У РЕБЕНКА ПРОБЛЕМЫ С ЧТЕНИЕМ ИЛИ ПИСЬМОМ?
ПРОВЕРЬТЕ, ВОЗМОЖНО, ЭТО ДИСЛЕКСИЯ!
Думая о дислексии, большинство людей сразу представляют трудности с чтением. Но дислексия также может влиять на речь, правописание и прочие навыки, связанные с речевым развитием.
Многие дети узнают, что у них дислексия к 3-5 классу, но некоторые узнают раньше или значительно позже, когда уже вырастают. Этот материал поможет проверить, проявляются ли у вашего ребенка симптомы дислексии.
‼️ Узнайте, как симптомы дислексии проявляются в зависимости от возраста!
#Чтение #FastForWord #FastForHome #когнитивныенавыки #особенныйребенок #дислексия #обучение #память #внимание #дисграфия #симптомыдислексия #расстройстваобучения #ФФНР #НСВ #нейропластичность #пластичностьмозга
ПРОВЕРЬТЕ, ВОЗМОЖНО, ЭТО ДИСЛЕКСИЯ!
Думая о дислексии, большинство людей сразу представляют трудности с чтением. Но дислексия также может влиять на речь, правописание и прочие навыки, связанные с речевым развитием.
Многие дети узнают, что у них дислексия к 3-5 классу, но некоторые узнают раньше или значительно позже, когда уже вырастают. Этот материал поможет проверить, проявляются ли у вашего ребенка симптомы дислексии.
‼️ Узнайте, как симптомы дислексии проявляются в зависимости от возраста!
#Чтение #FastForWord #FastForHome #когнитивныенавыки #особенныйребенок #дислексия #обучение #память #внимание #дисграфия #симптомыдислексия #расстройстваобучения #ФФНР #НСВ #нейропластичность #пластичностьмозга
fast-forword-home
Как симптомы дислексии проявляются в зависимости от возраста
Думая о дислексии, большинство людей сразу представляют трудности с чтением. Но дислексия также может влиять на речь, правописание и прочие навыки, связанные с развитием речи. Этот список может помочь Вам проверить, проявляются ли у Вашего ребенка симптомы…
КАК РАЗЛИЧНЫЕ РАССТРОЙСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВНИМАНИЯ ВЛИЯЮТ НА ПИСЬМО?
Когда ребенок испытывает трудности с письмом, у него могут быть проблемы с почерком, выражением мыслей через письмо или и с тем, и с другим.
Трудности с письмом у ребенка могут возникать из-за расстройства экспрессивной речи, дислексии, СДВ/СДВГ и других расстройств обучения и внимания. Но самыми распространенными причинами проблем с письмом среди детей являются дисграфия и диспраксия.
👉 Узнайте, как разные расстройства обучения и внимания могут влиять на успех ребенка в овладении навыками письма и как помочь ребенку преодолеть эти трудности!
#расстройство_экспрессивной_речи #дисграфия #дислексия #диспраксия #СДВ #СДВГ #расстройстваобучения #дефицитвнимания #FastForWord #FastForHome #письменнаяречь #особенныйребенок
Когда ребенок испытывает трудности с письмом, у него могут быть проблемы с почерком, выражением мыслей через письмо или и с тем, и с другим.
Трудности с письмом у ребенка могут возникать из-за расстройства экспрессивной речи, дислексии, СДВ/СДВГ и других расстройств обучения и внимания. Но самыми распространенными причинами проблем с письмом среди детей являются дисграфия и диспраксия.
👉 Узнайте, как разные расстройства обучения и внимания могут влиять на успех ребенка в овладении навыками письма и как помочь ребенку преодолеть эти трудности!
#расстройство_экспрессивной_речи #дисграфия #дислексия #диспраксия #СДВ #СДВГ #расстройстваобучения #дефицитвнимания #FastForWord #FastForHome #письменнаяречь #особенныйребенок
fast-forword-home
О влиянии различных расстройств обучения и внимания на письмо
Когда дети испытывают проблемы с письмом, они сталкиваются с трудностями двух типов. Первый — это механика письма. Другой — это выражение мыслей через письмо. Узнайте, как разные расстройства обучения и внимания могут повлиять на успех ребенка в овладении…
Как знание нейрофизиологии помогает корректировать процессы обучения?
Предлагаем вам посмотреть запись вебинара "Нейрофизиология обучения в коррекционной педагогике".
🎯 Узнайте, как изучение нейрофизиологии обучения повлияло на развитие передовых технологий, направленных на улучшение когнитивных навыков, являющихся основополагающими для успешного развития устной и письменной речи и способностей к обучению!
#FastForWord #FastForHome #особенныйребенок #развитиеречи #дефицитвнимания #нейропластичность #ФФНР #когнитивныенавыки #когнитивныефункции #обработкаинформации #аутизм #расстройстваобучения #СДВГ #дислексия #нейрофизиология #нейрокоррекйия #вебинарразвитиеречи #недоразвитиеречи
Предлагаем вам посмотреть запись вебинара "Нейрофизиология обучения в коррекционной педагогике".
🎯 Узнайте, как изучение нейрофизиологии обучения повлияло на развитие передовых технологий, направленных на улучшение когнитивных навыков, являющихся основополагающими для успешного развития устной и письменной речи и способностей к обучению!
#FastForWord #FastForHome #особенныйребенок #развитиеречи #дефицитвнимания #нейропластичность #ФФНР #когнитивныенавыки #когнитивныефункции #обработкаинформации #аутизм #расстройстваобучения #СДВГ #дислексия #нейрофизиология #нейрокоррекйия #вебинарразвитиеречи #недоразвитиеречи
fast-forword-home
Нейрофизиология обучения в коррекционной педагогике
Из этого вебинара вы узнаете, как изучение нейрофизиологии обучения повлияло на развитие передовых технологий, направленных на улучшение когнитивных навыков, являющихся основополагающими для успешного развития устной и письменной речи и способностей к обучению!
КАК ВМЕСТО БОРЬБЫ С СИМПТОМАМИ, ОКАЗАТЬ РЕАЛЬНУЮ ПОМОЩЬ В КОРРЕКЦИИ ДИСЛЕКСИИ?
Несмотря на то, что дислексия долгое время считалась расстройством обучения, диагноз основывался на сравнении навыков чтения со среднестатистическими читателями. Проще говоря, ребенку могли поставить диагноз дислексии, если оценка его IQ показывала среднестатистический результат, но он заваливал стандартизированные тесты на чтение.
Подобные диагнозы были случайными и часто основывались на разных критериях. Таким образом, отстающему в классе ребенку могли поставить диагноз дислексия, в то время, как про еще более отстающего могли бы просто сказать, что он плохо умеет читать.
Родители детей, которым поставили диагноз дислексия, довольно рано понимают, что их дети не просто отстают в чтении, но испытывают проблемы в понимании письменной речи. Порой кажется, ребенок с дислексией испытывает трудности во всем.
Неврологи, психологи и преподаватели в специальных школах тоже это поняли, и в 70-х годах прошлого века предположили, что у дислексии имеется неврологическая основа.
Слово “дислексия” происходит от греческого слова “alexia”, которое означает “потеря слова” и использовалось как диагностический термин, когда взрослые люди теряли способность читать вследствие травмы головного мозга. Дислексия стала термином для обозначения меньшей степени неврологического нарушения способности чтения у детей.
Однако наличие у дислексии неврологических причин было окончательно определено лишь недавно, и это произвело революцию в возможностях коррекции дислексии.
👉 Узнайте, как восприятие и методы лечения дислексии изменялись от реакции на симптомы к неврологическому пониманию того, чем является дислексия и о современных методах коррекции, основанных на нейронауке!
#Дислексия #FastForWord #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #Особенныйребенок #Расстройстваобучения #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #нейрокоррекция #дискалькулия #дисграфия #письменнаяречь #недоразвитиеречи
Несмотря на то, что дислексия долгое время считалась расстройством обучения, диагноз основывался на сравнении навыков чтения со среднестатистическими читателями. Проще говоря, ребенку могли поставить диагноз дислексии, если оценка его IQ показывала среднестатистический результат, но он заваливал стандартизированные тесты на чтение.
Подобные диагнозы были случайными и часто основывались на разных критериях. Таким образом, отстающему в классе ребенку могли поставить диагноз дислексия, в то время, как про еще более отстающего могли бы просто сказать, что он плохо умеет читать.
Родители детей, которым поставили диагноз дислексия, довольно рано понимают, что их дети не просто отстают в чтении, но испытывают проблемы в понимании письменной речи. Порой кажется, ребенок с дислексией испытывает трудности во всем.
Неврологи, психологи и преподаватели в специальных школах тоже это поняли, и в 70-х годах прошлого века предположили, что у дислексии имеется неврологическая основа.
Слово “дислексия” происходит от греческого слова “alexia”, которое означает “потеря слова” и использовалось как диагностический термин, когда взрослые люди теряли способность читать вследствие травмы головного мозга. Дислексия стала термином для обозначения меньшей степени неврологического нарушения способности чтения у детей.
Однако наличие у дислексии неврологических причин было окончательно определено лишь недавно, и это произвело революцию в возможностях коррекции дислексии.
👉 Узнайте, как восприятие и методы лечения дислексии изменялись от реакции на симптомы к неврологическому пониманию того, чем является дислексия и о современных методах коррекции, основанных на нейронауке!
#Дислексия #FastForWord #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #Особенныйребенок #Расстройстваобучения #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #нейрокоррекция #дискалькулия #дисграфия #письменнаяречь #недоразвитиеречи
fast-forword-home
Дислексия: от борьбы с симптомами к реальной помощи, основанной на нейронауке
Восприятие и методы лечения дислексии изменяются от реакции на основе симптомов к неврологическому пониманию того, чем является нарушение слуховой обработки.
Узнайте об эволюции коррекции дислексии и как теперь вы можете помочь своему ребенку с дислексией…
Узнайте об эволюции коррекции дислексии и как теперь вы можете помочь своему ребенку с дислексией…
ВСЕ ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ ОБ ИЗДЕВАТЕЛЬСТВАХ В ШКОЛЕ
С началом учебного года многим детям и их семьям приходится сталкиваться с проблемой буллинга.
До сих пор издевательства являются одной из самых больших проблем нашего общества, и в большинстве школ проблема буллинга не решается должным образом.
Вне зависимости от поведения или характера ребенка, издевательства могут затронуть каждого, и повлиять на его обучение, самооценку и социальную жизнь.
Последствия буллинга не пропадают сами собой, когда ребенок уходит из школы. У детей, над которыми издевались в течение долгого времени, могут сформироваться социальные и эмоциональные проблемы, которые могут остаться с ними на всю жизнь.
Ответственность за издевательства лежит на всех: на задирах, жертвах и наблюдателях, на учителях и родителях. Проблема не будет устранена, пока каждый не приложит усилия.
👉 Узнайте ключевую информацию об издевательствах в школе, и как буллинг затрагивает детей с расстройствами обучения и внимания!
#особенныйребенок #СДВ #издевательства #дефицитвнимания #буллинг #СДВГ #FastForWord #тревожность #расстройстваобучения #депрессия #FastForHome #дислексия #развитиеречи
С началом учебного года многим детям и их семьям приходится сталкиваться с проблемой буллинга.
До сих пор издевательства являются одной из самых больших проблем нашего общества, и в большинстве школ проблема буллинга не решается должным образом.
Вне зависимости от поведения или характера ребенка, издевательства могут затронуть каждого, и повлиять на его обучение, самооценку и социальную жизнь.
Последствия буллинга не пропадают сами собой, когда ребенок уходит из школы. У детей, над которыми издевались в течение долгого времени, могут сформироваться социальные и эмоциональные проблемы, которые могут остаться с ними на всю жизнь.
Ответственность за издевательства лежит на всех: на задирах, жертвах и наблюдателях, на учителях и родителях. Проблема не будет устранена, пока каждый не приложит усилия.
👉 Узнайте ключевую информацию об издевательствах в школе, и как буллинг затрагивает детей с расстройствами обучения и внимания!
#особенныйребенок #СДВ #издевательства #дефицитвнимания #буллинг #СДВГ #FastForWord #тревожность #расстройстваобучения #депрессия #FastForHome #дислексия #развитиеречи
fast-forword-home
Все что важно знать об издевательствах в школе
Сегодня издевательства являются одной из самых больших проблем нашего общества. Возможно в школе Вашего ребенка есть политика по борьбе с издевательствами или специальная группа, призванная бороться с задирами. Но что конкретно означают издевательства? Узнайте…
РЕБЕНОК ВСЯЧЕСКИ ИЗБЕГАЕТ МАТЕМАТИКИ? УБЕДИТЕСЬ, ЧТО ПРИЧИНА НЕ В ВАС!
Мы знаем многое о том, как отношения между людьми влияют на обучение.
Например, мы учимся лучше, когда «вверяем» себя кому-то мудрому, кого мы уважаем; когда учим других и когда обсуждаем и спорим о чем-то со сверстниками.
Но бывают такие моменты, когда отношения подавляют учебу.
В этом случае обычно родители и учителя – фигуры высокой важности в мире детей – передают ребенку свое негативное мнение о каком-либо предмете.
Передают они свое мнение не умышленно, конечно, ведь ни один родитель или учитель не захочет зародить в ребенке чувство страха и антипатии по отношению к учебе. Однако это происходит довольно часто.
💥 Не любите математику? Ваши дети в группе риска! 💥
👉 Узнайте, как избежать передачи детям своей математической тревожности!
#математическаятревожность #FastForWord #FastForHome #Математика #дислексия #расстройстваобучения #особенныйребенок #тревожность #Дискалькулия
Мы знаем многое о том, как отношения между людьми влияют на обучение.
Например, мы учимся лучше, когда «вверяем» себя кому-то мудрому, кого мы уважаем; когда учим других и когда обсуждаем и спорим о чем-то со сверстниками.
Но бывают такие моменты, когда отношения подавляют учебу.
В этом случае обычно родители и учителя – фигуры высокой важности в мире детей – передают ребенку свое негативное мнение о каком-либо предмете.
Передают они свое мнение не умышленно, конечно, ведь ни один родитель или учитель не захочет зародить в ребенке чувство страха и антипатии по отношению к учебе. Однако это происходит довольно часто.
💥 Не любите математику? Ваши дети в группе риска! 💥
👉 Узнайте, как избежать передачи детям своей математической тревожности!
#математическаятревожность #FastForWord #FastForHome #Математика #дислексия #расстройстваобучения #особенныйребенок #тревожность #Дискалькулия
fast-forword-home
Почему передается детям математическая тревожность?
Часто, учителя и родители, сами того не замечая, передают детям стереотипы, свой страх или негативное отношение к математике или естественным наукам. Как избежать этого?
ВСЕ, ЧТО ВЫ ХОТЕЛИ УЗНАТЬ О ДИСЛЕКСИИ, НО СТЕСНЯЛИСЬ СПРОСИТЬ
Дислексия — это неспособность к овладению чтением.
Здесь «неспособность» подразумевает не абсолютные, а относительные трудности, то есть человеку, страдающему дислексией, научиться читать намного труднее, чем обычному ребенку.
Наряду с дискалькулией и дисграфией, дислексия — это врожденное, а не приобретенное расстройство развития. Дискалькулия — это неспособность к овладению математикой, дисграфия — неспособность к овладению письмом.
Для приобретенных (например, в результате травм головного мозга) расстройств обычно используют приставку «а»: алексия, акалькулия, аграфия.
Дислексия может проявиться в медленном овладении навыками чтения, а может в проблемах с обучением в школе, даже у ребенка, который, казалось бы, развивался нормально.
👉 Узнайте о дислексии самое важное: причины возникновения расстройства и способы его коррекции!
#Чтение #FastForWord #FastForHome #когнитивныенавыки #особенныйребенок #дислексия #обучение #расстройстваобучения #внимание #ФФНР #дисграфия
Дислексия — это неспособность к овладению чтением.
Здесь «неспособность» подразумевает не абсолютные, а относительные трудности, то есть человеку, страдающему дислексией, научиться читать намного труднее, чем обычному ребенку.
Наряду с дискалькулией и дисграфией, дислексия — это врожденное, а не приобретенное расстройство развития. Дискалькулия — это неспособность к овладению математикой, дисграфия — неспособность к овладению письмом.
Для приобретенных (например, в результате травм головного мозга) расстройств обычно используют приставку «а»: алексия, акалькулия, аграфия.
Дислексия может проявиться в медленном овладении навыками чтения, а может в проблемах с обучением в школе, даже у ребенка, который, казалось бы, развивался нормально.
👉 Узнайте о дислексии самое важное: причины возникновения расстройства и способы его коррекции!
#Чтение #FastForWord #FastForHome #когнитивныенавыки #особенныйребенок #дислексия #обучение #расстройстваобучения #внимание #ФФНР #дисграфия
VK
Дислексия от А до Я
Психолог Елена Григоренко рассказывает о проблемах с чтением и пониманием текста у детей, причинах дислексии и способах реабилитации.
У РЕБЕНКА ПРОБЛЕМЫ С ПИСЬМОМ? ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ВОЗМОЖНО, ЭТО ДИСГРАФИЯ!
Дисграфия – это расстройство обучения, которое может оказать влияние на целый спектр навыков письма у ребенка: от способности правильно держать ручку, до правописания и способности ясно выражать свои мысли в письменном виде.
👉 Узнайте о предпосылках возникновения дисграфии, на какие навыки может повлиять дисграфия, и как помочь ребёнку, у которого проявляются признаки этого расстройства!
#дисграфия #письмо #FastForWord #FastForHome #дислексия #грамотность #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #особенныйребенок
Дисграфия – это расстройство обучения, которое может оказать влияние на целый спектр навыков письма у ребенка: от способности правильно держать ручку, до правописания и способности ясно выражать свои мысли в письменном виде.
👉 Узнайте о предпосылках возникновения дисграфии, на какие навыки может повлиять дисграфия, и как помочь ребёнку, у которого проявляются признаки этого расстройства!
#дисграфия #письмо #FastForWord #FastForHome #дислексия #грамотность #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #особенныйребенок
fast-forword-home
Дисграфия - причины возникновения, на что влияет, методы коррекции.
Дисграфия – это расстройство обучения, которое вызывает проблемы с письмом. Но дисграфия может затронуть далеко не только почерк Вашего ребенка. Предлагаем Вам обзор навыков, на которые может повлиять дисграфия и что делать, если у ребёнка проявились признаки…
КАК ЗНАНИЕ ДВУХ ЯЗЫКОВ ПОМОГАЕТ ДЕТЯМ С АУТИЗМОМ, С РАССТРОЙСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ И ВНИМАНИЯ
Раннее обучение второму языку может дать надежду отстающим ученикам, детям с аутизмом, детям с расстройствами обучения и дефицитом внимания, потому что двуязычие улучшает исполнительные функции мозга.
Исполнительные функции — это важные навыки мышления и планирования, развитие которых часто задерживается у учеников с дефицитом внимания и медленной скоростью обработки.
👉 Узнайте о влиянии двуязычия на развитие ребенка, и делает ли знание двух языков нас умнее!
#FastForWord #двуязычие #билингвы #дислексия #особенныйребенок #дефицитвнимания #аутизм #расстройстваобучения #СДВГ #FastForHome #нейропластичность #пластичностьмозга #исполнительныефункции #обучениеанглийскому #английскийязык #английскийдлядетей #когнитивныенавыки
Раннее обучение второму языку может дать надежду отстающим ученикам, детям с аутизмом, детям с расстройствами обучения и дефицитом внимания, потому что двуязычие улучшает исполнительные функции мозга.
Исполнительные функции — это важные навыки мышления и планирования, развитие которых часто задерживается у учеников с дефицитом внимания и медленной скоростью обработки.
👉 Узнайте о влиянии двуязычия на развитие ребенка, и делает ли знание двух языков нас умнее!
#FastForWord #двуязычие #билингвы #дислексия #особенныйребенок #дефицитвнимания #аутизм #расстройстваобучения #СДВГ #FastForHome #нейропластичность #пластичностьмозга #исполнительныефункции #обучениеанглийскому #английскийязык #английскийдлядетей #когнитивныенавыки
fast-forword-home
О влиянии двуязычия на развитие ребенка
Раннее обучение второму языку может дать надежду отстающим ученикам, детям с аутизмом, детям с расстройствами обучения и дефицитом внимания.
РЕБЕНОК ПРИКЛАДЫВАЕТ ТИТАНИЧЕСКИЕ УСИЛИЯ, НО ВСЕ РАВНО ОТСТАЕТ В УЧЕБЕ?
⚠️ ВОЗМОЖНО, У НЕГО РАССТРОЙСТВО ОБУЧЕНИЯ!
Что такое расстройства обучения?
Расстройства обучения — это нарушения развития навыков чтения, письма и грамотности. Все это относится к проблемам речевого развития. Расстройства обучения также могут проявляться проблемами с математикой и с социальными навыками.
Расстройства обучения не являются показателем того, насколько человек умен. Люди, у которых диагностированы подобные нарушения, в большинстве своем обладают средним или даже высоким интеллектом.
Одним из самых распространенных расстройств обучения является дислексия.
Дислексия охватывает специфические проблемы в чтении, в то время как термин «расстройство обучения» является более широким, так как включает в себя еще и проблемы с письмом и устной речью. Многие дети, испытывающие трудности с чтением, сталкиваются с этими проблемами. Это делает "расстройство обучения" оптимальным термином для описания подобных нарушений.
💥 Узнайте ключевую информацию о расстройствах обучения: причины возникновения, симптомы, методы диагностики и эффективность коррекции!
#расстройстваобучения #особенныйребенок #когнитивныенавыки #ЗРР #дисграфия #дефицитвнимания #речь #дислексия #память #внимание #FastForWord #FastForHome
⚠️ ВОЗМОЖНО, У НЕГО РАССТРОЙСТВО ОБУЧЕНИЯ!
Что такое расстройства обучения?
Расстройства обучения — это нарушения развития навыков чтения, письма и грамотности. Все это относится к проблемам речевого развития. Расстройства обучения также могут проявляться проблемами с математикой и с социальными навыками.
Расстройства обучения не являются показателем того, насколько человек умен. Люди, у которых диагностированы подобные нарушения, в большинстве своем обладают средним или даже высоким интеллектом.
Одним из самых распространенных расстройств обучения является дислексия.
Дислексия охватывает специфические проблемы в чтении, в то время как термин «расстройство обучения» является более широким, так как включает в себя еще и проблемы с письмом и устной речью. Многие дети, испытывающие трудности с чтением, сталкиваются с этими проблемами. Это делает "расстройство обучения" оптимальным термином для описания подобных нарушений.
💥 Узнайте ключевую информацию о расстройствах обучения: причины возникновения, симптомы, методы диагностики и эффективность коррекции!
#расстройстваобучения #особенныйребенок #когнитивныенавыки #ЗРР #дисграфия #дефицитвнимания #речь #дислексия #память #внимание #FastForWord #FastForHome
fast-forword-home
Расстройства обучения и ЗРР - речь, чтение, письмо и грамотность
Расстройства обучения: что это, причины возникновения, симптомы, методы диагностики и коррекции, эффективность коррекции.
5 КЛАССНЫХ СТРАТЕГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ГОТОВНОСТИ, ЖЕЛАНИЯ И СПОСОБНОСТИ УЧИТЬСЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ
Во многих классах от учеников ожидают примерного поведения и полного внимания на протяжении всего учебного дня или в течение нескольких часов подряд.
Для некоторых детей с расстройствами обучения это может оказаться невыполнимой задачей.
В то время, как ученики могут казаться похожими, в реальности мозг каждого ребенка работает по-разному.
Это значит, что некоторым ученикам может понадобиться дополнительная поддержка или иной подход к обучению, чтобы помочь им извлечь максимальную пользу из учебной программы.
👉 Узнайте 5 стратегий, которые помогут улучшить концентрацию внимания, готовность, желание и способность учиться!
#СДВГ #особенныйребенок #расстройстваобучения #концентрациявнимания #дефицитвнимания #FastForWord #FastForHome #дислексия #внимание #ФФНР
Во многих классах от учеников ожидают примерного поведения и полного внимания на протяжении всего учебного дня или в течение нескольких часов подряд.
Для некоторых детей с расстройствами обучения это может оказаться невыполнимой задачей.
В то время, как ученики могут казаться похожими, в реальности мозг каждого ребенка работает по-разному.
Это значит, что некоторым ученикам может понадобиться дополнительная поддержка или иной подход к обучению, чтобы помочь им извлечь максимальную пользу из учебной программы.
👉 Узнайте 5 стратегий, которые помогут улучшить концентрацию внимания, готовность, желание и способность учиться!
#СДВГ #особенныйребенок #расстройстваобучения #концентрациявнимания #дефицитвнимания #FastForWord #FastForHome #дислексия #внимание #ФФНР
fast-forword-home
5 стратегий развития способности и желания учиться у отстающих детей
Некоторым отстающим детям необходима дополнительная поддержка или даже иной подход к обучению, чтобы помочь им извлечь максимальную пользу из учебной программы. Узнайте как развить у ребенка с расстройствами обучения способности и даже желание к учебе!
КАК ОЦЕНИТЬ КОРРЕКТНОСТЬ ДИАГНОЗА «НАРУШЕНИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ»?
Распознать нарушение слухового восприятия (НСВ) или нарушение слуховой обработки — сложно.
Очень часто нарушение слухового восприятия путают с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Симптомы НСВ могут совпадать или пересекаться и с другими расстройствами, включая дислексию, расстройства аутистического спектра (РАС) и синдром Аспергера.
Узнайте, что вы можете сделать, чтобы предупредить или скорректировать ошибочный диагноз!
#слуховоевосприятие #НСВ #РАС #дислексия #ФФНР #СДВГ #дефицитвнимания #особенныйребенок #аутизм #FastForWord #FastForHome #гиперактивность #расстройстваобучения
Распознать нарушение слухового восприятия (НСВ) или нарушение слуховой обработки — сложно.
Очень часто нарушение слухового восприятия путают с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Симптомы НСВ могут совпадать или пересекаться и с другими расстройствами, включая дислексию, расстройства аутистического спектра (РАС) и синдром Аспергера.
Узнайте, что вы можете сделать, чтобы предупредить или скорректировать ошибочный диагноз!
#слуховоевосприятие #НСВ #РАС #дислексия #ФФНР #СДВГ #дефицитвнимания #особенныйребенок #аутизм #FastForWord #FastForHome #гиперактивность #расстройстваобучения
fast-forword-home
Диагностика нарушения слухового восприятия
Распознать нарушение обработки слуховой информаци (нарушение слухового восприятия - НСВ) сложно. Очень часто НСВ путают с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Симптомы НСВ могут совпадать или пересекаться с другими расстройствами, включая…
«Экранные дети»: отстающая речь и аутистические расстройства
Речь рождается только в процессе активного взаимодействия с внешним миром, с людьми. Первая функция речи — коммуникативная, социализирующая. Сначала ребенок слышит комментарии родителей по поводу его действий и ощущений, он связывает слова родителей со своими действиями.
Далее ребенок сам хочет как-то воздействовать на родителей, сообщить им о своих желаниях и ощущениях. Чем более активным образом ребенок взаимодействует с миром, тем больше у него развивается речь.
Если ребенку уже два, а тем более три года, а родители все еще продолжают относиться к нему как к младенцу, стараются угадывать и предупреждать все его желания, не ожидая от него никаких усилий, то мотивация к говорению у него снижается.
Зачем ему вообще говорить, если и так хорошо? Уровень взаимодействия с окружающими людьми остается примитивным, само взаимодействие — пассивным.
Еще более снижают мотивацию безмолвные компьютерные игрушки. Если телевизор хоть как-то стимулирует речь (картинки в телевизоре постоянно сопровождаются эмоционально нагруженной речью), то для перехода на более высокий и сложный уровень психического функционирования нужен серьезный комплекс усилий.
👉 Узнайте, пока не поздно, как компьютерные игры и телевидение влияют на желание и способность к развитию речи ребенка!
#недоразвитиеречи #РАС #дислексия #ФФНР #ЗПРР #дефицитвнимания #особенныйребенок #аутизм #FastForWord #FastForHome #недоразвитие_речи #расстройстваобучения #СДВГ #дефицит_внимания #СДВ #гиперактивность #экранноевремя #особенный_ребенок #зависимостьотгаджетов #слуховоевосприятие
Речь рождается только в процессе активного взаимодействия с внешним миром, с людьми. Первая функция речи — коммуникативная, социализирующая. Сначала ребенок слышит комментарии родителей по поводу его действий и ощущений, он связывает слова родителей со своими действиями.
Далее ребенок сам хочет как-то воздействовать на родителей, сообщить им о своих желаниях и ощущениях. Чем более активным образом ребенок взаимодействует с миром, тем больше у него развивается речь.
Если ребенку уже два, а тем более три года, а родители все еще продолжают относиться к нему как к младенцу, стараются угадывать и предупреждать все его желания, не ожидая от него никаких усилий, то мотивация к говорению у него снижается.
Зачем ему вообще говорить, если и так хорошо? Уровень взаимодействия с окружающими людьми остается примитивным, само взаимодействие — пассивным.
Еще более снижают мотивацию безмолвные компьютерные игрушки. Если телевизор хоть как-то стимулирует речь (картинки в телевизоре постоянно сопровождаются эмоционально нагруженной речью), то для перехода на более высокий и сложный уровень психического функционирования нужен серьезный комплекс усилий.
👉 Узнайте, пока не поздно, как компьютерные игры и телевидение влияют на желание и способность к развитию речи ребенка!
#недоразвитиеречи #РАС #дислексия #ФФНР #ЗПРР #дефицитвнимания #особенныйребенок #аутизм #FastForWord #FastForHome #недоразвитие_речи #расстройстваобучения #СДВГ #дефицит_внимания #СДВ #гиперактивность #экранноевремя #особенный_ребенок #зависимостьотгаджетов #слуховоевосприятие
VK
«Экранные дети»: отстающая речь и аутистические расстройства
Речь рождается только в процессе активного взаимодействия с внешним миром, с людьми. Первая функция речи — коммуникативная, социализирующ..
КАК ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ ЖИЗНЬ СВОЕГО ОСОБЕННОГО РЕБЕНКА ЭТИМ ЛЕТОМ?
⚠️ Каждое лето ученики теряют в среднем более двух месяцев прогресса в чтении.
⚡️Но эта статистика еще более удручающая для детей с расстройствами обучения.
Чтобы догнать отставания в учебе, дети, испытывающие трудности в чтении и обучении, нуждаются в практике в 10-30 раз большей, чем их сверстники, а большинству таких детей необходима специальная помощь.
До 40% детей пытаются преодолеть трудности в чтении в течение учебного года — но за это время они теряют уверенность в себе и отстают еще больше.
Мы общаемся со многими родителями, такими как Вы, которые ищут возможности помочь своему умному ребенку, которому трудно дается чтение или письмо из-за проблем с дефицитом внимания, нарушения слухового восприятия, дислексии или других расстройств обучения.
✅ И такая возможность существует!
👉 Узнайте, как помочь своему ребенку преодолеть трудности в развитии устной и письменной речи, всего за одно лето!
#особенныйребенок #чтение #расстройстваобучения #когнитивныенавыки #дефицитвнимания #память #дислексия #лето #письменнаяречь #FastForWord #FastForHome #устнаяречь #английскийонлайн
⚠️ Каждое лето ученики теряют в среднем более двух месяцев прогресса в чтении.
⚡️Но эта статистика еще более удручающая для детей с расстройствами обучения.
Чтобы догнать отставания в учебе, дети, испытывающие трудности в чтении и обучении, нуждаются в практике в 10-30 раз большей, чем их сверстники, а большинству таких детей необходима специальная помощь.
До 40% детей пытаются преодолеть трудности в чтении в течение учебного года — но за это время они теряют уверенность в себе и отстают еще больше.
Мы общаемся со многими родителями, такими как Вы, которые ищут возможности помочь своему умному ребенку, которому трудно дается чтение или письмо из-за проблем с дефицитом внимания, нарушения слухового восприятия, дислексии или других расстройств обучения.
✅ И такая возможность существует!
👉 Узнайте, как помочь своему ребенку преодолеть трудности в развитии устной и письменной речи, всего за одно лето!
#особенныйребенок #чтение #расстройстваобучения #когнитивныенавыки #дефицитвнимания #память #дислексия #лето #письменнаяречь #FastForWord #FastForHome #устнаяречь #английскийонлайн
fast-forword-home
Как изменить жизнь особенного ребенка всего за одно лето?
Многие родители ищут возможности помочь своему ребенку с особенностями в развитии преодолеть нарушения развития устной или письменной речи, расстройства обучения и дефицит внимания, нарушением слухового восприятия и фонематического слуха. Мы можем помочь…