✅ Знаете, что такое техника Фейнмана? Это отличная методика, с помощью которой можно выучить что угодно – а также объяснять сложные вещи другим людям. Где пригодится? Для выступлений, питчей, для ведения блога, для общения с партнерами или противниками.

Сначала пара слов о ее создателе. Ричард Фейнман, гениальный ученый физик (1918–1988) имел славу выдающегося преподавателя. Курс лекций, который он читал в полвека назад, переиздается до сих пор. А все потому, что Фейнман рассказывал о физике просто и с юмором, так, что каждому было понятно.

Техника Фейнмана для обучения и общения — это ментальная модель для передачи информации с помощью простого языка. В ней всего 4 ступени.

1️⃣ Определите тему.
Запишите на листе бумаге или в пустом файле все, что вы знаете по теме. Когда будете находить новые факты, добавляйте их.

2️⃣ Объясните ребенку.
Опишите тему, как вы понимаете ее – совсем простыми словами, будто перед вами первоклашка (можно рассказывать реальному ребенку). Дети не понимают профессионального лексикона, поэтому не используйте его. К тому же, за заумными фразами часто скрывается отсутствие глубоких знаний предмета. Будьте кратки: дети не выдерживают длинных объяснений. Ваша речь должна быть не длительнее небольшой поездки на лифте.

3️⃣ Найдите пробелы.
Теперь, когда вы попробовали (и потерпели фиаско?) – можно приступить к обучению. Что вы упустили? Что вы не знаете? Заполните пробелы в знаниях из книг и других источников. Дополните свои заметки из п.1.

4️⃣ Расскажите историю.
Соедините свои заметки и расскажите историю вслух и – сами услышите, где язык перестат быть простым. Запинания могут указывать на неполные мысли. И вот наконец приходит время рассказать тему живому собеседнику. Теперь, когда вы хорошо проработали вопрос, это не составит труда.

При обучении студентов модель Фейнмана можно усиливать, добавляя аудиовизуальную информацию, подключая обсуждение и взаимное объяснение предмета. Вовлечение учащихся повышается, и они с большей вероятностью доходят до конца курсов.

#Обучение

💬 Ведете ли вы записи: конспекты и заметки?

Многие люди перестают это делать, как только заканчивают обучение. Многие добавляют закладки в браузер, чтобы изучить позже (и никогда к ним не возвращаются).

А между тем, ученые доказали, что регулярное ведение заметок имеет массу преимуществ.

📍Вот четыре научных факта, которые убедят вас (надеемся на это) прямо сегодня заказать себе красивый блокнот и цветные ручки:

1️⃣ Вы сможете лучше усваивать новое – согласно исследованиям, ведение конспектов позволяет лучше запоминать, вычленять самое важное и находить взаимосвязи между фактами. Усилия, необходимые для ведения конспекта, формируют новые нейронные связи в мозге. Они кодируют информацию таким образом, что она лучше хранится в долгосрочной памяти. При пассивном приеме информации этого не происходит.

2️⃣ Для ведения заметок количество важнее качества. Получены доказательства, что чем больше по объему ваши записи, тем больше информации вы помните впоследствии. Так что не пытайтесь быть лаконичным: старайтесь испортить как можно больше бумаги🔤

3️⃣ Визуализируйте. Выходите за рамки текста, рисуйте, разукрашивайте, делайте наброски – неважно, умеете вы рисовать или нет. Исследования показывают, что добавление рисунков (даже если это просто каракули) оказывает мощное положительное влияние на запоминание и понимание материала.

4️⃣ Рукописные конспекты – бальзам для мозга. Даже если вы их не сможете перечитать, они сработают. Есть доказательства, что записанное рукой для обучения и памяти намного эффективнее, чем записанное на компьютере.

#Обучение

💰 Сотрудники хотят учиться, но далеко не все работодатели готовы оплачивать образование. Такой вывод можно сделать, изучив результаты опроса, проведенного сервисами «Работа.ру» и «СберУниверситет».

Среди опрошенных работодателей:
▪️47% сообщили, что оплачивают курсы повышения квалификации, но не всем сотрудникам;
▪️23% компаний не оплачивают дополнительное образование никому и не планируют этого делать в дальнейшем;
▪️16% заявили, что обеспечивают обучение всем кадрам;

✨На вопрос, как часто они оплачивают или предоставляют обучение сотрудникам – представители компаний ответили:
▪️36% – по запросу работника, без установленной периодичности;
▪️19% – раз в полгода (19%);
▪️13% – раз в год;
▪️10% – раз в квартал;
▪️13% – ежемесячно;
▪️6% – раз в несколько лет.

👆Тут важен первый пункт, если вы хотите пройти обучение, но работодатель его не предлагает – скорее всего, надо просто попросить об этом 🤗

На вопрос «Бюджет какого подразделения компании вы используете для обучения сотрудников?» работодатели ответили так:
36% – Выделяем общий отдельный бюджет на обучение сотрудников;
▪️23% – Бюджет HR;
▪️19% – Выделяем бюджет на каждого сотрудника;
▪️16% – Бюджет подразделения, сотрудники которого получают обучение;
▪️3% – Проводим обучение своими силами без бюджета;
▪️3% – Другое.

📍О том, что доля поддержки со стороны компаний намного ниже запроса работников, можно судить по другому недавнему опросу россиян. Он показал, что 48% работающих респондентов готовы пройти дополнительное обучение — но только за счёт государства или работодателя. Учиться за свой счёт хотят и имеют возможность только 13% опрошенных.

#Обучение #Апскиллинг