‌‎
43 هزارمدرسه کمتر از 50 دانش‌آموز دارند
—-------------------------
🔹نوید ادهم
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به تصویب و ابلاغ زیرنظام فضا و تجهیزات گفت: در این زیرنظام به ویژگی فضای مدارس اشاره شده است؛ از 106 هزار مدرسه، 43 هزار مدرسه دارای کمتر از 50 دانش آموز است. ما از دولت و خیرین می خواهیم، #مدرسه کوچک نسازنند.


—---------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
🎓از150 نخبه‌ریاضی 1نفر در ایران مانده است
—------------------------—
آرمان- زهرا سلیمانی:
🔸انستیتو بین‌‌المللی آموزش آمریکا، نهادی رسمی است که سالانه تعداد دانشجویان خارجی شاغل به تحصیل در این کشور را اعلام می‌کند. این انستیتو در آخرین بیانیه‌اش اعلام کرد که در سال تحصیلی 2016 - 2015 تعداد دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در آمریکا به 12هزار و 256دانشجو رسیده که پس از انقلاب اسلامی یک رکورد محسوب می‌شود. در سال تحصیلی 2010 - 2011 تعداد دانشجویان ایرانی در آمریکا پنج‌هزار و 626نفر بود که این عدد در سال‌های اخیر بیش از دو برابر شده است. این افزایش باعث شد تا رتبه ایران در ارسال دانشجو به آمریکا در سال2016 به رتبه یازدهم کشورهای جهان برسد. در این زمینه عباس میلانی، مشاور اقتصادی اتحادیه اروپا گفت: «فرار مغز‌ها در چند سال اخیر ۳۰۰برابر جنگ ایران و عراق به اقتصاد ایران صدمه زده است.» شایان ذکر است در دهه‌های گذشته، آمار مهاجرت دانشجویان و نخبگان از کشور به‌شدت افزایش پیدا کرد. برای مثال در دوره هشت‌ساله دولت محمود احمدی‌نژاد این آمار به‌شدت افزایش یافت.

🔸طبق آمار صندوق بین‌المللی پول، ایران به لحاظ مهاجرت نخبگان، در میان ۹۱کشور در حال توسعه یا توسعه‌نیافته جهان، مقام نخست را دارد. تخمین زده می‌شود که سالانه 150 تا 180هزار تحصیلکرده به دلیل شرایط نامناسب اجتماعی، اقتصادی و... از ایران خارج می‌شوند. درواقع خروج سالانه ۱۵۰ تا ۱۸۰هزار ایرانی با تحصیلات عالی، معادل خروج 150میلیارد دلار سرمایه است. تحقیقات بانک‌ جهانی نشان می‌دهد از میان کشورهایى که به دلیل در اختیار گذاشتن امکانات پژوهشى و رفاهى به صاحبان اندیشه بیشترین نخبگان ایرانى را به خود جذب کرده‌اند، آمریکا و کانادا به ترتیب رتبه اول و دوم را به خود اختصاص داده‌اند.

🔸تاسف مجری تلویزیون از فرار مغز‌ها
علی ضیا، مجری سرشناس، در برنامه فرمول یک، گزارش تکان‌دهنده‌ای از فرار مغزها ارائه کرد. او گفت: « از 150 دانشجوی ریاضی شریف فقط امین محمدی در ایران مانده است. ژن خوب‌های واقعی می‌روند، ژن خوب‌نماها می‌مانند و مجبوریم تحملشان کنیم و مسئولان هم عین خیالشان نیست.» او در ادامه به زبان طنز گفت: «با روندی که در فرار مغزها وجود دارد، چند سال دیگر آنجا (دانشگاه‌های خارج) می‌شود ایران و ایران می‌شود، خارج.»


