This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
وحی
#دکتر_سروش
#دانستنیها برای آنها که بیشترمی خواهند بدانند. . bbc
—---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
وحی
#دکتر_سروش
#دانستنیها برای آنها که بیشترمی خواهند بدانند. . bbc
—---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#جیره_موسیقی🎼🎼🌒🌒
🎵#علی ای همای رحمت
🔹خوانندگان: #محمد_اصفهانی
حمید سخی زاده و #هایده
3 پست بعدی 👇
کانال مقاله ها 🌷 @eduarticle
🎵#علی ای همای رحمت
🔹خوانندگان: #محمد_اصفهانی
حمید سخی زاده و #هایده
3 پست بعدی 👇
کانال مقاله ها 🌷 @eduarticle
📚 چرا شنیدن کتاب خوب است؟ 🎧
________
تولستوی را روی تردمیل میشنوید؟ آگاتا کریستی را در رفت وآمد روزانه میشنوید؟ به کیپلینگ در آشپزخانه گوش میدهید؟
بشر تاریخ دیرینی در داستانسرایی دارد، با داستانهای شفاهی پیش از زبان نوشتاری که از دهها هزار سال پیش در میان نسلها سینهبهسینه نقل شده است. داستانها جهانی هستند اما چگونگی نقل آنها بر اثر فناوری و تکنولوژی دگرگون شده است.
واقعاٌ بین شنیدن و خواندن یک #کتاب تفاوتی وجود ندارد، هدف این است که داستان را بشنویم و از آن لذت ببریم این که از چه راهی این کار را بکنیم اهمیتی ندارد. در اینجا سیزده دلیل برای آنکه شنیدن کتاب برای شما خوب است آوردهایم.
۱.میتوانید وقتی کارهای دیگری میکنید ، کتاب صوتی بشنوید
۲. هنگام شنیدن کتاب صوتی، دستهایتان آزاد است
۳. کتابهای صوتی راویان هنرمندی دارند
۴. کتابهای صوتی باعث میشوند حس کنیم زمان سریعتر میگذرد
۵. کتابهای صوتی همراهان خوبی هستند
۶. کتابهای صوتی شما را به جهان دیگری میبرند... و از ملال روزمرگی رها میکنند!
۷. با کتابهای صوتی وظایف ملالآور جالب میشوند
۸. کتابهای صوتی برای کسانی که خواندن برایشان دشوار استِ بسیار مفیدند
۹. میتوانید کتاب صوتی را همراه با دیگران بشنوید
۱۰. کتابهای صوتی کمکی برای بیخوابی هستند
۱۱. کتابهای صوتی به شما کمک میکنند که کتاب را زودتر تمام کنید
۱۲. کتابهای صوتی آرامشبخش هستند
۱۳. شما میتوانید کتابهای صوتی را رایگان بهدست آورید.
متن کامل در سایت بانک مقاله ها اینجا کلیک کنید . 👈
https://eduarticle.me/?p=3956
__
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
________
تولستوی را روی تردمیل میشنوید؟ آگاتا کریستی را در رفت وآمد روزانه میشنوید؟ به کیپلینگ در آشپزخانه گوش میدهید؟
بشر تاریخ دیرینی در داستانسرایی دارد، با داستانهای شفاهی پیش از زبان نوشتاری که از دهها هزار سال پیش در میان نسلها سینهبهسینه نقل شده است. داستانها جهانی هستند اما چگونگی نقل آنها بر اثر فناوری و تکنولوژی دگرگون شده است.
واقعاٌ بین شنیدن و خواندن یک #کتاب تفاوتی وجود ندارد، هدف این است که داستان را بشنویم و از آن لذت ببریم این که از چه راهی این کار را بکنیم اهمیتی ندارد. در اینجا سیزده دلیل برای آنکه شنیدن کتاب برای شما خوب است آوردهایم.
۱.میتوانید وقتی کارهای دیگری میکنید ، کتاب صوتی بشنوید
۲. هنگام شنیدن کتاب صوتی، دستهایتان آزاد است
۳. کتابهای صوتی راویان هنرمندی دارند
۴. کتابهای صوتی باعث میشوند حس کنیم زمان سریعتر میگذرد
۵. کتابهای صوتی همراهان خوبی هستند
۶. کتابهای صوتی شما را به جهان دیگری میبرند... و از ملال روزمرگی رها میکنند!
۷. با کتابهای صوتی وظایف ملالآور جالب میشوند
۸. کتابهای صوتی برای کسانی که خواندن برایشان دشوار استِ بسیار مفیدند
۹. میتوانید کتاب صوتی را همراه با دیگران بشنوید
۱۰. کتابهای صوتی کمکی برای بیخوابی هستند
۱۱. کتابهای صوتی به شما کمک میکنند که کتاب را زودتر تمام کنید
۱۲. کتابهای صوتی آرامشبخش هستند
۱۳. شما میتوانید کتابهای صوتی را رایگان بهدست آورید.
متن کامل در سایت بانک مقاله ها اینجا کلیک کنید . 👈
https://eduarticle.me/?p=3956
__
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
چرا شنیدن کتاب خوب است؟
تولستوی را روی تردمیل میشنوید؟ آگاتا کریستی را در رفت وآمد روزانه میشنوید؟ به کیپلینگ در آشپزخانه گوش میدهید؟ بشر تاریخ دیرینی در داستانسرایی دارد، با داستانهای شفاهی پیش از زبان نوشتاری که از
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📢کانال 🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔻 امکان #کامنت گذاری در زیر پستهای کانالها در نسخه بعدی تلگرام
با این ویژگی جالب، تلگرام رقیب جدی اینستاگرام خواهد شد. ربوتیک اکسچینج
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
با این ویژگی جالب، تلگرام رقیب جدی اینستاگرام خواهد شد. ربوتیک اکسچینج
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
10دلیل برای دوچرخهسواری 🚴🚴🏿♀️
--------------------
حسین آخانی|استاد دانشگاه تهران:
...دوچرخهسواری یک تیر و چند نشان
1- دوچرخه سواری یکی از مفرحترین و سالمترین ورزشهاست که لذت و ارزشهای سلامتی آن را نمیتوان با هیچ ورزش دیگری جایگزین کرد. بهخصوص در زمانی که بسیاری از کودکان و نوجوانان زمان زیادی را در فضای ناامن مجازی میگذرانند، دوچرخه سواری سالمترین جایگزین و راه مبارزه با این تهدید خطرناک است.
2- سرعت دوچرخه برای مسیرهای کوتاه و متوسط تفاوت زیادی با سرعت مجاز وسایل نقلیه شهری ندارد و چهبسا در شهرهای شلوغ سریعتر است.
3- دوچرخه از سوخت فسیلی استفاده نمیکند و بههمین دلیل پاکترین وسیله نقلیه در جهان محسوب میشود.
4- دوچرخه در مقایسه با هر وسیله نقلیه دیگری با رعایت نکات ایمنی ساده مانند کلاه ایمنی، امنیت بیشتری دارد و حتی درصورت حادثه بههیچ وجه تهدید سلامتی آن با تصادفات وسایل نقلیه موتوری قابل مقایسه نیست.
5- دوچرخه حجم کمی از مسیر و خیابان را اشغال میکند و برای پارک کردن آن نیاز به ایجاد زیرساخت خاصی نیست. حتی در گوشه اتاق کار هم میتوان آن را پارک کرد.
6- دوچرخه بهدلیل سادگی اگر در مسیر خراب و پنچر شد بدون هیچ هزینهای میتوان آن را جابهجا کرد.
7- قیمت دوچرخه در مقایسه با هر وسیله نقلیه دیگری ارزانتر است و هر کسی با هر بودجهای امکان خریداری نوع مناسب آن را دارد. درصورت آسیب و سرقت هم ضرر بسیار کمتری متوجه صاحبش میشود.
8- ایجاد زیرساخت دوچرخهسواری برای شهرداریها، از هر زیر ساختی ارزانتر و به صرفهتر است.
9- دوچرخهسواری نقش بسیار مؤثری در اصلاح ناهنجاریهای رفتاری در جوانان، اعتیاد، ازبین رفتن پرخاشگری، بیحوصلگی و بدرفتاریهای اجتماعی دارد و تردیدی نیست کارمندی که صبح با دوچرخه سر کار میرود رفتارش با ارباب رجوع بسیار مناسبتر از کسی است که صبح را در ترافیک سنگین در پشت فرمان گذرانده است.
10- دوچرخه برای کشوری چون ایران در راستای اهداف نهادهایی است که نگرانیهایی درخصوص روابط اخلاقی و حفظ پوشش دارند. کسانی که سوار دوچرخه میشوند با استفاده از کلاه ایمنی، مرد و زن بهناچار سر خود را کاملا میپوشانند، بهدلیل نوع لباسی که برای حفظ ایمنی میپوشند از لوکسگرایی و مدگرایی فاصله میگیرند و تعرضات چشمی و لمسی در دوچرخهسواری از هر نوع روش جابهجایی، حتی پیادهروی کمتر است.
خلاصه آنکه در کشوری که بیماریهای جسمی ناشی از بیتحرکی، آلودگی شدید ناشی از استفاده از وسایل نقلیه موتوری و اعتیاد و رفتارهای ناهنجار بین جوانان آن رواج دارد، دوچرخه بهترین راه بازگشت سلامت روحی و جسمی جامعه و محیط زندگی ماست. در شرایطی که کشور بهشدت در تهدید دشمنان است، با دوچرخهسواری میتوانیم به اقتصاد مقاومتی کمک کنیم، با توسعه صنعت بومی یکی از آسانترین صنایع و سالمترین آن را با تولید انبوه گسترش دهیم و استفاده از کالای ایرانی و حمایت از صنعتگر ایرانی را بدون کوچکترین وابستگی توسعه دهیم.
