衷距離太遠，「新科好似傳教咁…每日拎住教科書宣揚國家有幾好，要同學根據呢個方向去答，同學冇需要提出觀點，甚至有既定立場要佢哋支持。跟通識希望同學深思熟慮不同觀點之後得出自己嘅立場，完全不同。」他自嘲上堂當自己做「新聞聯播、promoter (推廣員)」，不但學生沒有心機聽書，作為老師也掙扎是否要學生聽。

通識科自 2009 年成為 DSE 必修科以來，一直面對不少爭議，田方澤也承認部分批評如考試操練、過分著重學生語文表達皆有理據，業界一直希望改善。至於通識科政治化的批評，他笑言無論是民主派覺得科目能教導同學批判政府、具正義感，抑或建制派認為「教壞細路」，都全屬「想像」；因不少研究已論證，通識科對學生政治立場影響輕微。

無論如何，通識科被建制冠上「完全失敗」、「第一天起已經出現問題」的標籤，最終黯然落幕，田形容這是「一個時代的終結」。他唏噓說自己已離開崗位，沒有資格再代表業界說三道四，所以一直婉拒了很多傳媒訪問；但對於通識科，他還是希望能說一說、留下多一點具體紀錄。

聚焦「#通識科 之死」：https://bit.ly/3LhJmss

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