چهارشنبهی بهیادماندنی دیدار با نویسندهی محبوب بچهها (۲)
🌿اعضای باشگاه میخواستند بدانند آقای حسنزاده از کی نویسنده شدهاند؟ و شنیدند که ایشان در مدرسه، انشاهای خوب مینوشتند و روزنامهدیواری درست میکردند و در نوجوانی با شرکت در کارگاههای تئاتر کانونپرورش فکری در آبادان به خودباوری رسیدند و اولین نمایشنامهشان را نوشتند به اسم «نفرین آمون».
🌿برای بچهها جالب بود که چطور با وجود اختلافسنی، میتوانند آثاری خلق کنند که به دنیای آنها نزدیک باشد و آنها را تحتتأثیر قرار دهد. حتی یکی از بچهها گفت که در خردسالی فن _طرفدار_کوتیکوتی بوده.😉
آقای حسنزاده به اشتغالشان در نشریات کودکان و نوجوانان، ارتباط با بچهها در این مجلات، تجربهی کودکی و نوجوانی پسرهایشان و دورههای نویسندگی خلاق که برای بچهها برگزار میکنند و الان ایشان را در تماس با دنیای بچهها قرار میدهد، اشاره کردند اما نکتهی مهمی را هم گفتند: اینکه نویسنده باید خود را به مخاطب نزدیک کند و از چشم آنها دنیا را ببیند.
🦋گفتگو نکات زیادی داشت اما دو خبر جذاب را میگویم: اول انتشار جلد دوم مجموعهی #مدرسهی_نیشگون با عنوان #کافه_نیشگون توسط #انتشارات_هوپا که در آن میزی برای ارواح شاعران و نویسندگان معروف درنظر گرفتهشده و نمونهای از آثارشان هم به انتخاب جناب حسنزاده، آمده.
و دوم: ساختهشدن فیلم #زیبا_صدایمکن با کارگردانی #رسول_صدرعاملی و بازی #امین_حیایی در نقش پدر زیبا.
🌿از طرف خودم و اعضای #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ از آقای #فرهاد_حسنزاده تشکر میکنم و امیدوارم فرصت دیدار با افرادی چون ایشان، برای همهی بچهها فراهم شود.
با احترام،
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
🌿اعضای باشگاه میخواستند بدانند آقای حسنزاده از کی نویسنده شدهاند؟ و شنیدند که ایشان در مدرسه، انشاهای خوب مینوشتند و روزنامهدیواری درست میکردند و در نوجوانی با شرکت در کارگاههای تئاتر کانونپرورش فکری در آبادان به خودباوری رسیدند و اولین نمایشنامهشان را نوشتند به اسم «نفرین آمون».
🌿برای بچهها جالب بود که چطور با وجود اختلافسنی، میتوانند آثاری خلق کنند که به دنیای آنها نزدیک باشد و آنها را تحتتأثیر قرار دهد. حتی یکی از بچهها گفت که در خردسالی فن _طرفدار_کوتیکوتی بوده.😉
آقای حسنزاده به اشتغالشان در نشریات کودکان و نوجوانان، ارتباط با بچهها در این مجلات، تجربهی کودکی و نوجوانی پسرهایشان و دورههای نویسندگی خلاق که برای بچهها برگزار میکنند و الان ایشان را در تماس با دنیای بچهها قرار میدهد، اشاره کردند اما نکتهی مهمی را هم گفتند: اینکه نویسنده باید خود را به مخاطب نزدیک کند و از چشم آنها دنیا را ببیند.
🦋گفتگو نکات زیادی داشت اما دو خبر جذاب را میگویم: اول انتشار جلد دوم مجموعهی #مدرسهی_نیشگون با عنوان #کافه_نیشگون توسط #انتشارات_هوپا که در آن میزی برای ارواح شاعران و نویسندگان معروف درنظر گرفتهشده و نمونهای از آثارشان هم به انتخاب جناب حسنزاده، آمده.
و دوم: ساختهشدن فیلم #زیبا_صدایمکن با کارگردانی #رسول_صدرعاملی و بازی #امین_حیایی در نقش پدر زیبا.
🌿از طرف خودم و اعضای #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ از آقای #فرهاد_حسنزاده تشکر میکنم و امیدوارم فرصت دیدار با افرادی چون ایشان، برای همهی بچهها فراهم شود.
با احترام،
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ
ما یکهفته پیش از الجولانی در مسجد اموی بودیم 📚با #محییالدین_ابن_عربی و کتاب #گاه_ناچیزی_مرگ در دمشق قدم می زدیم. رسیدهبودیم به مسجد جامع این شهر کهن و نمیدانستیم یکهفته بعد تصویر سوریه و صحن #مسجد_اموی را در اخبار میبینیم. #باشگاه_کتابخوانی_مج…
بعد از هفت سال تسهیلگری کتاب، به انتخاب دوستان و پیشنهادهایشان اطمینان یافتهام. #گاه_ناچیزی_مرگ را هم دوست نازنینی پیشنهاد دادند. کتابی که برندهی #بوکر_عربی بوده و چندان در کشور ما شناختهشده نیست و زندگی پر تلاطم ابنعربی را روایت میکند.
این رمان، فقط سلوک و زندگی عارفی برجسته نیست. زندگی اجتماعی مسلمانان در قرن ششم و هفتم هجری را به تصویر میکشد و نابسامانی بلاد آنان از اسپانیای امروزی تا مراکش و مصر و شامات، حجاز ، بغداد، آناتولی را نشان میدهد. ابن عربی برای رهایی از حکام، همچون ابنسینا، شهر به شهر و وادی به وادی میگردد. جنگ حاکم مکه و مدینه یکی از بخشهای غمانگیز ماجراست.
و ما هفتهی پیش از زندان قاهره با ابنعربی به شام رفتیم به جامع اموی و فهمیدیم که این مسجد بر بقایای عبادتگاه ژوپیتر ساختهشده و در دوران بعد، کلیسایی بوده که مدفن حضرت یحیی در آن قرار داشته و بعداً در حادثهی کربلا، مجلس سخنرانی حضرت زینب بوده.
بماند که مردم دمشق چه باورهایی درمورد هر یک از منارههای این مسجد داشته و دارند.
و دیروز، فرماندهی هیأت تحریر شام در مسجد اموی با خبرنگاران مصاحبهکرد.
به این پرسش فکر میکنم که آیا این سرزمین زیبا سرانجام به آرامش خواهد رسید؟
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
این رمان، فقط سلوک و زندگی عارفی برجسته نیست. زندگی اجتماعی مسلمانان در قرن ششم و هفتم هجری را به تصویر میکشد و نابسامانی بلاد آنان از اسپانیای امروزی تا مراکش و مصر و شامات، حجاز ، بغداد، آناتولی را نشان میدهد. ابن عربی برای رهایی از حکام، همچون ابنسینا، شهر به شهر و وادی به وادی میگردد. جنگ حاکم مکه و مدینه یکی از بخشهای غمانگیز ماجراست.
و ما هفتهی پیش از زندان قاهره با ابنعربی به شام رفتیم به جامع اموی و فهمیدیم که این مسجد بر بقایای عبادتگاه ژوپیتر ساختهشده و در دوران بعد، کلیسایی بوده که مدفن حضرت یحیی در آن قرار داشته و بعداً در حادثهی کربلا، مجلس سخنرانی حضرت زینب بوده.
بماند که مردم دمشق چه باورهایی درمورد هر یک از منارههای این مسجد داشته و دارند.
و دیروز، فرماندهی هیأت تحریر شام در مسجد اموی با خبرنگاران مصاحبهکرد.
به این پرسش فکر میکنم که آیا این سرزمین زیبا سرانجام به آرامش خواهد رسید؟
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ
انیمیشن کوتاه «بهار»، اندی گورالژیک، ۲۰۱۹. دختر چوپانی با سگش در کوهستان با ارواح باستانی روبهرو میشوند و چرخه زندگی را با آمدن بهار میبینند. Spring, Andy Goralczyk @filmemrooz_official
عشق بچهها به #انیمیشن و آنچه در #رشتهی_انیمیشن اتفاق میافتد
🌿استقبال بچهها و خانوادهها از رشتههای هنرستانی بهویژه شاخهی هنر بسیار بیشتر از گذشتهشده. دیگر، کمتر کسی هنرستان را جای بچهتنبلها میداند. بخصوص که مدارس مهم دولتی و غیرانتفاعی با شرط معدل بالای هجده یا نوزده و آزمون ورودی دانشآموز میپذیرند.
🌿در حالحاضر سه رشتهی تجسمی وجود دارد: #گرافیک که متنوعترین و پرکاربردترین رشته است و در مدارس زیادی تدریس میشود، #نقاشی که مادر رشتههاست و تا جایی که من خبر دارم در تهران فقط چند هنرستان معدود آن را ارائه میکنند و #انیمیشن که هم مدارس دولتی و هم غیرانتفاعیهای زیادی آن را ارائه میکنند و بچهها هم که اغلب شیفتهی انیمه هستند تقریباً بدون آگاهی از مسیر پیشرو بهسراغش میروند.
🌿رشتهی انیمیشن تنها رشتهی هنریست که در مقطع لیسانس تدریس نمیشود و پذیرش دانشجویش در کارشناسیارشد صورت میگیرد. بنابراین دانشآموزانش مجبورند یکی از دو رشتهی دیگر را کنکور دهند.
کنکور هنر، خودش داستانی بسیار پیچیده و بهنظر من پر از اجحاف نسبت به دانشآموزان هنرستانیاست که بعداً درموردش خواهمنوشت اما درمورد بچههای انیمیشن این مشکل، پیچیدهتر است. چون درسهای تخصصی انیمیشن با دو رشتهی دیگر کاملاً فرق دارد، بچهها مجبورند فشار مضاعفی را متحمل شوند و از نو، طراحی، مبانی هنر، خلاقیت، مناظر و مرایا ، خوشنویسی، حجم و …. -درسهای تخصصی رشتههای گرافیک و نقاشی_ را یادبگیرند که کاری بسیار دشوار و زمانبر است.
🌿البته کسانی که برنامهی ادامه تحصیل ندارند، به راحتی میتوانند جذب بازار کار شوند ولی برای ورود به دانشگاه، بهویژه دانشگاههای برتر دولتی راه، همین است .
🦋امیدوارم فرزندانمان با آگاهی انتخابرشته کنند و موفق باشند و مدارس و مشاوران تحصیلی صادقانه و آگاهانه راهنمایی کنند.
#ریحانه_قاسمرشیدی
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#رشتهی_انیمیشن
#کنکور
@farhangkoodak
🌿استقبال بچهها و خانوادهها از رشتههای هنرستانی بهویژه شاخهی هنر بسیار بیشتر از گذشتهشده. دیگر، کمتر کسی هنرستان را جای بچهتنبلها میداند. بخصوص که مدارس مهم دولتی و غیرانتفاعی با شرط معدل بالای هجده یا نوزده و آزمون ورودی دانشآموز میپذیرند.
🌿در حالحاضر سه رشتهی تجسمی وجود دارد: #گرافیک که متنوعترین و پرکاربردترین رشته است و در مدارس زیادی تدریس میشود، #نقاشی که مادر رشتههاست و تا جایی که من خبر دارم در تهران فقط چند هنرستان معدود آن را ارائه میکنند و #انیمیشن که هم مدارس دولتی و هم غیرانتفاعیهای زیادی آن را ارائه میکنند و بچهها هم که اغلب شیفتهی انیمه هستند تقریباً بدون آگاهی از مسیر پیشرو بهسراغش میروند.
🌿رشتهی انیمیشن تنها رشتهی هنریست که در مقطع لیسانس تدریس نمیشود و پذیرش دانشجویش در کارشناسیارشد صورت میگیرد. بنابراین دانشآموزانش مجبورند یکی از دو رشتهی دیگر را کنکور دهند.
کنکور هنر، خودش داستانی بسیار پیچیده و بهنظر من پر از اجحاف نسبت به دانشآموزان هنرستانیاست که بعداً درموردش خواهمنوشت اما درمورد بچههای انیمیشن این مشکل، پیچیدهتر است. چون درسهای تخصصی انیمیشن با دو رشتهی دیگر کاملاً فرق دارد، بچهها مجبورند فشار مضاعفی را متحمل شوند و از نو، طراحی، مبانی هنر، خلاقیت، مناظر و مرایا ، خوشنویسی، حجم و …. -درسهای تخصصی رشتههای گرافیک و نقاشی_ را یادبگیرند که کاری بسیار دشوار و زمانبر است.
🌿البته کسانی که برنامهی ادامه تحصیل ندارند، به راحتی میتوانند جذب بازار کار شوند ولی برای ورود به دانشگاه، بهویژه دانشگاههای برتر دولتی راه، همین است .
🦋امیدوارم فرزندانمان با آگاهی انتخابرشته کنند و موفق باشند و مدارس و مشاوران تحصیلی صادقانه و آگاهانه راهنمایی کنند.
#ریحانه_قاسمرشیدی
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#رشتهی_انیمیشن
#کنکور
@farhangkoodak
نوجوانان و زندگی سرسختترین مرد جهان
باور نکردنیست اما من به خودم آسیب میزنم
در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ کتاب #تو_نمیتوانی_به_من_آسیب_بزنی را با پیشنهاد بچهها میخوانیم. اولین کتاب بزرگسالی که این گروه طی پنجمین سال فعالیت تجربه میکند. 🥰 بچههای ما دارند بزرگ میشوند.
دیروز به این نتیجه رسیدیم که خود ما با #انفعال و #پذیرفتن_ذهنیت _قربانی باعث شکست میشویم. #دیوید_گاگینز با بیان زندگی سخت و کودکی وحشتناک خود نشان داده که رنجها و محدودیتها میتوانند باعث رشد باشند.
او با تجربهی تبعیض نژادی، طلاق والدین، داشتن پدر خلافکار و خشن، فقر، چاقی مفرط ، افسردگی و …. توانسته تمام محدودیتها را پشتسر بگذارد و توصیهاش: #نظم و #پشتکار است.
نوجوانان چهارده تا شانزدهسالهی باشگاه به این نتیجه رسیدند که موفقیت حاصل تلاش و برنامهریزی و ناامید نشدن است و هوش و استعداد بخش کوچکی از آن.
امید که کتابها چراغ راه شوند در شرایطی که تسلیم مشکلات و فرار از رو به رو شدن با آنها، سادهتر از هر زمان دیگری شده و بچهها به راحتی ساعات گرانبهای عمر خود را به ولگردی مجازی میپردازند و از اهداف خود، دور و دورتر میشوند.
🌿ما حتی درمورد موانعی که جلوی رسیدن ما به هدف ابتدایی زندگیمان را میگیرند حرف زدیم. ممکن است من نتوانم در رشتهی پزشکی قبول شوم ولی با پشتکار میتوانم در رشتهی مشابه اما پایینتری پیشبروم. کما این که موارد زیادی از استادان برجستهی رشتههای پیراپزشکی چنین افراد باپشتکاری هستند که در رشتهای متفاوت، درخشیدهاند.
جان کلام؛ مهم، تسلیم خود قربانیپنداری نشدن است.
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#تو_نمیتوانی_به_من_آسیب_بزنی
#تو_نمیتوانی_به_من_صدمه_بزنی
#انتشارات_میلکان
#نوجوان
#نظم
#پشتکار
#هدف
#موفقیت
#کنشگری
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
باور نکردنیست اما من به خودم آسیب میزنم
در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ کتاب #تو_نمیتوانی_به_من_آسیب_بزنی را با پیشنهاد بچهها میخوانیم. اولین کتاب بزرگسالی که این گروه طی پنجمین سال فعالیت تجربه میکند. 🥰 بچههای ما دارند بزرگ میشوند.
دیروز به این نتیجه رسیدیم که خود ما با #انفعال و #پذیرفتن_ذهنیت _قربانی باعث شکست میشویم. #دیوید_گاگینز با بیان زندگی سخت و کودکی وحشتناک خود نشان داده که رنجها و محدودیتها میتوانند باعث رشد باشند.
او با تجربهی تبعیض نژادی، طلاق والدین، داشتن پدر خلافکار و خشن، فقر، چاقی مفرط ، افسردگی و …. توانسته تمام محدودیتها را پشتسر بگذارد و توصیهاش: #نظم و #پشتکار است.
نوجوانان چهارده تا شانزدهسالهی باشگاه به این نتیجه رسیدند که موفقیت حاصل تلاش و برنامهریزی و ناامید نشدن است و هوش و استعداد بخش کوچکی از آن.
امید که کتابها چراغ راه شوند در شرایطی که تسلیم مشکلات و فرار از رو به رو شدن با آنها، سادهتر از هر زمان دیگری شده و بچهها به راحتی ساعات گرانبهای عمر خود را به ولگردی مجازی میپردازند و از اهداف خود، دور و دورتر میشوند.
🌿ما حتی درمورد موانعی که جلوی رسیدن ما به هدف ابتدایی زندگیمان را میگیرند حرف زدیم. ممکن است من نتوانم در رشتهی پزشکی قبول شوم ولی با پشتکار میتوانم در رشتهی مشابه اما پایینتری پیشبروم. کما این که موارد زیادی از استادان برجستهی رشتههای پیراپزشکی چنین افراد باپشتکاری هستند که در رشتهای متفاوت، درخشیدهاند.
جان کلام؛ مهم، تسلیم خود قربانیپنداری نشدن است.
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#تو_نمیتوانی_به_من_آسیب_بزنی
#تو_نمیتوانی_به_من_صدمه_بزنی
#انتشارات_میلکان
#نوجوان
#نظم
#پشتکار
#هدف
#موفقیت
#کنشگری
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
«طلسمشده» و جادوی #مسئولیتپذیری نوجوانان
🌹با نوجوانان دوازده تا چهاردهساله در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ انیمیشن جدیدی را بررسی کردیم؛ تولیدی از نتفیلیکس که بچهها به خوبی شباهتهایی بین اثر و کارهای دیزنی را یافتند چون هنرمندان، قبلاً در استودیوی دیزنی کار میکردند.
🌿#طلسمشده ماجرای شاهزادهی پانزدهسالهایست در دنیایی خیالی که ناگهان با تبدیلشدن والدینش به هیولا مواجه میشود و باید طلسم را بشکند و آنها را برگرداند.
🌿واکنش قهرمان دربرابر این اوضاع، الهامبخش بود. ما چه تجربههایی را برای حفظ #خانواده و درک اهمیتش به بچهها میدهیم؟
🌿با آغاز نوجوانی، فاصلهی ما و بچهها بیشتر میشود و گاهی بچهها انقدر در اتاق خودشان با دوستان مجازی و واقعی میمانند که ما دیگر نمیشناسیمشان.
🌿حضور بچههای بزرگتر در باشگاه، کمک کرد تا تجربههای متعدد را با هم شریک شویم. و در مورد ارزش ارتباط با پدر و مادر و خواهر و برادر و پایداری مادامالعمرش گفتگو کنیم. جالب بود که حتی دوازدهسالههای عزیز هم میدانستند که دوستیها هرگز نمیتوانند چنین جایگاهی داشتهباشند.
❤️هدف ما در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ یادگیری در بستر زندگیست و یادآوری مداوم ارزشهایی چون #وفاداری و #محبت به نزدیکان.
باشد که قدر و ارزش گوهر یکدانهی #خانواده را همگی درک کنیم.
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
پانویس: صحبت یکی از بچهها درمورد جدایی والدین دوستش و تلاش منجر به شکست این کودک برای آشتی آنها، خیلی متأثرم کرد. دخترم میگفت که این شرایط ناامیدکننده است و کاری نمیشود کرد. سعی کردم توجه دهم به مزایای جدایی زوجی که با هم توافق ندارند و این که با وجود اتمام رابطهی زوجیت، برای همیشه، پدر و مادر میمانند و فرزندشان را دوست میدارند.
🌹با نوجوانان دوازده تا چهاردهساله در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ انیمیشن جدیدی را بررسی کردیم؛ تولیدی از نتفیلیکس که بچهها به خوبی شباهتهایی بین اثر و کارهای دیزنی را یافتند چون هنرمندان، قبلاً در استودیوی دیزنی کار میکردند.
🌿#طلسمشده ماجرای شاهزادهی پانزدهسالهایست در دنیایی خیالی که ناگهان با تبدیلشدن والدینش به هیولا مواجه میشود و باید طلسم را بشکند و آنها را برگرداند.
🌿واکنش قهرمان دربرابر این اوضاع، الهامبخش بود. ما چه تجربههایی را برای حفظ #خانواده و درک اهمیتش به بچهها میدهیم؟
🌿با آغاز نوجوانی، فاصلهی ما و بچهها بیشتر میشود و گاهی بچهها انقدر در اتاق خودشان با دوستان مجازی و واقعی میمانند که ما دیگر نمیشناسیمشان.
🌿حضور بچههای بزرگتر در باشگاه، کمک کرد تا تجربههای متعدد را با هم شریک شویم. و در مورد ارزش ارتباط با پدر و مادر و خواهر و برادر و پایداری مادامالعمرش گفتگو کنیم. جالب بود که حتی دوازدهسالههای عزیز هم میدانستند که دوستیها هرگز نمیتوانند چنین جایگاهی داشتهباشند.
❤️هدف ما در #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ یادگیری در بستر زندگیست و یادآوری مداوم ارزشهایی چون #وفاداری و #محبت به نزدیکان.
باشد که قدر و ارزش گوهر یکدانهی #خانواده را همگی درک کنیم.
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
پانویس: صحبت یکی از بچهها درمورد جدایی والدین دوستش و تلاش منجر به شکست این کودک برای آشتی آنها، خیلی متأثرم کرد. دخترم میگفت که این شرایط ناامیدکننده است و کاری نمیشود کرد. سعی کردم توجه دهم به مزایای جدایی زوجی که با هم توافق ندارند و این که با وجود اتمام رابطهی زوجیت، برای همیشه، پدر و مادر میمانند و فرزندشان را دوست میدارند.
کودک و فرهنگ
انتشار گسترده تصاویر دختری در شهر یاسوج که مورد تجاوز گروهی قرار گرفته، یک بار دیگر موجب توجه به چرایی و دلایل افزایش خشونت های اجتماعی شد. در فیلم دختر هراسانی دیده می شود که التماس می کند و در مقابل چند پسر جوان که رکیک ترین فحش ها را در عمل به روی قربانی…
یادداشت همکار قدیمیام خانم مشتاق را از این جهت بازنشر کردم که از زبان دکتر شریعتی خطاب به خودم و شما بگویم: «پدر، مادر، ما متهمیم!»
این جوانها همه فرزندان ما هستند. ما از آموزش و پرورش تا خانواده و … در قبال تربیت ایشان و انتقال ارزشهای انسانی و اخلاقی وظایف متعددی داشتیم…..
این روزها درمورد لزوم #فرزندآوری بسیار میشنویم. کاش درمورد آمادگی برای #فرزندپروری هم کاری انجام دهیم.
من و شمای مادر، معلم و تسهیلگر چه مسئولیتی داریم؟ و چگونه میتوانیم جوانانی را به جامعه بفرستیم که با وجود تمام ناکامیها و کمبودها، عقده نداشتهباشند و اخلاق، انسانیت و شرافت را زندگیکنند و معنای #عشق_و_صلح را بفهمند؟
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
این جوانها همه فرزندان ما هستند. ما از آموزش و پرورش تا خانواده و … در قبال تربیت ایشان و انتقال ارزشهای انسانی و اخلاقی وظایف متعددی داشتیم…..
این روزها درمورد لزوم #فرزندآوری بسیار میشنویم. کاش درمورد آمادگی برای #فرزندپروری هم کاری انجام دهیم.
من و شمای مادر، معلم و تسهیلگر چه مسئولیتی داریم؟ و چگونه میتوانیم جوانانی را به جامعه بفرستیم که با وجود تمام ناکامیها و کمبودها، عقده نداشتهباشند و اخلاق، انسانیت و شرافت را زندگیکنند و معنای #عشق_و_صلح را بفهمند؟
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
آموزش بدون استرس
یا
چطور یاد گرفتم بدون وارد کردن اضطراب ریاضی یاد بدهم
🌿دوستانی که من را از نزدیک میشناسند میدانند خانوادهام روی موضوع تحصیل من و خواهرم خیلی دقت داشتند و در دههی شصت که بسیاری از والدین، اهمیتی به تحصیل دخترهایشان نمیدانند ما را در یکی از بهترین مدارس ثبتنام کردند. مدرسهای کاملاً متفاوت با مدارس آن زمان و حتی الان. پر از معلمان بسیار باسواد و دلسوز و شایسته.
این دوران تأثیر بسیار مهمی بر زندگی من گذاشت اما، فرآیند سختگیرانهی مدرسه و شمشیر داموکلس اخراج که بالای سر تمام شاگردان بهویژه متوسط بهپایین آویختهبود، باعث اضطراب شدیدی در من شد و همینطور، حس ناکافیبودن.
طبیعیست وقتی در محیطی باشید که یکدرصد باهوش جامعه در آن جمعند، هر چقدر هم باهوش باشید خودتان را پایین میبینید.
خیلی سال گذشت تا باور کردم، من هم ارزشمند هستم و نظراتم قابل احترام است. راستش، با اینکه از بیست و سهسالگی گزارشهایم در یکی از روزنامههای درجه یک کشور چاپ میشد، اما خودم را قبول نداشتم. ترس از طرد شدن با من بود.
اینها را گفتم تا برسم به امروز. که هم ریاضی درس میدهم و هم کارگاههای کتابخوانی و فرهنگی دارم و هر لحظه به خودم میگویم: حقنداری کودکی را بترسانی. درس بده، اما حواست باشد باعث اضطراب نشوی. مقایسه نکنی و تحقیر، راه حلت نباشد. باور به اینکه تمام بچهها حقدارند یاد بگیرند و وظیفهی معلم توضیح دادن است. اگر لازم شد، حتی دهبار به ده بیان مختلف و با خوشرویی.
خوشحالم که چند روز پیش، از شاگرد عزیز کلاس ششمیام شنیدم من را به همین دلیل، متفاوت از همهی معلمهای ریاضی میداند . شاگرد دیگری دارم که با تجربهی اضطراب یادگیری آمد و الان، هم حال بهتر است و هم، یادگیری و اعتمادبهنفسش در مدرسه خیلی بهتر شده.
تدریسِ با آرامش، منافاتی با نظم و جدیت ندارد. اگر با بچهها، چه کودک و چه نوجوان کار میکنم، باید بلد باشم در عین صمیمیت، جدی هم باشم. فقط در این صورت، پیشرفت مداوم رخ میدهد ودانشآموز بدون ترس و احساسات منفی، به یادگیری ترغیب میشود.
فصل امتحانها نزدیک است. این یادداشت را نوشتم تا شاید فضای یادگیری کودکی بهتر و آرامتر شود. البته که شب امتحان وقت یادگرفتن نیست اما اگر برای رفعاشکال ریاضی پایهی سوم تا نهم به کمک نیاز داشتید در کارگاههای آنلاین خصوصی و نیمهخصوصی کنارتان هستم.
امید که تمام فرزندانمان در آرامش و با شادمانی درس بخوانند و به بهترین نسخهی خودشان تبدیل شوند.
با احترام
#ریحانه_قاسمرشیدی
۲۵ آذر ۱۴۰۳
#اضطراب_یادگیری
#ریاضی
#آزمون
@farhangkoodak
ارتباط:
@rb1105
یا
چطور یاد گرفتم بدون وارد کردن اضطراب ریاضی یاد بدهم
🌿دوستانی که من را از نزدیک میشناسند میدانند خانوادهام روی موضوع تحصیل من و خواهرم خیلی دقت داشتند و در دههی شصت که بسیاری از والدین، اهمیتی به تحصیل دخترهایشان نمیدانند ما را در یکی از بهترین مدارس ثبتنام کردند. مدرسهای کاملاً متفاوت با مدارس آن زمان و حتی الان. پر از معلمان بسیار باسواد و دلسوز و شایسته.
این دوران تأثیر بسیار مهمی بر زندگی من گذاشت اما، فرآیند سختگیرانهی مدرسه و شمشیر داموکلس اخراج که بالای سر تمام شاگردان بهویژه متوسط بهپایین آویختهبود، باعث اضطراب شدیدی در من شد و همینطور، حس ناکافیبودن.
طبیعیست وقتی در محیطی باشید که یکدرصد باهوش جامعه در آن جمعند، هر چقدر هم باهوش باشید خودتان را پایین میبینید.
خیلی سال گذشت تا باور کردم، من هم ارزشمند هستم و نظراتم قابل احترام است. راستش، با اینکه از بیست و سهسالگی گزارشهایم در یکی از روزنامههای درجه یک کشور چاپ میشد، اما خودم را قبول نداشتم. ترس از طرد شدن با من بود.
اینها را گفتم تا برسم به امروز. که هم ریاضی درس میدهم و هم کارگاههای کتابخوانی و فرهنگی دارم و هر لحظه به خودم میگویم: حقنداری کودکی را بترسانی. درس بده، اما حواست باشد باعث اضطراب نشوی. مقایسه نکنی و تحقیر، راه حلت نباشد. باور به اینکه تمام بچهها حقدارند یاد بگیرند و وظیفهی معلم توضیح دادن است. اگر لازم شد، حتی دهبار به ده بیان مختلف و با خوشرویی.
خوشحالم که چند روز پیش، از شاگرد عزیز کلاس ششمیام شنیدم من را به همین دلیل، متفاوت از همهی معلمهای ریاضی میداند . شاگرد دیگری دارم که با تجربهی اضطراب یادگیری آمد و الان، هم حال بهتر است و هم، یادگیری و اعتمادبهنفسش در مدرسه خیلی بهتر شده.
تدریسِ با آرامش، منافاتی با نظم و جدیت ندارد. اگر با بچهها، چه کودک و چه نوجوان کار میکنم، باید بلد باشم در عین صمیمیت، جدی هم باشم. فقط در این صورت، پیشرفت مداوم رخ میدهد ودانشآموز بدون ترس و احساسات منفی، به یادگیری ترغیب میشود.
فصل امتحانها نزدیک است. این یادداشت را نوشتم تا شاید فضای یادگیری کودکی بهتر و آرامتر شود. البته که شب امتحان وقت یادگرفتن نیست اما اگر برای رفعاشکال ریاضی پایهی سوم تا نهم به کمک نیاز داشتید در کارگاههای آنلاین خصوصی و نیمهخصوصی کنارتان هستم.
امید که تمام فرزندانمان در آرامش و با شادمانی درس بخوانند و به بهترین نسخهی خودشان تبدیل شوند.
با احترام
#ریحانه_قاسمرشیدی
۲۵ آذر ۱۴۰۳
#اضطراب_یادگیری
#ریاضی
#آزمون
@farhangkoodak
ارتباط:
@rb1105
دیدار اعضای #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ با نویسندهی مهربان؛ سرکار خانم زهره پریرخ
دیدار با نویسندگان و پدیدآورندگان آثار ادبیات کودک، بهویژه آنها که دههها کار کردهاند، تجربهی شیرینی برای بچههاست. انگار خودشان را در آیینهی نگاه بزرگسالنی میبینند که به #کودکی و تمام نیازها و آرزوهایش وقوف دارد و دیدار با نویسندهی پرسابقهی عزیزمان، خانم پریرخ گرامی هم از همیندستبود.
به بهانهی مطالعهی مجموعهی #آهای_مواظب _ما_باشید که زیرنظر ایشان در کانون پرورش منتشر شده، خدمتشان بودیم.
شنیدیم که از سی و چهار پنج سال قبل برای بچهها مینویسند و در مجلات مخصوص این گروه سنی هم فعالبوده و برای کودکان قصهگویی هم کردهاند و بهقول خودشان خیلی هم لذت بردهاند و وقتی میبینند بچهها، آثارشان را دوستدارند، خوشحال میشوند.
ما درمورد کتاب #بدو_بدو_بدو نوشتهی ایشان صحبت کردیم. بچهها گفتند از کدام قسمت اثر خوششان آمده و کجای کتاب، نفس در سینهشان حبسشده.
غم و ناراحتی در زمان تعقیب کرهی گور و مادرش، حرص خوردن از دست شکارچی و شادی رهایی آنها را با هم حسکردهبودیم.
بچهها و نویسندهی محبوبشان، درمورد راههای محافظت از حیوانات در معرض خطر صحبت کردند و متوجه شدیم تعداد زیادی از حاضران، روباهها را در شهر دیدهایم. در مادی کوچهی دختر اصفهانیمان، کوچهی پسرمان که در اتوبان غرب تهران زندگی میکند، حیاط دختر عزیزمان که سمال شهر ساکن اند. من هم بچهروباهی را در سعدآباد دیدهبودم. خانم پریرخ گفتند چند شب قبل، حاشیهی اتوبان دو روباه دیدهاند.
بهنظر اعضا، این مجموعه و کتابهای مشابه به ما کمک میکند تا حیوانات را بشناسیم و مراقبشان باشیم.
نویسندهی عزیزاز بچهها خواستند بگویند دوست دارند چه نوع کتابهایی را درمورد محیط زیست بخوانند و پاسخ واقعا جالب بود: کتابهایی که حتی احساس شکارچیها را عوض کند تا دیگر به حیاتوحش آسیب نزنند و دوم؛ کتابهایی درمورد گونههای منقرض شده مثل شیر ایرانی و علت نابودیشان و دلیل شکار بیرویه.
خوشحالم که بچهها شکار را بهعنوان سرگرمی، قبول ندارند و این کار را درست نمیدانند.
امید که فرزندان ایران با کشور خود و محیط زیست و تمام ساکنان و صاحبانش آشناتر شوند و بهتر از نسل امروز، از #ایران نگهداری کنند.
#دیدار_با_نویسنده
#زهره_پریرخ
#آهای_مواظب_ما_باشید
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
دیدار با نویسندگان و پدیدآورندگان آثار ادبیات کودک، بهویژه آنها که دههها کار کردهاند، تجربهی شیرینی برای بچههاست. انگار خودشان را در آیینهی نگاه بزرگسالنی میبینند که به #کودکی و تمام نیازها و آرزوهایش وقوف دارد و دیدار با نویسندهی پرسابقهی عزیزمان، خانم پریرخ گرامی هم از همیندستبود.
به بهانهی مطالعهی مجموعهی #آهای_مواظب _ما_باشید که زیرنظر ایشان در کانون پرورش منتشر شده، خدمتشان بودیم.
شنیدیم که از سی و چهار پنج سال قبل برای بچهها مینویسند و در مجلات مخصوص این گروه سنی هم فعالبوده و برای کودکان قصهگویی هم کردهاند و بهقول خودشان خیلی هم لذت بردهاند و وقتی میبینند بچهها، آثارشان را دوستدارند، خوشحال میشوند.
ما درمورد کتاب #بدو_بدو_بدو نوشتهی ایشان صحبت کردیم. بچهها گفتند از کدام قسمت اثر خوششان آمده و کجای کتاب، نفس در سینهشان حبسشده.
غم و ناراحتی در زمان تعقیب کرهی گور و مادرش، حرص خوردن از دست شکارچی و شادی رهایی آنها را با هم حسکردهبودیم.
بچهها و نویسندهی محبوبشان، درمورد راههای محافظت از حیوانات در معرض خطر صحبت کردند و متوجه شدیم تعداد زیادی از حاضران، روباهها را در شهر دیدهایم. در مادی کوچهی دختر اصفهانیمان، کوچهی پسرمان که در اتوبان غرب تهران زندگی میکند، حیاط دختر عزیزمان که سمال شهر ساکن اند. من هم بچهروباهی را در سعدآباد دیدهبودم. خانم پریرخ گفتند چند شب قبل، حاشیهی اتوبان دو روباه دیدهاند.
بهنظر اعضا، این مجموعه و کتابهای مشابه به ما کمک میکند تا حیوانات را بشناسیم و مراقبشان باشیم.
نویسندهی عزیزاز بچهها خواستند بگویند دوست دارند چه نوع کتابهایی را درمورد محیط زیست بخوانند و پاسخ واقعا جالب بود: کتابهایی که حتی احساس شکارچیها را عوض کند تا دیگر به حیاتوحش آسیب نزنند و دوم؛ کتابهایی درمورد گونههای منقرض شده مثل شیر ایرانی و علت نابودیشان و دلیل شکار بیرویه.
خوشحالم که بچهها شکار را بهعنوان سرگرمی، قبول ندارند و این کار را درست نمیدانند.
امید که فرزندان ایران با کشور خود و محیط زیست و تمام ساکنان و صاحبانش آشناتر شوند و بهتر از نسل امروز، از #ایران نگهداری کنند.
#دیدار_با_نویسنده
#زهره_پریرخ
#آهای_مواظب_ما_باشید
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
وقتی گفتگو نجاتبخش است
دیشب همخوانی «در مدرسهی کرمها این چیزها را درس نمیدهند» را با بچههای نه تا یازدهسالهی عزیزم شروع کردیم. گام برداشتن در دنیای شگفت ذهنهای زیبای آنها برایم بسیار ارزشمند است.
این رمان تصویری طنز محبوب و چندلایه هم بچههای کتابخوان را راضی میکند و هم، آنهایی که هنوز سواد خواندن بالایی ندارند.
درک این نکتهها
که 🌿#گفتگو از دشمن، دوست میسازد.
🌿به جای #انفعال مثلاً ترسیدن و افسوس خوردن یا غش کردن در زمان خطر باید راهحل پیدا کرد
دستاورد ما بود.
همچنین سوال مهم مارکوس را از هم پرسیدیم: «به چهچیزی علاقهداری؟»
راستی ما بزرگسالها میدانیم عزیزانمان واقعاً چه علایقی دارند؟
🌿جواب سروشا جان برایم خیلی قشنگ بود که گفت تمام اعضای کارگاه را دوست دارد. مگر هدفی جز ترویج #عشق_و_صلح داریم؟
ما کمی هم با کشور #کنیا آشنا شدیم. یکی از بچهها فکر میکرد سیاهپوستهای بومی آدمخوار هستند. دیگری از نژادپرستی و هیتلر گفت و ما از همدیگر یادگرفتیم. درمورد برابری انسانها و بیمهری رایج با مهاجران افغانستانی هم گفتگو کردیم.
🌿ممنونم از خانم #فرمهر_منجزی بابت ترجمهی این کتاب و #نشر_ایرانبان.
راستی الان یکباره به ذهنم رسید: مشابهت اسم راوی و قهرمان اثر با #مارکوس_اورلیوس فیلسوف رواقی. یادم باشد کمی هم درمورد او و تفکراتش با بچهها صحبت کنم.
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#در_مدرسهی_کرمها_این_چیزها_را_درس_نمیدهند
#رمان_گرافیکی
#طنز
#مناسب_برای_نه_سال_به_بالا
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
دیشب همخوانی «در مدرسهی کرمها این چیزها را درس نمیدهند» را با بچههای نه تا یازدهسالهی عزیزم شروع کردیم. گام برداشتن در دنیای شگفت ذهنهای زیبای آنها برایم بسیار ارزشمند است.
این رمان تصویری طنز محبوب و چندلایه هم بچههای کتابخوان را راضی میکند و هم، آنهایی که هنوز سواد خواندن بالایی ندارند.
درک این نکتهها
که 🌿#گفتگو از دشمن، دوست میسازد.
🌿به جای #انفعال مثلاً ترسیدن و افسوس خوردن یا غش کردن در زمان خطر باید راهحل پیدا کرد
دستاورد ما بود.
همچنین سوال مهم مارکوس را از هم پرسیدیم: «به چهچیزی علاقهداری؟»
راستی ما بزرگسالها میدانیم عزیزانمان واقعاً چه علایقی دارند؟
🌿جواب سروشا جان برایم خیلی قشنگ بود که گفت تمام اعضای کارگاه را دوست دارد. مگر هدفی جز ترویج #عشق_و_صلح داریم؟
ما کمی هم با کشور #کنیا آشنا شدیم. یکی از بچهها فکر میکرد سیاهپوستهای بومی آدمخوار هستند. دیگری از نژادپرستی و هیتلر گفت و ما از همدیگر یادگرفتیم. درمورد برابری انسانها و بیمهری رایج با مهاجران افغانستانی هم گفتگو کردیم.
🌿ممنونم از خانم #فرمهر_منجزی بابت ترجمهی این کتاب و #نشر_ایرانبان.
راستی الان یکباره به ذهنم رسید: مشابهت اسم راوی و قهرمان اثر با #مارکوس_اورلیوس فیلسوف رواقی. یادم باشد کمی هم درمورد او و تفکراتش با بچهها صحبت کنم.
#باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ
#در_مدرسهی_کرمها_این_چیزها_را_درس_نمیدهند
#رمان_گرافیکی
#طنز
#مناسب_برای_نه_سال_به_بالا
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
هر چیزی در دنیا با رویا شروع شدهاست🥰
تحلیل فیلم موزیکال #ونکا با اعضای #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ یادم آورد، بهترین مکان برای تمام بچهها، جاییست که قدرت رویاپردازی، انتخاب و اشتباهکردن را به آنها بدهد و کمکشان کند تا ویژگیهای انسانی را در خود رشد دهند.
در پست بعدی خلاصهی آنچه را با فرزندان کلاس ششم تا هشتمیام فهمیدیم ، مینویسم. با این تذکر که فیلم ونکا محدودیت سنی ندارد اما بچهها باید به همراه والدین آن را ببینند. احتمال دارد بچههای کوچکتر، از بعضی اتفاقات یا صحنههای تخیلی بترسند یا واژهها برایشان بدآموزی داشتهباشد. اما ما با دوازده تا چهاردهسالهها دیدیم و خیلی هم لذتبردیم و آموختیم.
#کارگاه_تحلیل_فیلم
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
تحلیل فیلم موزیکال #ونکا با اعضای #باشگاه_کتابخوانی_مجازی_کودک_و_فرهنگ یادم آورد، بهترین مکان برای تمام بچهها، جاییست که قدرت رویاپردازی، انتخاب و اشتباهکردن را به آنها بدهد و کمکشان کند تا ویژگیهای انسانی را در خود رشد دهند.
در پست بعدی خلاصهی آنچه را با فرزندان کلاس ششم تا هشتمیام فهمیدیم ، مینویسم. با این تذکر که فیلم ونکا محدودیت سنی ندارد اما بچهها باید به همراه والدین آن را ببینند. احتمال دارد بچههای کوچکتر، از بعضی اتفاقات یا صحنههای تخیلی بترسند یا واژهها برایشان بدآموزی داشتهباشد. اما ما با دوازده تا چهاردهسالهها دیدیم و خیلی هم لذتبردیم و آموختیم.
#کارگاه_تحلیل_فیلم
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak