Проверяли, как влияет марихуана на подрастающих мышей. ТГК – основной психоактивный компонент каннабиса. Он связывается с CB1 рецепторами в мозге. Эти рецепторы в том числе есть в вентральной области покрышки (VTA), которая является основой так называемой системы вознаграждения. В VTA дополна дофаминовых нейронов, которые обеспечивают ожидание награды и мотивацию. Но есть и ГАМК-ергические нейроны. Они регулируют дофаминергические клетки, притормаживая их активность.

Оказалось, что ТГК при длительном воздействии сбивает нормально работающую синаптическую пластичность, мешая обратному захвату нейромедиатора. В результате ГАМК клетки работают плохо, активность дофаминовых нейронов не регулируется, и это всё имеет последствия для системы вознаграждения, когнитивных функций и поведения.

Всё это неплохо согласуется с уже известным. Подростки, систематически употребляющие каннабис, обычно хуже выполняют задания на ряд когнитивных функций, склонны формировать зависимость от других ПАВ и хуже проходят тесты на интеллект. Грубый итог: молодой мозг прихотливый и хрупкий.

http://www.jneurosci.org/content/early/2017/10/16/JNEUROSCI.0190-17.2017

#ТГК #VTA #марихуана

Отношения с едой во многом определяются тем, как человек чувствует голод, сытость, пустоту в животе и так далее. Цепочка событий примерно такая: нарушение гомеостаза (например, снижение уровня глюкозы) приводит к смене телесных ощущений (появляется голод и чувство усталости), что в свою очередь повышает ценность объектов, которые могут гомеостаз вернуть на место (высококалорийная еда). Ценность повысилась – мотивация получить эти объекты тоже. В результате включается поисковое поведение, а на субъективном уровне – ожидание наслаждения.

У людей, склонных к перееданию, этот процесс может быть искажен двумя способами. Во-первых, интероцептивная гиперчувствительность: чувствительность к сбоям гомеостаза сильнее, мотивация и желание высококалорийной пиши тоже выше.

Во-вторых, гипочувствительность к сытости. То есть человек восполнил энергетический дисбаланс, но инсула недостаточно кодирует эти сигналы (ну, наполненность желудка, приятная сонливость, наверное), в результате мотивация и желание вкусной пищи никуда не уходят.

Интересно, что у людей, которые стали сбалансировано питаться (или как это называется), наблюдали изменение паттернов активности в инсуле. А, например, медитация фокусировки (сосредоточенность на телесных ощущениях, к примеру, дыхании) приводит к более точной интероцепции и помогает в регуляции пищевого поведения.

ссылка на скачивание pdf-файла с обзором того, как интероцепция влияет на пищевое поведение: https://vk.com/doc4671767_452962156

#интероцепция #аддикция

В Медаче (это крутой проект по доказательной медицине) недавно перевели отличную инфографику из Nature о механизмах пищевого поведения:

Большая и красивая инфографика от Nature. Скачать PDF: http://medach.pro/clinical/endokrinologiya/omnomnom/

Синхронные действия с другим человеком (идти нога в ногу, вместе петь, танцевать, работать сообща) усиливают просоциальное поведение. То есть стремление сотрудничать, помогать друг другу и даже улучшают эмпатию – способность верно понимать эмоциональное состояние другого.

Паттерны активности в мозге в такие моменты тоже частично синхронизируются. Например, в нескольких участках префронтальной коры и премоторных отделах. С помощью активности в ПФК и фиксации тета-ритма даже довольно точно могут спрогнозировать, будут ли подопытные сотрудничать. Есть два объяснения для этих эффектов. Во-первых, синхронизация действий усиливает чувство похожести. А как выяснили в других исследованиях, если человек расценивает другого, как похожего на себя, то и помогать ему он будет настойчивее и сотрудничать у них тоже выйдет успешнее. Возможно, здесь играет роль то, что несколько странно называют размыванием границ между Я и другими.

Вторая гипотеза указывает на то, что одним из важных преимуществ человека на этой планете являются скиллы к групповой работе. Мы осознанно или нет расцениваем намерения других людей, сравниваем с нашими целями, и если они совпадают, то мозг, помня о миллионах лет эволюции, готов из этой ситуации выжать максимум.

В недавнем эксперименте вызвали у подопытных синхронизацию в действиях и в головах, а ещё желание помочь друг другу через выполнения одинаковых заданий. Испытуемые при это даже не разговаривали, а просто могли наблюдать друг за другом. 8 и 46 поля Бродмана сильнее всего включились в синхронизацию. Этот участок, похоже, участвует в обработке информации о других, помогает мышлению от третьего лица, а объем коры там коррелирует со способностью к пониманию состояния других людей. Так что гипотеза интенциональности (вторая) более оправдана пока.

https://academic.oup.com/scan/article/doi/10.1093/scan/nsx118/4523866/BraintoBrain-Synchronization-across-Two-Persons

#социальная_нейронаука

Дети быстрее учат новый язык. Например, восьмилетние быстрее усваивают грамматику и фонетику. Забавно, что у взрослых вроде как уже созрела префронтальная кора, а значит лучше работают исполнительные функции. Но это им почему-то не помогает обогнать детей. Есть идея, что разные виды научения мешают друг другу. К примеру, исполнительные функции (произвольное внимание, планирование, когнитивный контроль) мешают имплицитномму обучению (грубо говоря, автоматическому, без осознания). И из-за чересчур работающей ПФК иностранный язык с таким трудом даётся людям, у которых накопилось достаточно лет существования на этой планете.

Чтобы это проверить, недавно провели эксперимент. С помощью ТМС подавляли активность в дорсолатеральной ПФК и заставляли подопытных учить незнакомые сочетания символов и их звучание. Оказалось, что это действительно помогает.

В предыдущих исследованиях такую же закономерность выявили для моторного обучения. Про этом глушили ПФК разными способами: алкоголем, бензодиазепинами, той же ТМС и мешали работе внимания через дополнительные задачи. Грубый итог: чтобы поумнеть, надо на некоторое время стать глупее.

https://www.nature.com/articles/s41598-017-14547-x

#обучение

Несколько исследований показали, что люди более альтруистичны к своим родственникам. Это похоже на настройки по умолчанию: работает всегда и везде, если только человек не меняет это специально или не попал в ситуацию из ряда вон.

Недавно провели эксперимент, где подопытные на первом этапе смотрели небольшой фильм о двух сёстрах. Одна была очень больна, а вторая очень жадная и не хотела делиться органами со своей родственницей. Первой группе испытуемых сказали, что сестры родные, а второй группе, что одна из них приемная.

Получилось занятно. Подопытные не делали различий между биологическим и не биологическим родством при оценке фильма. То есть, если считали, что стать донором обязательно, то порицали вторую сестру и в первом, и во втором вариантах фильма. Если же считали наоборот, то опять же одинаково относились к ней в обоих вариантах истории.

А вот на фМРТ были большие различия. При просмотре фильма, где сестры были родными, гораздо активнее загорались сразу несколько интересных участков: длПФК, вмПФК, передняя и задняя поясная кора, предклинье, медиальные участки височной коры. Похоже, что от неродной сестра мозг и не ожидал особой щедрости, а вот с родной сестрой получилась ошибка в ожиданиях. Из-за сбоя в ожиданиях пришлось запускать много ресурсов. Можно предположить, что длПФК включилась для преодоления дефолтной морали, вмПФК для более тонкой эмоциональной подстройки, PCC и предклинье для смены точки зрения (взглянуть на ситуацию другими глазами), а также для разделения свои-чужие.

Хотя это ещё не точно, но мозг, похоже, действительно руководствуется фразой "кровь не вода". Но было бы интересно узнать, как будут реагировать испытуемые, у которых есть приемные дети или которые выросли с приемными братьями или сестрами.

https://www.nature.com/articles/s41598-017-14323-x

UPD читатель канала подсказал интересное в тему, статья о теории кин-отбора (почему альтруизм про отношению к родственникам полезен) в английской Вики: https://en.wikipedia.org/wiki/Kin_selection

#мораль

Моторная кора участвует в планировании и осуществлении действий. У грызунов почти вся фронтальная область занята первичной моторной корой, у приматов же первичная моторная кора занимает сравнительно мало места, зато премоторная кора значительно больше.

Эволюционно развитие моторных областей шло следующим образом: ранние млекопитающие, отделившиеся 200 млн лет назад от рептилий, скорее всего, имели единую сенсомоторную кору. Около 100 млн лет назад моторная кора отделилась и стала областью, в какой-то степени зеркальной по отношению к соматосенсорной коре. Соматосенсорная кора, которая осуществляет обработку разной локальной тактильной информации (от кожи, мышц, суставов), содержит устойчивую 2D-модель человеческого тела, причем важным областям, таким как руки, уделено больше места. Такой 2D-гомункул, растянутый по поверхности соматосенсорной коры, при первой встрече шокирует, зато запоминается.

По строению моторная кора сложнее, чем соматосенсорная. Да, по некоторым данным она тоже содержит ту самую 2D-карту тела, отражающую соматосенсорную кору, с которой плотно соединена, но в то же время нарушает важный принцип организации неокортекса: поток информации в коре больших полушарий стимул-положителен, то есть нейрон, отвечающий за стимул, реагирует на него повышенной активностью. Далеко не все нейроны моторной коры отвечают на стимул повышением активности. Напротив, многие из них угнетают моторные реакции, а отключение моторной коры приводит к лишним, неаккуратным, высокоамплитудным движениям.
Один и тот же нейрон со временем может менять свою специализацию, сначала вызывая движения, а затем угнетая. Это говорит о том, что нужно искать более обобщенные поведенческие интерпретации работы моторной коры, а не простые "каждой мышце по нейрону".

Угнетение автоматических поведенческих реакций - важная функция префронтальных областей. Возможно, поэтому так важна стимул-отрицательность моторной коры: из моторной супрессии возникло планирование поведения, угнетение неуместных действий, супер-эго. Без фрейда, говорите?

nature.com/nrn/journal/v18/n11/full/nrn.2017.119.html
en.wikipedia.org/wiki/Motor_cortex

Гомункул с пропорциями, отвечающими чувствительности, и соматосенсорная карта в неокортексе

Одностороннее пространственное игнорирование – неврологический синдром, при котором человек не реагирует и не осознает стимулы с одной стороны, обычно слева. Он не только ничего не видит слева, но и может отрицать левую часть тела. Точно также, если что-то вспоминает или воображает, левая часть представлений отсутствует. Например, представляя циферблат часов, он увидит половину круга с числами от 12 до 6. Но если представит часы перевёрнутым вверх ногами, то увидит другую сторону предмета (от 6 до 12), а первая половина исчезнет.

Есть эгоцентрический и аллоцентрический варианты. При первом исчезает половина мира с точки зрения наблюдателя, то есть пациента. При втором варианте просто все объекты становятся половинчатыми. И это настолько странно, что я даже пытаться объяснять это не буду.

Причина – травма или инсульт, повреждающие правое полушарие, обычно лобные и теменные доли, нередки случаи, когда поврежден височно-теменной узел.

Синдром не связан с повреждением какой-то определенной части мозга. Речь скорее о нарушении соединяющих волокон (белого вещества). В недавнем исследовании проводили диффузионную МРТ с четырьмя пациентами и предварительно подтвердили вовлечённость нижнего лобно-затылочного пучка. Эти волокна соединяют префронтальную кору с затылочной частью.

По текущим представлениям, синдром вроде бы рассматривается как нарушение репрезентации пространства. То есть дело, кончено же, не в органах чувств, а в том, что мозг терпит неудачу в конструировании ментальной модели пространства, которое воспринимают анализаторы. Интересно то, что пациенты, похоже, даже сны видят наполовину: движение глаз в фазе БДГ стремятся к правой стороне, а левую игнорируют.

исследование: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2386830/

статья в Вики: https://en.m.wikipedia.org/wiki/Hemispatial_neglect

#hemispatial_neglect

Навязчивые мысли, флешбеки при ПТСР, руминирование и даже угрожающие голоса при шизофрении – всё это имеет общую деталь: гиперактивность гиппокампа.

Воспоминания и мысли своевольны, без нормального контроля начинаются беспорядки. Логика примерно такая: мышление – механизм, который постоянно производит мысли как конвейер, для этого даже стараться не нужно. А вот дальше можно что-то изменить/выбрать нужное/подождать следующий экземпляр. Обычно считают, что дорсолатеральная ПФК подавляет ненужные сейчас мысли и воспоминания, регулируя активность в том числе гиппокампа. И сбои в этом взаимодействии приводят к различным симптомам при психических расстройствах.

Но в новом исследовании обнаружили, что длПФК не так уж важна для подавления ненужных воспоминаний. Более суровым маркером оказался уровень ГАМК в гиппокампе в состоянии покоя. А также активность ГАМК-ергических нейронов гиппокампа, что помогает активной связности с длПФК. Соблюдение этих условий повышает вероятность ментальной тишины, когда человек в состоянии прекратить поток беспокойных воспоминаний.

Новые данные, похоже, могут сильно помочь в лечении целого ряда расстройств или хотя бы скорректировать отдельные симптомы. Пока теоретически, но оптимистично.

https://www.nature.com/articles/s41467-017-00956-z

#гиппокамп #память

В подростковых мозгах дофаминовые аксоны удивительным образом прорастают в префронтальную кору. Ничего подобного вроде как в эти годы уже не происходит: всё, что должно проделать долгий путь роста, уже сделало это.

Мезокортиколимбическая (один из дофаминовых путей) система важна для регуляции полезного поведения и когнитивных скиллов. Например, рабочая память, регуляция эмоций, регуляция поискового поведения, контроль импульсов и так далее. У подростков нередко всё это работает со сбоями: чрезмерная склонность к риску, непоследовательное поведение, колебания настроения и другое. И все это, вероятно, отчасти из-за того, что у них пока не хватает плотности аксонов от стриатума в ПФК.

Процесс, похоже, уязвим к средовым фактам через эпигенетические механизмы. Совершенно точно хорошим советом для родителей подростков будут: не давать им кокаин или амфетамины и оберегать от хронического стресса. Хотя и другие факторы, скорее всего, влияют на то, достигнут ли аксоны пункта назначения.

Рост идёт с помощью белка нетрин-1 и двух рецепторов, которые направляют аксоны по нужному пути. С помощью исследования уровней белка и микроРНК в этом возрасте учёные надеются точно оценить риски ряда расстройств (от шизофрении до расстройств настроения) и вовремя профилактировать.

http://www.cell.com/trends/neurosciences/fulltext/S0166-2236(17)30179-0

P.S. может, кому-то не все равно (хотя я почти уверен, что вы переживали), перерыв в постах был из-за того, что мне нездоровилось. Возможно, это ещё повторится

#ПФК #стриатум #дофамин

В 1980 году Джордж Лакофф и Марк Джонсон описали новую теорию метафоры. По их мнению, метафоры, которые занимают около 20% речи, активно вмешиваются в мышление, поведение и восприятие людей. Канонический пример: спор – это война. Если вы повелись на это сравнение, то спор вызовет у вас больше агрессии, больше внимания к своим границам, а успешные реплики оппонента, возможно, даже окажутся болезненны. Совсем другое дело, если вы сравниваете спор, скажем, с танцем.

В экспериментах нашли много интересного. К примеру, сравнивали метафоры: "преступность – вирус" и "преступность – зверство". В первом случае подопытные легче соглашались на полицейские реформы, больше думали о начале преступности и профилактике (неосознанно искали эквивалент прививки). Во втором случае вспоминали последствия, затраты, думали о наказании.

Ещё Алан Тьюринг кажется гениальнее, когда его идеи сравнивают с лампочками, а не с семенами. Не знаю, что можно сделать с этой информацией, но, конечно же, важно.

Хотя процесс динамический и идёт в два направления (источник меняет цель, цель – источник), эффекты метафор все же сильнее при ряде условий. К примеру, метафора должна идти в начале информации, быть понятной, у реципиента не должно быть в голове уже привычной ему аналогии. Ну и ещё Лакофф вывел телесный разум: метафоры порождают друг друга (или как-то так), а первыми представлениями были ощущения и восприятия тела. Можно сказать, метафоры метафор, которые обладают первозданной библейской мощью, но не добраться до них уже напрямую. Но это спорно.

http://www.cell.com/trends/cognitive-sciences/fulltext/S1364-6613(17)30153-5

#когнитивная_лингвистика

Антипамять – механизм, который позволяет угомонить недавно созданные воспоминания. Если упрощено, воспоминание – это изменение некоторого числа возбуждающих нейронов, что делает их более активными. И если ничего не поменять, то воспоминание своей активность будет вносить помехи. Вот здесь и нужна антипамять – второй этап адаптации следа памяти, когда постепенно встраиваются тормозные (ГАМК-ергические), зеркальные первым, соединения, приглушая активность и делая воспоминание стабильным.

Недавно провели исследование, где косвенно подтвердили этот механизм с помощью ассоциативного обучения (это когда вы вспоминаете имя человека, глядя на его лицо). Спустя сутки после запоминания, когда уже прошли оба этапа, а в коре воцарились спокойствие и равновесие, учёные применили tDCS. Из-за этого баланс тормозных и возбуждающих процессов нарушился (перед этим они точно опередили, где воспоминание находится с помощью фМРТ), в результате подопытные легче вспоминали как всегда ненужную им информацию к радости учёных.

http://www.cell.com/neuron/fulltext/S0896-6273(16)00168-9

#память #ГАМК

Стресс снижает запоминание контекста: хуже и даже неправильно кодируются последовательность событий и обстановка. Зато усиливается более простое, можно сказать рефлекторное и менее гибкое научение. На фМРТ перемены тоже видны: снижается активность системы гиппокампом-ПФК (эпизодическая память), а стриатум работает энергичнее.

В новом исследовании всё это показали наглядно. Подопытные смотрели видеоролики с эротической сценой, с неприятными, пугающими событиями и нейтральное видео. В результате испытуемые, смотревшие два первых ролика, плохо вспоминали контекст, но хорошо – яркие детали. То есть любое эмоциональное возбуждение, по-видимому, серьезно модулирует когнитивные способности.

С одной стороны, сдвиг в когнитивных процессах помогает адаптации. В неожиданных ситуациях лучше запомнить самое важное. С другой стороны, эта же закономерность нередко приводит к стрессовым расстройствам. Если упрощено, плохое кодирование контекста делает воспоминания ригидными и плохо контролируемыми. Поэтому они могут сработать в разных ситуациях, вызывая телесные и эмоциональные перемены. Известно, к примеру, если человек пережил острый стресс, но в течение несколько часов после него обстоятельно с кем-то поговорил, вспоминая полную картину, то вероятность ПТСР снижается.

https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2017.00206/full

#стресс #память #гиппокамп

Люди, которые хорошо распознают ощущения из тела (интероцепция), например частоту биения сердца, сытость, голод и так далее, более альтруистичны. Так как альтруистичные люди – очень полезные граждане, учёные ищут способы немного снизить нашу ненависть друг к другу.

В недавнем эксперименте улучшили распознание сердечного ритма у группы испытуемых, потом заставили принять участие в экономической игре, где можно было делиться деньгами или отказаться от этого. К сожалению, натренированные испытуемые не стали более альтруистичны, тренинга не хватило.

Скорее всего, причинно-следственные связи сложнее. Учёные считают, что нужно более точно выявить связь между интероцепцией и лимбическими структурами. Известно, к примеру, что у суровых альтруистов, которые стали донорами органов для незнакомцев, увеличена амигдала, а это приводит к более сильным эмоциям, когда человек смотрит на испуганные лица или страдания других людей. Поэтому, если упрощено, интероцепция помогает лучше распознавать эмоции*, но не более того, и для альтруизма этого недостаточно. Хотя это ещё не точно.

https://www.nature.com/articles/s41598-017-14318-8

*если человек злой, но плохо распознает свои эмоции, тренинг учёных сделает его ещё злее?

#альтруизм #интероцепция

Обучение, по крайней мере время от времени, запускает нейропластичность. Новые клетки, синапсы, дендриты, глия – новые возможности, или как-то так.

Но всё не так просто. Оказывается, большинство изменений чуть позже так же резво откатываться назад. Нейроны помирают, синапсы исчезают и так далее. Это выяснили в недавнем эксперименте, где среди прочего измеряли объем коры сразу после обучения и ещё позднее. В первом случае участки коры (моторные области) на процент или два расширялись, а потом опять сужались.

Учёные считают, что нейропластичность идёт по законам естественного отбора. Сначала сделать побольше новых клеток, потом разбираться, какие полезные, какие не очень. В результате малополезные клетки исчезают.

https://www.livescience.com/60967-brain-cells-learning-pruning.html

#нейрогенез #обучение

Написал статью о том, как правильно повторять информацию, чтобы лучше запомнить. Данные из когнитивной психологии и нейронаук – всё как заведено, в общем.

https://zen.yandex.ru/media/id/59eb32c5e86a9ed554226752/kak-pravilno-zapominat-dannye-iz-kognitivnoi-psihologii-i-neirobiologii--5a16cc85482677332e6b4e04

#память

Глубокая стимуляция мозга (DBS) – нейрохирургический метод лечения болезни Паркинсона. Человеку вживляют в ткани мозга тонкие электроды, которые достигают субталамического ядра и мягко его стимулируют. В результате сходят на нет двигательные расстройства и тремор.

DBS пробовали и при других расстройствах, но, к примеру, результаты с депрессией и ОКР противоречивы. Основная проблема – выбрать правильную мишень для воздействия. С расстройствами настроения сделать это дико сложно. Но возможно, DBS можно применять при проблемах с памятью и деменциях. А если сработает, идти до конца – улучшать память всем, кто захочет.

Список мишеней может быть таким: круг Пейпеца, фронто-стриарная система, модуляция ритма в гиппокампе. Круг Пейпеца – нейронная сеть, которая важна для памяти и эмоций. Нервные импульсы бегают там по кругу, начиная от гиппокампа и заканчивая там же, но по пути проходя ещё много всего. Этот механизм даёт сбои при болезни Альцгеймера, болезни Паркинсона, эпилепсии и разных деменциях. Фронто-стриарная сеть критически важна для рабочей памяти, исполнительных функций и извлечения воспоминаний. Некоторые клинические случаи уже подтверждают, что через неё можно модулировать работу памяти. Ну а с гиппокампом, например, есть такая закономерность: тета-ритм там перед запоминанием улучшает работу памяти.

здесь об этом подробнее: http://www.psychiatrictimes.com/special-reports/deep-brain-stimulation-memory-deficits/page/0/1

7-минутное видео с эффектом DBS на тремор при болезни Паркинсона: https://m.youtube.com/watch?v=D0Hlo_5nDX4

а здесь о разработке DARPA, работающем на принципах DBS нейроимпланте, который вроде как поможет и с расстройствами настроения и с когнитивными функциями: http://www.nature.com/news/ai-controlled-brain-implants-for-mood-disorders-tested-in-people-1.23031

20-минутная лекция о том, как проводят саму процедуру DBS: https://m.youtube.com/watch?list=PLEQ79D8S45g3pEdAb39kYDnQz1F0szF_-&v=fP7Rgbv41Vs

#DBS

26-летнему японцу вживили в мозг несколько электродов, чтобы купировать эпилептические приступы. Несколько электродов оказались в веретенообразной извилине, в области распознания лиц (FFA). В результате у пациента появились необычные галлюцинации при стимуляции. Он видел лица в любых предметах: в коробке, в футбольном мяче, на листе с иероглифами. А когда перед его глазами показался экспериментатор, сказал, что его лицо походит на персонажа из аниме.

Эксперименты со стимуляцией этого участка зрительной коры уже проводили на шимпанзе. И там выявили, что обезьяны путались в распознание лиц со склонность категоризировать не-лица в категорию лиц. А в 2012 году другому пациенту так же установили электроды в веретенообразную извилину, чтобы помочь с эпилепсией. Ни о каких галлюцинациях он не сообщал (хотя, может, плохо тестировали).

Искажения в распознании лиц – ожидаемый эффект, а вот лицевые галлюцинации – что-то странное. Раньше считали, что FFA необходимо, чтобы просто видеть лица в целостности. А теперь, возможно, окажется, что этот участок нужен, чтоб не видеть их повсюду. Но это навряд ли.

http://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2017/11/04/facephenes-phantasmal-faces/#.Whw8EcuOHqB

Есть мнение, что FFA не именно про распознание лиц, а вообще про распознание объектов, которые важные, но очень похожие. Активность этого участка наблюдали у автолюбителей, когда они глядели на автомобили. У орнитологов, когда они птиц рассматривали. И даже у шахматистов глядящих на доску.

Ну и о парейдолии, способности видеть паттерны там, где их нет. Самый распространенный вариант парейдолии – как раз видеть лица повсюду: в облаках, в предметах и так далее. FFA загоралась очень рано в исследованиях парейдолии. Это может говорить о том, что способность видеть лица где ни попадя не требует включения сложных когнитивных процессов. То есть это такое вшитое, элементарное явление.

https://en.m.wikipedia.org/wiki/Fusiform_face_area

#FFA #восприятие

Воспоминания не статичны. При каждом извлечении воспоминание переходит в неустойчивое состояние и меняется под действием текущего опыта. А потом пересохраняется в новом виде. Это называется реконсолидацией. Логично предположить, что самые надёжные воспоминания – это те, которые никогда не вспоминались. Такой вот парадокс.

Лабильность памяти может помочь в лечении расстройств настроения. Можно, к примеру, поменять эмоциональный компонент травматичного опыта, чтобы он стал менее мучительным. Этим уже давно занимается психотерапия, но нейронаука тоже что-то предложить в состоянии.

Во-первых, реконсолидация требует повторного синтеза белков, чтобы стабилизировать обновленные следы памяти. Если помешать этому процессу, то воспоминание, упрощено говоря, ослабнет. Есть данные, что пропранолол ослабляет имплицитную память, например реакцию испуга на триггер при фобии (изображение паука при арахнофобии).

Во-вторых, частичный агонист NMDA-рецепторов D-циклосерин, похоже, помогает экспозиционной психотерапии за счёт усиления имплицитного научения. Что-то похожее происходит, по некоторым данным, когда человек принимает СИОЗС и ходит на психотерапию. СИОЗС повышает экспрессии BDNF, из-за чего усиливается откликаемость на новый опыт. В результате во время психотерапии пациент быстрее учится реагировать по-новому на пугающие ситуации и забывает привычные паттерны.

В-третьих, сейчас проводят испытания на мышах, могут ли искусственно активированные приятные воспоминания изменить травматичный опыт, но результатов пока нет.

Нейроимпланты, о которых сейчас твердят все, кому не лень, тоже теоретически могут не только улучшать память, но и корректировать её. Возможно, даже стирать воспоминания, а не только ослаблять их.

Небольшая заметка об искусственной активации воспоминаний у мышей: https://directorsblog.nih.gov/2017/11/28/creative-minds-seeing-memories-in-a-new-light/amp/

Как должен работать нейроимплант по чистке памяти: www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnins.2017.00584/full?utm_source=F-AAE&utm_medium=EMLF&utm_campaign=MRK_447064_55_Neuros_20171107_arts_A

Небольшой обзор и немного размышлений об этике манипуляций с памятью: http://neuronline.sfn.org/articles/professional-development/2017/erasing-memories

Большой обзор текущих данных по психофармакологической реконсолидации. Плюс один клинический случай по лечению фобии с помощью анаприлина (Линк на скачивание pdf): https://vk.com/doc4671767_452381446

#реконсолидация #память #DBS