【律政司申禁制令 禁傳播、展示或複製《願榮光歸香港》】
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律政司昨（5日）向法庭申請禁制令及臨時禁制令，禁止四項與歌曲《願榮光歸香港》（下稱《願榮光》）有關的非法行為，包括任何方式廣播、表演、發布或複製有關歌曲，不論是其曲調、歌詞或曲詞 ，包括改編或曲調、歌詞相似者。禁制令亦包括幫助、煽惑、教唆他人參與任何方式的發布，以及明知而授權、准許或容許他人發布。律政司現正等候法庭指示，聆訊日期待定。
港府新聞稿指，《願榮光》內容含有「已被法庭裁定可構成煽動的口號，而有關歌曲近期亦多次被錯誤表述為「香港國歌」，「對國歌造成侮辱，對國家和特區造成嚴重損害」。並指過去發生不少事件，已證明《願榮光》極可能會在違反《香港國安法》及《刑事罪行條例》等情況下繼續被肆意流傳。
禁制令內容包括以任何方式廣播、表演、刊印、發布、出售、要約出售、分發、傳布、展示或複製有關歌曲，例如在互聯網或任何可供網上取覽的媒介、基於互聯網的平台或媒介。
而不論是曲調或歌詞或曲詞，例如《願榮光》的改編本、曲調、歌詞或與《願榮光》相似者均受禁制令約束，「尤其是主張把香港從中華人民共和國分離出去，旨在意圖煽動他人犯分裂國家罪，違反《香港國安法》第21條。
此外，若以任何方式廣播、表演或複製《願榮光》，不論是其曲調或歌詞或曲詞，包括《願榮光》的改編、曲調、歌詞或曲詞與《願榮光》相似者，意圖侮辱國歌，違反《國歌條例》第7條，致令其相當可能被誤會為對香港特別行政區而言屬國歌；或使人聯想到香港特別行政區是一個獨立國家並擁有其本身的國歌，亦會觸犯禁制令。
此禁制令申請亦針對「幫助、導致、促致、煽惑、協助和教唆他人實施或參與」以及「明知而授權、准許或容許他人實施或參與」任何方式廣播、表演、發布、傳布等有關曲調、歌詞或曲詞，包括改編本或與其曲詞相似者。
政府發言人指出，申請禁制令的目的是制止任何人在意圖煽動他人分裂國家，或在具煽動意圖的情況下，傳播或表演有關歌曲等；或在具侮辱國歌意圖的情況下，將有關歌曲當為香港國歌傳播或表演等，以維護國家安全及國歌的尊嚴。
港府重申...(下刪廢話萬字)
#願榮光歸香港 #五二零一三一四 #5201314
📌英國戰線公海繼續討論
bit.ly/BHK1841
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律政司昨（5日）向法庭申請禁制令及臨時禁制令，禁止四項與歌曲《願榮光歸香港》（下稱《願榮光》）有關的非法行為，包括任何方式廣播、表演、發布或複製有關歌曲，不論是其曲調、歌詞或曲詞 ，包括改編或曲調、歌詞相似者。禁制令亦包括幫助、煽惑、教唆他人參與任何方式的發布，以及明知而授權、准許或容許他人發布。律政司現正等候法庭指示，聆訊日期待定。
港府新聞稿指，《願榮光》內容含有「已被法庭裁定可構成煽動的口號，而有關歌曲近期亦多次被錯誤表述為「香港國歌」，「對國歌造成侮辱，對國家和特區造成嚴重損害」。並指過去發生不少事件，已證明《願榮光》極可能會在違反《香港國安法》及《刑事罪行條例》等情況下繼續被肆意流傳。
禁制令內容包括以任何方式廣播、表演、刊印、發布、出售、要約出售、分發、傳布、展示或複製有關歌曲，例如在互聯網或任何可供網上取覽的媒介、基於互聯網的平台或媒介。
而不論是曲調或歌詞或曲詞，例如《願榮光》的改編本、曲調、歌詞或與《願榮光》相似者均受禁制令約束，「尤其是主張把香港從中華人民共和國分離出去，旨在意圖煽動他人犯分裂國家罪，違反《香港國安法》第21條。
此外，若以任何方式廣播、表演或複製《願榮光》，不論是其曲調或歌詞或曲詞，包括《願榮光》的改編、曲調、歌詞或曲詞與《願榮光》相似者，意圖侮辱國歌，違反《國歌條例》第7條，致令其相當可能被誤會為對香港特別行政區而言屬國歌；或使人聯想到香港特別行政區是一個獨立國家並擁有其本身的國歌，亦會觸犯禁制令。
此禁制令申請亦針對「幫助、導致、促致、煽惑、協助和教唆他人實施或參與」以及「明知而授權、准許或容許他人實施或參與」任何方式廣播、表演、發布、傳布等有關曲調、歌詞或曲詞，包括改編本或與其曲詞相似者。
政府發言人指出，申請禁制令的目的是制止任何人在意圖煽動他人分裂國家，或在具煽動意圖的情況下，傳播或表演有關歌曲等；或在具侮辱國歌意圖的情況下，將有關歌曲當為香港國歌傳播或表演等，以維護國家安全及國歌的尊嚴。
港府重申...(下刪廢話萬字)
#願榮光歸香港 #五二零一三一四 #5201314
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🇬🇧英國發表港人學生調查報告 建議聘請廣東話教職員 保留廣東話文化📔
根據英國公佈數字，申請BNO Visa移民英國人數已超過17萬，當中部份家庭有小朋友，移英後需到學校上課，但香港學生去到英國一時間未必能適應學校環境，以及英語為主的課堂。
英國組織British Future，所設立的「歡迎香港人委員會」（Welcoming Committee for Hong Kongers）日前發表了一份有關香港學生在英讀書的研究報告。報告指移英學生應保留香港粵語文化，更建議學校聘請會說廣東話的教職員，協助香港人融入學校生活。
【新聞有價 記者有格 立即訂閱：https://bit.ly/3wGQh7c】
該長達23頁的報告名為「學校如何協助香港學生及家庭安頓與融合」，走訪了英國多個省市及地區學校，訪問多位香港移英學生，了解他們就學遇到的困難，及研究他們的文化。
調查報告指，語言是學生甚至家長的其中一項障礙，老師及教職員未必能了解他們的需要和困難。報告指如果兒童及父母能夠以廣東話與教職員交流，能輕鬆地討論他們的在學感受，又提到粵語技能對於保護文化十分重要，移英學童應保持說廣東話，保留他們的文化。因此報告建議學校聘請能夠說廣東話的工作人員，無論是教師、助教或其他校內人員，在可能的情況下，校方應安排說粵語的導師，每周或每兩周到訪學校一次，了解他們的學校生活。
又提議學校應考慮為圖書館購買廣東話書籍，以及一些有關香港的英文書籍，造福其他可能對新香港朋友感興趣的同學。
報告亦考慮到校方未必知如何起步，故提出多項建議，包括加入一些演講或成立俱樂部，與香港學生打成一片。
📌資料來源CHANNEL C
#願榮光歸香港 #五二零一三一四 #5201314 #廣東話 #香港語 #hongkongese
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根據英國公佈數字，申請BNO Visa移民英國人數已超過17萬，當中部份家庭有小朋友，移英後需到學校上課，但香港學生去到英國一時間未必能適應學校環境，以及英語為主的課堂。
英國組織British Future，所設立的「歡迎香港人委員會」（Welcoming Committee for Hong Kongers）日前發表了一份有關香港學生在英讀書的研究報告。報告指移英學生應保留香港粵語文化，更建議學校聘請會說廣東話的教職員，協助香港人融入學校生活。
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該長達23頁的報告名為「學校如何協助香港學生及家庭安頓與融合」，走訪了英國多個省市及地區學校，訪問多位香港移英學生，了解他們就學遇到的困難，及研究他們的文化。
調查報告指，語言是學生甚至家長的其中一項障礙，老師及教職員未必能了解他們的需要和困難。報告指如果兒童及父母能夠以廣東話與教職員交流，能輕鬆地討論他們的在學感受，又提到粵語技能對於保護文化十分重要，移英學童應保持說廣東話，保留他們的文化。因此報告建議學校聘請能夠說廣東話的工作人員，無論是教師、助教或其他校內人員，在可能的情況下，校方應安排說粵語的導師，每周或每兩周到訪學校一次，了解他們的學校生活。
又提議學校應考慮為圖書館購買廣東話書籍，以及一些有關香港的英文書籍，造福其他可能對新香港朋友感興趣的同學。
報告亦考慮到校方未必知如何起步，故提出多項建議，包括加入一些演講或成立俱樂部，與香港學生打成一片。
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📊有關英國國民（海外）簽證港人在英接受高等教育狀況調查📖
本問卷是為更了解在英的香港人接受高等教育狀況，以便我們向政府及各級議會反映狀況，爭取改善相關融入政策及資源。同時，問卷並讓我們能夠為在英港人在將來提供更適切的援助及服務。
本問卷不會主動收集個人資料，但你可以選擇於提供聯絡方式，方便跟進相關議題及進度。
📝填寫問卷 :
https://forms.gle/psPqPFYdziQiqxyMA
🏛本問卷共同製作自 :
This questionnaire was co-produced by
Britons in Hong Kong
Hong Kong in Chester,
Hong Kong Student Alliance CIC,
Hongkongers in Britain,
HongKongers in Northern Ireland,
The Hong Kong Scots CIC,
✉️For enquiries, please email us at scottishhongkongers@gmail.com
#願榮光歸香港 #五二零一三一四 #5201314 #廣東話 #香港語 #hongkongese #問卷 #教育 #英國就學 #英國教育 #bnovisa
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