#کنکور98
#ضریب4
#فارسی
بخش پنجم

(#تحلیل #رفتارکنکوری درس ادبیات عمومی)

🔰چرا داوطلبان کنکور، نمی توانند خوب از پس سوالات نه چندان دشوار ادبیات عمومی(فارسی) بربیایند؟

دو نوع #رفتارکنکوری" دلیل این اتفاق است:
اول: رفتارهای قبل از جلسه کنکور.
دوم: رفتارهای سر جلسه کنکور.

#رفتارکنکوری مهم قبل از سر جلسه، یعنی همین تصور اغلب شما که فارسی ساده است و انتظار دارید با ساعت مطالعه پایین، حداقل به درصد 50% برسید.
👈 این "تصور" منجر به این "رفتار" می شود:
در برنامه مطالعاتی خود ساعت کمی را اختصاص می دهید و از زمان آن به درسهای دیگر می دهید!

👈 این "تصور" منجر به این "رفتار" می شود:
علاوه بر سرمایه گذاری زمانی، ارزش گذاری شما برای این درس #ضریب4 کم باشد.

📚 اگر سری بزنید به قفسه کتابهای تست که دارید، می توانید وضعیت بسیار کمرنگ سهم درس فارسی را در میان آنها ببینید که هرگز در حد یک درس #ضریب4 نیست.

ادامه دارد...

موفق باشید و بمانید
#رستم_جو

#کنکور98
#ضریب4
#فارسی
بخش ششم

#رفتارکنکوری دیگری که منجر به عدم موفقیت حداقلی در درس ادبیات عمومی داوطلبهای کنکور نشده است، مربوط به سر جلسه کنکور است.

به این صورت که داوطلبان زمانیکه سر جلسه کنکور می نشیند و منتظر هستند تا به آنها اجازه شروع پاسخگویی داده شود، ناخواسته دچار نوعی استرس می شوتد. به محض شروع پاسخگویی به سوالات، داوطلب اولین سوال را که مشاهده می کند، مربوط به درس ادبیات عمومی است.
این درس به خودی خود آنقدر دشوار نیست اما این مدیریت جلسه و مهارت آزمونی است که داوطلبان را در بخش #رفتارهای کنکوری این درس برنده می کند.

داشتن مهارت آزمون و هنر مدیریت زمان در این درس، به تنهایی کافی نیست. بلکه نیاز است شما دانش کافی و درست در این درس را هم داشته باشید.

درباره مهارت های آزمون و نحوه درست مطالعه این درس به طور جداگانه صحبت خواهیم کرد.

حتما پست بعدی این مطلب و ادامه آن را هم با دقت پیگیری کنید.

https://t.me/ensaniha

#روش_مطالعه
#فارسی
#ضریب4

📌 خلاصه مهمترین مطالب درباره درس مهم #ضریب4؛ #فارسی

https://t.me/ensaniha/4905 اهمیت و جایگاه درس فارسی در کنکور علوم انسانی.👈🏻

https://t.me/ensaniha/4901 تصور داوطلبان کنکور از ادبیات فارسی.👈🏻

https://t.me/ensaniha/4890 ویژگی و روش مطالعه فارسی در کنکور👈🏻

https://t.me/ensaniha/4902 مقایسه عملکرد داوطلبان در درس فارسی با دیگر دروس.👈🏻

👈🏻 کنکوریهای پیش از شما چگونه #رفتارکنکوری برای این درس داشته اند؟
https://t.me/ensaniha/4854

https://t.me/ensaniha/4913 بخشی از کتاب فارسی 12 مشاوران آموزش.👈🏻


🚧 حتما با مطالعه این پُست ها تصوری دیگر از فارسی کنکور خواهید داشت؛



موفق باشید و بمانید
#رستم_جو

https://t.me/ensaniha

#روش_مطالعه
#فارسی
#ضریب4

📌 خلاصه مهمترین مطالب درباره درس مهم #ضریب4؛ #فارسی

https://t.me/ensaniha/4905 اهمیت و جایگاه درس فارسی در کنکور علوم انسانی.👈🏻

https://t.me/ensaniha/4901 تصور داوطلبان کنکور از ادبیات فارسی.👈🏻

https://t.me/ensaniha/4890 ویژگی و روش مطالعه فارسی در کنکور👈🏻

https://t.me/ensaniha/4902 مقایسه عملکرد داوطلبان در درس فارسی با دیگر دروس.👈🏻

👈🏻 کنکوریهای پیش از شما چگونه #رفتارکنکوری برای این درس داشته اند؟
https://t.me/ensaniha/4854

https://t.me/ensaniha/4913 بخشی از کتاب فارسی 12 مشاوران آموزش.👈🏻


🚧 حتما با مطالعه این پُست ها تصوری دیگر از فارسی کنکور خواهید داشت؛



موفق باشید و بمانید
#رستم_جو

#روش_مطالعه
#تاریخ
#جغرافیا
#کنکور98
(بخش اول)


🔰 سوالات تاریخ-جغرافیا را با اطلاعات عمومی نمی توان پاسخ داد!

تاریخ-جغرافیا راحته، میذارم بعد از عید بخونم☺️
کی میاد از الان تاریخ-جغرافیا بخونه؟😐
برای زیرگروه من که ضریبش 1 هست، چرا بخونمش؟😶
.....

این جملات و شبیه اون خیلی از داوطلبهای کنکور گفتند و میگن (متاسفانه).🙃

🖍 این دیدگاه و شبیه آن، به دو درس تاریخ-جغرافیا درکنکور، میتونه نتیجه این عوامل باشه:
👈🏻 ضریب 1 این درس در همه زیرگروهها بجز زیرگروه4 (رشته های علوم سیاسی، باستان شناسی، زبان شناسی، آموزش تاریخ، آموزش جغرافیا).

👈🏻 اهمیت، جایگاه و دیدگاه این درس در سیستم آموزشی مدارس؛ که دبیر منطق، ریاضی، شیمی و ... هم می تواند تاریخ-جغرافیا درس بدهد.

👈🏻 دیدگاه صرفا حفظی بودن این درس ها که در بین داوطلبان کنکور رایج است (به ویژه داوطلبان نظام جدید، به اعتبار شنیده های دیگران)

👈🏻که البته یکی بودن این دو درس در دفترچه سوالات کنکور توسط سازمان سنجش، جای هیچ گلایه ای در کم توجهی (و شاید بی توجهی) را باقی نگذاشته.

فرهنگ سازی مطالعه جدی این درسها، موضوع اصلی و هدفم در این مقطع زمانی نیست. می خواهم کمی بیشتر از این دو درس بدانید؛ دقیق تر بگویم از #رفتارکنکوری این درس.

📌 از کنکور96 بگویم:
🚦 67% داوطلبان درصدی بین 0 تا 20 را کسب کردند. (112442نفر از مجموع 167046داوطلب حاضر در جلسه کنکور سراسری 96)

🚦15% هم این درس را منفی زده اند (25674 نفر از تعداد کل داوطلبان که به احتمال خیلی زیاد به صورت شانسی (و چه بسا با اعتماد به اطلاعات عمومی خود) به سوالات پاسخ داده اند.

🚦23386 نفر توانستند این درس را بین درصد 20 تا 40 پاسخ بدهند؛ یعنی 14%

🚦و تنها 4% این درس را بیشتر از 40% پاسخ دادند!


💢 اگر وضعیت پاسخ دهی داوطلبان کنکور97 را برایتان بگویم، خیلی بیشتر تعجب خواهید کرد.


ادامه دارد . . .

#رستم_جو

#کنکور97
#درصد_پاسخگویی
#تحلیل
#رفتارکنکوری


وضعیت پاسخگویی درسهای عمومی و تخصصی تمامی داوطلبان کنکور97 علوم انسانی را با جزییات ببینید؛

تحلیل این اطلاعات را در همین کانال می خوانید.

#کنکور96
#کنکور97
#علوم_انسانی
#تحلیل

📌چند نکته درباره این مقایسه:
1️⃣ اینکه تعداد داوطلبان کنکور علوم انسانی سال 97 به نسبت سال قبل حدود 21000نفر بیشتر بود؛ که قاعدتا در تعداد نفرات منفی هر درس هم تاثیر (کمی) میذاره.

2️⃣ اینکه وقتی این مقایسه را می بینید، آخرین احتمال تان این باشد که کنکور97 به نسبت سال قبل دشوارتر بوده نه اولین برداشت تان!

و 3️⃣ اینکه درباره #رفتارکنکوری داوطلبان کنکور علوم انسانی به صورت درس به درس در کانال مطلب گذاشته ایم و خواهیم گذاشت.

🔰مثل این مطالب درباره تحلیل رفتارکنکوری درس ادبیات عمومی و تخصصی که وضعیت نه چندان خوبی را در این مقایسه دارد!
به این پُست بروید و این مطالب را حتما بخوانید👇🏻
https://t.me/ensaniha/4954



#رستم_جو

https://t.me/ensaniha

#روش_مطالعه
#فارسی
#ضریب4

📌 خلاصه مهمترین مطالب درباره درس مهم #ضریب4؛ #فارسی

https://t.me/ensaniha/4905 اهمیت و جایگاه درس فارسی در کنکور علوم انسانی.👈🏻

https://t.me/ensaniha/4901 تصور داوطلبان کنکور از ادبیات فارسی.👈🏻

https://t.me/ensaniha/4890 ویژگی و روش مطالعه فارسی در کنکور👈🏻

https://t.me/ensaniha/4902 مقایسه عملکرد داوطلبان در درس فارسی با دیگر دروس.👈🏻

👈🏻 کنکوریهای پیش از شما چگونه #رفتارکنکوری برای این درس داشته اند؟
https://t.me/ensaniha/4854

https://t.me/ensaniha/4913 بخشی از کتاب فارسی 12 مشاوران آموزش.👈🏻


🚧 حتما با مطالعه این پُست ها تصوری دیگر از فارسی کنکور خواهید داشت؛



موفق باشید و بمانید
#رستم_جو