Новый учебный год: как справиться с вызовами и тревогой?
Сентябрь снова на пороге, и, казалось бы, этот месяц всегда несет в себе надежду на новое начало. Но не для всех. Родители детей с расстройствами обучения и внимания знают, что этот момент – не просто старт нового учебного года. Это время тревог, страхов и постоянных сомнений. Ты опять смотришь в глаза своему ребенку и думаешь: а вдруг он снова не справится? Вдруг опять эти двойки, рассеянные взгляды и бесконечные замечания и упреки от учителей? Как будто все усилия за лето вдруг меркнут перед школой, которая для твоего ребенка – как стена, непреодолимая и пугающая.
Мы, родители, не ищем сочувствия. Мы ищем ответы. Мы готовы тратить бессонные ночи в поисках новых методов, поддерживать, подбадривать и быть рядом, когда никто другой не верит. Потому что вера – это то, что у нас осталось. Но когда вера начинает угасать, нам всем нужен шанс. Новый подход. И в какой-то момент в жизни появляется что-то вроде FAST FORWORD — не волшебная палочка, а настоящая система, которая помогает детям улучшать память, внимание и способность к обучению. Это не чудо за одну ночь. Это работа, но работа, которая дает результаты.
Когда нашего сына 9 лет назад «попросили на выход» из первого класса, из-за неспособности обучаться, мы были, как будто обесточены. Тогда мы нашли занятия в FAST FORWORD.
Мы помним, как сын впервые сел за эти упражнения, мы не ожидали серьезных результатов, ведь они выглядят так странно и не понятно. Но у нас не было особого выбора, и мы продолжили занятия. Постепенно, шаг за шагом, мы внезапно начали видеть изменения. Сначала сын стал более сфокусированным, потом пришла решимость не бросать сложные задания посреди пути, затем лучшее понимание обращенной речи и окружающей действительности, ясность ума, более близкая к возрасту, научился осмысленно читать...
Через год нас взяли в ту же школу и удивлению учителей, от увиденных изменений, не было предела.
С тех пор сын уже 8 лет стабильно учится на «хорошо» и «отлично», часто он один из лучших учеников в классе. И что важно — он не тратит на учебу титанических усилий, ему хватает времени и на интересную жизнь. Это невероятная победа.
FAST FORWORD — это шанс, что за трудностью обучения не стоит приговор, что любой ребенок может преодолеть свои барьеры и добиться большего, чем от него ждут. Он не просто учится лучше. Он учится верить в себя. И мы, родители, видим, как страх перед школой заменяется уверенностью.
Каждый новый учебный год – это новый вызов, но теперь вы знаете, что вы не одни. Что ваш ребенок не безнадежен, он всего лишь временно “отстает”. Он – маленький боец, который способен на большее. И если вы устали бояться за будущее своих детей, попробуйте подарить им шанс. Ведь, возможно, это именно то, что вы так долго искали.
https://youtu.be/bev5nslJEDQ
#сновавшколу #особенныйребенок #1сентября #развитиеречи #расстройстваобучения #дефицитвнимания #школа #развитиеребенка
Сентябрь снова на пороге, и, казалось бы, этот месяц всегда несет в себе надежду на новое начало. Но не для всех. Родители детей с расстройствами обучения и внимания знают, что этот момент – не просто старт нового учебного года. Это время тревог, страхов и постоянных сомнений. Ты опять смотришь в глаза своему ребенку и думаешь: а вдруг он снова не справится? Вдруг опять эти двойки, рассеянные взгляды и бесконечные замечания и упреки от учителей? Как будто все усилия за лето вдруг меркнут перед школой, которая для твоего ребенка – как стена, непреодолимая и пугающая.
Мы, родители, не ищем сочувствия. Мы ищем ответы. Мы готовы тратить бессонные ночи в поисках новых методов, поддерживать, подбадривать и быть рядом, когда никто другой не верит. Потому что вера – это то, что у нас осталось. Но когда вера начинает угасать, нам всем нужен шанс. Новый подход. И в какой-то момент в жизни появляется что-то вроде FAST FORWORD — не волшебная палочка, а настоящая система, которая помогает детям улучшать память, внимание и способность к обучению. Это не чудо за одну ночь. Это работа, но работа, которая дает результаты.
Когда нашего сына 9 лет назад «попросили на выход» из первого класса, из-за неспособности обучаться, мы были, как будто обесточены. Тогда мы нашли занятия в FAST FORWORD.
Мы помним, как сын впервые сел за эти упражнения, мы не ожидали серьезных результатов, ведь они выглядят так странно и не понятно. Но у нас не было особого выбора, и мы продолжили занятия. Постепенно, шаг за шагом, мы внезапно начали видеть изменения. Сначала сын стал более сфокусированным, потом пришла решимость не бросать сложные задания посреди пути, затем лучшее понимание обращенной речи и окружающей действительности, ясность ума, более близкая к возрасту, научился осмысленно читать...
Через год нас взяли в ту же школу и удивлению учителей, от увиденных изменений, не было предела.
С тех пор сын уже 8 лет стабильно учится на «хорошо» и «отлично», часто он один из лучших учеников в классе. И что важно — он не тратит на учебу титанических усилий, ему хватает времени и на интересную жизнь. Это невероятная победа.
Каждый новый учебный год – это новый вызов, но теперь вы знаете, что вы не одни. Что ваш ребенок не безнадежен, он всего лишь временно “отстает”. Он – маленький боец, который способен на большее. И если вы устали бояться за будущее своих детей, попробуйте подарить им шанс. Ведь, возможно, это именно то, что вы так долго искали.
https://youtu.be/bev5nslJEDQ
#сновавшколу #особенныйребенок #1сентября #развитиеречи #расстройстваобучения #дефицитвнимания #школа #развитиеребенка
YouTube
Страх перед новым учебным годом: как помочь преуспеть ребенку с расстройствами обучения и внимания?
Когда нашего сына 9 лет назад «попросили на выход» из первого класса, из-за неспособности обучаться, мы были как будто обесточены. Тогда мы нашли занятия в FAST FORWORD.
Мы помним, как сын впервые сел за эти упражнения, мы не ожидали серьезных результатов…
Мы помним, как сын впервые сел за эти упражнения, мы не ожидали серьезных результатов…