-------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
--------------------
حسین آخانی|استاد دانشگاه تهران:
...دوچرخهسواری یک تیر و چند نشان
1- دوچرخه سواری یکی از مفرحترین و سالمترین ورزشهاست که لذت و ارزشهای سلامتی آن را نمیتوان با هیچ ورزش دیگری جایگزین کرد. بهخصوص در زمانی که بسیاری از کودکان و نوجوانان زمان زیادی را در فضای ناامن مجازی میگذرانند، دوچرخه سواری سالمترین جایگزین و راه مبارزه با این تهدید خطرناک است.
2- سرعت دوچرخه برای مسیرهای کوتاه و متوسط تفاوت زیادی با سرعت مجاز وسایل نقلیه شهری ندارد و چهبسا در شهرهای شلوغ سریعتر است.
3- دوچرخه از سوخت فسیلی استفاده نمیکند و بههمین دلیل پاکترین وسیله نقلیه در جهان محسوب میشود.
4- دوچرخه در مقایسه با هر وسیله نقلیه دیگری با رعایت نکات ایمنی ساده مانند کلاه ایمنی، امنیت بیشتری دارد و حتی درصورت حادثه بههیچ وجه تهدید سلامتی آن با تصادفات وسایل نقلیه موتوری قابل مقایسه نیست.
5- دوچرخه حجم کمی از مسیر و خیابان را اشغال میکند و برای پارک کردن آن نیاز به ایجاد زیرساخت خاصی نیست. حتی در گوشه اتاق کار هم میتوان آن را پارک کرد.
6- دوچرخه بهدلیل سادگی اگر در مسیر خراب و پنچر شد بدون هیچ هزینهای میتوان آن را جابهجا کرد.
7- قیمت دوچرخه در مقایسه با هر وسیله نقلیه دیگری ارزانتر است و هر کسی با هر بودجهای امکان خریداری نوع مناسب آن را دارد. درصورت آسیب و سرقت هم ضرر بسیار کمتری متوجه صاحبش میشود.
8- ایجاد زیرساخت دوچرخهسواری برای شهرداریها، از هر زیر ساختی ارزانتر و به صرفهتر است.
9- دوچرخهسواری نقش بسیار مؤثری در اصلاح ناهنجاریهای رفتاری در جوانان، اعتیاد، ازبین رفتن پرخاشگری، بیحوصلگی و بدرفتاریهای اجتماعی دارد و تردیدی نیست کارمندی که صبح با دوچرخه سر کار میرود رفتارش با ارباب رجوع بسیار مناسبتر از کسی است که صبح را در ترافیک سنگین در پشت فرمان گذرانده است.
10- دوچرخه برای کشوری چون ایران در راستای اهداف نهادهایی است که نگرانیهایی درخصوص روابط اخلاقی و حفظ پوشش دارند. کسانی که سوار دوچرخه میشوند با استفاده از کلاه ایمنی، مرد و زن بهناچار سر خود را کاملا میپوشانند، بهدلیل نوع لباسی که برای حفظ ایمنی میپوشند از لوکسگرایی و مدگرایی فاصله میگیرند و تعرضات چشمی و لمسی در دوچرخهسواری از هر نوع روش جابهجایی، حتی پیادهروی کمتر است.
خلاصه آنکه در کشوری که بیماریهای جسمی ناشی از بیتحرکی، آلودگی شدید ناشی از استفاده از وسایل نقلیه موتوری و اعتیاد و رفتارهای ناهنجار بین جوانان آن رواج دارد، دوچرخه بهترین راه بازگشت سلامت روحی و جسمی جامعه و محیط زندگی ماست. در شرایطی که کشور بهشدت در تهدید دشمنان است، با دوچرخهسواری میتوانیم به اقتصاد مقاومتی کمک کنیم، با توسعه صنعت بومی یکی از آسانترین صنایع و سالمترین آن را با تولید انبوه گسترش دهیم و استفاده از کالای ایرانی و حمایت از صنعتگر ایرانی را بدون کوچکترین وابستگی توسعه دهیم.
-------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
❌تقلبت را قورت بده!
-------------------
پویان خوشحال
واژه تقلب شاید بارها به گوشتان خورده باشد. تقلب در انتخابات، #تقلب در #امتحانات و بسیاری دیگر از تقلبها که بعضاً آنقدر ناچیز است که برای طرفین ارزشی ندارد و یا آنقدر بزرگ که در زندگی متقلب تاثیر بسزایی دارد. انواع و اقسام تقلب که آن را یا تجربه کردیم یا از نزدیک دیدهایم. در گزارش پیشرو گذری خواهیم زد به خاطرات دانشجویان فارغ التحصیل و دانشجویان در حال تحصیل از تقلبهایشان در دوران مدرسه و دانشگاه! امروز روز اعتراف آنهاست.
نیلوفر به «ابتکار» میگوید: «یادم میاد که یک کاغذ A4 را بر میداشتم و با خط ریز بخش زیادی از جزوه را که بلد نبودم، روی آن پیاده میکردم. مثل بادبزن کاغذ را تا میکردم و میبردم سر جلسه. خیلی روش خوبی بود و همیشه جواب میداد.» نیلوفر با اشاره به اینکه پوشش مانتو و مقنعه برای تقلب بسیار مناسب است، میگوید: «من در دوران دانشگاه مخصوصاً کارشناسی خیلی تقلب می کردم؛ مثلا کاغذ میچسباندم زیر لایه داخلی مانتو و طول امتحان آن را برمیگرداندم و راحت مینوشتم و یا هندزفری میبردم و زیر مقنعه صدای ضبط شده خودم را از کل جزوه گوش میدادم. بیشتر تقلب هایی که کردم انفرادی بود و کسی را اذیت نکردم؛ یعنی اینجوری نبود که سر و صدا کنم و تمرکز بقیه دانشجویان بهم بخورد.»
سارا بارزترین خاطره اش در دوران دانشجوییاش به ترور دانشمند هستهای کشور مصطفی احمدی روشن مربوط میشود. سارا در این باره به «ابتکار» میگوید: «روزی که دانشمند هستهای کشورمان در نزدیکی دانشگاه ترور شد، صدای مهیبی در محیط دانشگاه پیچید و همه مراقبهای امتحان از ساختمان خارج شدند، ما دانشجویان که نمیدانستیم چه اتفاقی افتاده است، کتاب و جزوه باز کردیم و یا از روی دست هم تقلب کردیم.»
سروش، 32 ساله از تهران است. او میگوید برای تقلب حتی در فصل گرما نیز کاپشن به تن میکرده! سروش از دوران دانشگاهی و تقلب کردن تنها کاپشنی را به خاطر دارد که یک برگه A4 را به آن می چسبانده و از روی اطلاعاتی که روی آن نوشته بود استفاده میکرده. این را هم بگویم که یک بار روی تکه کاغذی تقلب نوشته بودم و آن جزئیترین تقلبی بود که نوشته بودم اما مراقب امتحان فهمید و آمد که آن را از من بگیرد. در آن لحظه تصمیم گرفتم که کاغذ را قورت دهم و این کار را هم کردم. بعد از مراقب نتوانست کاری بکند چون مدرکی نداشت، فقط صندلی من را عوض کرد که خداروشکر جای بهتری نصیبم شد.»
متن کامل در سایت بانک مقاله ها اینجا لطفا 👈 https://eduarticle.me/?p=3972
-------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-------------------
پویان خوشحال
واژه تقلب شاید بارها به گوشتان خورده باشد. تقلب در انتخابات، #تقلب در #امتحانات و بسیاری دیگر از تقلبها که بعضاً آنقدر ناچیز است که برای طرفین ارزشی ندارد و یا آنقدر بزرگ که در زندگی متقلب تاثیر بسزایی دارد. انواع و اقسام تقلب که آن را یا تجربه کردیم یا از نزدیک دیدهایم. در گزارش پیشرو گذری خواهیم زد به خاطرات دانشجویان فارغ التحصیل و دانشجویان در حال تحصیل از تقلبهایشان در دوران مدرسه و دانشگاه! امروز روز اعتراف آنهاست.
نیلوفر به «ابتکار» میگوید: «یادم میاد که یک کاغذ A4 را بر میداشتم و با خط ریز بخش زیادی از جزوه را که بلد نبودم، روی آن پیاده میکردم. مثل بادبزن کاغذ را تا میکردم و میبردم سر جلسه. خیلی روش خوبی بود و همیشه جواب میداد.» نیلوفر با اشاره به اینکه پوشش مانتو و مقنعه برای تقلب بسیار مناسب است، میگوید: «من در دوران دانشگاه مخصوصاً کارشناسی خیلی تقلب می کردم؛ مثلا کاغذ میچسباندم زیر لایه داخلی مانتو و طول امتحان آن را برمیگرداندم و راحت مینوشتم و یا هندزفری میبردم و زیر مقنعه صدای ضبط شده خودم را از کل جزوه گوش میدادم. بیشتر تقلب هایی که کردم انفرادی بود و کسی را اذیت نکردم؛ یعنی اینجوری نبود که سر و صدا کنم و تمرکز بقیه دانشجویان بهم بخورد.»
سارا بارزترین خاطره اش در دوران دانشجوییاش به ترور دانشمند هستهای کشور مصطفی احمدی روشن مربوط میشود. سارا در این باره به «ابتکار» میگوید: «روزی که دانشمند هستهای کشورمان در نزدیکی دانشگاه ترور شد، صدای مهیبی در محیط دانشگاه پیچید و همه مراقبهای امتحان از ساختمان خارج شدند، ما دانشجویان که نمیدانستیم چه اتفاقی افتاده است، کتاب و جزوه باز کردیم و یا از روی دست هم تقلب کردیم.»
سروش، 32 ساله از تهران است. او میگوید برای تقلب حتی در فصل گرما نیز کاپشن به تن میکرده! سروش از دوران دانشگاهی و تقلب کردن تنها کاپشنی را به خاطر دارد که یک برگه A4 را به آن می چسبانده و از روی اطلاعاتی که روی آن نوشته بود استفاده میکرده. این را هم بگویم که یک بار روی تکه کاغذی تقلب نوشته بودم و آن جزئیترین تقلبی بود که نوشته بودم اما مراقب امتحان فهمید و آمد که آن را از من بگیرد. در آن لحظه تصمیم گرفتم که کاغذ را قورت دهم و این کار را هم کردم. بعد از مراقب نتوانست کاری بکند چون مدرکی نداشت، فقط صندلی من را عوض کرد که خداروشکر جای بهتری نصیبم شد.»
متن کامل در سایت بانک مقاله ها اینجا لطفا 👈 https://eduarticle.me/?p=3972
-------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔺آموزش و پرورش تئوریک نمی تواند جامعه ای عملگرا تربیت کند
-----------------
معصومه محمدی عضو اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران
نظام آموزشی ما به گونه ای طراحی شده است که کودکان از همان بدو ورود به #مدرسه با حجم زیادی از مطالب حفظ کردنی و تئوریک مواجه می شوند و هرچه بزرگتر می شوند و پا به کلاس های بالاتر می گذارند حجم اینگونه مطالب بیشتر شده و بیش از پیش مغز دانش آموزان درگیر این دست مطالب تئوریک می گردد.
این آموزه ها کمترین نمود عملی در فضای خارج از مدرسه و فعالیت های روزمره دانش آموزان دارند، لذا برای کودکان بسیار نامأنوس بوده و موجب فراری شدن آنها از هرگونه درس و کتاب و مدرسه می شوند.
وقتی دانش آموز در مدرسه مطالب ایدئولوژیک زیادی را می خواند و در جامعه با انواع و اقسام اختلاس و دزدی و... مواجه می شود و یا سیر صعودی بزهکاری در جامعه را به عینه می بیند تناقضات بزرگی در ذهنش ایجاد شده و باعث می گردد که به مطالب آموخته شده به وی وقعی ننهد.
واقعیت این است که #کودکان و #نوجوانان آنچه را که به آنها آموخته می شود را با آنچه در محیط اطراف خود می بینند و لمس می کنند مطابقت داده و اگر نمود عملی آموزه های خود را در جامعه نبینند و یا با تناقضاتی مواجه شوند موارد یادگرفته شده را بیهوده و بی فایده تلقی کرده و از ذهن خود پاک می نمایند؛ حتی در مواردی ممکن است باعث ایجاد تنفر در کودک شده و از یادگیری مطالب بعدی سر باز بزند.
در واقع آدمی آنچه در زندگی به کارش بیاید را خیلی خوب یاد گرفته و به حافظه می سپارد و حتی در امور روزمره زندگی خود از آنها بهره می گیرد ولی آنچه نمود عملی نداشته باشد و بی کاربرد در زندگی باشد را به زباله دان مغز خود سپرده و حتی به آن فکر هم نمی کند.آموزش و پرورش تئوریک نمی تواند جامعه ای عملگرا تربیت کند
ادامه مطلب درسایت مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3975
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------------
معصومه محمدی عضو اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران
نظام آموزشی ما به گونه ای طراحی شده است که کودکان از همان بدو ورود به #مدرسه با حجم زیادی از مطالب حفظ کردنی و تئوریک مواجه می شوند و هرچه بزرگتر می شوند و پا به کلاس های بالاتر می گذارند حجم اینگونه مطالب بیشتر شده و بیش از پیش مغز دانش آموزان درگیر این دست مطالب تئوریک می گردد.
این آموزه ها کمترین نمود عملی در فضای خارج از مدرسه و فعالیت های روزمره دانش آموزان دارند، لذا برای کودکان بسیار نامأنوس بوده و موجب فراری شدن آنها از هرگونه درس و کتاب و مدرسه می شوند.
وقتی دانش آموز در مدرسه مطالب ایدئولوژیک زیادی را می خواند و در جامعه با انواع و اقسام اختلاس و دزدی و... مواجه می شود و یا سیر صعودی بزهکاری در جامعه را به عینه می بیند تناقضات بزرگی در ذهنش ایجاد شده و باعث می گردد که به مطالب آموخته شده به وی وقعی ننهد.
واقعیت این است که #کودکان و #نوجوانان آنچه را که به آنها آموخته می شود را با آنچه در محیط اطراف خود می بینند و لمس می کنند مطابقت داده و اگر نمود عملی آموزه های خود را در جامعه نبینند و یا با تناقضاتی مواجه شوند موارد یادگرفته شده را بیهوده و بی فایده تلقی کرده و از ذهن خود پاک می نمایند؛ حتی در مواردی ممکن است باعث ایجاد تنفر در کودک شده و از یادگیری مطالب بعدی سر باز بزند.
در واقع آدمی آنچه در زندگی به کارش بیاید را خیلی خوب یاد گرفته و به حافظه می سپارد و حتی در امور روزمره زندگی خود از آنها بهره می گیرد ولی آنچه نمود عملی نداشته باشد و بی کاربرد در زندگی باشد را به زباله دان مغز خود سپرده و حتی به آن فکر هم نمی کند.آموزش و پرورش تئوریک نمی تواند جامعه ای عملگرا تربیت کند
ادامه مطلب درسایت مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3975
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
آموزش و پرورش تئوریک نمی تواند جامعه ای عملگرا تربیت کند
معصومه محمدی عضو اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران نظام آموزشی ما به گونه ای طراحی شده است که کودکان از همان بدو ورود به مدرسه با حجم زیادی از مطالب حفظ کردنی و تئوریک مواجه می شوند و هرچه بزرگتر می شو
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#جیره_موسیقی🎼🎼🌒🌒
موزیک ویدیوی "اومدیم روسیه"
جناب خان برای تیم ملی فوتبال ایران
#جام_جهانی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
موزیک ویدیوی "اومدیم روسیه"
جناب خان برای تیم ملی فوتبال ایران
#جام_جهانی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#حکایتها ،طنز ۵۹ 📝📝
🔹 صاحب دیوان رفت و به پیشکار گفت: برو به خواجه بگو خدا بیرون نشسته است با تو کاری دارد. به خواجه گفت و او احضارش کرد. وقتی وارد شد. پرسید: خدا تویی؟ گفت: بله. گفت: چطور؟ گفت: من قبلا دهخدا و خانه خدا و باغ خدا بودم، نمایندگان تو ده " و باغ و خانه مرا به زور گرفتند، خدا ماند.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔹 صاحب دیوان رفت و به پیشکار گفت: برو به خواجه بگو خدا بیرون نشسته است با تو کاری دارد. به خواجه گفت و او احضارش کرد. وقتی وارد شد. پرسید: خدا تویی؟ گفت: بله. گفت: چطور؟ گفت: من قبلا دهخدا و خانه خدا و باغ خدا بودم، نمایندگان تو ده " و باغ و خانه مرا به زور گرفتند، خدا ماند.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔹دولت کانادا اعلام کرد
اختصاص بودجه ۳ میلیارد دلاری برای آموزش دختران
-----------------
به گزارش ایسنا، کانادا اعلام کرده است با کمک دیگر اعضای گروه ۷ حدود سه میلیارد دلار بودجه برای آموزش و تحصیل زنان و دختران در فقیرترین مناطق جهان در نظر گرفته شده است.
طبق اعلام دولت کانادا این بودجه دسترسی برابر به فرصتهای آموزشی و یادگیری را در کشورهای سراسر جهان فراهم میسازد. همچنین تعهدات مطرح شده در حوزه آموزش و تحصیل نشان دهنده بزرگترین سرمایه گذاری در بخش آموزش زنان و دختران در مناطق بحرانی است.
در اطلاعیه دولت کانادا آمده است: این سرمایه گذاری به تحصیل بیش از هشت میلیون کودک و نوجوان کمک میکند.
بنابر گزارش سایت اطلاع رسانی صندوق حمایت از کودکان ملل متحد (یونیسف)، حدود ۷۵ میلیون #کودک که بیشتر آنان دختر هستند در ۳۵ کشور درگیر جنگ در جهان از رفتن به #مدرسه محروم هستند. همچنین در شرایط جنگ، دختران ۲.۵ برابر بیش از پسران احتمال دارد از رفتن به مدرسه محروم شوند.
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
اختصاص بودجه ۳ میلیارد دلاری برای آموزش دختران
-----------------
به گزارش ایسنا، کانادا اعلام کرده است با کمک دیگر اعضای گروه ۷ حدود سه میلیارد دلار بودجه برای آموزش و تحصیل زنان و دختران در فقیرترین مناطق جهان در نظر گرفته شده است.
طبق اعلام دولت کانادا این بودجه دسترسی برابر به فرصتهای آموزشی و یادگیری را در کشورهای سراسر جهان فراهم میسازد. همچنین تعهدات مطرح شده در حوزه آموزش و تحصیل نشان دهنده بزرگترین سرمایه گذاری در بخش آموزش زنان و دختران در مناطق بحرانی است.
در اطلاعیه دولت کانادا آمده است: این سرمایه گذاری به تحصیل بیش از هشت میلیون کودک و نوجوان کمک میکند.
بنابر گزارش سایت اطلاع رسانی صندوق حمایت از کودکان ملل متحد (یونیسف)، حدود ۷۵ میلیون #کودک که بیشتر آنان دختر هستند در ۳۵ کشور درگیر جنگ در جهان از رفتن به #مدرسه محروم هستند. همچنین در شرایط جنگ، دختران ۲.۵ برابر بیش از پسران احتمال دارد از رفتن به مدرسه محروم شوند.
-----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🌀لزوم ورود آموزش تابآوری به مدارس
------------------
حسین نژاد در گفتوگو با ایسنا، در ارتباط با فاکتورها و مؤلفههای روانشناسانه در تاب آوری شهری، با تأکید بر اینکه فضا یکی از عواملی است که آرامش ایجاد میکند و با افزایش جمعیت و تجمع شهری ، تاب آوریها کاهش مییابند، گفت: فضای شهرها نسبت به جمعیتی که در آن سکونت دارند کوچک است و طبیعی است که هرچه افراد به هم نزدیکتر باشند و فضای کمتری را در اختیار داشته باشند ، میزان پرخاشگری آنها افزایش پیدا میکند.
🔺رابطه مستقیم افزایش فضای سبز شهرها و تابآوری
🔻لزوم آموزش تاب آوری و استفاده از امکانات شهری
🔺شادی، عامل افزایش تاب آوری
🔻سه عامل فضا، آلودگی صوتی و تغذیه از عوامل موثر در تاب آوری
🔺باید در برابر حوادث، آمادگی ذهنی داشته باشیم
حسین نژاد با بیان اینکه اخلاق در جامعه ما از بین رفته است، به خانه های مسکن مهر کرمانشاه اشاره کرد و ادامه داد: در صورتی که برخی از مهندسین سازنده مسکن مهر درساختن خانهها بیتفاوت رفتار نمیکردند و نهایت تلاش خود را برای مقاوم سازی خانهها انجام میدادند شاهد تخریب این خانهها در زمان وقوع زلزله نبودیم، جامعهای که در آن بی تفاوتی شیوع پیدا کند، جامعهای بیمار است.
متن کامل در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3977
----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------------
حسین نژاد در گفتوگو با ایسنا، در ارتباط با فاکتورها و مؤلفههای روانشناسانه در تاب آوری شهری، با تأکید بر اینکه فضا یکی از عواملی است که آرامش ایجاد میکند و با افزایش جمعیت و تجمع شهری ، تاب آوریها کاهش مییابند، گفت: فضای شهرها نسبت به جمعیتی که در آن سکونت دارند کوچک است و طبیعی است که هرچه افراد به هم نزدیکتر باشند و فضای کمتری را در اختیار داشته باشند ، میزان پرخاشگری آنها افزایش پیدا میکند.
🔺رابطه مستقیم افزایش فضای سبز شهرها و تابآوری
🔻لزوم آموزش تاب آوری و استفاده از امکانات شهری
🔺شادی، عامل افزایش تاب آوری
🔻سه عامل فضا، آلودگی صوتی و تغذیه از عوامل موثر در تاب آوری
🔺باید در برابر حوادث، آمادگی ذهنی داشته باشیم
حسین نژاد با بیان اینکه اخلاق در جامعه ما از بین رفته است، به خانه های مسکن مهر کرمانشاه اشاره کرد و ادامه داد: در صورتی که برخی از مهندسین سازنده مسکن مهر درساختن خانهها بیتفاوت رفتار نمیکردند و نهایت تلاش خود را برای مقاوم سازی خانهها انجام میدادند شاهد تخریب این خانهها در زمان وقوع زلزله نبودیم، جامعهای که در آن بی تفاوتی شیوع پیدا کند، جامعهای بیمار است.
متن کامل در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3977
----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
لزوم ورود آموزش تابآوری به مدارس
یک روانشناس با تأکید بر اینکه تاب آوری باید در مدارس آموزش داده شود، گفت: فضا، آلودگی صوتی و تغذیه عوامل موثر در تاب آوری هستند. حسین نژاد در گفتوگو با ایسنا، در ارتباط با فاکتورها و مؤلفههای روانشن
⛔️ قانون استفاده از کلمه خویشاوند به جای والدین در کتب درسی اوکراین.در اوکراین سه میلیون کودک یعنی ۴۰درصد از جمعیت کل دانشآموزی این کشور در خانواده های تک نفره زندگی میکنند. 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
چرا نسل جدید اعتماد به نفس ، صبوری و #مهارتهای_اجتماعی را آنگونه که باید نیاموخته است ؟ نقش آموزش و فناوریهای جدید چگونه است ؟
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
چرا نسل جدید اعتماد به نفس ، صبوری و #مهارتهای_اجتماعی را آنگونه که باید نیاموخته است ؟ نقش آموزش و فناوریهای جدید چگونه است ؟
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
📚 شرح زندگی مشاهیر کهن و معاصر چه تاثیری در شکلگیری شخصیت کودکان دارد؟
_____________
رویاسازی کودکانه با زندگینامه رویایی
اگر در بخش #کودک و نوجوان کتابفروشیها گشتی بزنید، انواع و اقسام کتابها در ژانرهای مختلف را خواهید دید، کتابهای شعر، کتابهای داستان، کتابهای علمی و... اما سهم زندگینامهها از میان کتابهای مخصوص گروه سنی کودک و نوجوان چقدر است؟ آیا این کتابها فقط مختص زندگی مشاهیر است یا زندگینامه شخصیتهای برجسته امروزی و معاصر هم در میان این کتابها دیده میشود؟
دنیای خیالانگیز کودکی یا واقعگرایی زندگینامه؟
عوامل بسیاری در شکلگیری شخصیت کودکان و نوجوانان نقش دارند. #کتاب خواندن به عنوان عملی که خلاقیت و واقعیت را با هم میآمیزد و مفاهیم آموزشی را در قالب کلمات به بچهها میآموزد، نقش پر رنگی در شکلگیری شخصیت کودکان ایفا میکند. در میان کتابها شاید زندگینامهها از کتابهای دیگر سهم بیشتری در این جهتدهی به ذهن کودکان داشته باشد. حس همذاتپنداری کودک با قهرمان کتاب در علاقه او به دنبال کردن راه و روش قهرمان داستان بی تاثیر نیست. اما آیا ما به اندازه کافی زندگینامه مناسب #کودکان و با ادبیات مطابق با سن و سال آنها را در کتابفروشیها میبینیم؟
🔺#مشاهیر معاصر جذاباند اما زندگینامه ندارند
🔻همذاتپنداری کودکان به دلیل بخش عینی شخصیت آنان
🔺اهمیت مشاهیر معاصر در الگوپذیری کودکان
🔻#داستان ملموس، زبان ساده و بدون بدآموزی
متن کامل مطلب با ذکر منبع را در سایت بانک مقاله ها اینجا مطالعه نمایید 👈 https://eduarticle.me/?p=3965
______________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
_____________
رویاسازی کودکانه با زندگینامه رویایی
اگر در بخش #کودک و نوجوان کتابفروشیها گشتی بزنید، انواع و اقسام کتابها در ژانرهای مختلف را خواهید دید، کتابهای شعر، کتابهای داستان، کتابهای علمی و... اما سهم زندگینامهها از میان کتابهای مخصوص گروه سنی کودک و نوجوان چقدر است؟ آیا این کتابها فقط مختص زندگی مشاهیر است یا زندگینامه شخصیتهای برجسته امروزی و معاصر هم در میان این کتابها دیده میشود؟
دنیای خیالانگیز کودکی یا واقعگرایی زندگینامه؟
عوامل بسیاری در شکلگیری شخصیت کودکان و نوجوانان نقش دارند. #کتاب خواندن به عنوان عملی که خلاقیت و واقعیت را با هم میآمیزد و مفاهیم آموزشی را در قالب کلمات به بچهها میآموزد، نقش پر رنگی در شکلگیری شخصیت کودکان ایفا میکند. در میان کتابها شاید زندگینامهها از کتابهای دیگر سهم بیشتری در این جهتدهی به ذهن کودکان داشته باشد. حس همذاتپنداری کودک با قهرمان کتاب در علاقه او به دنبال کردن راه و روش قهرمان داستان بی تاثیر نیست. اما آیا ما به اندازه کافی زندگینامه مناسب #کودکان و با ادبیات مطابق با سن و سال آنها را در کتابفروشیها میبینیم؟
🔺#مشاهیر معاصر جذاباند اما زندگینامه ندارند
🔻همذاتپنداری کودکان به دلیل بخش عینی شخصیت آنان
🔺اهمیت مشاهیر معاصر در الگوپذیری کودکان
🔻#داستان ملموس، زبان ساده و بدون بدآموزی
متن کامل مطلب با ذکر منبع را در سایت بانک مقاله ها اینجا مطالعه نمایید 👈 https://eduarticle.me/?p=3965
______________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle