#online_festival
Талабалар фестивали онлайн бўлиб ўтади
📌 Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, вазирлик ҳузуридаги Маънавият ва маърифат маркази томонидан анъанавий талабалар фестивали жорий йил 25-29 июнь кунлари онлайн тарзда ташкил этилади.
🔖 Фестиваль доирасида:
🧑💻 “Заковат” интеллектуал турнири;
📸 “Юртим жамоли” расмлар танлови;
🎬 “Биз севган адиб” видеороликлар намойиши;
💻 “Олий таълим муассасасининг энг яхши веб-сайти” тақдимоти;
💪 “Меҳнат-даромад” видеороликлар танлови;
🎙 “Нотиқлик, ўткир қалам сирлари” аудиоиншолар танлови бўлиб ўтади.
❗️Фестивалда барча талаба-ёшлар йўналишлар бўйича ўз ижодий ишлари билан иштирок этишлари мумкин.
Фестиваль ҳақидаги тўлиқ маълумотларни http://vuz24.uz сайти орқали олишингиз мумкин.
☎️ Мурожаат учун: (71) 246-64-09
Ёрқин лаҳзаларга бой ёшлик байрамида биз билан бирга бўлинг!
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг расмий телеграм каналига уланиш👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEX5-Auoam-U-_mjXg
Талабалар фестивали онлайн бўлиб ўтади
📌 Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, вазирлик ҳузуридаги Маънавият ва маърифат маркази томонидан анъанавий талабалар фестивали жорий йил 25-29 июнь кунлари онлайн тарзда ташкил этилади.
🔖 Фестиваль доирасида:
🧑💻 “Заковат” интеллектуал турнири;
📸 “Юртим жамоли” расмлар танлови;
🎬 “Биз севган адиб” видеороликлар намойиши;
💻 “Олий таълим муассасасининг энг яхши веб-сайти” тақдимоти;
💪 “Меҳнат-даромад” видеороликлар танлови;
🎙 “Нотиқлик, ўткир қалам сирлари” аудиоиншолар танлови бўлиб ўтади.
❗️Фестивалда барча талаба-ёшлар йўналишлар бўйича ўз ижодий ишлари билан иштирок этишлари мумкин.
Фестиваль ҳақидаги тўлиқ маълумотларни http://vuz24.uz сайти орқали олишингиз мумкин.
☎️ Мурожаат учун: (71) 246-64-09
Ёрқин лаҳзаларга бой ёшлик байрамида биз билан бирга бўлинг!
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг расмий телеграм каналига уланиш👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEX5-Auoam-U-_mjXg
#Online_konferensiya
«Рaқaмли технологиялaр дaвридa немис тилини ўқитиш» мaвзусидaги хaлқaро онлaйн aнжумaн ўз ишини бошлaди
Ўзбекистондаги Гёте институти, ЎзДЖТУ ҳузуридаги Чет тилларини ўқитишнинг инновациявий методикаларини ривожлантириш Республика илмий-амалий маркази Германия академик алмашув хизмати (DAAD)нинг «Dhoch3» таълим дастури ҳамда «Ўзбекистонда хорижий тиллар» номли электрон илмий-методик журнал ва Интернет портали – FLEDU.UZ ҳамкорлигида «Рақамли технологиялар даврида немис тилини ўқитиш» мавзусида халқаро илмий-амалий онлайн конференция ўз ишини бошлади.
Тадбирнинг очилиш маросимида Германиянинг Ўзбекистондаги фавқулодда ва мухтор элчиси Гунтер Оверфелд, Ўзбекистондаги Гёте институти директори Жан Ҳелфер, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети ректори Азизов Улуғбек, DAAD лектори (ЎзМУ) Симон Кретсчмерлар иштирок этди.
Анжуман замонавий илм-фаннинг энг долзарб илмий мавзуларини, янги ўқув дастурларни ҳамда техник ва услубий ишланмаларни акс эттиришга қаратилмоқда. Унда чет тилларини ўқитиш соҳасидаги инновацион технологиялар, янги ўқув-услубий ва техник имкониятлар, замонавий педагогика муаммолари ва долзарб масалалари юзасидан илмий фикр-мулоҳазалар алмашилмоқда.
Очилиш маросимидан сўнг, республика вазирлик ва бошқа муассасалар мутасадди ходимлари, Германиянинг халқаро ташкилот ва ўқув марказлари вакиллари, халқаро экспертлар, соҳа мутахассислари, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият олиб бораётган профессор-ўқитувчилар иштирокида онлайн ялпи йиғилиши бўлиб ўтади.
Вазирлик телеграм каналига уланиш👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEX5-AsADEDumdCB6g
«Рaқaмли технологиялaр дaвридa немис тилини ўқитиш» мaвзусидaги хaлқaро онлaйн aнжумaн ўз ишини бошлaди
Ўзбекистондаги Гёте институти, ЎзДЖТУ ҳузуридаги Чет тилларини ўқитишнинг инновациявий методикаларини ривожлантириш Республика илмий-амалий маркази Германия академик алмашув хизмати (DAAD)нинг «Dhoch3» таълим дастури ҳамда «Ўзбекистонда хорижий тиллар» номли электрон илмий-методик журнал ва Интернет портали – FLEDU.UZ ҳамкорлигида «Рақамли технологиялар даврида немис тилини ўқитиш» мавзусида халқаро илмий-амалий онлайн конференция ўз ишини бошлади.
