🔴آیا فرزندان فرهنگیان استخدام می شوند؟


🔰معاون آموزش و پرورش خراسان رضوی :

🔻 موضوع جایگزینی یکی از فرزندان فرهنگیان بازنشسته در آموزش و پرورش در حال پیگیری است.

🔻طرح این موضوع که یکی از فرزندان فرهنگیان مشغول به کار در مجموعه آموزش و پرورش شوند به دولت ارسال شده و در کمیسیون های تخصصی مجلس در حال پیگیری است در صورت تصویب آن قابلیت اجرایی خواهد گرفت.

🔹🔸🔹🔸
⭕️ امتیازاتی که در آزمون استخدامی و پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان برا #فرزندان فرهنگیان قائل می شوند به این شکل که در #شرایط مساوی برای پذیرش درآزمون اولویت با فرزندان فرهنگیان است.

🔴دریافت بخشنامه جدید👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEKlekNuO4Gg6JIaVw

‍ #پرسش_و_پاسخ ❓
#مستمری_بازماندگان ☂️

❓#پرسش
اگر #بیمه_شده ای در حین #استراحت_پزشکی #فوت کند تکلیف #حقوق او چگونه است؟ آیا حقوق کامل تعلق می گیرد؟ یا طبق #سوابق بیمه ای حقوق به او تعلق می گیرد؟

✅ #پاسخ
#مستمری چنین بیمه شده ای با توجه به #سابقه و #دستمزد وی محاسبه می گردد و در صورت احراز #شرایط بند ٣ #ماده_۸٠ #قانون (داشتن سه ماه سابقه در یک سال منتهی به فوت و یک سال سابقه در ده سال منتهی به فوت) #بازماندگان وی کمتر از حداقل دستمزد سالیانه دریافت نمی کنند.
@omoreadari 👈🏿 امور اداری و استخدامی
@edultms 👈🏿 کارگزینی و رفاه

🔴نحوه امتیاز دهی به فرزندان فرهنگیان در آزمون استخدامی
🔰 امتیازاتی که در آزمون استخدامی و پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان برای #فرزندان فرهنگیان قائل می شوند به این صورت است که در #شرایط مساوی برای پذیرش درآزمون اولویت با فرزندان فرهنگیان است.
@omoreadari 👈🏿 امور اداری و استخدامی
@edultms 👈🏿 کارگزینی و رفاه

#شرایط جدید رتبه بندی معلمان با منابع آن منتشر شد👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEQK3jDpObidLkR9uQ

🔴باید منابع مالی طرح ها و لوایح منوط به افزایش حقوق برخی ارگان ها به درستی دیده شود

🔰ابوترابی فرد نماینده مجلس

🔻 برخی طرح ها اعم از رتبه بندی معلمان و دو طرح برای افزایش حقوق و افزایش بودجه ایثارگران در دستور کار مجلس قرار گرفته است

🔻 ما باید در زمینه افزایش حقوق ها و افزایش حقوق ارگان های متقاضی تصمیم واحدی اتخاذ کنیم
🔻 ما باید درباره طرح ها و لوایح با محتوای افزایش حقوق، از جمله رتبه بندی معلمان یک تصمیم واحدی بگیریم.

🔻به اعتقاد بنده دولت و مجلس باید تمامی طرح ها و لوایح مربوط به افزایش حقوق را در قالب یک مجموعه مجزا بررسی کنند و بالاخره در این زمینه یکسری جلسات مشترک برگزار شود.
🔻باید منابع مالی طرح ها و لوایح منوط به افزایش حقوق برخی ارگان ها به درستی دیده شود، در هفته گذشته ودر جلسات علنی و غیر علنی همه نمایندگان به این نتیجه رسیدیم که ۵۰ درصد بودجه امسال با کسری مواجه است.
🔻برخی طرح ها اعم از #رتبه بندی معلمان و دو طرح برای افزایش حقوق و افزایش بودجه #ایثارگران در دستور کار مجلس قرار گرفته و اینها باید مشخص شود که وقتی ما با ۵۰ درصد کسری بودجه مواجه هستیم چطور می توانیم هزینه این طرح ها را تامین کنیم لذا ابتدا باید منابع این طرح ها مشخص شود.
🔻بنابراین ابتدا باید مجلس و دولت دور یک میز بنشینند و در این زمینه ها با هم مذاکراتی داشته باشند و برخی اقشار مردمی را پیرو افزایش حقوق متوقع نکنند.

🔻ما ابتدا باید #شرایط مملکت را در نظر بگیریم و بعد به سمت اینگونه طرح و لوایح هزینه ای برویم.

🔻 برخی مسابقه گذاشتن تا خواسته های مردم را در بوق و کرنا کنند ولی واقعیت این است که ما می آییم پیرو این رویکرد برخی بندگان خدا را متوقع می کنیم و اما نمی دانیم منابع این اقدامات را باید از کجا تامین کنیم .
🔻 در حال حاضر ۵۰ درصد کسری بودجه داریم، منابع همان اقشاری که با افزایش حقوقشان #موافقت کردیم هم در حال حاضر در اختیار نداریم به عنوان مثال برخی اقشار خرید خدمتی شش ماه است که حقوقشان را دریافت نکرده اند.
🔻همچنین معلمان پاداش پایان خدمتشان را یک الی دو سال است که دریافت نکرده اند و از دولت و وزارتخانه طلب دارند، پس اگر ما منابع لازم را داریم چرا نباید حقوق این افراد را بدهیم و اگر منابعی وجود ندارد پس چرا برخی اصرار بر افزایش حقوق برخی اقشار دارند
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w

فراخوان پذیرش بدون آزمون در مقطع کارشناسی ارشد رشته های مختلف تحصیلی
دانشگاه فرهنگیان
برای سال تحصیلی 1403-1402 ( سهمیه استعداد درخشان)

#شرایط: دانشجویان دوره کارشناسی پیوسته ورودی سال تحصیلی 99-97 که پس از شش نیمسال تحصیلی با گذراندن حداقل سه چهارم از کل واحدهای
درسی دوره، به لحاظ میانگین کل جزء بیست درصد برتر دانشجویان هم رشته و هم ورودی )از مجموع دورههای روزانه و شبانه( خود باشند و حداکثر
در مدت هشت نیمسال دانش آموخته شوند.

کارگزینی آموزش و پرورش

تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/464781592Ce0d83f5f6b

🔴 وزیر آ.پ در ادعایی عجیب و اشتباه گفته اند که در رتبه بندی عقب نیستیم.

🔶 حاج آقا صحرایی شما که در ۲۰ کشور تدریس کرده اید حتما می دانید که باید برای گفته هایتان سند داشته باشید و به بند بند قانون تمکین کنید. سند و دلیل این ادعای شمارا نمی دانیم اما جدا از تاخیر بیش از یکساله در اجرای رتبه بندی شما را به چند ماده قانون از نظام رتبه بندی معلمان ارجاع می دهیم، تا بعد از مطالعه در ادعای خود بازنگری کنید:

1⃣ در ماده ۴ قانون مذکور مجلس شمارا موظف کرده بود که تا ۱۴۰۱/۰۳/۱۸ رتبه بندی را بطور کامل #اجرا و #مزایای آن را #پرداخت کنید، اما تا امروز ۱۳ ماه از آخرین فرصت شما گذشته است ولی تکلیف هزاران معلم مشخص نشده و معوقات شش ماهه دوم ۱۴۰۰ برای هیچ معلمی پرداخت نشده است و هنوز هم مشخص نیست کی به سرانجام میرسد؟

2⃣ به استناد تبصره ۱ ماده ۵ قانون معلمانی که در #مناطق_محروم خدمت می کنند باید بعد از ۴ سال ارتقای رتبه داشته باشند

3⃣ به استناد تبصره ۲ ماده ۵ قانون معلمان حائز #شرایط_نخبگی بعد از ۳ سال باید ارتقا یابند، بعبارتی ۱۴۰۳/۰۶/۳۱ باید رتبه جدید خود را کسب کنند.

❓آقای صحرایی شما سال آینده باید ارتقای رتبه را شروع کنید، اما هنوز آیین نامه و شیوه نامه ارتقای رتبه تهیه نشده است، مگر غیر از این است که معلمان در سال جدید تحصیلی باید طبق شاخص ها و آیتم های مورد نظرِ شیوه نامه فعالیت کنند تا امتیاز لازم را کسب کنند؟


❓آیا معلمان نباید حداقل یکسال زودتر بدانند که برای ارتقای رتبه چه آیتم هایی نیاز است تا در آن حوزه فعالیت کنند و مستندات جمع آوری کنند؟

❓آیا میخواهید آیتم های ارتقای رتبه را هم با تاخیر چند ماهه اعلام کنید تا معلمان را مثل یک سال گذشته سردرگم و اسیر تهیه مستندات کنید؟
❌ حاج آقا هنوز هم مدعی هستید که در رتبه بندی عقب نیستید؟

✍ اسماعیل جعفری   ۱۴۰۲/۰۴/۱۵

حسابداری درایتا👇👇
https://eitaa.com/joinchat/662765863Cac7d649110
در تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEQK3jBzHQcg_Fcx0A

⚫️در صورت مطرح شدن تبدیل وضعیت #ایثارگران در برنامه هفتم نمایندگان با آن موافقت می کنند

🔰"الهویردی دهقانی" نماینده مجلس :

🔺با توجه به قانون تبدیل وضعیت در سال 1400 و 1401 برخی از این عزیزان تبدیل وضعیت شدند اما باید این نکته مهم را در نظر داشته باشیم که در حال حاضر تعداد محدودی از این عزیزان باقی مانده اند که با دوباره تمدید شدن این قانون تعیین تکلیف خواهند شد.
🔻افراد مذکور دارای شرایط که #نمی‌توانند به دلیل قانونی تبدیل وضعیت شوند، باید برای آنان نیز در قانون، #شرایط_خاص گنجانده شود.
🔻امید داریم تا قانون تبدیل وضعیت ایثارگران را در برنامه پنج ساله هفتم توسعه گنجانده و در واقع بتوانیم نسبت به این عزیزان #ادای_دین کنیم.
🔻رویکرد مجلس یازدهم نسبت به این موضوع مثبت خواهد بود.
🔻همانگونه که این قانون در این مجلس تصویب شد و به دلایلی متوقف گردید اگر در برنامه هفتم توسعه مطرح شود، حتما در صحن علنی با رای مثبت نمایندگان روبرو خواهد شد.
🔹🔸🔹🔸
کارگزینی آموزش و پرورش

تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/464781592Ce0d83f5f6b

#شرایط_اخذ_و_نحوه_ارتقا_رتبه
💢رتبه (1):

1️⃣ داشتن حداقل (2) سال تجربه و گذراندن (120) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی
2️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل هفتاد و پنج درصد (75%) در طول دو سال منتهی به نتایج ارزیابی (امتیاز هر سال نباید کمتر از (70) باشد).
3️⃣ کسب حداقل شصت درصد (60%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از پنجاه درصد (50%) باشد).

💢رتبه (2):

1️⃣ داشتن حداقل (6) سال تجربه و حداقل (4) سال توقف در رتبه (1)
2️⃣ گذراندن (180) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره علاوه بر دوره های آموزشی مربوط به رتبه (1).
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل هشتاد درصد (80%) در طول سه سال متوالی منتهی به رتبه بعدی (امتیاز هر سال نباید کمتر از (75) باشد).
4️⃣ کسب حداقل شصت و پنج درصد (65%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از پنجاه و پنج درصد (55%) باشد).

💢رتبه (3):

1️⃣ داشتن حداقل (12) سال تجربه و حداقل (3) سال توقف در رتبه (2).
2️⃣ گذراندن (150) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل هشتاد و پنج درصد (85%) در طول دوره بین دو رتبه (امتیاز هر سال نباید کمتر از (80) باشد).
4️⃣ کسب حداقل هفتاد درصد (70%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از شصت و پنج درصد (65%) باشد).

💢رتبه (4):

1️⃣ داشتن حداقل (18) سال تجربه و حداقل (3) سال توقف در رتبه (3).
2️⃣ گذراندن (120) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل نود درصد (90%) در طول دوره بین دو رتبه (امتیاز هر سال نباید کمتر از (85) باشد).
4️⃣ کسب حداقل هفتاد و پنج درصد (75%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از هفتاد درصد (70%) باشد).

💢رتبه (5):

1️⃣ داشتن حداقل (24) سال تجربه و حداقل (3) سال توقف در رتبه (4).
2️⃣ گذراندن (100) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل نود درصد (90%) در طول دوره بین دو رتبه (امتیاز هر سال نباید کمتر از (80) باشد).
4️⃣ کسب حداقل هشتاد و پنج درصد (85%) از امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از هشتاد درصد (80%) باشد).

➖➖➖➖➖➖➖➖
کارگزینی آموزش و پرورش

تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
ایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/464781592Ce0d83f5f6b

#شرایط_اخذ_و_نحوه_ارتقا_رتبه

💢رتبه (1):

1️⃣ داشتن حداقل (2) سال تجربه و گذراندن (120) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی
2️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل هفتاد و پنج درصد (75%) در طول دو سال منتهی به نتایج ارزیابی (امتیاز هر سال نباید کمتر از (70) باشد).
3️⃣ کسب حداقل شصت درصد (60%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از پنجاه درصد (50%) باشد).

💢رتبه (2):

1️⃣ داشتن حداقل (6) سال تجربه و حداقل (4) سال توقف در رتبه (1)
2️⃣ گذراندن (180) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره علاوه بر دوره های آموزشی مربوط به رتبه (1).
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل هشتاد درصد (80%) در طول سه سال متوالی منتهی به رتبه بعدی (امتیاز هر سال نباید کمتر از (75) باشد).
4️⃣ کسب حداقل شصت و پنج درصد (65%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از پنجاه و پنج درصد (55%) باشد).

💢رتبه (3):

1️⃣ داشتن حداقل (12) سال تجربه و حداقل (3) سال توقف در رتبه (2).
2️⃣ گذراندن (150) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل هشتاد و پنج درصد (85%) در طول دوره بین دو رتبه (امتیاز هر سال نباید کمتر از (80) باشد).
4️⃣ کسب حداقل هفتاد درصد (70%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از شصت و پنج درصد (65%) باشد).

💢رتبه (4):

1️⃣ داشتن حداقل (18) سال تجربه و حداقل (3) سال توقف در رتبه (3).
2️⃣ گذراندن (120) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل نود درصد (90%) در طول دوره بین دو رتبه (امتیاز هر سال نباید کمتر از (85) باشد).
4️⃣ کسب حداقل هفتاد و پنج درصد (75%) امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از هفتاد درصد (70%) باشد).

💢رتبه (5):

1️⃣ داشتن حداقل (24) سال تجربه و حداقل (3) سال توقف در رتبه (4).
2️⃣ گذراندن (100) ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
3️⃣ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل نود درصد (90%) در طول دوره بین دو رتبه (امتیاز هر سال نباید کمتر از (80) باشد).
4️⃣ کسب حداقل هشتاد و پنج درصد (85%) از امتیازات شاخص های صلاحیت های معلمی (امتیاز هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای نباید کمتر از هشتاد درصد (80%) باشد).

➖➖➖➖➖➖➖➖
کارگزینی👇
https://eitaa.com/joinchat/464781592Ce0d83f5f6b