انتخاب‌رشته، پیچیده‌ترین سوال پانزده‌سالگی

یا آنچه تا امروز از فرآیند انتخاب‌رشته‌ی فرزندم آموخته‌ام


🪷قسمت اول
نظری و راههای جایگزین مدارس غیرانتفاعی برتر

⭐️هرچند امتحانات پایه‌ی نهم تمام نشده و تا هدایت تحصیلی یک‌ماه مانده اما، انتخاب‌رشته و تعیین مدرسه‌ی متوسطه‌ی دوم، دغدغه‌ی تمام خانواده‌هاست.


🌼در نسل ما، مدرسه و خانواده و در اولویت بعد، خود نوجوان بود که تصمیم می‌گرفت اما الان ترتیب جایگاه‌ها تغییر کرده و نظر و خواسته و استعداد دانش‌آموز، اهمیت بیشتری یافته.


🦋من با والدین زیادی طی ماه‌های اخیر گفتگو کرده‌ام. والدینی که شاهد موفقیت تحصیلی فرزندشان بوده‌اند و همینطور آنها که با چالش‌های سخت و شکست او مواجه‌شده‌اند. همه یکصدا می‌گفتند توجه به علاقه‌ی دانش‌آموز و همدلی و همراهی با او و گفتگوی بدون قضاوت و جانبداری بهترین راه است.
آنهم در دنیایی که هوش مصنوعی و تغییرات تکنولوژیک رعدآسا در حال وقوع است و آینده اصلا روشن نیست.
شرایط عجیب اقتصادی ایران را هم وقتی بگذاریم کنار تمایل روز افزون به مهاجرت و همین‌طور امکان کارکردن با شرکت‌های بین‌المللی از داخل کشور و …. می‌بینیم که متغییرهای زیادی در شکل‌دهی به آینده دخیل هستند. انتخاب فرزندان ما به دبیری یا پزشکی و مهندسی محدود نمی‌شود.


🌊از یاد نبریم که تصمیم‌گیری در نوجوانی و با آگاهی و توانایی‌های محدود بچه‌ها کار دشواریست. اگر والد آگاهی ‌باشیم و از خردسالی امکان خودشناسی را برای کودک فراهم کنیم، احتمالاً این مرحله تا حدودی راحت‌تر خواهد گذشت اما حتی اگر چنین امکانی را از دست داده‌ایم، باز هم مشکلی نیست. و تست‌های روانشناسی و مشاوران باتجربه می‌توانند کمک‌مان کنند.

🍃تجربه‌ی زیسته‌ی مشاور و نگاهش به زندگی در قضاوت او بسیار مهم خواهد بود. اگر مشاور، در زندگی شخصی والدی مستبد باشد حتماً از همین دریچه نظر خواهد داد. بنابراین، بهتر است کسی را انتخاب کنیم که فلسفه‌ی بودنش به ما تشابه بیشتری دارد.



🔆و اگر بالاخره تصمیم نهایی گرفته‌شد و فهمیدیم انتخاب‌مان رشته‌های نظریست چه راه‌هایی پیش رو داریم؟
به‌نظرم، بچه‌هایی که به رشته‌های نظری علاقه‌دارند، تکلیف‌شان به‌نسبت سایرین روشن‌تر است. یا به مدارس غیرانتفاعی می‌روند و یا سمپاد. عده‌ای هم بخت خودشان را برای ورود به مدارس نمونه‌مردمی می‌آزمایند. دو دسته‌ی دیگر، یا مدارس هیأت امنایی را انتخاب می‌کنند و یا دولتی عادی.

💙طی بررسی‌ها و گفتگوهای من با کارشناسان و معلمان برگزیده، لزوماً هر مدرسه‌ی غیرانتفاعی، خدمات مناسب ارائه نمی‌کند.
و در هر منطقه‌ای، دستکم یک دبیرستان هیأت‌امنایی با مدیر دلسوز و امکانات آموزشی سطح‌ بالا وجود دارد.
والدین می‌توانند پس از گفتگو با مدیر و ارتباط با خانواده‌ی دانش‌آموزان قبلی، نسبت به عملکرد مدرسه اطمینان پیدا کنند.

