⛔️ وقتی اعتیاد دانشآموزی میشود
—----------------------
آرمان - نگین باقری: «اعتیاد به سنین نوجوانی هم رسید.» این خبری است که بارها و بارها تایید و تکذیب شده است، آنچنان که آمار دقیق اعتیاد دانشآموزان نیز توسط آموزش و پرورش علنی نمیشود. گرچه به عقیده برخی مسئولان رسانه ای کردن این موضوع کار شایسته ای نیست، اما پس از مدتی با اصرار کارشناسان کاشف به عمل آمد که پنهان نگه داشتن این مساله نه تنها دردی را دوا نمیکند، بلکه ممکن است عواقب جبرانناپذیری را نیز به همراه داشته باشد.
نوجوانانی که اعتیادشان به چشم نمیآید؛ این درد را بیشتر میکند، چرا که معضل وجود دارد و برخی مسئولان چشم بسته و تنها از آن عبور میکنند، در حالی که نوجوان فرد تکاملنیافتهای است که باید در مسیر درست قرار بگیرد، اما به علت فقدان مشاوران در مدارس برخی #نوجوانان حتی اگر زمینه اعتیاد را هم نداشته باشند بدون کمترین مراقبی ممکن است در ورطه اعتیاد گرفتار شوند و آنچه این کمبودها را مهمتر میکند اقدامات و برنامههای غیر راهبردی است که شرایط را بهبود نمیبخشد و در این میان دود #اعتیاد در چشم نوجوانانی میرود که قرار است آیندهسازان این کشور باشند. آبان امسال منصور کیایی، مدیرکل دفتر پیشگیری از آسیبهای اجتماعی آموزش و پرورش اعلام کرد که ۱۳۶ هزار نفر از دانشآموزان در معرض خطر ابتلا به مصرف مواد مخدر هستند و از این میان سه هزار و ۶۰۰ نفر حداقل یک بار مصرف کننده مواد مخدر بودهاند. این در حالی است که آذر امسال علی مویدی، قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر گفت که هر چند آمار دانشآموزان معتاد بسیار ناچیز است، اما آمار ارائه شده توسط آموزش و پرورش درباره تعداد دانشآموزان معتاد مورد تایید من نیست. کم کاری خانوادهها بحث مهمی در این زمینه است و نقش اول و تعیینکننده را در اعتیاد نوجوانان بازی میکند، ولی مدرسه هم میتواند با پیشگیری از اعتیاد دانشآموزان به خانوادههای پر آسیب به نوجوانان کمک کند، چرا که در غیر این صورت تیر خلاص تمام کاستیها به سمت نوجوانان میرود.
کاهش سن اعتیاد به نوجوانی؛ خطر جدی قرن ۲۱
چندی پیش سعید منتظرالمهدی، معاون اجتماعی ناجا در یادداشتی نوشت: بنا بر گزارشهای منتشره از سوی سازمانهای جهانی حدود پنج درصد از جمعیت فعال جهان (سنین نوجوانی و جوانی) به صورت مستقیم و چند درصد بیش از آن به صورت غیر مستقیم، درگیر پدیده «وابستگی به مواد» یا اصطلاحا اعتیاد هستند. نرخ رشد پدیده اعتیاد در کشور ما نیز هراسانگیز و نگرانکننده است؛ به ویژه آنکه اولا این رشد در میان آن بخش از اعضای جامعه ما چشمگیرتر است که باید وقت خود را صرف فراگیری دانش، تشکیل خانواده و رشد و توسعه کشور نمایند و در ثانی این رشد دلواپسکننده موجب شده است که سن شروع اعتیاد از جوانی به نوجوانی کاهش یابد و این همه بدان معناست که اگر در تراز ملی، عزممان را برای «پیشگیری» از وقوع این آسیب و «مداخله» در آن جزم نکنیم، آمار یک و نیم میلیون معتاد امروزی کشورمان در سالیان آتی بیش از دو برابر حالا میشود.
دسترسی به مواد با پول توجیبی
او اظهار میکند: به عبارت دیگر اعتیاد رنگ و لعاب دانشآموزی پیدا کرده و این اتفاق میتواند فاجعهآمیزتر از اعتیاد در سنین بزرگسالی باشد. محمدی بیان میکند: افرادی که در بزرگسالی دچار اعتیاد میشوند معمولا با تجارب زندگی، مهارتها و توانمندیها به حوزه اعتیاد ورود پیدا میکنند و بعدها میتوان آنها را در حوزه درمان کنترل کرد یا اینکه خودشان حداقل روی کنترل مصرف و رفتارهایشان پیشقدم میشوند. محمدی خاطرنشان میکند: اما خطر اعتیاد برای نوجوانان با مولفههای هیجانی و دوری از درک و تکاملنیافتگی همراه است. او توضیح میدهد: نوجوانان به آسانی به مواد مخدر دسترسی دارند، یعنی به راحتی میتوانند با پول توجیبی مواد مخدر را تهیه کرده و در منزل یا مدرسه مصرف کنند، چون موادی مثل شیشه بو و دودی ندارد.
.
انرژی کاذب با مواد روانگردان
رئیس کارگروه کاهش تقاضای اعتیاد درباره علل اعتیاد نوجوانان در گفتوگو با «آرمان» میگوید: اعتیاد در همه سنین وجود دارد و علل اعتیاد در افراد مختلف با هم متفاوت است، اما علل اعتیاد در نوجوانی به کنجکاوی و لذت افراد بر میگردد. به عبارت دیگر نوجوانان از خود میپرسند که مواد روانگردان چیست؟ چرا با مصرف روانگردانها توهم و هذیان ایجاد میشود و توهم آن به چه شکل است؟ در واقع نوجوانان دائم به دنبال چرایی هستند. سعید صفاتیان میافزاید: از سوی دیگر، نوجوانان از مصرفکنندگان و قاچاقچیان مواد مخدر میشوند که اگر این مواد را مصرف کنید، لذت دارد.
—------------------------—
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⛔️ وقتی اعتیاد دانشآموزی میشود
—----------------------
آرمان - نگین باقری: «اعتیاد به سنین نوجوانی هم رسید.» این خبری است که بارها و بارها تایید و تکذیب شده است، آنچنان که آمار دقیق اعتیاد دانشآموزان نیز توسط آموزش و پرورش علنی نمیشود. گرچه به عقیده برخی مسئولان رسانه ای کردن این موضوع کار شایسته ای نیست، اما پس از مدتی با اصرار کارشناسان کاشف به عمل آمد که پنهان نگه داشتن این مساله نه تنها دردی را دوا نمیکند، بلکه ممکن است عواقب جبرانناپذیری را نیز به همراه داشته باشد.
نوجوانانی که اعتیادشان به چشم نمیآید؛ این درد را بیشتر میکند، چرا که معضل وجود دارد و برخی مسئولان چشم بسته و تنها از آن عبور میکنند، در حالی که نوجوان فرد تکاملنیافتهای است که باید در مسیر درست قرار بگیرد، اما به علت فقدان مشاوران در مدارس برخی #نوجوانان حتی اگر زمینه اعتیاد را هم نداشته باشند بدون کمترین مراقبی ممکن است در ورطه اعتیاد گرفتار شوند و آنچه این کمبودها را مهمتر میکند اقدامات و برنامههای غیر راهبردی است که شرایط را بهبود نمیبخشد و در این میان دود #اعتیاد در چشم نوجوانانی میرود که قرار است آیندهسازان این کشور باشند. آبان امسال منصور کیایی، مدیرکل دفتر پیشگیری از آسیبهای اجتماعی آموزش و پرورش اعلام کرد که ۱۳۶ هزار نفر از دانشآموزان در معرض خطر ابتلا به مصرف مواد مخدر هستند و از این میان سه هزار و ۶۰۰ نفر حداقل یک بار مصرف کننده مواد مخدر بودهاند. این در حالی است که آذر امسال علی مویدی، قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر گفت که هر چند آمار دانشآموزان معتاد بسیار ناچیز است، اما آمار ارائه شده توسط آموزش و پرورش درباره تعداد دانشآموزان معتاد مورد تایید من نیست. کم کاری خانوادهها بحث مهمی در این زمینه است و نقش اول و تعیینکننده را در اعتیاد نوجوانان بازی میکند، ولی مدرسه هم میتواند با پیشگیری از اعتیاد دانشآموزان به خانوادههای پر آسیب به نوجوانان کمک کند، چرا که در غیر این صورت تیر خلاص تمام کاستیها به سمت نوجوانان میرود.
کاهش سن اعتیاد به نوجوانی؛ خطر جدی قرن ۲۱
چندی پیش سعید منتظرالمهدی، معاون اجتماعی ناجا در یادداشتی نوشت: بنا بر گزارشهای منتشره از سوی سازمانهای جهانی حدود پنج درصد از جمعیت فعال جهان (سنین نوجوانی و جوانی) به صورت مستقیم و چند درصد بیش از آن به صورت غیر مستقیم، درگیر پدیده «وابستگی به مواد» یا اصطلاحا اعتیاد هستند. نرخ رشد پدیده اعتیاد در کشور ما نیز هراسانگیز و نگرانکننده است؛ به ویژه آنکه اولا این رشد در میان آن بخش از اعضای جامعه ما چشمگیرتر است که باید وقت خود را صرف فراگیری دانش، تشکیل خانواده و رشد و توسعه کشور نمایند و در ثانی این رشد دلواپسکننده موجب شده است که سن شروع اعتیاد از جوانی به نوجوانی کاهش یابد و این همه بدان معناست که اگر در تراز ملی، عزممان را برای «پیشگیری» از وقوع این آسیب و «مداخله» در آن جزم نکنیم، آمار یک و نیم میلیون معتاد امروزی کشورمان در سالیان آتی بیش از دو برابر حالا میشود.
دسترسی به مواد با پول توجیبی
او اظهار میکند: به عبارت دیگر اعتیاد رنگ و لعاب دانشآموزی پیدا کرده و این اتفاق میتواند فاجعهآمیزتر از اعتیاد در سنین بزرگسالی باشد. محمدی بیان میکند: افرادی که در بزرگسالی دچار اعتیاد میشوند معمولا با تجارب زندگی، مهارتها و توانمندیها به حوزه اعتیاد ورود پیدا میکنند و بعدها میتوان آنها را در حوزه درمان کنترل کرد یا اینکه خودشان حداقل روی کنترل مصرف و رفتارهایشان پیشقدم میشوند. محمدی خاطرنشان میکند: اما خطر اعتیاد برای نوجوانان با مولفههای هیجانی و دوری از درک و تکاملنیافتگی همراه است. او توضیح میدهد: نوجوانان به آسانی به مواد مخدر دسترسی دارند، یعنی به راحتی میتوانند با پول توجیبی مواد مخدر را تهیه کرده و در منزل یا مدرسه مصرف کنند، چون موادی مثل شیشه بو و دودی ندارد.
.
انرژی کاذب با مواد روانگردان
رئیس کارگروه کاهش تقاضای اعتیاد درباره علل اعتیاد نوجوانان در گفتوگو با «آرمان» میگوید: اعتیاد در همه سنین وجود دارد و علل اعتیاد در افراد مختلف با هم متفاوت است، اما علل اعتیاد در نوجوانی به کنجکاوی و لذت افراد بر میگردد. به عبارت دیگر نوجوانان از خود میپرسند که مواد روانگردان چیست؟ چرا با مصرف روانگردانها توهم و هذیان ایجاد میشود و توهم آن به چه شکل است؟ در واقع نوجوانان دائم به دنبال چرایی هستند. سعید صفاتیان میافزاید: از سوی دیگر، نوجوانان از مصرفکنندگان و قاچاقچیان مواد مخدر میشوند که اگر این مواد را مصرف کنید، لذت دارد.
—------------------------—
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔸رازهایی هست که نمی دانید/باید مراقب نرخ رشد طلاق باشیم
—------------------—
🔹 قسمتهایی از مصاحبه جام جم آنلاین با شهیندخت مولاوردی، معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده
...شما گفتید، اصلیترین #آسیب_اجتماعی تهدیدکننده زنان را اعتیاد میدانید. علتش این نیست که زنان معتاد، درگیر آسیبهای اجتماعی دیگر هم میشوند؟
باید ببینیم علت اعتیاد چیست؟
به نظر شما علت چیست؟
#اعتیاد را معلول چندین علت میدانم؛ فقر اقتصادی و فقر فرهنگی، کمبود رفاه و مشکلات معیشتی خانوادهها در گرایش به اعتیاد سهم دارد. البته اعتیاد فقط یکی از آن آسیبهای اصلی است که زنان را به صورت مستقیم و غیرمستقیم تهدید میکند چرا که قربانی اعتیاد مردان خانواده هم زنان و کودکان هستند. 62 درصد معتادان متأهل هستند و از طرف دیگر علت 55 درصد طلاقها امروزه اعتیاد است.
گفتید که اصلیترین آسیب جامعه فقط اعتیاد نیست. موارد دیگر چه چیزهایی است، مثلا فقر...؟
فقر هم جزو آسیبهای مهم است.
مساله #فحشا را هم جزو آسیبهای اجتماعی قابل توجه در جامعه ما میدانید؟
فحشا هم معلول علتهای دیگر است.
حالا که بحث فحشا شد، میخواهم بدانم در ارتباط با زنان ویژه چه کردهاید؟
ما متولی زنان ویژه نیستیم.
نیروی انتظامی میگوید، می تواند این زنان را جمع آوری کند اما مشخص نیست باید آنها را کجا ببرد چون بهزیستی مراکز کافی برای نگهداریشان ندارد و از طرفی آنها پس از بازگشت به حال خود رها میشوند.
در اینجا هم ما مانند سایر برنامهها، آنچه را که به ذهنمان رسید، انجام دادهایم؛ قصد داریم به توسعه مراکز بین راهی برای این زنان کمک کنیم؛ یک جور اقامتگاه موقت. سال 94 در روزهای آخر مجلس نهم، یکی از خانمهای نماینده پیشنهاد داد که سه میلیارد از بودجه معاونت کم و به بهزیستی اضافه شود. ما با بهزیستی به تفاهم رسیدیم که این سه میلیارد تومان برای توسعه این گونه مراکز هزینه شود.
اما این نوع مراکز تا چه مدت میتوانند زنان را نگه دارند؟ این زنها پس از بیرون آمدن از این مراکز، چه سرنوشتی دارند؟ چه تخصصی یاد میگیرند که بتوانند با روش تازهای زندگیشان را بگذرانند؟
یکی از مسئولان سازمان بهزیستی میگفت، یکی از مشکلات این است که درآمد ناشی از بزه آنها، خیلی بیشتر از درآمدی است که ما بخواهیم با حرفه آموزی و ایجاد اشتغال برایشان فراهم کنیم.
آیا در معاونت زنان و خانواده، پژوهشی درباره زنان خیابانی انجام دادهاید؟ مثلا آماری از آنها دارید؟ یا وضعیت بیماریهای عفونی و واگیردار را در آنها سنجیدهاید؟
ما این نوع آمارها را از دستگاههای مسئول دریافت میکنیم.
براساس آمارهایی که دریافت کردهاید، چه تعداد زن ویژه در کشور داریم؟
نمیتوانم بگویم، ولی به صورت محرمانه، دائما این اطلاعات را دریافت میکنیم.
سال 89 وزیر وقت بهداشت، اعلام کرد تقریبا نیمی از زنان ویژه مبتلا به ایدز هستند. چرا شما آمار را اعلام نمیکنید تا به مردم هشداردهی کنیم؟ این جزو امور خانواده در معاونت شما نیست؟ eduarticle@
این آمار را وزارت بهداشت مستمر اعلام میکند.
وزارت بهداشت، هیچ آمار تازهای در این زمینه اعلام نکرده است.
آمار دقیق را که نمیگویند، ولی دائما هشدار میدهند.
شما میگویید معاونت امور زنان و خانواده، این آمارها را دریافت میکند. پس چرا نباید در این زمینه اطلاعات شفاف بدهید؟
همین حالا که نگفتهایم، کلی اذیت میشویم، چه برسد به این که این موارد را مطرح کنیم. eduarticle@
شما تایید میکنید، همانطور که سال 89 گفته شد، نیمی از زنان ویژه مبتلا به #ایدز یا ناقل ویروس اچ آی وی هستند؟
بهطور قطع حالا آمار بیشتر هم شده است.
گفته میشود، الگوی انتقال ویروس اچ آی وی در حال تغییر از اعتیاد تزریقی به جنسی است. نمیخواهید در این باره اطلاعرسانی کنید؟
وقتی ما کاری در این حوزهها انجام میدهیم، آن را در نطفه خفه میکنند.
ملموستر توضیح میدهید؟ eduarticle@
ما سلسله نشستهای تخصصی را برای بررسی آسیبهای اجتماعی زنان طراحی کردیم. سال گذشته اولین نشستی که برگزار کردیم، در ارتباط با سلامت زنان و رفتارهای پر خطر با تاکید بر روسپی گری بود. در آن جلسه از بعد حقوقی، جامعهشناسی و پزشکی موضوع بررسی شد و سه نفر از صاحبنظران، نظرات خودشان را عنوان کردند. آخرین گزارش و آماری هم که ارائه دادند، مربوط به هشت سال پیش بود.
نمیدانید با ما چه کردند! در همین نشستها مثلا یکی از ایرادات این بود که در جلسه به زنان ویژه گفته بودند کارگر جنسی. میگفتند به کارگرها توهین شده است! کاری کردند که دیگر فکر ادامه این سلسله نشستها را از سرمان بیرون کردیم.
—------------------
🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔸رازهایی هست که نمی دانید/باید مراقب نرخ رشد طلاق باشیم
—------------------—
🔹 قسمتهایی از مصاحبه جام جم آنلاین با شهیندخت مولاوردی، معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده
...شما گفتید، اصلیترین #آسیب_اجتماعی تهدیدکننده زنان را اعتیاد میدانید. علتش این نیست که زنان معتاد، درگیر آسیبهای اجتماعی دیگر هم میشوند؟
باید ببینیم علت اعتیاد چیست؟
به نظر شما علت چیست؟
#اعتیاد را معلول چندین علت میدانم؛ فقر اقتصادی و فقر فرهنگی، کمبود رفاه و مشکلات معیشتی خانوادهها در گرایش به اعتیاد سهم دارد. البته اعتیاد فقط یکی از آن آسیبهای اصلی است که زنان را به صورت مستقیم و غیرمستقیم تهدید میکند چرا که قربانی اعتیاد مردان خانواده هم زنان و کودکان هستند. 62 درصد معتادان متأهل هستند و از طرف دیگر علت 55 درصد طلاقها امروزه اعتیاد است.
گفتید که اصلیترین آسیب جامعه فقط اعتیاد نیست. موارد دیگر چه چیزهایی است، مثلا فقر...؟
فقر هم جزو آسیبهای مهم است.
مساله #فحشا را هم جزو آسیبهای اجتماعی قابل توجه در جامعه ما میدانید؟
فحشا هم معلول علتهای دیگر است.
حالا که بحث فحشا شد، میخواهم بدانم در ارتباط با زنان ویژه چه کردهاید؟
ما متولی زنان ویژه نیستیم.
نیروی انتظامی میگوید، می تواند این زنان را جمع آوری کند اما مشخص نیست باید آنها را کجا ببرد چون بهزیستی مراکز کافی برای نگهداریشان ندارد و از طرفی آنها پس از بازگشت به حال خود رها میشوند.
در اینجا هم ما مانند سایر برنامهها، آنچه را که به ذهنمان رسید، انجام دادهایم؛ قصد داریم به توسعه مراکز بین راهی برای این زنان کمک کنیم؛ یک جور اقامتگاه موقت. سال 94 در روزهای آخر مجلس نهم، یکی از خانمهای نماینده پیشنهاد داد که سه میلیارد از بودجه معاونت کم و به بهزیستی اضافه شود. ما با بهزیستی به تفاهم رسیدیم که این سه میلیارد تومان برای توسعه این گونه مراکز هزینه شود.
اما این نوع مراکز تا چه مدت میتوانند زنان را نگه دارند؟ این زنها پس از بیرون آمدن از این مراکز، چه سرنوشتی دارند؟ چه تخصصی یاد میگیرند که بتوانند با روش تازهای زندگیشان را بگذرانند؟
یکی از مسئولان سازمان بهزیستی میگفت، یکی از مشکلات این است که درآمد ناشی از بزه آنها، خیلی بیشتر از درآمدی است که ما بخواهیم با حرفه آموزی و ایجاد اشتغال برایشان فراهم کنیم.
آیا در معاونت زنان و خانواده، پژوهشی درباره زنان خیابانی انجام دادهاید؟ مثلا آماری از آنها دارید؟ یا وضعیت بیماریهای عفونی و واگیردار را در آنها سنجیدهاید؟
ما این نوع آمارها را از دستگاههای مسئول دریافت میکنیم.
براساس آمارهایی که دریافت کردهاید، چه تعداد زن ویژه در کشور داریم؟
نمیتوانم بگویم، ولی به صورت محرمانه، دائما این اطلاعات را دریافت میکنیم.
سال 89 وزیر وقت بهداشت، اعلام کرد تقریبا نیمی از زنان ویژه مبتلا به ایدز هستند. چرا شما آمار را اعلام نمیکنید تا به مردم هشداردهی کنیم؟ این جزو امور خانواده در معاونت شما نیست؟ eduarticle@
این آمار را وزارت بهداشت مستمر اعلام میکند.
وزارت بهداشت، هیچ آمار تازهای در این زمینه اعلام نکرده است.
آمار دقیق را که نمیگویند، ولی دائما هشدار میدهند.
شما میگویید معاونت امور زنان و خانواده، این آمارها را دریافت میکند. پس چرا نباید در این زمینه اطلاعات شفاف بدهید؟
همین حالا که نگفتهایم، کلی اذیت میشویم، چه برسد به این که این موارد را مطرح کنیم. eduarticle@
شما تایید میکنید، همانطور که سال 89 گفته شد، نیمی از زنان ویژه مبتلا به #ایدز یا ناقل ویروس اچ آی وی هستند؟
بهطور قطع حالا آمار بیشتر هم شده است.
گفته میشود، الگوی انتقال ویروس اچ آی وی در حال تغییر از اعتیاد تزریقی به جنسی است. نمیخواهید در این باره اطلاعرسانی کنید؟
وقتی ما کاری در این حوزهها انجام میدهیم، آن را در نطفه خفه میکنند.
ملموستر توضیح میدهید؟ eduarticle@
ما سلسله نشستهای تخصصی را برای بررسی آسیبهای اجتماعی زنان طراحی کردیم. سال گذشته اولین نشستی که برگزار کردیم، در ارتباط با سلامت زنان و رفتارهای پر خطر با تاکید بر روسپی گری بود. در آن جلسه از بعد حقوقی، جامعهشناسی و پزشکی موضوع بررسی شد و سه نفر از صاحبنظران، نظرات خودشان را عنوان کردند. آخرین گزارش و آماری هم که ارائه دادند، مربوط به هشت سال پیش بود.
نمیدانید با ما چه کردند! در همین نشستها مثلا یکی از ایرادات این بود که در جلسه به زنان ویژه گفته بودند کارگر جنسی. میگفتند به کارگرها توهین شده است! کاری کردند که دیگر فکر ادامه این سلسله نشستها را از سرمان بیرون کردیم.
—------------------
🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🚫 تاثير اعتياد والدين در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان 🚫
—------------------------------
اعتیاد چیست ؟ #اعتیاد یک بیماری اصلی، پیش رونده و كشنده است. این عارضه، نوعی ارتباط تسکین دهنده با یک مادۀ روان گردان یا تأثیر گزار بر ذهن یا رفتاری که مارا در برابر ميل بیش از حد، ناتوان می کند است. اعتیاد به عنوان حالتی که در آن بدن انسان برای انجام فعالیت های
عادی خود به یک ماده یا یک رفتار خاص وابسته می شود ، تعریف شده است. زمانی که که ماده مورد نیاز در اختیار بدن قرار نمی گیرد یا انجام رفتاری که شخص معتاد بدان وابسته شده است امکان پذیر نمی باشد، نتیجه کار بروز علائم خماری يا محروميت است. اعتیاد را
می توان اجبار به انجام کاری تعریف کرد که فرد از پی آمدهای زیانبار آن آگاه است. حتي والدين، همسر و ديگر نزدیکان فرد معتاد به راحتي اين واقعيت را كه اعتياد نوعي بيماری است نمي پذيرند. علت اين امر آن است كه اين افراد نيز از لحاظ احساسي درفرايند بيماری فرد معتاد درگير هستند. با آنکه از واژه “اعتیاد” اغلب در اشاره به وابستگی به مواد مخدر یا مشروبات الکلی استفاده شده و تحت عنوان اعتیاد به مواد نیز از آن یاد می شود ، این احتمال نیز وجود دارد که انسان به فعالیت های دیگری چون قمار، پرخوری، روابط جنسی، تماشای تصاویر مستهجن یا حتی خریدهای بی مورد و بیش از اندازه معتادشود. این گونه اعتیاد ها تحت عنوان اعتیاد های رفتار یا فرایندی نام برده می شوند. بنا به تعریفی که انجمن آمریکايی درمان اعتیاد از واژه اعتیاد ارائه داده است: “اعتیاد یک بیماری اصلی و مزمن است که در مدارهای پاداش، انگیزه و حافظه و دیگر اجزاء مربوطۀ مغز اختلال ایجاد می کند. این اختلال ها به ایجاد ویژگی های
جسمی، روانی، اجتماعی و روحی در انسان منجر می شود.” بروز چنین حالت هائی در انسان سبب می شود که وی برای دستیابی به پاداش (لذت) یا تسکین به مصرف یک مادۀ مخدر یا انجام رفتاری مخرب و ويرانگر روی آورد. علائم بارز اعتیاد، مختل شدن کنترل رفتار، ميل شديد به مصرف و ناتوانی در پاک ماندن مداوم و کاهش قدرت شناخت مشکلات جدی رفتاری و مناسبات و ارتباط بادیگران است. اعتیاد نیز همانند دیگر بیماری های مزمن ممکن است چرخه های لغزش و قطع مصرف را شامل شود. اگر اعتیاد درمان یا با فعالیت های بهبودی همراه نشود حالت پیش روندۀ آن ممکن است باعث معلولیت مغزی یا حتی مرگ شود.
انواع اعتیاد
۱- اعتیاد به مواد –مانند اعتیاد به تریاک، اعتیاد به شیشه، اعتیاد به هروئین، اعتیاد به الکل اعتیاد به مواد مخدر اغلب با عوارض و نشانه های
خماری، در مواقعی که مصرف مواد به طور ناگهانی و یکباره قطع می شود همراه است. اعتیاد جسمی در عین حال باسازگار شدن بدن انسان با مواد مخدر یا همان تولرا نس همراه است و همین امر سبب می شود که ما برای دستیابی به نشئگی قبلی میزان مصرف خود را دائمأ افزایش دهیم. علائم رایج و متداول خماری عبارتند از: لرزش، اسهال و تهوع یا دل پيچه. سرعت وابسته شدن به انواع مواد به نوع مادۀ مصرفی، دفعات و فواصل مصرف، شیوه های مصرف و ویژگی های
ژنتیکی و روانی افراد بستگی دارد .
۲- اعتیاد های رفتار –مانند اعتیاد به غذا، اعتیاد به سکس اعتیاد به کار، اعتیاد به قمار، هم وابستگی و خود آزاری ( قطع عضو) اعتیادهای رفتاری یا فرایندی الگوهای رفتاری هستند که چرخه ای مشابه اعتیاد به مواد دارند. نخست اینکه ما از انجام یک رفتار احساس لذت
می کنیم و سپس آن رفتاررا به عنوان روشی برای بهتر نمودن تجارب زندگی خود انتخاب می کنیم و سرانجام از همان رفتار به عنوان ابزاری برای تحمل اضطراب و استرس ادامه می دهیم. فرایند تلاش برای لذت بردن از آن رفتار همواره شتاب بیشتری پیدا می کند و دفعات پرداختن به رفتار مورد نظر، بیشتر و بیشتر شده و اين حالت آئین و مراسمی خاص به خود می گیرد تا اینکه سرانجام به بخش عمده ای از زندگی روزمرۀ ما تبدیل می شود. پس از معتاد شدن به آن رفتار همواره وسوسه پیدا می کنیم تا آن رفتار را با وجود
پی آمدهای زیانبارش تکرار کنیم. این گونه اعتیادها جنبه واقعی دارند و در بسیاری از بخشهای زندگی ما مشکلاتی به بار می آورند.
ادامه مطلب ... https://eduarticle.me/?p=2204
به نقل از سایت فریدون عبدی
—------------------------------
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—------------------------------
اعتیاد چیست ؟ #اعتیاد یک بیماری اصلی، پیش رونده و كشنده است. این عارضه، نوعی ارتباط تسکین دهنده با یک مادۀ روان گردان یا تأثیر گزار بر ذهن یا رفتاری که مارا در برابر ميل بیش از حد، ناتوان می کند است. اعتیاد به عنوان حالتی که در آن بدن انسان برای انجام فعالیت های
عادی خود به یک ماده یا یک رفتار خاص وابسته می شود ، تعریف شده است. زمانی که که ماده مورد نیاز در اختیار بدن قرار نمی گیرد یا انجام رفتاری که شخص معتاد بدان وابسته شده است امکان پذیر نمی باشد، نتیجه کار بروز علائم خماری يا محروميت است. اعتیاد را
می توان اجبار به انجام کاری تعریف کرد که فرد از پی آمدهای زیانبار آن آگاه است. حتي والدين، همسر و ديگر نزدیکان فرد معتاد به راحتي اين واقعيت را كه اعتياد نوعي بيماری است نمي پذيرند. علت اين امر آن است كه اين افراد نيز از لحاظ احساسي درفرايند بيماری فرد معتاد درگير هستند. با آنکه از واژه “اعتیاد” اغلب در اشاره به وابستگی به مواد مخدر یا مشروبات الکلی استفاده شده و تحت عنوان اعتیاد به مواد نیز از آن یاد می شود ، این احتمال نیز وجود دارد که انسان به فعالیت های دیگری چون قمار، پرخوری، روابط جنسی، تماشای تصاویر مستهجن یا حتی خریدهای بی مورد و بیش از اندازه معتادشود. این گونه اعتیاد ها تحت عنوان اعتیاد های رفتار یا فرایندی نام برده می شوند. بنا به تعریفی که انجمن آمریکايی درمان اعتیاد از واژه اعتیاد ارائه داده است: “اعتیاد یک بیماری اصلی و مزمن است که در مدارهای پاداش، انگیزه و حافظه و دیگر اجزاء مربوطۀ مغز اختلال ایجاد می کند. این اختلال ها به ایجاد ویژگی های
جسمی، روانی، اجتماعی و روحی در انسان منجر می شود.” بروز چنین حالت هائی در انسان سبب می شود که وی برای دستیابی به پاداش (لذت) یا تسکین به مصرف یک مادۀ مخدر یا انجام رفتاری مخرب و ويرانگر روی آورد. علائم بارز اعتیاد، مختل شدن کنترل رفتار، ميل شديد به مصرف و ناتوانی در پاک ماندن مداوم و کاهش قدرت شناخت مشکلات جدی رفتاری و مناسبات و ارتباط بادیگران است. اعتیاد نیز همانند دیگر بیماری های مزمن ممکن است چرخه های لغزش و قطع مصرف را شامل شود. اگر اعتیاد درمان یا با فعالیت های بهبودی همراه نشود حالت پیش روندۀ آن ممکن است باعث معلولیت مغزی یا حتی مرگ شود.
انواع اعتیاد
۱- اعتیاد به مواد –مانند اعتیاد به تریاک، اعتیاد به شیشه، اعتیاد به هروئین، اعتیاد به الکل اعتیاد به مواد مخدر اغلب با عوارض و نشانه های
خماری، در مواقعی که مصرف مواد به طور ناگهانی و یکباره قطع می شود همراه است. اعتیاد جسمی در عین حال باسازگار شدن بدن انسان با مواد مخدر یا همان تولرا نس همراه است و همین امر سبب می شود که ما برای دستیابی به نشئگی قبلی میزان مصرف خود را دائمأ افزایش دهیم. علائم رایج و متداول خماری عبارتند از: لرزش، اسهال و تهوع یا دل پيچه. سرعت وابسته شدن به انواع مواد به نوع مادۀ مصرفی، دفعات و فواصل مصرف، شیوه های مصرف و ویژگی های
ژنتیکی و روانی افراد بستگی دارد .
۲- اعتیاد های رفتار –مانند اعتیاد به غذا، اعتیاد به سکس اعتیاد به کار، اعتیاد به قمار، هم وابستگی و خود آزاری ( قطع عضو) اعتیادهای رفتاری یا فرایندی الگوهای رفتاری هستند که چرخه ای مشابه اعتیاد به مواد دارند. نخست اینکه ما از انجام یک رفتار احساس لذت
می کنیم و سپس آن رفتاررا به عنوان روشی برای بهتر نمودن تجارب زندگی خود انتخاب می کنیم و سرانجام از همان رفتار به عنوان ابزاری برای تحمل اضطراب و استرس ادامه می دهیم. فرایند تلاش برای لذت بردن از آن رفتار همواره شتاب بیشتری پیدا می کند و دفعات پرداختن به رفتار مورد نظر، بیشتر و بیشتر شده و اين حالت آئین و مراسمی خاص به خود می گیرد تا اینکه سرانجام به بخش عمده ای از زندگی روزمرۀ ما تبدیل می شود. پس از معتاد شدن به آن رفتار همواره وسوسه پیدا می کنیم تا آن رفتار را با وجود
پی آمدهای زیانبارش تکرار کنیم. این گونه اعتیادها جنبه واقعی دارند و در بسیاری از بخشهای زندگی ما مشکلاتی به بار می آورند.
ادامه مطلب ... https://eduarticle.me/?p=2204
به نقل از سایت فریدون عبدی
—------------------------------
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
تاثیر اعتیاد والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان - بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
اعتیاد چیست ؟ اعتیاد یک بیماری اصلی، پیش رونده و كشنده است. این عارضه، نوعی ارتباط تسکین دهنده با یک
⚠️ قليان به سن دانش آموزان رسيد
—---------------------
آرمان – نگین باقری: #اعتیاد دانشآموزی معضلی است که همواره با حواشی زیادی همراه بوده است. حال با رواج قلیانهای جیبی در میان #دانشآموزان بار دیگر اعتیاد آنها جنجال به پا کرده است. مسالهای که در همان نگاه اول عمق تبعات آن کاملا پیداست و باید تدابیری را اندیشید تا روزهای کودکی به تباهی کشانده نشود. این در حالی است که تبلیغات فضای مجازی نیز به این مساله دامن زده است و دانشآموزان بهراحتی میتوانند سراغ قلیانهای جیبی بروند، چرا که ارزانی آن نیز مزید بر علت شده است.
در جیب جا میشود. اینک در بازیهایمان هم باید #قلیان را اضافه کنیم، قلیانی که با یک شارژر برقی شارژ میشود و مواد آن بهصورت مایع بهشکل قطره و حاوی مواد شیمیایی اعتیادآور است، آنچنان که دیگر نیازی به بساط آتش و تنباکو نیست؛ قلیانهایی که با تبلیغات رنگارنگ در فضای مجازی بهدنبال مصرفکنندگان میگردند و بیبویی و سیاه نکردن دندانها را تضمین میکند. گرچه مدتهاست که قبح قلیانکشی در جامعه شکسته شده، اما با رویکارآمدن قلیانهای جیبی دانشآموزان نیز به این معضل گرفتار شدهاند. آذر سال گذشته بود که برخی مسئولان به خبر رواج قلیانهای جیبی میان دانشآموزان واکنش نشان دادند. رئیس اداره سلامت و محیط کار وزارت بهداشت در اینباره گفت: تحقیقات صورت گرفته است، اما نتایج هنوز بیرون نیامده که بهمحض اعلام نتایج صحت و سقم آن اعلام میشود. خسرو صادقنیت با اشاره به ضرورت همکاری ارگانهای مختلف در امر مبارزه با استعمال دخانیات ادامه داد: در درجه اول روشنگری مردم و تمایل جوانان نسبت به مصرفنکردن قلیان دارای اهمیت است، چرا که همراهی مردم در این زمینه اصل اساسی است و تقاضای مردم در اقدامات کنترلی وقفه ایجاد میکند. همزمان نایبرئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس بیان کرد: رواج چنین اخباری در فضای مجازی قطعا برای جذابیت مصرف قلیان در بین جوانان است که در این زمینه ابتدا هوشیاری خانوادهها و قشرهای جوان جامعه امری ضروری و لازم است. مرتضی خاتمی در پاسخ به سوالی مبنی بر بیتوجهی نسبت به قانون ملی مبارزه با دخانیات گفت که قانون جدیدی در این مورد لازم نیست، بلکه نظارتها باید بهصورت دقیقتر صورت گیرد و وزارت بهداشت بهعنوان متولی امر سلامت در جامعه باید ضعف نظارتی در این زمینه را رفع کند. با وجود دسترسی آسان به قلیانهای جیبی و ارزانبودن آنها میزان مصرف دانشآموزان افزایش یافته و موجی از نگرانی را به راه انداخته است. ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=2746
—------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⚠️ قليان به سن دانش آموزان رسيد
—---------------------
آرمان – نگین باقری: #اعتیاد دانشآموزی معضلی است که همواره با حواشی زیادی همراه بوده است. حال با رواج قلیانهای جیبی در میان #دانشآموزان بار دیگر اعتیاد آنها جنجال به پا کرده است. مسالهای که در همان نگاه اول عمق تبعات آن کاملا پیداست و باید تدابیری را اندیشید تا روزهای کودکی به تباهی کشانده نشود. این در حالی است که تبلیغات فضای مجازی نیز به این مساله دامن زده است و دانشآموزان بهراحتی میتوانند سراغ قلیانهای جیبی بروند، چرا که ارزانی آن نیز مزید بر علت شده است.
در جیب جا میشود. اینک در بازیهایمان هم باید #قلیان را اضافه کنیم، قلیانی که با یک شارژر برقی شارژ میشود و مواد آن بهصورت مایع بهشکل قطره و حاوی مواد شیمیایی اعتیادآور است، آنچنان که دیگر نیازی به بساط آتش و تنباکو نیست؛ قلیانهایی که با تبلیغات رنگارنگ در فضای مجازی بهدنبال مصرفکنندگان میگردند و بیبویی و سیاه نکردن دندانها را تضمین میکند. گرچه مدتهاست که قبح قلیانکشی در جامعه شکسته شده، اما با رویکارآمدن قلیانهای جیبی دانشآموزان نیز به این معضل گرفتار شدهاند. آذر سال گذشته بود که برخی مسئولان به خبر رواج قلیانهای جیبی میان دانشآموزان واکنش نشان دادند. رئیس اداره سلامت و محیط کار وزارت بهداشت در اینباره گفت: تحقیقات صورت گرفته است، اما نتایج هنوز بیرون نیامده که بهمحض اعلام نتایج صحت و سقم آن اعلام میشود. خسرو صادقنیت با اشاره به ضرورت همکاری ارگانهای مختلف در امر مبارزه با استعمال دخانیات ادامه داد: در درجه اول روشنگری مردم و تمایل جوانان نسبت به مصرفنکردن قلیان دارای اهمیت است، چرا که همراهی مردم در این زمینه اصل اساسی است و تقاضای مردم در اقدامات کنترلی وقفه ایجاد میکند. همزمان نایبرئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس بیان کرد: رواج چنین اخباری در فضای مجازی قطعا برای جذابیت مصرف قلیان در بین جوانان است که در این زمینه ابتدا هوشیاری خانوادهها و قشرهای جوان جامعه امری ضروری و لازم است. مرتضی خاتمی در پاسخ به سوالی مبنی بر بیتوجهی نسبت به قانون ملی مبارزه با دخانیات گفت که قانون جدیدی در این مورد لازم نیست، بلکه نظارتها باید بهصورت دقیقتر صورت گیرد و وزارت بهداشت بهعنوان متولی امر سلامت در جامعه باید ضعف نظارتی در این زمینه را رفع کند. با وجود دسترسی آسان به قلیانهای جیبی و ارزانبودن آنها میزان مصرف دانشآموزان افزایش یافته و موجی از نگرانی را به راه انداخته است. ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=2746
—------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🚫ضرورت آگاهی معلمان از وضعیت اعتیاد به مواد مخدر در جامعه
—---------------------------------
🔸یک روانشناس بالینی با بیان اینکه آگاهی کارکنان و معلمان از وضعیت #اعتیاد، انواع مواد مخدر و میزان شیوع آن در کشور و حساس بودن نسبت به این آسیب اجتماعی، یکی از عوامل مهم پیشگیری از اعتیاد در مدارس است، گفت: معلمان باید دانشهای لازم در زمینه اعتیاد، مثل شناسایی مواد مخدر، نحوه مصرف آنها و علائم جسمی و روانی ناشی از آن را کسب کنند.
🔹به گزارش ایسنا، ناهید منادی افزود: برقراری ارتباط عاطفی خوب و سازنده، شناخت مشکلات #دانشآموزان و کمک به حل آنها دغدغه بسیاری از معلمان است.
🔸 وی با بیان اینکه آشنایی با روانشناسی رشد دانشآموزان، به #معلمان کمک میکند تا مخاطب خود را بشناسند و با اقتضائات سنی آنها آشنا شوند، اظهار کرد: برخی موقعیتهای خطرساز، احتمال مصرف مواد مخدر را افزایش میدهند، بهطور مثال شکست تحصیلی یکی از مهمترین عوامل مصرف مواد مخدر، بزهکاری و سایر مشکلات رفتاری است.
🔹به گفته این روانشناس بالینی، برخی از عوامل خطرساز مانند شکست تحصیلی، پرخاشگری و درگیری، استرس و اضطراب، افسردگی، داشتن والدین معتاد، کمرویی و منزوی بودن باید در مدارس مورد توجه قرار گیرند و یکی از اقدامات لازم جهت کمک به دانشآموزان در معرض خطر، فعال کردن بخش مشاوره مدرسه است.
🔸منادی درباره نحوه اجرای آموزشها و انجام حمایتهای لازم از دانشآموزان برای مقابله با اعتیاد ، اضافه کرد: دانشآموزان باید انواع مواد مخدر، شکل ظاهری آنها، نامهای مختلف یک ماده، اثرات اولیه و ثانویه مواد را به خوبی بشناسند.
🔹 این روانشناس بالینی خاطرنشان کرد: باید مهارتهای زندگی که شامل مجموعهای از تواناییها برای افزایش قدرت سازگاری و رفتار مثبت و کارآمد هستند، به کودکان و نوجوانان آموزش داده شود زیرا این تواناییها آنها را قادر میسازند که مسئولیتهای متناسب با نقشهای اجتماعی خود را بپذیرند و بدون لطمه زدن به خود و دیگران با خواستهها، انتظارات و مشکلات روزمره به شکل موثری برخورد کرده و سلامت روانی خود را تامین کنند.
🔸به گفته وی، مصرف مواد مخدر بطور کاذب و اشتباه میتواند راهی برای مقابله با استرسها، اضطرابها و تنشهای دوران نوجوانی باشد، در نتیجه آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان طی برنامهای مداوم، بسیار ضروری به نظر میرسد.
متن کامل مطلب https://eduarticle.me/?p=2762
—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—---------------------------------
🔸یک روانشناس بالینی با بیان اینکه آگاهی کارکنان و معلمان از وضعیت #اعتیاد، انواع مواد مخدر و میزان شیوع آن در کشور و حساس بودن نسبت به این آسیب اجتماعی، یکی از عوامل مهم پیشگیری از اعتیاد در مدارس است، گفت: معلمان باید دانشهای لازم در زمینه اعتیاد، مثل شناسایی مواد مخدر، نحوه مصرف آنها و علائم جسمی و روانی ناشی از آن را کسب کنند.
🔹به گزارش ایسنا، ناهید منادی افزود: برقراری ارتباط عاطفی خوب و سازنده، شناخت مشکلات #دانشآموزان و کمک به حل آنها دغدغه بسیاری از معلمان است.
🔸 وی با بیان اینکه آشنایی با روانشناسی رشد دانشآموزان، به #معلمان کمک میکند تا مخاطب خود را بشناسند و با اقتضائات سنی آنها آشنا شوند، اظهار کرد: برخی موقعیتهای خطرساز، احتمال مصرف مواد مخدر را افزایش میدهند، بهطور مثال شکست تحصیلی یکی از مهمترین عوامل مصرف مواد مخدر، بزهکاری و سایر مشکلات رفتاری است.
🔹به گفته این روانشناس بالینی، برخی از عوامل خطرساز مانند شکست تحصیلی، پرخاشگری و درگیری، استرس و اضطراب، افسردگی، داشتن والدین معتاد، کمرویی و منزوی بودن باید در مدارس مورد توجه قرار گیرند و یکی از اقدامات لازم جهت کمک به دانشآموزان در معرض خطر، فعال کردن بخش مشاوره مدرسه است.
🔸منادی درباره نحوه اجرای آموزشها و انجام حمایتهای لازم از دانشآموزان برای مقابله با اعتیاد ، اضافه کرد: دانشآموزان باید انواع مواد مخدر، شکل ظاهری آنها، نامهای مختلف یک ماده، اثرات اولیه و ثانویه مواد را به خوبی بشناسند.
🔹 این روانشناس بالینی خاطرنشان کرد: باید مهارتهای زندگی که شامل مجموعهای از تواناییها برای افزایش قدرت سازگاری و رفتار مثبت و کارآمد هستند، به کودکان و نوجوانان آموزش داده شود زیرا این تواناییها آنها را قادر میسازند که مسئولیتهای متناسب با نقشهای اجتماعی خود را بپذیرند و بدون لطمه زدن به خود و دیگران با خواستهها، انتظارات و مشکلات روزمره به شکل موثری برخورد کرده و سلامت روانی خود را تامین کنند.
🔸به گفته وی، مصرف مواد مخدر بطور کاذب و اشتباه میتواند راهی برای مقابله با استرسها، اضطرابها و تنشهای دوران نوجوانی باشد، در نتیجه آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان طی برنامهای مداوم، بسیار ضروری به نظر میرسد.
متن کامل مطلب https://eduarticle.me/?p=2762
—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
ضرورت آگاهی معلمان از وضعیت اعتیاد به مواد مخدر در جامعه
ضرورت آگاهی معلمان از وضعیت اعتیاد به مواد مخدر در جامعه یک روانشناس بالینی با بیان اینکه آگاهی کارکنان و معلمان از وضعیت اعتیاد، انواع مواد مخدر و میزان شیوع آن در کشور و حساس بودن نسبت به این آسیب ا
⛔️ علل گرایش دانشآموزان به مواد مخدر
—---------------------—
#اعتیاد_دانش آموزان
رییس انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران گفت: افرادی که نتوانستهاند به درستی هیجانات خود را در دوران نوجوانی تخلیه کنند، خیلی زود دچار افسردگی و اختلالات روانشناختی همچون ترس، اضطراب میشوند، از نگاه این افراد مصرف مواد مخدر موجب تسکین و کنترل اختلالات رفتاریاش میشود.
به گزارش ایسنا، دکتر کوروش محمدی گفت: در ارتباط با گرایش نوجوانان به مواد مخدر باید مجموعه عوامل را بررسی کنیم و نمیتوانیم تنها یک عامل یا یک بعد را برای این آسیب در نظر بگیریم.
وی افزود: در علل گرایش نوجوانان در مقطع دانشآموزی چند نکته مهم دخیل است: اول اینکه نوجوانان در سنین الگوپذیری هستند و به راحتی از اطرافیانشان الگو دریافت میکنند اما الگوهایی که در جامعه برای نوجوانان جذاب هستند الگوهای سالمی نیستند و متاسفانه بسیاری از الگوهای ناسالم و عبور از هنجارها و خط قرمزها برای نوجوان پررنگتر است به عنوان مثال با یک دروغ ساده از مرز اخلاقی عبور میکنند و به مرور دروغ گفتن برایشان هنجار میشود.
رییس انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران ادامه داد: این رفتار نوجوانان ریشه در اصول تربیتی خانواده دارد، الگوهای ناسالم برای نوجوان قطعا از خانواده شروع میشود حالا ممکن است برخی از خانوادهها بگویند ما معتاد نیستیم چرا فرزندمان چنین شد ما در جواب میگوییم قرار نیست همه معتاد باشند کافی است خانواده از یک مرز اخلاقی عبور کند و این نشان میدهد که خانواده با عبور از مرزهای هنجار موافق است و برای نوجوان این ذهنیت القا میشود که عبور از هنجار مشروعیت دارد پس به سوی ناهنجاری سوق داده می شود.
ادامه مطلب https://eduarticle.me/?p=3041
—------------------------—
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—---------------------—
#اعتیاد_دانش آموزان
رییس انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران گفت: افرادی که نتوانستهاند به درستی هیجانات خود را در دوران نوجوانی تخلیه کنند، خیلی زود دچار افسردگی و اختلالات روانشناختی همچون ترس، اضطراب میشوند، از نگاه این افراد مصرف مواد مخدر موجب تسکین و کنترل اختلالات رفتاریاش میشود.
به گزارش ایسنا، دکتر کوروش محمدی گفت: در ارتباط با گرایش نوجوانان به مواد مخدر باید مجموعه عوامل را بررسی کنیم و نمیتوانیم تنها یک عامل یا یک بعد را برای این آسیب در نظر بگیریم.
وی افزود: در علل گرایش نوجوانان در مقطع دانشآموزی چند نکته مهم دخیل است: اول اینکه نوجوانان در سنین الگوپذیری هستند و به راحتی از اطرافیانشان الگو دریافت میکنند اما الگوهایی که در جامعه برای نوجوانان جذاب هستند الگوهای سالمی نیستند و متاسفانه بسیاری از الگوهای ناسالم و عبور از هنجارها و خط قرمزها برای نوجوان پررنگتر است به عنوان مثال با یک دروغ ساده از مرز اخلاقی عبور میکنند و به مرور دروغ گفتن برایشان هنجار میشود.
رییس انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران ادامه داد: این رفتار نوجوانان ریشه در اصول تربیتی خانواده دارد، الگوهای ناسالم برای نوجوان قطعا از خانواده شروع میشود حالا ممکن است برخی از خانوادهها بگویند ما معتاد نیستیم چرا فرزندمان چنین شد ما در جواب میگوییم قرار نیست همه معتاد باشند کافی است خانواده از یک مرز اخلاقی عبور کند و این نشان میدهد که خانواده با عبور از مرزهای هنجار موافق است و برای نوجوان این ذهنیت القا میشود که عبور از هنجار مشروعیت دارد پس به سوی ناهنجاری سوق داده می شود.
ادامه مطلب https://eduarticle.me/?p=3041
—------------------------—
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🌀افزایش مصرف ماده مخدر «گل» در میان دانشآموزان🌀
—---------------
معتادهای پشت نیمکت /
زمان زیادی است که کارشناسان بر موضوع #اعتیاد دانش آموزان تاکید ميکنند اما آموزش و پرورش و مسئولان ذیربط همچنان این امر را انکار ميکنند و آمار دقیقی از دانش آموزان معتاد ارائه نمیدهند به همین دلیل است که آمارهاي ضد و نقیضی از اعتیاد در مدارس به گوش ميرسد که همه ی آنها خبر از عمق فاجعهاي ميدهد که در زیر پوست شهر در جریان است. روز گذشته پرویز افشار سخنگوی ستاد مبارزه با مواد مخدر با اشاره به کاهش سن شروع مصرف مواد مخدر در کشور گفته بود:« 2 درصد جامعه دانش آموزی در مقطع دوم متوسطه تجربه حداقل یک بار مصرف #مواد_مخدر را داشتهاند و متاسفانه از سال 92 شاهد افزایش مصرف موادمخدر بودیم که این افزایش نیز ناشی از مصرف «گل» گزارش شدهاست.» و این موضوع آژیر خطری است که صدایش هر روز بلند تر ميشود.
«گل» از «شیشه» مخربتر است
چندی پیش سرهنگ محمد بخشنده، رئیس پلیس مبارزه با مواد مخدر شهر تهران درمورد دلایل گرایش جوانان «گل»گفته بود: «متاسفانه گرایش قشر جوان به مواد مخدر جدید زیاد است و بخش قابل توجهی از کشفیات پلیس مواد صنعتی و جدید مواد مخدر است. جوانها به دنبال تجربههاي جدید هستند و در حالی که آموزش مناسب و نظارت خانوادهها نباشد این مواد جدید با تبلیغاتی که درمورد آنها وجود دارد ميتواند جوانان را به خود جذب نماید. یکی از مواد مخدری که امروزه مورد توجه جوانان قرار گرفته «گل» است که در مزارع کشت و به طور سیگارت مصرف ميشود. بذر این ماده مخدر از هلند به ایران وارد ميشود و قابلیت کشت در بیشتر مزارع کشور را دارد و به همین دلیل ما به فرمانداریها و استانداریها تاکید نمودیم نسبت به کشت این مواد حساس باشند. تاکنون هم افرادی در فرودگاههاي کشور دستگیر شدند که بذر این گیاه را با خود به کشور وارد ميکردند. گل در برخی زمینهها تا ۵ برابر شیشه قدرت تخریب کنندگی دارد.» ادامه مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 https://eduarticle.me/?p=3347
___
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—---------------
معتادهای پشت نیمکت /
زمان زیادی است که کارشناسان بر موضوع #اعتیاد دانش آموزان تاکید ميکنند اما آموزش و پرورش و مسئولان ذیربط همچنان این امر را انکار ميکنند و آمار دقیقی از دانش آموزان معتاد ارائه نمیدهند به همین دلیل است که آمارهاي ضد و نقیضی از اعتیاد در مدارس به گوش ميرسد که همه ی آنها خبر از عمق فاجعهاي ميدهد که در زیر پوست شهر در جریان است. روز گذشته پرویز افشار سخنگوی ستاد مبارزه با مواد مخدر با اشاره به کاهش سن شروع مصرف مواد مخدر در کشور گفته بود:« 2 درصد جامعه دانش آموزی در مقطع دوم متوسطه تجربه حداقل یک بار مصرف #مواد_مخدر را داشتهاند و متاسفانه از سال 92 شاهد افزایش مصرف موادمخدر بودیم که این افزایش نیز ناشی از مصرف «گل» گزارش شدهاست.» و این موضوع آژیر خطری است که صدایش هر روز بلند تر ميشود.
«گل» از «شیشه» مخربتر است
چندی پیش سرهنگ محمد بخشنده، رئیس پلیس مبارزه با مواد مخدر شهر تهران درمورد دلایل گرایش جوانان «گل»گفته بود: «متاسفانه گرایش قشر جوان به مواد مخدر جدید زیاد است و بخش قابل توجهی از کشفیات پلیس مواد صنعتی و جدید مواد مخدر است. جوانها به دنبال تجربههاي جدید هستند و در حالی که آموزش مناسب و نظارت خانوادهها نباشد این مواد جدید با تبلیغاتی که درمورد آنها وجود دارد ميتواند جوانان را به خود جذب نماید. یکی از مواد مخدری که امروزه مورد توجه جوانان قرار گرفته «گل» است که در مزارع کشت و به طور سیگارت مصرف ميشود. بذر این ماده مخدر از هلند به ایران وارد ميشود و قابلیت کشت در بیشتر مزارع کشور را دارد و به همین دلیل ما به فرمانداریها و استانداریها تاکید نمودیم نسبت به کشت این مواد حساس باشند. تاکنون هم افرادی در فرودگاههاي کشور دستگیر شدند که بذر این گیاه را با خود به کشور وارد ميکردند. گل در برخی زمینهها تا ۵ برابر شیشه قدرت تخریب کنندگی دارد.» ادامه مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 https://eduarticle.me/?p=3347
___
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
افزایش مصرف ماده مخدر «گل» در میان دانشآموزان
معتادهای پشت نیمکت میگل هشترودی- روزنامه بهار زمان زیادی است که کارشناسان بر موضوع اعتیاد دانش آموزان تاکید ميکنند اما آموزش و پرورش و مسئولان ذیربط همچنان این امر را انکار ميکنند و آمار دقیقی از د
🚫دلایل گرایش نوجوانان به مصرف «ترامادول» و کاهش سن مصرف #مواد_مخدر
___________
....دکتر منصور کیایی مدیر کل دفتر مراقبت درباره دیگر دلایل کاهش سن سوء مصرف مواد در کشور بیان کرد: گسترش شبکه های اجتماعی از دلایل رشد مصرف مواد هستند این شبکه ها سواد خطر پذیری کودکان و نوجوانان را افزایش دادهاند زیرا با کودکان و نوجوانانی روبرو هستیم که از آگاهی و سواد بیشتری درباره انواع مواد و رفتارهای مخاطره آمیز آن در مقایسه با نسل گذشته شان برخوردار هستند یعنی نوجوانان امروز از چگونه مصرف کردن مواد آگاهی بیشتری دارند. شبکه های اجتماعی اگر با نظارت والدین نباشند، زمینه ساز این هستند که کودکان و نوجوانان، بدون طرح پرسش بتوانند اطلاعات مربوط به مصرف مواد را به دست بیاورند. ...
متن کامل گزارش در سایت اینترنتی کانال مقاله ها https://eduarticle.me/?p=3441
#اعتیاد
___________
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
___________
....دکتر منصور کیایی مدیر کل دفتر مراقبت درباره دیگر دلایل کاهش سن سوء مصرف مواد در کشور بیان کرد: گسترش شبکه های اجتماعی از دلایل رشد مصرف مواد هستند این شبکه ها سواد خطر پذیری کودکان و نوجوانان را افزایش دادهاند زیرا با کودکان و نوجوانانی روبرو هستیم که از آگاهی و سواد بیشتری درباره انواع مواد و رفتارهای مخاطره آمیز آن در مقایسه با نسل گذشته شان برخوردار هستند یعنی نوجوانان امروز از چگونه مصرف کردن مواد آگاهی بیشتری دارند. شبکه های اجتماعی اگر با نظارت والدین نباشند، زمینه ساز این هستند که کودکان و نوجوانان، بدون طرح پرسش بتوانند اطلاعات مربوط به مصرف مواد را به دست بیاورند. ...
متن کامل گزارش در سایت اینترنتی کانال مقاله ها https://eduarticle.me/?p=3441
#اعتیاد
___________
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⚠️هشدار درباره مصرف «ریتالین»؛ قرص شب امتحانی + عوارض ⚠️
—---------------—
هر سال بویژه در ایام امتحانات و کنکور مصرف قرص «ریتالین» در میان دانش آموزان و دانشجویان افزایش مییابد و برخی برای اینکه بیدار بمانند و بتوانند شب امتحان درس بخوانند از این قرص استفاده و تصور می کنند مصرف آن برای چند مرتبه نمیتواند آسیبزا باشد، در حالی که کارشناسان حوزه اجتماعی معتقدند قرصهایی چون ریتالین و ترامادول دروازه ورود به #اعتیاد هستند.
به گزارش ایسنا، مشاهدات میدانی ما نشان میدهد تهیه قرصی چون ریتالین برای دانش آموزان سخت نیست و علیرغم محدودیتهایی که در داروخانهها مبنی بر عدم ارائه دارو بدون دفترچه و تجویز پزشک وجود دارد باز هم برخی دانش آموزان به عنوان سرگروه اقدام به تهیه این قرصها کرده و آن را با قیمت های متفاوتی از هفت تا ۱۵ هزار تومان به دانش آموزان دیگر میفروشند؛ به نظر میرسد علیرغم تلاشهای صورت گرفته هنوز ضعفهای نظارتی در حوزه توزیع دارو و کنترل بازار سیاه فروش قرصهایی چون ریتالین و ترامادول پابرجاست؛ هرچند در این میان جای خالی اطلاع رسانی و آگاهیدهی به خانوادهها و دانش آموزان نیز به شدت احساس میشود.
نادر منصورکیایی، مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی در گفتوگو با ایسنا، نسبت به سوء مصرف داروها در کودکان و نوجوانان و تبعات زیانبار آن به خانوادهها هشدار داد و درباره افزایش مصرف ریتالین در دانش آموزان اظهار کرد: بر اساس گزارش سامانه پایش و مدیریت آسیبهای اجتماعی دانش آموزان، یکی از رفتارهای پرخطر در این قشر، گرایش به مصرف داروهایی چون ریتالین و ترامادول است.
ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=3890
—------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
—---------------—
هر سال بویژه در ایام امتحانات و کنکور مصرف قرص «ریتالین» در میان دانش آموزان و دانشجویان افزایش مییابد و برخی برای اینکه بیدار بمانند و بتوانند شب امتحان درس بخوانند از این قرص استفاده و تصور می کنند مصرف آن برای چند مرتبه نمیتواند آسیبزا باشد، در حالی که کارشناسان حوزه اجتماعی معتقدند قرصهایی چون ریتالین و ترامادول دروازه ورود به #اعتیاد هستند.
به گزارش ایسنا، مشاهدات میدانی ما نشان میدهد تهیه قرصی چون ریتالین برای دانش آموزان سخت نیست و علیرغم محدودیتهایی که در داروخانهها مبنی بر عدم ارائه دارو بدون دفترچه و تجویز پزشک وجود دارد باز هم برخی دانش آموزان به عنوان سرگروه اقدام به تهیه این قرصها کرده و آن را با قیمت های متفاوتی از هفت تا ۱۵ هزار تومان به دانش آموزان دیگر میفروشند؛ به نظر میرسد علیرغم تلاشهای صورت گرفته هنوز ضعفهای نظارتی در حوزه توزیع دارو و کنترل بازار سیاه فروش قرصهایی چون ریتالین و ترامادول پابرجاست؛ هرچند در این میان جای خالی اطلاع رسانی و آگاهیدهی به خانوادهها و دانش آموزان نیز به شدت احساس میشود.
نادر منصورکیایی، مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی در گفتوگو با ایسنا، نسبت به سوء مصرف داروها در کودکان و نوجوانان و تبعات زیانبار آن به خانوادهها هشدار داد و درباره افزایش مصرف ریتالین در دانش آموزان اظهار کرد: بر اساس گزارش سامانه پایش و مدیریت آسیبهای اجتماعی دانش آموزان، یکی از رفتارهای پرخطر در این قشر، گرایش به مصرف داروهایی چون ریتالین و ترامادول است.
ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=3890
—------------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
هشدار درباره مصرف «ریتالین»؛ قرص شب امتحانی + عوارض
هر سال بویژه در ایام امتحانات و کنکور مصرف قرص «ریتالین» در میان دانش آموزان و دانشجویان افزایش مییابد و برخی برای اینکه بیدار بمانند و بتوانند شب امتحان درس بخوانند از این قرص استفاده و تصور می کنند
🔻آسیبهای اجتماعی #شادابی را از جامعه گرفته است
_______
کارشناسان در سومین همایش ملی #آسیبهای_اجتماعی مطرح کردند: انباشت مسائل اجتماعی حل نشده جامعه را درگیر بحران میکند
زنگ خطر افزایش آسیبهای اجتماعی در کشور چند سالی است که بهصدا درآمده و هراز گاهی شاهد ارائه آمارهای نگرانکنندهای در این حوزه هستیم؛ از آمار کشف 2تن موادمخدر در اطراف مدارس گرفته تا جمعیت 11میلیون نفری حاشیه نشین و... هماکنون انواع آسیبهای اجتماعی ازجمله #طلاق، #اعتیاد، #حاشیهنشینی، #فقر و.... به بخشی از مهمترین معضلات کشور تبدیل شده است و اهمیت پیگیری این موضوعات تا جایی است که از 3سال پیش در سطح عالی مسئولان کشور و در حضور مقام معظم رهبری جلساتی در ارتباط با حل آسیبهای اجتماعی تشکیل شده و تاکنون 5معضل بهعنوان اصلیترین چالشهای این حوزه شناسایی و برنامههایی برای کاهش و کنترل آنها در حال انجام است. بعد از 6سال از برگزاری آخرین همایش ملی آسیبهای اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران با حضور استادان برتر این رشته میزبان سومین دوره این همایش بود؛ همایشی که در آن کارشناسان نسبت به انباشت مسائل اجتماعی حل نشده در جامعه هشدار دادند و اعلام کردند این مسائل میتوانند کشور را درگیر بحران کنند.[حاضرین در این همایش]
🎤حسین سراجزاده، رئیس انجمن جامعهشناسی ایران
🎤 احمد مسجدجامعی عضو شورای اسلامی شهر تهران
🎤 الهه کولایی استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران
🎤محمد علی محمدی، عضو هیأت علمی دانشگاه علومبهزیستی و توانبخشی
🎤روزبه کردونی، رئیس مرکز روابط عمومی و دستیار حقوق شهروندی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی
🎤حسین راغفر، اقتصاددان
🔸متن کامل درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4174
مهدیه تقوی راد | خبرنگار همشهری
_____
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
_______
کارشناسان در سومین همایش ملی #آسیبهای_اجتماعی مطرح کردند: انباشت مسائل اجتماعی حل نشده جامعه را درگیر بحران میکند
زنگ خطر افزایش آسیبهای اجتماعی در کشور چند سالی است که بهصدا درآمده و هراز گاهی شاهد ارائه آمارهای نگرانکنندهای در این حوزه هستیم؛ از آمار کشف 2تن موادمخدر در اطراف مدارس گرفته تا جمعیت 11میلیون نفری حاشیه نشین و... هماکنون انواع آسیبهای اجتماعی ازجمله #طلاق، #اعتیاد، #حاشیهنشینی، #فقر و.... به بخشی از مهمترین معضلات کشور تبدیل شده است و اهمیت پیگیری این موضوعات تا جایی است که از 3سال پیش در سطح عالی مسئولان کشور و در حضور مقام معظم رهبری جلساتی در ارتباط با حل آسیبهای اجتماعی تشکیل شده و تاکنون 5معضل بهعنوان اصلیترین چالشهای این حوزه شناسایی و برنامههایی برای کاهش و کنترل آنها در حال انجام است. بعد از 6سال از برگزاری آخرین همایش ملی آسیبهای اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران با حضور استادان برتر این رشته میزبان سومین دوره این همایش بود؛ همایشی که در آن کارشناسان نسبت به انباشت مسائل اجتماعی حل نشده در جامعه هشدار دادند و اعلام کردند این مسائل میتوانند کشور را درگیر بحران کنند.[حاضرین در این همایش]
🎤حسین سراجزاده، رئیس انجمن جامعهشناسی ایران
🎤 احمد مسجدجامعی عضو شورای اسلامی شهر تهران
🎤 الهه کولایی استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران
🎤محمد علی محمدی، عضو هیأت علمی دانشگاه علومبهزیستی و توانبخشی
🎤روزبه کردونی، رئیس مرکز روابط عمومی و دستیار حقوق شهروندی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی
🎤حسین راغفر، اقتصاددان
🔸متن کامل درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4174
مهدیه تقوی راد | خبرنگار همشهری
_____
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
آسیبهای اجتماعی شادابی را از جامعه گرفته است
کارشناسان در سومین همایش ملی آسیبهای اجتماعی مطرح کردند: انباشت مسائل اجتماعی حل نشده جامعه را درگیر بحران میکند زنگ خطر افزایش آسیبهای اجتماعی در کشور چند سالی است که بهصدا درآمده و هراز گاهی شاه
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 #ویدیو_آموزشی
چرا دانش آموزان ایرانی " #گل "می زنند؟
دکتر شهرام حسام بختیاری، مدیر کلینیک ترک #اعتیاد و روانپزشکی دی از تهران می گوید: "اگر گل را بیش از اندازه مصرف کنند همان عوارض مواد روان گردان را خواهد داشت" . bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
چرا دانش آموزان ایرانی " #گل "می زنند؟
دکتر شهرام حسام بختیاری، مدیر کلینیک ترک #اعتیاد و روانپزشکی دی از تهران می گوید: "اگر گل را بیش از اندازه مصرف کنند همان عوارض مواد روان گردان را خواهد داشت" . bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⚠️ رتبه اول #اعتیاد دانشآموزی در کشور
اسکندر مؤمنی دبیرکل ستاد مبارزه با #موادمخدر با اذعان به اینکه آمار #دانشآموزان معتاد در 9استان کشور بالاتر از نرخ کشوری است، می گوید: نرخ شیوع مصرف موادمخدر در دانشآموزان دوره دوم متوسطه و هنرستان در استانهای تهران، خراسان جنوبی، فارس، سمنان، البرز، خوزستان، کرمان، خراسان رضوی و کرمانشاه از میانگین کشوری بالاتر است و در بین استانها، تهران رتبه اول را دارد.
🔸در همین رابطه اینجا مطالعه نمایید.
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
اسکندر مؤمنی دبیرکل ستاد مبارزه با #موادمخدر با اذعان به اینکه آمار #دانشآموزان معتاد در 9استان کشور بالاتر از نرخ کشوری است، می گوید: نرخ شیوع مصرف موادمخدر در دانشآموزان دوره دوم متوسطه و هنرستان در استانهای تهران، خراسان جنوبی، فارس، سمنان، البرز، خوزستان، کرمان، خراسان رضوی و کرمانشاه از میانگین کشوری بالاتر است و در بین استانها، تهران رتبه اول را دارد.
🔸در همین رابطه اینجا مطالعه نمایید.
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle