Около 12% детей страдают от НСО, нарушения, которое подавляет способность мозга различать и обрабатывать звуки. Узнайте больше о нарушении слуховой обработки (НСО): https://vk.com/@fastforword-chto-takoe-narushenie-sluhovoi-obrabotki-nso
#НСО #НСВ #APD #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #особенныйребенок #развитиеречи #ЗРР #FastForHome #нарушениеслуховойобработки #ФФН #речевойслух
#НСО #НСВ #APD #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #особенныйребенок #развитиеречи #ЗРР #FastForHome #нарушениеслуховойобработки #ФФН #речевойслух
Vk
Что такое нарушение слуховой обработки (НСО)?
Пропустили вебинар для родителей и профессионалов "Нейрофизиология обучения в коррекционной педагогике"?
Не беда, мы подготовили для Вас запись!
https://telegra.ph/Nejrofiziologiya-obucheniya-v-korrekcionnoj-pedagogike-12-11
#развитиеречи #пластичностьмозга #FastForWord #Фастфоворд #алалия #дислексия #аутизм #FastForHome #ОНР #ЗРР #РАС #НСВ #НСО #вебинар #нейропластичность #задержкаречи #нарушениеречи #ФФН
Не беда, мы подготовили для Вас запись!
https://telegra.ph/Nejrofiziologiya-obucheniya-v-korrekcionnoj-pedagogike-12-11
#развитиеречи #пластичностьмозга #FastForWord #Фастфоворд #алалия #дислексия #аутизм #FastForHome #ОНР #ЗРР #РАС #НСВ #НСО #вебинар #нейропластичность #задержкаречи #нарушениеречи #ФФН
Telegraph
Нейрофизиология обучения в коррекционной педагогике
Пропустили вебинар для родителей и профессионалов "Нейрофизиология обучения в коррекционной педагогике"? Не беда, мы подготовили для Вас запись Доктор Марта Бернс (США) расскажет о том, как знание нейрофизиологии помогает педагогам корректировать процессы…
Проблемы с обучаемостью происходят из-за нарушений в развитии мозга. Большинство детей приобретают эти расстройства в перинатальном периоде. Расстройства обучения также могут передаваться по наследству.
Узнайте, какие симптомы у расстройств обучения и как помочь ребенку: https://vk.com/@fastforword-rasstroistva-obucheniya-i-zaderzhka-rechevogo-razvitiya-simp
#расстройстваобучения #особенныйребенок #ЗРР #СДВГ #дефицитвнимания #речь #дислексия #память #внимание #FastForWord #FastForHome
Узнайте, какие симптомы у расстройств обучения и как помочь ребенку: https://vk.com/@fastforword-rasstroistva-obucheniya-i-zaderzhka-rechevogo-razvitiya-simp
#расстройстваобучения #особенныйребенок #ЗРР #СДВГ #дефицитвнимания #речь #дислексия #память #внимание #FastForWord #FastForHome
Vk
РАССТРОЙСТВА ОБУЧЕНИЯ И ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ симптомы, диагностика и эффективная коррекция
Расстройства обучения — это нарушения развития навыков чтения, письма и грамотности. Все это является речевыми проблемами. Задержка речевого развития (ЗРР) ребёнка может привести к более поздним проблемам с чтением и письмом. У ребёнка с расстройством обучения…
8 ВАЖНЫХ НЮАНСОВ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ
Когда мой сын учился в первом классе, его учительница жаловалась мне, что он постоянно отвлекается во время урока. Она говорила, что он её не слушает. Для нее это было актом непослушания.
Я объяснила, что у моего сына нарушение слухового восприятия (НСВ). Обычно он ведет себя очень хорошо, но обстановка в классе оказалась для него слишком хаотичной и шумной. Из-за всего этого шума на заднем плане, мой сын просто не мог понять, что она ему говорила, как бы он ни старался.
Для людей, у которых нет НСВ, может быть очень сложно понять трудности, с которыми сталкивается человек с этим нарушением. Даже у моего мужа, который пытается его понять, часто не получается «увидеть» мир с перспективы нашего сына.
Я многому научилась, будучи родителем ребенка с НСВ. И так как у меня самой НСВ, я думаю, что я подходящий человек, чтобы говорить об этом нарушении.
💥 Вот некоторые аспекты расстройства, которые я бы хотела, чтобы окружающие понимали обо мне, моем сыне и НСВ
#НСВ #APD #дефицитвнимания #ФФНР #ОНР #НСО #FastForWord #развитиеречи #ЗРР #особенныйребенок #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #речевойслух #фонематическийслух #фонематическоевосприятие
Когда мой сын учился в первом классе, его учительница жаловалась мне, что он постоянно отвлекается во время урока. Она говорила, что он её не слушает. Для нее это было актом непослушания.
Я объяснила, что у моего сына нарушение слухового восприятия (НСВ). Обычно он ведет себя очень хорошо, но обстановка в классе оказалась для него слишком хаотичной и шумной. Из-за всего этого шума на заднем плане, мой сын просто не мог понять, что она ему говорила, как бы он ни старался.
Для людей, у которых нет НСВ, может быть очень сложно понять трудности, с которыми сталкивается человек с этим нарушением. Даже у моего мужа, который пытается его понять, часто не получается «увидеть» мир с перспективы нашего сына.
Я многому научилась, будучи родителем ребенка с НСВ. И так как у меня самой НСВ, я думаю, что я подходящий человек, чтобы говорить об этом нарушении.
💥 Вот некоторые аспекты расстройства, которые я бы хотела, чтобы окружающие понимали обо мне, моем сыне и НСВ
#НСВ #APD #дефицитвнимания #ФФНР #ОНР #НСО #FastForWord #развитиеречи #ЗРР #особенныйребенок #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #речевойслух #фонематическийслух #фонематическоевосприятие
fast-forword-home
8 важных нюансов в воспитании ребенка с Нарушением Слухового Восприятия
У меня и у моего ребенка НВС - нарушение слухового восприятия. Я многому научилась, будучи родителем ребенка с НСВ. Вот некоторые аспекты расстройства, которые я бы хотела, чтобы окружающие понимали обо мне, моем сыне и НСВ.
Мы привыкли считать, что мозжечок – это структура мозга, отвечающая за координацию движений.
Но постоянно появляется всё больше подтверждений участия его наиболее молодой части – неоцеребеллума в контроле высших психических функций, в том числе и речи!
🗣 И это участие в контроле и координации высших психических функций ничуть не меньше, чем в обеспечении ловкости движений.
#мозжечковаястимуляция #развитиеречи #нарушениямозжечка #мозжечок
#детскаяневрология #аутизм #аутизмнеприговор #дцп #дцпнеприговор #зпрр #алалия #логопед #логопедия #особенныйребенок #запускречи
#занятиясдетьми #задержкаразвития #зрр #FastForWord #FastForHome
Но постоянно появляется всё больше подтверждений участия его наиболее молодой части – неоцеребеллума в контроле высших психических функций, в том числе и речи!
🗣 И это участие в контроле и координации высших психических функций ничуть не меньше, чем в обеспечении ловкости движений.
#мозжечковаястимуляция #развитиеречи #нарушениямозжечка #мозжечок
#детскаяневрология #аутизм #аутизмнеприговор #дцп #дцпнеприговор #зпрр #алалия #логопед #логопедия #особенныйребенок #запускречи
#занятиясдетьми #задержкаразвития #зрр #FastForWord #FastForHome
Telegraph
МОЗЖЕЧОК И РЕЧЬ
Мы привыкли считать, что мозжечок – это структура мозга, отвечающая за координацию движений. Но постоянно появляется всё больше подтверждений участия его наиболее молодой части – неоцеребеллума в контроле высших психических функций, в том числе и речи! И…
РЕБЕНОК МОЛЧИТ!
И мы прекрасно понимаем, что вряд ли из-за того, что ему просто нечего нам сказать.
Ребенка в норме молчать не заставишь.
К несчастью, совет «ждите, заговорит» срабатывает гораздо реже, чем всем хотелось бы.
Да и все прекрасно понимают, что как любое нарушение, нарушение речи также вписывается в принцип «чем раньше - тем легче, тем быстрее».
👉 Узнайте, ЧТО необходимо делать, КАК вызывать речь!
#НСО #НСВ #развитие_речи #речевоеразвитиеребенка #РАС #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #речьребенка #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФН #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
И мы прекрасно понимаем, что вряд ли из-за того, что ему просто нечего нам сказать.
Ребенка в норме молчать не заставишь.
К несчастью, совет «ждите, заговорит» срабатывает гораздо реже, чем всем хотелось бы.
Да и все прекрасно понимают, что как любое нарушение, нарушение речи также вписывается в принцип «чем раньше - тем легче, тем быстрее».
👉 Узнайте, ЧТО необходимо делать, КАК вызывать речь!
#НСО #НСВ #развитие_речи #речевоеразвитиеребенка #РАС #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #речьребенка #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФН #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
Telegraph
РЕБЕНОК МОЛЧИТ
И мы прекрасно понимаем, что вряд ли из-за того, что ему просто нечего нам сказать. Ребенка в норме молчать не заставишь. К несчастью, совет «ждите, заговорит» срабатывает гораздо реже, чем всем хотелось бы. Да и все прекрасно понимают, что как любое нарушение…
О влиянии злоупотребления гаджетами в раннем возрасте на нарушения развития устной и письменной речи и РАС: https://telegra.ph/EHkrannye-deti-otstayushchaya-rech-i-auticheskie-rasstrojstva-08-14
#гаджеты #НСВ #развитиеречи #речевоеразвитиеребенка #РАС #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #речьребенка #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФН #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
#гаджеты #НСВ #развитиеречи #речевоеразвитиеребенка #РАС #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #речьребенка #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФН #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
Telegraph
«Экранные дети»: отстающая речь и аутистические расстройства
Речь рождается только в процессе активного взаимодействия с внешним миром, с людьми. Первая функция речи — коммуникативная, социализирующая. Сначала ребенок слышит комментарии родителей по поводу его действий и ощущений, он связывает слова родителей со своими…
Для освоения навыков чтения, невозможно переоценить важность своевременного и достаточного развития фонематических процессов у ребенка!
УЗНАЙТЕ, КАК РАЗВИВАТЬ ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ!
#Чтение #FastForWord #FastForHome #особенныйребенок #дислексия #обучение #ОНР #ЗРР #ЗПРР #развитиеречи #расстройстваобучения #ФФНР #НСО #НСВ
УЗНАЙТЕ, КАК РАЗВИВАТЬ ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ!
#Чтение #FastForWord #FastForHome #особенныйребенок #дислексия #обучение #ОНР #ЗРР #ЗПРР #развитиеречи #расстройстваобучения #ФФНР #НСО #НСВ
Telegraph
КАК РАЗВИВАТЬ ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ
Для освоения навыков чтения, необходимо обозначить важность своевременного и достаточного развития фонематических процессов у ребенка: К фонематическим процессам относят: 🎯 фонематический слух — способность к слуховому восприятию речи, фонем. Фонематический…
ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫМ ДЕТЯМ ТРУДНО ОБЩАТЬСЯ?
Если у вас хорошо развиты социальные навыки, вы можете даже не осознавать, что используете их во время разговора. Вы просто естественно понимаете, как люди воспринимают то, что вы говорите, по языку их тела и тону голоса.
Вы считываете, когда нужно промолчать и когда не стоит шутить. И вы можете понять, когда собеседник хочет закончить разговор.
Однако не все обладают такими навыками. Некоторые люди, в том числе дети, действительно испытывают трудности, разговаривая с другими.
В случае с маленькими детьми, проблемы с разговором могут быть вопросом развития. Дети развиваются с разной скоростью, и некоторым просто требуется немного больше времени, чем другим, чтобы развить речевые и социальные навыки, необходимые для ведения бесед.
Есть много способов помочь детям улучшить навыки общения. Если Ваш ребенок испытывает трудности в беседе, зная причину, вы можете найти лучшие способы оказать ему помощь.
Узнайте, почему некоторые дети испытывают трудности во время разговора!
#социализация #НСВ #развитие_речи #речевоеразвитиеребенка #FastForWord #особенныйребенок #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #импульсивность #ФФНР #фонематическийслух #дефицитвнимания #стресс #тревожность
Если у вас хорошо развиты социальные навыки, вы можете даже не осознавать, что используете их во время разговора. Вы просто естественно понимаете, как люди воспринимают то, что вы говорите, по языку их тела и тону голоса.
Вы считываете, когда нужно промолчать и когда не стоит шутить. И вы можете понять, когда собеседник хочет закончить разговор.
Однако не все обладают такими навыками. Некоторые люди, в том числе дети, действительно испытывают трудности, разговаривая с другими.
В случае с маленькими детьми, проблемы с разговором могут быть вопросом развития. Дети развиваются с разной скоростью, и некоторым просто требуется немного больше времени, чем другим, чтобы развить речевые и социальные навыки, необходимые для ведения бесед.
Есть много способов помочь детям улучшить навыки общения. Если Ваш ребенок испытывает трудности в беседе, зная причину, вы можете найти лучшие способы оказать ему помощь.
Узнайте, почему некоторые дети испытывают трудности во время разговора!
#социализация #НСВ #развитие_речи #речевоеразвитиеребенка #FastForWord #особенныйребенок #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #импульсивность #ФФНР #фонематическийслух #дефицитвнимания #стресс #тревожность
fast-forword-home
Почему некоторым детям трудно вести беседу
Многие люди не любят вести беседы, особенно светские. Некоторые думают, что у них это ”плохо получается”. Некоторые стесняются.
Однако не все обладают необходимыми для поддержания разговора навыками. Некоторые люди, в том числе дети, действительно испытывают…
Однако не все обладают необходимыми для поддержания разговора навыками. Некоторые люди, в том числе дети, действительно испытывают…
НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Ещё раз поговорим о нормах.
❗️ В 1 год ребенок должен произносить около 10 облегченных слов и знать названия 200 предметов (чашка, кровать, мишка, мама, гулять, купаться). Это могут быть части слов. Ребёнок должен понимать обращённую к нему речь и реагировать на неё. Если ваш малыш в год говорит не 10 слов, а 7, то тревогу бить не стоит. Колебания в сторону чуть раньше или чуть позже допустимы в пределах 2-3 месяцев.
❗️В 1,5-2 года ребенок должен строить фразы и короткие предложения, использовать прилагательные и местоимения, словарный запас увеличивается до 50 слов (это по низу нормы), как правило, специалисты хотят услышать от ребёнка хотя бы 100 слов.
❗️В 2-2,5 года ребенок должен строить сложные предложения, используя около 200-300 слов, задавать вопросы «где?», «куда?», знать своё имя, различать родных, подражать голосам основных животных и птиц. В речи появляются прилагательные.
❗️В 3 года ребенок должен говорить предложениями, объединенными по смыслу. Речь ребёнка в 3 года в норме должна быть достаточно развитой для ведения диалога, самостоятельных монологов, сюжетно-ролевых игр.
Ребенок может рассказать о себе, назвать имя, пол, количество лет(можно на пальцах).Составить правильные предложения из 3-5 слов минимум.
‼️Словарный запас детей 3-х лет должен постоянно пополняться новыми словами. Обязательно следите за динамикой!
Но если ребёнок в 2,5 года не пытается говорить фразами из 3-4 слов (даже упрощенными "мама ай ням-ням" - "мама дай покушать"), то надо однозначно бить тревогу и обращаться к специалисту! Внимательные специалисты могут отметить задержку речевого развития на достаточно раннем периоде по таким признакам как: 8-9 месяцев так и нет лепета, в 1,5 года не говорит простых слов, не понимает своего имени, не выполняет простейшие просьбы (сядь, дай, стой), в 2 года использует всего несколько слов и словарный запас не пополняется и много-много других признаков.
Детям с задержкой речевого развития стоит начать диагностику с оценки слуха. Для выяснения причин задержки в речевом развитии необходимо обратиться к неврологу, логопеду, а в отдельных случаях к психиатру.
Если в 4 года у ребенка наблюдается недоразвитие речи, ему можно помочь при помощи современных неврологических речевых методик.
Одной из наиболее эффективных является компьютерная методика FAST FORWORD.
Занятия по этой методике развивают участки мозга, ответственные за устную и письменную речь, устраняя первопричину нарушения развития речи. Эти занятия выполнены в виде компьютерных онлайн-игр, ребенок развивает речь играючи. Заниматься можно в любом месте, где есть интернет, в любое удобное для вас время!
Узнайте больше о развитии речи по методике Fast ForWord и записывайтесь на бесплатные пробные онлайн занятия!
#НСО #НСВ #развитие_речи #речевоеразвитиеребенка #РАС #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #речьребенка #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
Ещё раз поговорим о нормах.
❗️ В 1 год ребенок должен произносить около 10 облегченных слов и знать названия 200 предметов (чашка, кровать, мишка, мама, гулять, купаться). Это могут быть части слов. Ребёнок должен понимать обращённую к нему речь и реагировать на неё. Если ваш малыш в год говорит не 10 слов, а 7, то тревогу бить не стоит. Колебания в сторону чуть раньше или чуть позже допустимы в пределах 2-3 месяцев.
❗️В 1,5-2 года ребенок должен строить фразы и короткие предложения, использовать прилагательные и местоимения, словарный запас увеличивается до 50 слов (это по низу нормы), как правило, специалисты хотят услышать от ребёнка хотя бы 100 слов.
❗️В 2-2,5 года ребенок должен строить сложные предложения, используя около 200-300 слов, задавать вопросы «где?», «куда?», знать своё имя, различать родных, подражать голосам основных животных и птиц. В речи появляются прилагательные.
❗️В 3 года ребенок должен говорить предложениями, объединенными по смыслу. Речь ребёнка в 3 года в норме должна быть достаточно развитой для ведения диалога, самостоятельных монологов, сюжетно-ролевых игр.
Ребенок может рассказать о себе, назвать имя, пол, количество лет(можно на пальцах).Составить правильные предложения из 3-5 слов минимум.
‼️Словарный запас детей 3-х лет должен постоянно пополняться новыми словами. Обязательно следите за динамикой!
Но если ребёнок в 2,5 года не пытается говорить фразами из 3-4 слов (даже упрощенными "мама ай ням-ням" - "мама дай покушать"), то надо однозначно бить тревогу и обращаться к специалисту! Внимательные специалисты могут отметить задержку речевого развития на достаточно раннем периоде по таким признакам как: 8-9 месяцев так и нет лепета, в 1,5 года не говорит простых слов, не понимает своего имени, не выполняет простейшие просьбы (сядь, дай, стой), в 2 года использует всего несколько слов и словарный запас не пополняется и много-много других признаков.
Детям с задержкой речевого развития стоит начать диагностику с оценки слуха. Для выяснения причин задержки в речевом развитии необходимо обратиться к неврологу, логопеду, а в отдельных случаях к психиатру.
Если в 4 года у ребенка наблюдается недоразвитие речи, ему можно помочь при помощи современных неврологических речевых методик.
Одной из наиболее эффективных является компьютерная методика FAST FORWORD.
Занятия по этой методике развивают участки мозга, ответственные за устную и письменную речь, устраняя первопричину нарушения развития речи. Эти занятия выполнены в виде компьютерных онлайн-игр, ребенок развивает речь играючи. Заниматься можно в любом месте, где есть интернет, в любое удобное для вас время!
Узнайте больше о развитии речи по методике Fast ForWord и записывайтесь на бесплатные пробные онлайн занятия!
#НСО #НСВ #развитие_речи #речевоеразвитиеребенка #РАС #СДВГ #Алалия #ОНР #FastForWord #речьребенка #развитиеречи #ЗРР #аутизм #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
fast-forword-home
Fast ForWord - коррекционная онлайн методика развития речи
Коррекция нарушений развития устной и письменной речи по инновационной программе Fast ForWord. Стремительное развитие речи, слухового восприятия, фонематического слуха у детей с алалией (ОНР), аутизмом (РАС), дефицитом внимания (СДВ и СДВГ), с ФФНР, ЗРР,…