🍭نکته‌ی مهم آخر، طی سال‌های اخیر موسساتی مثل تاملند و آلا با برگزاری دوره‌های آنلاین سطح بالا، نقش مهمی در از بین بردن شکاف و بی‌عدالتی آموزشی ایفا کرده‌اند. چندین موردی که من مستقیماً دیده‌ام، قبولی رشته‌ی مکانیک دانشگاه شریف و حقوق دانشگاه تهران از مدارس دولتی بوده. بچه‌های باانگیزه‌ای که والدین‌شان مثل خیلی از ما امکان پرداخت شهریه‌ی نجومی را نداشتند، اما از زمان خود به‌درستی استفاده کرده و با کمک این آموزش‌ها به هدف رسیده‌اند.

شرکت در آزمون‌های قلمچی و …. هم جزو برنامه‌های‌شان بوده.

🍀پس اگر احیاناً نمی‌توانیم فرزندمان را به مدارس برند بفرستیم نباید نگران یا ناامید باشیم. سعی کنیم مدارس هیأت‌امنایی قابل قبولی با کادر دلسوز و کاربلد پیدا کنیم و در کلاس‌های فوق‌برنامه نقص‌های احتمالی و فاصله با مدارس عالی را برطرف نماییم.

🌻طبیعتاً انگیزه و پشتکار دانش‌آموز در این میان، حرف اول را می‌زند. ما فقط می‌توانیم زمینه را آماده کنیم.


🪴خوشحال می‌شوم تجربیات‌تان را بدانم. صد البته که هر تجربه‌ای منحصر به فرد است ولی شاید، بشود فصل مشترکی پیدا کرد برای کمک به فرزندان عزیزتر از جان‌مان.

و سپاسگزار خواهم بود با هم‌رسانی این متن به مخاطبانش- والدین بچه‌های سالهای پایان دبستان و متوسطه‌ی اول- قدمی در مسیر انتخاب صحیح و کم‌شدن نگرانی برداریم.



#نوجوان
#انتخاب_رشته
#فنی_حرفه‌ای
#نظری
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#تجربه‌ی_زیسته
#عدالت_آموزشی
#فرزندپروری


@farhngkoodak

چاپ دویستم «پاستیل‌های بنفش» و بچه‌هایی که از ما جلو زده‌اند


🪴«پاستیل‌های بنفش»، رویداد ویژه‌ای در ادبیات کودک و نوجوان ماست. این که کتابی به چاپ دویستم برسد، آنهم در دورانی تا این حد سخت از نظر اقتصادی، حتماً دلایل متعددی دارد.

🔆متأسفانه من این اثر را نخوانده‌ام. نه به این دلیل که نسبت به آثار پرفروش، مقاومت دارم. علتش، ناتوانی‌ام در مواجهه با غم بوده و بس و از توضیحات بچه‌ها و معرفی‌هایی که خواندم حس کردم که از کشش روانی لازم برخوردار نیستم .

🍀راستش، مدتیست در باشگاه‌های کتابخوانی می‌بینم شکافی بین آثار منتخب در فهرست‌های ارزشمند و سلیقه‌ی بچه‌ها به‌وجود آمده.
من سال‌ها سعی می‌کردم از همین لیست‌ها، کتاب انتخاب کنم، آثاری که خودم خیلی می‌پسندیدم، اما بچه‌ها زیاد دوست‌ نداشتند. حالا چند ماه است از نوجوانان و گروه نزدیک به نوجوانی می‌خواهم خودشان کتاب معرفی کنند و واقعاًشگفت‌آور است انتخاب‌های‌شان.

♥️بچه‌ها از کتابهایی که در هیچ فهرستی نیست، نام می‌برند که گاهی شاید اساساً برای نوجوان نوشته نشده‌باشد اما دقیقاً نمی‌توان آن را به رده‌ی سنی بزرگسال هم نسبت داد. این آثار، از نظر ساختار و معنا بچه‌ها را جذب و درگیر می‌کنند، به فکر وا می‌دارند و همدلی‌شان را برمی‌انگیزند.


🍃همانطور که گفتم، «پاستیل‌های بنفش» را نخوانده‌ام، قضاوتی هم درباره‌اش ندارم اما می‌بینم بچه‌ها دارند از من که عمری خودم را کتابخوان می‌دیدم، جلو می‌زنند و با جسارت‌شان، دنیاهای جدید را کشف می‌کنند.
شاید وقت آن رسیده که ما هم مثل دیگر کشورها، فهرستی از آثار توصیه‌شده توسط اعضای کتابخانه‌ها و باشگاه‌های کتابخوانی و کلاً بچه‌ها و والدین اهل مطالعه داشته‌باشیم.

🌟خدا را چه دیدید، ممکن است چنین انتخاب‌هایی، بچه‌های بیشتری را به دنیای زیبای کتاب‌ دعوت کند.



#پاستیل‌های_بنفش
#کتاب_پرفروش
#مطالعه
#انتخاب_کتاب
#آثار_برگزیده
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#نوجوان
#استقلال
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ

@farhangkoodak

✳️عضویت در «باشگاه کتابخوانی کودک و فرهنگ» چه نتایجی دارد؟

🪷نظرات مادران🪷
قسمت دوم



دیدگاه مادر نازنین نیلرام جان، فرزند سیزده ‌ساله‌ام که از کلاس پنجم همراه باشگاه بوده‌است.

با سلام خدمت شما مهربانو ریحانه جان رشیدی عزیز
در خصوص باشگاه کتابخوانی نیلرام
از مهمترین دستاوردهایی که برامون داشت
آشنایی با ملل مختلف ، همصحبتی و همفکریه گروهی و بالارفتن اطلاعات عمومی و به نظرم بهترین این بود که با مدیریت شما بانوی فهیم راحت و بدون پرده تونست حرفای دلشو بزن و از دقدقه های نوجوانیش با فرد امین و فهیم و آگاهی بجز مادر و پدر گفتگو کنه.



#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#عشق_و_صلح
#گفتگو
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#نوجوان


@farhangkoodak

دعوت به هم‌خوانی یکی از لطیف‌ترین رمان‌های روز دنیا: «دختری که به اعماق دریا افتاد»


🌟به پیشنهاد اعضای باشگاه گذر از کودکی- دانش‌آموزان کلاس ششم تا هشتم سال تحصیلی آینده- اثری فانتزی و بسیار جذاب را خواهیم‌خواند که نه تنها در آمریکا در فهرست پرفروش‌های نیویورک‌تایمز است و نوجوانان را جذب کرده، بلکه در ایران و کشورهای دیگر هم توجه طرفداران را به‌خود اختصاص داده.

🌊از خودگذشتگی دختر نوجوان برای محافظت از عشق برادرش و سفرش به اعماق دریا و عروس ایزد دریا شدن با چنان لحن و روایت زیبایی بیان‌ شده که به‌سختی می‌توان کتاب را زمین‌گذاشت.

🪷روایتی فانتزی و جدید از افسانه‌ای کره‌ای در ستایش ارزش‌های زندگی و عشق به خانواده.



زمان کارگاه: با مشورت اعضا
فضای برگزاری: گوگل میت
تسهیلگر: ریحانه قاسم‌رشیدی
تعداد جلسات: پنج جلسه


برای اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام در
@rb1105
پاسخگو هستم.

#دختری_که_به‌_اعماق_دریا_افتاد
#نشر_میلکان
#نوجوان
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#فانتزی
#ادبیات_کره
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#رمان_فانتزی_نوجوان

@farhangkoodak

دست در دست شکسپیر به‌ دنبال لزوم یافتن فلسفه‌ی زندگی



💠اعضای نوجوان باشگاه کتابخوانی کودک و فرهنگ دارند دوره‌ی متوسطه‌ی اول را تمام می‌کنند . «تیمون آتنی» پیشنهاد خودشان بود، نمایشنامه‌ای از شکسپیر که ما را به یونان باستان برد. دموکراسی آتنی و شرایط خاص این جامعه را نشان‌مان داد و‌ ما را با وضعیتی بحرانی مردی رو به رو کرد که تمام دارایی‌اش را به دیگران بخشید و در روزگار تنگدستی و مواجهه با حرص و ناجوانمردی، نسبت به نوع بشر بی‌اعتماد شد و «کلبی‌گری» را انتخاب کرد.

🍃درک اهمیت آشنایی با فلسفه برای مقابله با پیچیدگی‌های زندگی، برای ما ممکن شد. فهمیدیم به عقل و دانش‌مان نمی‌توانیم اکتفا کنیم. ما با رویکرد «کلبیون» در طرد تمام خوشی‌های جهان آشنا شدیم.

🌪️«شکسپیر» توفان‌های بی‌رحم زندگی را با استادی نشان‌مان داد.



⚓️ فهمیدیم فلسفه می‌تواند، لنگری باشد برای بزنگاه‌های سخت. هرچند ما کلبی‌گری را نپسندیدیم.

🌠امیدوارم فرزندان‌مان، خود را به بهترین نحو برای آینده آماده کنند.

#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#متوسطه‌ی_اول
#تیمون_آتنی
#ریحانه_قاسم_رشیدی
#کلبی‌گری
#فلسفه
#نوجوان
#فلسفه


@farhangkoodak

اینساید اوت ۲ در باشگاه کتابخوانی نوجوان کودک و فرهنگ

تمام سختی‌های آشنای بلوغ


امروز، پنجشنبه ۱۴ مرداد با متوسطه‌ی اولی‌های عزیز پرفروش‌ترین اثر روز دنیا را تحلیل کردیم . انیمیشنی که در کنار عصب‌شناس‌ها و روانشناس‌ها، نسل z هم جزو گروه مشاوران فیلمنامه‌اش بودند.


احساسات و واکنش‌های رایلی و آن اضطراب لعنتی تجربه‌ای آشنا بود.

میل به پذیرفته‌شدن در جمع، مشکلات با دوستان، نگرانی برای قبولی در آزمون و آنهمه انرژی و انگیزه برای موفقیت در زمینه‌‌ی موردعلاقه توجه ما را به خود جلب کرد.

تماشای اینساید اوت ۲ را به تمام والدین و معلمان پیشنهاد می‌کنم. تا ببینیم، چطور اضطراب نارنجی و تازه‌وارد جای شادی را پر می‌کند و فشارهای ما و مدرسه و …. چه‌بلایی بر سر گل‌های نازنین ما می‌آورد.


#تحلیل_انیمیشن
#نوجوان
#اینساید_اوت_دو
#مهارت‌های_زندگی
#بلوغ
#اضطراب
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ

@farhangkoodak

باشگاه کتابخوانی کودک و فرهنگ مکانی برای یافتن دوستان همدل و گفتگو درمورد زندگی واقعی

انتخاب رشته، شغل آینده و چیزهای مهمی که یاد گرفته‌ام

قسمت دوم




سلام به تمام دوستان و همراهان کودک و فرهنگ

🦋وقتی این کانال شروع به کار کرد، درفرزند من خردسال بود و تمرکزم بر روی این رده‌ی سنی.

حالا سال‌ها گذشته. دخترم نوجوان شده و همراه او ، من هم به دنیای او و هم‌سالانش رفته‌ام. نه فقط ادبیات‌شان را به شکل دقیق و مستمر دنبال می‌کنم، بلکه در کارگاه‌ها نیز با سیزده تا پانزده‌ساله‌ها، در تعامل هستم.

🪷می‌دانم موضوع انتخاب رشته و انتخاب شغل، دغدغه‌ی اساسی بچه‌هاست. از کلاس ششم به بعد ذهن قشنگ‌شان میان صدهاهزار سوال مختلف، مدام یک پرسش سخت را خودش می‌پرسد : «من کی هستم؟ و باید چه کاره شوم؟»


🌾اگر زمانی انتخاب‌ها محدود بود به پزشکی و مهندسی و وکالت و هرکسی با مدرک یکی از این رشته‌ها، شغل و اعتبار اجتماعی و درآمدش تضمین می‌شد، امروز دیگر از این خبرها نیست.
شرایط کشور و جهان عوض شده. بازار خیلی رشته‌ها در حال اشباع است و طولانی بودن زمان تحصیل و روند دشوار آن، رغبت‌ بچه‌ها را از بین برده. ، حالا گرافیک و آی‌تی و معماری و رشته‌هایی از این دست خیلی مورد توجه‌اند و البته زیر شاخه‌های ریاضی‌فنی به دلیل سهولت ورود به دانشگاه و امکان مهاجرت بالاتر، طرفداران خودشان را دارند. خانواده‌ها، به میل و نظر بچه‌ها خیلی اهمیت می‌دهند و این، در جای خود بسیار ارزش دارد اما، واقعاًنوجوان پانزده‌ساله چه اطلاع دقیق درمورد بازار کار و دشواری‌های واقعی‌اش دارد؟ آنهم در شرایطی که با وجود پیشرفت در فرآیند مشاوره‌ی تحصیلی از نظر انجام تست‌های روانشناسی، هنوز ارتباطی صحیح بین مدارس و بازار کار وجود ندارد و انتخاب‌ها بر اساس داده‌های واقعی نیست.
‌

🔆اگر در دهه‌ی شصت ، زمان انتخاب رشته‌ی من، اکثریت دخترها دغدغه‌ی معاش و کسب درآمد نداشتند، الان بچه‌ها خیلی جدی به این موضوع می‌اندیشند. البته که متأسفانه، تصاویر نادرستی از بازارکار به‌ویژه در رشته‌های هنری وجود دارد و خانواده‌ها و نوجوانان تصور می‌کنند، با چند سال تحصیل، به درآمد بالا خواهند رسید.
درحالی‌که، یادگیری هنر، سخت، زمان‌بر و گران است و پشتکار زیادی می‌طلبد و تازه، وقتی فرد، به کار، مسلط می‌شود، باید توانایی تبدیل هنر و توانایی‌اش به پول را به‌دست بیاورد و بتواند آن را به مشتری بفروشد.
اقتصاد هنر، بحث بسیار پیچیده‌ایست.



🪷 خانواده‌ها، نرخ آثار در حراج تهران را می‌شنوند و فکر می‌کنند فرستادن بچه به هنرستان، ساده‌ترین و بهترین راه است. در حالی که ماجرا، همان بیت حافظ است: « که عشق آسان نمود اول….»


🌼با توجه به تغییرات کنکور و عدم امکان تغییر رشته، بدون تکرار پایه، بررسی و شناخت دقیق رشته‌ها و بازار کار و صدالبته، توانایی‌ها و استعداد‌ها و علایق بچه‌ها، ضروریست.


♥️ بچه‌هایی که امکان و اجازه‌ی تصمیم‌گیری دارند، سطح بالاتری از مسئولیت‌پذیری را تجربه می‌کنند و حس خیلی بهتری نسبت به خودشان و والدین دارند.


🍃ذهن و روان نوجوان با ذهن و روان ما متفاوت است. آنها، دیدگاه متفاوت و برداشت دلسوزانه‌ی ما را ، مانع پیشرفت خود می‌بینند و به‌ندرت ممکن است به دلایل منطقی ما گوش دهند.

💠متأسفانه تمام شرایط به‌گونه‌ای کنار هم قرار گرفته، که نوجوان کم‌طاقت و نازپرورده‌ی ما، خیلی سریع، خودش را رو در روی ما می‌بیند.

به نظر من، ما باید مانع چنین شکافی بشویم. کنار او باشیم. کمکش کنیم تا به‌طور دقیق با نکات منفی و مثبت آشنا شود و تبعات هر انتخابی را تا حد امکان، مشاهده کند و سپس تصمیم قطعی بگیرد.


خیال‌تان جمع، اگر بهترین راه را برای‌شان انتخاب کنید ولی خودشان را در این مسیر شرکت ندهید، به رضایت خاطر نمی‌رسند و همواره من و شما را سرزنش می‌کنند.

🔹دنیا در حال تغییرات سریع و شگفت‌انگیز است. معنای شغل، طی دهه‌های بعد، بسیار فرق خواهد کرد و کسانی در بازار کار، موفق خواهند بود که در زمینه‌ای خاص، متخصص باشند. این ویژگی، جز درصورت هماهنگی میان توانایی ذاتی فرد با رشته‌ی تحصیلی ایجاد نمی‌شود.

🪽اسم و تیتر رشته اهمیت ندارد. شاید دختر من می‌تواند خیاط بسیار ماهری شود و از حرفه‌اش لذت ببرد و بدون خستگی بهترین خدمات را ارائه دهد. باور کنید خیلی بهتر از این است که گرافیست ناتوان و شکست‌خورده‌ای باشد یا وکیلی که از خودش ناراضیست.


چون تمایل بچه‌ها به رشته‌های مهارتی خیلی زیاد شده، سعی می‌کنم درمورد تفاوت فنی حرفه‌ای و کاردانش بنویسم.


#انتخاب_رشته
#هنرستان
#مسئولیت‌پذیری
#آزادی
#فرزندپروری
#نوجوان
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ

۲۱ تیر ۱۴۰۳


@farhangkoodak

«هابیت»؛ برای کتابخوان‌های سیزده تا شانزده سال

حماسه‌ای فانتزی در باشگاه کتابخوانی مجازی کودک و فرهنگ



🔶«روزی روزگاری یک هابیت در سوراخی توی زمین زندگی می‌کرد. نه از آن سوراخ‌های کثیف و نمور که پر از دُم کرم است و بوی لجن می‌دهد، و باز نه از آن سوراخ‌های خشک و خالی و شنی که تویش جایی برای نشستن و چیزی برای خوردن پیدا نمی‌شود؛ سوراخ، از آن سوراخ‌های هابیتی بود، و این یعنی آسایش».


🔆اگر نوجوان شما به دنیای خیالی «ارباب حلقه‌ها» علاقه‌دارد و از مبارزه و چالش و یافتن معنایی برتر لذت می‌برد، این کارگاه را پیشنهاد می‌کنیم


📚جی‌آر تالکین، استاد اسطوره‌شناسی نابغه در دل جنگ جهانی دوم با خلق دنیایی خارق‌العا‌ده و پر از موجودات و حوادث فانتزی، عشق، آزادی، دوستی، پشتکار و هر آنچه، زیستن رامعنایی دیگرگون‌گون می بخشد تصویرکرده.


💠«هابیت»، مقدمه‌ی «ارباب حلقه‌ها»ست و نسخه‌ی سینمایی آن نیز ساخته‌شده.



❤️ما با کتابخوان‌های پایه‌ی هشتم تا دهم این اثر محبوب کلاسیک را خواهیم‌خواند.


زمان: پنجشنبه‌ها ساعت ۱۴:۱۵ تا ۱۵:۳۰
شروع: ۲۸ تیر
فضای برگزاری: گوگل‌میت

کسب اطلاعات ثبت‌نام :
@rb1105

@farhangkoodak
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#نوجوان
#هابیت
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

ریاضی باید نفرت‌انگیز باشد یا اشتیاق‌آور؟
انتخاب شما معلم عزیز کدام است؟


این متن، یادداشت نیست.
فقط خواهشی است از طرف یک تسهیلگر کودک و نوجوان که تصادفاً ریاضی محض هم خوانده، به تمام معلمان ریاضی. خواهش می‌کنم آن را به دبیرهای سختگیر ریاضی متوسطه و معلمان نکته‌سنج دبستان برسانید. آنها که ناخواسته با امتحان‌های سخت یا اظهارنظرهای تلخ، حس ناخوشایند ناکافی‌بودن را به کودکان القا می‌کنند.


🔹دوست عزیزم، می‌دانم که باور داری ریاضیات، پایه‌ی تفکر بچه‌ها را می‌سازد. مطمینم که بهترین‌ها را برای بچه‌ها می‌خواهی و تلاش داری تا پایه‌ی علمی‌شان قوی شود.

اما وقتی با فشار و استرس مطالبی بالاتر از سطح معمول را کار می‌کنی و به پایه و توان عموم شاگردها توجه نداری یا با مقایسه‌ی بچه‌ها با یکی دو نفر بااستعدادتر، کلاس را پیش می‌بری، می‌دانی چه بر سر بقیه می‌آوری؟


🔹زندگی فقط نمره‌ی بیست ریاضی نهم نیست؟ برگه‌ی بدون غلط آزمون کشوری ریاضی ششم هم نیست؟ زندگی گاهی خیسی دست دانش‌آموزی از اضطراب آزمون کلاسی یا حتی در زمان حل مساله‌ها پای تخته است یا تپش قلب معصوم کودک نه ساله‌ایست که از ریاضی می‌ترسد، حس شکست در روان نوجوان پانزده‌ساله‌ای هم می‌تواند باشد که آرزوی رفتن به فلان رشته‌ی مهندسی را داشته اما با اتفاقات و امتحانات سخت تو، امیدش را از دست داده و حتی نمره‌ی بالای هجده و نوزده امتحان نهایی هم، نتوانسته اعتماد به نفسش را برگرداند.


دوست من، ریاضی یاد گرفتن خیلی مهم است. اما مهم‌تر از آن، نترسیدن و متنفر نشدن از ریاضی به عنوان نمادی از چالش‌ها و پیچیدگی‌های دنیاست و باور داشتن خود، توانایی بررسی مسایل و استفاده از روش‌های مختلف برای حل هر پرسش.


🔹خواهش می‌کنم، به این موضوع فکر کن که ممکن است بسیاری از بچه‌ها در تمام سال‌های بزرگسالی‌شان، ارتباطی با مباحث درسی نداشته باشند اما «خود»شان و تصویری که در کلاس ریاضی از توانایی‌ها و عملکرد «خود» کسب‌کرده‌اند، همیشه همراه‌شان خواهد بود.


🔹می‌دانم خیر بچه‌ها را می‌خواهی. اگر این طور نبود، بی‌خیال بی‌خیال، ساعت‌ها را می‌گذراندی. اما، باور کن مسیری که می‌روی، هیچکدام ما را به مقصد نمی‌رساند. نه شمای معلم، نه من والد و نه عموم بچه‌ها را.
مقصد ما کجاست؟ همان که زیر انبوه مطالب درسی پنهان شده؛ شوق آموختن و ساختن.🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

با احترام، ریحانه قاسم‌رشیدی
۲۴ تیر ۱۴۰۳


#ریاضی
#اعتمادبه‌نفس
#کودک
#نوجوان

@farhangkoodak

«هابیت» در باشگاه کتابخوانی نوجوان

«حماسه»‌ و یافتن «خود»، وقتی منتظرش نیستی

#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#هابیت
#نوجوان

https://t.me/farhangkoodak/10695

@farhangkoodak