🇰🇷Россия в фокусе новой стратегии культурной дипломатии Южной Кореи
Министерство образования Кореи объявило о планах налаживать сотрудничество с зарубежными университетами, чтобы в их стенах открывать специальные курсы по изучению корейского языка и культуры. Начало реализации этой инициативы запланировано уже на этот год, и уже было выделено около $20,9 млн. При этом Сеул ставит амбициозную цель - в течение 10 лет наладить подобное сотрудничество с 1800 вузами из более чем 40 стран. Для сравнения: во всем мире действуют около 530 институтов Конфуция и 830 центров Alliance Française.
🤝Россия была включена в перечень стран с “растущим интересом” к изучению корейского языка и потенциалом для образовательного взаимодействия. Также в этот список вошли Кыргызстан, Иордания, Эквадор, Бельгия, Лаос, Камбоджа, Вьетнам, Малайзия и Индонезия.
Расширение числа языковых курсов за рубежом можно рассматривать как инструмент южнокорейской культурной дипломатии. Представители министерства открыто обозначают в качестве долгосрочной цели “вырастить новое поколение дружелюбно настроенных по отношению к Корее людей”.
Times Higher Education | #ЮжнаяКорея | #Россия | #инициативы
Министерство образования Кореи объявило о планах налаживать сотрудничество с зарубежными университетами, чтобы в их стенах открывать специальные курсы по изучению корейского языка и культуры. Начало реализации этой инициативы запланировано уже на этот год, и уже было выделено около $20,9 млн. При этом Сеул ставит амбициозную цель - в течение 10 лет наладить подобное сотрудничество с 1800 вузами из более чем 40 стран. Для сравнения: во всем мире действуют около 530 институтов Конфуция и 830 центров Alliance Française.
🤝Россия была включена в перечень стран с “растущим интересом” к изучению корейского языка и потенциалом для образовательного взаимодействия. Также в этот список вошли Кыргызстан, Иордания, Эквадор, Бельгия, Лаос, Камбоджа, Вьетнам, Малайзия и Индонезия.
Расширение числа языковых курсов за рубежом можно рассматривать как инструмент южнокорейской культурной дипломатии. Представители министерства открыто обозначают в качестве долгосрочной цели “вырастить новое поколение дружелюбно настроенных по отношению к Корее людей”.
Times Higher Education | #ЮжнаяКорея | #Россия | #инициативы
🎤 Как дорамы и k-pop помогают интернационализации корейских университетов
Интерес к современной культуре Южной Кореи начал распространяться по миру с начала 2000-х годов, достигнув небывалого пика в 2010-х. Этот феномен получил название “корейская волна” или “халлю” и изначально относился только к росту популярности корейских телесериалов (дорам) и поп музыки (k-pop), но со временем распространился и на другие аспекты культуры, такие как национальная кухня, одежда и язык.
Неожиданным бенефициаром в этой ситуации оказался сектор высшего образования.
📈По данным министерства образования, с 2015 по 2019 годы количество иностранных студентов в южнокорейских вузах увеличилось с 91 000 до 160 000 человек.
🇰🇷Одновременно с этим во всем мире фиксируется растущий интерес к изучению корейского языка. С 2013 по 2016 года в университетах США число студентов, выбравших для изучения корейский язык, увеличилось на 75%. Также все больше студентов в различных академических областях (медиа-исследования, культурология, антропология, социология, регионоведение и международные отношения) выбирают “корееведение” основным направлением своих исследований.
Многие эксперты отмечают не последнюю роль поп-культуры (например, оскароносного фильма “Паразит” или группы BTS) в столь глобальном всплеске интереса к корейскому языку и культуре и росте популярности страны среди иностранных абитуриентов.
Times Higher Education | #ЮжнаяКорея
Интерес к современной культуре Южной Кореи начал распространяться по миру с начала 2000-х годов, достигнув небывалого пика в 2010-х. Этот феномен получил название “корейская волна” или “халлю” и изначально относился только к росту популярности корейских телесериалов (дорам) и поп музыки (k-pop), но со временем распространился и на другие аспекты культуры, такие как национальная кухня, одежда и язык.
Неожиданным бенефициаром в этой ситуации оказался сектор высшего образования.
📈По данным министерства образования, с 2015 по 2019 годы количество иностранных студентов в южнокорейских вузах увеличилось с 91 000 до 160 000 человек.
🇰🇷Одновременно с этим во всем мире фиксируется растущий интерес к изучению корейского языка. С 2013 по 2016 года в университетах США число студентов, выбравших для изучения корейский язык, увеличилось на 75%. Также все больше студентов в различных академических областях (медиа-исследования, культурология, антропология, социология, регионоведение и международные отношения) выбирают “корееведение” основным направлением своих исследований.
Многие эксперты отмечают не последнюю роль поп-культуры (например, оскароносного фильма “Паразит” или группы BTS) в столь глобальном всплеске интереса к корейскому языку и культуре и росте популярности страны среди иностранных абитуриентов.
Times Higher Education | #ЮжнаяКорея
Знаете ли вы? 🤔
Какой бы поразительной ни казалась политика китайского правительства по ограничению репетиторских услуг, она не является чем-то беспрецедентным и новым для региона.
🇰🇷В 1980-х годах в Южной Корее было запрещено предоставление услуг частных преподавателей. На протяжении, следующих лет неоднократно предпринимались различные попытки подавления рынка и закрытия “лазеек” для его деятельности, пока в 2008 году Верховный суд не признал неконституционными законы, запрещающие родителям тратить деньги на образование своего ребенка.
После 2008 года правительство направило основные усилия на повышение привлекательности и качества школьного образования, отказавшись от борьбы с рынком репетиторства, который очень быстро восстановил и превысил свои объемы периода начала 1980-х годов📈
UWN | #ЮжнаяКорея
Какой бы поразительной ни казалась политика китайского правительства по ограничению репетиторских услуг, она не является чем-то беспрецедентным и новым для региона.
🇰🇷В 1980-х годах в Южной Корее было запрещено предоставление услуг частных преподавателей. На протяжении, следующих лет неоднократно предпринимались различные попытки подавления рынка и закрытия “лазеек” для его деятельности, пока в 2008 году Верховный суд не признал неконституционными законы, запрещающие родителям тратить деньги на образование своего ребенка.
После 2008 года правительство направило основные усилия на повышение привлекательности и качества школьного образования, отказавшись от борьбы с рынком репетиторства, который очень быстро восстановил и превысил свои объемы периода начала 1980-х годов📈
UWN | #ЮжнаяКорея
🔐Половине университетов Южной Кореи может грозить закрытие
По крайне мере, так считают некоторые эксперты.
📉Демографический кризис, с которым страна борется на протяжении последних лет, может нанести колоссальный урон сектору высшего образования. По разным подсчетам, в течение ближайших 25 лет почти половина университетов может прекратить свою деятельность. Донг-Кью Ли (Dong-Kyu Lee), профессор по преодолению чрезвычайных ситуаций Университета Донг-А, предположил, что через 25 лет останется едва ли 190 вузов из 385 действующих в настоящий момент. В большей степени, по его мнению, пострадают региональные университеты, среди которых показатели закрытия или расформирования могут достигнуть 56%.
🤞Далеко не все эксперты воспринимают складывающуюся ситуацию настолько пессимистично. Джон Ли (John Lie), профессор социологии Калифорнийского университета, отмечает, что спрос на высшее образование в Южной Корее, вероятно, будет оставаться очень высоким, поскольку ценность и необходимость “корочки” закреплена в сознании многих поколений работодателей, родителей и их детей. Такой устойчивый спрос на высшее образование, вероятно, поможет сгладить негативные последствия демографического кризиса для университетов. Хоть некоторые университеты действительно будут вынуждены закрыться, их число вряд ли приблизится к половине.
THE | #ЮжнаяКорея
По крайне мере, так считают некоторые эксперты.
📉Демографический кризис, с которым страна борется на протяжении последних лет, может нанести колоссальный урон сектору высшего образования. По разным подсчетам, в течение ближайших 25 лет почти половина университетов может прекратить свою деятельность. Донг-Кью Ли (Dong-Kyu Lee), профессор по преодолению чрезвычайных ситуаций Университета Донг-А, предположил, что через 25 лет останется едва ли 190 вузов из 385 действующих в настоящий момент. В большей степени, по его мнению, пострадают региональные университеты, среди которых показатели закрытия или расформирования могут достигнуть 56%.
🤞Далеко не все эксперты воспринимают складывающуюся ситуацию настолько пессимистично. Джон Ли (John Lie), профессор социологии Калифорнийского университета, отмечает, что спрос на высшее образование в Южной Корее, вероятно, будет оставаться очень высоким, поскольку ценность и необходимость “корочки” закреплена в сознании многих поколений работодателей, родителей и их детей. Такой устойчивый спрос на высшее образование, вероятно, поможет сгладить негативные последствия демографического кризиса для университетов. Хоть некоторые университеты действительно будут вынуждены закрыться, их число вряд ли приблизится к половине.
THE | #ЮжнаяКорея
🔐 Университеты Южной Кореи подверглись наказанию за “ненадлежащий миграционный контроль”
18 университетам запретили в этом году принимать иностранных студентов на программы бакалавриата, 19 университетов не смогут принять учащихся даже на подфаки.
👷♂️ В Южной Корее действуют строгие меры по контролю за держателями учебных виз. Вузы обязаны сообщать об иностранных студентах, если они отсутствовали на занятиях на протяжении 15 дней. Такие строгие меры призваны препятствовать незаконной рабочей миграции посредством изначального прибытия в страну в качестве студента.
Соблюдение университетами всех требований отслеживают министерства образования и юстиции. Если при проверке обнаруживается, что более 10% студентов просрочили свои учебные визы или не появляются на занятиях продолжительное время, вуз на год лишается права приема иностранных студентов.
📈 За последние 10 лет число иностранных студентов в Южной Корее выросло на 77,5% и составляет более 145 тысяч человек. Однако с началом пандемии и перехода на онлайн обучение университетам стало гораздо сложнее отслеживать случаи миграционных нарушений среди учащихся. С 2019 по 2021 год число иностранных студентов, просрочивших свои визы увеличилось более чем на 120%.
UWN | #ЮжнаяКорея
18 университетам запретили в этом году принимать иностранных студентов на программы бакалавриата, 19 университетов не смогут принять учащихся даже на подфаки.
👷♂️ В Южной Корее действуют строгие меры по контролю за держателями учебных виз. Вузы обязаны сообщать об иностранных студентах, если они отсутствовали на занятиях на протяжении 15 дней. Такие строгие меры призваны препятствовать незаконной рабочей миграции посредством изначального прибытия в страну в качестве студента.
Соблюдение университетами всех требований отслеживают министерства образования и юстиции. Если при проверке обнаруживается, что более 10% студентов просрочили свои учебные визы или не появляются на занятиях продолжительное время, вуз на год лишается права приема иностранных студентов.
📈 За последние 10 лет число иностранных студентов в Южной Корее выросло на 77,5% и составляет более 145 тысяч человек. Однако с началом пандемии и перехода на онлайн обучение университетам стало гораздо сложнее отслеживать случаи миграционных нарушений среди учащихся. С 2019 по 2021 год число иностранных студентов, просрочивших свои визы увеличилось более чем на 120%.
UWN | #ЮжнаяКорея
🇭🇰🇰🇷Университеты Гонконга буду принимать результаты экзамена по корейскому языку в рамках вступительных испытаний
📃Речь идет о TOPIK (Test of Proficiency in Korean) – языковом тесте по корейскому языку для иностранцев. Согласно договоренности между Гонконгским Управлением по экзаменам и аттестации и Национальным Институтом международного образования Республики Корея, с 2025 года результаты TOPIK, полученные за последние два года, можно будет включить в Гонконгский диплом о среднем образовании (HKDSE), а также предоставить их вместо одного из вступительных экзаменов в университет по релевантным направлениям. Это будет первый случай, когда данный тест станет частью вступительных экзаменов вуза.
📈Внедрение экзамена по корейскому языку является результатом стремительного роста популярности корейской культуры среди молодежи Гонконга, а также желания властей расширить возможности изучения языка в стране. В настоящее время корейский язык доступен только в некоторых гонконгских вузах, например, в Университете Гонконга корееведение реализуется как полноценное направление обучения, а еще ряд институтов предлагают язык в качестве отдельного предмета.
🌐Другими языками, которые можно сдать при поступлении в гонконгские университеты, являются китайский, английский, французский, испанский, немецкий, японский, хинди и урду. Однако последние два перестанут быть доступны для сдачи после 2025 года. Причины не уточняются, правительство заявило, что проводит консультации с индийским консульством по данному вопросу.
South China Morning Post | #Китай #ЮжнаяКорея
📃Речь идет о TOPIK (Test of Proficiency in Korean) – языковом тесте по корейскому языку для иностранцев. Согласно договоренности между Гонконгским Управлением по экзаменам и аттестации и Национальным Институтом международного образования Республики Корея, с 2025 года результаты TOPIK, полученные за последние два года, можно будет включить в Гонконгский диплом о среднем образовании (HKDSE), а также предоставить их вместо одного из вступительных экзаменов в университет по релевантным направлениям. Это будет первый случай, когда данный тест станет частью вступительных экзаменов вуза.
📈Внедрение экзамена по корейскому языку является результатом стремительного роста популярности корейской культуры среди молодежи Гонконга, а также желания властей расширить возможности изучения языка в стране. В настоящее время корейский язык доступен только в некоторых гонконгских вузах, например, в Университете Гонконга корееведение реализуется как полноценное направление обучения, а еще ряд институтов предлагают язык в качестве отдельного предмета.
🌐Другими языками, которые можно сдать при поступлении в гонконгские университеты, являются китайский, английский, французский, испанский, немецкий, японский, хинди и урду. Однако последние два перестанут быть доступны для сдачи после 2025 года. Причины не уточняются, правительство заявило, что проводит консультации с индийским консульством по данному вопросу.
South China Morning Post | #Китай #ЮжнаяКорея
Сеульский национальный университет меняет систему приема первокурсников на бюджет
🇰🇷 Раньше абитуриенты могли поступить на бесплатное обучение только по установленной на определенную специальность квоте. Новая система отбора, которая раскрывается в недавнем отчете университета, подразумевает отказ от назначения конкретной специальности в рамках квоты и позволит студентам самим выбирать программы обучения, а также менять их в процессе обучения при желании.
Основной целью нововведения является стремление университета к большей междисциплинарности. В отчете вуза указано, что «массовое обучение по отдельным специальностям не позволяет формировать компетенции, необходимые для удовлетворения запросов общества и решения сложных задач».
😍 Первокурсникам будут предложены различные курсы по гуманитарным наукам. По задумке университета, это будет способствовать развитию междисциплинарного мышления и позволит студентам выбирать те специальности, которые подходят им больше всего.
KoreaTimes | #ЮжнаяКорея
🇰🇷 Раньше абитуриенты могли поступить на бесплатное обучение только по установленной на определенную специальность квоте. Новая система отбора, которая раскрывается в недавнем отчете университета, подразумевает отказ от назначения конкретной специальности в рамках квоты и позволит студентам самим выбирать программы обучения, а также менять их в процессе обучения при желании.
Основной целью нововведения является стремление университета к большей междисциплинарности. В отчете вуза указано, что «массовое обучение по отдельным специальностям не позволяет формировать компетенции, необходимые для удовлетворения запросов общества и решения сложных задач».
😍 Первокурсникам будут предложены различные курсы по гуманитарным наукам. По задумке университета, это будет способствовать развитию междисциплинарного мышления и позволит студентам выбирать те специальности, которые подходят им больше всего.
KoreaTimes | #ЮжнаяКорея
Многие корейские университеты в свое время подключились к бесплатной услуге Google Workspace for Education, которая включает Gmail, Google Drive и Classroom. По заявлениям представителей университетов, при подключении их не уведомляли, что в дальнейшем, при определенных обстоятельствах, услуга может стать платной.
Но она стала 😐
💰 С 1 января 2023 года Google вводит новую политику хранения данных для вузов. Бесплатный уровень хранилища данных будет ограничен: до 100 терабайт на учебное заведение. Учитывая, что сейчас университеты используют от 1 000 до 4 000 терабайт, по новым условиям для использования нынешнего объема хранилища им придется платить более $70 300 в год.
Корейские вузы создали коалицию, призывая Google отказаться от своего решения, но ответа от корпорации пока не было. В его ожидании университеты реализуют разные стратегии, например:
🔹 Университет Кюнг Хи и Корейский национальный открытый университет призывают студентов сократить объем своих аккаунтов, удалив неиспользуемые данные и электронную почту;
🔹 Сеульский национальный университет готовится приобрести лицензию на использование Google Workspace for Education Plus уже в следующем месяце, что, как сообщается, обойдется учебному заведению почти в $70 000 в год;
🔹 Корейский университет решил отказаться от Google Workspace в пользу других сервисов, таких как Naver Works, который предоставляет 30 гигабайт памяти бесплатно.
Koreajoongangdaily | #ЮжнаяКорея
Но она стала 😐
💰 С 1 января 2023 года Google вводит новую политику хранения данных для вузов. Бесплатный уровень хранилища данных будет ограничен: до 100 терабайт на учебное заведение. Учитывая, что сейчас университеты используют от 1 000 до 4 000 терабайт, по новым условиям для использования нынешнего объема хранилища им придется платить более $70 300 в год.
Корейские вузы создали коалицию, призывая Google отказаться от своего решения, но ответа от корпорации пока не было. В его ожидании университеты реализуют разные стратегии, например:
🔹 Университет Кюнг Хи и Корейский национальный открытый университет призывают студентов сократить объем своих аккаунтов, удалив неиспользуемые данные и электронную почту;
🔹 Сеульский национальный университет готовится приобрести лицензию на использование Google Workspace for Education Plus уже в следующем месяце, что, как сообщается, обойдется учебному заведению почти в $70 000 в год;
🔹 Корейский университет решил отказаться от Google Workspace в пользу других сервисов, таких как Naver Works, который предоставляет 30 гигабайт памяти бесплатно.
Koreajoongangdaily | #ЮжнаяКорея
🇰🇷Реформа системы высшего образования в Южной Корее
📃24 декабря 2022 года Национальная ассамблея приняла акт, регулирующий ряд аспектов деятельности университетов. Основная цель – сделать сферу высшего образования более автономной и гибкой.
🔍Акт вводит новую систему оценки вузов для получения госфинансирования, делая ее более мягкой по сравнению с предыдущей. Теперь вместо правительства оценивать университеты будут отдельные автономные структуры, которые должны будут получить аккредитацию от Корейского фонда развития образования, Корейского совета по университетскому образованию и Корейского совета по образованию в университетах и колледжах.
✳️Помимо этого, будет ослаблен государственный контроль над количеством учебных мест, выделяемых университетам. Будет внедрен механизм, благодаря которому вузы получат возможность влиять на процесс распределения и получать больше мест на передовых образовательных программах.
💰Также закон позволит вузам более свободно использовать свою инфраструктуру и активы для получения дополнительного дохода. Например, университеты смогут сдавать помещения своих кампусов в аренду предприятиям и строить здания для целей, не связанных с образованием. Университеты получат право более свободно распоряжаться доходом от данной деятельности, который ранее мог использоваться только для уплаты налогов и пополнения вузовских счетов.
💸В рамках нового закона правительство выделило $ 7.7 млрд. на улучшение инфраструктуры вузов, разработку новых учебных программ и подготовку специалистов для высокотехнологичных секторов.
UWN | #ЮжнаяКорея
📃24 декабря 2022 года Национальная ассамблея приняла акт, регулирующий ряд аспектов деятельности университетов. Основная цель – сделать сферу высшего образования более автономной и гибкой.
🔍Акт вводит новую систему оценки вузов для получения госфинансирования, делая ее более мягкой по сравнению с предыдущей. Теперь вместо правительства оценивать университеты будут отдельные автономные структуры, которые должны будут получить аккредитацию от Корейского фонда развития образования, Корейского совета по университетскому образованию и Корейского совета по образованию в университетах и колледжах.
✳️Помимо этого, будет ослаблен государственный контроль над количеством учебных мест, выделяемых университетам. Будет внедрен механизм, благодаря которому вузы получат возможность влиять на процесс распределения и получать больше мест на передовых образовательных программах.
💰Также закон позволит вузам более свободно использовать свою инфраструктуру и активы для получения дополнительного дохода. Например, университеты смогут сдавать помещения своих кампусов в аренду предприятиям и строить здания для целей, не связанных с образованием. Университеты получат право более свободно распоряжаться доходом от данной деятельности, который ранее мог использоваться только для уплаты налогов и пополнения вузовских счетов.
💸В рамках нового закона правительство выделило $ 7.7 млрд. на улучшение инфраструктуры вузов, разработку новых учебных программ и подготовку специалистов для высокотехнологичных секторов.
UWN | #ЮжнаяКорея
Продвижение региональных вузов: сможет ли Южная Корея перенаправить потоки студентов?
🇰🇷 Реформы корейской системы высшего образования идут полным ходом, однако далеко не все инициативы воспринимаются университетами позитивно.
Одним из ключевых направлений новых реформ является план развития региональных вузов RISE (Regional Innovation System and Educaion). Основная цель – смягчить последствия демографического кризиса и переориентировать студентов на обучение в региональных вузах, поскольку сейчас подавляющее большинство поступает в университеты столицы и столичного региона.
💸 В рамках реализации плана правительство намерено направить более половины бюджета, выделенного на образовательные реформы, региональным властям, которые будут отвечать за разработку и реализацию стратегий поддержки для избранных местных университетов. В этом году Министерство образования выберет 5 приоритетных регионов для получения финансирования. К 2027 году планируется, что каждый регион получит по $78 млн., которые пойдут на поддержку около 30 вузов.
Помимо финансирования план подразумевает стимулирование развития сотрудничества корейских региональных вузов с крупными зарубежными университетами и компаниями, в частности, в разработке совместных образовательных программ в приоритетных для страны сферах.
🤔 Данная инициатива получила неоднозначный отклик от представителей вузов. Многие отмечают, что вопросы высшего образования никогда не входили в зону ответственности региональных правительств. В этой связи высказываются сомнения в наличии у них необходимых компетенций для реализации реформ. Другим вопросом является “подвешенная” судьба региональных университетов, которые не будут выбраны для финансирования, поскольку им, в таком случае, останется только “пытаться выживать”.
UWN | #ЮжнаяКорея
🇰🇷 Реформы корейской системы высшего образования идут полным ходом, однако далеко не все инициативы воспринимаются университетами позитивно.
Одним из ключевых направлений новых реформ является план развития региональных вузов RISE (Regional Innovation System and Educaion). Основная цель – смягчить последствия демографического кризиса и переориентировать студентов на обучение в региональных вузах, поскольку сейчас подавляющее большинство поступает в университеты столицы и столичного региона.
💸 В рамках реализации плана правительство намерено направить более половины бюджета, выделенного на образовательные реформы, региональным властям, которые будут отвечать за разработку и реализацию стратегий поддержки для избранных местных университетов. В этом году Министерство образования выберет 5 приоритетных регионов для получения финансирования. К 2027 году планируется, что каждый регион получит по $78 млн., которые пойдут на поддержку около 30 вузов.
Помимо финансирования план подразумевает стимулирование развития сотрудничества корейских региональных вузов с крупными зарубежными университетами и компаниями, в частности, в разработке совместных образовательных программ в приоритетных для страны сферах.
🤔 Данная инициатива получила неоднозначный отклик от представителей вузов. Многие отмечают, что вопросы высшего образования никогда не входили в зону ответственности региональных правительств. В этой связи высказываются сомнения в наличии у них необходимых компетенций для реализации реформ. Другим вопросом является “подвешенная” судьба региональных университетов, которые не будут выбраны для финансирования, поскольку им, в таком случае, останется только “пытаться выживать”.
UWN | #ЮжнаяКорея
👊🏼Как бороться с буллингом? Учитывайте поведение при поступлении в вуз.
🔎В прошлом месяце правительство Южной Кореи официально объявило, что обяжет университеты к 2026 году разработать механизм оценки поведения абитуриентов в период их обучения в школе. При этом более 20 вузов, среди которых - Национальный университет Сеула, Корейский Университет, Университет Ханянг и др., решили начать внедрение подобных практик уже сейчас, чтобы использовать их в рамках приемной кампании 2025 года. Пока что вузы будут сами определять, насколько информация о “поведении” будет влиять на зачисление абитуриента.
🤼♀️Эксперты отмечают, что подобные инициативы не удивительны, ведь буллинг – одна из крупнейших проблем современного южнокорейского общества. И связана она в первую очередь с огромной конкуренцией при поступлении в вузы. Терри Ким, профессор Университета Ёнсе, отмечает: в обществе закреплена стигма, что «студенты обязаны безжалостно соперничать со своими сверстниками, чтобы выжить и преуспеть».
🫤Однако многие высказывают сомнения касательно эффективности и прозрачности данных мер. Профессор корейского языка и литературы Университета Ёнсе Чжун Ю отметил, что «университеты не должны тратить время и ресурсы на борьбу с буллингом. Проблема могла бы быть решена гораздо раньше, если бы Министерство образования проводило политику нулевой толерантности (к буллингу) и предоставляло качественные юридические консультации жертвам, а не придумывало расплывчатые законы, позволяющие затягивать рассмотрение подобных кейсов».
🚫Ранее в парламент был также представлен законопроект, который бы обязывал школы тщательно вести базу данных случаев издевательств, на основе которой молодым людям, уличенным в неоднократных случаях издевательств, в дальнейшем было бы запрещено поступать в ряд престижных вузов и работать на госслужбе. Тот законопроект не нашел поддержку среди широких образовательных кругов, и нынешние действия по перекладыванию ответственности на вузы видятся некой попыткой поиска “безопасного пути”.
THE | #ЮжнаяКорея
🔎В прошлом месяце правительство Южной Кореи официально объявило, что обяжет университеты к 2026 году разработать механизм оценки поведения абитуриентов в период их обучения в школе. При этом более 20 вузов, среди которых - Национальный университет Сеула, Корейский Университет, Университет Ханянг и др., решили начать внедрение подобных практик уже сейчас, чтобы использовать их в рамках приемной кампании 2025 года. Пока что вузы будут сами определять, насколько информация о “поведении” будет влиять на зачисление абитуриента.
🤼♀️Эксперты отмечают, что подобные инициативы не удивительны, ведь буллинг – одна из крупнейших проблем современного южнокорейского общества. И связана она в первую очередь с огромной конкуренцией при поступлении в вузы. Терри Ким, профессор Университета Ёнсе, отмечает: в обществе закреплена стигма, что «студенты обязаны безжалостно соперничать со своими сверстниками, чтобы выжить и преуспеть».
🫤Однако многие высказывают сомнения касательно эффективности и прозрачности данных мер. Профессор корейского языка и литературы Университета Ёнсе Чжун Ю отметил, что «университеты не должны тратить время и ресурсы на борьбу с буллингом. Проблема могла бы быть решена гораздо раньше, если бы Министерство образования проводило политику нулевой толерантности (к буллингу) и предоставляло качественные юридические консультации жертвам, а не придумывало расплывчатые законы, позволяющие затягивать рассмотрение подобных кейсов».
🚫Ранее в парламент был также представлен законопроект, который бы обязывал школы тщательно вести базу данных случаев издевательств, на основе которой молодым людям, уличенным в неоднократных случаях издевательств, в дальнейшем было бы запрещено поступать в ряд престижных вузов и работать на госслужбе. Тот законопроект не нашел поддержку среди широких образовательных кругов, и нынешние действия по перекладыванию ответственности на вузы видятся некой попыткой поиска “безопасного пути”.
THE | #ЮжнаяКорея
