به مناسبت صد و بیست‌سالگی سالوادور دالی
🔸دالی با سیبیل‌های معروف، اطوار عجیب و آثاری کاملاً متفاوت، یکی از چهره‌های معروف قرن گذشته‌است.
🔸نقاشی‌های سورئالیستی او بخشی از فرهنگ تصویری جهان را تشکیل می‌دهد و همکاری‌هایش با والت دیزنی و لوییس بونوئل در سینما هم یادگارهای جذابی مثل فیلم سگ اندلسی و انیمیشن نیمه‌تمام دسپینو را به‌جا‌گذاشته.
🔸دالی از حمایت خانواده بهره‌مندبود و عشقی تام به مادر داشت. والدین که پسر اول‌شان را از دست داده‌بودند، در شش سالگی به او گفتند تناسخ‌یافته‌ی برادر بزرگتر است. شاید چنین باوری در ایجاد دنیاهای عجیب ذهنی او اثر داشته.
🔹او یکی از ثروتمندترین هنرمندان دنیا بود. استراتژی‌هایش برای شهرت و فروش، هنوز می‌تواند کارساز و آموزنده باشد.
تعداد زیادی از بچه‌ها به فعالیت در رشته‌های هنری علاقه‌دارند و متأسفانه هنوز «اقتصاد هنر» به‌عنوان رشته‌ای بسیار مهم و لازم به هنرمندان نوجوان آموزش داشته‌نمی‌شود.
🔸لینک مقاله‌ی جالب استراتژی‌های بازاریابی دالی را برای‌تان می‌فرستم و امیدوارم با کمک شما به مخاطبانش برسد.
#سالوادور_دالی
#اقتصاد_هنر
#هنرستان
@farhangkoodak
🔸دالی با سیبیل‌های معروف، اطوار عجیب و آثاری کاملاً متفاوت، یکی از چهره‌های معروف قرن گذشته‌است.
🔸نقاشی‌های سورئالیستی او بخشی از فرهنگ تصویری جهان را تشکیل می‌دهد و همکاری‌هایش با والت دیزنی و لوییس بونوئل در سینما هم یادگارهای جذابی مثل فیلم سگ اندلسی و انیمیشن نیمه‌تمام دسپینو را به‌جا‌گذاشته.
🔸دالی از حمایت خانواده بهره‌مندبود و عشقی تام به مادر داشت. والدین که پسر اول‌شان را از دست داده‌بودند، در شش سالگی به او گفتند تناسخ‌یافته‌ی برادر بزرگتر است. شاید چنین باوری در ایجاد دنیاهای عجیب ذهنی او اثر داشته.
🔹او یکی از ثروتمندترین هنرمندان دنیا بود. استراتژی‌هایش برای شهرت و فروش، هنوز می‌تواند کارساز و آموزنده باشد.
تعداد زیادی از بچه‌ها به فعالیت در رشته‌های هنری علاقه‌دارند و متأسفانه هنوز «اقتصاد هنر» به‌عنوان رشته‌ای بسیار مهم و لازم به هنرمندان نوجوان آموزش داشته‌نمی‌شود.
🔸لینک مقاله‌ی جالب استراتژی‌های بازاریابی دالی را برای‌تان می‌فرستم و امیدوارم با کمک شما به مخاطبانش برسد.
#سالوادور_دالی
#اقتصاد_هنر
#هنرستان
@farhangkoodak
انتخاب رشته، شغل آینده و چیزهای مهمی که یاد گرفته‌ام
قسمت دوم
سلام به تمام دوستان و همراهان کودک و فرهنگ
🦋وقتی این کانال شروع به کار کرد، درفرزند من خردسال بود و تمرکزم بر روی این رده‌ی سنی.
حالا سال‌ها گذشته. دخترم نوجوان شده و همراه او ، من هم به دنیای او و هم‌سالانش رفته‌ام. نه فقط ادبیات‌شان را به شکل دقیق و مستمر دنبال می‌کنم، بلکه در کارگاه‌ها نیز با سیزده تا پانزده‌ساله‌ها، در تعامل هستم.
🪷می‌دانم موضوع انتخاب رشته و انتخاب شغل، دغدغه‌ی اساسی بچه‌هاست. از کلاس ششم به بعد ذهن قشنگ‌شان میان صدهاهزار سوال مختلف، مدام یک پرسش سخت را خودش می‌پرسد : «من کی هستم؟ و باید چه کاره شوم؟»
🌾اگر زمانی انتخاب‌ها محدود بود به پزشکی و مهندسی و وکالت و هرکسی با مدرک یکی از این رشته‌ها، شغل و اعتبار اجتماعی و درآمدش تضمین می‌شد، امروز دیگر از این خبرها نیست.
شرایط کشور و جهان عوض شده. بازار خیلی رشته‌ها در حال اشباع است و طولانی بودن زمان تحصیل و روند دشوار آن، رغبت بچه‌ها را از بین برده. ، حالا گرافیک و آی‌تی و معماری و رشته‌هایی از این دست خیلی مورد توجه‌اند و البته زیر شاخه‌های ریاضی‌فنی به دلیل سهولت ورود به دانشگاه و امکان مهاجرت بالاتر، طرفداران خودشان را دارند. خانواده‌ها، به میل و نظر بچه‌ها خیلی اهمیت می‌دهند و این، در جای خود بسیار ارزش دارد اما، واقعاًنوجوان پانزده‌ساله چه اطلاع دقیق درمورد بازار کار و دشواری‌های واقعی‌اش دارد؟ آنهم در شرایطی که با وجود پیشرفت در فرآیند مشاوره‌ی تحصیلی از نظر انجام تست‌های روانشناسی، هنوز ارتباطی صحیح بین مدارس و بازار کار وجود ندارد و انتخاب‌ها بر اساس داده‌های واقعی نیست.
🔆اگر در دهه‌ی شصت ، زمان انتخاب رشته‌ی من، اکثریت دخترها دغدغه‌ی معاش و کسب درآمد نداشتند، الان بچه‌ها خیلی جدی به این موضوع می‌اندیشند. البته که متأسفانه، تصاویر نادرستی از بازارکار به‌ویژه در رشته‌های هنری وجود دارد و خانواده‌ها و نوجوانان تصور می‌کنند، با چند سال تحصیل، به درآمد بالا خواهند رسید.
درحالی‌که، یادگیری هنر، سخت، زمان‌بر و گران است و پشتکار زیادی می‌طلبد و تازه، وقتی فرد، به کار، مسلط می‌شود، باید توانایی تبدیل هنر و توانایی‌اش به پول را به‌دست بیاورد و بتواند آن را به مشتری بفروشد.
اقتصاد هنر، بحث بسیار پیچیده‌ایست.
🪷 خانواده‌ها، نرخ آثار در حراج تهران را می‌شنوند و فکر می‌کنند فرستادن بچه به هنرستان، ساده‌ترین و بهترین راه است. در حالی که ماجرا، همان بیت حافظ است: « که عشق آسان نمود اول….»
🌼با توجه به تغییرات کنکور و عدم امکان تغییر رشته، بدون تکرار پایه، بررسی و شناخت دقیق رشته‌ها و بازار کار و صدالبته، توانایی‌ها و استعداد‌ها و علایق بچه‌ها، ضروریست.
♥️ بچه‌هایی که امکان و اجازه‌ی تصمیم‌گیری دارند، سطح بالاتری از مسئولیت‌پذیری را تجربه می‌کنند و حس خیلی بهتری نسبت به خودشان و والدین دارند.
🍃ذهن و روان نوجوان با ذهن و روان ما متفاوت است. آنها، دیدگاه متفاوت و برداشت دلسوزانه‌ی ما را ، مانع پیشرفت خود می‌بینند و به‌ندرت ممکن است به دلایل منطقی ما گوش دهند.
💠متأسفانه تمام شرایط به‌گونه‌ای کنار هم قرار گرفته، که نوجوان کم‌طاقت و نازپرورده‌ی ما، خیلی سریع، خودش را رو در روی ما می‌بیند.
به نظر من، ما باید مانع چنین شکافی بشویم. کنار او باشیم. کمکش کنیم تا به‌طور دقیق با نکات منفی و مثبت آشنا شود و تبعات هر انتخابی را تا حد امکان، مشاهده کند و سپس تصمیم قطعی بگیرد.
خیال‌تان جمع، اگر بهترین راه را برای‌شان انتخاب کنید ولی خودشان را در این مسیر شرکت ندهید، به رضایت خاطر نمی‌رسند و همواره من و شما را سرزنش می‌کنند.
🔹دنیا در حال تغییرات سریع و شگفت‌انگیز است. معنای شغل، طی دهه‌های بعد، بسیار فرق خواهد کرد و کسانی در بازار کار، موفق خواهند بود که در زمینه‌ای خاص، متخصص باشند. این ویژگی، جز درصورت هماهنگی میان توانایی ذاتی فرد با رشته‌ی تحصیلی ایجاد نمی‌شود.
🪽اسم و تیتر رشته اهمیت ندارد. شاید دختر من می‌تواند خیاط بسیار ماهری شود و از حرفه‌اش لذت ببرد و بدون خستگی بهترین خدمات را ارائه دهد. باور کنید خیلی بهتر از این است که گرافیست ناتوان و شکست‌خورده‌ای باشد یا وکیلی که از خودش ناراضیست.
چون تمایل بچه‌ها به رشته‌های مهارتی خیلی زیاد شده، سعی می‌کنم درمورد تفاوت فنی حرفه‌ای و کاردانش بنویسم.
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#مسئولیت‌پذیری
#آزادی
#فرزندپروری
#نوجوان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
۲۱ تیر ۱۴۰۳
@farhangkoodak
قسمت دوم
سلام به تمام دوستان و همراهان کودک و فرهنگ
🦋وقتی این کانال شروع به کار کرد، درفرزند من خردسال بود و تمرکزم بر روی این رده‌ی سنی.
حالا سال‌ها گذشته. دخترم نوجوان شده و همراه او ، من هم به دنیای او و هم‌سالانش رفته‌ام. نه فقط ادبیات‌شان را به شکل دقیق و مستمر دنبال می‌کنم، بلکه در کارگاه‌ها نیز با سیزده تا پانزده‌ساله‌ها، در تعامل هستم.
🪷می‌دانم موضوع انتخاب رشته و انتخاب شغل، دغدغه‌ی اساسی بچه‌هاست. از کلاس ششم به بعد ذهن قشنگ‌شان میان صدهاهزار سوال مختلف، مدام یک پرسش سخت را خودش می‌پرسد : «من کی هستم؟ و باید چه کاره شوم؟»
🌾اگر زمانی انتخاب‌ها محدود بود به پزشکی و مهندسی و وکالت و هرکسی با مدرک یکی از این رشته‌ها، شغل و اعتبار اجتماعی و درآمدش تضمین می‌شد، امروز دیگر از این خبرها نیست.
شرایط کشور و جهان عوض شده. بازار خیلی رشته‌ها در حال اشباع است و طولانی بودن زمان تحصیل و روند دشوار آن، رغبت بچه‌ها را از بین برده. ، حالا گرافیک و آی‌تی و معماری و رشته‌هایی از این دست خیلی مورد توجه‌اند و البته زیر شاخه‌های ریاضی‌فنی به دلیل سهولت ورود به دانشگاه و امکان مهاجرت بالاتر، طرفداران خودشان را دارند. خانواده‌ها، به میل و نظر بچه‌ها خیلی اهمیت می‌دهند و این، در جای خود بسیار ارزش دارد اما، واقعاًنوجوان پانزده‌ساله چه اطلاع دقیق درمورد بازار کار و دشواری‌های واقعی‌اش دارد؟ آنهم در شرایطی که با وجود پیشرفت در فرآیند مشاوره‌ی تحصیلی از نظر انجام تست‌های روانشناسی، هنوز ارتباطی صحیح بین مدارس و بازار کار وجود ندارد و انتخاب‌ها بر اساس داده‌های واقعی نیست.
🔆اگر در دهه‌ی شصت ، زمان انتخاب رشته‌ی من، اکثریت دخترها دغدغه‌ی معاش و کسب درآمد نداشتند، الان بچه‌ها خیلی جدی به این موضوع می‌اندیشند. البته که متأسفانه، تصاویر نادرستی از بازارکار به‌ویژه در رشته‌های هنری وجود دارد و خانواده‌ها و نوجوانان تصور می‌کنند، با چند سال تحصیل، به درآمد بالا خواهند رسید.
درحالی‌که، یادگیری هنر، سخت، زمان‌بر و گران است و پشتکار زیادی می‌طلبد و تازه، وقتی فرد، به کار، مسلط می‌شود، باید توانایی تبدیل هنر و توانایی‌اش به پول را به‌دست بیاورد و بتواند آن را به مشتری بفروشد.
اقتصاد هنر، بحث بسیار پیچیده‌ایست.
🪷 خانواده‌ها، نرخ آثار در حراج تهران را می‌شنوند و فکر می‌کنند فرستادن بچه به هنرستان، ساده‌ترین و بهترین راه است. در حالی که ماجرا، همان بیت حافظ است: « که عشق آسان نمود اول….»
🌼با توجه به تغییرات کنکور و عدم امکان تغییر رشته، بدون تکرار پایه، بررسی و شناخت دقیق رشته‌ها و بازار کار و صدالبته، توانایی‌ها و استعداد‌ها و علایق بچه‌ها، ضروریست.
♥️ بچه‌هایی که امکان و اجازه‌ی تصمیم‌گیری دارند، سطح بالاتری از مسئولیت‌پذیری را تجربه می‌کنند و حس خیلی بهتری نسبت به خودشان و والدین دارند.
🍃ذهن و روان نوجوان با ذهن و روان ما متفاوت است. آنها، دیدگاه متفاوت و برداشت دلسوزانه‌ی ما را ، مانع پیشرفت خود می‌بینند و به‌ندرت ممکن است به دلایل منطقی ما گوش دهند.
💠متأسفانه تمام شرایط به‌گونه‌ای کنار هم قرار گرفته، که نوجوان کم‌طاقت و نازپرورده‌ی ما، خیلی سریع، خودش را رو در روی ما می‌بیند.
به نظر من، ما باید مانع چنین شکافی بشویم. کنار او باشیم. کمکش کنیم تا به‌طور دقیق با نکات منفی و مثبت آشنا شود و تبعات هر انتخابی را تا حد امکان، مشاهده کند و سپس تصمیم قطعی بگیرد.
خیال‌تان جمع، اگر بهترین راه را برای‌شان انتخاب کنید ولی خودشان را در این مسیر شرکت ندهید، به رضایت خاطر نمی‌رسند و همواره من و شما را سرزنش می‌کنند.
🔹دنیا در حال تغییرات سریع و شگفت‌انگیز است. معنای شغل، طی دهه‌های بعد، بسیار فرق خواهد کرد و کسانی در بازار کار، موفق خواهند بود که در زمینه‌ای خاص، متخصص باشند. این ویژگی، جز درصورت هماهنگی میان توانایی ذاتی فرد با رشته‌ی تحصیلی ایجاد نمی‌شود.
🪽اسم و تیتر رشته اهمیت ندارد. شاید دختر من می‌تواند خیاط بسیار ماهری شود و از حرفه‌اش لذت ببرد و بدون خستگی بهترین خدمات را ارائه دهد. باور کنید خیلی بهتر از این است که گرافیست ناتوان و شکست‌خورده‌ای باشد یا وکیلی که از خودش ناراضیست.
چون تمایل بچه‌ها به رشته‌های مهارتی خیلی زیاد شده، سعی می‌کنم درمورد تفاوت فنی حرفه‌ای و کاردانش بنویسم.
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#مسئولیت‌پذیری
#آزادی
#فرزندپروری
#نوجوان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
۲۱ تیر ۱۴۰۳
@farhangkoodak
آنچه از انتخاب‌رشته‌ی فرزندم آموختم
قسمت دوم
هنرستان و ماجراهای آن
🔹پانزده‌سالگی در کشور ما، زمان انتخاب مهم زندگیست. می‌گویم کشور ما چون تا جایی که می‌دانم این ساز و کار غیرمنعطف در سایر جاها وجود ندارد و نوجوانان دروس مختلف را می‌گذرانند و حتی در دانشگاه هم اجازه دارند واحدهای دانشکده‌های مختلف را تجربه‌کنند تا خودشان و علایق‌شان را بشناسند. ولی ما این دریچه را فقط برای یکسال باز می‌کنیم.
🔹طبق قوانین جدید، تغییر رشته بعد از پایه‌ی دهم، فقط با تکرار پایه امکان دارد. بنابراین، تصمیم‌گیری صحیح می‌تواند به کاهش استرس بچه‌ها کمک کرده و از هدر رفتن عمرشان جلوگیری کند.
🔹یادمان باشد این نسل، فرمانبر و مطیع نیست. اگر به اصرار یا اجبار وارد مسیری شود و آن را نپسندد، از بازگشت نمی‌ترسد. پس به‌جای تلاش برای انتخاب رشته‌ای که ما معقول می‌دانیم، کمک کنیم تا بچه‌ها رشته‌ی متناسب با توان و علاقه‌شان را بشناسند و حامی‌شان باشیم تا پیشرفت‌کنند.
ادامه در پست بعدی
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
@farhangkoodak
قسمت دوم
هنرستان و ماجراهای آن
🔹پانزده‌سالگی در کشور ما، زمان انتخاب مهم زندگیست. می‌گویم کشور ما چون تا جایی که می‌دانم این ساز و کار غیرمنعطف در سایر جاها وجود ندارد و نوجوانان دروس مختلف را می‌گذرانند و حتی در دانشگاه هم اجازه دارند واحدهای دانشکده‌های مختلف را تجربه‌کنند تا خودشان و علایق‌شان را بشناسند. ولی ما این دریچه را فقط برای یکسال باز می‌کنیم.
🔹طبق قوانین جدید، تغییر رشته بعد از پایه‌ی دهم، فقط با تکرار پایه امکان دارد. بنابراین، تصمیم‌گیری صحیح می‌تواند به کاهش استرس بچه‌ها کمک کرده و از هدر رفتن عمرشان جلوگیری کند.
🔹یادمان باشد این نسل، فرمانبر و مطیع نیست. اگر به اصرار یا اجبار وارد مسیری شود و آن را نپسندد، از بازگشت نمی‌ترسد. پس به‌جای تلاش برای انتخاب رشته‌ای که ما معقول می‌دانیم، کمک کنیم تا بچه‌ها رشته‌ی متناسب با توان و علاقه‌شان را بشناسند و حامی‌شان باشیم تا پیشرفت‌کنند.
ادامه در پست بعدی
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
@farhangkoodak
آنچه از انتخاب‌رشته‌ی فرزندم آموختم
قسمت سوم
هنرستان و ماجراهای آن
🔹در سال‌های اخیر، رشته‌های هنرستان به‌ویژه، کامپیوتر، انیمیشن و گرافیک مورد استقبال قرار گرفته. آماری ندارم و برداشتم براساس مشاهداتم است. اما اطلاعات و برداشت بچه‌ها تا چه اندازه با واقعیات این رشته‌ها تناسب دارد؟ چقدر درس‌ها و اساساً شکل متفاوت تحصیل در هنرستان را می‌شناسند و تا چه‌اندازه برای مهارت‌آموزی مبتنی بر تمرین و تکرار آمادگی دارند؟
🔹خیال خودم و خودتان را جمع کنم که اگر نوجوانی به رشته‌ای در هنرستان علاقه نداشته‌باشد، بی بر و برگرد نمی‌تواند رشد کند. اینجا با معلم خصوصی و نمونه سوال نمی‌توان نمره گرفت. باید کار بلد شد و دقیقاً به همین دلیل است که فارغ‌التحصیل‌های هنرستان، قابلیت درآمدزایی بیشتری نسبت به دیگران دارند.
🔹اما در کجا و با چه هزینه‌ای می‌توان در این رشته‌ها درس خواند؟آیا موفقیت بچه‌های هنرستانی هم به سمپاد و مدارس برند و گرانقیمت گره خورده یا راه‌هایی وجود دارد که نوجوانان مستعد و علاقه‌مند موفق به یادگیری شوند و به اهداف‌شان برسند؟
🔹پیش از هرچیز باید بدانیم دو نوع هنرستان وجود دارد:
فنی‌حرفه‌ای و کاردانش.
کاردانش مخصوص بچه‌هاییست که به مطالب تئوری علاقه‌ندارند و قصدشان ادامه‌تحصیل نیست. ظاهراً بیش از کارشناسی ناپیوسته نمی‌توانند درس بخوانند. این مدارس تکنسین تربیت می‌کند.
خروجی‌های مدارس فنی حرفه‌ای،محدودیت در ادامه تحصیل ندارند. رسته‌های بسیار متنوعی از جوشکاری تا سینما در اینجا وجود دارد.
🔹من با چندین مدرس هنرستان صحبت کرده‌ام. نظرشان این بود که آموزش و پرورش فضای آموزشی و امکانات کارگاهی خوبی را برای هنرستان‌ها فراهم کرده به‌طوری که این وسایل و فضاها در بسیاری از هنرستان‌های غیرانتفاعی وجود ندارد. پس اگر می‌خواهید بین دولتی و غیرانتفاعی انتخاب کنید حتماً بادقت به تجهیزات، ابعاد کارگاه‌ها و تعداد هنرجوها دقت کنید.
🔹درهنرستان، بیشتر یادگیری به پشتکار، استعداد و نظم دانش‌آموز ربط دارد. حجم تکالیف برخلاف تصور عموم، بالاست و هزینه‌ی ابزار و وسایل به‌ویژه در شاخه‌ی هنر، سنگین.
🔹اگر دروس عمومی در مدرسه‌ای قوی نباشد، بچه‌ها باید از دوره‌های آزاد استفاده‌کنند تا تراز لازم برای ورود به دانشگاه را به دست آورند.
🔹کلاس‌های آزاد هنر هم برای رفع ضعف احتمالی دروس تخصصی هست. یعنی لزوماً مجبور به پرداخت شهریه‌ی کلان هنرستان‌های برند نیستیم.
🔹از امسال سمپاد و نمونه‌مردمی هم هنرستان تأسیس کرده‌اند. ثبت‌نام در آنها با آزمون ورودیست ولی هنوز کسی از کیفیت آنها خبر ندارد.
ادامه دارد….
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#فنی_حرفه‌ای
#کنکور
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
@farhangkoodak
خوشحال می‌شوم تجربیاتتان را بنویسید. ما با هم رشد می‌کنیم و والدین بهتر و توانمندتری می‌شویم.
قسمت سوم
هنرستان و ماجراهای آن
🔹در سال‌های اخیر، رشته‌های هنرستان به‌ویژه، کامپیوتر، انیمیشن و گرافیک مورد استقبال قرار گرفته. آماری ندارم و برداشتم براساس مشاهداتم است. اما اطلاعات و برداشت بچه‌ها تا چه اندازه با واقعیات این رشته‌ها تناسب دارد؟ چقدر درس‌ها و اساساً شکل متفاوت تحصیل در هنرستان را می‌شناسند و تا چه‌اندازه برای مهارت‌آموزی مبتنی بر تمرین و تکرار آمادگی دارند؟
🔹خیال خودم و خودتان را جمع کنم که اگر نوجوانی به رشته‌ای در هنرستان علاقه نداشته‌باشد، بی بر و برگرد نمی‌تواند رشد کند. اینجا با معلم خصوصی و نمونه سوال نمی‌توان نمره گرفت. باید کار بلد شد و دقیقاً به همین دلیل است که فارغ‌التحصیل‌های هنرستان، قابلیت درآمدزایی بیشتری نسبت به دیگران دارند.
🔹اما در کجا و با چه هزینه‌ای می‌توان در این رشته‌ها درس خواند؟آیا موفقیت بچه‌های هنرستانی هم به سمپاد و مدارس برند و گرانقیمت گره خورده یا راه‌هایی وجود دارد که نوجوانان مستعد و علاقه‌مند موفق به یادگیری شوند و به اهداف‌شان برسند؟
🔹پیش از هرچیز باید بدانیم دو نوع هنرستان وجود دارد:
فنی‌حرفه‌ای و کاردانش.
کاردانش مخصوص بچه‌هاییست که به مطالب تئوری علاقه‌ندارند و قصدشان ادامه‌تحصیل نیست. ظاهراً بیش از کارشناسی ناپیوسته نمی‌توانند درس بخوانند. این مدارس تکنسین تربیت می‌کند.
خروجی‌های مدارس فنی حرفه‌ای،محدودیت در ادامه تحصیل ندارند. رسته‌های بسیار متنوعی از جوشکاری تا سینما در اینجا وجود دارد.
🔹من با چندین مدرس هنرستان صحبت کرده‌ام. نظرشان این بود که آموزش و پرورش فضای آموزشی و امکانات کارگاهی خوبی را برای هنرستان‌ها فراهم کرده به‌طوری که این وسایل و فضاها در بسیاری از هنرستان‌های غیرانتفاعی وجود ندارد. پس اگر می‌خواهید بین دولتی و غیرانتفاعی انتخاب کنید حتماً بادقت به تجهیزات، ابعاد کارگاه‌ها و تعداد هنرجوها دقت کنید.
🔹درهنرستان، بیشتر یادگیری به پشتکار، استعداد و نظم دانش‌آموز ربط دارد. حجم تکالیف برخلاف تصور عموم، بالاست و هزینه‌ی ابزار و وسایل به‌ویژه در شاخه‌ی هنر، سنگین.
🔹اگر دروس عمومی در مدرسه‌ای قوی نباشد، بچه‌ها باید از دوره‌های آزاد استفاده‌کنند تا تراز لازم برای ورود به دانشگاه را به دست آورند.
🔹کلاس‌های آزاد هنر هم برای رفع ضعف احتمالی دروس تخصصی هست. یعنی لزوماً مجبور به پرداخت شهریه‌ی کلان هنرستان‌های برند نیستیم.
🔹از امسال سمپاد و نمونه‌مردمی هم هنرستان تأسیس کرده‌اند. ثبت‌نام در آنها با آزمون ورودیست ولی هنوز کسی از کیفیت آنها خبر ندارد.
ادامه دارد….
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#فنی_حرفه‌ای
#کنکور
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
@farhangkoodak
خوشحال می‌شوم تجربیاتتان را بنویسید. ما با هم رشد می‌کنیم و والدین بهتر و توانمندتری می‌شویم.