#أدب #لغة #تعليم

العدد 93 عمارة المباني التعليمية (الجامعات)
في حياة الإنسان مساعي عديدة يعيش لأجلها ويجتهد ليصل إليها، ولعل بعد السعي الأولي له للبقاء على قيد الحياة عبر حاجتي الأكل والشرب يأتي السعي الثاني من المساعي الأكثر أهمية ألا وهو التعلم ، فتزامنت نشأة الإنسان على سطح الأرض مع حبه للاكتشاف وتولعه في طرح الأسئلة والسعي للبحث عن إجابة لها .
و لما كانت البرامج الدراسية لكليات ومدارس العمارة في العالم تتناول جزءا هاماً لتعليم الطلاب أسس التصميم المعماري للمباني التعليمية والمراكز البحثية والأكاديمية، توجب على المعماري أن يكون مواكباً للمستجدات الراهنة لتكون تصاميمه مواكبة لحاجات الإنسان التعليمية المتغيرة...
لذا تقرؤون في هذا العدد:
- جامعة ستانفورد
- مقابلة مع د. علي اسماعيل
- جامعة كاليفورنيا ريفر سايد
- معايير وإرشادات تصميم الحرم لجامعي

لتحميل العدد يمكنكم زيارة الرابط التالي :
https://www.mediafire.com/file/tbq01v452gke7t7/93.pdf/file

#twenty_two #architecture #education #universities #architectural_magazine #arch
#العدد_93 #عمارة #جامعات #تعليم

العدد 94 عمارة المباني التعليمية (المدارس)
تشكل العمارة عادة الكساء المغلف لرغبة الإنسان في القيام بعمل ما ، والمحفز المادي والمعنوي الأول له بعد الحافز الذاتي لعقله ، فتضبط عمله ضمن حيز محدد في الطبيعة وترسم خطوط مساراته حوله ، لتعطي الإنسان والعمل الذي يقوم الخصوصية والوظيفية المناسبة لها سعية على النتائج التي تدفع بركب البشرية نحو التقدم والاستمرارية
و لعل العلم و التعلم أحد أهم الوظائف التي تبقي الإنسان في سعي دائم خلفها نظراً لما تحمله من أسرار و اكتشافات دائمة لذا سوف نتطرق لكم في هذا العدد المدارس دون سواها من المؤسسات التعليمية ، مستعرضين مجموعة واسعة من الأفكار والمشاريع المعمارية العالمية التي تركت بصمة هامة في المجال التعليمي ، متمنين لكم دوام المعرفة والفائدة .
تقرؤون في هذا العدد:
- التخطيط العمراني والمدارس
- مقابلة مع المعماري إبراهيم عماش
- المدارس ومعايير الاستدامة البيئية
- كيفية تحفيز استقلالية اتخاذ القرار لدى الأطفال

لتحميل العدد يمكنكم زيارة الرابط التالي :
https://www.mediafire.com/file/sjujq47ny6nd63x/94.pdf/file

#architecture #arch #architectural_magazine #twenty_two #schools #buildings #urban
#العدد_94 #عمارة #استدامة #مدارس #تعليم #علم #التخطيط_العمراني

1. هل تعلم أن حساب تباعد زلزالي بين مبنيين يتطلب النظر إلى تشوه الديافرام في كل مبنى عند حساب انتقال الطابق المدروس؟ 🏢🌍

2. في السابق، لم يتم التنويه لهذا الأمر في الكود، ولكن جاء الكود ASCE7-22 ليركز على أهمية تشوه الديافرام في حساب انتقال الطوابق. لذا، يجب أن نأخذ ذلك بعين الاعتبار تماما.!!

3. بالإضافة إلى ذلك، في كود UBC85، كنا نضيف 5% من طول المبنى إلى الأمركزية الحسابية، وظلينا نضيف هذا الرقم دون أن نفهم أنه يجب طرحه.! 📐

4. وجاء الكود UBC97 وغيره بتوصيات مختلفة، مرة بجمع 5% ومرة بطرح 5% من طول المبنى للأمركزية المحسوبة. لذا، كنا نقوم بعمل سنوات من الخطأ دون أن نعي بأننا نقوم بالخطأ! 🚧

5. هناك العديد من القضايا الأخرى التي توضحنا عنها خلال عملنا كمدققين في بلدية الشارقة وخلال دوراتنا. 📚

6. فما فائدة معرفة اشتراطات الكود إذا كنت لا تمتلك المعرفة الهندسية الكافية لحساب وفهم معظم المسائل؟ 🤔

7. الشخص الذي يعتمد فقط على البحث في الكود والتوجه إلى الآخرين، سيضيع في الصفحات والمجتمعات بدلاً من أن يتمكن من تطبيق المفاهيم الواضحة. 💡

8. إذا كنت تمتلك القدرة على الحساب اليدوي وتفهم الميكانيكا الإنشائية والفيزياء، فستتمكن من التفاعل بشكل أفضل مع قضايا الكود الملتبسة أو المبهمة. 📏🔬

9. فبالتأكيد، معرفة ميكانيك الإنشاءات والحساب اليدوي والفهم الفيزيائي ستمنحك إلمامًا كبيرًا بالمسائل الشائكة والغير واضحة في الكود. 🏗️📚

10. نحن نركز على تطوير قدراتك في مجال الميكانيكا الإنشائية والحساب اليدوي في دوراتنا، خاصةً في ديناميكا منشآت الأبراج العالية
وغيرها. ستستفيد بشكل كبير! 💪🎓
11. لذا، إليك الترتيب الأفضل لحزمة الأبراج المسجلة المتوفرة والتي ستساعدك سواء كنت مهندسا مبتدئا أو خبيرا:

1. دورات تعليمية مكثفة في ميكانيكا الإنشاءات والحساب اليدوي.
2. فهم عميق للفيزياء وتطبيقاتها في المجال الهندسي.
3. القدرة على قياس وتحليل القضايا الشائكة وتفنيد التناقضات في الكود.
4. البحث عن الحلول الأنسب وسؤال الخبراء فقط لتأكيد الفهم.
5. تطوير القدرة على الاستنتاج المنطقي والبصيرة الهندسية.

استثمر في تعلم مبادئ الميكانيكا الإنشائية والحساب اليدوي، فهي تفتح لك أبوابا لا حصر لها لفهم القوانين والاشتراطات في الكود بطريقة أعمق وأكثر فائدة. 📚💡🔧

#هندسة #ميكانيك_الإنشاءات #تعليم #حساب_يدوي #فهم_عميق #قوانين_الكود #بصيرة_هندسية
#هندسة_الزلازل

## محرك ستيرلينغ المصغر 💫:

يُعدّ محرك ستيرلينغ المصغر عرضًا مُذهلاً لمبادئ الديناميكا الحرارية والهندسة الميكانيكية ⚙️. يعمل المحرك عن طريق تحويل الطاقة الحرارية 🔥 إلى عمل ميكانيكي 💪 من خلال ضغط وتمدد دوري للهواء أو الغازات الأخرى. يتم تشغيله بواسطة مصدر حرارة خارجي، مثل شعلة صغيرة 🔥، تُسخّن الهواء داخل المحرك.

يُؤدي الهواء المُسخّن إلى التمدد، مما يدفع مكبسًا ⬆️، والذي بدوره يدفع عجلة دوارة 🔄. يُؤدي الجانب البارد من المحرك إلى انكماش الهواء، مما يُنشئ فراغًا يُسحب المكبس للخلف ⬇️.

تُتيح هذه الدورة المستمرة من التمدد والانكماش للمحرك توليد عمل ميكانيكي، وبوجود مولد ⚡️، يُمكن تحويل هذا العمل إلى طاقة كهربائية.

تُعتبر كفاءة محركات ستيرلينغ ملحوظة لأنها تعمل بنظام مُغلق 🔒، مما يعني إعادة استخدام سائل العمل (الهواء)، مما يُؤدي إلى فقدان طاقة ضئيل. تُعدّ الكفاءة الحرارية العالية وانبعاثات الغازات المنخفضة من محركات ستيرلينغ تقنية واعدة لحلول الطاقة المستدامة 🌱.

في سياق التعليم الهندسي 📚، يُعدّ هذا النموذج المصغر أداة تعليمية ممتازة. يُقدم عرضًا ملموسًا للمفاهيم الأساسية مثل الديناميكا الحرارية ونقل الحرارة والحركة الميكانيكية، مما يجعله قيّمًا للطلاب والهواة على حد سواء.

بفهم المبادئ الكامنة وراء هذا المحرك، يُمكن للمرء تقدير الهندسة المبتكرة التي تدخل في التطبيقات على نطاق أوسع، مثل أنظمة الطاقة المتجددة واستعادة الحرارة المهدرة.

يُنسب الفضل في هذا الفيديو إلى صاحبه الأصلي. جميع حقوق النشر تعود إليه.

#محرك_ستيرلينغ #هندسة_ميكانيكية #ديناميكا_حرارية #نقل_الحرارة #طاقة_متجددة #تعليم_هندسي #تقنية_مستدامة #تحويل_الطاقة #ابتكار #طاقة_نظيفة #كفاءة_حرارية #مبادئ_هندسية #تقنية_خضراء #تعليم_STEM #مستقبل_الطاقة

## *تدمير هيكل الخرسانة بشكل عدواني وغير مهني: عواقب وخيمة وخطوات لضمان السلامة* 🚧🚫

*يمكن أن يكون تدمير جزء من هيكل الخرسانة بشكل عدواني وغير مهني له عواقب وخيمة. إليك بعض الأسباب والنقاط التعليمية ودور المشرفين في الموقع وبعض النصائح للممارسات الأفضل:*

أسباب تجنب تدمير الخرسانة بشكل عدواني:

1. سلامة البنية: تم تصميم الخرسانة والحديد التسليح لدعم الأحمال معًا. 🏗️ يمكن أن يؤدي إتلاف هذه المكونات إلى إضعاف البنية بأكملها بشكل كبير. 💔
2. مخاطر السلامة: يمكن أن تؤدي العناصر الهيكلية المتضررة إلى انهيار جزئي أو كامل، مما يشكل مخاطر سلامة خطيرة على العمال والسكان المستقبليين. ⚠️
3. زيادة التكاليف: غالبًا ما تكون إصلاحات الهياكل التالفة مكلفة وتستغرق وقتًا طويلًا، مما قد يؤخر المشروع ويؤدي إلى زيادة النفقات الإجمالية. 💸
4. انتهاكات اللوائح: يمكن أن يؤدي إتلاف العناصر الهيكلية إلى عدم الامتثال لقوانين البناء واللوائح، مما يؤدي إلى غرامات ومشاكل قانونية. ⚖️

نقاط تعليمية:

1. فهم الهياكل الحاملة للأحمال: يجب تعليم العمال أهمية العناصر الحاملة للأحمال وعواقب إتلافها. 💡
2. التقنيات الصحيحة: التدريب على التقنيات الصحيحة لتركيب الأنظمة الكهربائية وغيرها دون المساس بسلامة البنية. 🔌
3. أهمية التواصل: تشجيع التواصل الواضح بين مختلف المهن لتجنب النزاعات وضمان تنسيق جهود العمل. 🗣️

دور المشرفين في الموقع:

1. مراقبة العمل: يجب على المشرفين مراقبة العمل الذي يتم إجراؤه بنشاط لضمان التزامها بالخطط الهيكلية وإرشادات السلامة. 👀
2. تقديم التوجيه: تقديم التدريب والتوجيه في الموقع للعمال حول الإجراءات الصحيحة. 👨‍🏫
3. فرض المعايير: فرض معايير الجودة وبروتوكولات السلامة لمنع التصرفات غير المهنية والعدوانية. 👮

نصائح للممارسات الأفضل:

1. التخطيط المسبق: إجراء اجتماعات تخطيط وتنسيق شاملة قبل بدء أي عمل ينطوي على مهن متعددة. 🗓️
2. استخدام الأدوات المناسبة: التأكد من أن العمال لديهم ويستخدمون الأدوات والتقنيات المناسبة لقطع وحفر الخرسانة، مثل آلات الحفر الأساسية. 🛠️
3. توظيف موظفين مؤهلين: توظيف مهنيين مؤهلين وذوي خبرة يفهمون أهمية الحفاظ على سلامة البنية. 👷
4. التدريب المنتظم: إجراء جلسات تدريب منتظمة لجميع عمال الموقع حول أحدث ممارسات البناء وبروتوكولات السلامة وأهمية الحفاظ على العناصر الهيكلية. 📚
5. توثيق واضح: الحفاظ على توثيق واضح ومفصل للخطط الهيكلية وأي تغييرات لضمان إطلاع جميع العمال. 📝

من خلال التركيز على هذه المجالات، يمكن لمشاريع البناء الحفاظ على سلامة البنية وضمان السلامة وتقليل التكاليف المرتبطة بالممارسات غير المهنية.

#سلامة_البناء #سلامة_البنية #قوانين_البناء #إشراف_الموقع #تركيب_كهربائي #تعليم_البناء #سلامة_مكان_العمل #بناء_جودة #إصلاح_الخرسانة #لوائح_البناء #بروتوكولات_السلامة #تدريب_البناء #بناء_مهني #معايير_مكان_العمل #تعليم_البنية
https://t.me/construction2018/52061

⚛️🚀 مقارنة أداء هندسة الزلازل التعليمية بين قواعد ثابتة وقواعد معزولة لأنظمة رفوف التخزين، الجوانب الحيوية التي يجب مراعاتها لسلامة العمال والأشخاص في محلات السوبر ماركت، وأعمال التخزين، والمستودعات. #هندسة #بناء #تعليم #سلامة
لمشاهدة الفيديو اضغط على الرابط 👇
https://t.me/civilnas/9628