❇️ تعارض طبقاتی، پیوندهای اجتماعی را تهدید میکند
📰 گفتوگوی روزنامهی اطلاعات با #احمد_بخارایی
🗓 چهارشنبه ۹ امرداد ۱۳۹۸
#جامعه #اقتصاد #کمک #فلسفه #مشارکت_اجتماعی #جامعه_شناسی #جامعهشناسی #دولت #طبقه #طبقه_اقتصادی #طبقه_اجتماعی
👈 نمایش گزارش:
بخشهایی از این گفتوگو:
… فلسفه مانند نوری است که مسیر را روشن می کند ولی برای پرواز به دو بال جامعه شناسی نیازمند است. انفکاک میان این دو باعث شده است که هیچکدام کارآیی لازم را نداشته باشند …
… در فلسفه نسبت به موضوعات اخلاقی چهار رویکرد داریم: اول رویکرد شهودگرایی است، که یکسری از امور (از جمله «کمک کردن») را بدیهی و خوب میدانیم و همهی فرهنگها آن را قبول دارند. در رویکرد دوم یعنی «احساسگرایی»، در ما حس خوب و رضایتمند ایجاد می شود و تلویحن به ما میگوید که: «اهل کمک کردن باش». رویکرد سوم، «هدایتگرایی» است که بر اساس آن ما اجازه داریم که حکم کنیم و بگوییم «تو باید به دیگران کمک کنی». از اینجا به بعد، فلسفه به سمت جامعه شناسی میرود.
رویکرد چهارم در فلسفهی اخلاق که بیشتر با جامعهشناسی پیوند دارد «توصیف گرایی» است. در این رویکرد، فلسفه وارد حیطهی جامعهشناسی میشود و گزاره های: «کمک کردن خوب است» و «باید کمک کنی»، در صورتی نمود عملی خواهند داشت که جامعه بتواند روند کمک کردن را تعریف کند و سپس این رفتار را ارزیابی کرده و سیاست های تشویقی برای آن در نظر بگیرد. یعنی گزارههای اخلاقی در درازمدت در جامعه پدیدار شده و عمیقتر و گستردهتر میشوند. در این حالت است که یک جامعهی اخلاقی خواهیم داشت …
… در نظام اجتماعی نمیتوان خردهنظام سیاسی را حذف کرد و نقش آن را نادیده گرفت. نمیتوان تنها از اشخاص انتظار داشت که کمک کنند، بدون آنکه دولت هیچ بستر سازماندهی شدهای برای آن فراهم کرده باشد …
رفع تعارضات اجتماعی از طریق تعامل اجتماعی
… مارکس میگفت تضاد طبقاتی برای جامعه خوب نیست یعنی فاصله طبقاتی زیادی بین آحاد جامعه وجود داشته باشد و طبقهی مرفه بگوید «به من چه»! این یعنی سلطه ی «من»، سلطهی طبقه و سلطه خانواده و قوم بر قشر ضعیف و نیازمند. این تعارض طبقاتی، پیوندهای اجتماعی را تهدید میکند …
… وقتی دولت به قشر آسیبپذیر توجه دارد، شهروندان هم این رفتار را تکرار میکنند. بهجای تعارض طبقاتی به تعامل طبقاتی باید روی آوریم. آن نگاه سوسیالیستی که میگوید همهی آحاد جامعه باید در یک سطح زندگی کنند، نوعی توهم است. در رویکرد تعاملی باید به قشر ضعیفتر توجه کنیم و نیازش را برآورده سازیم. این نیاز، میتواند صرفا مادی نباشد. مثلن باید آن کارگر زن را هم نسبت به همکار مرد خود و دستمزد کمتری که دریافت میکند و در حقش اجحاف میشود و تبعیض جنسیتی و از رشد بازماندن او را هم مشاهده کرد ...
مشارکت اجتماعی، شرط لازم برای تعامل
… مشارکت اجتماعی دو سطح دارد، یکی داوطلبانه و دیگری دعوت است که چهار شرط دارد: اول آنکه فرد به «آزادی» اعتقاد داشته باشد. دوم آنکه افراد آگاه باشند که مشارکت اجتماعی حق آنها است. سوم آنکه مشارکت را باید به شکل فرآیندی ببینیم نه به شکل جزیرهای و تکهپاره و چهارم آنکه مشارکت اجتماعی باید در هر مقولهای عمیق بوده و وسیع باشد و همهی حوزهها را در بر بگیرد. نظام سیاسی نباید با نگاه امنیتی مانعی برای این مشارکت ایجاد کند وگرنه مشارکت شکل نمیگیرد و گزارههای اخلاقی هم تحقق نمییابند و ما میگوییم در جامعه همه نسبت به همنوع و هموطن خود بیتفاوت شدهاند …
آموزش، شرط کافی برای تعامل
… برداشتن «موانع»، شرط لازم برای رفع تعارضات اجتماعی و پیادهسازی اخلاق در جامعه است ولی یک شرط کافی هم داریم که باید محقق شود. باید مردم آگاه شوند که مشارکت اجتماعی «حق» آنها است. این آگاهی از «آموزش» ایجاد میشود. در این حالت است که کلیت جامعه با تدابیر نظام سیاسی، به سمت کم تر شدن فاصله طبقاتی پیش میرود و آن حس بیتفاوتی، کمرنگ شده و همدلی و همراهی، بستری برای ظهور پیدا میکنند.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال forward شود یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
📰 گفتوگوی روزنامهی اطلاعات با #احمد_بخارایی
🗓 چهارشنبه ۹ امرداد ۱۳۹۸
#جامعه #اقتصاد #کمک #فلسفه #مشارکت_اجتماعی #جامعه_شناسی #جامعهشناسی #دولت #طبقه #طبقه_اقتصادی #طبقه_اجتماعی
👈 نمایش گزارش:
بخشهایی از این گفتوگو:
… فلسفه مانند نوری است که مسیر را روشن می کند ولی برای پرواز به دو بال جامعه شناسی نیازمند است. انفکاک میان این دو باعث شده است که هیچکدام کارآیی لازم را نداشته باشند …
… در فلسفه نسبت به موضوعات اخلاقی چهار رویکرد داریم: اول رویکرد شهودگرایی است، که یکسری از امور (از جمله «کمک کردن») را بدیهی و خوب میدانیم و همهی فرهنگها آن را قبول دارند. در رویکرد دوم یعنی «احساسگرایی»، در ما حس خوب و رضایتمند ایجاد می شود و تلویحن به ما میگوید که: «اهل کمک کردن باش». رویکرد سوم، «هدایتگرایی» است که بر اساس آن ما اجازه داریم که حکم کنیم و بگوییم «تو باید به دیگران کمک کنی». از اینجا به بعد، فلسفه به سمت جامعه شناسی میرود.
رویکرد چهارم در فلسفهی اخلاق که بیشتر با جامعهشناسی پیوند دارد «توصیف گرایی» است. در این رویکرد، فلسفه وارد حیطهی جامعهشناسی میشود و گزاره های: «کمک کردن خوب است» و «باید کمک کنی»، در صورتی نمود عملی خواهند داشت که جامعه بتواند روند کمک کردن را تعریف کند و سپس این رفتار را ارزیابی کرده و سیاست های تشویقی برای آن در نظر بگیرد. یعنی گزارههای اخلاقی در درازمدت در جامعه پدیدار شده و عمیقتر و گستردهتر میشوند. در این حالت است که یک جامعهی اخلاقی خواهیم داشت …
… در نظام اجتماعی نمیتوان خردهنظام سیاسی را حذف کرد و نقش آن را نادیده گرفت. نمیتوان تنها از اشخاص انتظار داشت که کمک کنند، بدون آنکه دولت هیچ بستر سازماندهی شدهای برای آن فراهم کرده باشد …
رفع تعارضات اجتماعی از طریق تعامل اجتماعی
… مارکس میگفت تضاد طبقاتی برای جامعه خوب نیست یعنی فاصله طبقاتی زیادی بین آحاد جامعه وجود داشته باشد و طبقهی مرفه بگوید «به من چه»! این یعنی سلطه ی «من»، سلطهی طبقه و سلطه خانواده و قوم بر قشر ضعیف و نیازمند. این تعارض طبقاتی، پیوندهای اجتماعی را تهدید میکند …
… وقتی دولت به قشر آسیبپذیر توجه دارد، شهروندان هم این رفتار را تکرار میکنند. بهجای تعارض طبقاتی به تعامل طبقاتی باید روی آوریم. آن نگاه سوسیالیستی که میگوید همهی آحاد جامعه باید در یک سطح زندگی کنند، نوعی توهم است. در رویکرد تعاملی باید به قشر ضعیفتر توجه کنیم و نیازش را برآورده سازیم. این نیاز، میتواند صرفا مادی نباشد. مثلن باید آن کارگر زن را هم نسبت به همکار مرد خود و دستمزد کمتری که دریافت میکند و در حقش اجحاف میشود و تبعیض جنسیتی و از رشد بازماندن او را هم مشاهده کرد ...
مشارکت اجتماعی، شرط لازم برای تعامل
… مشارکت اجتماعی دو سطح دارد، یکی داوطلبانه و دیگری دعوت است که چهار شرط دارد: اول آنکه فرد به «آزادی» اعتقاد داشته باشد. دوم آنکه افراد آگاه باشند که مشارکت اجتماعی حق آنها است. سوم آنکه مشارکت را باید به شکل فرآیندی ببینیم نه به شکل جزیرهای و تکهپاره و چهارم آنکه مشارکت اجتماعی باید در هر مقولهای عمیق بوده و وسیع باشد و همهی حوزهها را در بر بگیرد. نظام سیاسی نباید با نگاه امنیتی مانعی برای این مشارکت ایجاد کند وگرنه مشارکت شکل نمیگیرد و گزارههای اخلاقی هم تحقق نمییابند و ما میگوییم در جامعه همه نسبت به همنوع و هموطن خود بیتفاوت شدهاند …
آموزش، شرط کافی برای تعامل
… برداشتن «موانع»، شرط لازم برای رفع تعارضات اجتماعی و پیادهسازی اخلاق در جامعه است ولی یک شرط کافی هم داریم که باید محقق شود. باید مردم آگاه شوند که مشارکت اجتماعی «حق» آنها است. این آگاهی از «آموزش» ایجاد میشود. در این حالت است که کلیت جامعه با تدابیر نظام سیاسی، به سمت کم تر شدن فاصله طبقاتی پیش میرود و آن حس بیتفاوتی، کمرنگ شده و همدلی و همراهی، بستری برای ظهور پیدا میکنند.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال forward شود یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Instagram
Ahmad Bokharaei احمد بخارایی ـ
دانشیار جامعهشناسی | تلاش من در جهت توصیف، تبیین و تحلیل پدیدهها و مسائل اجتماعی ایران معطوف به «آینده» است… منتظر دریافت نظر شما پیرامون تحلیل ارائهشده هستم. با سپاس: 👇 | https://t.me/drbokharaei | www.dr-bokharaei.com | . ❇️ تعارض طبقاتی، پیوندهای اجتماعی…
📆 آدینه ۱۵ شهریور ۱۳۹۸
❇️ به بهانهی اتحاد رؤسای سه قوه به خواست «#رهبری» مبنی بر کاهش تعهدات برجام
🖌 #احمد_بخارایی | #جامعهشناس
گام سوم افزایش #غنیسازی به فرمان #رئیسجمهور، #حسن_روحانی از شنبه ۱۶ شهریور ۹۸ (فردا) آغاز میشود. علاوه بر آمریکا کشورهای اروپایی هم خواستهاند که چنین نشود. دو قدرت بسیار نابرابر یعنی #ایران و #غرب در مقابل هم ایستادهاند. برخی تصور میکنند در کشور ما از جیب مردم و به قیمت #تهدید #امنیت و #تحدید #آزادیها در این مصاف، هزینه میشود. آنان میپندارند با وجود نگاه #ولایی در #حاکمیت_مذهبی در ایران و نیز در میان جناحهای سیاسی #راست و #چپ داخل #حکومت، انتظار خاصی از ایشان برای چارهجویی نمیرود. به نظر آنان از شنبه به بعد توپ در زمین «مردم» است و اینکه بپذیرند آیندهی تیرهتر و خوفناک را یا نپذیرند … ! به نظر میرسد این احساس و این نگاه اگر گسترش یابد، انسجام اجتماعی را بیش از پیش به گسست سوق میدهد.