Тадбирнинг очилиш маросимида Германиянинг Ўзбекистондаги фавқулодда ва мухтор элчиси Гунтер Оверфелд, Ўзбекистондаги Гёте институти директори Жан Ҳелфер, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети ректори Азизов Улуғбек, DAAD лектори (ЎзМУ) Симон Кретсчмерлар иштирок этди.
Анжуман замонавий илм-фаннинг энг долзарб илмий мавзуларини, янги ўқув дастурларни ҳамда техник ва услубий ишланмаларни акс эттиришга қаратилмоқда. Унда чет тилларини ўқитиш соҳасидаги инновацион технологиялар, янги ўқув-услубий ва техник имкониятлар, замонавий педагогика муаммолари ва долзарб масалалари юзасидан илмий фикр-мулоҳазалар алмашилмоқда.
Очилиш маросимидан сўнг, республика вазирлик ва бошқа муассасалар мутасадди ходимлари, Германиянинг халқаро ташкилот ва ўқув марказлари вакиллари, халқаро экспертлар, соҳа мутахассислари, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият олиб бораётган профессор-ўқитувчилар иштирокида онлайн ялпи йиғилиши бўлиб ўтади.
Вазирлик телеграм каналига уланиш👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEX5-AsADEDumdCB6g
#Matbuot_anjumani I #Online
HEMIS - “Oliy ta’lim jarayonlarini boshqarish axborot tizimi” bo'yicha INFOGRAFIKA
📌 Axborot tizimining “O‘quv jarayoni” moduli 2020/2021 o‘quv yilida kredit-modul tizimiga o‘tkazilgan 50 ta davlat OTMda joriy etildi. Shuningdek, “Ma’muriy jarayon” moduli respublika bo‘yicha barcha OTMda joriy etildi hamda 30 402 nafar o‘qituvchilar va 656 502 nafar talabalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar bazasi shakllantirildi.
🔴 Onlayn kuzatish https://www.facebook.com/mvsso
____________________
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
HEMIS - “Oliy ta’lim jarayonlarini boshqarish axborot tizimi” bo'yicha INFOGRAFIKA
📌 Axborot tizimining “O‘quv jarayoni” moduli 2020/2021 o‘quv yilida kredit-modul tizimiga o‘tkazilgan 50 ta davlat OTMda joriy etildi. Shuningdek, “Ma’muriy jarayon” moduli respublika bo‘yicha barcha OTMda joriy etildi hamda 30 402 nafar o‘qituvchilar va 656 502 nafar talabalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar bazasi shakllantirildi.
🔴 Onlayn kuzatish https://www.facebook.com/mvsso
____________________
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
#Online
INFOGRAFIKA
✅ 2021/2022-o‘quv yilidan boshlab:
➖barcha davlat OTMda talabalar o‘quv varaqasi, guruh jurnali, reyting daftarchasi, akademik ma’lumotnoma, dars jadvali, davomat va o‘zlashtirishga oid ma’lumotlar, to‘lov-kontrakt shartnomalari hamda aylanma varaqalari raqamlashtiriladi.
➖O‘n mingta talabasi mavjud OTMda qog‘oz ko‘rinishida yuritiladigan hujjatlar bekor qilinishi hisobiga bir o‘quv yilida o‘rtacha 90 mln. so‘mgacha bo‘lgan mablag‘ iqtisod qilinadi.
➖Axborot tizimi OTMning milliy reytingi onlayn hisobotlarini shakllantirish orqali ularning faoliyatini onlayn rejimda tahlil qilib borish imkoniyatini beradi.
➖Oliy, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi muassasalari talaba va o‘quvchilarining yagona ma’lumotlar bazasi “Yagona ijtimoiy himoya reestri”, “Yoshlar daftari”, “attestat.edu.uz” tizimi, Elektron hukumatning yagona idoralararo tarmog‘i bilan integratsiya qilindi.
🔴 Onlayn kuzatish https://www.facebook.com/mvsso
____________________
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
INFOGRAFIKA
✅ 2021/2022-o‘quv yilidan boshlab:
➖barcha davlat OTMda talabalar o‘quv varaqasi, guruh jurnali, reyting daftarchasi, akademik ma’lumotnoma, dars jadvali, davomat va o‘zlashtirishga oid ma’lumotlar, to‘lov-kontrakt shartnomalari hamda aylanma varaqalari raqamlashtiriladi.
➖O‘n mingta talabasi mavjud OTMda qog‘oz ko‘rinishida yuritiladigan hujjatlar bekor qilinishi hisobiga bir o‘quv yilida o‘rtacha 90 mln. so‘mgacha bo‘lgan mablag‘ iqtisod qilinadi.
➖Axborot tizimi OTMning milliy reytingi onlayn hisobotlarini shakllantirish orqali ularning faoliyatini onlayn rejimda tahlil qilib borish imkoniyatini beradi.
➖Oliy, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi muassasalari talaba va o‘quvchilarining yagona ma’lumotlar bazasi “Yagona ijtimoiy himoya reestri”, “Yoshlar daftari”, “attestat.edu.uz” tizimi, Elektron hukumatning yagona idoralararo tarmog‘i bilan integratsiya qilindi.
🔴 Onlayn kuzatish https://www.facebook.com/mvsso
____________________
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube