5 ШАГОВ ДЛЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ В КЛАССЕ

В последнее время выученная беспомощность широко распространена в начальных школах. Выученная беспомощность – это состояние, в котором ученик чувствует себя беспомощным и полагается на помощь и ответы учителя и других учеников вместо того, чтобы попробовать выполнить задание самостоятельно.

Такие ученики часто поднимают руку в классе, невнимательны к инструкциям учителя, часто подходят к учителю за помощью и жалуются, что не поняли, как выполнять задание.
Возникает очевидный вопрос: что же учитель может сделать, в подобной ситуации?

👉 Узнайте 5 методов, которые помогут вам предотвратить появление выученной беспомощности в классе!

#особенныйребенок #когнитивныенавыки #выученнаябеспомощность #дефицитвнимания #память #школа #расстройстваобучения #FastForWord #FastForHome

Как влияет на успеваемость культурное развитие ребенка?


Многие люди пренебрегают значимостью искусства в образовании. Конечно, искусство помогает отвлечься от негативных эмоций и развивает креативность, но полезно ли оно в реальной жизни?

Новые исследования подтверждают то, что преподаватели в области культуры говорили годами: искусство драгоценно. Общее образование, которое включает искусство, тесно связано с академическим успехом, социальным и эмоциональным развитием и успешностью в общественной жизни.

👉 Узнайте, как искусство совершенствует образование и общее развитие ученика!

#культурноеразвитие #FastForWord #FastForHome #особенныйребенок #успеваемость #школа #образование

КАК МОТИВИРОВАТЬ РЕБЕНКА СТАРАТЕЛЬНО УЧИТЬСЯ ВЕСЬ ГОД?

Мотивация ребенка — это желание учиться и работать старательно и с удовольствием.

Уровень внутренней мотивации учеников (удовлетворения от самой деятельности, а не от внешнего вознаграждения) напрямую связан с их усердием и видением эффективности их поведения, выбора, сосредоточенности и производительности.

Внутренняя мотивация стимулируется дофамином, химическим веществом мозга, которое дает нам прилив удовлетворения при достижении выбранной цели.

Когда уровень дофамина повышается, то же самое происходит с чувством удовлетворения и желанием продолжать поддерживать внимание и усилия.

Повышенный уровень дофамина может также улучшить другие психические процессы, в том числе память, внимание, упорство и творческий подход к решению задач.

👉 Узнайте способы поддержания мотивации ребенка, чтобы учеба приносила не только пользу, но и удовлетворение!

#мотивация #учеба #позитив #гибкоемышление #школа #FastForWord #FastForHome #РазвитиеДетей #УспехиРебенка

Новый учебный год: как справиться с вызовами и тревогой?

Сентябрь снова на пороге, и, казалось бы, этот месяц всегда несет в себе надежду на новое начало. Но не для всех. Родители детей с расстройствами обучения и внимания знают, что этот момент – не просто старт нового учебного года. Это время тревог, страхов и постоянных сомнений. Ты опять смотришь в глаза своему ребенку и думаешь: а вдруг он снова не справится? Вдруг опять эти двойки, рассеянные взгляды и бесконечные замечания и упреки от учителей? Как будто все усилия за лето вдруг меркнут перед школой, которая для твоего ребенка – как стена, непреодолимая и пугающая.

Мы, родители, не ищем сочувствия. Мы ищем ответы. Мы готовы тратить бессонные ночи в поисках новых методов, поддерживать, подбадривать и быть рядом, когда никто другой не верит. Потому что вера – это то, что у нас осталось. Но когда вера начинает угасать, нам всем нужен шанс. Новый подход. И в какой-то момент в жизни появляется что-то вроде FAST FORWORD — не волшебная палочка, а настоящая система, которая помогает детям улучшать память, внимание и способность к обучению. Это не чудо за одну ночь. Это работа, но работа, которая дает результаты.

Когда нашего сына 9 лет назад «попросили на выход» из первого класса, из-за неспособности обучаться, мы были, как будто обесточены. Тогда мы нашли занятия в FAST FORWORD.
Мы помним, как сын впервые сел за эти упражнения, мы не ожидали серьезных результатов, ведь они выглядят так странно и не понятно. Но у нас не было особого выбора, и мы продолжили занятия. Постепенно, шаг за шагом, мы внезапно начали видеть изменения. Сначала сын стал более сфокусированным, потом пришла решимость не бросать сложные задания посреди пути, затем лучшее понимание обращенной речи и окружающей действительности, ясность ума, более близкая к возрасту, научился осмысленно читать...
Через год нас взяли в ту же школу и удивлению учителей, от увиденных изменений, не было предела.
С тех пор сын уже 8 лет стабильно учится на «хорошо» и «отлично», часто он один из лучших учеников в классе. И что важно — он не тратит на учебу титанических усилий, ему хватает времени и на интересную жизнь. Это невероятная победа.

FAST FORWORD — это шанс, что за трудностью обучения не стоит приговор, что любой ребенок может преодолеть свои барьеры и добиться большего, чем от него ждут. Он не просто учится лучше. Он учится верить в себя. И мы, родители, видим, как страх перед школой заменяется уверенностью.

Каждый новый учебный год – это новый вызов, но теперь вы знаете, что вы не одни. Что ваш ребенок не безнадежен, он всего лишь временно “отстает”. Он – маленький боец, который способен на большее. И если вы устали бояться за будущее своих детей, попробуйте подарить им шанс. Ведь, возможно, это именно то, что вы так долго искали.

https://youtu.be/bev5nslJEDQ

#сновавшколу #особенныйребенок #1сентября #развитиеречи #расстройстваобучения #дефицитвнимания #школа #развитиеребенка