#سیاست #انتخابات #ایران #ساختار_قدرت #حاکمیت #نظام_سیاسی #جمهوری_اسلامی #مشارکت_سیاسی #شهروندان #تصمیم #سرنوشت #جمهور #جمهوریت #ارادهی_سیاسی #اراده_سیاسی #دولت #کارآمدی_سیاسی #نظام #نظام_سیاسی
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال forward شود یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
❇️ به بهانهی اتحاد رؤسای سه قوه به خواست «#رهبری» مبنی بر کاهش تعهدات برجام
🖌 #احمد_بخارایی | #جامعهشناس
گام سوم افزایش #غنیسازی به فرمان #رئیسجمهور، #حسن_روحانی از شنبه ۱۶ شهریور ۹۸ (فردا) آغاز میشود. علاوه بر آمریکا کشورهای اروپایی هم خواستهاند که چنین نشود. دو قدرت بسیار نابرابر یعنی #ایران و #غرب در مقابل هم ایستادهاند. برخی تصور میکنند در کشور ما از جیب مردم و به قیمت #تهدید #امنیت و #تحدید #آزادیها در این مصاف، هزینه میشود. آنان میپندارند با وجود نگاه #ولایی در #حاکمیت_مذهبی در ایران و نیز در میان جناحهای سیاسی #راست و #چپ داخل #حکومت، انتظار خاصی از ایشان برای چارهجویی نمیرود. به نظر آنان از شنبه به بعد توپ در زمین «مردم» است و اینکه بپذیرند آیندهی تیرهتر و خوفناک را یا نپذیرند … ! به نظر میرسد این احساس و این نگاه اگر گسترش یابد، انسجام اجتماعی را بیش از پیش به گسست سوق میدهد.
#سیاست #انتخابات #ایران #ساختار_قدرت #حاکمیت #نظام_سیاسی #جمهوری_اسلامی #مشارکت_سیاسی #شهروندان #تصمیم #سرنوشت #جمهور #جمهوریت #ارادهی_سیاسی #اراده_سیاسی #دولت #کارآمدی_سیاسی #نظام #نظام_سیاسی
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال forward شود یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Telegram
جامعهشناسی افقنگر ـ دکتر احمد بخارایی
تلاش من در جهت توصیف، تبیین و تحلیل پدیدهها و مسائل اجتماعی ایران معطوف به «آینده» است… منتظر دریافت نظر شما پیرامون تحلیل ارایه شده هستم. با سپاس: 👈 https://t.me/drbokharaei
www.dr-bokharaei.com
Ahmad Bokharaei, Sociologist
www.dr-bokharaei.com
Ahmad Bokharaei, Sociologist
❇️ جامعهی سالم در گِرو سلامت اجتماعی
🗓 انتشار: چهارشنبه ۱ آبان ۱۳۹۸
📰 گزارش خبرگزاری جمهوری اسلامی دربارهی #سلامت_اجتماعی در گفتوگو با #احمد_بخارایی، #جامعهشناس
👈 نمایش گزارش
🔍 بخشهایی از سخن من در این گفتوگو:
… «سلامت اجتماعی» مفهومی است که در یک یا دو دههی اخیر برجسته شدهاست. وقتی بحث «سلامت» به میان میآید ذهنها اکثراً معطوف به #سلامت جسم و روح میشود در حالیکه «سلامت اجتماعی» امری فراتر از سلامت جسم و روان است ...
… به طور کلی احساس و ارزیابیای که فرد نسبت به پیرامون خود دارد، با «سلامت اجتماعی» ارتباط تنگاتنگ دارد. در واقع بحث سلامت اجتماعی یک واژهی کلی است و با جنبهی فردی یا جنبهی روانی یا جنبههای اقتصادی و سیاسی مرتبط است. در کل، آنچه در سلامت اجتماعی مهم است قید اجتماعیبودن آن است. اجتماعی به این معنا است که سلامت یک امر جمعی است و یک گروه یا یک جمع یا مردم را هدف قرار میدهد …
… عوامل مختلف اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در تحقق سلامت اجتماعی در #جامعه و میزان آن اثر میگذارند. هر چه رضایت فرد از زندگی بیشتر باشد و امید به آیندهی وی افزایش یابد، فقر و فساد کمتر باشد و مشارکت #شهروندان در تصمیمات مهم کشور بیشتر باشد، «سلامت اجتماعی» نیز افزایش مییابد و همین عوامل بر سلامت جسمانی و روانی فرد در ارتباط با دیگران اثر میگذارد …
… از ابعاد مهم سلامت اجتماعی، #مشارکت و #اعتماد است. در بعد سیاسی افراد نیازمند اعتماد هستند؛ اعتماد مردم به صاحبان قدرت و اعتماد صاحبان قدرت به مردم. مردم باید بدانند که فقط در زمان #انتخابات نیست که #دولت نیازمند مشارکت آنها است بلکه در سایر تصمیمگیریها نیز باید حس فعالبودن و مهمبودن داشتهباشند …
… اهمیت سلامت اجتماعی در این است که افراد با برخورداری از آن بهتر میتوانند نقشهای اجتماعی را ایفا کنند و از عهدهی مشکلات برآیند. معمولاً، افراد برخوردار از سلامت اجتماعی در خانوادههایی رشد میکنند که ثبات و انسجام بسیار دارند و میتوانند در فعالیتهای گروهی و جمعی مشارکت بیشتر داشته باشند. انطباق این افراد با هنجارها و ارزشهای جامعه بسیار است و چنین وضعی میتواند خود مانع وقوع بسیاری مسائل و آسیبهایی همچون خودکشی، فسا و مواردی از این دست باشد …
… معمولاً جامعهای که فاقد سلامت اجتماعی است از سلامت روانی و جسمانی نیز به دور است. چون همانطور که اشاره شد سلامت اجتماعی و ابعاد و مؤلفههای آن به شدت بر سایر ابعاد سلامت اثرگذار است. از همگسیختگی اجتماعی (#فرار_مغزها)، #مهاجرت از روستا به شهر، افزایش #طلاق و مشکلات خانوادگی، #بدرفتاری با #کودک، #ترک_تحصیل و #افت_تحصیل، رفتارهای ضد اجتماعی، #جرایم مربوط به #مواد_مخدر، #ازخودبیگانگی_اجتماعی، #بزهکاری، #پرخاشگری، #خشونت و #انحرافات_اجتماعی از پیآمدهای منفی یک جامعه است که از نظر «سلامت اجتماعی» دارای نقصان است …
… اگر سلامت اجتماعی تهدید شود زمینههای گسست #خانواده، بیکاری و حتی گسست فرد با خود که یا به صورت #خودکشی یا به صورت تنهایی و انزواگزینی آشکار میشود، افزایش مییابد. حتی در مورد خشونت هم همینطور است. از خشونتهای خیابانی گرفته تا خشونتهای سازمانیافته، همه نشان از ضعف در سلامت اجتماعی دارد. از این رو توجه به سلامت اجتماعی و ابعاد آن از موضوعات بسیار مهم در هر جامعهای است …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال forward شود یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 انتشار: چهارشنبه ۱ آبان ۱۳۹۸
📰 گزارش خبرگزاری جمهوری اسلامی دربارهی #سلامت_اجتماعی در گفتوگو با #احمد_بخارایی، #جامعهشناس
👈 نمایش گزارش
🔍 بخشهایی از سخن من در این گفتوگو:
… «سلامت اجتماعی» مفهومی است که در یک یا دو دههی اخیر برجسته شدهاست. وقتی بحث «سلامت» به میان میآید ذهنها اکثراً معطوف به #سلامت جسم و روح میشود در حالیکه «سلامت اجتماعی» امری فراتر از سلامت جسم و روان است ...
… به طور کلی احساس و ارزیابیای که فرد نسبت به پیرامون خود دارد، با «سلامت اجتماعی» ارتباط تنگاتنگ دارد. در واقع بحث سلامت اجتماعی یک واژهی کلی است و با جنبهی فردی یا جنبهی روانی یا جنبههای اقتصادی و سیاسی مرتبط است. در کل، آنچه در سلامت اجتماعی مهم است قید اجتماعیبودن آن است. اجتماعی به این معنا است که سلامت یک امر جمعی است و یک گروه یا یک جمع یا مردم را هدف قرار میدهد …
… عوامل مختلف اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در تحقق سلامت اجتماعی در #جامعه و میزان آن اثر میگذارند. هر چه رضایت فرد از زندگی بیشتر باشد و امید به آیندهی وی افزایش یابد، فقر و فساد کمتر باشد و مشارکت #شهروندان در تصمیمات مهم کشور بیشتر باشد، «سلامت اجتماعی» نیز افزایش مییابد و همین عوامل بر سلامت جسمانی و روانی فرد در ارتباط با دیگران اثر میگذارد …
… از ابعاد مهم سلامت اجتماعی، #مشارکت و #اعتماد است. در بعد سیاسی افراد نیازمند اعتماد هستند؛ اعتماد مردم به صاحبان قدرت و اعتماد صاحبان قدرت به مردم. مردم باید بدانند که فقط در زمان #انتخابات نیست که #دولت نیازمند مشارکت آنها است بلکه در سایر تصمیمگیریها نیز باید حس فعالبودن و مهمبودن داشتهباشند …
… اهمیت سلامت اجتماعی در این است که افراد با برخورداری از آن بهتر میتوانند نقشهای اجتماعی را ایفا کنند و از عهدهی مشکلات برآیند. معمولاً، افراد برخوردار از سلامت اجتماعی در خانوادههایی رشد میکنند که ثبات و انسجام بسیار دارند و میتوانند در فعالیتهای گروهی و جمعی مشارکت بیشتر داشته باشند. انطباق این افراد با هنجارها و ارزشهای جامعه بسیار است و چنین وضعی میتواند خود مانع وقوع بسیاری مسائل و آسیبهایی همچون خودکشی، فسا و مواردی از این دست باشد …
… معمولاً جامعهای که فاقد سلامت اجتماعی است از سلامت روانی و جسمانی نیز به دور است. چون همانطور که اشاره شد سلامت اجتماعی و ابعاد و مؤلفههای آن به شدت بر سایر ابعاد سلامت اثرگذار است. از همگسیختگی اجتماعی (#فرار_مغزها)، #مهاجرت از روستا به شهر، افزایش #طلاق و مشکلات خانوادگی، #بدرفتاری با #کودک، #ترک_تحصیل و #افت_تحصیل، رفتارهای ضد اجتماعی، #جرایم مربوط به #مواد_مخدر، #ازخودبیگانگی_اجتماعی، #بزهکاری، #پرخاشگری، #خشونت و #انحرافات_اجتماعی از پیآمدهای منفی یک جامعه است که از نظر «سلامت اجتماعی» دارای نقصان است …
… اگر سلامت اجتماعی تهدید شود زمینههای گسست #خانواده، بیکاری و حتی گسست فرد با خود که یا به صورت #خودکشی یا به صورت تنهایی و انزواگزینی آشکار میشود، افزایش مییابد. حتی در مورد خشونت هم همینطور است. از خشونتهای خیابانی گرفته تا خشونتهای سازمانیافته، همه نشان از ضعف در سلامت اجتماعی دارد. از این رو توجه به سلامت اجتماعی و ابعاد آن از موضوعات بسیار مهم در هر جامعهای است …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال forward شود یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Telegram
جامعهشناسی افقنگر ـ دکتر احمد بخارایی
تلاش من در جهت توصیف، تبیین و تحلیل پدیدهها و مسائل اجتماعی ایران معطوف به «آینده» است… منتظر دریافت نظر شما پیرامون تحلیل ارایه شده هستم. با سپاس: 👈 https://t.me/drbokharaei
www.dr-bokharaei.com
Ahmad Bokharaei, Sociologist
www.dr-bokharaei.com
Ahmad Bokharaei, Sociologist
❇️ آیا برای شرکت در #انتخابات #مجلس_شورای_اسلامی در اسفند ۱۳۹۸ باید تجدید نظر کرد؟
🗓 دوشنبه ۶ آبان ۱۳۹۸
| #احمد_بخارایی، #جامعهشناس |
| یادداشت ۷ | هفتمین مکث:
«ناسازوارهها در کلام محمد خاتمی، خاتم اصلاحطلبان»
⟩⟩ ۱ـ جناب آقای #محمد_خاتمی، #رئیسجمهور اسبق در تاریخ ۱۹ بهمن ۱۳۹۳ در دیدار با ایثارگران اصلاحطلب در محل دفتر کارشان فرمودند: «#قانون_اساسی دستآورد بزرگ انقلاب ما است. قانون اساسی برای #حکومت حد و حدود و برای #مردم #حق و حرمت تعیین میکند. در قانون اساسی ما هم حکومت بیحد و مرز نیست و مسئولیت دارد و باید تأمینکنندهی نیازهای مردم باشد، و هم مردم حق دارند و نه تنها حق سؤال دارند بلکه حق دارند بدون توسل به زور، حکومت را تغییر دهند. حکومت بیحد، مختص حکومت استبدادی گذشته بوده است و امروز قانون اساسی ما مبنای نظم است و همه باید به قانون اساسی تن دهیم».
⟩⟩ ۲ـ به نظر میرسد کلام آقای خاتمی، پارادوکسیکال و ناسازوارانه است. در این کلام، عناصر متناقض وجود دارد و خواننده را فریب میدهد. محورهای کلام ایشان این است که:
⟩ محور یکم: «قانون اساسی که دستآورد انقلاب است همیشه (از جمله: اکنون) باید به آن پایبند بود». مغالطه در این استنتاج آقای خاتمی این است که از لزوم وجود یک پدیده در گذشته، این نتیجه بهدست نمیآید که در زمان حال و آینده هم آن پدیده لزوماً قابل تداوم باشد.
⟩ محور دوم: «قانون اساسی برای حکومت، حد و حدودی قائل شدهاست که حق و حرمت مردم را هم تأمین میکند». جناب خاتمی آیا نمیدانند که طبق اصل ۲ قانون اساسی مرز بین خودی و غیرخودی با قید «ایمان» مشخص شده و تفسیر قانون اساسی طبق اصول ۹۸ و ۹۹ به عهده #شورای_نگهبان است که منتخب شخص #رهبری است و آیا ایشان نمیدانند که انواع سهگانهی #نظارت_استصوابی، #استطلاعی و #استرجاعی در همهی #انتخابات به عهده شورای نگهبان بودهاست که طی چهار دهه، انتخابات را به عقب راندهاند و اهالی فنّ و اندیشه را از مجالس دور کردهاند و افرادی عمدتاً ظاهرفریب و عاری از تخصص را به مجالس فراخواندهاند؟ به نظر میرسد آنچه آقای #خاتمی به عنوان «حرمت و حق مردم» بیان داشتهاند همان حرمت و حقی است که در چهارچوب این قانون اساسی منجر به فرار و مهاجرت اجباری بیش از هفت میلیون #ایرانی و نیز آمادگی و علاقهی میلیونها ایرانی دیگر برای عزیمت به خارج مرزهای ایران شده است.
⟩ محور سوم: «مردم حق دارند بدون توسل به زور، حکومت را تغییر دهند». معلوم نیست آقای خاتمی بین «#دولت» و «#حکومت» تمایزی قائل میشوند یا خیر؟ اگر منظور ایشان از «حکومت»، همان دولتهایی هستند که تحت نظارت ارتجاعی شورای نگهبان میروند و میآیند که ایشان درست میفرمایند که البته این رفتنها و آمدنها مصداق عزم واقعی مردم فهیم نیست بلکه عمدتاً مصداق «بسیج توده» با توسل به نوعی «فریب اعتقادی» است. اما اگر منظور ایشان از «حکومت»، #نظام_جمهوری_اسلامی است پس در پایان کلامشان نمیبایست میفرمودند: «همه باید به قانون اساسی تن دهیم»! قطعاً منظور ایشان از «حکومت» همان دولتهای کذایی است که همگی تحت نظارت تخصصستیز شورای نگهبان قانون اساسی است که طبق قانون اساسی دارای جایگاه رفیعی هستند که تعرض به آنها، تعرض به اسلام قلمداد میشود.
⟩⟩ ۳ـ با توجه به اینکه جناب آقای خاتمی، خاتم #اصلاحطلبان معطوف به #نظام و #قدرت هستند و اینگونه کلام ناسازوارانه بر لبان جاری میسازند، پس انتظاری از دیگر اصلاحطلبان نمیرود. بنابراین به نظر میرسد یکی از راههای مسالمتآمیز برای رساندن پیام جامعهشناسانه مبنی بر «#ناکارآمدی_اجتماعی» به حاکمیت در ایران این است که در انتخابات پیش رو در اسفند ۹۸ تأمل و مکث کنیم تا بسا با عدم شرکت، مواجههی انتقادی خود را با نظامی که #اصلاحطلب و اصولگرایش با کژفهمی مواجهاند نشان داده باشیم.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال (forward) یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 دوشنبه ۶ آبان ۱۳۹۸
| #احمد_بخارایی، #جامعهشناس |
| یادداشت ۷ | هفتمین مکث:
«ناسازوارهها در کلام محمد خاتمی، خاتم اصلاحطلبان»
⟩⟩ ۱ـ جناب آقای #محمد_خاتمی، #رئیسجمهور اسبق در تاریخ ۱۹ بهمن ۱۳۹۳ در دیدار با ایثارگران اصلاحطلب در محل دفتر کارشان فرمودند: «#قانون_اساسی دستآورد بزرگ انقلاب ما است. قانون اساسی برای #حکومت حد و حدود و برای #مردم #حق و حرمت تعیین میکند. در قانون اساسی ما هم حکومت بیحد و مرز نیست و مسئولیت دارد و باید تأمینکنندهی نیازهای مردم باشد، و هم مردم حق دارند و نه تنها حق سؤال دارند بلکه حق دارند بدون توسل به زور، حکومت را تغییر دهند. حکومت بیحد، مختص حکومت استبدادی گذشته بوده است و امروز قانون اساسی ما مبنای نظم است و همه باید به قانون اساسی تن دهیم».
⟩⟩ ۲ـ به نظر میرسد کلام آقای خاتمی، پارادوکسیکال و ناسازوارانه است. در این کلام، عناصر متناقض وجود دارد و خواننده را فریب میدهد. محورهای کلام ایشان این است که:
⟩ محور یکم: «قانون اساسی که دستآورد انقلاب است همیشه (از جمله: اکنون) باید به آن پایبند بود». مغالطه در این استنتاج آقای خاتمی این است که از لزوم وجود یک پدیده در گذشته، این نتیجه بهدست نمیآید که در زمان حال و آینده هم آن پدیده لزوماً قابل تداوم باشد.
⟩ محور دوم: «قانون اساسی برای حکومت، حد و حدودی قائل شدهاست که حق و حرمت مردم را هم تأمین میکند». جناب خاتمی آیا نمیدانند که طبق اصل ۲ قانون اساسی مرز بین خودی و غیرخودی با قید «ایمان» مشخص شده و تفسیر قانون اساسی طبق اصول ۹۸ و ۹۹ به عهده #شورای_نگهبان است که منتخب شخص #رهبری است و آیا ایشان نمیدانند که انواع سهگانهی #نظارت_استصوابی، #استطلاعی و #استرجاعی در همهی #انتخابات به عهده شورای نگهبان بودهاست که طی چهار دهه، انتخابات را به عقب راندهاند و اهالی فنّ و اندیشه را از مجالس دور کردهاند و افرادی عمدتاً ظاهرفریب و عاری از تخصص را به مجالس فراخواندهاند؟ به نظر میرسد آنچه آقای #خاتمی به عنوان «حرمت و حق مردم» بیان داشتهاند همان حرمت و حقی است که در چهارچوب این قانون اساسی منجر به فرار و مهاجرت اجباری بیش از هفت میلیون #ایرانی و نیز آمادگی و علاقهی میلیونها ایرانی دیگر برای عزیمت به خارج مرزهای ایران شده است.
⟩ محور سوم: «مردم حق دارند بدون توسل به زور، حکومت را تغییر دهند». معلوم نیست آقای خاتمی بین «#دولت» و «#حکومت» تمایزی قائل میشوند یا خیر؟ اگر منظور ایشان از «حکومت»، همان دولتهایی هستند که تحت نظارت ارتجاعی شورای نگهبان میروند و میآیند که ایشان درست میفرمایند که البته این رفتنها و آمدنها مصداق عزم واقعی مردم فهیم نیست بلکه عمدتاً مصداق «بسیج توده» با توسل به نوعی «فریب اعتقادی» است. اما اگر منظور ایشان از «حکومت»، #نظام_جمهوری_اسلامی است پس در پایان کلامشان نمیبایست میفرمودند: «همه باید به قانون اساسی تن دهیم»! قطعاً منظور ایشان از «حکومت» همان دولتهای کذایی است که همگی تحت نظارت تخصصستیز شورای نگهبان قانون اساسی است که طبق قانون اساسی دارای جایگاه رفیعی هستند که تعرض به آنها، تعرض به اسلام قلمداد میشود.
⟩⟩ ۳ـ با توجه به اینکه جناب آقای خاتمی، خاتم #اصلاحطلبان معطوف به #نظام و #قدرت هستند و اینگونه کلام ناسازوارانه بر لبان جاری میسازند، پس انتظاری از دیگر اصلاحطلبان نمیرود. بنابراین به نظر میرسد یکی از راههای مسالمتآمیز برای رساندن پیام جامعهشناسانه مبنی بر «#ناکارآمدی_اجتماعی» به حاکمیت در ایران این است که در انتخابات پیش رو در اسفند ۹۸ تأمل و مکث کنیم تا بسا با عدم شرکت، مواجههی انتقادی خود را با نظامی که #اصلاحطلب و اصولگرایش با کژفهمی مواجهاند نشان داده باشیم.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال (forward) یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Instagram
Ahmad Bokharaei احمد بخارایی ـ
تلاش من در جهت توصیف، تبیین و تحلیل پدیدهها و #مسائل_اجتماعی #ایران معطوف به «آینده» است… منتظر دریافت دیدگاه شما پیرامون تحلیل ارائه شده هستم. با سپاس ⟩⟩ پیامگیر: https://t.me/drbokharaei . ⟩⟩ بیشتر در: www.dr-bokharaei.com . #مجلس #انتخابات #انتخابات_مجلس…
❇️ آیا برای شرکت در #انتخابات #مجلس_شورای_اسلامی در اسفند ۱۳۹۸ باید تجدید نظر کرد؟
🗓 دوشنبه ۴ آذر ۱۳۹۸
| #احمد_بخارایی، #جامعهشناس |
| یادداشت ۱۱ | یازدهمین مکث:
«دروغ میگویم، پس هستم!»
⟩⟩ ۱ـ حدود ۱۰ روز است که از آغاز #اعتراضات آبان ۹۸ سپری شده و اینک مشاهده میشود که به رغم برقراری آرامش صوری، #جامعه ملتهب است. این اعتراضات دارای یک «علت نزدیک» و مجموعه «علتهای دور» بود. علت نزدیکش گرانشدن نرخ #بنزین است که به درستی بر اساس فهم عامه، گرانشدن بنزین، گرانترشدن اقلام دیگر را به دنبال دارد؛ چنانکه در همان روزهای نخست شخصاً این گرانی را در چند نوبت در افزایش نرخ تردد ماشینهای درونشهری تجربه کردم و این حکایت ادامه خواهد داشت.
⟩⟩ ۲ـ بهراستی، شلیک مستقیم به #معترضان که حدود دویست کشته و صدها مجروح به جای گذاشت و عمدتاً به قشرهای آسیبپذیر تعلق داشت حکایت از چه میکند؟ اجازه دهید یک محاسبهی سرانگشتی در خصوص افزایش نرخ بنزین به مثابه جرقهای به بشکهی باروت خشم محرومان داشته باشم. با فرض وجود ۲۰میلیون خودرو و مصرف روزانهی ۱۰۰میلیون لیتر بنزین، هر خودرو به طور متوسط ۵ لیتر در روز مصرف دارد که قبلاً ۵هزار تومان خریداری میشد اما اینک با احتساب سهمیهی ۲ لیتر در روز و ۳ لیتر خرید آزاد روی هم ۱۲هزار تومان پرداخت، تفاوت درآمدی ناشی از فروش بنزین به یک خودرو ۷هزار تومان در روز برای #دولت است. بنابراین دولت به ازای ۲۰میلیون خودرو در طول یک ماه، مبلغی معادل ۴۲۰۰میلیارد تومان درآمد جدید کسب میکند اما پرداختی حدود ۵۰هزار تومان به ۶۰میلیون نفر معادل ۳۰۰۰میلیارد تومان است و در این میان ۱۲۰۰میلیارد تومان به جیب دولت میرود حال آنکه:
⟩ الف: همهی دولتمردان از صدر تا ذیل موکداً گفتند که حتی «یک» ریال از این مازاد درآمد به جیب دولت نمیرود.
⟩ ب: با گرانشدن نرخ اقلام مصرفی که از همان هفتهی پیش آغاز شد و همهی ما تجربه کردیم این یارانهی معیشتی نه تنها خنثی میشود بلکه به زودی شرایط معیشتی سختتر از گذشته خواهد شد و دریافت یارانهی معیشتی برای یک خانوار ۳نفره برابر «یک باک بنزین در ماه» کاملاً بیاثر خواهد شد.
⟩ پ: بهزودی شاهد خواهیم بود که از تعداد ۶۰میلیون دریافتکنندهی یارانهی معیشتی به دلایل مختلف کاسته خواهد شد و در پی آن درآمد دولت از محل فروش آزاد بنزین، افزون میشود.
⟩⟩ ۳ـ حال بازگردیم و با خود اندیشه کنیم که آیا این همه خشم و خروش و خون متعاقب رخداد افزایش نرخ بنزین و نتایج احتمالی آن از سوی محرومان، «صرفاً» برای دفاع از یک استدلال و برداشت ساده و درست بود یا علاوه بر آن، دردهای دیگری را «#محرومان» فریاد زدند؟ در «مکث»های بعدی از این واقعه سخن خواهم گفت اما در «مکث یازدهم» یادآور میشوم که در یک #بینظمی_اجتماعی که جناحهای گوناگون داخل در #قدرت اعم از راست و چپ، دست در دست هم به دروغگویی روی میآورند و برای دفاع از مواضع ناصحیح خود دست به اسلحه در مقابل #مردم بیدفاع میبرند «نشاید» که با شرکت در انتخابات اسفند ۹۸ به تقویت ناکارآمدی اجتماعی، مدد رسانده شود.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال (forward) یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 دوشنبه ۴ آذر ۱۳۹۸
| #احمد_بخارایی، #جامعهشناس |
| یادداشت ۱۱ | یازدهمین مکث:
«دروغ میگویم، پس هستم!»
⟩⟩ ۱ـ حدود ۱۰ روز است که از آغاز #اعتراضات آبان ۹۸ سپری شده و اینک مشاهده میشود که به رغم برقراری آرامش صوری، #جامعه ملتهب است. این اعتراضات دارای یک «علت نزدیک» و مجموعه «علتهای دور» بود. علت نزدیکش گرانشدن نرخ #بنزین است که به درستی بر اساس فهم عامه، گرانشدن بنزین، گرانترشدن اقلام دیگر را به دنبال دارد؛ چنانکه در همان روزهای نخست شخصاً این گرانی را در چند نوبت در افزایش نرخ تردد ماشینهای درونشهری تجربه کردم و این حکایت ادامه خواهد داشت.
⟩⟩ ۲ـ بهراستی، شلیک مستقیم به #معترضان که حدود دویست کشته و صدها مجروح به جای گذاشت و عمدتاً به قشرهای آسیبپذیر تعلق داشت حکایت از چه میکند؟ اجازه دهید یک محاسبهی سرانگشتی در خصوص افزایش نرخ بنزین به مثابه جرقهای به بشکهی باروت خشم محرومان داشته باشم. با فرض وجود ۲۰میلیون خودرو و مصرف روزانهی ۱۰۰میلیون لیتر بنزین، هر خودرو به طور متوسط ۵ لیتر در روز مصرف دارد که قبلاً ۵هزار تومان خریداری میشد اما اینک با احتساب سهمیهی ۲ لیتر در روز و ۳ لیتر خرید آزاد روی هم ۱۲هزار تومان پرداخت، تفاوت درآمدی ناشی از فروش بنزین به یک خودرو ۷هزار تومان در روز برای #دولت است. بنابراین دولت به ازای ۲۰میلیون خودرو در طول یک ماه، مبلغی معادل ۴۲۰۰میلیارد تومان درآمد جدید کسب میکند اما پرداختی حدود ۵۰هزار تومان به ۶۰میلیون نفر معادل ۳۰۰۰میلیارد تومان است و در این میان ۱۲۰۰میلیارد تومان به جیب دولت میرود حال آنکه:
⟩ الف: همهی دولتمردان از صدر تا ذیل موکداً گفتند که حتی «یک» ریال از این مازاد درآمد به جیب دولت نمیرود.
⟩ ب: با گرانشدن نرخ اقلام مصرفی که از همان هفتهی پیش آغاز شد و همهی ما تجربه کردیم این یارانهی معیشتی نه تنها خنثی میشود بلکه به زودی شرایط معیشتی سختتر از گذشته خواهد شد و دریافت یارانهی معیشتی برای یک خانوار ۳نفره برابر «یک باک بنزین در ماه» کاملاً بیاثر خواهد شد.
⟩ پ: بهزودی شاهد خواهیم بود که از تعداد ۶۰میلیون دریافتکنندهی یارانهی معیشتی به دلایل مختلف کاسته خواهد شد و در پی آن درآمد دولت از محل فروش آزاد بنزین، افزون میشود.
⟩⟩ ۳ـ حال بازگردیم و با خود اندیشه کنیم که آیا این همه خشم و خروش و خون متعاقب رخداد افزایش نرخ بنزین و نتایج احتمالی آن از سوی محرومان، «صرفاً» برای دفاع از یک استدلال و برداشت ساده و درست بود یا علاوه بر آن، دردهای دیگری را «#محرومان» فریاد زدند؟ در «مکث»های بعدی از این واقعه سخن خواهم گفت اما در «مکث یازدهم» یادآور میشوم که در یک #بینظمی_اجتماعی که جناحهای گوناگون داخل در #قدرت اعم از راست و چپ، دست در دست هم به دروغگویی روی میآورند و برای دفاع از مواضع ناصحیح خود دست به اسلحه در مقابل #مردم بیدفاع میبرند «نشاید» که با شرکت در انتخابات اسفند ۹۸ به تقویت ناکارآمدی اجتماعی، مدد رسانده شود.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال (forward) یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Instagram
Ahmad Bokharaei احمد بخارایی ـ
تلاش من در جهت توصیف، تبیین و تحلیل پدیدهها و #مسائل_اجتماعی #ایران معطوف به «آینده» است… منتظر دریافت دیدگاه شما پیرامون تحلیل ارائه شده هستم. با سپاس ⟩⟩ پیامگیر: https://t.me/drbokharaei . ⟩⟩ بیشتر در: www.dr-bokharaei.com . #انتخابات_مجلس #انتخابات۹۸…
❇️ آیا برای شرکت در #انتخابات #مجلس_شورای_اسلامی در اسفند ۱۳۹۸ باید تجدید نظر کرد؟
🗓 دوشنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۸
| #احمد_بخارایی، #جامعهشناس |
| یادداشت ۱۳ | سیزدهمین مکث:
«دانشگاهیان بیخاصیت»
انتشار این «مکث»ها از شهریورماه آغاز شد و در هر دوشنبه تا اسفندماه یک «مکث» برای شرکت در انتخابات مجلس در اسفند ۹۸ نوشته خواهد شد.
⟩⟩ حوادث ناگوار و خونین آبان ۹۸ نشان داد که «مکث»های نگاشتهشدهی قبلی نزدیک به واقعیت است! اینک «مکث» سیزدهم.
۱ـ آقای #حسن_روحانی در ۱۷ آذر ۹۸ در سخنرانیاش در مجلس به هنگام تقدیم لایحهی بودجه سال ۹۹ گفت: «اخیراً #مقام_معظم_رهبری، دستوری به شورای عالی مجازی کشور دادهاند که در حال پیگیری است». باید پرسید «این دستور چیست؟!»
۲ـ آقای حسن روحانی پس از دو روز تأخیر به مناست روز دانشجو در ۱۸ آذر در دانشگاه فرهنگیان خطاب به دانشجویان حرفهایی زدند که «میخوانیم» و «میگوییم»:
ـ گفت: «#دولت باید نقد شود چون اگر نقد نشود احتمال انحراف دارد. نقد #دانشجو باید بیمحابا و در عین حال بامحتوا باشد».
ـ میگوییم: «ای دانشجو و دانشگاهی، تو هر چه دلت میخواهد بگو و بدان که به رغم حرفهای زیادی که زدهای، #حاکمیت به مسیر انحرافی خودش ادامه داده و گوش نداده است.»
ـ گفت: «در ۷ سال گذشته موفق بودم در روز دانشجو در یکی از دانشگاههای کشور سخنان #دانشجویان را بشنوم. از طرح بیان روشن، شفاف و نقادانهی دانشجو نسبت به دولت خوشحال میشوم و این آزادی بیان جزء افتخارات #انقلاب_اسلامی است».
ـ میگوییم: «آقای روحانی در ۷ سال گذشته و همهی حاکمیت در دهههای گذشته تظاهر کردهاند که نسبت به حرفهای تو کنشگر دانشگاهی خوشحال شدهاند اما در خفا نقشه کشیدهاند که با تعبیهی فیلترهای مختلف، تو را به راه راست هدایت کنند! بله #آزادی_بیان جزء افتخارات انقلاب اسلامی است اما آن آزادی بیانی که #حاکمیت_شیعی تعریف کرده است که در نهایت اگر اهل اطاعت نباشی سر از #زندان یا طرد در خواهی آورد.»
۳ـ آقای حسن روحانی به عنوان #رئیس_جمهور در سخنرانی فوقالذکر ۳۱ بار از واژهی «#اظهار_نظر» و «#نقد» استفاده کرد و داشتم فکر میکردم که آیا این عدد ۳۱ با اختلاف عددی سالهای ۱۳۶۷ تا ۱۳۹۸ به میزان ۳۱ نسبتی دارد؟ به یاد داریم که در تیر ماه ۱۳۶۷ و پس از یک سال تأخیر، قطعنامهی شورای امنیت سازمان ملل در خصوص پایانبخشیدن به جنگ ایران و عراق مورد پذیرش ایران قرار گرفت که از آن به عنوان «نوشیدن جام زهر» یاد میشود. چه رابطهای است بین آغاز سازندگی و روند «پسزدن» دانشجویان و دانشگاهیان طی ۳۱ سال اخیر؟!
۴ـ آزموده را آزمودن خطا است. به نظر نمیرسد شکلگیری دوبارهی مجلس شورای اسلامیای که محلی از اِعراب ندارد قرین به صلاح باشد زیرا همواره حاکمیت، #مجلس را مصادرهبهمطلوب کرده است و عملاً وجود و عدم مجلس در کنترل بحرانها، خنثی بوده است. بسا، عدم شرکت در #انتخابات_مجلس موجب انتقال پیامی باشد که طی ۳۱ سال دانشجویان و دانشگاهیان نتوانستند به گوش حاکمیت برسانند.
۵ـ باز میگردم و «بند ۱» در ابتدای این نوشته را مرور میکنم. شاید بتوانیم اینک حدس بزنیم که موضوع چیست!
۶ـ حال که میتوان «بند ۵» را نگاشت پس شاید بتوان گفت که اینک «#اصلاحطلبان_حکومتی» با ثبتنام در زمرهی کاندیداهای انتخابات مجلس به همراه #اصولگرایان، «مانع» انتقال پیام نوین به حاکمیت هستند؛ زیرا با تهییج احساسات #مردم در برخی شهرها و دامنزدن به انتخابات تحت فرماندهی #شورای_نگهبان #قانون_اساسی با نظارت حذفی استصوابی و ایضاً شعلهورساختن «انتخاب مبتنی بر معیارهای قبیلهای در شهرهای کوچکتر»، به آرمان تحولجویانهی دانشگاهیان اگر نگوییم «خیانت»، میتوان گفت که «پشت» کردهاند.
«اگر با نگاه من همسو هستید لطفاً بازنشر کنید.»
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال (forward) یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 دوشنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۸
| #احمد_بخارایی، #جامعهشناس |
| یادداشت ۱۳ | سیزدهمین مکث:
«دانشگاهیان بیخاصیت»
انتشار این «مکث»ها از شهریورماه آغاز شد و در هر دوشنبه تا اسفندماه یک «مکث» برای شرکت در انتخابات مجلس در اسفند ۹۸ نوشته خواهد شد.
⟩⟩ حوادث ناگوار و خونین آبان ۹۸ نشان داد که «مکث»های نگاشتهشدهی قبلی نزدیک به واقعیت است! اینک «مکث» سیزدهم.
۱ـ آقای #حسن_روحانی در ۱۷ آذر ۹۸ در سخنرانیاش در مجلس به هنگام تقدیم لایحهی بودجه سال ۹۹ گفت: «اخیراً #مقام_معظم_رهبری، دستوری به شورای عالی مجازی کشور دادهاند که در حال پیگیری است». باید پرسید «این دستور چیست؟!»
۲ـ آقای حسن روحانی پس از دو روز تأخیر به مناست روز دانشجو در ۱۸ آذر در دانشگاه فرهنگیان خطاب به دانشجویان حرفهایی زدند که «میخوانیم» و «میگوییم»:
ـ گفت: «#دولت باید نقد شود چون اگر نقد نشود احتمال انحراف دارد. نقد #دانشجو باید بیمحابا و در عین حال بامحتوا باشد».
ـ میگوییم: «ای دانشجو و دانشگاهی، تو هر چه دلت میخواهد بگو و بدان که به رغم حرفهای زیادی که زدهای، #حاکمیت به مسیر انحرافی خودش ادامه داده و گوش نداده است.»
ـ گفت: «در ۷ سال گذشته موفق بودم در روز دانشجو در یکی از دانشگاههای کشور سخنان #دانشجویان را بشنوم. از طرح بیان روشن، شفاف و نقادانهی دانشجو نسبت به دولت خوشحال میشوم و این آزادی بیان جزء افتخارات #انقلاب_اسلامی است».
ـ میگوییم: «آقای روحانی در ۷ سال گذشته و همهی حاکمیت در دهههای گذشته تظاهر کردهاند که نسبت به حرفهای تو کنشگر دانشگاهی خوشحال شدهاند اما در خفا نقشه کشیدهاند که با تعبیهی فیلترهای مختلف، تو را به راه راست هدایت کنند! بله #آزادی_بیان جزء افتخارات انقلاب اسلامی است اما آن آزادی بیانی که #حاکمیت_شیعی تعریف کرده است که در نهایت اگر اهل اطاعت نباشی سر از #زندان یا طرد در خواهی آورد.»
۳ـ آقای حسن روحانی به عنوان #رئیس_جمهور در سخنرانی فوقالذکر ۳۱ بار از واژهی «#اظهار_نظر» و «#نقد» استفاده کرد و داشتم فکر میکردم که آیا این عدد ۳۱ با اختلاف عددی سالهای ۱۳۶۷ تا ۱۳۹۸ به میزان ۳۱ نسبتی دارد؟ به یاد داریم که در تیر ماه ۱۳۶۷ و پس از یک سال تأخیر، قطعنامهی شورای امنیت سازمان ملل در خصوص پایانبخشیدن به جنگ ایران و عراق مورد پذیرش ایران قرار گرفت که از آن به عنوان «نوشیدن جام زهر» یاد میشود. چه رابطهای است بین آغاز سازندگی و روند «پسزدن» دانشجویان و دانشگاهیان طی ۳۱ سال اخیر؟!
۴ـ آزموده را آزمودن خطا است. به نظر نمیرسد شکلگیری دوبارهی مجلس شورای اسلامیای که محلی از اِعراب ندارد قرین به صلاح باشد زیرا همواره حاکمیت، #مجلس را مصادرهبهمطلوب کرده است و عملاً وجود و عدم مجلس در کنترل بحرانها، خنثی بوده است. بسا، عدم شرکت در #انتخابات_مجلس موجب انتقال پیامی باشد که طی ۳۱ سال دانشجویان و دانشگاهیان نتوانستند به گوش حاکمیت برسانند.
۵ـ باز میگردم و «بند ۱» در ابتدای این نوشته را مرور میکنم. شاید بتوانیم اینک حدس بزنیم که موضوع چیست!
۶ـ حال که میتوان «بند ۵» را نگاشت پس شاید بتوان گفت که اینک «#اصلاحطلبان_حکومتی» با ثبتنام در زمرهی کاندیداهای انتخابات مجلس به همراه #اصولگرایان، «مانع» انتقال پیام نوین به حاکمیت هستند؛ زیرا با تهییج احساسات #مردم در برخی شهرها و دامنزدن به انتخابات تحت فرماندهی #شورای_نگهبان #قانون_اساسی با نظارت حذفی استصوابی و ایضاً شعلهورساختن «انتخاب مبتنی بر معیارهای قبیلهای در شهرهای کوچکتر»، به آرمان تحولجویانهی دانشگاهیان اگر نگوییم «خیانت»، میتوان گفت که «پشت» کردهاند.
«اگر با نگاه من همسو هستید لطفاً بازنشر کنید.»
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال (forward) یا با درج پیوند پست و کانال «جامعهشناسی افقنگر» (t.me/dr_bokharaei/…postID) صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Instagram
Ahmad Bokharaei احمد بخارایی ـ
تلاش من در جهت توصیف، تبیین و تحلیل پدیدهها و #مسائل_اجتماعی #ایران معطوف به «آینده» است… منتظر دریافت دیدگاه شما پیرامون تحلیل ارائه شده هستم. با سپاس ⟩⟩ پیامگیر: https://t.me/drbokharaei . ⟩⟩ بیشتر در: www.dr-bokharaei.com . #مجلس #انتخابات_مجلس #انتخابات…
📺 درخواست آزادی بنیانگذار جمعیت امام علی
📡 گفتوگوی تلویزیون فارسی بیبیسی با #احمد_بخارایی دربارهی امضای بیانیهی درخواست آزادی #شارمین_میمندینژاد | پخششده در برنامهی شصتدقیقه، دوشنبه ۶ امرداد ۱۳۹۹، ساعت ۲۲
👈 پخش گفتوگو: ویدئو | صوت
بخشهایی از حرف من:
… درخواست #آزادی بنیانگذار جمعیت دانشجویی امدادرسان امام علی، آقای #میمندینژاد در بیانیهای با بیش از پانصد امضای اهالی فرهنگ و هنر و اندیشه، صرفاً نماد و شاخصی است برای آزادی همهی زندانیانی که متعهدانه برای این مرز و بوم تلاش کردهاند و اتهاماتی خوردهاند که هیچ عقل سلیمی نمیتواند بر آنها صحه گذارد …
… جمعیت امام علی با بیش از ده هزار عضو فعال از میان دانشجویان دانشگاههای برتر مانند صنعتی شریف که عمدتاً دارای تحصیلات تکمیلی ارشد و دکترا هستند در مناطق جنوب شهر تهران مانند دروازه غار و مولوی و لب خط و نیز در مناطق حاشیهای در ۲۰ استان کشور با ۴۴ مرکز به امدادرسانی مادی و غیر مادی به #زنان بیپناه سرپرست خانوار و #کودکان_کار و #کودکان_زندانی و غیره، بدون هیچ درخواستی از #دولت مشغولند. کیست که نداند چه فجایعی در دروازه غار و شوش درجریان است؟ ...
… پرسش آغازین این جمعیت در صفحهی نخست سایتشان این است: "این #جامعه یک ایرادی دارد. کودک معصوم در آن معصوم باقی نمیماند. بچهای که امروز به کار واداشته میشود و استثمار میشود پسفردا برای #فحشا فروخته میشود و #معتاد میشود. این چه جامعهای است که کودک معصوم را تبدیل به فاحشه و معتاد می کند؟" …
… این چه حاکمیتی است که به جای اینکه اعضای #جمعیت_امام_علی را احترام و اکرام و تشویق و کمک کند آنها را به شکل وحشیانه به بند میکشد؟! …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
📡 گفتوگوی تلویزیون فارسی بیبیسی با #احمد_بخارایی دربارهی امضای بیانیهی درخواست آزادی #شارمین_میمندینژاد | پخششده در برنامهی شصتدقیقه، دوشنبه ۶ امرداد ۱۳۹۹، ساعت ۲۲
👈 پخش گفتوگو: ویدئو | صوت
بخشهایی از حرف من:
… درخواست #آزادی بنیانگذار جمعیت دانشجویی امدادرسان امام علی، آقای #میمندینژاد در بیانیهای با بیش از پانصد امضای اهالی فرهنگ و هنر و اندیشه، صرفاً نماد و شاخصی است برای آزادی همهی زندانیانی که متعهدانه برای این مرز و بوم تلاش کردهاند و اتهاماتی خوردهاند که هیچ عقل سلیمی نمیتواند بر آنها صحه گذارد …
… جمعیت امام علی با بیش از ده هزار عضو فعال از میان دانشجویان دانشگاههای برتر مانند صنعتی شریف که عمدتاً دارای تحصیلات تکمیلی ارشد و دکترا هستند در مناطق جنوب شهر تهران مانند دروازه غار و مولوی و لب خط و نیز در مناطق حاشیهای در ۲۰ استان کشور با ۴۴ مرکز به امدادرسانی مادی و غیر مادی به #زنان بیپناه سرپرست خانوار و #کودکان_کار و #کودکان_زندانی و غیره، بدون هیچ درخواستی از #دولت مشغولند. کیست که نداند چه فجایعی در دروازه غار و شوش درجریان است؟ ...
… پرسش آغازین این جمعیت در صفحهی نخست سایتشان این است: "این #جامعه یک ایرادی دارد. کودک معصوم در آن معصوم باقی نمیماند. بچهای که امروز به کار واداشته میشود و استثمار میشود پسفردا برای #فحشا فروخته میشود و #معتاد میشود. این چه جامعهای است که کودک معصوم را تبدیل به فاحشه و معتاد می کند؟" …
… این چه حاکمیتی است که به جای اینکه اعضای #جمعیت_امام_علی را احترام و اکرام و تشویق و کمک کند آنها را به شکل وحشیانه به بند میکشد؟! …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
YouTube
درخواست آزادی بنیانگذار جمعیت امام علی
📡 گفتوگوی تلویزیون فارسی بیبیسی با #احمد_بخارایی دربارهی امضای بیانیهی درخواست آزادی #شارمین_میمندینژاد | پخششده در برنامهی شصتدقیقه، دوشنبه ۶ امرد...
❇️ تشدید " کماعتمادی" به حاکمیت در ایام کرونایی
🗓 سهشنبه ۲۱ امرداد ۱۳۹۹
📰 گفتوگوی روزنامهی ایران با #احمد_بخارایی، قمر فلاح، علی قائمی و جمال ادهمی دربارهی اعتماد اجتماعی در دورهی کرونا | منتشرشده در دوشنبه ۲۰ امرداد ۱۳۹۹، شمارهی ۷۴۱۵
👈 نمایش گزارش:
بخشهایی از گفتهی من:
امروزه بحث #همهگیری #کرونا در سراسر دنیا مطرح است و هر دولتی هم به یک نحو با آن مواجهه میکند؛ مثلاً انگلیس برخورد میانهای دارد و نتوانست خسارتهای وارده را آنطور که باید جبران کند. کانادا برعکس از جهات مختلف ازجمله تحصیل، پرداخت خسارتها و کمکهای معیشتی سنگ تمام گذاشت اما در کشور ما که وضعیت اقتصادی شکننده است طبیعی است که کاستیهای زیادی در کار باشد …
… اگر امروز شروع کنیم به جلب اعتماد و حمایت اجتماعی، ممکن است پنج سال دیگر جواب بگیریم. #اعتماد_اجتماعی یکی از مؤلفههای جدی #سرمایه_اجتماعی است و بدون سرمایهی اجتماعی هم کاری از پیش نمیرود …
… ممکن است به هزار و یک برنامهی #دولت انتقاد تند و تیز داشته باشیم و جایی واقعاً اعصابمان بههم بریزد اما ما به عنوان شهروندانی مسئول که در تالار آیینه اجتماع ایستادهایم و هر رفتار و گفتارمان هزاران بار تکرار میشود، تا چه اندازه مسئولانه رفتار میکنیم و چقدر مراقب عنصر شکننده «#اعتماد» به عنوان ضامن بقای #اخلاق_اجتماعی و شیرازهی #جامعه هستیم؟ …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 سهشنبه ۲۱ امرداد ۱۳۹۹
📰 گفتوگوی روزنامهی ایران با #احمد_بخارایی، قمر فلاح، علی قائمی و جمال ادهمی دربارهی اعتماد اجتماعی در دورهی کرونا | منتشرشده در دوشنبه ۲۰ امرداد ۱۳۹۹، شمارهی ۷۴۱۵
👈 نمایش گزارش:
بخشهایی از گفتهی من:
امروزه بحث #همهگیری #کرونا در سراسر دنیا مطرح است و هر دولتی هم به یک نحو با آن مواجهه میکند؛ مثلاً انگلیس برخورد میانهای دارد و نتوانست خسارتهای وارده را آنطور که باید جبران کند. کانادا برعکس از جهات مختلف ازجمله تحصیل، پرداخت خسارتها و کمکهای معیشتی سنگ تمام گذاشت اما در کشور ما که وضعیت اقتصادی شکننده است طبیعی است که کاستیهای زیادی در کار باشد …
… اگر امروز شروع کنیم به جلب اعتماد و حمایت اجتماعی، ممکن است پنج سال دیگر جواب بگیریم. #اعتماد_اجتماعی یکی از مؤلفههای جدی #سرمایه_اجتماعی است و بدون سرمایهی اجتماعی هم کاری از پیش نمیرود …
… ممکن است به هزار و یک برنامهی #دولت انتقاد تند و تیز داشته باشیم و جایی واقعاً اعصابمان بههم بریزد اما ما به عنوان شهروندانی مسئول که در تالار آیینه اجتماع ایستادهایم و هر رفتار و گفتارمان هزاران بار تکرار میشود، تا چه اندازه مسئولانه رفتار میکنیم و چقدر مراقب عنصر شکننده «#اعتماد» به عنوان ضامن بقای #اخلاق_اجتماعی و شیرازهی #جامعه هستیم؟ …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
❇️ کلید حل مسئلهی #اقلیتها در دست #نظام_سیاسی است!
🗓 شنبه ۱ آذر ۱۳۹۹
📰 گفتوگوی ماهنامهی حقوقی اجتماعی خط صلح با #احمد_بخارایی دربارهی #اقلیت | منتشرشده در پنجشنبه ۱ آبان ۱۳۹۹
👈 نمایش گزارش:
بخشهایی از گفتهی من:
… به چهار اعتبار اقلیت چهار معنای متفاوت پیدا میکند. تاریخی که از گذشته به زمان اکنون نگاه میشود مانند مهاجرتها؛ افراد جابهجا شدند و افراد جدید در یک جایی قرار گرفتند و به آن اعتبار یعنی به اعتبار گذشته و منشأ به آنان اقلیت گفته میشود. یکی به جهت صورت و ظاهر؛ یعنی ما یک نگاه صوری داریم به فرض مثال در یک شهر میبینید که یک اقلیت مذهبی زندگی میکند مانند مجیدیهی تهران که میگفتند ارمنیها در آن جا زندگی میکنند. یکی هم نگاه شکلی، فرمی و صوری است. حالت سوم که صفحهی زمانی آن اکنون است و مانند حالت دوم زمان حال است نگاه عمیقتر است یعنی نگاه محتوایی به آن اقلیت میشود اینجا است که مقداری بحث حساس میشود! یعنی به جهت ماهیتی این اقلیت در مقابل یک اکثریت قرار میگیرد اینجا است که وضعیت معمولاً حساسیتزا میشود و ممکن است #قدرت_اجتماعی در دست #اکثریت باشد و بر علیه اقلیت به کار گرفته شده باشد. این زاویهی دید سوم است که اهمیت پیدا میکند در این جا اقلیت معنای خاصی پیدا میکند که باید بیشتر به آن دقت کنیم. نگاه چهارم یا زاویهی دید چهارم برای تعریف اقلیت معطوف به زمان آینده است. پس شما سه زمان گذشته، حال و آینده را که خود حال، دو شکل است؛ شکل و فرم و یا محتوا. شما سه زمان را لحاظ میکنید در تعریف اقلیت …
… در #تاریخ_معاصر ایران دو پدیده اتفاق افتاد؛ #مشروطه و برونرفت از آن دنیای ما قبل مدرن قاجاری و بعد از برونرفت از آن رضاخان را داریم که بحث تشکیل #دولت_ملت در آن زمان مطرح است و یکی هم که بحث #انقلاب ۵۷. در این دو جریان تعریف اقلیت هم تغییر کرد. وقتی تعریف اقلیت تغییر میکند نوع نگاه به اقلیت نیز تغییر میکند و سیاستگذاریها هم تغییر میکند. در زمان رضاخان بحث دولتـملتسازی بود وقتی حاکمیت میخواهد ملت واحد، زبان واحد پدید آید و به دنبال آن مفاهیم کلیدی مانند دولت مرکزی جان میگیرد. با پیگیری سیاست ملت واحد و زبان واحد، طبیعتاً قدرت اقلیتها کاهش پیدا میکند. یعنی مطلوب این است که اقلیتها خیلی عرض اندام نکنند، از این زاویه ممکن است من جامعهشناس هم مدافع این سیاست باشم، مدافع پایین کشیده شدن فیتیلهی اقلیتها. در آن چارچوب اگر بخواهیم به داستان اقلیت نگاه بکنیم و این که اقلیتها خیلی پر و بال پیدا نکنند این پرسش قابل طرح است که پس #هویت اقلیتها، #زبان اقلیتها، #فرهنگ اقلیتها #هنجار اقلیتها، #اقتدار اقلیتها و گروهبندی اقلیتها برای اینکه فریاد بزنند، برای این که احساس هویت کنند و هر چیزی که میشود آن بودن و هستی اجتماعیشان را تعریف کند، در آن ساختار رضاخانی پس از دورهی مشروطه در ایران، در آن دورهی برونرفت از امتداد فکری و فرهنگی و سیاسی و علمی دورهی قاجار که برایش پروسهی دولتـملتسازی که مؤلفهی اصلی #مدرنیته است، چه میشود؟ جلوتر در سال ۵۷، ملاک بحث برجستهسازی #دین و به ویژه #مذهب بود، میگویند اسلامی ولی در اصل #تشیع است. برجستهسازی مذهبی است نه دینی، گفتم که اقلیت #اهل_تسنن ممکن است خیلی جاها احساس بودن نکنند، میگویند #جمهوری_اسلامی اما #حاکمیت_شیعی است. اولاً که #حاکمیت است و #جمهوریت نیست و در ثانی اسلامی نیست و تشیع است. در گذشته محور چه بود؟ دولتـملتسازی و اینجا محور چیست؟ برجستهسازی مذهبی. در این برجستهسازی مذهبی اقلیت چه تعریفی پیدا میکند؟ این دوگانهی اقلیت و اکثریت را دارم تعریف میکنم …
… از انواع و اقسام اقلیتها #قومی، #نژادی، #مذهبی، #طبقاتی، #جنسیتی و #معلولانی که شاید توان مهاجران را هم نداشته باشند از کشور رفته و #مهاجرت کردهاند. مانند #ورزشکاران_معلول. این واقعیتی است سیاسی و وقتی که در سطح کلان با این مشکل مواجه باشیم دیگر نمیتوانیم بگوییم که در سطح یک تحلیل میانه انجمنها بتوانند کاری انجام دهند. مگر انجمنها در سطح کلان میتوانند با خیریه کاری انجام دهند وقتی که #سیاستهای_امنیتی از فعالیتهایشان جلوگیری میکنند. در این صورت تحقیقات در مورد اقلیت امکان شکلگیری ندارند چون سیاستهای امنیتی به آن اجازه نمیدهند. در مورد انجمنهای دانشگاهی هم مگر دانشگاهها جدا از سیاستهای امنیتی در سطح کلاناند که بتوانند به صورت مستقل فعالیت کنند. پس فعالیت اینها در سطح خرد و میانه است و سطح میانه هم معلول سطح کلان است پس ما داریم درجا میزنیم، به همین دلیل به یک شهروند رشتی میخندیم، به لهجهی یک ترک، کُرد، عرب و سیاه هم بر اساس همین منطق میخندیم …
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 شنبه ۱ آذر ۱۳۹۹
📰 گفتوگوی ماهنامهی حقوقی اجتماعی خط صلح با #احمد_بخارایی دربارهی #اقلیت | منتشرشده در پنجشنبه ۱ آبان ۱۳۹۹
👈 نمایش گزارش:
بخشهایی از گفتهی من:
… به چهار اعتبار اقلیت چهار معنای متفاوت پیدا میکند. تاریخی که از گذشته به زمان اکنون نگاه میشود مانند مهاجرتها؛ افراد جابهجا شدند و افراد جدید در یک جایی قرار گرفتند و به آن اعتبار یعنی به اعتبار گذشته و منشأ به آنان اقلیت گفته میشود. یکی به جهت صورت و ظاهر؛ یعنی ما یک نگاه صوری داریم به فرض مثال در یک شهر میبینید که یک اقلیت مذهبی زندگی میکند مانند مجیدیهی تهران که میگفتند ارمنیها در آن جا زندگی میکنند. یکی هم نگاه شکلی، فرمی و صوری است. حالت سوم که صفحهی زمانی آن اکنون است و مانند حالت دوم زمان حال است نگاه عمیقتر است یعنی نگاه محتوایی به آن اقلیت میشود اینجا است که مقداری بحث حساس میشود! یعنی به جهت ماهیتی این اقلیت در مقابل یک اکثریت قرار میگیرد اینجا است که وضعیت معمولاً حساسیتزا میشود و ممکن است #قدرت_اجتماعی در دست #اکثریت باشد و بر علیه اقلیت به کار گرفته شده باشد. این زاویهی دید سوم است که اهمیت پیدا میکند در این جا اقلیت معنای خاصی پیدا میکند که باید بیشتر به آن دقت کنیم. نگاه چهارم یا زاویهی دید چهارم برای تعریف اقلیت معطوف به زمان آینده است. پس شما سه زمان گذشته، حال و آینده را که خود حال، دو شکل است؛ شکل و فرم و یا محتوا. شما سه زمان را لحاظ میکنید در تعریف اقلیت …
… در #تاریخ_معاصر ایران دو پدیده اتفاق افتاد؛ #مشروطه و برونرفت از آن دنیای ما قبل مدرن قاجاری و بعد از برونرفت از آن رضاخان را داریم که بحث تشکیل #دولت_ملت در آن زمان مطرح است و یکی هم که بحث #انقلاب ۵۷. در این دو جریان تعریف اقلیت هم تغییر کرد. وقتی تعریف اقلیت تغییر میکند نوع نگاه به اقلیت نیز تغییر میکند و سیاستگذاریها هم تغییر میکند. در زمان رضاخان بحث دولتـملتسازی بود وقتی حاکمیت میخواهد ملت واحد، زبان واحد پدید آید و به دنبال آن مفاهیم کلیدی مانند دولت مرکزی جان میگیرد. با پیگیری سیاست ملت واحد و زبان واحد، طبیعتاً قدرت اقلیتها کاهش پیدا میکند. یعنی مطلوب این است که اقلیتها خیلی عرض اندام نکنند، از این زاویه ممکن است من جامعهشناس هم مدافع این سیاست باشم، مدافع پایین کشیده شدن فیتیلهی اقلیتها. در آن چارچوب اگر بخواهیم به داستان اقلیت نگاه بکنیم و این که اقلیتها خیلی پر و بال پیدا نکنند این پرسش قابل طرح است که پس #هویت اقلیتها، #زبان اقلیتها، #فرهنگ اقلیتها #هنجار اقلیتها، #اقتدار اقلیتها و گروهبندی اقلیتها برای اینکه فریاد بزنند، برای این که احساس هویت کنند و هر چیزی که میشود آن بودن و هستی اجتماعیشان را تعریف کند، در آن ساختار رضاخانی پس از دورهی مشروطه در ایران، در آن دورهی برونرفت از امتداد فکری و فرهنگی و سیاسی و علمی دورهی قاجار که برایش پروسهی دولتـملتسازی که مؤلفهی اصلی #مدرنیته است، چه میشود؟ جلوتر در سال ۵۷، ملاک بحث برجستهسازی #دین و به ویژه #مذهب بود، میگویند اسلامی ولی در اصل #تشیع است. برجستهسازی مذهبی است نه دینی، گفتم که اقلیت #اهل_تسنن ممکن است خیلی جاها احساس بودن نکنند، میگویند #جمهوری_اسلامی اما #حاکمیت_شیعی است. اولاً که #حاکمیت است و #جمهوریت نیست و در ثانی اسلامی نیست و تشیع است. در گذشته محور چه بود؟ دولتـملتسازی و اینجا محور چیست؟ برجستهسازی مذهبی. در این برجستهسازی مذهبی اقلیت چه تعریفی پیدا میکند؟ این دوگانهی اقلیت و اکثریت را دارم تعریف میکنم …
… از انواع و اقسام اقلیتها #قومی، #نژادی، #مذهبی، #طبقاتی، #جنسیتی و #معلولانی که شاید توان مهاجران را هم نداشته باشند از کشور رفته و #مهاجرت کردهاند. مانند #ورزشکاران_معلول. این واقعیتی است سیاسی و وقتی که در سطح کلان با این مشکل مواجه باشیم دیگر نمیتوانیم بگوییم که در سطح یک تحلیل میانه انجمنها بتوانند کاری انجام دهند. مگر انجمنها در سطح کلان میتوانند با خیریه کاری انجام دهند وقتی که #سیاستهای_امنیتی از فعالیتهایشان جلوگیری میکنند. در این صورت تحقیقات در مورد اقلیت امکان شکلگیری ندارند چون سیاستهای امنیتی به آن اجازه نمیدهند. در مورد انجمنهای دانشگاهی هم مگر دانشگاهها جدا از سیاستهای امنیتی در سطح کلاناند که بتوانند به صورت مستقل فعالیت کنند. پس فعالیت اینها در سطح خرد و میانه است و سطح میانه هم معلول سطح کلان است پس ما داریم درجا میزنیم، به همین دلیل به یک شهروند رشتی میخندیم، به لهجهی یک ترک، کُرد، عرب و سیاه هم بر اساس همین منطق میخندیم …
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
www.peace-mark.org
ماهنامه خط صلح – کلید حل مسئلهی اقلیتها در دست نظام سیاسی است؛ در گفتگو با احمد بخارایی/گفتگو از سیمین روزگرد
❇️ استیصال اجتماعی: شغلهای اجباری
🗓 یکشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۹
📰 گزارش روزنامهی آفتاب یزد دربارهی تأثیر #فشار_اقتصادی بر انتخاب شغلی #طبقه_متوسط در گفتوگو با #احمد_بخارایی و حسن گلمرادی | منتشرشده در شمارهی ۵۹۲۵، یکشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۹
👈 نمایش گزارش
بخشی از گفتههای احمد بخارایی:
… «در هر جامعهای نسبت به همهی پدیدههای اجتماعی که شامل مجموعه کنشهای افراد است، مقداری عنصر اختیار مشاهده میشود و مقداری عنصر اجبار. آنچه که باعث میشود تعاملات افراد #کنش باشد یا #واکنش، عناصر #اختیار و #اجبار است. در جامعهای که رقابت به معنای واقعی در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی شکل گرفته باشد و #توزیع_فرصتها به صورت عادلانه باشد، عنصر اختیار بیشتر از عنصر جبر در صحنه تعاملات اجتماعی، پدیدهها و کنشها عرض اندام میکند و بالعکس هرچه فضای رقابتی تنگتر، مرزبندی بین خودی و غیرخودی غلیظتر و جدیتر و توزیع فرصتها تبعیضآمیزتر و ناعادلانهتر باشد، عنصر واکنش و جبر در پدیدهها و تعاملات اجتماعی پررنگتر از عنصر اختیار و کنش خواهد بود. بنابراین از نگاه منِ #جامعهشناس در جامعهی ما توزیع نابرابر فرصتها وجود دارد که نمود این پدیده در قسمتهای مختلف دیده میشود. این توزیع نابرابر در ساختارهای حقوقی #قانون_اساسی هم دیده میشود. برای مثال در مادهی ۳ گفته شده است که "وظیفهی #دولت بالابردن سطح آگاهیهای عمومی در همهی زمینهها با استفادهی صحیح از #مطبوعات و رسانههای گروهی و وسایل دیگر است" که با سایر اصول قانون اساسی در تضاد است، چرا که وقتی فقط یک نگاه و یک تفسیر بر خوانش سایر اصول حاکم باشد بعضی از اصول مانند همین مادهی ۳ امکان وقوع نخواهد داشت. در #جامعه بسیاری از دانشگاهیان و منتقدان در رسانههای ملی جایی ندارند. این توزیع نابرابر فرصتها در سایر سطوح هم قابل مشاهده است از جمله در مسئلهی استخدامها، توزیع منابع بانکی، توزیع پستهای مدیریتی، جذب اساتید و … که تا ردههای پایینتر اجتماع هم ادامه پیدا میکند.» …
… در جامعهای که ما به شدت با #توزیع_نابرابر_فرصتها مواجه هستیم پدیدههایی از جمله گسترش چنین مشاغلی دیده میشود. بسیاری از راننده تاکسیها دارای مدارک تحصیلی در مقاطع بالا هستند و نتوانستهاند متناسب با تخصصشان به شغلی مشغول شوند. رانندگی مهارتی است که به مدرک تحصیلی نیازی ندارد و در هیچ کجا شرط اشتغال به رانندگی دارا بودن مدرک تحصیلی نیست، پس کاملاً واضح است که انتخاب این نوع فعالیتها و مشاغل، انتخاب اختیاری افراد و کنشی نیست بلکه از سر اجبار و نوعی واکنش است تا از این طریق درآمدی حاصل شود. این واکنش زشتترین صحنه برای تعاملات اجتماعی است که افراد از سر جبر و نه اختیار به کاری روی بیاورند. گسترش چنین پدیدهای به معنی استیصال و به بنبست رسیدن جامعه است. بسیاری از افراد به این دلیل به فعالیت در این دست از مشاغل تن دادهاند که در غیر این صورت ناچار میشدند به راههای تأمین معاش از مسیرهای انحرافی روی بیاورند. به همین دلیل در جامعهی ما رفتار بسیاری از #مجرمان، واکنش و از سر جبر است. عدهی زیادی از این افراد به نوعی قربانی توزیع ناعادلانهی فرصتها در جامعه هستند. #دوقطبیشدن در جامعهی ما در ابعاد مختلف سیاسی، فرهنگی و اجتماعی وجود دارد که دو قطبی شدن اقتصادی خروجی آنها است. در شرایط فعلی دهکهای میانی از بین رفتهاند و به طبقات پایینتر نزول پیدا کردهاند به همین دلیل جامعه به سمت دوقطبیشدن اقتصادی در حرکت است و در نتیجه تنها دو قطب بزرگ بالا و پایین خواهیم داشت …
… در این شرایط اقتصادی راهکارهایی مانند #یارانه تنها مسکن است اما درمانی نخواهد بود که تأثیر آن تداوم داشته باشد. بسیاری از رفتارهای خشونتبار خانوادهها ریشه در جامعه دارد و نباید با نگاه روانشناسانه و شخصی به این پدیدهها نگاه کرد. امروز این خشونتها در خانوادهها است و بعدها به گروههای بزرگتری مانند سازمانها راه پیدا خواهد کرد مانند این که ما امروز میشنویم نزدیک به ۱۰۰هزار میلیارد تومان #فرار_مالیاتی داریم …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 یکشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۹
📰 گزارش روزنامهی آفتاب یزد دربارهی تأثیر #فشار_اقتصادی بر انتخاب شغلی #طبقه_متوسط در گفتوگو با #احمد_بخارایی و حسن گلمرادی | منتشرشده در شمارهی ۵۹۲۵، یکشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۹
👈 نمایش گزارش
بخشی از گفتههای احمد بخارایی:
… «در هر جامعهای نسبت به همهی پدیدههای اجتماعی که شامل مجموعه کنشهای افراد است، مقداری عنصر اختیار مشاهده میشود و مقداری عنصر اجبار. آنچه که باعث میشود تعاملات افراد #کنش باشد یا #واکنش، عناصر #اختیار و #اجبار است. در جامعهای که رقابت به معنای واقعی در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی شکل گرفته باشد و #توزیع_فرصتها به صورت عادلانه باشد، عنصر اختیار بیشتر از عنصر جبر در صحنه تعاملات اجتماعی، پدیدهها و کنشها عرض اندام میکند و بالعکس هرچه فضای رقابتی تنگتر، مرزبندی بین خودی و غیرخودی غلیظتر و جدیتر و توزیع فرصتها تبعیضآمیزتر و ناعادلانهتر باشد، عنصر واکنش و جبر در پدیدهها و تعاملات اجتماعی پررنگتر از عنصر اختیار و کنش خواهد بود. بنابراین از نگاه منِ #جامعهشناس در جامعهی ما توزیع نابرابر فرصتها وجود دارد که نمود این پدیده در قسمتهای مختلف دیده میشود. این توزیع نابرابر در ساختارهای حقوقی #قانون_اساسی هم دیده میشود. برای مثال در مادهی ۳ گفته شده است که "وظیفهی #دولت بالابردن سطح آگاهیهای عمومی در همهی زمینهها با استفادهی صحیح از #مطبوعات و رسانههای گروهی و وسایل دیگر است" که با سایر اصول قانون اساسی در تضاد است، چرا که وقتی فقط یک نگاه و یک تفسیر بر خوانش سایر اصول حاکم باشد بعضی از اصول مانند همین مادهی ۳ امکان وقوع نخواهد داشت. در #جامعه بسیاری از دانشگاهیان و منتقدان در رسانههای ملی جایی ندارند. این توزیع نابرابر فرصتها در سایر سطوح هم قابل مشاهده است از جمله در مسئلهی استخدامها، توزیع منابع بانکی، توزیع پستهای مدیریتی، جذب اساتید و … که تا ردههای پایینتر اجتماع هم ادامه پیدا میکند.» …
… در جامعهای که ما به شدت با #توزیع_نابرابر_فرصتها مواجه هستیم پدیدههایی از جمله گسترش چنین مشاغلی دیده میشود. بسیاری از راننده تاکسیها دارای مدارک تحصیلی در مقاطع بالا هستند و نتوانستهاند متناسب با تخصصشان به شغلی مشغول شوند. رانندگی مهارتی است که به مدرک تحصیلی نیازی ندارد و در هیچ کجا شرط اشتغال به رانندگی دارا بودن مدرک تحصیلی نیست، پس کاملاً واضح است که انتخاب این نوع فعالیتها و مشاغل، انتخاب اختیاری افراد و کنشی نیست بلکه از سر اجبار و نوعی واکنش است تا از این طریق درآمدی حاصل شود. این واکنش زشتترین صحنه برای تعاملات اجتماعی است که افراد از سر جبر و نه اختیار به کاری روی بیاورند. گسترش چنین پدیدهای به معنی استیصال و به بنبست رسیدن جامعه است. بسیاری از افراد به این دلیل به فعالیت در این دست از مشاغل تن دادهاند که در غیر این صورت ناچار میشدند به راههای تأمین معاش از مسیرهای انحرافی روی بیاورند. به همین دلیل در جامعهی ما رفتار بسیاری از #مجرمان، واکنش و از سر جبر است. عدهی زیادی از این افراد به نوعی قربانی توزیع ناعادلانهی فرصتها در جامعه هستند. #دوقطبیشدن در جامعهی ما در ابعاد مختلف سیاسی، فرهنگی و اجتماعی وجود دارد که دو قطبی شدن اقتصادی خروجی آنها است. در شرایط فعلی دهکهای میانی از بین رفتهاند و به طبقات پایینتر نزول پیدا کردهاند به همین دلیل جامعه به سمت دوقطبیشدن اقتصادی در حرکت است و در نتیجه تنها دو قطب بزرگ بالا و پایین خواهیم داشت …
… در این شرایط اقتصادی راهکارهایی مانند #یارانه تنها مسکن است اما درمانی نخواهد بود که تأثیر آن تداوم داشته باشد. بسیاری از رفتارهای خشونتبار خانوادهها ریشه در جامعه دارد و نباید با نگاه روانشناسانه و شخصی به این پدیدهها نگاه کرد. امروز این خشونتها در خانوادهها است و بعدها به گروههای بزرگتری مانند سازمانها راه پیدا خواهد کرد مانند این که ما امروز میشنویم نزدیک به ۱۰۰هزار میلیارد تومان #فرار_مالیاتی داریم …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |