Forwarded from ᗰᗩᗰᗷᖇIᑎ
🌿🪴🌱 Madre natura 9 🌱 🪴🌿
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"Disturbo da deficit di natura" 1/2
L'americano Richard Louv provoca con la diagnosi di sindrome da deficit di natura nei bambini,
nel suo libro
"Ultimo bambino nel bosco"
(Fondamentalmente: l'ultimo bambino che sta ancora giocando nella foresta).
Nella sua infanzia, Richard Louv vagava liberamente attraverso foreste, prati e terre desolate.
Ciò corrisponde anche ai desideri di migliaia di bambini del 21° secolo che ha intervistato:
Vogliono giocare in un luogo selvaggio e disorganizzato dove possono essere senza il controllo dei genitori.
Dovrebbe essere non strutturato e diversificato, non un parco pianificato.
Nel suo libro, Louv utilizza la sua biografia e numerosi studi scientifici per ricercare come e quando è successo che i bambini abbiano smesso di trascorrere del tempo "non strutturato" all'aperto.
- Perché oggi è diventato uno spettacolo raro in molti posti, anche nei pomeriggi di sole.
I genitori che pianificano e controllano il tempo libero dei loro figli con programmi di supporto "di supporto" con buone intenzioni li privano dell'opportunità di giocare spontaneamente e automotivati, che possono portare alla "malattia indoor" o "infanzia contenitore" che è comune oggi.
Se non sono davanti al monitor, i bambini di oggi sono quasi costantemente in viaggio dalla scuola all'allenamento di calcio o tra la lezione di ballo e la chiesa.
Questi bambini vivono un'"infanzia virtuale, passiva ed elettronica", scrive Louv.
Nel mondo delle attività pomeridiane chiaramente strutturate, non c'è quasi nessuno spazio libero che ti inviti a esplorare. Louv parla di »criminalizzazione del gioco d'azzardo«. Costruire case sugli alberi oggi è spesso proibito o quantomeno indesiderabile.
E anche se ci sono ancora parchi giochi naturali nelle vicinanze, molti genitori hanno paura di far giocare i propri figli all'aperto.
Temono lesioni, rapimenti, incidenti stradali o abusi.
1/2
Tags by topic:
#PlayTime_IT
#MotherNature_IT
#MotherNature_IT_9
#PlayWithTheNature_IT
#Nature_Deficit_Disorder
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ChildResQue 💛 🇺🇸
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"Disturbo da deficit di natura" 1/2
L'americano Richard Louv provoca con la diagnosi di sindrome da deficit di natura nei bambini,
nel suo libro
"Ultimo bambino nel bosco"
(Fondamentalmente: l'ultimo bambino che sta ancora giocando nella foresta).
Nella sua infanzia, Richard Louv vagava liberamente attraverso foreste, prati e terre desolate.
Ciò corrisponde anche ai desideri di migliaia di bambini del 21° secolo che ha intervistato:
Vogliono giocare in un luogo selvaggio e disorganizzato dove possono essere senza il controllo dei genitori.
Dovrebbe essere non strutturato e diversificato, non un parco pianificato.
Nel suo libro, Louv utilizza la sua biografia e numerosi studi scientifici per ricercare come e quando è successo che i bambini abbiano smesso di trascorrere del tempo "non strutturato" all'aperto.
- Perché oggi è diventato uno spettacolo raro in molti posti, anche nei pomeriggi di sole.
I genitori che pianificano e controllano il tempo libero dei loro figli con programmi di supporto "di supporto" con buone intenzioni li privano dell'opportunità di giocare spontaneamente e automotivati, che possono portare alla "malattia indoor" o "infanzia contenitore" che è comune oggi.
Se non sono davanti al monitor, i bambini di oggi sono quasi costantemente in viaggio dalla scuola all'allenamento di calcio o tra la lezione di ballo e la chiesa.
Questi bambini vivono un'"infanzia virtuale, passiva ed elettronica", scrive Louv.
Nel mondo delle attività pomeridiane chiaramente strutturate, non c'è quasi nessuno spazio libero che ti inviti a esplorare. Louv parla di »criminalizzazione del gioco d'azzardo«. Costruire case sugli alberi oggi è spesso proibito o quantomeno indesiderabile.
E anche se ci sono ancora parchi giochi naturali nelle vicinanze, molti genitori hanno paura di far giocare i propri figli all'aperto.
Temono lesioni, rapimenti, incidenti stradali o abusi.
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#MotherNature_IT_9
#PlayWithTheNature_IT
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"Disturbo da deficit di natura" 2/2
I bambini di oggi incontrano fenomeni di distruzione ambientale globale come il declino delle specie e il cambiamento climatico in età molto precoce.
Se ricevono principalmente questo tipo di conoscenza dell'ambiente, ma per il resto non hanno l'opportunità di avere esperienze positive e sensuali della natura, cresce in loro una separazione emotiva dall'ambiente, che Louv descrive come "ecofobia".
Sempre più bambini oggi vengono diagnosticati con depressione o AD (H) D o non riescono a far fronte alla scuola, motivo per cui vengono somministrate quantità sempre maggiori di psicofarmaci. Louv mostra che esiste una connessione diretta tra questi sintomi e la vita alienata dei nostri figli.
Quando manca il loro rapporto con i processi naturali, ad esempio quando non sanno da dove viene il cibo o quali piante sono commestibili, i bambini si sentono disconnessi e senza scopo e diventano inclini alle dipendenze e ai disturbi alimentari - un circolo vizioso.
I bambini a cui viene regolarmente permesso di immergersi nella natura con i sensi, invece, sono più sani, più vivaci e più felici. Qui possono vivere la loro curiosità e amore per la vita e conoscersi meglio.
Per molti bambini con una diagnosi di AD (H) D - l'ho sperimentato di recente in un programma - la natura funziona come una droga.
Con tutti i tuoi sensi puoi perseguire il tuo naturale desiderio di esercizio e avventura nella natura.
Giocare liberamente insieme ti aiuta ad assumere ruoli da solo, a scendere a compromessi e a trovare soluzioni.
Il movimento che sostiene una maggiore esperienza nella natura sta crescendo anche nei paesi di lingua tedesca.
Se riusciremo a sviluppare una cultura in cui lo stare nella natura, il giardinaggio e il collezionismo tornano ad essere importanti, aiuteremo i nostri figli a diventare sani e felici.
Questa consapevolezza non può essere prescritta. Ma possiamo ispirare gli adulti ad andare nella foresta e giocare da soli in modo che possano sperimentarlo in prima persona.
Il bambino che è in te saprà immediatamente quanto sia buono e importante. La rassicurazione: giocare nella natura ed essere curiosi dell'ambiente naturale non è nulla che dobbiamo imparare prima.
È già dentro di noi, e tutto ciò che dobbiamo fare è disimparare le cose che ci impediscono di farlo.
Il libro sull'ultimo bambino nella foresta: Richard Louv:
Last Child in the woods
– Saving our children from Nature-Deficit-Disorder.
Disponibile da Atlantic Books, 2010
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"Disturbo da deficit di natura" 2/2
.........segue
I bambini di oggi incontrano fenomeni di distruzione ambientale globale come il declino delle specie e il cambiamento climatico in età molto precoce.
Se ricevono principalmente questo tipo di conoscenza dell'ambiente, ma per il resto non hanno l'opportunità di avere esperienze positive e sensuali della natura, cresce in loro una separazione emotiva dall'ambiente, che Louv descrive come "ecofobia".
Sempre più bambini oggi vengono diagnosticati con depressione o AD (H) D o non riescono a far fronte alla scuola, motivo per cui vengono somministrate quantità sempre maggiori di psicofarmaci. Louv mostra che esiste una connessione diretta tra questi sintomi e la vita alienata dei nostri figli.
Quando manca il loro rapporto con i processi naturali, ad esempio quando non sanno da dove viene il cibo o quali piante sono commestibili, i bambini si sentono disconnessi e senza scopo e diventano inclini alle dipendenze e ai disturbi alimentari - un circolo vizioso.
I bambini a cui viene regolarmente permesso di immergersi nella natura con i sensi, invece, sono più sani, più vivaci e più felici. Qui possono vivere la loro curiosità e amore per la vita e conoscersi meglio.
Per molti bambini con una diagnosi di AD (H) D - l'ho sperimentato di recente in un programma - la natura funziona come una droga.
Con tutti i tuoi sensi puoi perseguire il tuo naturale desiderio di esercizio e avventura nella natura.
Giocare liberamente insieme ti aiuta ad assumere ruoli da solo, a scendere a compromessi e a trovare soluzioni.
Il movimento che sostiene una maggiore esperienza nella natura sta crescendo anche nei paesi di lingua tedesca.
Se riusciremo a sviluppare una cultura in cui lo stare nella natura, il giardinaggio e il collezionismo tornano ad essere importanti, aiuteremo i nostri figli a diventare sani e felici.
Questa consapevolezza non può essere prescritta. Ma possiamo ispirare gli adulti ad andare nella foresta e giocare da soli in modo che possano sperimentarlo in prima persona.
Il bambino che è in te saprà immediatamente quanto sia buono e importante. La rassicurazione: giocare nella natura ed essere curiosi dell'ambiente naturale non è nulla che dobbiamo imparare prima.
È già dentro di noi, e tutto ciò che dobbiamo fare è disimparare le cose che ci impediscono di farlo.
Il libro sull'ultimo bambino nella foresta: Richard Louv:
Last Child in the woods
– Saving our children from Nature-Deficit-Disorder.
Disponibile da Atlantic Books, 2010
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