✅ کودکان خودکشی می‌کنند، وزیر دنبال شلاق‌زدن معلم است!

✋ درست در روزی که خبر #خودکشی دانش‌آموز ۱۱ ساله بوشهری به خاطر محرومیت و نداشتن گوشی هوشمند برای شرکت در کلاس‌های آموزش مجازی افکار عمومی را متاثر کرده بود، تصویر حکمی منتشر شد که نشان می‌داد با شکایت وزیر آموزش و پرورش و معاونش در دادگاه کیفری کارکنان دولت، یک معلم تهرانی به دلیل انتشار کاریکاتوری طنزآمیز به ۴۵ ضربه #شلاق محکوم شده است.

✋ هم‌زمانی این دو اتفاق، بی هیچ توضیح اضافه‌ای نمایشگر سیاست‌های وزارت #آموزش_پرورش و عملکرد فاجعه‌بار مسئولان آن است. #محسن_حاجی‌میرزایی و معاونش در حالی خواستار مجازات غیرانسانی و تحقیرآمیز شلاق بابت انتقاد یک معلم ساده شده‌اند که در حوزه کاری‌شان مسائل مهم‌تری از جمله بازماندن ۳ میلیون دانش‌آموز از تحصیل و #تبعیض_آموزشی یا #خودکشی_کودکان ۱۰ - ۱۱ ساله نادیده گرفته می‌شود.

✋ همچنین انتشار تصاویر منزل دانش‌آموز فوت شده و مصاحبه‌هایی با پدر و مادر او که حاکی از #فقر و #محرومیت شدید این خانواده مستضعف بود، نشان داد که فاجعه فراتر از عملکرد ضعیف یک وزارتخانه در جمهوری اسلامی است.

#کرامت_انسانی
#حق_تحصیل_رایگان
@DhrcIran

✅ خودکشی یک کودک دیگر و علنی‌شدن تبعیض آموزشی: دانش‌آموزان محروم به کلاس حضوری بروند!

✋ رعنا ۱۴ ساله تازه‌ترین قربانی #خودکشی_کودکان در ایران است. این دختر دانش‌آموز اهل دیشموک در #کهگیلویه_بویراحمد، یکشنبه گذشته با حلق‌آویز کردن خود به زندگی کوتاهش پایان داد. خانواده رعنا گفته‌اند او به خاطر نداشتن تلفن هوشمند و عدم امکان حضور در کلاس‌های آنلاین خودکشی کرده است.

✋ هرچند بعضی رسانه‌ها از قول منابع محلی مدعی شدند که مسئله #ازدواج_اجباری این دختر مطرح بوده و او برای فرار از #کودک_همسری دست به خودکشی زده، ولی باز نقش منفعلانه و عملکرد منفی وزارت #آموزش_پرورش در خودکشی دانش‌آموزان قابل کتمان نیست؛ چه بابت نقض حق #تحصیل_رایگان باشد، چه بازماندن از تحصیل و ازدواج.

✋ اما با مسئله غیرقابل حل آموزش مجازی در ایران، چهره زشت #تبعیض به آشکارترین شکل ممکن در گفته‌های اخیر وزیر آموزش‌وپرورش دیده می‌شود. محسن حاجی‌میرزایی گفته است: «دانش‌آموزانی که ابزار هوشمند ندارند، لزومی ندارد که از امکانات آموزش آنلاین استفاده کنند و باید به کلاس حضوری بروند.»
آیا #کرونا فقط سهم محرومان است؟

#حق_سلامت
#تبعیض_آموزشی
@DhrcIran

✅ جنجال جعل و تحریف یک اثر ادبی در کتاب‌های درسی: نقض حقوق کودک با القای آموزش ایدئولوژیک

✋ دست‌بردن در جمله‌ای از یک داستان «نادر ابراهیمی» در کتاب فارسی مدارس با واکنش منفی شهروندان مواجه شده و همسر این نویسنده نیز #آموزش_پرورش را تهدید به شکایت کرده است.

✋ ماجرا از این قرار است که مسئولان تالیف کتاب‌های درسی، داستان «قلب کوچکم را به چه کسی بدهم» نوشته نادر ابراهیمی را در کتاب فارسی پایه هفتم نقل کردند؛ اما با افزودن عبارت «به خاطر اسلام»، جمله‌ای را #تحریف کرده و به نفع ایدئولوژی مذهبی مطلوب حکومت تغییر دادند. به این صورت: «باقی قلبم را می‌بخشم به همه آن‌هایی که "به خاطر اسلام" جنگیدند و دشمن را از خاک ما، از سرزمین‌ ما و از خانه ما بیرون انداختند.»

✋ نقض #حقوق_مولف در جمهوری اسلامی سابقه بلندبالایی دارد و حتی تا #سانسور و دست‌بردن در آثار ادبی کلاسیک مثل اشعار نظامی گنجوی هم پیش رفته است. اما القا و آموزش مسائل ایدئولوژیک، از جمله موارد ناقض #حقوق_کودکان است که در «کنوانسیون حقوق کودک» (که ایران نیز به آن پیوسته) به صراحت منع شده است.

#آزادی_عقیده
@DhrcIran

✅ دانش‌آموزان مناطق محروم همچنان قربانی تبعیض آموزشی: از خودکشی تا خطر جستجوی اینترنت

✋ «شاد» باز هم حادثه آفرید! این‌بار دانش‌آموزی روستایی که برای دسترسی به #اینترنت و شرکت در کلاس آنلاین به ارتفاعات رفته بود، با سقوط از کوه راهی بیمارستان شد. این کودک اهل روستای رومشتیک #قاین، از ناحیه چشم و صورت به شدت آسیب دیده است.

✋ در واکنش به این اتفاق، مدیرکل آموزش و پرورش #خراسان_جنوبی در اظهاراتی شتابزده مدعی شده که این دانش‌آموز برای چیدن زعفران به کوه رفته بوده، نه برای دسترسی به اینترنت و اتصال به برنامه #شاد. این در حالی است که اصولاً زعفران در دشت و زمین مسطح می‌روید، نه در کوه و ارتفاعات!

✋ مسئولان #آموزش_پرورش در موضوع دانش‌آموزانی که به دلیل نداشتن گوشی هوشمند دست به #خودکشی زدند نیز با همین نوع استدلال‌های غیرمسئولانه، سعی در تبرئه خود داشتند. در ماه‌های اخیر گزارش‌های متعددی درباره تلاش دانش‌آموزان و معلمان برای دسترسی به اینترنت منتشر شده؛ از جمله رفتن به ارتفاعات یا حاشیه جاده‌ها که خطرات محیطی یا بهداشتی، گزیده‌شدن و حمله حیوانات وحشی را در پی دارد.

#تحصیل_رایگان
#تبعیض_آموزشی
#محرومیت
@DhrcIran

❇️ مبارزه قابل ستایش دانش‌آموزان و دانشجویان علیه تبعیض: گنج‌هایی گران‌تر از زر و زعفران!

✋ این تصاویر روایتِ یک مبارزه است. مبارزه و تلاش برای جا نماندن از تحصیل و حذف نشدن در شرایطی تبعیض‌آمیز که توسط سیستم آموزشی کشور به میلیون‌ها دانش‌آموز و دانشجوی ایرانی تحمیل شده.

✋ یک‌طرف «محمد تسلیمی» رتبه ۸ کنکور ریاضی و دانشجوی رشته برق دانشگاه صنعتی شریف تهران که در شهر خاوران (۶۰ کیلومتری #جهرم) زندگی می‌کند، در تلاش برای اتصال به #اینترنت و شرکت در کلاس آنلاین دیده می‌شود.

✋ در عکس دوم نیز دانش‌آموزان روستای کهران شهرستان #خلخال را می‌بینیم که برای دسترسی به اینترنت و عقب‌نماندن از تحصیل، در سرمای این روزها به مرتفع‌ترین نقطه روستایشان رفته‌اند.

✋ چند روز پیش که دانش‌آموزی در #خراسان_جنوبی با سقوط از کوه به شدت مصدوم شد، مسئولان #آموزش_پرورش مدعی شدند این کودک برای چیدن زعفران به کوه رفته، نه برای اتصال به اینترنت و کلاس آنلاین! ولی آن‌ها اشتباه می‌کنند؛ این عزم #بچه‌های_ایران برای شکست #تبعیض_آموزشی موجود، گنجی گران‌تر از هر زر و زعفران است.

#تحصیل_رایگان
#نابرابری
@DhrcIran

✅ در پی خودکشی ۶ کودک دانش‌آموز در رامهرمز: با دستور سانسور رسانه‌ها مشکل حل شد!

✋ با مرگ یک دختر ۱۵ ساله، تعداد کودکانی که از ابتدای مهر در شهرستان #رامهرمز خودکشی کرده‌اند به ۶ نفر رسید. رئیس اداره #آموزش_پرورش این شهر با تائید اینکه دلیل خودکشی یک دانش‌آموز دختر، مخالفت خانواده‌اش با داشتن تلفن همراه بوده؛ مشکلات اجتماعی و تعصبات قومی را از علل این خودکشی‌های سریالی عنوان کرده و می‌گوید از ۲۷ هزار دانش‌آموز دست‌کم ۴ هزار نفر از دسترسی به وسایل آموزش آنلاین محرومند.

✋ اما پس از ۶ بار تکرار این اتفاق تلخ، فرماندار رامهرمز تازه به فکر افتاده و دیروز به رسانه‌ها گفت: «می‌خواهیم علت این اتفاق را برسی کنیم!»
جالب‌تر اینکه او ساعتی بعد طی نامه‌ای به اداره ارشاد دستور داد تا به صورت رسمی خبرنگاران را از پوشش اخبار خودکشی‌ها منع کند. به این ترتیب مشکل #محرومیت و #نابرابری_آموزشی از نظر آقای فرماندار حل شده و دیگر خبری از #خودکشی_کودکان نخواهیم شنید!

✋ گفتنی است روز پنجشنبه نیز پریا دختر دانش‌آموز ۱۷ ساله اهل شهرستان سقز #کردستان با حلق‌آویز کردن خود به زندگی پایان داد.

#تحصیل_رایگان
#حقوق_کودک
#سانسور
@DhrcIran

✅ برنامه حکومت برای افزایش جمعیت و تربیت نسل جدید: مغزشویی ایدئولوژیک نقض حقوق کودکان است

✋ همزمان با «طرح جمعیت و تعالی خانواده» در مجلس، دولت نیز اعلام کرده که برنامه ویژه‌ای برای آموزش کودکان بر مبنای معیارهای جمهوری اسلامی دارد. آموزش‌های ایدئولوژیک و #مغزشویی کودکان و نوجوانان یکی از موارد نقض حقوق است که در پیمان‌نامه‌هایی مثل #کنوانسیون_حقوق_کودک به آن اشاره شده و هموارد مورد انتقاد مدافعان حقوق بشر بوده است.

✋ در طرح مجلس، کاهش سن ازدواج و افزایش نرخ باروری زنان به عنوان هدف اعلام شده و دولت را مکلف می‌کند از ازدواج افراد زیر ۲۰ سال حمایت کند. این طرح در راستای نگرانی رهبر جمهوری اسلامی از کاهش جمعیت ایران است و برنامه دولت نیز به دیگر فرمان او درباره تربیت نسل جدید برمی‌گردد.

✋ علی #خامنه‌ای اخیراً با انتقاد از مدیریت مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌ها گفته بود که این مراکز به حال خود «رها» شده‌اند. در این راستا «رضوان حکیم‌زاده» معاون وزارت #آموزش_پرورش از طرح «تربیت یکپارچه دوران کودکی» خبر داده که قرار است از دوره قبل از تولد تا ورود به دبستان کودکان را در بر بگیرد.

#حقوق_کودک
@DhrcIran

❇️ جعل و تغییر کتاب‌های درسی با هدف آموزش ایدئولوژیک

✋ با آغاز سال تحصیلی جدید، ماجرای تغییر ایدئولوژیک و دست‌بردن در متن داستانی از «نادر ابراهیمی» در کتاب فارسی پایه هفتم خبرساز شد. اتفاقی که عذرخواهی #آموزش‌_پرورش را به دنبال داشت و حتی وزیر قول داد تمام تغییرات اخیر کتاب‌های درسی بازبینی شود.

✋ در تصویر بالا، نمونه‌های تازه جعل و تغییر متن‌های ادبی توسط مسئولان تالیف کتاب‌های درسی را می‌بینید. این موارد نیز در کتاب فارسی پایه هفتم و در بخش‌هایی از «قصه‌های مجید» (نوشته هوشنگ مرادی‌کرمانی) اتفاق افتاده و قهرمان داستان با سلیقه مسئولان، نمازخوان شده است!

✋ چنین جعل و تغییراتی علاوه بر نقض آشکار #حقوق_مولف، مصداق القای آموزش‌های ایدئولوژیک به کودکان و نوجوانان است که طبق #پیمان‌نامه_حقوق_کودک (که ایران نیز به آن پیوسته) ممنوع بوده و کودکان حق دارند خودشان دین یا اعتقادات معنوی‌شان را انتخاب کنند.

#حقوق_کودک
@DhrcIran

❇️ کودکان ما در مدرسه چه می‌آموزند؟

✋ حتماً شما هم در دبستان درس «آن مرد در باد آمد» و «مادر پدر را دوست دارد» را خوانده‌اید؛ بی‌خبر از اینکه آن مرد «قاسم سلیمانی» بوده و مادر دیگر فقط او را دوست دارد!

✋ نمونه‌های دیگری ببینید از آموزش‌های ایدئولوژیک دانش‌آموزان توسط #آموزش_پرورش. آموزش حروف با موضوع سردار سلیمانی برای کودکان کلاس اول دبستان، و جدول ضرب با تم مذهبی برای پایه سوم ابتدایی.

✋ طبق #پیمان‌نامه_حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، تحمیل آموزش‌های ایدئولوژیک به کودکان و نوجوانان ممنوع است. همچنین در ماده ۱۴ این پیمان با عنوان «آزادی اندیشه، وجدان و دین» آمده است که دولت‌ها باید حق #آزادی_اندیشه، عقیده و مذهب را برای کودک محترم بشمارند.

#آزادی_عقیده
@DhrcIran

✅ افراد دارای معلولیت قربانی بی‌توجهی نهادهای مسوول

⛔️ هشدار، فیلم دارای تصاویر آزار دهنده است

✋ کمپین پیگیری حقوق افراد دارای معلولیت در ایران به تازگی فیلمی را از شکنجه یک فرد دارای معلولیت منتشر کرده است. در این فیلم فرد مبتلا به #سندروم_داون مورد اذیت و آزار قرار می گیرد.

✋ #تبعیض، #خشونت و اذیت و آزار از معضلات جدی است که افراد دارای #معلولیت در برابر آنها بسیار آسیب پذیر هستند. عدم آموزش های لازم از سوی نهادهای مسوول از جمله #آموزش_پرورش در مورد چگونگی رفتار با این افراد و نیز عدم فراهم آوردن شرایط و امکانات لازم برای ادغام آنها در جامعه، در کنار ناتوانی و یا محدودیت افراد دارای معلولیت در پیگیری حقوق خود، منجر به ترویج تبعیض، خشونت و اذیت و آزار علیه آنها می‌شود.

@DhrcIran

✅ تقسیم کار دستگاه پروپاگاندا و ترویج ایدیولوژی در حوزه کودک و نوجوان

✋ #شبکه_پویا در کنار #آموزش_پرورش و نهادهای دیگری همچون کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بخش‌های مختلفی از دستگاه #پروپاگاندا و ترویج #ایدیولوژی جمهوری اسلامی هستند که جامعه هدف آنان را #کودکان و #نوجونان تشکیل می‌دهند.

✋ در شرایطی که ترویج و #تلقین ایدیولوژی به کودکان بالای هفت سال عموما برعهده مدارس است، برای کودکان زیر هفت سال شبکه تلویزیونی پویا وظیفه مهمی را برعهده گرفته است. برنامه‌سازان این شبکه باورها و ایديولوژی جمهوری اسلامی را از سنین پايین به کودکان تلقین می‌کنند و آنها را از نظر ذهنی آماده می‌سازند تا با رسیدن به سن مدرسه، آموزه‌های سیاسی خاص و ترویج #خشونت و نفرتی که در مدارس انجام می شود را راحت‌تر پذیرا باشند.

✋ در سالهای اخیر مقامات ارشد جمهوری اسلامی همواره مخالفت جدی خود را با #سند۲۰۳۰ سازمان ملل اعلام کرده و آن را توطئه دشمنان برای آسیب‌زدن به #فرهنگ مردم ایران خوانده‌اند. در این بین فعالان #حقوق_کودک ریشه این مخالفت‌ها را ممنوعیت آموزش ایدیولوژیک در مدارس، بر اساس این سند می دانند.
@DhrcIran

✅ پرهیز از آموزش‌های جنسی در مدارس و عواقب آن

✋ محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش گفته است: « موضوع #تربيت_جنسی موضوع مهمی ‌است [...] وزارت آموزش‌وپرورش نيز با همکاري دستگاه‌های متعددی از جمله #وزارت_بهداشت روی اين موضوعات کار کرده است. اينکه ما به سطح معينی از آگاهی‌های دانش‌آموزان نياز داريم، موضوع مهمی است ولي مدرسه جايگاه آموزش‌های جنسی و جنسيتی نيست.»

✋ مقاومت وزیر #آموزش_پرورش در برابر نیاز شدید #نوجوانان به آموزشهای جنسی و کاهش خطرات ابتلا به بیماریها در حالی است که بر اساس تحقیقات این وزارتخانه در سال ۸۷-۸۶ از میان نزدیک به ۱۴۲ هزار دانش آموز دختر و پسر دبیرستانی ۷۵ درصد آنها دارای رابطه جنسی با جنس مخالف بودند.» و در آمار دیگری نیز آمده است:« ۴۰ درصد دانش آموزان رابطه جنسی را از ۱۴ سالگی شروع میکنند.»

✋ خودداری آموزش‌وپروش از #آموزش و آگاهی رسانی جنسی به دانش‌آموزان آثار و عواقب خطرناکی مانند رفتارهای پرخطر جنسی و ابتلا به بیماریهای واگیردار برای نوجوانان و جوانان به همراه دارد. به نظر می‌رسد مخالفت وزیر با آموزشهای لازم در مدارس نوعی تخطی از انجام وظایف ذاتی وزارت آموزش‌و‌پرورش است.

@DhrcIran

✅ ادامه بی‌توجهی به جان و سلامت دانش‌آموزان: ۴۷ هزار بخاری غیراستاندارد در مدارس کشور

✋ چندی پیش برخورد صاعقه به یک مدرسه کانکسی، باعث سوختگی و جان‌باختن دانش‌آموزان و معلمان یک منطقه محروم شد. اما شرایط در مدارس سنتی هم چندان ایمن و عاری از خطر نیست. با اینکه در یک دهه گذشته مقام‌های #آموزش_پرورش بارها پایان استفاده از بخاری‌های غیراستاندارد در مدارس را اعلام کرده‌اند، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس از وجود ۴۷ هزار بخاری غیراستاندارد در کلاس‌های مدارس کشور خبر می‌دهد.

✋ «مهراله رخشانی‌مهر» همچنین گفته است: «مشکل دیگر ما قدیمی بودن سیستم‌های موتورخانه مدارس است که نیازمند تعمیرات اساسی هستند. در چند روزی که موتورخانه برای تعمیر خاموش شود احتمال برگشت بخاری نفتی و گازی تا زمان اصلاح سیستم وجود دارد. باید برنامه‌ریزی کنیم تا برای اصلاح موتورخانه مدارس قدیمی در سال آینده اقدام کنیم.»

✋ ۸ سال پس از حادثه دردناک مدرسه دخترانه روستای شین‌آباد و سلسله آتش‌سوزی‌های دیگر در مدارس به دلیل نقص تجهیزات گرمایشی، تنها جواب مسئولان به واقعیت موجود، وعده‌های تکراری و حواله مشکل به آینده است!

#حق_سلامت
@DhrcIran

❇️ گسترش آموزش ایدئولوژیک و عادی‌سازی خشونت در مدارس: به شستشوی‌مغزی کودکان پایان دهید

✋ از آغاز سال تحصیلی جاری، موارد متعددی از شکایت خانواده‌ها درباره نگرانی از وضعیت آموزشی کودکان در مدارس ثبت شده است. حضور پررنگ و تکرار مداوم نام «قاسم سلیمانی» و #نظامی‌گری افراطی به بهانه‌های گوناگون در تمام دروس، از ریاضیات و املا و انشأ گرفته تا قرآن و تاریخ اجتماعی، در محور این اعتراضات قرار دارد.

✋ #معلمان و کارشناسان تربیتی می‌گویند این آموزش‌ها به عادی‌سازی و #ترویج_خشونت در میان دانش‌آموزان منجر می‌شود. ضمن اینکه القای آموزش‌های ایدئولوژیک و #مغزشویی کودکان در پیمان‌نامه‌های بین‌المللی از جمله «کنوانسیون حقوق کودک» که ایران نیز به آن پیوسته است، ممنوع اعلام شده.

#حقوق_کودک
#آموزش_پرورش
@DhrcIran

✅ تاثیر مستقیم محرومیت بر ترک‌تحصیل و رشد بی‌سوادی: ۵ میلیون دانش‌آموز از تحصیل بازمانده‌اند

✋ از ابتدای سال تحصیلی آمارهای متفاوتی درباره تعداد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل منتشر شد، ولی میانگین آمارهای رسمی از حدود ۳ میلیون کودک محروم خبر می‌داد. اما در تازه‌ترین گزارش‌ها با اشاره به گرانی تبلت یا گوشی هوشمند و ناتوانی مالی خانواده‌ها برای تامین این امکانات، عنوان شده که آمار ۳.۵ میلیونی دانش‌آموزان بازمانده از برنامه #شاد، به ۵ میلیون نفر افزایش یافته است.

✋ وزیر #آموزش_پرورش تعداد این کودکان را حدود ۱۴۰ هزار نفر اعلام کرده، ولی مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر همین وزارت در آماری بسیار متفاوت، از ۲۱۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل خبر می‌دهد. او گفته است بیشتر آمار متعلق به مناطق محروم به‌ویژه #سیستان_بلوچستان است. استان #گلستان نیز از این نظر رکورددار است که حدود ۵۰ درصد دانش‌آموزان به برنامه شاد دسترسی ندارند.

✋ این محرومیت طبیعتا به ترک‌تحصیل گسترده دانش‌آموزان و رشد بی‌سوادی در کشور دامن می‌زند. طبق قانون اساسی، دولت موظف به تامین امکان #تحصیل_رایگان برای کلیه افراد است.

@DhrcIran

✅ فقر و محرومیتی که کودکان بلوچ را می‌بلعد: ترک تحصیل و رویاهای سوختنی

✋ در اعتراضات #سراوان یک کودک ۱۳ ساله با گلوله ماموران به قتل رسید و بر اساس ویدیوهای منتشر شده، چند کودک نیز با گلوله #تفنگ_ساچمه‌زن نیروهای امنیتی زخمی شدند. همزمان مدیرکل ارزیابی عملکرد #آموزش_پرورش از آماری فاجعه‌بار خبر داد: ۵۳ درصد دانش‌آموزان #سیستان_بلوچستان از دسترسی به شبکه #شاد و آموزش آنلاین محرومند، این استان با ۴۷ درصد کمترین پوشش تحصیلی را دارد.

✋ فعالان اجتماعی می‌گویند بسیاری از کودکان که پدرشان را در راه سوختبری از دست داده‌اند، به‌خاطر #فقر قید تحصیل را زده و در سن کم و در ازای دستمزد اندک به‌عنوان شاگرد به سوختبری رو می‌آورند. کودکانی که هنوز مشغول تحصیل هستند هم رویای سوختبرشدن را در سر دارند. رویایی که سوختن در آتش، کشته یا زخمی‌شدن و #نقص_عضو بخش لاینفک آن است.

✋ علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولت عنوان شده است.

✳️ در نمودار بالا به ستون آخر (راست) توجه کنید!
@DhrcIran

✅ برنامه‌ریزی برای تشدید سرکوب اقلیت‌های دینی: نقض حقوق و آزار بهاییان را متوقف کنید

✋ ۴ شهروند بهایی اهل ورامین با اتهام «عضویت در تشکیلات غیرقانونی با هدف برهم‌زدن امنیت کشور» مجموعا به ۱۲ سال زندان محکوم شدند. همزمان انتشار اسناد محرمانه جلسه نمایندگان ۱۹ نهاد امنیتی و اطلاعاتی که شهریور گذشته در #ساری برگزار شده، حاکی از برنامه‌ریزی حکومتی برای تشدید سرکوب اقلیت‌های دینی به‌ویژه #بهاییان است.

✋ در این جلسه بر کنترل فعالیت بهاییان تاکید شده و با توجه به ممنوعیت تحصیل این شهروندان در دانشگاه، وظیفه شناسایی و جذب دانش‌آموزان بهایی به دین اسلام به #آموزش_پرورش و روسای دانشگاه‌ها محول شده. احتمالا مصادره زمین‌های بهاییان روستای ایول (مازندران) از نتایج این جلسه باشد.

✋ در آخرین نشست شورای حقوق بشر سازمان ملل، از آزار بهاییان به عنوان یکی از مصداق‌های افزایش نقض حقوق بشر در ایران یاد شد. برنامه‌ریزی برای آزار سیستماتیک بهاییان در حالی است که طبق ماده ۱۸ اعلامیه جهانی حقوق بشر و ماده ۱۸ میثاق بین‌المللی حقوق مدنی و سیاسی: هرکس حق دارد از #آزادی_دین یا اعتقاد و اظهار آن برخوردار باشد.

#حقوق_شهروندی
@DhrcIran

✅ ارتباط مستقیم ترک‌تحصیل با آسیب‌های اجتماعی: نقض حق تحصیل کودکان با اهمال دولت

✋ «بهروز محبی» نماینده مجلس می‌گوید پس از شیوع #کرونا ۳۰ تا ۴۰ درصد دانش‌آموزان به علت عدم دسترسی به امکانات آموزشی، #اینترنت پرسرعت و نبود زیرساخت‌های آموزش مجازی در بعضی شهرها، دچار افت یا #ترک‌تحصیل شده‌اند. پیشتر معاون آموزش ابتدایی وزارت #آموزش_پرورش نیز از بازماندن ۸۹ هزار دانش‌آموز در مقطع اول ابتدایی در سال تحصیلی جاری خبر داده بود.

✋ طبق آمارهای رسمی، از ۱۱ میلیون دانش‌آموز ایرانی حدود ۳/۵ میلیون نفر از دسترسی به ابزار هوشمند یا اینترنت محروم هستند. کارشناسان اجتماعی ضمن ابراز نگرانی از ارتباط تنگاتنگ ترک‌تحصیل و افزایش آسیب‌های اجتماعی (مانند اعتیاد، #خودکشی و...) به نقض #حقوق_کودک، «شانه خالی‌کردن آموزش و پرورش از مسئولیت» و مقصر دانستن «عوامل بیرونی» معترضند.

✋ علاوه بر قانون اساسی کشور، در اعلامیه جهانی حقوق بشر و «پیمان‌نامه حقوق کودک» که ایران نیز به آن پیوسته، برخورداری از حق #تحصیل_رایگان و تلاش برای کاهش موارد ترک‌تحصیل از وظایف دولت‌ها عنوان شده است.

@DhrcIran

❇️ تحقیر معلمان با سومدیریت حکومت: شما باید خجالت بکشید!

✋ خشم معلم فیروزآبادی که می‌گوید پس از ٣٠ سال خدمت در آموزش و پرورش، در مراسم تقدیر از #معلمان بازنشستە با اهدای کارت صدهزار تومانی توسط #آموزش_پرورش، دولت و حاکمیت تحقیر شده است.

✋ در روزهای اخیر معلمان در شهرهای مختلف ازجمله: تهران، آذربایجان‌شرقی، خوزستان و اردبیل در اعتراض به وضعیت نابه‌سامان معیشتی، دستمزد نامتناسب با #خط_فقر و عدم استخدام رسمی علی‌رغم داشتن ۱۰ سال سابقه‌کار تجمع کردند.

✋ پیشتر نیز گروهی از کنشگران حوزه آموزش ضمن اعتراض به استخدام طلاب و روحانیون در مدارس، خواستار توجه بیشتر به مطالبات معلمان و حفظ ارزش و اعتبار آن‌ها شده بودند.

#حق_رفاه
#حق_اشتغال
@DhrcIran

✅ یادآوری موارد نقض حقوق کودک به مقامات آموزشی: این‌بار کودکان پیش‌قدم شدند

✋ تجمع دانش‌آموزان شاهین‌شهر #اصفهان در اعتراض به برگزاری امتحانات به‌صورت حضوری در دوران #کرونا. دیروز تجمعات مشابهی نیز در یزد، قزوین، چهارمحال و بختیاری و... مقابل ادارات آموزش و پرورش استان‌ها انجام شد. موج اعتراض به سومدیریت مسئولان جمهوری اسلامی، به کودکان و #دانش‌آموزان رسیده است!

✋ ابتدای هفته وزیر #آموزش_پرورش اعلام کرد امتحانات پایه نهم و دوازدهم به‌صورت حضوری برگزار خواهد شد. او پیشتر با استناد به اینکه «پارسال امتحانات پایه نهم و دوازدهم را با حضور ۶۰۰ هزار دانش‌آموز برگزار کردیم و مشکلی پیش نیامد» خواستار برگزاری حضوری امتحانات در تمام مقاطع تحصیلی شده بود.

✋ این در حالی است که هفته گذشته رئیس بخش آی‌سیو بیمارستان اکبر مشهد ضمن هشدار به افزایش ابتلای کودکان گفت که از هر ۱۰ کودک مراجع، ۶ نفر به کرونا مبتلا هستند. طبق ماده ششم پیمان‌نامه #حقوق_کودک که ایران نیز به آن پیوسته، دولت‌ها موظفند #حق_حیات کودکان و نوجوانان را محترم شمرده و گام‌هایی در راستای کاهش مرگ‌ومیر آن‌ها بردارند.

@DhrcIran