#به_کبوتر_اجازه_نده_اتوبوس_براند
#مو_ویلمز
#زهرا_احمدی
#انتشارات_کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان
#مهارت_نه_گفتن
#مهارت_مراقبت_از_خود
#مناسب_برای_سه_تا_هشت_سال
#کتاب_تصویری

@ketabshad

۱۹۲_آب و شکر با لیمو
شربت می سازه شیمو

از مجموعه ی ترانه های شیمو شیمو
نویسنده و تصویرگر：لوسی کازینس

برگردان به شعر و فارسی：ناصر کشاورز

روایتی شیرین با شخصیت ها و ماجراهایی به یادماندنی که به دلایل متعدد می تواند کودکان سه سال به بالا را سرگرم و علاقه مند کند,و به خاطره ی شیرینی برای آنها و والدین تبدیل شود.

گروه سنی ：الف و ب (بچه های زیادی در گروه سه تا هشت سال عاشق شیمو هستند.)

ناشر：نشر پنجره

شیمو ،دختر مودب و مهربان و ماجراجوییست که با نام اصلی Macy از سالها پیش در کتابها و مجموعه ی تلویزیونی ساخته شده بر اساس آن مورد استقبال کودکان قرار گرفته.
شخصیت مسؤلیت پذیر شیمو در کتاب "آب و شکر با لیمو...." در یک روز گرم تابستانی به باغ می رود و از درخت "لیمو جان" میوه می گیرد و با کمک دوستش فیل فیلی شربت را درست می کند.

ضرباهنگ شاد شعرها و شوخی های مودبانه ی شخصیتها برای بچه ها خیلی خوشایند است.

جلدهای دیگر مجموعه ی شیمو هم به شیرینی همین جلد است.تمیز کردن خانه ،رفتن به مزرعه ،آماده شدن برای خواب ،تجربه ی اتش نشان شدن و نجات دادن بچه گربه از بالای درخت ،همگی تجربه های منحصر به فردی هستند که خاطراتی شاد را می سازند.

ما پس از سالها هنوز به تکیه کلام و کارهای شخصیتهای این مجموعه می خندیم.آرزو می کنم شما هم چنین لحظاتی کنار هم داشته باشید.

#مجموعه_شیمو_شیمو
#آب_و_شکر_با_لیمو_شربت_می_سازه_شیمو
#ناصر_کشاورز
#شعر_خردسال
#شعر_کودک
#طنز
#مهارت_های_زندگی




@farhangkoodak

#نکته

بازی
مهارت‌هايي که بچه‌ها قبل از ۶ سالگي کسب می‌کنند، در يادگيري مطالب در دوران دبستان بسيار مهم است چرا که خاستگاه #مهارت_خواندن، #رياضي و #ديکته مربوط به اين دوران می‌شود.
در ادامه به تعدادی بازی که مخصوص بچه‌های ۲ تا ۳ سال است، اشاره مي‌کنيم که براي اجراي آن‌ها به لوازم پيچيده و گران‌قيمتي هم نيازي نيست. توجه داشته باشيد که در اين دوران تمام آموزش‌هايي که به بچه‌ها داده می‌شود، بايد از طريق بازي‌ها باشد.

جورکردن جفت‌ها: 
چند جفت مختلف مثل جوراب، دستکش، دمپايي و ... با مشارکت کودک انتخاب کنید و از هر جفت يکي را برداريد و در گوشه‌اي از اتاق قرار بدهيد که در دسترس کودک باشد. ابتدا از او بخواهيد که جاي هر يک را برايتان بگويد مثلا: يک دمپايي زير ميز، يک دستکش روي تخت و ... سپس از کودک بخواهيد تا جفت‌ها را در کنار هم قرار دهد.

حدس بزن: 
يکي از اسباب‌بازی‌های کودک را داخل پارچه‌ای قرار دهيد و آن را به کودک بدهيد و از او بخواهيد تا با لمس کردن، حدس بزند که اين کدام اسباب‌بازی است. اين کار را با تمام اسباب‌بازی‌های کودک مي‌توان انجام داد. با اين بازی #درک_فضايي کودک، افزايش مي‌يابد. يادآوري می‌شود، #تشويق در تمامي اين بازی‌ها عنصری اساسی است.

بازی تن آگاهی: 
کودک را در آغوش بگيريد يا در مقابل خودتان بنشانيد، حال با لمس کردن دستان کودک بگوييد، مثلا: نازنين يه جفت دست داره يعني دو تا دست داره ... دست واسه غذا خوردنه(دستان کودک را به حالت غذا خوردن حرکت دهيد). همين کار را می‌توان با پاها (راه رفتن) و ... تکرار کرد.
#بازی #سرگرمی
✅ @nardebanbooks
@farhangkoodak

آغاز پنجمین ماه کرونایی

فقط بگومهارت زندگی داری یا نه؟



باورش سخت است اما چند روز دیگر، وارد پنجمین ماه سیطره‌ی کرونا بر دنیای‌مان می‌شویم.

دنیایی با مدارس تعطیل، سالن‌های نمایش و سینمای خالی، ارتباطات انسانی رو در روی محدودو رعایت نکات بهداشتی دقیق برای دوری از علت مرگی که اصلا شوخی ندارد.

در این میان، ما بزرگسال‌ها به مقتضای سن و تجربه‌ها و چه بسا نیازهای‌مان با شرایط منطبق شده‌ایم. اما بچه‌ها چه؟

روزی نیست در شبکه‌های اجتماعی یا در گفتگوی مستقیم، شاهد نگرانی و استیصال مادرانی نباشم که نمی‌دانند با کودکان و نوجوانانی که فقط سر در گوشی و تبلت و .... کرده‌اند، چه کنند. البته این موضوع، دغدغه و مشکل شخصی من هم هست. اما فکری و راه حلی دارم.


دوستان من، حکایت ماهی دادن و ماهیگیری آموختن، یادتان هست؟

آیا ما موظف به ماهی‌دادن -در اینجا، پر کردن اوقات فراغت بچه‌ها- هستیم یا باید زمینه را برای بالا بردن توانایی آنها، ایجاد کنیم؟


من هم مثل شما، نگرانم. امیدوارم پیش‌بینی‌ها صحیح نباشد و این کرونای لعنتی برود، اما اگر جا خوش کرد، چه کنیم؟


یکی از مهارت‌های زندگی، مهارت حل مساله‌است که شامل بررسی و شناخت مشکل و تصمیم‌گیری دقیق می‌شود. به‌نظر من باید بچه‌ها را به سمت حل این مسیله سوق بدهیم. تشویقشان کنیم فهرستی از کارهایی که باید انجام دهند و دوست دارند انجام دهند، بنویسند. برنامه‌ای دقیق را بسازند. واقعا‌، تا کی قرار است ده صبح بیدار شوند و روزها را با تماشای تلوزیون و تبلت و ... بگذرانند؟

مسلما، مقاومت خواهند کرد، ما هم اگر جای انها بودیم، خوش‌مان نمی‌آمد دست از تنبلی بکشیم. ولی نباید ناامید یا عصبانی شویم. با آرامش و سکوت تشویقشان کنیم و پیشرفت‌های کوچکشان را نادیده نگیریم.

اجازه دهیم، خودشان فرق بطالت و باانگیزه بودن را درک کنند.

شاید، مهم‌ترین یادگاری‌های ما برای فرزندان‌مان همین باشد از دوران عجیبی که در کابوس‌ها هم، تصورش را هم نمی‌کردیم.

ریحانه قاسم‌رشیدی

#کرونا_کودکان
#مهارتهای_زندگی
#مهارت_حل‌مساله
@farhangkoodak



تجربه های مادری روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.

ارتباط

@rb1105i

آموزش‌های فرهنگی و هنری رایگان در «مدرسه تابستانی تهران»

معاونت فرهنگی و اجتماعی شهرداری تهران طرح «مدرسه تابستانی» را به‌طور رایگان و آنلاین برای تمام کودکان و نوجوانان ایران به اجرا می‌گذارد.
محمدرضا جوادی یگانه، معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران گفت: در ماه‌های گذشته با توجه به شیوع ویروس کرونا و اجرای طرح فاصله‌گذاری اجتماعی و در خانه ‌ماندن کودکان و نوجوانان، توجه به نیازهای آموزشی فوق برنامه مورد توجه این معاونت قرار گرفت که یکی از مهم‌ترین اقدامات صورت گرفته، طراحی و تولید محتوای آموزشی ویدیویی برای کودکان و نوجوانان سراسر ایران تحت عنوان مدرسه تابستانی است.
در این طرح حدود ۶۰ ویدیوی آموزشی به مدت ۵ هفته در فضای مجازی پخش خواهد شد. استادان مشخص شده‌اند و اکنون در مرحله‌ی تولید دوره‌ها هستیم که شامل #آموزش_قرآن، #بازیگری_تئاتر، #انیمیشن، #گویندگی و اجرا (#مجری_گری)، #موسیقی، #طنز، #داستان_نویسی، #فیلم_سازی_با_موبایل، #خاطره_نویسی و #مهارت_های_شهروندی است.
استادان این دوره‌ها همگی از افراد صاحب‌نظر در حوزه‌ی خود هستند. اخبار و مطالب این دوره را این‌جا دنال کنید

@koudakshahr

#کارگاه_آنلاین_رایگان
#کرونا

@farhangkoodak

حل‌مساله، یکی از مهارتهای دهگانه‌ی زندگیست که همه، بخصوص کودکان به یادگیری‌اش نیاز دارند.

فرهنگ ما، کودک خوب را کودک مطیع می‌داند و حاصل چنین تربیتی، هرگز فرصت فکر کردن ندارد.

اگر می‌خواهیم فرزندان‌مان، زندگی سالمی داشته باشند، باید مهارتهای زیادی را در آنها پرورش بدهیم.

این نشست آنلاین شورای کتاب کودک را از دست ندهیم.

#مهارت_حل_مساله
#نشست_آنلاین_رایگان
#شورای_کتاب_کودک

@farhangkoodak

کتابی شیرین و به‌یادماندنی که کودکان هشت تا یازده سال با هیجان همراهش می‌شوند.

دنیای فانتزی این اثر، پر از عشق و احترام‌ به تفاوت‌ها و دوستی با وجود فاصله‌هاست.

مفهوم دوست مکاتبه‌ای برای بچه‌ها خیلی جذابیت دارد.

من با چهار گروه مختلف این رمان را خواندم و هربار، نکات جدیدی، کشف شد.

سپاسگزار خانم محبوبه نجف‌خانی عزیز هستم که دنیایی از خاطرات فراموش‌نشدنی را برای خانواده‌ها می‌سازند.

کاش، نشر ایرانبان این کتاب را تجدید چاپ می‌کرد.

#با_احترام_از_طرف_زرافه
#محبوبه_نجف‌خانی
#عشق
#صلح
#احترام
#احترام_متقابل
#دوست
#دوستیابی
#دوست_مکاتبه_ای
#مهارت‌_زندگی
#رمان_کودک
#رمان
#رمان_خارجی
#رمان_طنز
#رمان_طنز_کودک
#نشر_ایرانبان
#سواد-خواندن
#آزمون_پرلز

پانویس: این کتاب از مجموعه کتاب‌هاییست که به لحاظ ساختار و محتوا به افزایش سواد کودکان کمک می‌کند و لذت دانستن در فضایی متفاوت را به‌وجود می آورد. اتفاقی که متاسفانه به‌ندرت در مدارس، شاهدش هستیم.

سعی خواهم کرد، چنین آثاری را معرفی کنم.

@farhangkoodak

۸۸_دفتر خاطرات یک کرم

دورین کرونین،تصویر：هری بلیس،ترجمه سمیرا کمالی،انتشارات کتاب نیستان،اثری طنزامیز که به بچه ها کمک می کند دنیا را از زاویه ی دید اشخاص دیگر ببینند و می تواند به رشد همدلی و هوش هیجانی انها منجر شود .نزدیکی با طبیعت ،گروه سنی ب و ج .

خیلی از وقتها ما والدین از بی تفاوتی نسل جدید متعجب می شویم .واقعیت این است که تغییر سبک زندگی و کمتر شدن معاشرتها امکان رشد برخی توانمندیها را از فرزندان ما گرفته .و این موضوع می تواند در اینده مشکلاتی جدی,در زمینه های مختلف ارتباطات انسانی برای شان به وجود اورد.
کتاب بامزه و تصویری "خاطرات یک کرم "به بچه ها یاد می دهد تا همیشه فقط از جایگاه خودشان به ماجراها نگاه نکنند.دنیا را محل زندگی سایر موجودات هم بدانند و متوجه مسایل انها هم باشند .ارزوهای جالب کرم کوچک و لذتی که او از زندگی اش می برد هم از جمله نکات جالب این اثر است .

بچه ها از این کتاب تصویری خلاقانه خوششان می اید.بخصوص که بعضی نقاشی ها از زاویه های متفاوتی کشیده شده است.
می توانید با مراجعه به سایت neyestanbook.com نسبت به خرید یا اشنایی با سایر محصولات این ناشر اقدام کنید.

#خاطرات_یک_کرم
#کتاب_نیستان
#گروه_سنی_ب
#گروه_سنی_ج
#کتاب_تصویری
#مهارت_همدلی
#آشنایی_با_طبیعت
#کتاب_طنز_کودک
#کتاب_با_کیفیت_کودک

کوچولو و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی جلسات کتابخوانی خلاق برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.

ارتباط

@rb1105
https://t.me/farhangkoodak

انیمیشن «ترابل» و آنچه بچه‌ها از این سگ نازپرورده یاد گرفتند

خوبست که با سختی‌ها رو به رو شویم


🟢شنبه‌ی چهارده بهمن سخت سرماخورده‌بودم و بچه‌های کلاس پنجمی باشگاه کتاب، خودشان کارگاه را چرخاندند😉

🔴بین دو کتاب عالی «اوف خرابکار» و «شازده کوچولو» انیمیشن «ترابل» را تحلیل کردند.

🟠راستش من نکات متعددی در اثر پیدا کرده‌بودم. چیزهایی مثل سخاوتمندی و مهربانی، بی‌تفاوتی نسبت به رنج دیگران، زخم‌های عاطفی و نتایجش و …. اما بچه‌ها متمرکز شدند روی نازپروردگی قهرمان و بحث را بردند به سمت توانایی‌های مالی و اقتصادی.

🔴آنها بر فقدان توانایی‌های فردی قهرمان متمرکز شدند و گفتگو رسید به توانایی‌های مالی.

🟤نتیجه‌ی کارگاه ما، این بود: سخت‌گیری والدین بسیار لازم است ولی لطفاً دلیل مخالفت و محدودیتی را که در نظر گرفته‌اید بگویید.


🪴بچه‌ها در نوجوانی با چالش‌های زیادی رو به رو می‌شوند. تنها وسیله‌ی محافظت از آنها، حفظ رابطه‌ی عاطفی قوی ماست، که بدون توضیح منطقی موضوعات روزمره، امکانپذیر نخواهد بود.

#انیمیشن
#ترابل
#مناسب_دوره_دوم_ابتدایی
#باشگاه_کتابخوانی_کودک_و_فرهنگ
#گفتگو
#مهارت_مالی

@farhangkoodak

🖋️️️️️️ چرا مدرسه؟

⁉️ معلم از دانش‌آموزان پرسید:‌ کارکرد مدرسه چیست؟
جواب یکی از دانش‌آموزان را می‌خوانید:
«هدف مدرسه فقط یادگیری نیست، بلکه تبدیل شدن به یک انسان بهتر است. شکی نیست که شما باید ریاضی و تاریخ هم بخوانید؛ ولی هدف مدرسه کسب مهارت هایی مانند شفقت و مهرورزی و خودآگاهی و سازماندهی است.
این هدف نهایی یک معلم است.»

#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
#مهارت #مدرسه #مشاوره #گزین_گویه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

«آمبر براون» و مترجم مهربانش در باشگاه کتابخوانی مجازی کودک و فرهنگ و چیزهایی که یادمان دادند



https://t.me/farhangkoodak/10745



#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#آمبر_براون_یک_مدادشمعی_نیست
#مهارت_کنترل_احساسات
#پذیرش
#تغییر
#جدایی
#فرمهر_منجزی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی



@farhangkoodak

«آمبر براون» و مترجم مهربانش در باشگاه کتابخوانی مجازی کودک و فرهنگ و چیزهایی که یادمان دادند


🔆همیشه دلم می‌خواست باغ بزرگی داشتم، آنجا با بچه‌ها زیر سایه‌ی درختان درمورد کتاب‌ها صحبت می‌کردیم و بعدش دنبال هم می‌دویدیم و همپای بزرگ‌شدن درختان رشد بچه‌ها را تماشا می‌کردیم. اما، همه‌ی ما در دنیای ممکن‌ها ساکنیم نه، دنیای ایده‌آل‌ها.


📚حالا باغ من، گوشه‌ای از پذیرایی منزلم است. روی مبلی سه‌نفره می‌نشینم و در صفحه‌ی گوشی به بچه‌های عزیزم نگاه می‌کنم که در شهرها و مناطق دور و نزدیک منتظرند تا با هم به باغ ادبیات کودک برویم.


🍃تابستان امسال با فرزندان دبستانی‌ام که تازه وارد باشگاه شده‌اند با «آمبر براون» و خشم و ناراحتی او به‌خاطر جدایی‌اش از دوست صمیمی‌اش همراه شدیم. خودمان را جای او گذاشتیم و به او و خودمان در شرایط مشابه،
حق دادیم. راه‌هایی برای کنترل واکنش‌های‌مان در زمان عصبانیت یاد گرفتیم مثل نوشتن احساس‌مان، کشیدن نقاشی، مشت زدن به بالش، فشار دادن دیوار، تنفس عمیق شکمی و ….

و از همه‌ مهم‌تر دریافتیم که زندگی همیشه مطابق میل ما پیش نمی‌رود. اما آنچه اهمیت دارد، نحوه‌ی واکنش ما به این اتفاقاتی است که ما قدرتی بر کنترل وقوع‌شان نداریم.



🪷در دیدار با خانم منجزی ارجمند درمورد داستان ترجمه‌ی این مجموعه‌ی شیرین و مناسب برای هشت تا ده‌ساله‌ها شنیدیم و این که چطور نویسنده با ایجاد لحظه‌های واقعی، ما را در جریان فرآیند رشد عاطفی قهرمان قرار داده.

🥰شیوه‌ی کار و ساعات کاری خانم مترجم هم، برای پسر و دخترهای عزیزم جالب و تعجب‌آور بود.


🔹اگر در زمان گذشته، موقع کودکی ما، بزرگترها اغلب احساسات منفی ما را طرد می‌کردند و می‌گفتند که نباید عصبانی، ترسیده، غمگین یا …. باشیم و ما هم باور داشتیم که چنین احساساتی بد هستند و بالطبع باید سرکوب شوند، امروز، پذیرش احساسات بدون احساس گناه، گام اول سلامت روانی به‌حساب می‌آید.


♥️امیدوارم با مطالعه‌ی آثاری جذاب که بیشترین مشابهت را به زندگی و تجربیات بچه‌ها دارد، باعث شکوفایی فرزندان‌مان شویم و نسلی را تربیت کنیم که با خود و دیگران و تمام جهان در صلح و هماهنگی است و از زندگی با تمام چالش‌ها، احساس رضایت می‌کند.


#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#آمبر_براون_یک_مدادشمعی_نیست
#مناسب_برای_هشت_تا_ده_سال
#نشر_افق
#مهارت_کنترل_احساسات
#پذیرش
#کنترل_خشم
#تغییر
#جدایی
#انعطاف_پذیری
#فرمهر_منجزی
#ریحانه_قاسم‌رشیدی



@farhangkoodak

«من و پلی و زرافه» در باشگاه کتابخوانی مجازی کودک و فرهنگ

فرصت گفتگو درمورد شغل آینده


🌿اگر ادبیات برای بزرگسالان، آرامشبخش باشد، برای کودکان راهنما و روشنگر مسیر است. نویسندگان بزرگ با بیانی هنرمندانه، مهم‌ترین سخنان را به بچه‌ها گفته‌اند.


🌿با بچه‌های کلاس ششم، #من_پلی_و_زرافه را می‌خوانیم. اثر #رولد_دال با ترجمه‌ی روان خانم #محبوبه‌_نجف‌خانی گرامی.

🌿داستانی تخیلی درمورد رویاها و توانایی‌ها، همکاری و کارآفرینی.
ما در جلسه‌ی اول فقط درباره‌ی انتخاب شغل، توانایی‌های فردی، علایق وآرزوهای شغلی و نحوه‌ی شناخت استعدادها گفتگو کردیم.

🌿فهمیدیم که هرچه دامنه‌ی تجربیات‌مان بیشتر باشد، احتمال درک توانایی و علایق‌مان بیشتر می‌شود.

🌿این جلسه، برای باشگاهی مجازی که پنج‌سال از تشکیلش می‌گذرد، جلسه‌ای پر از هیجان و حرف‌ها و فکرهای جدید بود. بچه‌ها دوست دارند درمورد خودشان و آینده، بیشتر بدانند.

🌿کاش، همه‌ی کودکان می‌توانستند با کتاب‌های ارزشمند، دریچه‌ای به دنیای درون خود و راهی به‌سمت آینده، باز کنند.

#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#مهارت_خودشناسی


@farhangkoodak

«گارفیلد مووی»؛ عشق والدین را باورکن

♥️#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_وفرهنگ همیشه با تحلیل فیلم یا انیمیشن همراه است. ما دیروز هفت مهر با دوازده‌ساله‌های عزیز، انیمیشن جدید #گارفیلد_مووی را بررسی کردیم.

♥️بچه‌ها ترکیب درام، اکشن و طنز اثر را به خوبی دریافته‌بودند و بعد از چند ترم، به‌زیبایی لایه‌های مختلف آن را بیان می‌کردند.

❤️فصل مشترک برداشت‌ها، آگاهی نسبت به عشق پدر گارفیلد بود که به‌خاطر آسایش فرزند، از احساس خود صرفنظر کرده و گذاشته‌بود گارفیلد نزد دیگری بزرگ‌شود.

🦋تصور می‌کنم، بچه‌های ما با وجود عشق و محبت و توجه زیادی که دریافت می‌کنند، اغلب اوقات از دیدن واقعیت مهر والدین و سایر اعضای خانواده عاجزند. فیلم‌ها و کتاب‌ها، فرستی برای دیدن و #قدرشناسی فراهم می‌کنند.

❤️اگر کودکان ما در آستانه‌ی #نوجوانی به این باور برسند که بزرگترها، صمیمانه دوست‌شان دارند و بزرگ‌شدن، اثری بر کاستن این حس ندارد، خیلی از تضادها و برخوردها رخ نمی‌دهد.



🌿کاش بتوانیم به بچه‌ها نشان دهیم چقدر دوست‌شان داریم.
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
#تحلیل_انیمیشن
#مهارت_گفتگو
#عشق_والدین

@farhangkoodak

🚨️️️️️️ بیش از یک چهارم جوانان...

📉 براساس داده‌های مرکز آمار ایران، ۲۶ درصد از جوانان در سن ۱۵ تا ۲۴ساله کشور به دنبال تحصیل، مهارت‌آموزی و یا حتی شغل نیستند.

جزئیات در:
https://www.entekhab.ir/003SEN

#آینده_پژوهی #آمار #مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

با احترام از طرف زرافه، روز جهانی دختر و کارگاه‌هایی که بچه‌ها راهبرش هستند


🌱می‌توانستم دبیر ریاضی شوم. ساده‌ترین راه، برای دانشجوی ریاضی محض همین بود. اما تصور این که سال‌های سال، متنی ثابت را کار کنم با روحیه‌ی من نمی‌خورد. پس، مسیر دیگری در پیش‌گرفتم و همیشه با بچه‌ها بودم ولی نه در قامت معلم.

🌿زندگی کسی که از چارچوب‌ها خارج می‌شود، روی خط صاف و از پیش تعیین‌شده نمی‌گذرد و مطمئناً از ثبات زندگی دیگران، بهره‌ ندارد ولی شگفتی‌هایش کم نیست.


🦋دیشب در باشگاه کتابخوانی مجازی رده‌ی سنی کلاس سوم و چهارم، پیش از شروع، یکی از اعضا گفت: «چیزی یادتان نرفته؟» فکر کردم نکند قرار بوده، توضیحی را حاضر کنم. ولی منظور، #روز_جهانی_دختر بود. از بچه‌ها خواستم، حدس بزنند چرا #روز_جهانی_کودک و #روز_جهانی_دختر داریم. کاشف به عمل آمد که #روز_جهانی_پسر هم در تقویم جهانی هست.


♥️معنای #کودک، در تعاریف بین‌المللی و حقوقی که برای تمام افراد کمتر از هجده‌سال وجود دارد، برای بچه‌ها جالب‌بود. مراقبت‌ها و حمایت‌ها برای تحصیل، سلامت و رشد آنها و این که بچه‌بودن، امتیاز است نه، نقصان، باورکردنی به‌نظر نمی‌رسید.

درمورد روز جهانی دختر و تبعیض‌هایی که در برخی جوامع و طبقات اجتماعی وجود دارد شنیدیم. به‌نظرشان این شرایط را جز با واژه‌ی «ناعادلانه» نمی‌شود، توصیف کرد.


🌾نمی‌دانم نظر شما درمورد نشان‌دادن رنج‌های انسانی به کودکان چیست. شخصاً دوست‌ندارم آرامش ذهن‌های مهربان کم‌سال را به‌هم بزنم. بچه‌ها وقتی به نوجوانی می‌رسند، خودشان متوجه می‌شوند. بنابراین از شرایط سخت دخترها در افغانستان نگفتم، همینطور در مناطق محروم و طبقات ضعیف جامعه‌ی خودمان.

🦋با بچه‌ها درمورد «احترام» حرف‌زدیم و این که از کجا می‌فهمند، رفتارشان محترمانه نیست.
معیار همه، بازخورد دیگران بود و جواب‌ها خیلی جالب:
-اگر گفت می‌رم ازت شکایت می‌کنم، می‌فهمم.
_اگر دفعه‌ی بعد با لحن خوشحال، جواب‌مان را نداد.

و نکته‌ای ظریف که پسر عزیزم، به لزوم احترام متقابل واقف‌شده‌بود و تفاوت میان نقش‌بازی کردن و احترام قلبی را می‌دانست و نقش‌بازی‌کردن را نمی‌خواست.


🍁ما راه دیگری هم که به درک و فهم #مهارت_همدلی می‌انجامد، با هم کشف کردیم: قطب‌نمای درون خودمان، احساس شخصی ما اگر در همان شرایط بودیم.

🔴متأسفانه، جامعه‌ی ما در فهم بعضی مفاهیم به‌بیراهه افتاده. #احترام و #درک_متقابل جای چندانی در زندگی ما ندارد. همه، از یکدیگر طلبکاریم و خودمان را صد در صد محق می‌بینیم.
باشگاه‌های کتابخوانی، فضایی هستند برای شنیدن دیگران، فهم نظرات و شرایط‌شان. اگر، این مهارت، در کودکی ایجاد شود، در بزرگسالی با تنش‌ها و گسست‌های عاطفی و ارتباطی متعدد مواجه‌نمی‌شویم و در تله‌ی قربانی
دیدن خود و تلاش برای گرفتن انتقام نمی‌افتیم.

🌿کتاب تصویری و خلاقانه‌ی #با_احترام_از_طرف_زرافه واژه‌ها و توصیفاتی دارد که زمینه را برای تحقیق باز می‌کند و باعث می‌شود تا توجه بچه‌ها به شاخه‌های مختلف علوم مثل نجوم، زیست‌شناسی، فیزیک ، جانورشناسی جلب‌شود.
جهان، پر از شگفتی‌است. موضوع ساده و خنده‌داری مثل مکان گردن پنگوئن‌ها می‌تواند شروع باشد برای یادگیری درمورد ستون مهره‌ها و مهره‌داران و چون، نیاز به دانستن، ایجاد شده، یادگیری عمیق‌تری نسبت به روال معمول، می‌تواند رخ‌ دهد.

من در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ می‌کوشم، امکانی برای تجربه‌ی گفتگو، احترام و صلح. دیدن تفاوت‌ها و تجربه‌ی دوستی ایجاد کنم. اگر عضوی میل‌ندارد دوربین‌را باز کند و یا حتی حرف بزند، به خواسته‌اش احترام می‌گذارم.

♥️من تسهیلگری هستم که سعی می‌کنم با بچه‌ها به دنیای زیبای‌شان بروم. جهانی که دیدن تصویر کهکشان راه‌شیری و آگاهی از این‌که خورشید بزرگ ما، فقط یک نقطه‌ی کوچک نورانی در آن است، حیرت‌زده می‌کند.
وظیفه‌ی من همین‌است.

#ریحانه_قاسم‌رشیدی
۲۳ مهر ۱۴۰۳

@farhangkoodak

شکفتن غنچه‌های کوچک در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ

گزارش آخرین جلسه‌ی ترم پاییز، رده‌ی سنی ۸ تا ۱۰ سال

https://t.me/farhangkoodak/12204

دیشب آخرین جلسه‌ی ترم پاییز را با بچه‌های عزیزم گذراندیم. جلسه‌ای که در آن کتاب جذاب و فانتزی #انگشت_جادویی اثر #رولد_دال را بررسی کردیم و درمورد #همدلی و #مهارت_حل_مسأله و #کنترل_احساسات حرف‌زدیم.

خوشحالم که شاهد رشد بچه‌های نازنینم بودم. درک مهارت‌های زندگی و بیان تجربه‌های‌شان بسیار دلگرم‌کننده‌بود. این که تک‌به‌تک درک کرده‌اند با گریه یا ترسیدن مشکلی حل نمی‌شود. تجربه‌هایی مثل استفاده از ساعت هوشمند بدون دقت به ضد آب نبودنش در استخر، افتادن خوراکی روی زمین در زمان دویدن در زنگ تفریح و هنگ کردن تبلت بعد از دو سه ساعت بازی از جمله موقعیت‌هایی بودند که آنها توانسته‌بودند بپذیرند و راهی برای رفع‌شان بیابند.

افزایش تاب‌آوری و صبوری بچه‌ها و احترام‌گذاشتن به تفاوت‌ها هم دستاورد دیگر کارگاه پاییز ما بود.

رولد دال افسانه‌ای، بعد از تنبیه بی‌نظیر شکارچی و خانواده‌اش، نشان‌داده‌بود که برای پرنده‌ها دانه می‌ریزند و سینه‌سرخ‌ها، گنجشک‌ها، قمری‌ها، چکاوک‌ها و کبوترها برای خوردن جمع‌شده‌بودند. ما کمی با این موجودات زیبا آشنا‌شدیم. صدای‌شان را شنیدیم. بچه‌ها پرندگان دیگری را نشان‌مان دادند و از دیدن آنها در دنیای واقعی گفتند و تجربه‌ی نگهداری خانگی.

بچه‌ها دلیل اهمیت پرندگان کوچک را نمی‌توانستند حدس بزنند و با شنیدن داستان «قحطی بزرگ چین» و تصمیم نادرست مائو، خودشان به این نتیجه رسیدند که نباید به چرخه‌ی طبیعت آسیب زد.


ما در زمستان هم به گشت و گذار میان کتاب‌ها ادامه خواهیم‌داد و در این مسیر منتظر کتابخوان‌های عزیز هستیم.

باشگاه‌های ما کلاس دوم تا دهم را در بر می‌گیرد و بچه‌ها با توجه به سن، رشد عاطفی و سواد خواندن به گروه مناسب خود می‌روند.

امیدوارم در این سفر هیجان‌انگیز با هم باشیم.
#ریحانه_قاسم‌رشیدی

@farhangkoodak

برای اطلاعات بیشتر در مورد نحوه‌ی کار باشگاه‌های کتابخوانی و شرایط ثبت‌نام در نشانی
@rb1105
پاسخگوی عزیزان هستم.