EdDesign
2.07K subscribers
2.46K photos
104 videos
1 file
873 links
EdDesign — медиа об архитектуре, решениях и людях, которые меняют образование

Наш сайт: https://clck.ru/35Fgrp
YouTube: https://clck.ru/35FgwF

Напишите нам: @contact_EdDesign_bot
Download Telegram
Dezeen Awards опубликовала список лучших архитектурных проектов, все их объединяет фокус на экологичности и устойчивости. Звание лучшего образовательного проекта получил кампус сельскохозяйственного института в Руанде, созданный бюро MASS Design Group.

Этот проект интересен сочетанием инновационного подхода и использования традиционных методов строительства: архитекторы обратились к местным природным материалам и учли особенности руандийской архитектуры. Так, общежитие для студентов построено в форме восьмерки, напоминающей традиционные постройки и поля кругового орошения.

Центр кампуса представляет собой полукруглое здание с крышей, которая переходит в навес над открытым пространством. На территории кампуса также расположены учебные здания, посвященные различным направлениям сельского хозяйства: молочному делу, животноводству, растениеводству, механизации и ирригации.

Важной особенностью проекта является его экологичность. Здания построены преимущественно из местных природных материалов с низким содержанием углерода: земляные блоки изготовлены из почвы, выкопанной на самом участке, крыши сделаны из местной древесины и покрыты терракотовой черепицей, обожженной с использованием шелухи кофейных зерен. Здания построены таким образом, чтобы обеспечить пассивную вентиляцию, большие окна обеспечивают максимум естественного освещения. Электричество вырабатывается солнечными батареями, а вода и сточные воды очищаются с помощью специальных систем.

В последние годы наблюдается значительный рост интереса к устойчивому строительству в целом 一 и в сфере образования в частности. Во многих странах активно создаются стандарты экологичного строительства и внедряются финансовые инструменты поддержки экопроектов, в том числе школ и университетов. В России тоже есть стандарты «зеленого» строительства, но сказать, что экологичные технологии активно используются для школостроения, нам кажется, пока нельзя.

📸: Iwan Baan
6👍1😍1
#дайджест EdDesign Mag: новая методология оценки образования, уровень грамотности учителей и школьные реформы

🌀 Президент США Дональд Трамп подписал указ о расширении практики выбора частных школ: родители получают ваучеры, которые могут потратить на обучение в частной школе или на домашнее образование. Благодаря этому даже небогатые семьи получат возможность выбора, где и как учить ребёнка. Трамп считает, что не всем детям подходит государственное образование, а переход в частные школы может мотивировать детей лучше учиться. Сейчас в министерствах пересматривают программы предоставления субсидий, чтобы составить планы «расширению свободы образования для американских семей и учителей».

🌀 Израиль готовится реформировать систему образования, делая ставку на искусственный интеллект. Министерство образования совместно с технологическими гигантами Google, Microsoft и Apple планирует уже в этом году внедрить ИИ во все школы. Ученики смогут использовать чат-ботов для решения учебных задач, а специальный бот "Q" научит их ответственному обращению с ИИ. Учителя получат в свое распоряжение ИИ-платформы для планирования уроков, оценки знаний и персонализации обучения. Реформа направлена на подготовку учеников к жизни в мире высоких технологий и повышение качества образования в целом.

🌀 Международное исследование навыков взрослых (PIAAC), проведенное в 31 стране, выявило, что в среднем по миру уровень грамотности учителей соответствует среднему уровню выпускников вузов. В Японии, Южной Корее, Канаде и Великобритании, педагоги демонстрируют более высокие результаты по математической грамотности, чем даже выпускники университетов. Интересно, что исследователи обнаружили связь между уровнем математической грамотности учителей и результатами их учеников в международном исследовании PISA. Чем выше квалификация педагога в области математики, тем лучше результаты его учеников. PIAAC — это международный проект, оценивающий навыки взрослых(от 16 до 65 лет). В рамках исследования эксперты анализируют, насколько хорошо люди могут применять базовые знания, такие как математика и чтение, для решения различных жизненных задач.

🌀Эксперты Российской академии образования и Рособрнадзора обсудили новую методологию оценки качества общего образования в России. Скорее всего, она будет основана на «Индексе качества образования» — интегральном показателе, который учитывает успеваемость учеников, квалификацию учителей, образовательную среду и многие другие факторы. Чиновники предлагают создать прозрачную систему с учетом данных из всех регионов страны, чтобы выявлять и тиражировать лучшие практики.
3👍1
Как идет модернизация московских школ?

В обновленном корпусе московской школы № 1514 прошла конференция, посвященная модернизации школьных зданий. Главный архитектор Москвы Сергей Кузнецов считает основной проблемой городов устаревшую застройку и защищает стандарт, разработанный Департаментом образования и строительства. Приглашенные архитекторы более-менее согласны и поделились своим видением нового стандарта. 

▫️ Корпус школы № 1514, где прошло мероприятие, построен в 1985 году и относится к типовому проекту «каре». Основатель архитектурной студии Archstrukturа Антон Нагавицын сам учился в подобном здании, и сказал, что видит на контрасте, как можно довольно простыми средствами кардинально преобразить облик школы: благодаря прозрачным стенам раскрыли пространство, обеспечили его проницаемость, исчезли темные коридоры. На лавочках-подоконниках и ступенях атриума можно посидеть или даже полежать, в его детстве так делать было нельзя, а теперь это норма.

▫️ Основатель архитектурной мастерской Atrium Антон Надточий важным качеством здания называет его открытость — больше света, нет небезопасных тупиковых зон, ощущается энергетика «единого организма школы»: дети идут по школе и видят, что где происходит — кто-то занимается спортом, кто-то робототехникой. 

▫️ Руководитель бюро Asadov Александр Асадов уверен, что школа — прежде всего пространство для общения, поэтому его радует, как много места получили многофункциональные атриумы, где школьники могут собираться как на городской площади. Атриумы начинались как эксперимент в отдельных школах, но теперь они входят в рекомендации Департамента образования.

На фото — обновленный корпус московской школы №1514. Фото пресс-службы Департамента образования и науки города Москвы.

Подробнее о программе модернизации — в нашей новости.
👍11😍3🔥1