🔸تبعیض، دلیل فرار مغز‌ها
یک جامعه‌شناس در گفت‌و‌گو با «آرمان» با اشاره به اینکه تبعیض و نبود برخی بستر‌های لازم زمینه خروج نخبگان را از کشور ایجاد می‌کند، می‌گوید:‌ خسارتی که فرار مغز‌ها به یک کشور وارد می‌کند قابل مقایسه با موارد اقتصادی نیست. نمی‌توان ارزش یک تحصیلکرده مهاجر را معادل یک چاه نفت یا چند شمش طلا دانست، چراکه ارزش این افراد بسیار بالاتر از این است. امان‌ا... قرائی مقدم ادامه می دهد: با وجود این، اگر قرار باشد از نظر مادی خسارت فرار مغز‌ها را بررسی کنیم، باید عنوان کرد خروج یک فرد معمولی با مدرک کارشناسی حداقل 100 میلیون تومان به اقتصاد کشور ضربه می‌زند و اگر فرد مدرک کارشناسی ارشد یا دکترا داشته باشد، این خسارت تا بیش از 200میلیون تومان هم می‌رسد. او تصریح می‌کند: واقعیت این است که پرورش یک فرد و ایجاد امکانات برای تحصیل او هزینه‌هایی را برای یک جامعه دارد، حال آنکه ما به رغم این هزینه‌ها اجازه می‌دهیم افراد نخبه به‌راحتی مهاجرت کنند و به توسعه اقتصادی، اجتماعی و... کشور‌های دیگر کمک کنند. قرائی‌مقدم با اشاره به اینکه داشتن بزرگ‌ترین کارخانه‌های دنیا در صورتی که نیروی ماهر وجود نداشته باشد بی‌ارزش است، عنوان می‌کند: از اوایل قرن بیستم کشور‌های غربی پروژه جذب #نخبگان را کلید زده و توانستند بدون کمترین هزینه افراد ماهر را جذب خود کنند. او درباره اینکه چرا نخبگان کشور مهاجرت می‌کنند، می‌گوید: باید عنوان کرد که تبعیض مساله مهمی در این زمینه است. در کشور ما همچنان تبعیض وجود داشته و افراد شایسته نمی‌توانند مدارج ترقی را طی کرده و در عوض افرادی بدون مهارت، دانش و تخصص تنها با رابطه و پارتی به مدارج بالا می‌رسند. علاوه بر این باید عنوان کرد در بسیاری موارد فضای جامعه مسموم است و فرد حتی اگر بتواند جذب شود و درآمد خوبی کسب کند، ترجیح می‌دهد در جایی دیگر زندگی کند.

متن کامل گزارش https://eduarticle.me/?p=2759


—---------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
📚چرا با کتاب‌ قهریم؟ برخی آمار تاسف آور
—------------------------
📚شمارگان چاپ #کتاب به 1000 نسخه رسیده و کاهش اقبال در مورد روزنامه‌ها و مجلات تخصصی، نیز تقریبا به همین شکل سیر نزولی دارد.

📚سرانه‌ مطالعه را هشت تا 10 دقیقه می‌دانند، برخی دیگر از 18 دقیقه در روز سخن می‌گویند. رئیس کتابخانه ملی ایران می‌گوید :ایرانیان فقط 2 دقیقه در روز مطالعه می‌کنند و همین آمار ضد و نقیض برای انتقاد از فرهنگ 'تن پرور' و 'کتاب‌نخوان'شهروندان مورد استناد قرار می‌گیرد.

📚آمار سرانه مطالعه در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه بسیار بیشتر از این است و منتقدان 'کتاب نخوانی ایرانیان' از آمار 90 دقیقه مطالعه در ژاپن، انگلیس و 55 دقیقه در مالزی و ترکیه سخن می‌گویند.

📚آمار تعداد کتابخانه‌های عمومی در کشور نشان‌دهنده وضعیت نامناسب این بخش از فرهنگ کشور است و کتابخانه‌های عمومی ایران با کمبود کتاب جدید روبرو هستند.

📚تمایل به عضویت در این کتاب‌خانه‌ها و مراجعه به آنها نیز بسیار اندک است. مطابق سند چشم‌اندازی اعضای کتابخانه‌های عمومی ایران باید تا سال 1404 به 20 میلیون نفر رسیده باشدو برای رسیدن به چنین موقعیتی لازم است استفاده کنندگان از کتابخانه‌های عمومی تقریبا 20 برابر شوند و تعداد کتابخانه‌ها و امکاناتشان نیز به همان نسبت افزایش یابد.

📚آمارها نشان می‌دهد کتاب‌خانه‌های ایران با استانداردهای جهانی فاصله‌ای نجومی دارند.

📚در کشورهای در حال توسعه باید به ازای هر باسواد حداقل یک و نیم جلد کتاب در کتابخانه‌های عمومی وجود داشته باشد وبا این حساب لازم است بیش از 79 میلیون جلد کتاب در قفسه‌ی کتابخانه‌های ایران جا بگیرد تا کشور به کمترین میزان پیشنهاد شده برای کشورهای در حال توسعه برسد.

📚قیمت تقریبا بالای کتاب‌های خوب در کاهش میزان مطالعه موثر است و البته در سال‌های قبل که قیمت کتاب چندان بالا نبود باز هم اقبال به مطالعه کم بود و افزایش نسبی قیمت کتاب به عنوان دلیل اصلی نمی‌تواند در نظر گرفته شود.

📚معمولا اظهار نظرهای ما بدون ذکر منبع و ماخذ بیان می‌شود و همین امر باعث شده است کمتر ضرورتی برای مراجعه به منبع پیدا شود و فضای عمومی جامعه و دستگاه‌های فرهنگی، نیز کمتر موضوع #مطالعه و #کتابخوانی را مورد توجه قرار می‌دهند.

"برگزیده از مصاحبه یک کارشناس ارشد کتابدار با ایرنا با دخل و تصرف "


—---------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#جیره_شعر شبانه 🌒🌒
#حافظانه / اخلاقیات در شعر حافظ
__________
کانال مقاله ها @eduarticle

‌‌‏ ✅ کودکان نباید به دنیای بزرگسالی پرتاب شوند
—---------------------------
🔸معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر تنوع فضاهای آموزشی از تحصیل 8 میلیون #دانش‌آموز در دوره پیش دبستانی و ابتدایی که 60 درصد کل دانش آموزان را شامل می شود، در سال تحصیلی جدید خبر داد.

🔹معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با ابراز امیدواری از حذف بنگاه‌های تست زنی از سطح مدارس ابتدایی در سال تحصیل جدید، تصریح کرد: #کودکان نباید به زودی به دنیای بزرگسالی پرتاب شوند، بنابراین؛ برای تنوع فضاهای آموزشی، علاوه بر کلاس‌های درس می توان از فضای پارک ها، حیاط مدرسه و دیگر فضاهای باز برای تحقق فرآیند یاددهی – یادگیری استفاده کرد.

🔸معاون آموزش ابتدایی وزیرآموزش وپرورش ادامه داد: با هدف تحقق عدالت آموزشی و حذف برخی شرایط؛ زمینه ثبت نام و تحصیل برخی کودکان فاقد اوراق هویتی فراهم شده است.
—----------------------------

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🚫ضرورت آگاهی معلمان از وضعیت اعتیاد به مواد مخدر در جامعه
—---------------------------------

🔸یک روانشناس بالینی با بیان اینکه آگاهی کارکنان و معلمان از وضعیت #اعتیاد، انواع مواد مخدر و میزان شیوع آن در کشور و حساس بودن نسبت به این آسیب اجتماعی، یکی از عوامل مهم پیشگیری از اعتیاد در مدارس است، گفت: معلمان باید دانش‌های لازم در زمینه اعتیاد، مثل شناسایی مواد مخدر، نحوه مصرف آنها و علائم جسمی و روانی ناشی از آن را کسب کنند.

🔹به گزارش ایسنا، ناهید منادی افزود: برقراری ارتباط عاطفی خوب و سازنده، شناخت مشکلات #دانش‌آموزان و کمک به حل آنها دغدغه بسیاری از معلمان است.


🔸 وی با بیان اینکه آشنایی با روانشناسی رشد دانش‌آموزان، به #معلمان کمک می‌کند تا مخاطب خود را بشناسند و با اقتضائات سنی آنها آشنا شوند، اظهار کرد: برخی موقعیت‌های خطرساز، احتمال مصرف مواد مخدر را افزایش می‌دهند، به‌طور مثال شکست تحصیلی یکی از مهمترین عوامل مصرف مواد مخدر، بزهکاری و سایر مشکلات رفتاری است.

🔹به گفته این روانشناس بالینی، برخی از عوامل خطرساز مانند شکست تحصیلی، پرخاشگری و درگیری، استرس و اضطراب، افسردگی، داشتن والدین معتاد، کم‌رویی و منزوی بودن باید در مدارس مورد توجه قرار گیرند و یکی از اقدامات لازم جهت کمک به دانش‌آموزان در معرض خطر، فعال کردن بخش مشاوره مدرسه است.

🔸منادی درباره نحوه اجرای آموزش‌ها و انجام حمایت‌های لازم از دانش‌آموزان برای مقابله با اعتیاد ، اضافه کرد: دانش‌آموزان باید انواع مواد مخدر، شکل ظاهری آنها، نام‌های مختلف یک ماده، اثرات اولیه و ثانویه مواد را به خوبی بشناسند.

🔹 این روانشناس بالینی خاطرنشان کرد: باید مهارت‌های زندگی که شامل مجموعه‌ای از توانایی‌ها برای افزایش قدرت سازگاری و رفتار مثبت و کارآمد هستند، به کودکان و نوجوانان آموزش داده شود زیرا این توانایی‌ها آنها را قادر می‌سازند که مسئولیت‌های متناسب با نقش‌های اجتماعی خود را بپذیرند و بدون لطمه زدن به خود و دیگران با خواسته‌ها، انتظارات و مشکلات روزمره به شکل موثری برخورد کرده و سلامت روانی خود را تامین کنند.

🔸به گفته وی، مصرف مواد مخدر بطور کاذب و اشتباه می‌تواند راهی برای مقابله با استرس‌ها، اضطراب‌ها و تنش‌های دوران نوجوانی باشد، در نتیجه آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان طی برنامه‌ای مداوم، بسیار ضروری به نظر می‌رسد.
متن کامل مطلب https://eduarticle.me/?p=2762
—----------------------------

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی 💻
#اوقات_فراغت و اردوهای تابستانی دانش آموزان . نمونه ای از آشنایی دانش آموزان با تاریخ کشور اوکراین

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🔊 #پادکست_آموزشی / #واژه_تفاوت
#عشق، #پشیمانی، #حسرت و #اندوه در زندگی فیلسوفانه/ #استاد_ملکیان
#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند
کانال مقاله ها @eduarticle

#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒
اجرایی بیاد ماندنی و حماسی از ارکستر سمفونیک تهران
#مجید_انتظامی 🌷
کانال مقاله ها @eduarticle

🔸 اعتراضات داوطلبان کنکور ظرف يک هفته پاسخ داده مي‌شود
—------------------—
رئيس سازمان سنجش گفت: بخشي از اعتراضات به اختصاص ۵ درصد ظرفيت به ايثارگران مربوط بود و تا يک هفته جواب اعتراض و درخواست داوطلبان داده مي‌شود. ابراهيم خدايي درباره مراجعه داوطلبان #کنکور ۹۶ و اعتراض آنها به نتيجه آزمون گفت: يکسري از داوطلبان به سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کردند اين افراد هر يک درخواست‌هاي متفاوتي داشتند. او با بيان اينکه درخواست يکسري از داوطلبان درباره اشتباه درانتخاب رشته بود، افزود: معمولا در اين نوع اعتراضات نگاه داوطلبان به مؤسسات به‌ويژه مؤسسات خاص است که با اطلاعات غلط داوطلبان را به اشتباه مي‌اندازند که توضيحات لازم به آنها داده شد. او افزود: يک بخش اعتراضات به گروه علوم تجربي مربوط به پذيرش رشته‌هاي پزشکي دندانپزشکي و داروسازي بود توضيحات لازم داده شد امسال با توجه به قانون برنامه ششم توسعه ۵ درصد ظرفيت به ايثارگران ۵ درصد اختصاص داده شده بود که اين هم بخشي از اعتراضات بود. رئيس سازمان سنجش آموزش کشور افزود: کارنامه داوطلبان کنکور ۹۶ سه‌شنبه ۲۸ شهريور منتشر مي‌شود و ما اعتقاد داريم اعتراضات همانند سال‌هاي گذشته طبيعي و نرمال است. او افزود: خيلي از اعتراضات با ديدن کارنامه و نتيجه توسط داوطلبان برطرف مي‌شود. سازمان سنجش درباره اشتباهات انتخاب رشته مساعدت‌هاي لازم را خواهد داشت. او ادامه داد: داوطلبان بعد از ديدن کارنامه خود مي‌توانند درخواست يا اعتراض خود را از طريق سيستم اينترنتي سازمان عنوان کنند و تا ۲۰ مهر نيز به آنها فرصت داده شده است و سازمان سنجش نيز طي يک هفته به اعتراضات آنها پاسخ خواهد داد تا اگر با درخواست آنها موافقت شد بتوانند درسشان را شروع کنند. روز گذشته تعدادي از داوطلبان کنکور۹۶ در اعتراض به نتيجه آزمون مقابل سازمان سنجش آموزش کشور تجمع کردند. در پي تجمع برخي داوطلبان به نتايج آزمون سراسري 96 که مقابل سازمان سنجش صورت گرفت، رئيس اين سازمان با تأکيد بر اينکه بسياري از ابهامات داوطلبان پس از انتشار کارنامه علمي نتايج رفع خواهد شد، گفت: داوطلبان از 28 شهريور تا 20 مهر ماه فرصت دارند درخواست‌ها و اعتراض‌هاي خود را به نتايج کنکور 96 از طريق سايت اينترنتي سازمان سنجش اعلام کنند.
——————————

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 🔹کمیسیون آموزش مجلس اعتراضات به نتایج کنکور را رسیدگی می کند
—------------------------—
به گزارش ایرنا، اسدالله عباسی درواکنش به اعتراض داوطلبان #کنکور سراسری نسبت به نتایج اعلام شده افزود: سازمان سنجش براساس مقررات و دستورالعمل‌های موجود خود جایی را برای اعتراض داوطلبان در نظر گرفته و این اعتراضات به صورت سیستمی ثبت و به آن‌ها رسیدگی خواهد شد.
نماینده مردم رودسر و املش در مجلس با تأکید بر اینکه قطعا سازمان سنجش باید به اعتراضات داوطلبان و خانواده آنها رسیدگی کند، اظهار داشت: چنانچه قصوری در پاسخگویی یا برخوردهای نامناسبی با داوطلبان معترض صورت گرفته باشد، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در نشست هفته پیش رو موضوع را بررسی خواهد کرد.
وی ادامه داد: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اجازه نخواهد داد حقی از فردی ضایع شود.
عباسی بیان داشت: قطعا نباید با معترضین به نتایج کنکور برخورد انتظامی صورت بگیرد و لازم است که سازمان سنجش به منظور پاسخگویی به داوطلبان کنکور از خود سعه صدر به خرج دهد.
به گزارش خانه ملت، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره اینکه در مواردی افت و کاهش درصد قبولی های کنکور امسال را به وجود سهمیه ایثارگران در سیستم نسبت می‌دهند، نیز عنوان کرد: لازم است سازمان سنجش در این زمینه ارزیابی داشته باشد و شفاف‌سازی کند.

——————————

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 🤡فیلمی که دیدنش نیاز به پزشک دارد🤡
—------------------------—
پس از اکران فیلم ترسناکی به نام IT در ایرلند، کلینیکی در منطقه بلک‌راک این کشور برای ۱۲درصد از مخاطبان این فیلم که از ترس سالن سینما را ترک کرده بودند، جلسه‌های ترس‌درمانی برگزار کرده است.
به گفته پزشك اين كلينيك، بيش از 12درصد مردم از شخصيت دلقك نمايشنامه‌ ترسناك و مشهور اين فيلم هراس دارند، بنابراين ترس ياد‌شده بهانه خوبي براي درمان ترس يا فوبياي آنها از دلقك است.

——————————

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 📊آمار #دانشجویان در سال تحصیلی جدید | دانشجویان ارشد و دکتری کم شدند 📊
—-------------------------------
معاون آموزش وزارت علوم گفت: در سال تحصیلی جدید ۷۲۷ هزار و ۴۰۰ نفر در دانشگاه‌های کل کشور پذیرش می‌شوند.
به گزارش مهر، مجتبی شریعتی نیاسر گفت: در سال تحصیلی جدید ۷۲۷ هزار و ۴۰۰ نفر در دانشگاه‌های کل کشور پذیرش می‌شوند از این تعداد ۳۷۸ هزار نفر در مقطع کارشناسی، ۳۲۵ هزار نفر در مقطع کارشناسی ارشد، و ۲۴ هزارو ۴۰۰ نفر در مقطع دکتری مشغول به تحصيل خواهند شد.فیلمی که دیدنش نیاز به پزشک دارد.

——————————

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ ✅ پا قدم خوب معلم مدرسه معرفت
—----------------------------
اینستاگرام این مدرسه موجب جذب هدایای مالی و وسایل آموزشی از ایران و 25 کشور دیگر جهان شد

...مقداد [معلم مدرسه معرفت] تصورش را هم نمی‌کرد یک روز همه کسانی که صفحه مدرسه معرفت را در اینستاگرام می‌بینند، با ارسال کمک‌های فراوان نقدی و غیرنقدی او را به‌عنوان سفیر رساندن این کمک‌ها به #دانش‌آموزان_محروم ته ایران تعیین کنند. پستچی‌های #مدرسه چند ماهی است که مسیر شهر به این روستا را چشم بسته طی می‌کنند. آنها هر روز بسته‌ها و کادوهای بسیاری را که مردم از سراسر دنیا برای کودکان و دانش‌آموزان این منطقه ارسال می‌کنند به دست این معلم می‌رسانند. مقداد می‌گوید: هنوز هم باور نمی‌کنم که مردم مهربان ایران این‌گونه عاشقانه به یاری این بچه‌ها بیایند. از روزی که صفحه مدرسه معرفت در فضای مجازی راه‌اندازی شد تا به امروز مبلغ 200 میلیون تومان برای کمک به این بچه‌ها واریز شد و در کنار آن از ایران و 25 کشور دیگر جهان هدیه‌های بسیار و وسایل آموزشی مانند لپ تاپ، تخته وایت برد هوشمند، تلویزیون‌های LED و دفتر و قلم و مداد رنگی و پوشاک و... برای من ارسال می‌شد و این هدیه‌ها همچنان ادامه دارد به‌طوری که اتاق بالایی خانه‌ای که در آن زندگی می‌کنم پر از این وسایل است تا در زمان مناسب آنها را در مدارس و میان دانش‌آموزان توزیع کنم. این حجم بالای اعتماد به یک معلم برای خود من هم جالب بود و وقتی این هدایا را به بچه‌ها می‌دهم به آنها تأکید می‌کنم که مردم ایران به فکر شما هستند و باید با درس خواندن و موفقیت در زندگی این زحمات آنها را جبران کنید. تا به امروز چند بار در آستانه بازگشایی مدارس با کمک مردم لوازم التحریر بین 2500 دانش‌آموز این منطقه و مناطق همجوار در استان گلستان توزیع کردم و از همه این برنامه‌ها و توزیع این هدایا عکس و فیلم تهیه کرده و در این صفحه قرار می‌دهم تا ایرانیان مهربان از سرنوشت هدایایی که برای من ارسال می‌کنند مطلع شوند. همچنین سال گذشته با کمک خانم شهپرآرمات که عکاس بسیار خوبی است، تعدادی دوربین عکاسی در اختیار بچه‌ها قرار دادیم تا از روستای خودشان و زندگی‌شان عکاسی کنند. همه این عکس‌ها توسط شهپر آرمات بررسی و تعداد 20 قطعه از آن در نمایشگاهی تحت عنوان «چند سالگی‌های من» در گالری «دید» به نمایش درآمد و با استقبال پرشوری نیز مواجه شد. همه این تابلو عکس‌ها به فروش رفت و عواید آن را برای خرید لوازم التحریر و پوشاک برای این بچه‌ها هزینه کردم. اینجا ته خوشبختی است و امسال می‌خواهم خوشبختی دیگری را تجربه کنم. تدریس برای دانش‌آموزان عشایری و همراه شدن با آنها در کوچ پاییزه. متن کامل گزارش https://eduarticle.me/?p=2776

#معلم_فداکار

——————————

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 🎬 #معرفی_فیلم
—---------------------—
مدرسه راک (به انگلیسی: School of Rock) فیلمی است کمدی محصول کشور آمریکا در سال ۲۰۰۳ که به کارگردانی ریچارد لینکلیتر و به نویسندگی مایک وایت است.

داستان فیلم
دوئی فین یک نوازنده گیتار در یک گروه موسیقی راک است که از گروهش بیرون انداخته می‌شود و این در حالیست که او نیاز زیادی به فراهم کرد پول برای پرداخت اجاره خانه و صورت حسابهایش دارد. در همین حین با دوست و همخانه‌اش ند اشنیبلی که معلم مدرسه است تماس گرفته شده و پیشنهاد تدریس موقت در کلاس چهارم یک مدرسه خصوصی می‌شود. دوئی خود را بجای ند جا می‌زند و این پیشنهاد را پذیرفته و بعنوان معلم به آن مدرسه می‌رود. او در کلاسش مخفیانه و دور از چشم مدیر و سایر معلمان شروع به یاد دادن موسیقی راک به بچه‌ها می‌کند و متوجه می‌شود استعدادهای موسیقی خوبی بین این بچه‌ها وجود دارد؛ بنابراین دوئی تصمیم می‌گیرد یک گروه راک اند رول با همکاری بچه‌ها تشکیل دهد که در مسابقاتی که بین گروه‌های موسیقی برگزار می‌شود شرکت کنند تا با برنده شدن در این مسابقات جایزه آنرا بدست آورند. اما در شب قبل از مسابقه در جلسه انجمن اولیاء و مربیان توسط دوست دختر ند لو می‌رود و فرار می‌کند. فردای آنروز بچه‌های کلاس با جیم شدن از مدرسه پیش او می‌روند و با هم در مسابقه شرکت می‌کنند.

#فیلمهای پیرامون #تعلیم_تربیت

—---------------—
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 🔻آغاز سال تحصیلی ترکیه بدون داروین
____________
زنگ شروع سال تحصیلی در #ترکیه به صدا درآمد و دانش‌آموزان این کشور با عدم آگاهی کافی از نظام تحصیلی جدید سر کلاس‌‌های درس خواهند نشست.
دولت ترکیه پس از کودتای نافرجام ۱۵ ژوئیه سال ۲۰۱۶ اعلام کرده بود که محتوای آموزشی مدارس این کشور تغییر خواهد کرد.
برخی نهادهای صنفی و همچنین والدین در باره تغییر "ارزش‌های" آموزشی اظهار نگرانی کرده و آن را "واکنشی، غیر علمی و جنسیت‌زده" دانسته‌اند اما دولت ترکیه این انتقادها را وارد نمی‌داند و یوسف تکین معاون وزیر آموزش و پرورش آنها را "تبلیغات سیاه" توصیف کرده است.
تصمیم دولت برای تغییر محتوای درسی از جمله حذف نظریه تکامل داروین با مخالفت‌های بسیار روبرو شده و بسیاری ابراز نگرانی کردند که این اقدام بنیادهای سکولار ترکیه را در معرض خطر جدی قرار داده است.
در زمانی که این تصمیم اعلام شد رئیس انجمن صنفی آموزگاران ترکیه آن را جهشی بزرگ در مسیری نادرست توصیف کرد و گفت هدف از این کار پرورش نسلی است که به دنبال پرسیدن نباشد.
ترکیه سفرهای پژوهشی و آموزشی استادان دانشگاه‌ها به خارج از کشور را ممنوع کرد. ادامه مطلب https://eduarticle.me/?p=2779
منبع BBC

------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 🎓🎓🎓 اشتغال؛فصل مشترک دغدغه‌هاي فارغ التحصيلان
—----------------------------
زمان فارغ التحصيلي يکي از بزنگاه‌هاي مهم زندگي براي دانشجوياني است که با تلاش سد#کنکور را پشت سر گذاشته و با پذيرفته‌شدن در يکي از بهترين دانشگاه‌ها، در دوران تحصيل نيز با سپري کردن مشقت‌هاي فراوان، اين آرزو را در سر مي پرورانند که روزي لباس فارغ التحصيلي را بر تن کنند و با کارنامه اي درخشان از #دانشگاه خارج شوند و بتوانند با انتخاب شغل مناسب و مرتبط با رشته تحصيلي به آرزوهاي خود جامه عمل بپوشانند.
به گزارش ايسنا، جشن فارغ التحصيلي در واقع پاسداشت روزهاي سخت و درعين حال شيرين تحصيل است و قطعا خاطرات تلخ و شيريني را با خود به ياد دانشجويان فارغ شده از تحصيل مي‌آورد. اين مساله را که دانشجويان در زمان فراغت از تحصيل چه حسي به گذشته و آينده خود دارند موارد متعددي را شامل مي‌شود. بطور کلي بايد گفت نقطه اشتراک آنچه ذهن و افکار دانشجويان ديروز و فارغ التحصيلان امروز را مشغول مي‌سازد مساله "اشتغال" است .
در اين راستا خبرنگار ايسنا در جشن فارغ التحصيلي #دانشجويان #دانشگاه شهيد بهشتي حضور پيدا کرده و با تعدادي از آنان در خصوص سال هاي دانشگاه و دغدغه‌هاي پس از تحصيل پرسيده است. متن کامل گزارش https://eduarticle.me/?p=2766


—----------------------------

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ ✅ موفقيت در #مدرسه از خانه آغاز مي‌شود
—-------------------------
مجله‌ي علوم انساني فرانسه برگردان آريا نوري

آموزشی که والدین در منزل به فرزند خود می دهند چه نقشی در یادگیری وی در مدرسه ( به خصوص دوره ی ابتدایی) ایفا می کند؟ دو جامعه شناس برای یافتن پاسخی برای این پرسش تحقیقی تجربی را از خانواده ی بیش از 300 دانش آموز سال آخر دبستان به عمل آورده اند. در این تحقیق در ابتدا از دانش آموزان ارزیابی جامعی به عمل آمد و پس از آن از والدین برای پی بردن به ارزش ها ، خواسته ها و آموزش هایی که والدین در خانه به فرزندان خود می دهند پرسش به عمل آمد.
اولین مساله ای که نتایج تحقیق نشان داد این بود که هرچه والدین کودک متعلق به طبقه اجتماعی بالاتری باشند ، نحوه آموزشی که در خانه به فرزندشان می دهند تطابق بیشتری با آموزشی دارد که در مدرسه به وی داده می شود. این مساله می تواند تا حدی موفقیت بیشتر این دانش آموزان در مدرسه را توجیه کند. این خانواده ها خواسته های بزرگتری برای فرزندانشان دارند و بیشتر از سایرین به استقلال فرزندشان احترام گذاشته و وی را در مسیر نیل به آن تشویق می کنند ، البته به همان اندازه هم در مورد مسائل زندگی روزمره از فرزندشان توقع جدیت و مسئولیت پذیری دارند. در نهایت در این خانواده فعالیت های آموزشی و فرهنگی در خانه تنوع بیشتری داشته و اهمیت بالاتری به آموزش بر اساس لذت و تفریح داده می شود :
برای مثال برای #یادگیری و تمرین مهارت نوشتاری ، آن ها از کتاب های داستانی برای کمک به فرزندشان بهره می برند و ایشان را به کتاب خانه می برند.
توجه به این مساله الزامیست که به کار گیری روش های تشویقی و تفریحی در آموزش کودک ، نقش بسیار موثرتری از روش های به اصطلاح " مدرسه ای" ایفا می کند. نتایج به دست آمده در این تحقیق می تواند کمک شایانی باشد برای هم دانش آموزان و هم والدین ایشان. در نظام های آموزشی مدرن مدارس باید همانطور که بعضا برای دانش آموزان درخانه برنامه ریزی می کنند ، برای والدین او هم برنامه ریزی کنند چرا که الزاما همه آن ها با راه ها و روش های مختلف برای کمک به فرزندشان آشنا نیستند. این مساله در نهایت می تواند کمک شایانی به دانش آموزان و خانواده هایی باشد که متعلق به طبقات پایینتر جامعه هستند.

#خانه_مدرسه
—-------------------------

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‌‏ 📚 #معرفی_کتاب
#رویکردهای_آموزشی
________
هدیه آموزشی
این روزها که در حال و هوای آغاز سال تحصیلی هستیم ، خوب است به مربیان ، معلمان ، مدیران و دست اندرکاران آموزشی یک هدیه بدهید.
اگر تصمیم گرفتید هدیه ای به این عزیزان بدهید ، ما کتاب رویکردهای آموزشی را به شما پیشنهاد می کنیم.
این کتاب به زبانی ساده تفاوت رویکردهای آموزشی را با هم بررسی می کند . با مطالعه این کتاب می توان پی برد که چرا دنیا خود را از رفتارگرایی جدا کرده است و چرا لازم است ما در برنامه های آموزشی مان بازنگری کنیم.

رویکردهای آموزشی
ناصر یوسفی
تهیه شده در موسسه پژوهشی کودکان دنیا
برای تهیه این کتاب با ما تماس بگیرید. 22260210
و یا به سایت انتشارات کارگاه کودک مراجعه کنید.
https://kargahekoodak.com

------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#یک_دقیقه_تامل تربیتی گاهی می تواند یک پنجره نو به دنیای فرزندپروری بگشاید. @naslep4c