💥РУБРИКА💥
⚡СОВЕТЫ ДЕФЕКТОЛОГА⚡
👆Часто на занятиях логопеды используют так называемые "нейродорожки", предлагают детям прыгать, топать, перепрыгивать, катать мяч, его ловить, переворачивать разные предметы, ходить задом наперёд и много ещё чего...
❓Зачем?❓
✨Дело в том, что естественная потребность ребёнка дошкольного возраста - двигательная активность и, несомненно, игровая тоже!
‼️Но лучше всего, когда эти два вида деятельности объединяются в одну. ‼️
👆Нейродорожка - это выполнение меняющихся двигательных действий с определённым ритмом, т. е. с их повторением (Пример: перепригнули/бросили мяч/перепрыгнули/бросили мяч и т.д.).
👆 И направлено выполнение этих действий, в первую очередь на уравновешивание двух самых важных процессов нервной системы
⚡ возбуждения
⚡торможения.
‼️Выполняя задания нейродорожки ребенок:
🚶удовлетворяет естественную потребность в движениях,
🧎запоминает моторную программу (что сначала, что потом)
🚶учиться слушать и понимать речь
🧎учиться ждать и совершенствует самоконтроль
можно продолжать этот список...
‼️Но я добавлю лишь то, что речь это тоже моторная программа (слова в нашей речи, слоги и буквы в словах идут в определённой последовательности), однако более высокого порядка своей организации.
‼️Поэтому переводя часть своей работы в нейродорожку логопед решает все те же свои речевые задачи.👆
#логопед #советыдефектолога #развиваемречь #гимназия15
⚡СОВЕТЫ ДЕФЕКТОЛОГА⚡
👆Часто на занятиях логопеды используют так называемые "нейродорожки", предлагают детям прыгать, топать, перепрыгивать, катать мяч, его ловить, переворачивать разные предметы, ходить задом наперёд и много ещё чего...
❓Зачем?❓
✨Дело в том, что естественная потребность ребёнка дошкольного возраста - двигательная активность и, несомненно, игровая тоже!
‼️Но лучше всего, когда эти два вида деятельности объединяются в одну. ‼️
👆Нейродорожка - это выполнение меняющихся двигательных действий с определённым ритмом, т. е. с их повторением (Пример: перепригнули/бросили мяч/перепрыгнули/бросили мяч и т.д.).
👆 И направлено выполнение этих действий, в первую очередь на уравновешивание двух самых важных процессов нервной системы
⚡ возбуждения
⚡торможения.
‼️Выполняя задания нейродорожки ребенок:
🚶удовлетворяет естественную потребность в движениях,
🧎запоминает моторную программу (что сначала, что потом)
🚶учиться слушать и понимать речь
🧎учиться ждать и совершенствует самоконтроль
можно продолжать этот список...
‼️Но я добавлю лишь то, что речь это тоже моторная программа (слова в нашей речи, слоги и буквы в словах идут в определённой последовательности), однако более высокого порядка своей организации.
‼️Поэтому переводя часть своей работы в нейродорожку логопед решает все те же свои речевые задачи.👆
#логопед #советыдефектолога #развиваемречь #гимназия15